【第1篇】学期教学工作述职报告模板怎么写1400字
在过去的一年里，在校园领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮忙、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习状况反思总结
一、工作态度和工作用心性。
在上个学期中，我围绕校园工作的总体目标，按照教导处、教科研室的具体布置和要求，以用心的态度开展各项工作。当校利益和自身利益相矛盾时，自觉以校园利益为重。协助校园共同发展。
二、构建高效课堂的措施
对于构建高效课堂，上学期我从优化教学环节、发展学生潜力、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了必须的努力。主要是注重学生自身知识的构建，加强对学生学习方法的指导。强化基础。强化应用意识，。不仅仅要关注学生的学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮忙学生建立自信，激发其内在的学习动力。
三、教研工作的完成状况
加强业务理论学习、利用网络资源储备知识，增加自已的知识内存量。开设教学博客，注重教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。以写教学日志的形式及时总结教学经验，提升教学水平。认真准备校内公开课，尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和发展、中学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试资料、形式等）的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了必须的提高。其中撰写的教育教学论文获奖。
四、教学常规工作
认真搞好备课，个性是群众备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。教学时针对不同状况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我根据学生实际，准确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以潜力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和实践潜力教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性，备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每一天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常
的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
五、总结过去，瞻望未来，我在领导和同事们的帮忙和支持下取得了必须的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，比如：工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢作敢为、敢为人先的意识，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，力争把工作做的更好。
写报告经验31人觉得有用
学期教学工作述职报告模板怎么写
每个学期结束，教师们都要提交一份教学工作述职报告，这不仅是学校管理的要求，也是对自己教学工作的总结。很多人觉得这类报告难写，其实只要掌握一些技巧，就能写出既专业又符合要求的报告。
首先，报告开头要简明扼要，交代清楚基本情况。比如讲清楚自己的岗位职责，带哪些班级，负责哪些课程。这部分内容最好用具体数字说话，比如“本学期我担任五年级两个班的语文教学工作”，这样显得直观可信。不过有时候大家会习惯性地啰嗦，比如写成“我负责的是五年级的语文教学，这个工作量还是挺大的”。这种表述就有点多余了，反而让读者感觉拖沓。
接着，要详细描述教学的具体情况。这一部分最重要的是结合实际案例，比如某次课堂活动的成功之处，或者某个学生进步的典型案例。举例的时候要注意详略得当，既要突出重点，又不能过于冗长。例如可以写“一次作文课上，我设计了一个情景模拟环节，学生们参与积极性很高，这次活动让我意识到互动式教学的重要性。”这样的描述比较生动，但也有点模糊，没有进一步展开互动式教学的具体方法，如果能补充一下就更好了。
再往下就是关于教学效果的部分。这里需要客观评价自己的教学成果，可以通过考试成绩、学生反馈等多种方式来证明。比如说“本学期期末考试，我所教班级的平均分比上一学期提高了5分”，这种量化的方式更有说服力。但有时候人们会忽略一些细节，比如只关注成绩提升，却没提到学生活动参与度的变化，这就显得单薄了些。
书写注意事项：
