【第1篇】xxxx年教师的述职报告二怎么写1650字
1992年毕业于盐城师范学校普师专业，工作之余先后通过自考和函授分别取得中文和英文两个专业的本科文凭。教了近十年小学语文，于xx年秋根据学校需要转岗教英语。今天我从所做的工作和工作后的反思两个方面向大家汇报这一学年的工作情况。
一、所做的工作
1. 教学方面
这学年，我任教一（3）、四（2）和五（2）三个班的英语。一年级的孩子活泼好动，教学刻板严肃，他们没兴趣听;教学活泼开放，他们兴奋得听不进去。一年的英语学习，激发了多大的兴趣，学习了多少的知识，养成了多好的习惯，我自己心里一点底都没有。四（1）班是我新接手的班级，人数少，禁不起后进生的拖拉。经过一年的努力，从检测的情况来看，一些孩子似乎有些进步，但效果不太明显。我和五（2）班的孩子们共同奋斗了两年，终于赶上了曾经落后十几分的比分，一些孩子的进步令人兴奋鼓舞。
2. 教科研方面
作为教研组长，在校长室和教导处的安排下，制定英语教研计划，安排教研活动，围绕课题《小学英语课堂教学中活动导学的行动研究》和英语组成员一起听课评课，研究探讨提高课堂教学效率的最佳途径和方法。
学校上学年荣幸获得四年级英语教研基地先进集体，这学年再次有幸承担五年级英语教研基地活动，身为基地组长，尽力协助年轻教师在活动中上好研讨课。
二、工作后的反思
1．做完一件事容易，做好一件事不易，做好每件事更不易。
备课、上课、批改作业、辅导后进这些事我们几乎每个工作日都能做一遍，但要把它们一一做好，可能是需要很大的耐心与毅力的。参加区局组织的视导时，曾看到一个班学生的作业，如同一幅幅赏心悦目的工笔画，细细品味，学生工整的书写是底色，老师的批改是精致的小花，说它是小花，是因为老师没有喧自己的宾夺学生的主，但有了他的点缀，给了人一种别样的整体的美。这让在改作业方面颇有些自鸣得意的我顿觉自惭形秽。回来后，认真模仿，居然有了出人意料的效果，许多孩子的书写更工整了，正确率更高了，这省去了我自己都觉得烦心的大呼小叫的批评说教。这也许就是孔子说的'其身正，不令而从'吧。
疲于应付的做事，会越做越累，越做越烦，也许很快就能把事情做完，却很难达成目标;认认真真的做好一件事，也许会有些开头难，但却能取得良性循环的喜人效果。
2．兢兢业业工作，踏踏实实做人，开开心心生活。
去年九月，癌症晚期的母亲要进行第十一次化疗，一向照顾母亲的姐姐也病了需要手术。本想得到学校的同情与照顾，把三个年级的教学调整为两个年级，好减轻些备课、批改和辅导的精力，少耽误些学生。我跟同事协商，她很爽快的答应了。但不知是天生嘴笨的我表达不够清楚，领导没能明白，还是我态度不够恭谨，领导感到厌恶，亦或是其它原因，领导觉得为难。我低头站在领导的办公桌前，强忍着夺眶的眼泪，接受了丝毫没有犹豫的、干脆而果断的两个'不行'。无奈的我白天忙碌于学校，晚上奔忙于医院，路途间隔六十里。我每天筋疲力尽，不要说去想三个年级的课，一个年级都想不过来。结果是学生与同轨年级的差距和我心情的无比沮丧。好心人劝我，不要太自责，因为你的班级跟人家在你接手前就有差距。我的心灵似乎得到了安慰，但孩子们失去的，到哪儿去找寻呢？
母亲的离去让我对'神马都是浮云'有了顿悟。但母亲临终前几天说的那几句没有力气却很有力量的话让我对自己的工作丝毫不敢懈怠。那天我跟班主任调好了课，躺在母亲旁边的病床上，看着她吊水。快到两点时，母亲突然睁开眼睛，很费力的说：'你怎么还不走，人家小孩打架了怎么办？'我说：'妈，我已经调好课了。'她似乎根本就没关心我的回答，只是微微的闭着眼睛。过了五六分钟，她像是自言自语的说：'你快去上课，别耽误了人家孩子，我自己能叫护士。'这是已经二十几天不吃不喝，只靠吊水维持生命的母亲，这是几天后就远去了再也不会回来的母亲对我工作的牵挂...。母亲啊，你的话朴素得让我闻到了泥土的醇香，让我感到了天马行空的心烦气躁，让我能静心做好该做的事，以求得心灵的安宁、做人的踏实、生活的乐趣。
写报告经验23人觉得有用
xxxx年教师的述职报告二怎么写
