【第1篇】20xx年教师的个人述职报告怎么写1700字
自踏入教育 这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学 工作，以“当一名好老师 ”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结 如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习 培训，认真参加政治 学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡___《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”，我还深知要教育好学生 ，教师 必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学 习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课 中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文 、数学、科学 、美术 课、音乐 等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息 技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文 精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划 ，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，加强计划落实
写报告经验41人觉得有用
20xx年教师个人述职报告怎么写
做教师述职报告这个事，得从头说起。每个老师都有自己的教学经历，把这些事情整理出来写成报告，既要真实，又要能让领导看到你的努力。开头这部分，就得把这一年的工作情况大致说一下，比如教了哪些科目，带了几个班之类的。当然，不能光说表面的东西，还得结合具体案例，这样显得更有说服力。
比如，我在某次公开课上用了一种新的教学方法，结果学生的参与度提高了不少。这种例子就挺好，能体现你的创新意识。不过这里有个小地方需要注意，有时候写的时候会忘记标明时间地点什么的，这就不太好。我之前就差点犯这种错，后来同事提醒才补上。
接着就是关于学生管理这部分了。每个班的情况都不一样，有的班纪律好一点，有的班就需要多花些心思。我带的那个班，刚开始的时候特别调皮，上课总是静不下来。后来我就试着跟他们多交流，了解他们的兴趣爱好，慢慢找到适合他们的教学方式。现在这个班的成绩进步很明显，期末考试平均分提高了五分多呢。不过写这部分的时候，要注意不要只讲成绩，最好也能提提过程中遇到的困难和解决办法，这样看起来更全面。
还有教学研究这块儿也不能忽略。这两年我也参加了不少教研活动，学到了不少新东西。比如有一次听了一个专家讲座，讲的是如何提高课堂互动效率。回来后我就试着在课堂上应用，效果确实不错。不过当时记笔记的时候有点马虎，有些关键点没记全，后来还得找人帮忙补充。这个教训让我明白，做记录的时候一定要认真细致。
最后就是总结自己的不足之处了。没有人能做到十全十美，所以得承认自己也有短板。像我，有时候备课准备得不够充分，导致课堂节奏把握得不太好。这个问题一直困扰着我，后来我开始提前一周就把教案准备好，还经常请教老教师的意见，情况才有所改善。写这部分的时候，态度要诚恳，但也不要太过自责，毕竟每个人都在不断进步嘛。
【第2篇】小学高级教师职称评定述职报告怎么写1850字
尊敬的各位领导、评委： 大家好！
今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报