反思和改进的部分也不能少。这部分内容应该针对存在的问题提出具体的解决办法，而不是泛泛而谈。比如“针对学生作业完成质量参差不齐的问题，我在下学期计划加强课后辅导，尤其是对基础薄弱的学生进行一对一指导。”不过这里有个小问题，就是提到“课后辅导”时，直接跳到“一对一指导”，中间缺少过渡，显得有些突兀。
小编友情提醒：
报告结尾可以稍微展望一下未来的工作计划，比如“希望在新学期里继续优化教学方案，提高教学质量”。这部分内容不宜太长，点到为止即可。
【第2篇】学期教学工作的述职报告范例怎么写900字
日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学状况，有苦、也有甜。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作状况作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱党的教育事业，能用心参加校园组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。透过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，用心探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守校园纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学资料和孩子的年龄特点，灵活设计教法，用心引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学潜力的培养。
（2）创设生活情境，激发探究*。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的*。
三、培养良好学习习惯，让其终生受益。
在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。
四、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改善自己的教学工作。
总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实校园对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改善与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的潜力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量！
写报告经验34人觉得有用
学期教学工作的述职报告，大家应该都写过吧。不过要想写得让人眼前一亮，可不是那么容易的事。既然是述职报告，就得把教学工作的情况说清楚，让领导知道你做了什么，干得怎么样。
先说内容，得把自己这段时间的教学任务列出来。比如我教的是语文课，那就要把这学期讲了哪些课文，用了什么方法教的，学生学得怎么样，这些都要写进去。还有那些公开课、教研活动之类的，参加了没有，表现如何，也得交代清楚。别忘了那些平时的小事，像辅导学生参加比赛啦，组织班级读书会啦，这些都是教学的一部分。
写的时候要注意条理清晰，但不要死板。可以用数字来体现成果，比如说这个学期学生的平均成绩提高了多少分，作文竞赛得了几个奖之类的。不过数字不能乱用，得真实，不然就成了瞎编乱造，这就不太好。另外，写到自己的不足之处时，态度要诚恳，不要避重就轻，该承认的缺点还是要承认，这样才能显得真诚。
写报告的时候，语言表达也很关键。得用专业一点的词汇，像是“教学设计”“课堂互动”这样的词，听起来就比较正式。但也不要太过花哨，毕竟这是述职报告，不是文学作品。有时候适当用点比喻什么的也可以，能让文章生动一些。不过这里有个小问题需要注意，就是比喻不能太牵强，不然会让人觉得你在强行装深奥。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。标题要醒目，正文部分段落分明，字体大小也要合适。要是报告里出现错别字，那就有点尴尬了。虽然偶尔打错几个字没什么大不了的，但如果错得太多，就会显得不认真。所以写完之后，最好能多看几遍，把明显的错误改掉。
这就是关于学期教学工作述职报告的一些想法，希望能帮到大家。不过说实话，写报告这件事，每个人都有自己的习惯和方式，找到适合自己的才是最重要的。
【第3篇】幼儿园大班下学期教学计划报告怎么写1800字
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
二、语言领域：
1、能听懂多重指令，并能按顺序行动。
2、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）
3、能用普通话与人交流，表达自己的意思。
4、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