做述职报告，特别是老师这种需要面对学生、家长和上级领导的工作，说实话，有时候真不是一件轻松的事情。不过既然这是份工作必须完成的任务，那咱们就认真对待，把事情做好。
先说说开头部分吧。开头得有个铺垫，不能上来就直奔主题，那样显得太生硬了。可以简单回顾一下这一年的工作情况，比如带了多少个班级，负责哪些课程，平时还参与了什么学校活动之类的。这部分不用写得太复杂，简洁明了就行。比如说“本学年度，我担任了三个年级的语文教学任务，并协助班主任开展班级管理工作。”这样一句话就把主要工作交代清楚了。
接着就是重点内容了。这部分要详细讲讲自己的工作成绩。这里有个小技巧，就是用具体的数据说话。比如，“在本学期期末考试中，我所教班级的平均成绩提高了5分，其中有两名同学进步幅度超过20分。”这样的描述会比单纯的“成绩显著提高”更有说服力。当然，成绩不光是考试分数，还可以包括学生们在各种竞赛中的表现，或者是参加课外活动的积极性等等。
还有就是工作中的不足之处。这一点很重要，不能避重就轻，也不能夸大其词。比如，“在课堂教学过程中，我发现部分学生对于古诗词的理解能力较弱，今后将加强这方面的辅导。”这样的表述既承认了存在的问题，又给出了改进的方向，显得比较真诚。
结尾怎么写？
可以稍微展望一下未来的工作计划。比如，“新学年即将到来，我将继续提升自身的专业水平，努力探索更加有效的教学方法，争取为学生们创造更好的学习环境。”这样的话语既表达了对未来工作的期待，也体现了积极向上的态度。
需要注意的是，在写报告的时候，语言要平实自然，避免过多使用华丽辞藻。毕竟述职报告是要反映真实情况的，太花哨反而会适得其反。另外，字迹工整也很关键，虽然现在电子文档普及了，但打印出来后还是要仔细检查一遍，确保没有错别字或者格式混乱的问题。
【第2篇】教师晋升职称的述职报告怎么写750字
尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会：
本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。
自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。
一、思想品德表现——敬业是本
我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。
同时，由于对教育事业
的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。
写报告经验41人觉得有用
教师晋升职称的述职报告怎么写
撰写教师晋升职称的述职报告，关键在于把工作业绩和专业能力展示清楚。这类报告通常要体现个人的教学理念、教学成果以及科研能力。开头部分应该简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教龄、所授课程、主要负责的工作内容等。这部分内容需要真实具体，避免空洞无物。
在描述教学成绩时，要结合具体的教学案例展开，突出教学方法的创新点和取得的效果。例如可以提到某个教学改革项目，详细说明实施过程、遇到的问题及解决办法，最后呈现的结果如何。这部分内容最好能用数字说话，像学生考试平均分提高了多少、学生评教满意度达到多少百分比之类的数据，会让报告更有说服力。
关于科研成果的叙述，除了列出发表论文的数量和级别外，还应重点阐述研究的意义和价值。如果参与了课题研究，要讲清楚自己的具体贡献，比如承担的任务、完成的研究成果等。同时，也要提及一些学术交流活动，如参加过的研讨会、讲座，这能够体现专业影响力。
报告中少不了对自身不足之处的反思。这部分不必太长，但要诚恳坦率，比如指出在某方面还有待提升，下一步打算怎么做。这种自我批评的态度往往能给评审留下好印象。
值得注意的是，报告语言要得体庄重，符合教师的身份。有些时候，措辞稍显模糊反而会显得真实。比如说“近年来，我在课堂教学中不断摸索适合学生的教学方式”，这里“不断摸索”就比直接说“找到了最佳教学方法”更能反映实际情况。
