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班主任老师辞职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-26 09:40:05 查看人数:64

班主任老师辞职报告

【第1篇】班主任老师辞职报告怎么写5100字

班主任老师辞职报告1

尊敬的学校领导、年级组长:

在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言,都是一种飞跃,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以,无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

在暑假,送走了我教的第一批高中生后,为了更完善自己对老师这一行业的体验,更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量,我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任,让我在—学年度的上期担任的高级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各项工作,但不可避免地出现了某些疏忽,所以,不能用十全十美来总结自己的工作,但经历了就是积累了财富,所以,感受颇多。

班主任工作要有预见性,这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生,而是你要充分准备应该做何应对,要有“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的谋划能力。这种谋划,在引导学生思想认识方面尤其重要,这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备,揣摩学生可能需要什么,在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初,我在教室的黑板上写下了“让梦想在这里起飞”这句话。起初,学生并不在意在句话,激励学生这一初始效果并未达到,我利用学前教育的时间,让学生畅谈对这句话的理解,猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输,学生逐渐将这句话定为了“班级宣言”。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己,激励同学,我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物,也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信,班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的“梦想”联系起来,能用行动架起“梦想”与“现实”之间的桥梁。围绕这一“梦想”中心,我利用班会时间进行的《树立目标:给生命一份坚实的承诺》的讲座,收效不错,部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可,有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。

班主任处理班级日常工作,这不仅仅是管理工作的实施表现,也是对学生的一种教育途径,这种教育,不是简单的“你应该怎么做,你不应该怎么做”的罗嗦的告之,而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育,以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说,无论是学生,还是作为班主任的老师,都应该明确知道一件事情好或不好的原因,这个原因绝对不是显性的,它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为,知道哪些行为会得到认可,有利于自己的发展,哪些行为会让老师、同学产生反感,影响自己的发展。半期考试后的家长会上,我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例,并向这两位家长表示了敬意与祝贺,将学生的典型事例推广到家长,加大了好的事例的模范影响力,从另一个角度刺激了全班同学,使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的,但因为时间的冲突,错失了不少可以让学生得到教育的机会,不能不说是一种遗憾。

班主任对学生的影响,除了表现在按照学校学生管理相应条例规范其行为,遵照教育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外,我感觉还有一个很重要的方面,那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯,还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法,很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩,而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法,从而来评判这位老师或班主任对自己的影响大或小。这一点,更符合了“教师是人生的导师”这一说法,教师对学生的引导,不仅是知识上的引导,也是性格品质上的引导。在这点上,我难以估计自己对学生有多大的影响力,我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们,在面对挫折、困难时宣称“我不做没有挑战性的事”的自傲是不是也能激起他们的斗志,我不敢确定。但元旦之际,一位学生塞给我一张贺卡,里面写满了她在这学期的感受及自己的成长,其中一句说她以前很畏惧困难,是我让她不再害怕困难,有迎难而上的勇气了,看着这句我已经很欣慰,至少,我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。

和学生的相处,总的来说,我觉得是愉快的,即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心,因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙,但“青年人犯了错连上帝也会原谅他们”,所以我喜欢他们,更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任,有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚,而是说不清道不明,无法形容其滋味的。因此,我想上级领导提出辞职,我想好好休息一段时间,希望领导能够予以批准。

最后衷心的祝福学校能够越来越好,同学们能够各个成才。

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

班主任老师辞职报告2

尊敬的学校领导:

我带着复杂的心情写这封辞职报告。

由于学校对我能力的信任,使我得以加入中山实验高中,自从____年入职以来,我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战。经过这两年半在学校从事的物理教学和班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激。

我老家在山东农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命。我今年已经二十八岁,而我的父亲今年已经七十岁高龄,他盼望我能早日成家。由于我的爱人在深圳,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作。因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于____年3月1日正式离职。希望学校能早日找到合适的.人选接替我的工作。

对于由此为学校造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼!

辞职人:xx

辞职时间:xx年xx月xx日!

班主任老师辞职报告3

尊敬的学校领导:

您好!

首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!

三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任老师的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!

____年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:

他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹。我便说:“你干吗呢?”然后他就扔下宣传画,跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西,多危险!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我。我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上。我说:“多危险!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真的生气了。然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:“不上了我!”我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:“他骂完老师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了情况!叫班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某,张某某去校园找。我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!”外面的雨仍在下,我很担心!。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!)。我把情况向其家长说明后,回到家里!

我彻底失望了。内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任老师我感到莫名的可悲。在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他。可我自己的心在作痛,头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!

在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任老师到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任老师的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任老师,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!

人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任老师这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!

我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!

我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!

情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

受伤的班主任老师

辞职人:×××

××年××月××日

班主任老师辞职报告4

尊敬的邓科长:

您好!

在之前不断的学习中,我终于考上大学,之后报考研究生,研究生毕业之后,我就来到学校任教了。

自200x年x月到大连xxxx学院工作以来,我作为一名新人,在自己的工作岗位上任劳任怨,兢兢业业,丝毫不敢有懈怠之心。____年9月当上51—22班主任老师之后,更是倍加努力,想在班主任老师这个崭新的工作领域,为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人,一年之后,22班得到了领导和全校任课老师的认可,获得了优秀班级的称号,我知道,这是对我工作,特别是班主任老师工作的肯定。所有付出都得到了回报,我很开心。

在我工作的时刻,得到了广大同学和领导的大力支持,我很欣慰和感谢,我在接下来的日子里一直在不断的努力,我在努力中

____年,新的班主任老师工作报名开始,我下定决定把已有的22带好,只想安心结婚生子,所以并未报新班,毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己,又把一个数控专业的技师班给我了,这给我的教学和班主任老师工作带来了更加沉重的责任。

带52—13班快一年了,这个班级的学生给我带了很多,好的坏的都有。学生都是好孩子,可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年,可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈,总是在不间断的感冒发烧,全身无力。前几天去中医院检查,医生说,我最近身体尽量少操心,多休整,特别是对我这样想今年要孩子的人来说。

