【第1篇】教师个人述职报告精选怎么写1100字
教师个人述职报告
本人z，20xx年6月毕业于淮阴师范学院物理与电子学系师范类专业，并且取得大学本科学历和理学学位。20xx年8月进入常州市河三口高级中学担任高中物理学科教学。20xx年8月被评定为中学二级教师，聘任期已满七年。
本人自任现职以来一直从事高中物理教学工作，在晋升为中学二级后工作的七年中，服从学校的各项工作安排，勤勤恳恳工作，爱生爱岗，并且完成了一轮循环教学，在近几年的学生辅导工作中也取得良好的成绩，符合申报中学一级教师的条件。现对七年的工作做如下总结：
一、政治思想
作为一名青年教师，我在思想上严于律己，坚持党的教育方针，认真学习教师职业道德规范。在行动上积极参加全校职工大会，主动参与学校开展的各项活动，并且注重政治理论的学习，认真学习学校下达的上级文件，努力提高自身的政治水平。在工作中，与同事团结友爱、互帮互助，并且虚心向有经验的教师学习，以提高自身业务水平；在课堂上对学生高标准严要求，课后则是与学生打成一片，努力成为学生的良师益友。
二、教育教学
在教学方面，首先根据教材及学生的情况认真备课，做到“有备而来”，不打无准备之仗。其次，在课堂上注意调动学生的积极性，做到让学生多动手、多动脑，加强师生交流，充分体现学生的主导地位。课后认真批改作业，布置作业注意精读精练，有层次的布置作业，同时认真批改作业，做好学生作业物体的分类总结，有针对的讲评，使学生牢固掌握和理解所学的知识。
一分耕耘一分收获，我所参加的高三的教学工作中，努力克服自身不足，使所带班级在高考中达到较高的b级率，圆满完成了学校的教学任务。在历届的高二小高教学工作中，认真工作，使每一位学生都到达了c级，还有不少同学达到a级水平，可以在高考中拿到加分。另外我还利用业余时间学习奥赛题目，辅导一部分学生参加竞赛，其中有2人分别获得了江苏省奥林匹克竞赛三等奖的好成绩。我还积极参加学校举办的对外公开课，并且取得了听课教师的优秀的好评。
三、教育科研
我深知要给学生一杯水自己就必须有一桶水，因此，在工作之余，我还认真钻研教学科研方面的书籍，试着写一些教学论文和教学反思，并且取得了一定的成果。20xx年撰写的《确定带点粒子在磁场中的运动轨迹的方法》论文获得省教育学会二等奖，20xx年撰写的《发掘教材资源优化物理课堂效率》发表于省级刊物《新课程》，20xx年撰写的《如何在物理教学中进行有效提问》获得武进区教育学会论文评比一等奖。
我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，合乎中学一级教师资格，恳请各位领导、评委给予参加中学一级教师的评定。在以后的教育教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教育事业。
写报告经验14人觉得有用
教师个人述职报告其实说到底就是把自己这一年的教学工作做个总结，这可不是简单地把事情罗列出来就行。有些人可能会觉得只要把教学计划、课堂记录、考试成绩什么的都摆上去就完事了，但这样写出来的报告肯定没深度。写这种报告得有自己的想法，不能光靠堆砌事实。
开头怎么写？
很多人不知道怎么开个好头，干脆直接从时间开始，比如“今年九月开学到现在”，这样的开头虽然清晰但太普通了。我觉得可以从一个具体事件入手，比如说某个学生进步特别大，或者是一次公开课上遇到的小插曲，用这个来引出整个学年的工作重点。不过有时候写着写着会发现自己写偏了，本来想讲教学方法改进的，结果变成了表扬学生，这就有点跑题了。
正文部分最重要的是把你的教学思路展现出来，比如说你是怎么设计课程的，用了哪些新方法。这里可以提到一些具体的例子，比如为了提高学生的阅读理解能力，我尝试让学生每周写一篇读书笔记，起初很多孩子都不愿意动笔，后来慢慢就有几个同学主动找我要题目练手了。不过写的时候要注意，不要只顾着描述成果，也要谈谈过程中遇到的问题，像是有些学生根本不配合，还有些家长觉得额外作业太多，这就需要耐心沟通。
书写注意事项：
关于成绩评估这部分，不能光看分数高低。有时候学生虽然考得不好，但态度很认真，这也要提一下。不过在这里有个小问题，就是写到学生表现时容易陷入细节过多，反而忽略了总结整体情况，这就要提醒自己适时收尾，别让文章变得冗长。
结尾的话，可以稍微展望下未来，比如说希望能在下学期引入更多互动式教学，或者加强家校联系。但这里也有个小隐患，就是有时候会不小心变成单纯的空话套话，比如“争取在新的一年取得更大进步”，这样的表达虽然没错，但显得缺乏实质内容。
写报告时还要注意语言要符合教师的身份，用词得体，不要太过随意。比如形容自己的教学效果，可以用“显著提升”而不是“特别棒”。不过偶尔也会不小心用错词，比如把“成效显著”写成“效果显著”，虽然不影响理解，但还是需要注意检查。
【第2篇】教师简短精辟的个人述职报告怎么写800字
教师简短精辟的个人述职报告
时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。
一、思想上
