【第1篇】多媒体教室管理制度 多篇怎么写1450字
长江路第一小学多媒体教室安全管理制度
1、多媒体教室列入学校安全要害部位，门窗要坚固防盗。
2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、帐册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4、多媒体室微机价值贵重，使用人员必须严格规程，学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
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一、多媒体教室系统管理员责任制度
1.编写多媒体设备使用手册，培训和指导任课教师正确使用多媒体设备;2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作;3.及时检修多媒体设备故障，对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理，保证教学的正常进行;4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作;5.定期检查《多媒体教室使用日志》，认真处理使用日志中所提出的各种问题。
二、任课教师管理职责
1.通过多媒体设备的使用培训，能正确使用多媒体教室各种设备;2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件;3.下课后，任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作，对丢失的设备(配件等)要负责追回;4.教书育人，教育学生养成爱护公物，讲究卫生的良好习惯;5.保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。
三、多媒体教室上课学生管理制度
1.学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备;2.多媒体教室不提供学生自习;3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾;4.严禁在多媒体教室抽烟、吃东西;5.严禁随地吐痰;6.爱护公物，严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画;7.不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等，违者，以盗窃行为论处。
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1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。
2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。
4、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。
5、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
6、多媒体室内所有设备，一律不得出借。
7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。
8、对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。
9、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。
10、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
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瘦西湖第三小学多媒体教室安全管理制度
1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装
置须与学校值班室联网，
2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登
记，保存，账册齐全;不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多
媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从
老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
书写经验96人觉得有用
多媒体教室管理制度的制定需要结合实际需求，既要保证教学工作的顺利进行，也要兼顾设备维护和安全问题。一般来说，这类制度应该包括日常管理规定、使用流程以及应急措施等方面。
首先，关于日常管理。管理人员应当每天检查设备状态，比如投影仪是否正常工作，音响效果如何，还有就是计算机系统有没有异常情况。如果发现问题，要及时记录并向相关负责人汇报。有时候因为疏忽大意，可能会忽略一些细节，比如说忘记关闭电源，这不仅浪费资源，还可能对设备造成损害。所以每次使用后，都要确保所有电器都已断电。
