【第1篇】班主任教师的辞职报告怎么写550字
尊敬的校长：
你好！
首先得向您说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写下了辞职信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊！
那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生前阵子那件事，我肯定还是是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理，找到接替我的老师，以让学校恢复以前的状况。
此致
敬礼！
辞职人：xx
写报告经验37人觉得有用
关于班主任教师如何写好一份辞职报告，这里有几个需要注意的地方。作为老师，平时接触学生和家长较多，写报告时既要表达清楚自己的想法，也要顾及到各方的感受。辞职报告不是简单的个人意愿陈述，它需要包含一些必要的信息，比如工作经历、岗位职责完成情况以及对未来工作的建议。
首先，开头部分应该简明扼要地说明自己的身份和职位，比如“本人自xx年入职以来一直担任xx班级班主任”。接着可以概述自己在任期间的主要工作成果，这部分内容最好结合具体事例，这样显得真实可信。比如提到某次班级活动的成功举办，或者是某个学生成绩显著提升的例子。
接下来，正式提出辞职请求。这部分可以直接说因为个人原因决定辞去现有职务，但要注意措辞得体，避免给人留下不负责任的印象。比如说“经过慎重考虑，本人决定辞去班主任一职”，这样的表述既表明了态度又不失礼貌。
然后，可以谈一下对于学校未来发展的期望和建议。作为一名老教师，可能对学校的某些管理措施有自己的看法。不妨就这些看法提出建设性的意见，比如加强家校沟通机制，或者改善教学设施等。这不仅体现了你的责任心，也能为后续接任者提供参考。
在整个撰写过程中，要注意保持语气平和，避免情绪化表达。有些人可能会担心辞呈会不会影响人际关系，其实只要态度诚恳，大多数情况下不会产生负面影响。另外，记得检查一遍文档格式是否符合要求，尤其是单位名称、日期等细节不可遗漏。
有一点需要注意的是，有些人在叙述过往成绩时容易夸大事实，比如把一些小进步描述得过于夸张。还有些人会在感谢部分啰嗦冗长，反而冲淡了重点。这些都是需要注意避免的情况。最后，打印前务必仔细校对几遍，确保没有明显的拼写错误或语法问题，毕竟这关乎专业形象。
【第2篇】大学班主任个人述职报告怎么写2550字
回顾过去xx-xx大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！
一、班级学生情况
我们信息科学学院xx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。 于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习风气，做好大学班主任工作计划，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。 帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
如何对学生进行良好生活习惯的引导？在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)： (1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先) (2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制) (3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导) (4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题) (5)科学方法;(事半功倍，用数据说话) (6)信息能力;(效率) (7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) (8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达) (9)关注社会、关注国际科技发展 (10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) 董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。
大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做好班主任工作计划，提升管理品质。
写报告经验43人觉得有用
大学班主任个人述职报告怎么写
大学班主任工作繁杂，既要关注学生学业，又要关心学生生活。写一份述职报告，首先要明确目标，就是向校方汇报过去一年的工作情况，展示成绩，也反映不足。述职报告不是工作总结，也不是个人心得，它更注重的是对工作的梳理和反思。