岁月不饶人啊,想想自己已经是xx岁的人了。公婆爸妈和爱人,包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子,可如果我再如此操心,这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道,那个过程是艰难的,是真正的千军万马过独木桥,可考完之后,我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象,特别像我这样,本来身体不好的人就更差了。

今年,很想在现有的工作环境中调养一下身体,使的自己能顺利当上妈妈。近几年来,随着生源素质的逐渐下降,学生违纪事件经常发生。当班主任老师工作给我的日常生活带来很多不便,现在的学生带不好,任课老师学校领导都会把责任归到班主任老师身上,更甚者家长不理解,学生不理解,这都是问题所在。

也许在以后的条件合适的时候,我会继续担当班主任老师的,可是现在的我真的是无法继续担任班主任老师了,我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任老师了。

既然我的条件现在不允许我继续做班主任老师下去,我想勉强做下去对学生和学校都是不负责的,我希望领导能够看到我的实际情况。

我是个追求完美的人,很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级,可事与愿违。邓科长是个通情达理之人,思量再三,写封辞职信,希望科长批准。

情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

此致

敬礼

辞职人:xxx

____年6月2日

写报告经验24人觉得有用

关于班主任老师辞职报告的撰写,这事说起来有些复杂,但也不是特别难搞。很多人一提写报告就头大,其实只要理清思路,按部就班地做,就能写出个像样的东西。

首先得确定报告的基本格式,这个不能乱来。开头部分要表明身份,比如我是某某学校某某班级的班主任,接着说清楚辞职的原因。这里头要注意,原因这部分不能太随意,得有根有据。比如说因为家庭原因需要调整工作地点,或者是身体状况不佳影响正常教学工作之类的,都是比较常见的理由。当然了,写的时候别光顾着抒情,得实事求是,不然领导看了可能心里会打鼓。

正文怎么写?

这部分主要围绕辞职这件事展开,可以说说自己对工作的态度,表达对学校的感谢之情。比如我从教这么多年,一直希望能为学生多做点事,但最近实在是精力有限,不得不做出这个决定。这种话听着挺诚恳的,领导看了也会觉得你是真心实意想离开,而不是闹情绪。不过,有些人在写感谢的话时容易跑偏,比如把重点放在夸学校有多好,反而忽略了辞职这个核心问题,这就有点本末倒置了。

结尾处最好再强调一下自己的态度,比如说希望尽快处理相关手续之类的。这样显得你办事挺讲究规矩,不会给学校添麻烦。不过有时候人一急,可能会忘记检查下有没有遗漏关键信息,比如联系方式什么的,这就不太好啦。

小编友情提醒:

记得附上自己的名字和日期。这一步看似简单,但有些人偏偏在这上面栽跟头。比如有的人名字写得太潦草,领导根本认不出来;还有人忘了填日期,结果整份报告看起来就像没写完一样。这些小地方虽然不起眼,但确实会影响效果。

【第2篇】六年级班主任述职报告示例怎么写1500字

六年级班主任述职报告

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去这一学期,我担任六年级班班主任,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

我班本期有学生48个,其中男生24人,女生24人,优秀学生5人左右,后进生10人左右。我班学生都来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,但是建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长

大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,

在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们。当班级出现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我们班挑选学习成绩等各方面都比较好的学生来担任班干部。主要是要让他们起一个带头的作用。培养班干部为同学服务的意识。而且班上的同学形成互相监督的形式,班级的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织学生,积极组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作。

在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少工作。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一颗真诚的爱心,唤起他们对学习的兴趣。其次要善于发现他们的“闪光点”。

比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于

为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,

保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

拟写人:

____年1月7日

xx小学____—____学年度第二学期

六年级班主任工作总结

拟写人:

____年1月7日

六年级班主任述职报告

写报告经验34人觉得有用

六年级班主任述职报告示例怎么写

六年级班主任工作算是比较重要的,既要面对学生的成长变化,还要协调好家长的关系。这工作不是简单的教书育人,需要多方面的考虑。先说说这个学期的工作重点,主要是抓学生的学习习惯,还有班级的纪律管理。

刚开始的时候,班上的纪律不太好,有些孩子上课老是说话,作业也经常拖拉。我得想办法让他们集中注意力,所以就制定了一个奖惩制度。表现好的同学可以得到小红花,累积到一定数量就能换个小礼物。这招挺管用,孩子们为了那点奖励,都努力表现。不过有时候奖品种类太单一了,孩子们的兴趣很快就没了,后来我就增加了些趣味性的活动,比如手工制作比赛之类的。

再说说教学方面,六年级的课程压力比较大,数学和语文都得抓紧时间复习。我每周都会抽时间帮几个成绩稍差的学生补习功课。有个叫小明的孩子,他的数学一直不好,每次考试都是个位数。我专门找他谈了一次话,了解了他的学习情况。原来他是基础没打好,遇到难题就不知道从哪里下手。于是我就让他每天做几道简单的题目,慢慢增加难度。经过一段时间的努力,他的成绩有了明显的进步,期末考试居然考到了七十多分,他自己也特别开心。

光靠老师一个人的力量是不够的,家长的支持也很重要。我定期开家长会,跟家长们交流孩子的学习情况。有几次家长会上,我发现有些家长不太配合,总觉得孩子在学校的表现跟自己没关系。我就耐心地跟他们解释,说家庭教育对孩子的影响有多大。有的家长听了之后就改变了态度,开始在家里监督孩子的作业完成情况。

班级活动也是必不可少的,这学期我们组织了两次户外实践活动。一次是去植物园观察植物,另一次是去博物馆参观展览。通过这些活动,学生们不仅开阔了眼界,还增强了团队合作意识。记得有一次在植物园,有个孩子突然肚子疼,我赶紧带他去医院检查,还好没什么大事。这件事让我意识到,平时要多关注孩子们的身体状况,不能只顾着学习。