接着，使用流程也很重要。使用者必须提前预约才能使用多媒体教室，这样可以合理安排时间，避免冲突。进入教室前，工作人员会进行简单的培训，讲解基本的操作方法，特别是对于新来的教师来说尤为重要。不过有时由于时间紧迫，这部分培训可能会被简化甚至省略，这就可能导致操作不当的问题发生。
书写注意事项：
应急措施也是不可忽视的一部分。一旦遇到突发状况，比如网络中断或是硬件故障，现场人员应立即启动应急预案。这通常包括联系技术支持团队以及安抚受影响的学生或老师。在这个过程中，可能会出现沟通上的障碍，比如语言表达不清，导致信息传递不到位，从而延误处理进度。
小编友情提醒：
定期开展安全教育也是必不可少的环节。通过组织讲座或者发放手册等方式，提高师生的安全意识。不过偶尔也会有这样的情况，就是宣传力度不够，使得部分人对相关规定了解不多，进而增加了安全隐患。
【第2篇】多媒体教室管理制度范本怎么写450字
多媒体教室管理制度
1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般情况下不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2、课余时间需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先向教务处及现代教育中心的管理人员申请在没有安排课的情况下，经现代教育中心管理人员审核批准后，统一安排使用。
3、 教室使用者使用前应填写使用记录表，并认真阅读各设备的操作说明;认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。
4、教室使用者在使用多媒体设备时，严格按多媒体设备的操作规范操作;时刻注意设备的运行情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明故障现象;若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
5、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或折卸设备，不准擅自把设备拿出室外使用。
6、每台设备使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好设备，在设备闭置期间，应将设备关闭。
7、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
8、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生不得擅自操作多媒体设备。 违反以上规定者，按照学校有关管理规定处理。
书写经验50人觉得有用
制定一个多媒体教室管理制度，得从实际出发，结合具体场景需求去考虑。这类制度通常涉及设备管理、人员职责分配以及日常维护等方面。先说设备这块，设备是核心，不能乱用，有些老师可能不太清楚设备的原理，就随意操作，这样容易出问题。像投影仪，音响之类的，得明确只能由专业人员来调试，其他人不要随便碰，不然可能损坏设备，影响正常使用。
还有就是人员管理这部分，多媒体教室不是谁都能进去随便用的。要设立一个借用登记表，每次用教室的人都得填一下，包括用途、时间什么的，这能起到监督作用。不过有时候登记表可能没放好，有人忘了填，这就不太好。管理人员也得经常检查设备状态，发现问题及时处理，要是疏忽了，等出了大问题再来修就麻烦了。
再说下日常维护，定期清洁很重要，尤其是屏幕和键盘这些地方。清洁的时候得用专门的布料，不能随便拿纸巾擦，不然可能会刮花屏幕。另外，插座什么的也要定期检查，看看有没有老化现象。有时候电线插头松动了，表面看不出来，但其实隐患很大。
最后就是关于制度本身的格式问题。开头最好有个简短的概述，说明制定这个制度的目的。中间部分条理清晰就行，不用太复杂，每个要点单独列出来，方便查看。结尾处可以加上一些附加说明，比如违反规定会有什么后果之类的话。不过有时候写制度的人可能忘记把后果写全，只写了部分惩罚措施，这样也不太好。
【第3篇】多媒体教室相关管理制度怎么写400字
1.多媒体电化教室是学校进行课堂教学和教育研究的重要场所。应明确专人负责管理，维护。专职管理员要密切配合教师运用教室设备开展教学。
2.任课教师在使用本室前三天到专职管理人员处填妥使用登记表，以便及时安排。
3.各学科教师应努力学习，尽快熟练掌握室内各种设备的操作。为避免设备因操作不当而人为损坏，教室设备和液晶投影仪的开关由管理人员负责控制。教师在使用中发现设备异常，应及时通知管理教师处理。
4.管理教师要定期做女子设备的维护、保养工作。定期给设备除尘和清理液晶投影机进风口的灰尘，检查设备工作时的通风散热情况。霉雨季节和暑期要定时给设备通电驱潮。
5.教师使用结束离开教室时要填写“使用情况登记”，使用中发现问题，应请管理员进行处理。
6.保持室内整洁，教师上课时不得将粉板擦放在讲台上，要注意安全用电。管理人员应负责室内清洁卫生。
7.学生进入本室，不准喧哗，按指定座位就坐。注意室内整洁，不乱抛纸屑。
书写经验91人觉得有用
写管理制度的时候，得结合实际情况来弄。多媒体教室这类地方，人多设备也多，规矩肯定少不了。开头部分，得先把目的说清楚，比如为了保证设备正常运行，维护教学秩序之类的。这一步很重要，要是开头就交代不清，后面的内容可能会让人摸不着头脑。
制定规则的时候，最好从使用者的角度出发。比如规定学生进入前要检查鞋底是否干净，防止灰尘影响设备。当然了，这条规矩可能有点多余，但有时候为了强调清洁重要性，可以提一提。设备的操作流程也要详细写明，尤其是那些复杂的机器，得一步步教清楚，不然新手很容易搞砸。