书写注意事项：
报告的排版也很重要。字体大小要适中，行距宽松一点，这样看起来不会显得拥挤。标题可以用宋体加粗，但正文部分还是保持简洁清爽为宜。图表的使用要适量，过多可能会分散注意力。
总体来说，述职报告既要全面展示个人的综合能力，又要避免冗长啰嗦。如果能在有限的篇幅内把最核心的内容表达清楚，就已经算是成功了。不过有时候，初稿完成后回过头来看，可能会发现某些地方表述不够顺畅，这时候不妨多修改几次，直到满意为止。
【第3篇】初中英语教师的述职报告怎么写800字
本人作为一名普通的初级中学教师，工作已有十余年，现在是高级教师。**—**学年度在我校任八年级英语课。这一学年，我的工作目标是继续摧残广大爱国学生，让他们在英语的沙漠里匍匐前进。因此，这一学年，我加大了摧残力度，让他们在所有空闲时间里都背英语单词，背英语课文，抄英语习题，力求使他们认识到：英语就是我们学生的一切。英语是成功的保证。英语是人生的彼岸。作为一名光荣的英语教师，我们应当遵循这样的原则：一切为了英语，为了英语的一切。本学年我坚持不懈地努力，取得了明显效果，具体情况如下所述。
本学年伊始，我给学生定下了规矩：每个课间都要写若干道英语题，或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。每周写两次作文。教材上的对话、课文都要背会。统一所买的两本练习册必须跟上。所学的单词至少要写上十遍。每周举行测试，不及格的学生要抄写卷纸两遍。学生有违反这些规矩的，轻者找班主任说明原因，并接受惩罚，重者找家长，由家长进行惩罚，同时还必须接受老师的双倍惩罚。这些规矩的实行给学生带来了实惠，他们的成绩蒸蒸日上。
为了完成英语的学习量，许多学生学到半夜十一二点，精神可圈可点。我相信，他们的努力终有回报，我愿与他们一起共勉。
本学年，有些学生虽然对我的做法提出了意见，甚至有的学生竟然敢不服从老师的安排，不及时完成学习量，但我和班主任联系家长共同解决了这一问题，大部分学生都能听话，做好英语的学习和复习，这为他们今后的英语学习更上一层楼打下了坚实的基础。是的，我们的教学应该为学生的未来着想。我想，通过这一学年的努力，大部分学生都已经知道了如何学好英语，都会用这一方法在今后的英语学习中取得优异成绩。
通过这一学年的工作，我认识到只有不断地完善死守、死抠、死逼、死下功夫的教学方法，才能教好英语，才能给学生带来学习的趣味，使他们爱学英语并且能够学好英语。
写报告经验82人觉得有用
述职报告这种东西，说难也不难，但想写好确实得花点心思。作为一个初中英语老师，述职报告不仅是对自己工作的总结，也是给领导展示你能力的机会。有些人可能觉得只要把事情罗列出来就行，其实不然。述职报告应该突出重点，条理清晰，还得有点深度。
开头怎么写？
不用太复杂，简明扼要地介绍下自己的基本情况就好。比如姓名、教龄、所带班级之类的。接着就该谈谈这一年的教学成果了，这可是重头戏。记得要用具体的数据说话，像学生的考试成绩进步了多少百分比，参加比赛得了什么奖之类。不过，这里有个小问题，有些老师可能会忽略掉过程描述，只顾着写结果，这样就显得单薄了。比如，“这次竞赛咱们班拿了第一”，但没提具体是怎么辅导学生的，这就少了点说服力。
接下来就是讲工作中的亮点啦。每个老师都有自己的特色教学方法，像有的老师喜欢用游戏互动提高学生兴趣，有的则注重培养学生的自主学习能力。这部分最好结合实例来谈，比如某个案例里是如何运用创新手段让学生掌握知识点的。当然，有时候写着写着可能会出现一些小状况，像是突然忘记某个细节，导致句子表达得不够完整。像这样的情况就需要自己多检查几遍，不然会影响整体效果。
除了教学成绩，管理学生这方面也不能落下。可以聊聊平时如何跟学生沟通交流，有没有建立良好的师生关系。还有班级的整体氛围怎么样，是不是越来越积极向上。要是能举几个例子就更好了，比如某次活动后学生们的表现如何，从中可以看出你的管理水平。