其实班主任工作最大的挑战就是如何平衡各种关系。既要关心学生的学习,又要照顾他们的生活;既要和任课老师保持良好的沟通,又要处理好和家长之间的矛盾。有时候确实会觉得很累,但看到孩子们一天天进步,所有的付出都是值得的。

【第3篇】高中班主任学期述职报告怎么写3350字

尊敬的各位领导、老师们:

回顾刚刚过去的____,我校是不平凡的一年、骄傲的一年,因为我们不仅全面超越了既定的高考目标,而且取得了36年来的最好成绩。为了进一步实现我校教学质量稳步提升,在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸继续成为班主任的一员,一学期以来在政教处的正确领导和其他教师的配合下,我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作情况汇报如下:

一、工作理念、思路、目标

1、工作理念:学生工作只可智取,不可强攻,攻心为上,攻城为下。

2、工作思路:

目标引领、榜样激励,

制度规范、责任强化,

文化润泽,培养习惯。

3、工作目标:

让350的学生成为懂礼貌的人,讲卫生的人,有目标的人,守纪律的人,有责任心的人,会学习的人,努力使每一位学生都能健康快乐的成长,让350在学生的一生中不仅仅是一个数字,要让它成为温暖和幸福的代名词,成为永恒的回忆,成为师生共同的图腾。

二、立足班级制度建设,实现班级日常工作有条不紊

一个集体就是一个团队,大家有着共同的目的,但也有着各自的性格特点,要想把每位成员连接起来,形成一个有凝聚力和战斗力的集体,就需要有相同的信念和必要的规则。为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号,而且还讨论制定了《高350班级管理一十五条班级规定》、《档案袋管理制度》、《早操出勤汇总记录表》、《多媒体管理制度》、《课代表作业收发记录表》、《个人作息时间规划表》、《卫生轮值制度》、《晚四住校生学习登记表》、《课改小组建设管理表》等。每项制度都有专门的负责人,纪律班长在周六对各负责人一周情况进行汇总,在周日的主题班会上进行总结、公告或惩罚。坚持做到“以理服人,以规治班”,坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度,它不仅是班级民主管理的体现,而且是我班主任工作思路的重要体现,是班主任工作中最重要的环节。

三、加强班干部队伍培养,发挥模范带头作用

班干部是班级管理的核心力量,班主任管理班级的很多理念和方法都要靠班干部去落实与执行,因此,选择和培养一支好的班干队伍,对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特别慎重,要发扬民主,还要注重学生自身的能力。我在选择班干部时坚持“身正为先,能力较强,积极主动”的原则,慎选择,重培养。我们班每1-2周班长、纪律班长会组织召开班委会,每月班主任召开全体班干部会议,总结、反思班级存在的问题,同时对班干部存在的问题和困惑及时沟通解决,并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作,都能真正得到锻炼。一学期以来班级在班干部带领下,高350班各项活动开展顺利,取得了一个又一个的荣誉。

四、塑造良好班风,促进优良学风

每个350班的同学都很爱这个集体,都愿意维护我们班的班级管理,积极为班级贡献自己的力量。我班严格执行政教处下发的班级常规,7:20前起立晨读,7:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动,每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学生的不断自省下,大家默默养成了一种习惯,养成了一种良好班风,良好的班风有利于促进良好的学风,班级每位同学,刻苦,认真,踏实,学习成绩不断进步。在期中考试后我班组织召开了《高350五步学习法》、《梦想之路之期中考试总结暨学习经验交流会》,元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了《梦想之路之榜样的力量》、《梦想之路之学期总结和新年畅想》等活动,不仅让学生做了学习经验的交流、总结,而且邀请代课教师为成绩优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影,通过种种措施对榜样进行鼓励。同时学生也对一学期的表现做了小结,并对期末考试和下学期的学习坚定了信心。

五、注重班级文化建设,凝聚班级共同信念

班级文化是我们班级成员共同创造的群体文化,寄托着班级共同的理想和追求,激发着全体成员对班级的认同感、归属感和自豪感,从而形成了强烈的向心力、凝聚力和群体意识,进一步以高昂的情绪和奋发进取的精神积极投到学习生活中去。

1、唱歌活动

(1)班歌

全班学生利用周会时间从政教处推荐的歌曲中选取六首歌,每天午间一首,唱歌结束后集体宣读《高350我的誓言》和《高350梦想之路之班级誓词》,此项活动一学期以来,我们坚持下来,并且成为班级的惯例,对学生的影响深远。

(2)生日歌

军训结束后生活委员将班级师生的生日统计出来,有同学过生日时,在黑板的左上角会写有“祝xxx生日快乐”,并且我们利用课余时间师生为他齐唱生日歌。

2、主题班会教育活动

一个学期以来,我们班级通过主题班会和黑板报开展了许多旨在从德育方面重塑学生的精神世界的梦想之路主题教育活动,从思想层面教育学生该做一个什么样的人。例如:《梦想之路之入学教育》、《梦想之路之目标理想教育》、《梦想之路之运动会总结》、《梦想之路之期中考试总结交流会》、《梦想之路之路途遥远勿忘初心的思想教育》、《梦想之路之密度操比赛活动得失教育》、《梦想之路之魅力教育》、《梦想之路之文明礼仪教育》、《梦想之路之成长反思教育》、《梦想之路之安全出行教育》、《梦想之路之榜样的力量》、《梦想之路之学期总结和新年畅想》。

主题鲜明的教育活动是学生全面发展的主阵地,不仅对学生进行了思想品德的教育,而且陶冶了学生的道德情感,培养了学生的文明行为习惯和健康的心理素质,形成了正确的班级舆论,德育的内容真正潜移默化地融会进了学生的心灵。