在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元x月x日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
在这一年里我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。
教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
三、不足上
在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
写报告经验96人觉得有用
教师的个人述职报告，说到底就是把自己这一段时间的工作情况梳理清楚，再用合适的语言表达出来。既然是工作汇报，就得把工作重点说全了，不能漏掉关键的部分。比如教学计划完成得怎么样，学生的学习成绩有没有提高，还有课堂管理上是不是存在什么问题。
写这种报告的时候，最好能结合具体的例子来说事。比如说某个学生原本成绩不太好，后来经过辅导进步明显，这就是一个很好的案例。通过这样的实例，能让上级领导看到你的付出和成果。不过有时候可能写到一半就忘了之前提到过的事情，这就需要在动笔前有个大致的提纲，这样就不会顾此失彼。
书写注意事项：
报告里的措辞也很重要。作为一名教师，说话得体很重要。既要显得专业，又不能太死板。比如说“教学效果显著提升”，这比“学生成绩提高了”听起来就更有说服力一些。当然，有时候一着急就可能会把“显著提升”写成“显著提高”，虽然意思差不多，但还是要注意一下。
还有一点需要注意的是时间安排。报告一般是要在规定的时间内提交的，所以平时就要养成记录工作的习惯。像每天的教学日志就可以记下来，到时候写报告的时候就有东西可写了。要是等到快交报告了才开始回忆，很可能就会遗漏重要的细节。
小编友情提醒：
写完报告后最好能找同事帮忙看看。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。而且多一个人审核也能减少一些低级错误的发生，比如把“优秀”写成“优异”之类的小差错。
【第3篇】初二语文教师个人述职报告怎么写2050字
本学期，我担任八年级106、107班的语文教学工作。在授课过程中，我坚持耐心、细心、有责任心的原则，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。
现将本学期的工作情况汇报如下：
一、教学任务完成情况
本学期学校坚持推行课堂改革，由于经验欠缺，教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。
情感能力方面，注重培养学生的语言组织表达能力，和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素质。
同时，在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习兴趣得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。
二、学生学习情况
知识性学习方面，学生整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生掌握基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。能力性学习方面，本学期侧重培养学生的记忆能力，通过每天的背诵书写训练，既锻炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表达能力的提高有一定的帮助。情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生基本能形成自己的认知，通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。
三、教学过程经验总结
1.力求吃透教材，了解学生。在授课过程中，始终以吃透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。
2.坚持问题导学，发挥小组作用。在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，发展思维。充分发挥各学习小组的作用，上课时根据小组的实际情况，以及掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参与课堂的积极性，让课堂成为学生展示的舞台。
3.情境体验与实践活动结合。为了更好的调动学生的积极性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工作中，我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习，组织学生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参与。还组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲比赛，模仿辩论赛等活动。通过这些活动，既考查了学生知识的掌握情况，也调动了学生的积极性，增强了学生的学习兴趣，锻炼了能力，也提高的学生学习的信心。