管理人员的责任也不能忽略。要明确谁负责日常检查，谁处理突发故障。这部分内容得具体到个人，不然出了问题谁都可以说不是自己的事。比如说某个管理员总是忘记检查电源线，结果有一次突然断电，影响了整堂课。这种例子虽然没发生过，但确实可能发生。
还有一点需要注意，就是对违规行为的处理办法。这里不能太模糊，比如“视情节轻重处罚”这样的说法就不太好，最好能列出具体的惩罚措施。像故意损坏设备的，不仅要赔偿损失，还要接受额外的教育。不过话说回来，有时候管理者可能会因为太忙而忘记更新记录，这就可能导致一些不该有的误会。
制度写完后，别忘了让大家知道。可以通过张贴公告的方式，或者定期组织培训会议。要是只闷头制定，却没人执行，那等于白费力气。而且，有时候通知的方式可能不太合适，比如用太过正式的书面语言，学生们可能就懒得看。所以措辞上得讲究点，既要严肃又要接地气。
小编友情提醒：
制度不是一成不变的，需要根据实际情况调整。如果发现某些条款不合理，就得及时修改。就像上次有个老师反映，设备借用手续太繁琐，后来经过讨论简化了不少步骤。当然，修改的过程也不是那么顺利，有人觉得改动太大，担心会失去原有的约束力，但这都是正常的意见分歧嘛。
【第4篇】瑶风中学多媒体教室管理制度怎么写350字
海路中学多媒体教室管理制度
1)自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或它人形象的言论(信息);不得进入不健康网站。
2) 软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。
3) 严格遵守多媒体设施的操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，须照价赔偿并加以罚款，追究责任。
4) 保持室内卫生整洁，多媒体讲台无尘、无杂物，自觉维护多媒体设施的安全运行环境。
5) 进行资料备份使用移动存储设备前，必须确保无病毒。
6) 任何人不得将专用设备移作它用，不得使用多媒体设施从事一切与教育教学无关的活动。
7) 教师在正常使用多媒体设备上课结束后，应填写好使用记录。
8) 放学之前，进行检查整理，做好防火、防盗、防尘、防湿、防雷等措施，关好门窗和设备外部电源。
书写经验42人觉得有用
制定学校的多媒体教室管理制度，这事得从实际出发。多媒体教室是学校教学的重要场所，管理得好不好直接影响到教学效果。一开始就得明确，这制度不是为了束缚老师和学生，而是为了让设备能更好地服务教学。比如，每次使用前检查一下设备状态，看看投影仪是不是正常工作，音响有没有杂音什么的。要是发现有问题，要及时记录下来，别等到用的时候才慌乱。
设备的日常维护也很关键。像遥控器这类小物件，最容易被遗忘。要是谁用完随手一放，下次找起来就麻烦了。所以规定一下，用完必须归还原位。还有那些连接线什么的，也不能随便拔插，不然很容易损坏接口。当然，有时候老师们可能忙着上课，没注意到这些细节，这就需要专门负责的人员多留意。
书写注意事项：
关于借用流程也要细化。如果某个班级想借用多媒体教室，最好提前一天申请，这样管理员也好安排时间。不过有时候临时有活动，也得灵活处理，但前提是要确保不影响其他预约。至于外来人员想参观或者借用，那就得经过校领导批准才行。毕竟，校外的人对设备不了解，万一弄坏了就麻烦了。
设备台账也是必不可少的。每次维修、更换配件都要登记清楚，这样方便以后查询。有些时候，管理员可能因为手忙脚乱忘记更新台账，这就容易导致账实不符。所以，定期核对是个好习惯。不过偶尔也会发生一些小意外，比如某次维修后忘了备注，这都是需要注意的地方。
小编友情提醒：
关于安全问题也不能忽视。多媒体教室里用电设备多，插座负荷大，使用时要注意别超载。还有就是防火防盗，门窗关好，电源切断这些基本操作都得做到位。有时候管理员可能觉得事情琐碎，懒得每次都检查，但安全无小事，千万不能掉以轻心。
【第5篇】多媒体教室管理制度范文怎么写750字
班级多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备，各任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高教室多媒体设备的利用率，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下:
一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。
二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。
三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。
四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后(约2分钟)，才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。投影机关机后30分钟内不得重新开机。
五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。及时锁好控制台，做好安全防范工作。
六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。
七、操作台上不能放任何其他物品。