最后别忘了提到自身存在的不足之处。这并不是自黑，而是体现一种自我反思的态度。比如说觉得自己在课堂管理上还有提升空间，或者对某些新教材的理解还不够深入。承认这些问题的同时，也可以顺便提一下改进措施，这样会显得更加真诚。
整个报告写完之后，一定要反复校对，确保没有错别字或者不通顺的地方。有时候人一忙起来，可能会漏掉一些标点符号，或者把词语顺序弄错，这些小地方虽然不起眼，但会影响阅读体验。所以，写完之后最好放一放，隔几天再拿出来看看，说不定就能发现之前没注意到的问题。
【第4篇】转岗教师的述职报告怎么写1650字
2025年转岗教师的述职报告
2025年转岗教师的述职报告
1992年毕业于盐城师范学校普师专业，工作之余先后通过自考和函授分别取得中文和英文两个专业的本科文凭。教了近十年小学语文，于20xx年秋根据学校需要转岗教英语。今天我从所做的工作和工作后的反思两个方面向大家汇报这一学年的工作情况。
一、所做的工作
1. 教学方面
这学年，我任教一(3)、四(2)和五(2)三个班的英语。一年级的孩子活泼好动，教学刻板严肃，他们没兴趣听;教学活泼开放，他们兴奋得听不进去。一年的英语学习，激发了多大的兴趣，学习了多少的知识，养成了多好的习惯，我自己心里一点底都没有。四(1)班是我新接手的班级，人数少，禁不起后进生的拖拉。经过一年的努力，从检测的情况来看，一些孩子似乎有些进步，但效果不太明显。我和五(2)班的孩子们共同奋斗了两年，终于赶上了曾经落后十几分的比分，一些孩子的进步令人兴奋鼓舞。
2. 教科研方面
作为教研组长，在校长室和教导处的安排下，制定英语教研计划，安排教研活动，围绕课题《小学英语课堂教学中活动导学的行动研究》和英语组成员一起听课评课，研究探讨提高课堂教学效率的最佳途径和方法。
学校上学年荣幸获得四年级英语教研基地先进集体，这学年再次有幸承担五年级英语教研基地活动，身为基地组长，尽力协助年轻教师在活动中上好研讨课。
二、工作后的反思
1.做完一件事容易，做好一件事不易，做好每件事更不易。
备课、上课、批改作业、辅导后进这些事我们几乎每个工作日都能做一遍，但要把它们一一做好，可能是需要很大的耐心与毅力的。参加区局组织的视导时，曾看到一个班学生的.作业，如同一幅幅赏心悦目的工笔画，细细品味，学生工整的书写是底色，老师的批改是精致的小花，说它是小花，是因为老师没有喧自己的宾夺学生的主，但有了他的点缀，给了人一种别样的整体的美。这让在改作业方面颇有些自鸣得意的我顿觉自惭形秽。回来后，认真模仿，居然有了出人意料的效果，许多孩子的书写更工整了，正确率更高了，这省去了我自己都觉得烦心的大呼小叫的批评说教。这也许就是孔子说的“其身正，不令而从”吧。
疲于应付的做事，会越做越累，越做越烦，也许很快就能把事情做完，却很难达成目标;认认真真的做好一件事，也许会有些开头难，但却能取得良性循环的喜人效果。
2.兢兢业业工作，踏踏实实做人，开开心心生活。
去年九月，癌症晚期的母亲要进行第十一次化疗，一向照顾母亲的姐姐也病了需要手术。本想得到学校的同情与照顾，把三个年级的教学调整为两个年级，好减轻些备课、批改和辅导的精力，少耽误些学生。我跟同事协商，她很爽快的答应了。但不知是天生嘴笨的我表达不够清楚，领导没能明白，还是我态度不够恭谨，领导感到厌恶，亦或是其它原因，领导觉得为难。我低头站在领导的办公桌前，强忍着夺眶的眼泪，接受了丝毫没有犹豫的、干脆而果断的两个字“不行”。无奈的我白天忙碌于学校，晚上奔忙于医院，路途间隔六十里。我每天筋疲力尽，不要说去想三个年级的课，一个年级都想不过来。结果是学生与同轨年级的差距和我心情的无比沮丧。好心人劝我，不要太自责，因为你的班级跟人家在你接手前就有差距。我的心灵似乎得到了安慰，但孩子们失去的，到哪儿去找寻呢？