4.学习反馈与课后辅导。批改作业是了解学生掌握所学知识的过程，也是课堂教学的信息反馈。因此，我坚持以面批为主，了解学生掌握知识的程度，并采取个别与集体辅导相结合形式。利用课下、自习等时间，了解学生的掌握情况，为个别学生进行专向辅导，改正教学过程的不足，不同程度的提高了学生的知识水平。
5.在学习中改进。在日常教学上，有疑必问。并且坚持集体备课，集中研讨，积极参加各种教研活动。在备课中，各个章节的设计都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足。
6.在实践中探索新课改。在教学工作中，认真学习新课标，思考教学改革的方法，注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，有效的发展和培养学生的整体素质。
四、教学过程中存在的问题及改进措施
在实际教学过程中，并不是每堂课都能达到预期效果，通过反思也发现其中的一些问题。
1.理论与实际存在的差距。设计的教案在实际课堂教学中并不能完全实施，因此，在今后备课时，留出足够的变通环节，教案设计更应灵活，并根据实际情况作出相应调整，使教案更好的适应与教学。
2.课堂氛围对教学工作开展的影响。良好课堂氛围能够顺利有效地完成教学任务。但在实际教学中，很难把握这个度，甚至出现教师唱独角戏的现象。这就要求在以后教学中，不仅丰富课堂教学内容，还要从学生角度出发，调动学生的积极性，从而达到活跃课堂的效果。
3.学困生的学习问题，由于要完成一定的教学任务，有时会忽略学困生的学习情况。有一些学生易脱离学习主体，自己独立于集体这就需要教师给予更多的关注。尤其在日常教学过程中，应有意识地加强对学困生的学习引导，多进行思想交流，掌握他们的学习生活情况。这也需要耐心细心的工作，坚持每天做工作，并及时对学生的进步给予肯定。
在以后的教学过程中，我会坚持学习，不断提高自己的业务素质，继续探求新的教学理念和教学模式，改进教学方法，探索出适合学生的高效课堂，全面提高学生的知识水平和综合能力。
写报告经验17人觉得有用
初二语文教师个人述职报告怎么写？这得看你自己的情况。有些人觉得述职报告就是把一学期的工作写下来，可实际上它需要涵盖不少东西。比如，教学计划完成得怎么样？学生们的反馈如何？这些都是关键点。
记得在写的时候，要把教学过程中遇到的问题也写进去。比如，有时候课堂上的互动效果不如预期，可能是因为准备的材料有些单调。当然，这只是个例子，具体问题还得结合实际情况。不过，这里有个小问题需要注意，有时候人们会忽略掉一些细节，比如教学资源的更新频率，如果这方面没把握好，就可能影响教学质量。
书写注意事项：
对于教学成果的描述也要实事求是。像期末考试的成绩分析，这个很重要，但不是唯一的评判标准。可以多角度去展示，比如学生的写作水平提升了多少，阅读理解能力有没有提高之类的。不过，这里有个小地方容易被忽视，那就是对家长沟通的效果评价。毕竟家校合作也是教学工作的一部分。
还有一点别忘了，述职报告不只是给领导看的，也可以给自己一个反思的机会。比如，有没有尝试新的教学方法？这些方法的效果怎么样？虽然说不上有什么明显的不足，但如果能提前规划一下下学期的教学策略，那会更有意义。
小编友情提醒：
写报告的时候，语言要简洁明了，避免太过复杂。毕竟述职报告的目的还是为了让别人了解你的工作情况，而不是让你秀文采。
【第4篇】教师个人述职报告ppt怎么写3650字
本人于xx年七月毕业于湖北师范学院政法经济系思想政治教育专业，同年八月至今，一直在从事教育教学工作，
政治教师个人述职报告。在参加工作的这些年里，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的各项任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导及老师们汇报。
一、 思想政治方面
本人热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，有着较高的思想觉悟和良好的教师职业道德，有着强烈的事业心和责任感，平常诚实守信，锐意进取，满腔热忱地投身到工作中。在工作中我坚持做到为人师表，言传身教，教书育人，关心和爱护学生，与学校领导、同事们间保持融洽协作的关系，这些都得到了他们的肯定和好评。
二、 教育教学方面
1、教学工作量：在2025-2025学年度，本人担任高一年级四个班的政治教学，在2025-2025学年度，本人担任高二年级两个班的政治教学，在2025-2025学年度，本人担任高二年级三个班的政治教学，周课时为18节;在2025-2025学年度，本人担任高二年级八个班的政治教学，周课时为20节;在2025-2025学年度，本人担任高三年级十个班的政治教学，周课时为20节。