3、积极开展小组建设,强力推进课堂改革

我班课改班级目标是:不求人人成功,但求人人进步,做最好的自己。(横幅打出)为了实现这个目标,我们班级非常重视班级小组的建设。

(1)选择组长

选择组长最重要的应该是责任感和具有一定组织协调能力,而不是成绩优秀。

(2)合理分组

每组六人,根据学科成绩分上中下三层(代码为:a1 a2 b1 b2 c1c2),讨论、展示时优先挑选bc层的,a层作必要补充,各科可以根据具体情况做必要调整。

(3)小组长的培养

定期开展小组长培训,组织优秀小组长经验交流,班主任要把主要精力放在对组长的培养上,这是一份细致而又坚巨的任务,所以要有耐心和爱心。在这个过程中要做好小组长的思想工作,让小组长逐步具备诚实、刚正、以身作则的基本素质,在实践中不断培养组长的组织能力和协调能力。

(4)组内文化建设

要不断创设小组内的文化建设,不断增强小组凝聚力,激发内驱力,实现更高层次的合作。 我班通过主题周会对各学习小组的“小组名字”、简短的励志口号和激发组员奋进的目标,还有组歌在主题周会上进行了展示,效果非常好。并且还为小组购买了问题卡本,之后在和教师的交流中,他们反映小组合作学生的积极性非常高,效果也非常好。

六、积极组织并开展各项活动,培养锻炼学生的综合素质

学校每学期都会组织很多文体艺术等各项活动,以提高学生的素质,同时促进班级的集体荣誉感的培养,在学校和我部组织的各项活动中,我班学生积极踊跃参加,并取得了骄人成绩:

(一)集体荣誉

1、我们350班和353班组成的九连在高一新生军训汇演中荣获“一等奖”

2、在第十一届秋季运动会中获得:

“高一年级集体跳绳比赛第三名”

“高一年级协力共进比赛第三名”

“第十一届运动会高一年级团体第五名”

3、在12月4号高一年级密度操暨歌咏比赛中获得三等奖

4、____年1月,我班被评为“优秀班集体”

(二)个人荣誉

1、军训优秀护旗手:刘壮华、任超宇、栗梦婕

2、军训优秀标兵:段慧凯

3、校运会优秀播音员:刘壮华、王璐瑶

4、校运会优秀运动员:安航

5、星雨文学社朗诵比赛第一名:刘壮华

6、“弘扬中华美德,争做文明青年”主题演讲比赛三等奖:王璐瑶

7、高一英语书写比赛二等奖:蔡蓓

8、优秀班干部:安航

9、三好学生:韩学添、刘畅

10、学生会优秀干事:刘壮华

总结即将过去的一学期,自己认为还是干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生偏科现象严重,行为习惯还不够规范,班级制度落实力度不足,有时自己也会头脑发热,处理事情简单化,对学生要求过高,对学生问题卡的检查落实不到位等等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,一定努力创建一个让班级里的每个学生都享受到爱,受到尊重,让人人得到发展的机会,人人有所追求,人人都体验到快乐和成功的和谐的家园。

以上为本人一学期以来班主任工作的情况,请领导和老师们批评指导,并借此机会,向关心、帮助我的各位领导和老师表示诚挚的谢意。

写报告经验58人觉得有用

高中班主任学期述职报告该怎么写?作为班主任,这一学期的工作肯定少不了各种琐碎的事情,得把事情一件件理清楚才行。开头部分,先说说自己负责班级的基本情况,比如班上有多少学生,男女生比例怎样,学生的整体表现如何。这部分内容不能太复杂,简单明了就好,就像跟同事聊天一样,大致说个大概。

接着就该谈谈具体工作了。比如,这学期组织过什么活动没有?像是主题班会,运动会之类的,都得提一提。还有平时管理班级的时候遇到的一些问题,是怎么解决的。比如说某段时间学生纪律不太好,那就要写写自己是怎么调整的,是不是跟学生谈心了,还是调整了一下规章制度。这里头需要注意的是,描述问题的时候别光顾着抱怨,得重点突出解决问题的办法,这样显得自己有思路。

教学方面也是重点。每个科任老师都有自己的风格,班主任得和他们多沟通,了解学生的学习状态。如果发现有学生偏科严重,就得想办法帮他们补上短板。这个过程中,最好能举个小例子,比如有个学生数学成绩一直提不上去,后来通过个别辅导有了进步,这样更有说服力。

除了这些常规工作,还得关注学生的心理健康。现在的孩子压力大,有些话可能不愿意跟家长说,但愿意跟班主任倾诉。要是碰上这样的情况,就得耐心听,适当引导。要是没碰到这样的事,也得在报告里写上自己平时是怎么留意学生情绪变化的,比如观察他们的表情,看作业完成情况之类的小细节。

小编友情提醒:

就是总结一下这学期的整体效果。可以用数字说话,比如有多少学生进步明显,班级整体成绩提升了多少。不过要注意,别光写好听的话,该反思的地方也得反思,毕竟人无完人,工作中难免有不到位的地方。比如某个活动策划得不太周全,下次得吸取教训。

写报告的时候,语言别太死板,要有点人情味儿。比如说表扬学生的时候,可以用些鼓励的话,像“这次表现很棒,继续保持哦”之类的。要是批评学生,语气也要温和点,别一上来就指责,可以先说说希望他们怎么做,这样学生听着也容易接受。

不过有时候写着写着,可能会漏掉一些细节,比如忘了提到某个重要的活动,或者记错了某个时间点。这种情况其实挺正常的,写完后自己多检查几遍就行。要是实在想不起来,那就干脆不写了,省得前后矛盾。

【第4篇】班主任教师的述职报告怎么写4150字

班主任教师的述职报告1 面对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:

1、师德方面:

本人担任了五年级语文教学,担任了小14班班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,严格遵守“三规范一要求”。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。

2、教学工作方面:

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

辅导学生参加市艺术节,书法获得两个二等奖(吴泽昊、宋长乐),参加作文竞赛获浏阳市一、二等奖(王芷央、黎楚伊)