三、数学领域：
1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。
2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（6－10），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。
4、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。
5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
四、社会领域：
1、愿意接受有难度的任务，尝试新活动
2、遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试
3、主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。
4、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。
5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。
6、知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。
五、美术领域：
1、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。
2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。
3、引导幼儿积极主动地参与欣赏活动，了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。
4、能根据一定的主题，用丰富的色彩和线条、构思、组织形象，表现一定的内容和情节。进一步引导幼儿学习根据画面需要，恰当运用各种颜色，并学习色彩的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。
六、保育工作：
1、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。
2、遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。
3、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
4、进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。
七、常规教育工作：
1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、教育孩子讲文明、讲礼貌、使用礼貌用语。
4、教育孩子遵守课堂纪律，举手发言，积极回答老师问题。
八、家长工作
1、通过校训通每天与家长沟通孩子在园的情况，并教育家长一些育儿知识。
2、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
3、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
4、每周定期填写好幼儿在园情况报告册
5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！
写报告经验89人觉得有用
幼儿园大班下学期的教学计划报告该怎么写？其实这事得从几个方面去琢磨。头一桩，教学计划不是随便列个表就完事了，它得结合孩子们的情况，也得跟着园里的安排走。比如现在这个阶段，孩子都快毕业了，是不是该多搞些活动让他们熟悉小学生活？像拼音、算术这种简单的入门知识，能提前让他们接触一下。
再说了，每个孩子的性格不一样，老师在设计课程的时候也要考虑到这一点。有的孩子动手能力强，那就可以多安排些手工之类的课；有的孩子喜欢表达，那就鼓励他们讲故事、表演节目。不过这里头有个小问题需要注意，就是有时候老师会因为准备不足，导致活动效果打折扣。比如，上次组织画画比赛，材料没备齐，结果孩子等了半天才开始画，这就不妥当了。
书写注意事项：
教学计划还得考虑家长那边的感受。毕竟孩子在家也是个小学生，如果园里的安排和家里完全脱节，家长可能会有意见。所以每个月开个家长会还是很有必要的，把教学进度跟家长说清楚，听听他们的建议。当然，也有个别家长特别较真，老觉得自己的意见必须采纳，这就需要老师耐心解释了，别急着反驳。
园里的设备也不能忽略。现在科技这么发达，教学手段自然也得跟上趟儿。要是条件允许的话，不妨用点多媒体设备，像投影仪什么的，能让课堂变得更生动有趣。不过这里头可能有个小麻烦，就是设备出了故障怎么办？这需要提前做好检查工作，不然临时出状况就麻烦了。
最后一点，教学计划不是一成不变的，得根据实际情况灵活调整。有时候某个主题活动特别受欢迎，那就可以适当延长它的周期；要是发现某些知识点孩子们掌握得不太好，就得想办法补救。