一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个教师的职责。提出了“学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人” “没有爱，就没有教育。” 的教育口号，并一直努力实践着 热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在先前任一般教师及班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的.各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的教学的新方法、新体会与全体老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。任校长后，又提出了教学上要有爱心、细心、耐心，管理上要有人性、民主、精细的教学思路，为提升学校形象，还制定了一系列制度，并注入人性化管理，无论当老师，还是在领导岗位，我不喜欢官僚作风，喜欢和群众打成一片，不管对领导还是下属，我如果做的不够好，总会真诚地检讨自己，虚心学习，做为校长，工作中时时严格要求自己，从不疲倦，这不仅有领导的严格要求，也因为每天要面对着几百双精敏的，善于窥视优缺点的眼睛，我不敢怠慢，因为我把她们作为我的监督，我希望我对学生和自己的心灵影响深远
四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质
成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体一直保持着优秀，南街小学先后多次被县委政府授予先进集体，2025年民主评议荣获满意学校，我也多次被评为优秀教师、德育先进工作者、巾帼建功明星，还被市政府评为劳动模范，
总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职，但与领导和评委的要求还有一定差距，希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正，我会在今后的工作中更加努力，按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务。
写报告经验40人觉得有用
小学高级教师职称评定述职报告怎么写，这事得好好琢磨。既然是述职报告，就得把工作上的事交代清楚，比如教了哪些课，带了哪个班，学生们学得怎么样。要是能拿出具体的例子，比如组织过什么活动，搞过什么比赛，那肯定更有说服力。
平时跟学生打交道，总得有些心得体会。比如说教学方法，不能老一套，得想办法让学生感兴趣。有时候用点新鲜手段，比如多媒体教学，效果就不错。不过也有时候会遇到问题，像有的学生基础差，辅导起来特别费劲，这就需要耐心。但有时候可能表达得不太清楚，比如想说“这个学生进步很大”，结果写成“这个学生提高很多”，虽然意思差不多，但总觉得差点火候。
再说了，述职报告里头还应该提到自己的专业成长。参加过培训没有？有没有听讲座？这些都算成长经历。如果能展示一些成果，比如发表过论文，或者参与过课题研究，那就更好了。不过有时候写的时候会忘记细节，比如忘了具体时间，或者记错了一些数据，这就得仔细核对一下。
除了业务能力，思想品德也不能忽视。为人师表，得给学生做榜样。平时是不是遵守纪律，有没有积极参与学校活动，这些都是考量因素。有时候写的时候可能会漏掉一些重要的事情，比如忘了提某次义务劳动，或者没写上参与的某个公益活动，这样就显得不够全面。
小编友情提醒：
报告里头最好能有个自我评价。成绩是什么，不足在哪里，下一步打算怎么做，都要心里有数。别光顾着说好话，该反思的地方还是要反思。不过有时候写到这儿就容易有点急躁，比如想赶紧收尾，结果写得过于简略，这就不太好。
【第3篇】教师实习报告实习报告怎么写2650字
本人由于是00级公共关系专业班的班主任，所以要了解该班学生的学习和生活情
况。最近在批改该班学生上个学期实习后写的实习报告后，发现同学们结合专业的理
论知识，通过近3个月的实习，取得了收获很大，实习报告中渗透着成熟，它就是学会
了宽容与理解。同时，其铸就着独立的精神，激荡着创意的思想，使青春的激情在天
空中飞扬！
他（她）们谈到：
实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！
要获得别人的尊重，首先就要尊重别人！
大学因实习而完整，而大学生活却因实习而精彩。
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相
信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！