述职报告开篇要简明扼要地介绍基本情况，比如班级人数、专业方向、学风建设等。这部分内容需要结合具体数据，比如班级平均绩点、考勤率等，这样能让校方直观了解班级的整体状况。比如，某班共有32名学生，其中20人获得奖学金，这个信息就能体现班级的学习氛围。不过在写这些数据时，有时会因为手忙脚乱，把数字搞混，比如把20写成22，这样的小差错虽然影响不大，但还是需要注意核对。
接下来，报告的重点应该放在主要工作上。可以从几个方面入手，比如班级管理、学风建设、学生思想教育等。在写班级管理工作时，可以提到日常事务处理，如组织班会、处理突发状况等。比如，有一次学生突发疾病，及时联系医院并妥善安排，确保了学生的安全。在这个过程中，难免会出现一些细节上的疏忽，比如忘记记录某些关键信息，导致后续跟进有些麻烦。
学风建设是班主任的重要职责之一。可以详细描述采取的具体措施，如举办学术讲座、建立学习小组等。如果某个活动效果显著，比如通过学习小组提高了英语四级通过率，就可以重点提及。不过在描述这类成果时，有时会因为表述不清，让人觉得不够生动，比如用“提高通过率”这种模糊的说法，不如具体列出数据更有说服力。
学生思想教育也是不可忽视的一部分。可以谈谈如何引导学生树立正确的价值观，比如开展爱国主义教育活动，增强学生的民族自豪感。在这一部分，有时会因为措辞不当，引发不必要的误解。比如用词过于生硬，可能会让学生觉得被说教，影响教育效果。
小编友情提醒：
报告还要提到存在的问题和改进措施。比如，发现部分学生缺乏时间管理能力，针对这个问题，计划下学期开设时间管理课程。有时候在分析问题时，可能因为急于求成，提出了一些不太现实的解决方案，比如希望通过短期培训快速提升学生的能力，这样的想法虽然好，但实施起来难度较大。
写述职报告时，要注意语言简洁明了，避免冗长复杂的句子。比如，用“加强沟通交流”代替“通过多种途径加强师生之间的沟通交流”，这样既节省了篇幅，又突出了重点。当然，有时候为了追求简洁，可能会忽略了一些必要的细节，比如没有具体说明沟通的方式，这样就显得不够全面。
【第3篇】幼儿园中班班主任工作计划报告怎么写2150字
新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：
一、班况分析：
新学期我班插了？名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有？名，女孩有？名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作
1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。
3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往；鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素 进行 平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的能力与审美能力。
4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、保育工作
1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。
2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。
3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。
四、家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。
2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。
四、教师之间的合作与支持
在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。
写报告经验23人觉得有用
幼儿园中班班主任工作计划报告怎么写
幼儿园中班班主任的工作计划报告，重点在于条理清晰，目标明确。这类报告通常需要涵盖日常管理、教学活动安排以及家园沟通等多个方面。开头部分得先把班级的基本情况简略介绍一下，比如现有孩子人数、性别比例，还有个别孩子的特殊需求。这一步很重要，因为不了解孩子的情况，后续工作就很难有针对性。
接着就要规划好本学期的教学目标了。教学目标可以细化到每个月份，这样便于执行。比如三月份着重培养孩子们的动手能力，可以通过手工制作来实现。四月份则可以侧重于语言表达，组织一些讲故事比赛之类的活动。当然，每个阶段的具体内容还是要结合实际情况来调整，不能一成不变。
在日常管理方面，需要特别注意安全问题。每天早上检查教室里的设施设备是否完好，桌椅有没有松动之类的小问题。午休时间也要定时巡查，确保每个孩子都能好好休息。另外，卫生工作也不能忽视，定期消毒玩具和餐具，保持室内空气流通。
至于家园沟通，这是维持良好合作关系的关键环节。班主任应该主动与家长联系，及时反馈孩子在园的表现。遇到特殊情况时更要第一时间告知家长，听取他们的意见和建议。有时候可能因为疏忽没及时回复家长的信息，这就需要提醒自己养成良好的习惯，毕竟家长的信任和支持对我们来说太重要了。