教学情况:上期小14语文,课时6节,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,优秀率68%,合格率98%,下期14语文课时6节,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

3、班级工作:

(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。

(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖

(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,

(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学

4、语文教研方面:

本学期组织了4次常规检查,与语文组全体老师一起出题、审查了3次月知识检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,组织了____年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,我们学部一共有312名同学参加,评出了一二三等奖获得者共72名同学,组织了我部默写比赛,有100多名学生获奖,在学部高度重视,全体班主任老师的宣传发动,我部小记者报名工作顺利,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人,论文获浏阳市三等奖。

以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天 。

班主任教师的述职报告2 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。

从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

班主任教师的述职报告3 时间过得真快,转眼又到了期末,今天站在这里做教学工作总结,希望发扬优点,克服不足,促进教育教学工作更上一层楼。

回想本学期的工作可以说紧张而忙碌,一件事情接一件事情,每件事情都是那麽重要,每件事情又是那麽急迫。先从两方面做以总结:

一、教学工作:服从学校领导的安排,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,讲评作业,广泛获取各种知识,形成完整的认知结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

二、其他方面:积极参加学校组织的活动。开学初我们就接到召开家教实践课的任务,为上好家教实践课我做了精心准备,经过努力,顺利完成,受到领导的一致好评。接着是我校第一届艺术节,我班的舞蹈《牛奶歌》,在我的尽心策划和耐心指导下,表演很精彩,赢得了领导和家长的一致好评。

三、安全教育:认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,利用班会、晨会时间进行安全教育,认真做好记录。学生的安全意识有了很大提高,学生形成了良好的班风、学风。

这一学期整天忙忙碌碌,说起来又觉得没做什么,总之,班主任工作琐碎,令人费心,不但要完成教学任务、管理班级、参加活动,还要完成各种材料。总结这学期的工作可以说:在我的带领下,班级的学习、纪律、卫生等方面有了很大提高。当然还有许多方面需要加强,如:孩子的读、写,还有待进一步提高。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要爱岗敬业,定会有收获。我会利用暑假时间认真学习教育教学理论,在工作中不断努力,不断创新,有所进取。

班主任教师的述职报告4 我于xxxx年x月毕来于xxx师范学院英语系,xxxx年8月到xxx中学任教,从参加工作第一年起,我连续x年担任班主任,其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任。

初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。

工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。

这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

写报告经验55人觉得有用

班主任教师的述职报告怎么写

述职报告,说难也不难,说简单,又得下点功夫。特别是当班主任的时候,既要对学校负责,又要对家长和学生负责,写述职报告就显得尤为重要了。其实,写好一份报告,得先把工作上的事情理清楚,不能东一榔头西一棒子的,不然领导看了会糊涂。

开头怎么写?

这得有个引子,可以简单介绍一下自己的基本情况,比如教了多少年书,带过几届学生之类的。这部分不用太复杂,几句带过就行。不过有些老师可能直接跳到工作重点,这就不太好,给人感觉像是没头没脑地开始干活一样,缺少必要的铺垫。

正文怎么写?

这里得把主要的工作情况详细写出来。比如说平时是怎么管理班级的,有没有遇到什么特别棘手的问题,又是怎么解决的。比如有一次班上有两个同学闹矛盾,一个说是对方偷了他的作业本,另一个死活不承认,场面一度很僵。后来我找他们单独谈话,才知道原来是两个人开玩笑时把本子藏起来了,这才化解了一场误会。这种具体的事例最好能写进去,这样能让领导看到你的处理能力。

关于教学方面的内容也得写到位。可以谈谈自己在课堂上的一些创新做法,比如为了提高学生的积极性,设计了一些小组竞赛活动,结果发现孩子们特别喜欢参与,成绩也有明显提升。但要注意的是,别光顾着吹自己有多厉害,也要反思一下哪些地方做得还不够好,比如说有的学生基础比较差,辅导起来确实费劲,这部分就需要多花时间去琢磨方法。

结尾怎么写?

不用太过啰嗦,简单总结一下自己的工作成果就行。可以提一下接下来的工作打算,比如计划开展哪些新的活动,或者加强哪方面的家校沟通。当然,写报告的时候,有些细节可能一时想不全,这时候可以参考之前的记录,比如班会记录、家长反馈之类的,这些都是很好的素材来源。

最后一点提醒,写报告的时候字迹要工整,尤其是给领导看的文件,潦草的话会影响印象分。而且,数字和日期这类东西一定要核对清楚,要是写错了,回头改起来麻烦不说,还显得不够认真。不过,有时候写报告的时候难免会有点疏忽,比如把某个月份写成下一个,或者把某个数字多写了一位,只要不是原则性的错误,及时修正就好。

【第5篇】xxxx年班主任个人述职报告怎么写4250字

述职报告范文

又是一度春草绿,又是一年雪纷飞,忙忙碌碌中在这个崭新的蓬勃向上的黄龙小学,我又走过了一段新的旅程。在这一年中,我像一棵草,默默无闻,在这块土地上释放着自己的绿色。像一粒灰尘飘荡在诺大的校园中,做完了自己该做的事情,努力地做好了一个班主任,一个语文老师,做着与别人一样的千篇一律的事情。盘点起来,总觉得缺少了什么,又像失去了很多。

在黄龙小学,人才济济,既有工作中的中坚力量,也有力争上游的新生群体。初到这里,我在接受考验的同时,曾经一度找不到属于自己的坐标。但在短暂的适应后,我为自己找到了一条原本属于我的路:立足本职、做好本分、提升本领。

第一章 :立足本职 做好本分 提升本领

一、立足本职、做孩子们的“保护神”