正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
下面选择有代表性的实习报告登载，让我们领悟三位同学们的体验。
谭昆智
004年1月8日
千淘万漉虽辛苦 一波三折有收获
罗宏敏
我们学院要求学生暑期开始实习，可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识，使我五
月份就开始张罗联系实习单位，直到九月份结束实习任务，先后在两家单位实习。如
今细说从头，确有一番感叹。
一、报社实习辛酸史
大学生是个蚂蚁吗？
五月份起，我便不放过任何实习的信息和机会，通过bbs上得知某报社正招收实
习生，该报社是从属于南方报业集团，为南方日报的子报，往年暑期均会策划举办大
规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫，便带看发表过的一大叠作品去应聘
了。可是该报社并没有翻阅我的作品，只问了我几个简单的问题，便同意接收我为其
部实习生了。可是接下来的情况，却让我无时不刻不想打退堂鼓。
办公室遭遇辱骂
当我满怀信心第一天上班，我刚坐在办公室的椅子上，便有一个负责网页的男的
过来问我：“你是汕头人？”我报以一笑，回答是。没想到他用不屑的语气说到：
“我最讨厌的就是你们汕头人，你们汕头人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用；汕头这
个城市也真的很烂，那么好的地域条件都被你们汕头人搞得乌烟瘴气……”这一连珠
炮似的对我家乡的攻击，使我完全呆愣了，我完全没有预想到会遇到这种诽谤。
等我缓过神来想辩驳几句时，他又挑衅地问：“你学什么专业的？”答曰公关。
“那么多专业都不学，偏偏学公关。这是什么烂专业？……”我试图以我的专业知识
来纠正他的错误观点，可是发现一切都是徒劳一切正统的理论都被他强奸个遍。
我只好不做声了，期待他发完谬论赶快闭嘴。
而更让我前所为见的是一种奇特的办公室景观：除了我和他，办公室所有的人都
默不作声，没有人出来主持公道，只是任凭那种叫嚣和辱骂充斥在空气中一种冷
漠的事不关己的空气。或许这是世态。
仅仅是第一天，遭遇到前所未有的人身攻击，已经使我对报社视为畏途了。
现在细想，自己缺乏一种泰然，那种公关口才课上陈大海老师所言的“不战而屈
人之兵”的技巧，那种“走自己的路，让疯狗继续咆哮”的练达。感谢这条疯狗的辱
骂，给我以心理素质的猛烈锤炼。
“我的作品不是垃圾”
不失时机地展现自己，可是却被别人认为你展现的都是垃圾，我应该作何感想
呢？
为了让主编更好的发现我的才干，以安排适合的任务给我，我将我所有的作品装
箴了一下，洋洋洒洒近几，必恭必敬地递到主编桌前。主编接过说了一句：
“好，有时间我会看的。”便随手丢在了桌子的一角，继续他的工作。
几天后，有一责编说要看我的作品，我便请主编拿出来让我带过去，他眼睛也不
看我一眼就说：“我忘记放哪里了！”因为情急，我说道：“您找一下好吗？一定在
您这里的。”他答道：“或许我丢掉了，如果我每样东西都保留，我的桌子上的垃圾
便堆积如山。”因为年轻气盛，我冲口而出道：“可是我的作品不是垃圾！”或许在
这一刻，我得罪了主编大人了。得意之作被称为垃圾，我的自尊严重受损了。
只能这样解释：即便你在校园自我感觉良好，出到社会你只是一颗空气中的尘
埃，人家一口气便把你吹落了。
称赞我才华横溢的人跳槽了
我每天到报社的工作便是贴信封、打电话、端茶倒水。不过我安慰自己，年轻人
多干一点是不会吃亏的。可是我仍有点怀才不遇之感，希望有机会让我发挥自己在文
字方面上的才能，毕竟我已经做过很多年的了。
终于，报社来了一位前辈，他就是原《家庭》杂志的，国内小有名气的小说
家王海椿。他看了我的作品之后，赞不绝口，甚至用“才华横溢”来形容我，他鼓励
我多创作，他会提供机会让我发表文章，或者让我参与正式的工作。我受到莫大
的鼓舞，以为我已经有了展示自己的舞台了。谁知道，过不了两天，我上班的时候听
说他跳槽了！去了河南《百花园》杂志社了。我又一次和机会失之交臂。我又每天过
着贴信封。打电话的打杂生活。
记得李老师在上新闻写作课时，在联系孙志刚事件时候说道：“大学生只是个蚂
蚁。”当代大学生确实不是什么天之骄子，不是什么“特殊材料做成的人”了，而象
微乎其微的妈蚁。孙志刚是一只丧失了生命权的蚂蚁，而我即使是蚂蚁，也要作一只