还有就是各类活动的筹备了。像六一儿童节这样的大型节日，提前做好准备很关键。从节目排练到场地布置，每一个细节都得考虑周全。如果能发动家长们一起参与进来，既能减轻老师的压力，也能增进亲子间的感情交流。不过有时候会因为人手不足，导致分工不够明确，这时候就需要重新梳理一下任务分配，确保每个人都知道自己的职责所在。
【第4篇】一年级下学期班主任工作计划报告怎么写1000字
一年级下学期班主任工作计划报告
一年之计在于春。休整了一个寒假，新学期又开始了！在这个新学期里我又满怀激情，充满希望，恨不得有三头六臂都用在我的班级，我的学生身上！
在上学期学生已有一些基础的情况下，我重点做以下事情：
一、继续养成良好纪律习惯。
现在孩子们能够做到早上到校自觉上自习，读黑板上的字词，或者读课文，很自觉。在老师开会不在班级的时候能够有人领着上自习，或者读课文等，放学站路队等，一个是孩子小比较听话，另一个是从开始就这样培养。我相信从小做起，从一年级上学做起，形成良好纪律习惯对整个班级班风的形成很重要。
二、加强养成小学生日常行为习惯。
在日常行为习惯这一大方面，还要重点强化，加强引导。如上课认真听讲，不搞小动作，做作业时认真工整，不贪玩。写字姿势正确，大方，工整，美观等。回答问题吐字清晰、声音洪亮，学会认真倾听！懂文明，讲礼貌等！都要时时强调，事事提醒，时间长了，就慢慢养成好习惯了。
三、明确教学目标。
1、这一学期在语文方面，我要培养学生独立识字能力，让学生爱从各个方面学习生字，从认识生字中获得快乐，感到识字多的好处。特别是从生活中识字，不可小觑！
2、培养朗读。从声音洪亮开始，逐渐流利，有感情。
3、培养口语表达。其实表达无处不在不一定在课上，课下与学生聊聊喜好，家常，都是培养他说话的好机会。
4、培养写好一句话，增加到二到三句。本学期我想实行一周画三到四幅画，然后在画上写一句和画的内容有关的完整的话，既培养想象力，又培养写话的能力。
5、争取早自习背诵古诗，成语，做好积累。
6、争取每天中午领着孩子们读书，讲故事，养成良好的读书习惯，受益终生！
7、数学上不能仅仅停留在把知识教会，而要上升到教学方法，注重数学的本质。
四、开展教研。
问题即课题，只要遇到问题，就多问几个问什么？然后不断反思，不断学习，即使不会教研，也会丰富自己的经验和认识，本学期我将在追求有生命力的课堂文化上继续探究;从一年级开始研究怎样培养学生作文能力和语文素养上下功夫。
五、培养学生良好品质。
用我的自身影响孩子，自己就要做得更好，用我的爱心去感染孩子，让每个孩子具备良好品质，是我一生不变的追求。
六、和家长建立良好的沟通。让家长成为我坚实的后盾。
总之，想做的事情多多，不知道这学期会实现哪些，希望得到领导和兄弟姐们的指导和帮助。
写报告经验21人觉得有用
班主任的工作报告在教育系统中有着重要的作用，它不仅是对过去工作的总结，也是对未来工作的规划。对于一年级下学期的班主任来说，如何写好一份工作计划报告，需要从几个方面入手。
首先，报告的开头应该简明扼要地介绍班级的基本情况，包括学生人数、性别比例、年龄分布等基本信息。这部分内容虽然简单，但却是必不可少的。例如，本班共有四十五名学生，其中男生二十五人，女生二十人，平均年龄七岁半。这样的描述能够让阅读者迅速了解班级的整体状况。这里需要注意的是，数字部分最好核对准确，避免因为粗心导致的数据错误。
接着，报告需要详细列出本期的主要工作目标。比如，提升学生的课堂参与度、加强家校沟通、培养学生的自主学习能力等。每个目标都应该具体明确，便于后续执行和评估。例如，计划通过组织多样化的课堂活动，提高学生回答问题的积极性，力争使每位同学都能至少有一次在全班面前发言的机会。这样的表述既清晰又具有操作性。
在具体措施部分，可以结合学校的具体要求和个人的教学经验提出具体的实施方案。比如，为了促进家校联系，除了常规的家长会之外，还可以利用微信群定期向家长汇报孩子的学习进展，同时也鼓励家长分享孩子在家的表现。这种方式能够增强家长的参与感，也能更好地了解学生在家的情况。当然，在实施过程中可能会遇到一些预料之外的问题，这就需要班主任有足够的应变能力。
书写注意事项：
关于班级文化建设也是不可忽视的一环。可以设计一些符合低年级学生特点的主题活动，如“我是小小环保卫士”、“安全知识竞赛”等活动，寓教于乐，让学生在活动中学会合作与竞争。不过有时候在策划这类活动时，可能会因为时间安排不当而影响到其他课程的正常进行，这就需要提前做好统筹规划。
小编友情提醒：
报告还应该包含对以往工作的反思。即使是刚刚接手不久的班主任，也应该回顾一下开学以来所取得的成绩和存在的不足之处。例如，虽然班级纪律有了明显改善，但在个别学生的个性化辅导上还有待加强。这样的自我批评有助于找到改进的方向，也有助于今后工作的开展。
【第5篇】高一班主任述职报告格式怎么写900字
本学期我服从学校分工，担任高一年级44班班主任工作。
班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的高低很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作：
一、建立班级管理制度，规范学生行为。