1、做好家校联手工作,成为家长的好朋友

我是一位班主任老师,还是一名语文教师。在一年多的时间里,我努力做好一个班主任应该做的事,关心学生,了解学生,以人为本,管理好刚刚接手的班级。在一年多的努力后,我倍感欣慰又无比骄傲的发现,我的学生家长们由最初的挑剔、排斥变成了如今的接受、友好,有些女家长把我当成知心人,与我分享自己的忧伤与快乐,有些学历较高的男家长由最初的不屑一顾变成今天的共同探讨、主动合作。家长的每一句感谢、每一次信任、每一个问候都是我真诚努力工作的结果。我作为一个班主任,家长的肯定是对我最高的赞许与奖励,他胜过领导的表扬。如果这一点算得上收获的话,那就用它来聊以自慰吧。

2、古道热肠,做孩子们的“好妈妈”

我所带的班,学生幸福快乐地成长,他们信任我,孩子们遇到困难,哪怕是家中的问题,首先都会想到我,他们会向我诉说。一年中,我关注离异孩子的情绪,及时做好孩子与家长的感情沟通与交流工作,让孩子的心灵得到慰藉,让孩子远离父母离异带来的伤害;关心孩子的成长,并且热心地帮助我的学生调节好父母的矛盾,让家长在走到婚姻的边缘时,及时驻足,还孩子一个完整的家;厚爱单亲孩子,用宽容与包容,以柔克刚,成功的转变了班上的一个小男孩,让他由当初的倔强冲动到今天的能听进老师的教导与批评,由当初的排斥语文学科到今天的“爱屋及乌”;公平对待每一个孩子,我从没有因为孩子学习成绩好坏、家庭贫富、父母地位而用有色眼镜看待孩子,相反,我经常关爱家庭贫困的外来打工人员的小孩。因此整个班里的同学们团结、友爱,班风良好,班级气氛和谐。

二、做好本分、做一名有实力的语文老师

1、注重课堂教学

身为语文老师的我,非常享受语文课堂。到了黄龙小学后,上公开课的机会多了,我热爱语文教学的激情又被点燃了。为了上出一堂堂拿得出手的语文课,也为了让孩子们喜欢我这个语文老师,更为了让孩子们在语文课上有所收获,我一直做到在前一天备好第二天的课,争取不打没有准备的仗。为了上出让同行们满意的教研课,我在研究教材之后,博采众长,精心设计,设计出有自己特色的语文课。来黄龙小学后我已成功的上过了四次教研课,博得了大家的好评。应学校的安排曾经为平江来校跟踪学习的老师上语文教研课,为本镇年轻教师上示范课。

2、注重培养学生能力

语文课堂上我以训练学生的“听说读写”能力为本,精心设计,让学生在每一堂课上不但会读而且课课动笔,写句子、片段、练笔,并且及时批阅更正。学生在这样的训练中获益匪浅,我们班上的同学分析能力强,口头表达能力强,每次教研课上最精彩的地方都在学生的理解表达那里。身为四年级的孩子,他们写出的作文经常带给我惊喜,这是在汗水之后的喜悦。

3、狠抓基础知识与技能教学

“不积跬步,无以至千里。不积细流,无以成江河”。在学习中,没有空中楼阁的传说,更没有海市蜃楼的幻影,需要的是扎扎实实的基本功,踏踏实实的基础知识。素质教育的大背景并不排斥基础知识的学习、基本技能的培养。因此,我从字词句入手,落实大纲提出的教学目标,让学生在常抓不懈的背景下力求人人掌握,争取人人过关。每学期让学生们完成练笔及习作累计30篇左右,并且有指导、有批阅。

三、提升本领、取长补短

黄龙小学师资力量雄厚,藏龙卧虎,人才济济。在这样的氛围中,我虚心向能人学习,学习他们的教学,学习他们的班级管理,学习他们的家长工作,学习他们的开展活动的能力,努力提升自己。孔子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。我感觉到了自己的进步。在教学上、在开展活动上、在工作方法上的进步。

四、教育科研方面

来到黄龙小学后,我积极参与到了教育科研活动当中来,先后参与了市级语文课题《中华经典诵读的实践研究》及省级电教课题《家校联手 共诵经典 创建学习型家庭》。

第二章任重道远 化蛹成蝶

在新的工作环境中,我专业成长停步不前,主要原因来自于自身思想上的惰性,因为不想去做所以不去做,消极怠慢,停步不前。更多时间是埋在作业堆中,每天主要的工作是挥舞着红钢笔不停的画着勾勾叉叉,成了一个简单的机器。每天的工作重心是查缺补漏,做着最低级的工作。下班后属于自己的时间更多被疲倦侵占。周而复始,惰性形成,不再想着超越,没有精力去提高。尽管床头车上放满了书籍,但是看的速度慢得可怜。通常是写论文的通知来了,还没来得及动笔已经过期。这都是懒惰惹的祸。

在黄龙已经基本熟悉了这里的工作环境与工作情况,因此在以后的工作中,我要转移工作目标,把自己从繁重的没有意义的工作中适当解脱,去充实自己,提升自己,发展自己。世人都在赞叹蝶的美丽与翩然,却都忽略了化蛹成蝶的煎熬与历练的痛苦。既然选择了化蛹成蝶的道路,就应该立志耐得住寂寞,忍得住苦楚。

泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的”。那么,我将继续我“叶”的事业,只为能为人类尽我最大的努力,成全一次舒畅的呼吸,净化方寸之间。我努力着,为了那一抹绿色……

述职报告范文

xxxx年,在区委、区政府的正确领导下,在市残联的业务指导下,在相关部门的大力支持下,结合自身工作实际,按照廉洁建设的要求,不断加强廉政学习,始终保持清醒的头脑,与时俱进,恪尽职守,廉洁自律,按照廉政责任制的要求,认真学习贯彻廉洁准则,强化廉政自律工作,以身作则、廉洁执业。现将本年度廉政工作情况总结如下:

一、认真贯彻区委、政府和上级残联机关关于加强改进党的作风建设,党风廉政建设和反腐败斗争的要求,廉洁自律,率先垂范。

一是加强自身政治理论学习,不断提高政治理论水平。坚持用科学的理论武装自己的头脑,用正确的理论去指导工作,本人在业余时间重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想等,通过学习提高自身的认识水平和工作能力。能自觉地运用这些思想、观点分析解决实际问题,把理论与实际有机地结合起来,解放思想,更新观念。