抗争不息的蚂蚁蚂蚁会有它的价值的。
二、进发电视台
“我会做文案”
能进去电视台实习，要感谢我的一位朋友。当初她告诉我广东电视台某个新的娱
乐节目正在找大学生作主持人，她推荐我去尝试。于是我便去了，我们学校的很多风
云人物都参与了这个竞争，包括珠海小姐冠军贾环宁、校辩论队队员黄磊、舍冰娜等
同学。我不求入选，只求有机会和这些优秀人才交流一番，开拓视野。
通过试镜以及综合素质的考核，剧组人员给我的评价是：“形象好，谈吐得体，
不足之处是略显柔弱。”趁着他们对我印象还可以，我便大胆提出我要到这个剧组实
习的愿望，我说：“我懂策划，文笔好，会做文案”，居然－拍即合。后来，我们这
些大学生均无缘作主持人，因为最后选定了－个专业主持了。但是，只有我得到了到
电视台实习的机会。
作电视媒体工的必备素质
有关媒体工的素质的论述，可谓汗牛充栋；下面仅从我在电视台的实习经
历，我自己最深的体会只有一点：要有良好的身体素质和精神状态。
身体是革命的本钱是老话，但经久不衰。作电视媒体这一行，饿着肚子加班是家
用便饭，熬夜写方案策划就是夜宵。七八月拍外景要顶着猛阳，冒着酷
“教师实习报告”与网络，版权归所有；请注明出处！
暑。才几天功
夫，我这副“弱柳扶风”的骨架便招架不住，叫苦连连，几乎到了形容憔悴、垂垂老
矣的地步。后悔自己没有趁年轻时候锻炼锻炼。我是剧组里最年轻的，可是却是最易
疲倦的。
敬业的精神也是不可或缺的，你绞尽脑汁出来的上百个策划方案，只会被选中一
个。而为了这个方案你会搞到心力交瘁。如果没有良好的思想准备和精神状态，还是
另寻高就吧。
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也
要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。
在《生存大挑战》拿到的六把钥匙
大三暑期实习报告
写报告经验85人觉得有用
教师实习报告该怎么写？其实这事说复杂也复杂，说简单也简单。头一件，你要清楚报告的目标是什么，是为了展示你的工作成果还是为了寻求改进的方向？要是没想好这个，后面写起来就容易跑偏。
一开始得把基本情况交代清楚，比如实习的时间地点，带你的老师是谁，负责的教学科目和班级情况。这部分内容不用太啰嗦，点到为止就行。像我第一次写的时候，就把学校的名字写成了另一个学校的简称，后来才发现不对劲，赶紧改过来了。这种小问题自己得留心。
正文怎么写？
教学实习这块儿，你可以从备课开始说起，提到你是怎么设计教案的，用了哪些方法，遇到什么困难又是怎么解决的。记得要把具体事例放进去，这样显得真实。比如有一次我上的公开课，本来准备得很充分，结果课堂秩序不太好，当时有点慌，后来调整了一下策略，效果就好多了。类似的经历能增加说服力。
还有就是班主任工作这一块儿。作为实习班主任，你得记录下跟学生相处的过程，包括日常管理、活动组织等方面。这里可以多写一些细节，像某个学生的进步故事，或者某次班会的亮点。不过有时候写着写着就会觉得无话可说，这时候不妨回头看看之前的观察笔记，说不定能找到新的切入点。
写报告不是单纯地记流水账。你得有自己的思考，比如说通过这次实习，你觉得自己的教学能力有哪些提升，还存在哪些不足。这部分内容最好结合具体的教学案例来说，不然显得空洞。有一次我写到这里的时候，把重点放在了自己的心态变化上，虽然也算是一种收获，但总觉得没抓住要害。
最后别忘了检查一遍。检查可不是走个过场，字体格式、标点符号什么的都要留意。有一次我的报告差点因为一个多余的逗号被扣分，想起来真是后怕。另外，报告里的专业术语得用对，不然显得很业余。像“教学反馈”这样的词，千万别写成“教学反应”，虽然只差一个字，但意思完全不一样。
【第4篇】美术教师述职报告样本怎么写1200字
从20xx年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以'如何培养儿童创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成绩.
三、政治、地理美术教学工作
对于非专业的政治地理，在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有经验的教师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩.