制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一入学就组织学习了《蒙自一中规章制度大全》、《中学生日常行为规范》等，并根据我班的实际状况，让学生讨论制定出具有本班特色的班级管理实施细则，尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。
二、抓干部，培养学生自主管理潜力
班干部是班群众的小管家，是班级的核心和骨干，他们和群众连在一齐，对班级状况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工，团结协作，其次做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，定期召开班委会，指导其工作，肯定其工作成果，尊重他们的人格，注意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题透过私下交流的方式解决。
三、以主题班会，代替传统班会，充分发挥学生的个性特长。
一个群众的进步往往是这个群众所有成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，充分发挥学生的个性特长，让每位学生都真正成为44班的主人，发扬主人翁的精神，努力为群众争光，一学期以来，我班主要开展了以下活动，说宽容，礼貌礼貌，安全，中学生形象谈，让青春闪光，圣诞晚会，我为44班做了什么？等等，形式多样，有小品，表演，演讲等既丰富了同学们的课余生活，又为学生带给了一个施展才华的舞台，还增强了同学的群众荣誉感。
四、抓学习，协调各科教学
抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成绩，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要原因是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，根据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问题，顺利完成学习任务。
当然，班级工作职责重大，任务艰巨，今后我将继续努力，抓好班级管理工作。
写报告经验31人觉得有用
高一班主任述职报告格式怎么写
做班主任工作这些年，确实有不少体会。述职报告，说复杂也不复杂，说简单，还真得琢磨一阵子。尤其是当班主任，既要讲工作情况，还得把成绩和问题都说清楚，不能含糊其辞。先说报告的大体结构，大致分几个部分就行，一个是基本情况介绍，一个是主要工作回顾，还有一个就是对未来工作的设想。
基本情况这部分，无非是自己的姓名、教龄、担任班主任的时间之类的。别小看这部分，得简明扼要，写得啰嗦了反而不好。记得有一次写述职报告，我为了显得认真，把个人经历写得太详细，结果领导看了直摇头，说太啰嗦了，重点都没突出。所以，这部分点到为止就好，不用铺陈太多。
再说主要工作回顾，这是重头戏。要把这一年的工作分门别类地列出来，比如班级管理、学生思想教育、学风建设等等。每项工作都得具体点，不能光说做了什么，还得说怎么做出来的。比如说学风建设，不能只写“加强学风建设”，得说具体措施，像开展主题班会，组织学习小组，这些细节都得提到。要是写得太笼统，领导可能就看不明白你在干什么。
关于未来工作的设想，这也很重要。不能光说“继续努力”“争取更好成绩”这样的话，得有点实际内容。比如针对上一年工作中存在的问题，下一步该怎么改进，可以提出一些具体的计划。比如有个班级纪律不太好，就可以在报告里写“下学期将重点整顿课堂纪律，通过设立值日班长制度等方式提高学生的自律能力”。这样的计划看起来更有针对性，也更容易得到认可。
写报告的时候，格式也是个需要注意的地方。标题要醒目，正文段落之间空一行，方便阅读。字体大小最好统一，别一会儿大一会儿小。还有，标点符号要规范，逗号句号不能乱用。有一次我写报告，因为赶时间，标点符号没仔细检查，结果被同事笑话了好几天。所以，写完之后一定要仔细看看，别出错。
书写注意事项：
报告里的数字和数据也要注意准确性。比如统计学生考试成绩的平均分，一定要核对好，不能随便填个数。还有，引用的数据来源最好标明出处，这样显得更专业。要是数据出了问题，领导可能会质疑你的工作态度。
【第6篇】班主任2025年终第二学期严于律己教学述职报告怎么写1700字
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
时间飞逝，初为人师的第一个学年转眼就过去了。本学年，我担任了一(1)班的班主任兼任本班的语文教学。我在教学生活中从各方面严格要求自己，结合实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能扬长避短，以促进教育教学工作更上一层楼。
我将从精心管理和潜心教学这两方面来汇报我的工作。
精心管方面：
1.习惯的培养。
小学阶段是孩子成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。