二是努力提高自身的政治鉴别能力。在工作实践中,能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,认真履行党的各项规章制度。坚持做到从政治的高度上观察、思考和处理问题,争取做到理论上成熟、思想上清醒和政治上坚定。坚持把党的基本理论、基本路线、基本方针贯穿我区残疾人工作中,不管情况多么复杂,形势如何变化,都保持坚定的政治立场和政治方向。

三是自觉改造人生观、世界观,努力提高把握客观规律的认识能力。学会运用马克思主义哲学去分析问题,认识事物、探索规律。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法,解放思想,实事求是。坚持民主集中制,切实依靠干部群众的支持,作为残联领导,在重大问题的决策上,均能在理事会上进行讨论,广泛征求意见,杜绝个人专断等不正确的决策方法,克服主观主义、盲目性、片面性和绝对化,以多数人的意见形成决定,避免工作中的失误。

二、严格要求自己,筑牢廉洁自律的思想防线。

在实际工作中,始终严格要求自己,时刻提醒自己务必遵照党的纪律,谨于言,慎于行。不断加强党性修养和党性锻炼,在用人上坚持任人唯贤,坚决杜绝通过各种不法途径进行拉帮结派、搞地方主义,民族主义等不良行为的发生,规范接待行为,厉行节约,谨防各种吃喝上的不正之风,自觉接受各方面的监督。

在生活中,坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,吃苦在前、享乐在后,认真遵守党的廉政和反腐败的各项规定,认真履行个人重大事项申报、住房登记等各项廉政制度,没有利用职务之便谋取私利,收受贿赂、没有以个人名义挪用、借用公款,没有违规用公款为自己购买住房,没有违规配备、使用小汽车和通讯工具,没有借任何名义公费旅游,大吃大喝、奢侈浪费,没有利用公款参与健身和其他高消费娱乐活动。

三、提高执政能力,全心全意为残疾人服务。

认真抓好全区残疾人工作,以服务全区残疾人为目的,深入到广大残疾人家中,进行深入实际的调查研究,把党和政府的温暖送到最贫困的残疾人手中,做到想残疾人所想、帮残疾人所需。注重廉政文化建设,督促残联工作人员认真开展批评与自我批评,针对自身存在的问题进行整改,树立“以廉为荣,以贪为耻”的廉洁执业正气。

在工作中把践行“三个代表”重要思想,时刻履行全心全意为人民服务的宗旨作为出发点,正确行使人民赋予我的权力,坚持群众观点和走群众路线,深入基层,调查研究,做到了“权为残疾人所用、情为残疾人所系、利为残疾人所谋”。同时要求全体干部始终把党规政纪有关条款作为约束全体干部的行为规范,按照全心全意为人民服务的宗旨,时刻牢记“两个务必”,坚持从群众中来,到群众中去的群众路线,深入开展批评与自我批评,始终以是否符合党的方针、政策,人民群众是否满意做为衡量自己工作的标准。做到心胸襟怀坦白,作风公道正派,工作坚持原则,处事谦虚谨慎,对己克己奉公,自觉遵守社会公德和职业道德,按照做最广大人民群众根本利益忠实代表的要求,

四、以身作则,严守纪律,认真履行责任。

作为一名受党教育多年的干部,我深知自己的一切权利都是党和人民赋予的,任何时候都不能为自己谋私利。一年来,我始终以身作则,保持清醒头脑,努力排除和克服各种干扰和压力,认真履行好职责,全心全意为残疾人服务。在抓好个人廉洁自律的同时,还注意加强对身边工作人员的教育、管理和约束,坚持从小事抓起,处处以身作则,率先垂范,从严要求,使他们牢固树立廉洁自律、艰苦朴素和遵纪守法意识,严格规范自己的一言一行。

虽然自己在廉洁自律方面作出了表率,履行了职责,但距区委、区政府的要求还有一定的差距,我将在今后的工作中,以十八大精神为指引,发扬优点、克服缺点,进一步严格要求自己,强化廉政教育和管理,团结好单位成员,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,为xx区残疾人事业做出自己应有的贡献。

写报告经验17人觉得有用

班主任个人述职报告该怎么写,这个问题困扰过不少人。我也是做了几年班主任后才慢慢摸索出一些门道。要说这述职报告,它可不是单纯的流水账,得把一年的工作都梳理清楚,还得有点亮点,让领导觉得你不是混日子的。

开头怎么写?

得有个自我介绍,把你的基本情况交代一下,比如带的是哪个年级、多少学生之类的。然后,把这一年的工作重点列出来,最好能跟学校的要求对上号。比如说学校强调要加强家校沟通,那你就得在报告里体现这一点。不过这里头有个小细节需要注意,有些人喜欢把工作重点写得太笼统,像“加强班级管理”,这样的话就显得太空洞了,最好具体点,像“每周召开一次家长会,及时反馈学生情况”。

接着就是详细描述具体工作了。这部分最重要的是要真实,别为了显得自己多厉害而夸大事实。比如你在班会上搞了个什么活动,就说清楚是怎么组织的,效果怎么样。要是活动效果不太好,也得实话实说,毕竟谁都不是完人。不过有时候写的时候可能会漏掉一些关键步骤,比如忘了提到某个重要的环节,这就需要反复检查,确保无误。

还有一个要注意的地方,就是数据的运用。报告里适当的数字能让内容更有说服力。比如说学生的学习成绩提高了多少个百分点,参加活动的学生比例是多少之类。不过,有些人在写数据的时候可能会搞混单位,比如把“百分比”写成“百分点”,虽然差别不大,但还是容易让人疑惑。