俗话说“好的开端是成功的一半”， 二oo三年刚踏上讲台时，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从以下几方面做好：(1)向学校骨干教师学习、讨教，以便尽快适应教学。(2)做到先备课，后听课，再修改教案，最后上课。尽管这样工作量很大，但我始终坚持备好并尽量上好每一节课。备课时，我都花费较多的时间去分析教材、钻研课程标准、钻研教法、学法，并多从学生“学”的角度去考虑怎么样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法、又备学法，为上课作好充分准备。
2、教学成果：
从教以来，我把全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、县、市的表彰，表彰情况如下：
2025年8月—2025年7月在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高一政治教师，并在上学期荣获宜昌市教学成果b等奖，下学期荣获宜昌市教学成果特等奖;
2025年6月在校举办的首届科技节中获得优质课竞赛二等奖。
2025年6月，制作的多媒体课件《我国社会主义市场经济必须面向世界》获得一等奖
2025年12月，制作的多媒体课件《矛盾是普遍存在的》获得二等奖
2025年8月—2025年7月，在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高二政治教师，在两次期末统考中均荣获宜昌市教学成果b等奖
2025年8月—2025年7月在广东省湛江市农垦实验中学担任高二年级的政治教学工作，获得学生和老师的一致好评，并被评为优秀教育工作者。
2025年8月—2025年6月担任农垦实验中学高三年级的政治教学工作，我所带的选修班在各类大型模拟考试中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指导下有了长足的进步;艺术班也进步很快，另外我所带的三个文科班在几次大型的模拟考试中文科基础均取得了骄人的成绩。
当然，这些成绩的取得是来之不易的。因为这背后浸透着我的汗水，无论是文科班还是理科班，也无论是选修班还是艺术班，我对他们都是高标准、严要求。平常的测验我都会收上来全批全改，做到一视同仁，同时又注意培优补差。
三、班主任工作方面
1、对学生进行思想品德教育
(1) 思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作中的重点。我觉得首先要关心爱护学生，其次是对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质，
教师个人述职报告《政治教师个人述职报告》()。
2、重视班委班风建设
在上任以前就请教过许多有经验的班主任，他们告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部。对他们进行培养和教育，使他们成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的。但是，单纯的所谓的'民主'，让学生完全'自决'，一些学生往往会倾向选举自己的'好朋友'，以便在以后的班级管理中得到'照顾'，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
(2)增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织学习小组，并适当开展了一些学习活动，比如配乐诗歌朗诵、辩论赛等。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
4、关心学生身心健康，促进学生全面发展
作为一个班主任，我身感肩上责任之重大。我要对学生负责、对学校负责、对家长负责还要对自己的良心负责。不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
最后谈谈我做班主任的几点体会：一是只有做班主任，才能真正了解学生，才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身份去关心、爱护学生，绝不能迁怒于学生，更不能体罚学生;三是在遇到突发事件时，必须保持清醒的头脑，不能冲动，注意“冷处理”，一定不要伤害学生的自尊心。
四、教研和自主学习方面
从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
2025年1月所写《谈“案例教学法”在政治教学中的应用》一文发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》2025年第1期上。
2025年1月所写《案例教学法中几种典型的导入方法》一文发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》2025年第1期上。