【第4篇】学期教学工作述职报告样本怎么写600字
本学期我再次担任六(2)班语文科教学，前一个学年有了必须的进步，对教学刻苦钻研，深入研究教法学法，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的经验，以下是我在本学期的教学工作总结：
一，基本状况概述
六（2）班的学生朝气蓬勃，上课气氛活跃，用心回答问题，好学，中等程度较多，但也有个别差生懒学，尖子生不是很多，因此，讲课要注意顾全大局，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，注意调动学生学习的主动性和用心性。
二，取得的成绩和经验
首先，在教学中，我认真备好课，注意钻研教材，灵活运用，教法创新，注意做到温故而知新，力求使课堂活跃，体验趣味性，并在辅导时对不同的教法，努力做好培优辅一差的工作，每次考试成绩都有向前迈进一步。
三，采取的方法和措施
兴趣是一种爱好，力求引导学生对学习语文的兴趣，调动学生学习语文的用心性和主动性，激活学生就是激活调动学生学习语文，教学面向全体，注意课堂教学，额定好计划和目标，认真做好培优辅差的工作，采取兴趣性教学，耐心教导，注意培养学生们学习的情趣，让学生多读，多讲多练，注重学生基础知识的教育教学。
四，存在问题和今后努力的方向
本班学生学习的自觉性提高，纪律性也较差，学习不够刻苦，缺少主动性和用心性，尽管如此，我还是努力争取，发扬好的优点，争取刻学进步，让更多的学生进入较好的校园继续深造，为着校园的教育教学做出更好的成绩。
写报告经验97人觉得有用
学期教学工作述职报告，说到底就是把这一学期的教学工作讲清楚，既要体现专业性，又要符合实际情况。开头部分得把背景交代一下，比如学校的基本情况、学生的情况，还有自己的教学任务。这部分不用太复杂，简单明了就好，但得让人明白你在哪个环境里工作。
接着就要说教学工作的具体内容了。比如说备课，备课的时候要注意结合学生的实际水平，有时候教材上的内容可能需要调整，这都是正常的。教案的编写也得细致，特别是那些关键知识点，一定要反复琢磨，确保学生能听懂。这里有个小地方需要注意，教案里的例题最好能选一些贴近生活实际的，这样学生更容易理解。
课堂管理也是教学工作的重要部分。上课的时候得控制好节奏，既不能太快也不能太慢。有时候会遇到学生提问的情况，这个时候不能急着回答，得先看看其他同学是不是也有同样的疑问，如果大家都没听明白，那可能是讲解方式出了问题，得重新组织语言再说一遍。不过偶尔也会发生这样的情况，明明觉得讲得很清楚了，但还是有几个学生一脸迷茫，这时候就需要课后再单独辅导一下。
作业布置也很关键。作业量不能太多，多了学生负担重，少了又怕学得不扎实。选择题目时要注意难易适中，既能检验学生的学习成果，又能让他们有所提升。批改作业的时候，不仅要改对错，还得关注学生的解题思路，看看有没有新的想法，这也是了解学生学习状况的一种方式。
除了课堂教学，课外活动也是教学的一部分。这个可以根据具体情况来定，比如组织一些竞赛或者兴趣小组之类的，主要是为了激发学生的积极性。不过这类活动得提前规划好，包括时间、地点、参与人员等细节都要考虑周全，不然临时出问题就麻烦了。
小编友情提醒：
得说说自己在这学期里的收获和不足。收获，可以是教学方法上的改进，或者是跟同事交流中学到的新东西。不足的地方也要坦诚面对，比如某些教学环节可能做得还不够到位，下次得想办法弥补。毕竟教学是个不断进步的过程，不可能一下子做到完美。
【第5篇】学期教学工作述职报告怎么写怎么写1250字
这学期我担任七年级一班、四班的语文教学。刚走你工作岗位，教学经验尚浅，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。在同事们的帮忙下，同学们的支持下，经过一个学期的努力，我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下，敬请大家指正。
一、提高认识，指导实践
在这方面，本学期我做到了以下3点：
1、这学期，我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性，因此，我认真学习校园有关师德师风学习的材料，用心参加校园组织的有关师德师风的活动，平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹，了解他们的人格魅力，了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。
2、找出以往问题，以促此刻教学。一开学，我认真分析了上一学期的工作，找出工作中不足的地方并列出来，以指导这学期的工作。比如，工作没有经验，向其他老师学习不够，工作没有落到实处等。透过这样，在这学期的工作中，我在这些不足的方面提高了不少。
3、提高对学生的认识，加大对学生的了解。农村的学生听、说的潜力相对较弱，七年级的同学相比较较活跃，上课气氛用心，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。另外，四班对于我来说很陌生，以前没有教过，所以，得下大力气去了解他们。