再来说说结尾部分,不用太复杂,简明扼要地总结一下自己的工作成果就行。如果觉得自己还有不足之处,也可以坦诚地说出来,比如“虽然在某些方面还有欠缺,但我一直在努力改进”。这样既显得真诚,又能给领导留下好印象。

写报告的时候也要注意格式,字体大小、行间距这些小地方也不能忽视。有的人图省事,直接用默认设置,结果打印出来的报告看着特别乱。还有一点容易忽略的就是检查标点符号,有时候一个逗号的位置不对,整个句子的意思可能就变了。

【第6篇】2025初中班主任实习报告怎么写1250字

时间过得真快,转眼间我加入хх房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益非浅,从中增长了很多实践工作经验与专业知识。

本人于xx年12月中旬非常荣幸的加入хх房产公司工作,并在хх公司хх项目工程部担任土建工程师管理相关工作。初到工程部工作时,在项目部领导及各位同事的热心帮助下,对该工程概况有了大致的了解,并很快熟悉了公司组织管理架构和工作流程,迅速进入了工作角色。

坦白的讲,应该说自从事建筑行业以来还是第一次参建“хх”如此大规模的工程,仅“хх一期”工程建筑面积就达到近хх万㎡,同时各标段施工单位均为大型施工企业。我将十分珍惜与把握好хх地产给我的这次从业机会,最终将尽自己所能把工作做好。

回顾加入хх房产公司这段时间以来的工作,对自己的主要工作内容总结与工程部同事们共同对项目建设施工过程的组织实施、项目质量、进度、成本、安全等目标进行精细化划分与管控,确保达到我“хх一期”工程各阶段的预期目标。

2、积极参加施工图会审及设计交底(设计单位每周均到现场解决图纸问题),及时收集现场存在的实际情况等相关资料提供给设计院作为依据,最终形成一致处理意见,对设计变更等作为重点要求监理及施工单位严格执行。

3、督促承包单位认真履行建设工程施工合同中规定的责任和义务,并维护双方应有的权益。

4、根据规范审核施工组织设计、施工方案,提出意见并与监理方共同监督执行。

5、严格监控工程施工质量,积极参与对工程质量问题、事故的调查、处理等。

6、每周参加监理单位组织的监理例会(包括现场召开的专题会议),针对现场出现的实际问题向各方及时提出并要求予以整改落实。

7、对进入施工现场的工程材料会同监理单位进行质量检查、验收,按规定进行送检。

8、监督施工总承包单位做好现场的安全保护、消防、文明施工、环保、卫生等工作。

9、督促监理单位加大监管力度,监督承包单位质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系落实到位。

10、审查工程进度计划的合理性,督促承包单位按工期总进度编制周计划、月计划,考核完成情况,处理存在的问题。

12、参加重要工程部位的检验批、分项等验收;并收集整理相关工程资料备查。

13、按公司规定的工作流程审定及会签工程变更(包括现场洽商)文件,并及时检查现场施工执行情况。

14、和相关单位联络、沟通,为后期施工打下良好的基础。

我在工作中充分认识到自己的一些经验欠缺与不足,以后更要加强学习专业知识与管理知识,并努力提高自我。

这一阶段的工作总体上还是顺利的,虽然前期影响工程整体进度的因素比较多,但均不是哪一个单位或者个人的原因,相信通过我香木林项目团队人员不懈的积极努力,会不断克服困难阻碍,同时通过前期的磨合后期会配合的更好,使工程步入到正常施工轨道上来。

盘点昨天,把握今天,展望明天。一个公司就是一个大家庭,人人同心协力,不断增强我хх项目团队的凝聚力,坚信通过大家的不懈拼搏与努力,我们的明天会更美好,хх的明天会更辉煌!

写报告经验54人觉得有用

在教育领域,不少人都会面临写实习报告的情况,尤其是初入职场的新手教师,像初中班主任实习报告这种东西就特别常见。这类报告不仅要体现自己的工作经历,还得反映出一定的专业素养,所以写起来得讲究方法。

一开始,先要把基本情况交代清楚,比如说你是哪所学校派来的实习生,实习的时间跨度是多少,还有就是指导老师是谁。这部分的内容最好简洁明了,不用啰嗦太多。像是我之前看一个同学写的,他把学校的历史都搬进去了,其实没必要。直接说“我是xx学校的实习生,从xx年xx月到xx年xx月在xx中学实习,指导老师是xxx”,这样就足够了。

接着,就要写具体的实习内容了。这部分可以分几个方面来说,比如日常管理,包括早自习的监督、班级纪律的维持之类的事。再比如教学方面的内容,比如说听课次数、备课情况、上课的具体表现。还有跟家长沟通的部分,这也很重要,毕竟家校合作才能更好地促进学生的发展。记得要具体一些,别光说做了什么,还要说怎么做,比如“每次开班会的时候,我会提前准备好发言稿,然后根据学生的反应调整内容”。

接下来就是感受和体会了。这部分比较主观,但也不能太随意。你可以谈谈自己在实习过程中遇到的问题,以及是如何解决的。比如有一次我去实习,发现有个学生总是不交作业,我就找他谈心,后来才知道他是家里有困难,这才慢慢改掉这个坏习惯。这样的例子能让你的报告更有说服力。

小编友情提醒:

关于格式和细节,这里也有点需要注意。标题要醒目,字体大小要合适,页边距也要留够。还有,检查的时候要仔细一点,别出现明显的错别字或者标点符号的错误。我记得有一次我看一个报告,里面有个地方把“提高”写成了“提搞”,虽然不影响理解,但总归不太好。

班主任老师辞职报告怎么写(精选6篇)

关于班主任老师辞职报告的撰写,这事说起来有些复杂,但也不是特别难搞。很多人一提写报告就头大,其实只要理清思路,按部就班地做,就能写出个像样的东西。首先得确定报告的基本格式,这个不能乱来。开头部分要表明身份,比如我是某某学校某某班级的班主任,接着说清楚辞职的原因。这里头
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