2025年2月所写《哲学常识(试用修订本)的一点意见商榷》发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》2025年第2期上。
2025年1月所写《要从整体上把握事物的联系》说课稿发表在宜昌市长阳县《清江教育论坛》2025年第1期上。
2025年2月所写《我眼中的一堂好政治课》在麻章区教学论文评比中，荣获二等奖。
2025年2月所写《抓好课堂教学之我见》在全校的论文评比中获得优秀奖。
社会的不断发展和进步对教师的素质提出了新的要求，为了能适应现代教学，本人一直自学电脑知识和多媒体课件制作;经常阅读教育名著，写教学心得，注重为自己充电，为成为一名“专家型”、“学者型”教师而努力。
五、今后努力的方向
本人坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动。多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实自己。
回顾几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全身心的付出过，虽然伴随着有挫折与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求;教育是门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后我要更进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教学水平，为我校的兴旺发达，为中国的教育事业，奉献我微薄的力量。
写报告经验85人觉得有用
教师个人述职报告ppt制作起来确实是个细致活儿，得把教学成果、反思、改进措施都梳理清楚，还得让听众能听明白、有兴趣。先说内容，别光堆砌数字，得有故事性，比如讲讲课堂上的亮点，或者遇到难题时怎么解决的，这样生动具体，别人听着也带劲。
我见过不少老师直接把word里的述职报告照搬到ppt里，密密麻麻全是字，看着就累。其实关键是要提炼重点，每页只放一个核心内容，用图表或者图片辅助说明会更好。比如教学成果可以用柱状图展示，学生进步情况也可以用表格列出来，直观又清晰。
不过也有需要注意的地方，有些老师喜欢用花哨的背景图，结果分散了注意力。建议背景尽量简洁，颜色搭配也要协调，别太突兀。字体大小也很重要，标题可以稍大一些，正文别小于20号字，不然坐在后排的人可能看不清。
有时候也会遇到这样的情况，时间有限，没法把所有想说的都放进ppt里，这时候就得学会取舍，把最核心的信息留下来。还有，别忘了在ppt末尾留个联系方式，方便领导或者同事后续交流。
说到细节，有些老师做ppt时会忽略页码，其实加上页码不仅方便整理思路，也显得更专业。当然，排版的时候可能会不小心搞错顺序，这就要多检查几遍，确保每一页都按逻辑排列。
小编友情提醒：
记得提前演练几次，熟悉内容和节奏。如果有机会的话，可以让同事帮忙提提意见，他们可能一眼就能看出哪里还可以优化。
【第5篇】2025-2025学年小学教师个人述职报告怎么写2500字
今天，我将用一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，因为一年又在忙忙碌碌中转瞬即逝了，在这一年里，我受益匪浅，现向各位领导和老师汇报自己这一学年的工作情况：（三大块：班主任工作、语文教学工作、远教研究工作。）
一、班主任工作
十年的教学生涯，九年的班主任工作经历，把我从一个稚气活泼的大小孩锻炼成了一个成熟稳重而又不失快乐自信的小学人民教师形象。茶余饭后，同行们谈论得最多的是，班主任工作太苦太累太繁琐……的确，随着教育的改革和发展，对班主任的要求越来越高，班主任要承担的责任也越来越多，班主任不但要管孩子的学习，还要管孩子的生活，跟保姆差不多！而我没有把这一切当成烦恼，相反的，我感到特别快乐，因为我拥有了这些多的天真活泼的孩子们，虽然有时候他们会给我制造一些小小的麻烦，但我不在乎，这不正是他们单纯可爱的表现吗？那么，如何才能让学生健康快乐自信地成长呢？前些日子，我有幸参加了迟希新老师和刘正荣老师在重庆地区的班主任工作讲坛，感受颇深，重新审视了班主任工作，明白了要引领学生健康成长，必须先让自己健康成长。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”要想成为学生的良师益友，我们必须让自己成为一个学习型的班主任教师。只有不断学习，不断创新，才能不断超越自己，不断超越别人，最终成为优秀的班主任。
我们教书育人，除了做一个爱学习的班主任以外，还要努力做一个善于思考和冷静处理问题的教育教学工作者。当然，这样的话谁都会说，做起来却相当难，下面就拿我自己身边的例子来说一说吧！
几年前，我班的一个叫阳龙的学生（五年级）和六年级的李林一起到一个农民家去偷了一辆自行车，然后拿去卖了钱，两人五五分了层，可是他们做得并不高明，被别的同学看见了，然后告诉了我们两个班主任，李林的班主任老师是一个四十多岁的中年女教师，那时初来乍到的我不知道怎么处理？把希望寄托在教育教学经验丰富的老教师身上，老教师的经验是非常丰富的，我们年轻一辈是不能和他们相比的，于是，我先按兵不动，看着李林班主任是怎么样处理这件事的，结果，李林的班主任二话不说，走上前先打了李林两耳光，然后，用