一年的教学经验自身尚有很多的不足之处，，因此在以后教学工作中，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
写报告经验35人觉得有用
美术教师述职报告这种东西其实挺讲究个人经验和专业能力的展示，但也不是说非要弄得特别复杂。写的时候得先把教学计划和实际完成情况对一对，看看是不是都按着原定的路子走了。比如某个月份的重点活动是什么，有没有按计划推进，效果怎么样，这些都要提一下。
记得要把课堂上的互动情况也写进去。有时候学生们的反应能反映出老师教学方法是否合适。如果发现某些环节学生参与度不高，就得反思是不是教学设计有问题，还是跟学生的兴趣点没对接好。不过这类问题通常不是一下子就能解决的，需要反复调整，慢慢摸索。
还有就是作品展示这块儿。每次活动后都会有一些成果出来，把这些成果整理一下，看看能不能看出进步趋势。如果发现某个阶段的作品普遍质量不高，可能就得考虑是不是技法讲解不到位，或者是练习时间安排不合理。但也不能光看结果，还得结合过程来看，毕竟艺术创作本身就有一定的偶然性。
跟同事的合作也很重要。美术课很多时候需要和其他学科配合，像跟音乐结合搞个创意画什么的。要是这方面合作得不好，就容易出现资源浪费的情况。所以平时多跟其他科目的老师沟通交流，看看能不能找到更好的协作方式。
另外一点就是自己的学习不能落下。毕竟艺术变化挺快的，新技法、新理念层出不穷。要是老觉得自己教的那套够用了，那就很容易跟不上趟。可以定期参加一些培训或者研讨会什么的，既能学到新东西，也能开阔眼界。不过参加这些活动的时候也要注意，别光顾着听讲，得多想想怎么把学到的东西用到自己的课堂上去。
至于写报告的时候，语言上最好保持平实，别堆砌太多华丽辞藻。太花哨反而显得不实在。只要把事情说清楚就行，该强调的重点一定要突出。有时候为了图省事，可能会直接复制粘贴以前的材料，但这样很容易忽略掉当下的一些具体情况。所以每回写之前都得重新梳理一遍，确保内容是最新的。
【第5篇】实习教师周工作总结报告怎么写1000字
今天是周末了，回顾本周的工作与生活，与之前又有了新的收获与成长。
周一在周末的良好休整之后，以的精神状态来迎接我们的孩子们。不管是因早到而异常兴奋的宝贝，还是因没睡醒而呆呆发愣的宝贝，就连不愿和妈妈分开而闹着小脾气的宝贝，这些在我们眼中都显得格外清新。上午为实习生们开了个小会，介绍了一下学校各个岗位上的园长和主任们，又让我们自我介绍了一下，作为师大的一名学生，作为小组长，真得很自豪我们的小实习生“老师”们的朝气与自信。当然，我坚定地相信我们自身对待工作都是相当负责任的。
周二下午进行了下午和主班老师们进行了教研活动，在观看完孙瑞雪老师对于“细小事物，玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“语言敏感期”的相关视频后，小中大班的老师们进入了紧张而有序的讨论当中。老师们的讨论带给了我很多反思与收获。相信我们在这样一个有着浓厚的严谨而热情的探究环境下进行学习实践，定会稳步前进，飞速成长。
周三是让大家心中压抑而劳累的一天，因为每班都新进了2个孩子。新入园的孩子哭闹、不听话与已经有过半年学习的孩子们的自主而又有秩序感形成了强烈的对比。为了不让新孩子扰乱有序的教学活动，所以爱哭闹的新孩子基本上交给了我们来“专职”照看......一天下来，真的疲惫不堪，对比之下才真正发现孩子们在幼儿园中的半年学习真的是能有相当大的不同，无论是生活自理能力还是自主探究学习能力。给我的反思，幼儿教育真的很重要，让孩子适龄入园非常重要，落下半年的学习，赶上真的很不容易，甚至有可能会让孩子有恐惧不知所措的感觉。看到文章的家长或是未来家长们，请一定要注意这样的问题呦。
周四周五大家在期待家度过，盼望着周末的再次到来，期待着精心制造的小惊喜。期间除了日让教学活动外，周四下午进行了一次保育工作培训。让大家更加明确的幼儿园中的一日生活流程以及什么时间点应该做什么。一周的工作有时候觉得又漫长又短暂，在一天天的辛苦中收获幸福快乐，一眨眼的功夫就要迎来了周末。
周六是田雪同学的生日，除她外的我们五个人很早就在计划为她准备个小惊喜了。上午大家买了蔬菜，开开心心去做饭，午饭期间唱歌端出蛋糕，简单却温馨的生日，祝田老师快乐，祝我们都简单快乐！下午进行了第一次临时团小组的团日活动——狮城公园踏青。周日的此时，大家在做休整，写博文、做活动设计、背单词......总之，期待我们的第三周！