母亲的离去让我对“神马都是浮云”有了顿悟。但母亲临终前几天说的那几句没有力气却很有力量的话让我对自己的工作丝毫不敢懈怠。那天我跟班主任调好了课，躺在母亲旁边的病床上，看着她吊水。快到两点时，母亲突然睁开眼睛，很费力的说：“你怎么还不走，人家小孩打架了怎么办？”我说：“妈，我已经调好课了。”她似乎根本就没关心我的回答，只是微微的闭着眼睛。过了五六分钟，她像是自言自语的说：“你快去上课，别耽误了人家孩子，我自己能叫护士。”这是已经二十几天不吃不喝，只靠吊水维持生命的母亲，这是几天后就远去了再也不会回来的母亲对我工作的牵挂...。母亲啊，你的话朴素得让我闻到了泥土的醇香，让我感到了天马行空的心烦气躁，让我能静心做好该做的事，以求得心灵的安宁、做人的踏实、生活的乐趣。
写报告经验35人觉得有用
转岗教师的述职报告怎么写
转岗教师写述职报告，这事说复杂也复杂，说简单也简单。很多人一开始搞不清方向，总觉得得把什么都写全了，结果反而弄巧成拙。其实述职报告重在真实反映工作情况，重点突出自己的努力和成绩。
开头怎么写？
别太花哨，简单介绍下基本情况就行。比如我是谁，从哪里转岗来的，带的是什么科目，学生人数多少之类的信息。这部分要是写得太啰嗦，容易给人感觉像是自我介绍，反倒没重点了。记得交代清楚背景，让读者一目了然。
接着就该讲具体的工作内容了。这部分最考验功底，不能光写干巴巴的任务清单，最好结合实例。比如说某次课堂上的突发状况，你是怎么应对的，效果怎么样。但这里有个小问题需要注意，有时候为了显得事情多，可能会把一些小事也一股脑儿堆上去，这样反而会分散注意力。只挑那些有代表性的事件来说就好。
再就是关于成绩的部分。这个得实事求是，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。可以提提学生的进步情况，比如考试平均分提高了多少，或者某个后进生突然开窍了之类的例子。不过有时候可能会出现这样的情况：想表现得谦虚点，结果把成绩说得太低，反而显得诚意不足。所以把握好分寸很重要。
还有一个容易忽略的地方，就是对未来的规划。不能只盯着过去的成绩，还得展望一下接下来怎么改进。比如打算加强哪方面的教学能力，或者引入新的教学方法试试水。不过这里有个小细节需要注意，有些人在写规划的时候喜欢用特别大的目标，听起来很宏伟，但实际上可能缺乏可行性，这就有点画饼充饥的意思了。
最后再补充点其他方面的感受，像是跟同事的合作体验，或者学校提供的支持之类的内容。这部分虽然不是重点，但能体现你的态度，也能拉近跟读者的距离。当然，有时候写到这儿可能会跑题，扯得太远，这就需要控制一下节奏了。
【第5篇】一名优秀聋人教师的述职报告怎么写2050字
一、三年来工作、思想、观念的变化
今年是我的“而立”之年，回顾我从一个坠入无声世界的聋儿，到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师，其中有许多酸、甜、苦、辣。应该说，我的童年是不幸的。由于医生的失职，导致药物中毒，使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童，瞬间成聋儿，但从另一个角度来说，我又是幸运儿。从上小学一年级开始，直到大学毕业 ，除了个人的努力拼搏之外，我得到了父母的关爱，老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇，同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路，那就是树立正确的人生观，身残志坚，残而不废，努力拼搏，回报社会。从小学到大学，前后历时十六年之久，我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。
在辽宁特师的四年学习过程中，我不仅赶上了学习进度，且而学会了书画、篆刻，在学校的大力支持下，举办过个人书画展，并在全国大、中专学生书法大赛中荣获三等奖，四年中我曾两度被评为“优秀共青团员”并最终以优异的成绩保送到辽宁师范大学继续深造。中专四年，大学四的，这是我人生历程中最具有戏剧性的八年。这八年，我开阔了视野，增长了知识;这八年，我活得最累;这八年为我在今后如何回报社会奠定了基础。在这八年里，许多位老师为我付出，甚至是超常的付出。至今，我仍记忆犹新，不敢忘怀。1999年我从辽宁师大毕业，由我的故乡辽宁，只身来到顺德，是以既简单又朴素的人生理念和良好愿望投身于特教事业的。