高跟鞋踢了两脚，顿时，李林蹲在了地上，哇哇大哭起来……放学后，李林和我们班阳龙离家出走了……当把他俩找回来的时候，他们已经三天没吃东西了，更可怕的是阳龙被社会上的流氓杀了一刀，找到他们的时候，太阳穴那里还正滴着血呢？这件事说明了我们当班主任老师的，不能凭意气做事，不能凭自己的一时痛快，而要冷静处理，经过周密思考，事情才会得到圆满地解决，要不然会弄出让人意想不到的结果，到时候会悔恨不已。
现在，我已经是一个五岁孩子的母亲了，做了母亲，我觉得自己有了更多的耐心和爱心了，遇到孩子们犯了错误，总会用母亲的眼光去看待他们，虽然有时候严厉了一些，但更多的是宽容和谅解。多少个周末，我都坐在电脑前和孩子们聊天，谈心，谈他们的理想，谈他们的未来，谈他们的一切。和孩子们做朋友，也是当班主任的一种成功。
我们常说：“身体是革命的本钱。”身体是自己的，所以我们要爱护自己的身体。当我们有了健康的身体时，我们才能做好一个教师，一个母亲。健康的身体是由快乐的心情积累起来的，一位著名心理学家说过：“我们无法改变天气，但我们可以改变心情。我们无法改变现实，但我们可以改变思维方式。我们无法改变生命的长度，我们却可以拓宽他的宽度。”对呀，我们不能改变自己的职业，但我们可以快乐地工作，快乐地生活。“笑一笑，十年少。”因此，我一定要做一个健康快乐的班主任。
三、语文教学工作
本学年，我担任六年级三班的语文教学工作，这个班一直都是我担任的语文教学，语文成绩算比较好，但在每学期开学时，总会转来一部分成绩比较差的学生，看，新学期伊始，我班又增加了几名差生：袁柱，陈华，王川，张玉梅。入学考试时考得特别差，当时学校说他们几位只是在班上借读，不算成绩，于是我便也没说什么，就把他收下来了，虽然只是借读，但到了我的班上，我又不能不管吧！差生也是人嘛，于是，我也像辅导其它学生一样辅导他们。日子长了，他们没多大进步，我曾出于私心，为了全班其它学生能够考好而放弃了他们。新校长侯校长的到来，改变了几位借读生的命运，校长斩钉截铁地说：“现在已经没有所谓的借读不借读的，全部得算成绩。不然，这对他们身心的发展不公平。”我知道，这是对学生的一种莫大的关爱，我什么也没说，接下了身上的责任。我也曾总被恶梦惊醒：学生们都拿着一张张考着三四十分的答卷站在我的面前，他
们脸上充满愁容和无辜。是呀，难道他们愿意自己考得这么差吗？哪个孩子愿意当“差生”？谁不想让别人认可自己？总会有什么原因导致了他们现在成绩特别差吧！于是，我开始寻找他们身上的原因，帮助他们解决难题。
六年级上期要抽考，期末考试成绩占毕业考试成绩的百分之六十，可以说就是毕业考试了吧！怎么能在几个周以内提高差生们的成绩？我还确实感到很头痛的，先用校长的招：每天至少对一个差生笑一次。呵呵，这可难不住我，本来我就喜欢笑，笑对我来说就是家常便饭，因为我是学生公认了的最爱笑的老师，就连批评了学生后，自己也在偷着笑，有时候，我也不知道自己为什么笑，就当自己在傻笑吧！哈哈，现在是“傻笑”也派上了用场......还别说，我发现“傻笑”起了特别大的作用，陈华、王川、袁柱明显感觉到了我对他们的关注，羞涩的眼睛里闪出了自信的光芒，我明白，要想他们的成绩能够得到提高，必须首先让他们找回足够的自信。因为人只要拥有了自信，就拥有了一切，就像当年的我一样，因为有了张老师带来的自信，而拥有了现在给别人自信的机会。现在，孩子们已经小学毕业了，66位学生在毕业考试中考出了令自己和令老师都满意的成绩，平均分93左右，优生率100%。
四、远教研究工作
远教研究工作的核心是把远教资源恰当地运用到自己的语文教学工作中去，而阅读教学是小学中高段的一个教学重点。面对孩子们一双双渴求知识的眼睛，我不敢怠慢自己，对于一个偏远的农村教师来说，外出学习的机会特别少，远教资源的到来，无疑给我们输送了新鲜血液，优秀的课堂实录让我们目睹了全国许多
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2025-2025学年小学教师个人述职报告怎么写
作为一位小学教师，每年的述职报告都是一项重要工作。这不仅是对自己教学工作的总结，也是向学校领导汇报的一次机会。述职报告该怎么写才能既专业又全面？下面结合我的一些经验和体会，分享几点建议。
写述职报告前，首先要明确自己的目标。不是为了应付检查，而是通过这份报告回顾过去一年的教学成果，找出不足之处，为未来的工作做好准备。报告内容应包括教学任务完成情况、学生学习效果、自身专业成长等方面。比如，在教学任务这一部分，可以详细列出本学年承担的课程名称、课时量，以及具体的教学方法。记得把一些创新的做法也写进去，这样能让领导看到你的用心。
接着说说学生的成绩。这部分不能只看考试分数，还要关注学生综合能力的发展。可以列举几个典型案例，比如某个学生原本数学不太好，经过辅导后进步明显。当然，也要坦诚面对存在的问题。比如，有部分学生作业完成质量不高，可能是因为家长配合不够。这样的表述既客观又能引起重视。