二、发奋学习，勤恳工作
在这方面，本学期我做到了以下7点：
1、根据自己在思想上的认识，制定了工作计划，确定了教学目标，以使自己工作有方向可遵循，有目标可奋斗。
2、我坚持了备课后在上课，钻研教材，浏览教辅资料，用心准备教学用具。在备课之时，坚持不仅仅把教案备在本子上，还备在脑子里，以熟练，流畅教学。
3、认真批改作业，细心从中找到问题以及学生还不懂得地方，然后利用晚自习及时讲解补充。有时候，还对部分同学进行了个别辅导。及时测验，认真批卷，认真总结，及时整改。
4、常透过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的状况，以对症下药，以及时调整教学方法。
5、虚心向语文组其他老师学习，常听他们的课，以借鉴他们的长处以弥补自己的短处。也常让其他老师来听我的课，请求提出宝贵的意见。自己根据同事们提出的意见认真总结，认真分析，及时纠正。另外，我也经常听其他科老师的讲课，从中我学到了很多教法以及课堂组织方法。
6、除工作之外，我努力学习，定了报纸，买了书籍，建了博客，这一切只为努力提升自己的综合素质，提高自己的修养，让自己成为一个对社会有用的人。
7、在邻近期末之时，认真组织了复习，制定了很多复习资料，既分类又系统的复习了。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都是体现了我在这学期的教学成果，我已尽力。我明白到这并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后该如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论结果怎样，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，在未来的日子里，我将做好教学工作计划，争取在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
写报告经验39人觉得有用
学期教学工作述职报告该怎么写？这事说起来不复杂，但也不是那么简单。首先得把基本情况说清楚，比如这一学期教了什么课，带了多少学生，平时都干了些什么。这部分内容要是说得太笼统，那就不够认真负责。比如，只写了“教了两门课”，这显然不行，得具体到课程名称、班级人数之类的信息。
接下来就是重点了，要把自己的教学成果展示出来。可以聊聊学生们的成绩怎么样，有没有达到预期目标，课堂氛围如何。不过这里头容易出现一个小问题，就是有时候会过分强调成绩，而忽略了过程中遇到的问题。比如有的老师可能会说：“每个学生都很棒，期末考试全班平均分提高了整整十分。”这样的话听起来挺鼓舞人心，但仔细想想，这分数到底是怎么来的？是不是有些地方没讲透彻，靠考前突击补习才有的结果？
关于教学方法这一块儿，也得好好琢磨一下。可以分享一下自己用了哪些新招数，比如多搞小组讨论啦，增加实践环节啦。但要注意的是，如果一味追求创新，而忽视了学生的接受能力，那效果可能适得其反。就像有的老师特别喜欢用多媒体教学，觉得这样很先进，但如果设备老出故障，反而会让课堂乱成一锅粥。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。毕竟一个人单打独斗是不可能把教学工作做好的。可以提提跟其他老师交流的经验，比如一起备课、互相听课之类的。不过，有时候合作过程中也会有些小摩擦，比如意见不合或者分工不均，这种时候就得学会沟通协调，别因为一点小事就闹僵了。
小编友情提醒：
记得把不足之处也坦诚地说出来。比如觉得自己在某方面的专业知识还不够扎实，或者对某些学生的需求关注得不够到位。要是避重就轻，只报喜不报忧，那这份述职报告就显得不太真诚了。不过要注意，说缺点的时候别太夸张，不然给人的感觉就像是在找借口。
【第6篇】学期教学工作述职报告范例怎么写1500字
本学期我继续担任高二（3）、（4）两个实验班的英语科教学，文理重组后，经过一学年的教学，两个班的学生与学情我都比较熟悉，教学相对简单。个性是三班，文科重点班，女生多，用心活跃，原有的较大知识结构分歧已基本消除，学习习惯也改善不少，班级平均分也由原先6个实验班的倒数第一上升至第三。下面是本人根据学期初制定的教学计划，对一学期教学工作的一个总结：
一、教学实践工作方面
在实践教学中，我仍然十分重视英语听说读写四大基础技能的培养和提高：首先是听，坚持一周两次的全校统一听力训练，并对听后的难点疑点进行及时的解析，同时结合周报听力和趣味英语视听材料丰富学生的听力学习。其次是说，日常课堂教学中，我鼓励学生多开口，勤交流，争取每个课时都尽可能多给学生机会展示。一学期来，学生受益颇多。在“cctv期望英语风采大赛”温州赛区，汪小龙和潘学谦两位同学表现优异，最后汪小龙成功进入10强决赛。三是读，平日我鼓励学生勤做阅读，周报讲解时也重点突出阅读部分的解析，并对当中优美的词段句进行朗读，背诵和默写，为以后的写作做好积累工作。四是写，众所周知，写作水平最能体现一个英语学习者的语言水平。所以在写作方面我投入了超多的精力，除了日常教学中的课文和阅读积累，我还经常挑选精美的范文给学生研读，并背诵默写。坚持一周一篇写作，每次写作都单独分析，并要求二次作业，对优秀的文章还要精选入册，所以此刻所教的两个班级都有学生自己原创的作文选，这一措施还大大的激发了学生的写作热情，提高了英语学习的用心性。长期的训练和积累也给我们带来了喜人的成绩，刚刚组建半年多的三班在会考中a率到达68%，而执教一年半多的四班a率高达89%，名列第