写报告经验92人觉得有用
实习教师周工作总结报告怎么写
这一周的工作内容挺多的，主要是处理教学任务和班级管理。上周刚接手这个班的时候，感觉压力有点大，毕竟这是第一次带班，很多东西都不太熟悉。不过经过几天的努力，总算把课程表排好了，也初步了解了每个学生的情况。
每天早上七点就得到学校，先检查教室卫生，然后准备上课用的教材和教具。说实话，备课是个挺麻烦的事，尤其是面对新教材，好多知识点都得重新研究一遍。有时候一不小心就会漏掉一些细节，比如昨天讲英语单词的时候，就忘了强调发音规则，结果好几个同学发错了音。后来发现这个问题后赶紧补了一下，好在孩子们接受得挺快。
课堂上最头疼的就是维持纪律，有些学生特别活跃，经常在下面讲话或者做小动作。这让我意识到平时的规矩很重要，得从小培养他们的纪律意识。我尝试了一些方法，比如给表现好的学生奖励贴纸，效果还不错，至少能让大家安静下来听讲。
除了课堂教学，我还花了不少时间批改作业。每次看到学生的作业本都觉得挺欣慰的，虽然有的字写得歪歪扭扭，但看得出来他们很认真。有时候也会遇到一些比较难解的题目，这时候就需要上网查资料或者请教其他老师，慢慢摸索出解决办法。
本周还参加了学校的教研活动，听了几个老教师的经验分享。他们提到的一些技巧对我很有启发，比如如何调动学生的积极性，如何设计互动环节等等。我也试着把这些方法运用到自己的课堂上，发现确实能收到不错的效果。
班主任工作也不轻松，每天都要关注学生的动态，有时候还要跟家长沟通。有一次有个学生没交作业，我就找他谈话，结果发现是家里出了点状况，孩子情绪不太好。后来我跟家长联系了一下，家长也很配合，很快就解决了问题。这件事让我明白，作为老师，不仅要关注学习，还得关心学生的身心健康。
【第6篇】初中物理教师述职报告怎么写1200字
初中物理教师述职报告
尊敬的领导：
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。
我任教初二年级的班的物理课程，任95班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
总之，在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！
写报告经验100人觉得有用
初中物理教师述职报告怎么写
作为一名初中物理教师，述职报告是每年一次的重要工作内容。这不仅是对自己过去一年教学工作的回顾，也是向上级汇报成果的机会。要写出一份高质量的述职报告，关键在于细节和真实感，以下是一些需要注意的地方。
首先，报告开头要简明扼要地介绍基本情况。比如自己的教龄、所带班级、教学科目等信息，这部分内容可以稍微轻松一点，但要让人明白你是谁、教什么。这里可能会出现一些疏漏，比如忘记提到某个重要的课程安排，或者把某次活动的时间记错。不过，这种小问题不会太影响整体效果，毕竟人无完人。
接着，重点放在教学成绩上。这部分需要结合具体数据说话，比如学生的考试成绩、课堂参与度、竞赛获奖情况等等。如果能用图表展示更好，这样直观性强，也能体现你的细心程度。不过有时候写的时候可能会忘记标注来源，或者数据格式有些混乱，这都是需要注意改进的地方。
书写注意事项：
不要忽视了教学方法的创新。可以详细描述一些你在课堂上尝试的新方式，比如利用实验器材辅助讲解、设计趣味性题目吸引学生注意力等。当然，这里可能也会有一些不严谨的地方，比如对某个实验步骤描述得不够清晰，或者对某些概念的解释显得模糊。这些问题通常不会太大，只要不影响核心内容就行。
除了教学本身，还要谈谈自己在教研方面的努力。可以提一下参加过的培训、研讨会，或者组织过的公开课。如果有机会的话，还可以分享一下和其他老师交流的经验，这会让报告更有说服力。但要注意的是，写这部分时容易陷入罗列式的表达，比如一口气列出很多活动却缺乏重点，这就需要适当调整语句结构，让内容更加紧凑。
小编友情提醒：
别忘了谈谈未来规划。可以针对目前存在的不足提出改进措施，比如加强个别辅导、优化课件制作等。同时也可以展望下学期的目标，比如希望带领学生取得更好的竞赛成绩，或者探索新的教学模式。这里可能偶尔会出现一些过于乐观的情况，比如目标定得太高而不切实际，这需要结合自身条件合理设定。