有人说我的“命”好，每到关键时刻，必有贵人相助。我是唯物主义者，并不相信“宿命论”。可是，我的亲身经历，又往往验证了这一点。当我来到地处珠江流域的顺德求职时，一座新兴的特教学校——顺德市启智学校，刚刚拔地而地，善良的梁校长以她特有的胆识接受了我，使我和先后到达启智学校报到的同事们，都成了这所学校的“开国元勋”。
倏忽之间，已是三年有余。在这三年多的时间里，启智学校成了我工作、学习 、生活的依托，顺德成了我的第二故乡。这是我应该认真回忆思考的三年，更是我需要自我总结的三年。
在这三年里，我最大的收获应该是思想观念的根本转变。
我虽然是大学本科毕业生，但我毕竟是聋人，总体来说，与所有的聋人思维方式没有太大的差异。这表现在求知强烈，对想不通的问题穷追不舍。客观上，给正常人的印象就是固执，钻牛角尖，或者叫主观、任性。同时，由于个人修养程度不够，与周边的领导、同事缺乏沟通，常常不被理解，甚至误解，也因此经常使自己陷入苦闷之中。如何解决这一矛盾，为摆脱困扰寻求一个行之有效的途径。在这三年多的时间里，我终于悟出了一个道理，这就是经常沟通。所谓沟通，其实就是人与人之间交流思想感情的一种方式。尽管沟通只是手段，不是目的，但离开这一手段，也就无从达到交流思想感情的目的。其实，在日常工作中，无论是领导安排工作，听取汇报，传达有关文件……或者是同事们一起研究工作，促膝谈心，这本身就是一种沟通，一种思想感情的交流。经常沟通，增进交流，不仅有利于增强团结，消除误会，更有利于工作，有利于事业。
例如：xx年，我曾代表顺德市参加广东省第二届残疾人文艺汇演。回市以后，我以为汇演也参加了，也获奖了，就算完成任务了。但后来，校领导又安排我再演一次，我就有些不理解。咱们不是专业文艺演出团体，汇演已经结束了，干嘛还要去演？！虽然我勉强接受了再一次演出的任务，但思想上却有抵触情绪。事后，经过反思，觉得还是自己没能正确理解领导意图，这次演出并非是校领导的个人意图，而是一次演出任务，甚至是政治任务。如能及时沟通，深刻领会领导意图，就不可能产生不应有的抵触情绪。对此，我应该引以为戒。
此外，在思想观念转变方面，我深切体会到，一个单位，一个群众团结的重要性，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能把我们的工作做好。更要注意不要在同事们面前摆资格，以已之长此他人之短。相反，恰恰应该多看别人的长处，以他人之长补自己之短。这样才能搞好团结，才有进步。过去有时和个别同志闹磨擦，影响团结，除上述阐述以外，也与“忍”字有关。“忍”，其实就是胸怀开阔，能宽容别人，这不仅是个人修养问题，而且也是职业道德问题，品格问题。
二、简述三年来的工作
三年多来，一直在聋教育部任副班主任。纵观三年来的工作，一般地说，能较好地协助各位班主任搞好部门、本班级的教学及学生管理工作。
在三年聘用期内，服从领导分配，先后教过美术、数学、体育、自然常识和思想品德等六门功课。尽管有的课程不是自己的强项，但还是认真备课，认真授课，取得了较好的成绩。xx年曾获校优秀教书育人奖。
在讲授各门功课以前，不偏离教学大纲，认真备课，做好教案，对学生一视同仁，耐心授课，完成规定的教学任务。三年来从未因私请过病假、事假，保证了每个学年都出满勤。
除完成本职工作外，还先后参加了广东省第二届残疾人文艺汇演，还任xx年广东省残疾人运动会自行车教练，分别获得文艺汇演二等奖、三等奖;特别是在xx年广东省残疾人运动会担任顺德市残疾人自行车运动队教练期间，一举夺得七枚金牌中的五枚，为顺德市和启智学校赢得了荣誉。
写报告经验44人觉得有用