一。
二、后进生转化工作方面
针对后进生这一特殊群体，一是上课继续勤加关注，经常抽问他们和他们周围同学问题，督促他们上课注意力集中。二是课后勤查作业，跟踪后进生重点对象，定期与不定期相结合检查他们的作业落实状况，及时加以督促，鼓励和辅导。三是搞好师生关系，常言道：亲其师方能信其道。所以课余时间我也利用班主任在校时间较多这一特点，捕捉时机与他们建立良好的师生关系。就目前的学习状况看来，三班后进生目标明确，任务也很艰巨，仍有几位后进生学习不是个性上进。四班仍然有一位学生不是个性用心配合英语学习，个别学生还有消极对待作业的状况。
三、自我提高方面
作为一名教师，不仅仅需要努力地工作，更需要用心参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己。虽工作已近5年，但在教育教学工作方面仍然有着各式各样的困惑与不解。所以在工作之余，我认真阅读各类教育教学著作，杂志和刊物，总结自身教学，本学期撰写了课例《阅读理解之框架提取探析——校本教研课例研究》获县一等奖，并推荐市里评奖。所撰写的电教论文《多媒体技术在高中英语教学呈现环节中的有效性初探》再获县一等奖，也被推荐市里评奖。继续负责县级课题《高中英语阅读建模研究》的子课题《阅读与写作》，并在县高中英语教学观摩暨校教学开放周活动中成功开出展示课《xxx》。课后我用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，我还用心参加县基本功比赛，虽结果让人瞠舌，但此次经历让我受益良多。相信付出终会有回报，我会一向努力。
再回首，高二已经结束。所任教班级学生的英语学习兴趣及潜力都有所提高，在校园组织的历次考试中，成绩仍然名列前茅。相信，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将一向以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。
写报告经验29人觉得有用
学期教学工作述职报告范例怎么写
学期教学工作述职报告这类东西，说白了就是把这一年的教学情况做个总结汇报，得让人明白你这一年干了什么，干得好不好。开头部分，就把自己带的课程、学生人数、教学目标这些基本情况交代清楚。比如，我今年负责的是高二年级的物理课，一共四个班，总共一百六十多个学生，主要的教学目标就是让学生掌握高中物理的核心知识点，为高考打基础。
接着就要说说自己在教学上的具体做法了。比如说备课这块，我是怎么准备每一堂课的，用了哪些教材和参考资料，有没有参加什么教研活动，这些都是需要提一提的。还有上课的时候，我是怎么调动学生积极性的，课堂上用了什么方法，比如小组讨论、实验演示之类的。有时候可能还会提到一些突发状况，比如说某个知识点讲起来特别费劲，后来是怎么调整策略解决的。
作业布置和批改这部分也很重要。我一般会根据当天的教学内容布置适量的作业，主要是巩固当天学到的知识点。批改作业的时候，我会认真看学生的答案，把常见的错误记录下来，下次上课重点强调。不过有时候可能会忽略掉一些细节，比如某个学生的特殊解题思路没注意到，这其实是个小问题，但确实影响到后续的讲解效果。
考试评估这部分也不能落下。我们学校每个月都会组织一次月考，我每次都会认真分析试卷，看看学生哪块知识点掌握得不太好。然后针对这些问题，在下一次的复习课上进行补充讲解。有时候为了赶进度，可能会把复习时间压缩一点，但这肯定不是个好习惯，毕竟考试成绩才是检验教学质量的重要标准。
除了教学本身，跟同事的合作交流也挺关键的。我经常跟其他老师一起探讨教学方法，分享自己的教学经验。有时候也会去听别的老师的课，看看人家是怎么上课的。当然，有时候自己忙起来就会忽略了这一点，觉得只要把自己的课上好就行，但实际上团队合作能让教学工作事半功倍。
至于学生反馈这块，我觉得挺重要的。我会不定期地找几个学生聊聊天，听听他们对我的教学有什么意见和建议。有的时候学生提的意见可能比较尖锐，比如觉得某个知识点讲得太快了，理解不了。这时候就需要调整一下讲课节奏，多花点时间解释清楚。
小编友情提醒：
还是要对自己有个客观评价。我觉得这一年来，我在教学上有进步的地方不少，比如课堂掌控能力有所提高，对学生的学习状态也更加了解了。不过也有一些不足，比如有时候对个别学生关注不够，这需要在以后的工作中改进。
写这种报告的时候，尽量用平实的语言，把自己做的事情条理清晰地表达出来就好。要是能加上一些具体的例子，比如某次成功的课堂互动或者某个学生的成长故事，那就更有说服力了。