八、晚自习下课后，任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。
九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。
十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。
十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。
书写经验91人觉得有用
制定管理制度时，得结合实际情况来写，不能光凭想象。要是想写出一份比较专业的管理制度，就得先了解这个制度涉及的方方面面，像是多媒体教室的设备管理、使用流程、人员职责之类的东西。如果没搞清楚这些基本的情况，写出来的制度很可能就会漏洞百出，到时候执行起来就麻烦了。
比如，设备管理这部分，需要明确哪些设备属于管理范围，日常维护由谁负责，出现问题该怎么处理。还有就是使用流程，要规定使用者必须遵守的操作步骤，比如开机前检查设备状态，使用完毕后关闭电源之类的。至于人员职责，管理员的工作内容得具体化，不能含糊其辞，不然大家都不知道该做什么。
不过，在起草的时候，可能有时候会漏掉一些关键点。像我刚写到这里的时候，就差点忘记提到安全问题，这可是个大头。多媒体教室里电线多，用电量大，一旦疏忽了安全管理，后果很严重。所以要在制度里加入防火防盗的要求，定期排查隐患，确保师生的安全。
书写注意事项：
关于制度的格式，建议采用条目式的写法，这样看起来清晰明了。每一条最好控制在一句话左右，太长的话容易让人记不住重点。不过有时候写着写着，句子就不知不觉拉长了，像刚才那段话就有这个问题。写的时候得时刻提醒自己，尽量简练。
还有就是语言要通俗易懂，避免使用那些晦涩难懂的专业术语，除非确实没办法绕开。毕竟管理制度是要让大家都能看明白的，不是给专业人士看的学术论文。像我刚才说的“防火防盗”，其实也可以换成“安全防护措施”，但我觉得后者反而显得啰嗦了。
最后一点，写完之后最好找几个同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，看久了就觉得自己没问题了，但旁观者清，他们可能会发现一些你没注意到的小问题。当然，找人审阅这事也不能太频繁，不然会影响效率。
【第6篇】高中多媒体教室管理制度怎么写600字
士华高中多媒体教室管理制度
多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下：
1．多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2．需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先提出申请，经领导同意后，由主管人员统一安排使用。
3．教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
4．使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
5．未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
6．使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《多媒体教室使用情况登记表》。
7．保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
8．注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。
9．教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，小扫由管理员负责，大扫由学校统一安排指定班级打扫。
10．违反以上规定者，按学校管理条例处理。
书写经验100人觉得有用
制定管理制度的时候，得结合实际情况，不能光靠想象。多媒体教室这类地方，设备多、学生多，情况复杂，所以制度必须具体到点子上。像设备的使用和维护，肯定得有明确规定，不然坏了都不知道是谁弄的。比如说开机前检查电源线什么的，这个步骤就很重要，要是省略了，万一碰上漏电什么的，后果不堪设想。
还有就是，学生进多媒体教室后，得让他们知道哪些行为是不允许的。比如不能随便乱动投影仪之类的设备，也不能随意插拔电线。这就好比家里的电器一样，谁都不愿意看到有人胡乱摆弄吧。不过有时候老师们也会疏忽，以为学生都懂规矩，其实未必。所以制度里最好能加上提醒，比如上课前老师要强调一下注意事项之类的。
书写注意事项：
管理制度还得考虑到特殊情况。比如说突然停电了怎么办？设备故障了又该怎么处理？这些问题都要提前想好对策。要是等到事情发生才去想办法，那肯定来不及。而且每次出现问题后，最好能做个记录，这样以后遇到类似情况就能有个参考。
再说了，管理制度不是一成不变的东西，可以根据实际情况调整。如果发现某些规定不太合理或者执行起来不方便，就得及时修改。毕竟管理的目的就是为了让大家方便工作学习，而不是增加麻烦。有时候制度写得再完美，也得看能不能落实到位，光靠纸上谈兵可不行。
小编友情提醒：
制度的执行也很关键。如果制定了却不遵守，那等于白费力气。所以学校管理层得带头遵守，给学生和老师做个榜样。当然，有时候因为疏忽，可能有些地方没注意到，这就需要大家互相监督提醒。要是发现问题，应该尽快提出来，大家一起想办法解决，这样才能保证多媒体教室正常运转。