鉴于以上这些认识，一直，我把习惯的培养当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们课桌椅，文具……习惯的培养对于一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。
2.小干部的培养。
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态。
在平时的班级管理中，管大放小，引导学生自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参与者，如班级小组长，小队长，小蜜蜂，小领读，值日生，图书管理员等小职务的设立，逐步实现学生自我教育和自我管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。
3.竞争意识的培养。
对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。
“小红花”的对低年级的孩子有很大的魅力，如果奖惩制度实行得到位，班级管理将会轻松很多。一直以来，班级实行了“争夺聪明星，争当小明星”的活动，当学生表现好的时候，就奖励他一颗“小明星”，贴在评比栏的上，课堂上表现出色的还可以奖励“聪明星”，10颗“聪明星”换一颗“小明星”。就这样，奖惩制度制定好了，也运行起来了。
二、潜心教学
1.提升业务水平。
终身学习的观念指引着我，只有不断学习，才能不断提高自身的业务水平，才能为学生创造更好的学习氛围。
在这一年里，我积极参加各项培训：周二的语岗班培训，周四的教研活动都积极准时地参加。充分体会新课标的精神，学习其他教师优秀的教学方式方法，并认真反思自己的教学工作，发扬优点，改正不足，虚心求教，指导自己的教学实践，不断提高自身的业务水平。
此外，利用网络，浏览名师博客，学习语文教学和班级管理的知识。多领域多方位的阅读书籍，指导教学实践，在教研中不断成长，在书本中获取力量。
2.把握好课堂教学。
在这一年的语文教学中，我虚心学习，努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，找到适合自己的教学风格。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效率。我引导孩子们牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声;注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。努力让孩子们在有限的时间内获得更多的知识，促进课堂的高效。
3.充分发挥家校合力。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。
通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足，并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。充分发挥家庭教育的力量，更好的让孩子发展与进步。
三、存在的问题与不足：
1.教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，多向老师们学习。
2.对于个别比较纠结的家长，不能正确的面对、解决问题，并且还主观性给孩子戴帽子，这对孩子来说是很不公平的。
这些都是我亟需改正的问题。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能有突破。
写报告经验95人觉得有用
作为班主任，在2025年第二学期结束之际，写一份述职报告是对自己工作的一次回顾和总结。这份报告需要展现自己的教学成果，同时也得体现个人的反思与成长。既要让领导看到你的努力，也要让同事了解你的工作思路。
述职报告开头部分得先表明身份，比如“我是某学校某年级某班的班主任某某”。接着简述本学期的工作背景，比如“这学期我们班共有学生xx名，班级整体情况较为稳定”。这里需要注意的是，数字和具体信息一定要准确无误，因为这是客观事实。
在阐述具体工作内容时，可以从几个方面入手。例如课堂教学方面，“在日常授课过程中，我坚持备课充分，力求做到知识点讲解清晰，重点突出，难点突破”。对于学生管理，“我注重培养学生的自主学习能力，通过设立小组合作机制，让学生们互相帮助，共同进步”。此外，还应该提到一些具体的活动安排，如“组织了几次主题班会，包括安全教育、心理健康讲座等，这些活动都取得了不错的效果”。
关于成绩和不足之处，这部分要实事求是。“本学期班级整体成绩较上学期有所提升，尤其是数学和英语科目，平均分提高了x分”。但也要坦诚面对存在的问题，“由于时间分配不够合理，个别学科辅导力度稍显不足，导致部分学生在物理科目的表现仍有待加强”。
在提出改进措施时，可以结合自身实际情况。“下学期计划增加与家长的沟通频率，建立更加紧密的家校联系”。同时也可以考虑创新教学方法，“尝试引入更多多媒体教学资源，提高课堂趣味性”。
写报告的时候，语言表达要简洁明了，避免冗长啰嗦。另外，字迹工整也很重要，如果手写的话，一定要保持卷面整洁。有时候为了突出某些关键点，可以适当加粗字体，但这个不是必须的。