作为一名聋人教师，写述职报告这件事本身就有其特殊的意义。这不仅是对自己工作的梳理，更是向外界展示专业能力的一种方式。不过，很多人一提笔就抓耳挠腮，不知道从哪里下手。其实，写好述职报告并不难，关键是要有条理，把自己的工作说得清楚明白。
首先要明确报告的核心内容，主要是教学成果和个人成长两部分。教学成果这部分得具体，比如带了多少学生，有多少人考上了重点学校，课堂上的互动情况如何。这些数字和事实能让领导看到你的成绩。当然，也不能光靠数字说话，还得讲讲你是怎么做到的，用了哪些方法。比如，我曾经教过一个听力特别差的学生，为了让他跟上进度，我专门设计了一些手势配合教材内容，结果他期末考试进步了二十多分。这样的例子能让报告生动起来。
个人成长这一块也很重要，毕竟谁也不想只当个教书匠。可以写写自己参加培训的经历，或者研究新教学法的过程。比如去年我去参加了手语翻译培训班，回来后把学到的东西应用到课堂上，效果还不错。这样不仅展示了你的学习态度，也体现了你愿意不断进步的决心。
不过，写报告的时候可能会遇到一些小麻烦。有时候想表达的意思很清晰，但下笔时却找不到合适的词，这时候不妨换个角度想想。还有就是时间安排，很多人觉得报告越晚写越好，但实际上提前准备会轻松很多。我之前因为拖到最后一天才写，结果因为赶时间，把几个重要的数据搞混了，后来不得不重新核对一遍，费了不少劲。
书写注意事项：
格式也是需要注意的地方。报告开头最好有个简短的自我介绍，中间分几个小标题来写具体内容，最后留点空间谈谈未来的计划。记得每一段都要有一个中心思想，这样读起来不会显得杂乱无章。不过也有时候写着写着思路就跑偏了，比如有一次我本来想写教学方法创新，结果不知不觉写成了表扬同事，回头一看才发现不对劲，只好删掉重写。
【第6篇】教师个人年终的述职报告格式怎么写1400字
本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个*员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改善的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的潜力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
写报告经验29人觉得有用
教师个人年终述职报告的写法其实挺讲究的，既要体现工作成绩，又得把问题说清楚，还得让领导觉得你用心了。开头这部分，最好先把基本情况交代一下，比如教的是什么科目、带几个班之类的，这能让领导对你有个大概印象。记得要把教学任务写全，比如除了日常上课，是不是还兼着班主任或者辅导学生竞赛什么的。
接着就是重点部分了，得好好说说自己这一年干了什么。比如教学成果这块，可以提提学生的进步情况，要是有比赛获奖或者成绩提升明显的例子，就具体点写出来，这样更有说服力。不过有时候难免会漏掉一些细节，比如说某个活动参与人数没写清楚，或者成绩提高的具体幅度忘了标注，这类小问题最好提前检查一下。
还有个关键点就是反思自己的不足。这可不是随便敷衍两句就行的，得结合实际。像是课堂管理上可能存在的问题啦，备课时遇到的难点啦，都可以拿出来讲讲。但这里有个小问题需要注意，有些老师可能会把问题说得太笼统，比如“管理能力有待提高”，这样显得太空泛。最好能举个例子，比如某次课堂秩序不太好，后来是怎么改进的。
书写注意事项：
关于工作计划这部分也不能忽视。新的一年打算怎么改进教学方法呀，准备开展哪些新的活动呀，都得提前想好。写的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。比如说先说教学上的新想法，再说班级管理方面的规划，最后再提提个人专业发展的目标。
最后就是语言表达这块了。写报告的时候，用词要恰当，别太口语化，但也别搞得太过正式。有时候为了显得郑重其事，可能会堆砌一些不太常用的词，这就有点过了。比如“竭尽全力”这种词用多了反而显得不够真实。还有就是数字和时间点要核对准确，像某次活动的具体日期记错了，会让整个报告的可信度打折扣。