还有就是自身的成长。每位老师都应该不断学习新知识，提升教学水平。可以通过参加培训、阅读专业书籍等方式实现自我提升。记得把参加过的活动具体化，例如“今年暑期参加了为期一周的班主任培训班”，而不是笼统地说“提升了自己的教育理念”。如果有机会的话，也可以谈谈自己如何将学到的知识运用到课堂实践中去。
述职报告不是单纯地罗列事实，还需要有一定的分析和思考。比如，为什么有的班级纪律比较好，而有的班级却经常出现混乱现象？这背后可能有多种原因，需要深入剖析。另外，对于下一年度的工作计划，也应该提前规划好，比如打算开展哪些新的教学实验，或者怎样改进现有的教学模式。
不过有时候写着写着就容易跑题，特别是当回忆起某些有趣的教学瞬间时，可能会忍不住多写几句。比如有一次组织学生搞手工制作，虽然挺成功的，但还是得控制好篇幅，毕竟述职报告的重点还是放在教学成效上。
【第6篇】中学教师个人述职报告如何写怎么写1200字
紧张的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师，我此刻对自己一学期的工作作一个全面的总结，为下个学期的教学工作做好充分的准备。
一、加强学习，努力提高自身素质
(1)、认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;
(2)、认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方式打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
(1)、在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
(2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优良的师生关系，在学生中树立了优良的形象。
三、强化常规，提高教室教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每教案;在教室上，能够运用多种教学方式，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向教室45分要质量，努力提高教室教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在教室教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方式，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在教室教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础知识的训练不够，致使教室教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
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中学教师个人述职报告怎么写，这确实是个值得琢磨的事。作为老师，述职报告不仅是对过去工作的总结，也是对自己教学理念的一种梳理。写好这样的报告，得从几个关键点入手。
开头部分很重要，直接点明述职的时间范围和背景，比如“今年上半年的教学工作已经结束，回顾这段时光，我深感责任重大”。接着就可以谈谈主要的工作内容了，这部分要具体，不能太笼统。比如，“为了提升学生的阅读理解能力，我组织了一系列课外阅读活动”，这就比“做了不少教学工作”这种话更有说服力。
光说工作内容还不够，还得说成效。这里有个小技巧，就是用数据说话。要是能列出一些具体的数字就更好了，像是“经过努力，班级平均成绩提高了8分”之类的。不过有时候也会遇到麻烦事，比如在统计成绩的时候可能会漏掉个别学生的分数，这样就可能导致数据不太准确，但这是人之常情，谁也没办法做到完全无误。
接下来聊聊自己的不足之处，这也是述职报告里不能缺少的一部分。比如可以提到“由于时间有限，没能及时关注到每位同学的学习状态”。当然，提不足的同时最好能给出改进措施，这样显得更有诚意，也能展示出你的反思能力。比如，“以后会更加注重课堂互动，确保每个学生都能得到足够的关注”。
还有个地方容易被忽略，那就是对学校政策的理解和支持情况。作为教师，必须紧跟学校的步伐，所以得表明自己对学校各项政策的态度，比如“对于新推行的教学改革方案，我积极配合，并在实践中摸索适合本班的方法”。
小编友情提醒：
别忘了表达对未来工作的期待。可以这么说，“希望在接下来的时间里，能够继续探索更多有效的教学方法，为学生们创造更好的学习环境”。写到这里，报告的大体框架就算完成了。
整个过程中，要注意语言要平实，态度要真诚。既要客观地反映实际情况，又要展现出积极向上的精神面貌。要是能加上一点个人特色，比如某个特别有趣的教学故事，那就更能让报告生动起来。不过，有时候写报告时难免会有些疏忽，比如把“提高”写成“提搞”，或者忘记检查标点符号，这些都是小事，改过来就好啦。
