【第1篇】见习幼儿园实习报告怎么写850字
每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃。她是个有经验的幼儿老师，如果按年龄算，我觉得她并不大，但如果按经验算，她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们，我真的好感谢她！
不仅如此，她还给了我们特别的机会;去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。按学校规定，我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，吸取宝贵的经验，以利于我们以后的发展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前，真觉得很紧张，有些语无伦次的感觉 。提前准备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也因为紧张唱的跑调了。
走访农家。我们的主要目的是了解农民的收入来源，调查当地的经济发展情况。通过走访，我们了解到，他们的收入来源主要有打工和种植水果这两块，而且大多数人家的情况还不错，每年的收入能达到五六万，只是有少数家庭由于有残疾、或缺少家庭成员的原因，生活挺艰苦的。如果低保五保这一块的力度加大了，他们的生活有所保障，他们的子女们也就有书可读！
开始运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的回答完全跑 题了，我怎么拉不回来，紧张之下，我有叫了个“同学们”，孩子们对同学这两个字特别陌生，又尴尬了好一会儿，最后老师给我们做了点评，指出了我们的不足，这次机会真的让我学到了好多的东西。实习报告
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的学习。
这次见习所收获的不仅仅是课外知识，也是一次深刻的经验教训，为以后的实习打下了基础。希望以后有的机会去实践。
写报告经验26人觉得有用
实习报告这种东西，说实话，一开始我是有点懵的，也不知道从哪里下手。见习幼儿园实习报告，得把看到的东西写清楚，还有自己的想法，不能光是流水账。比如说那天我看到小朋友玩积木，得写他们怎么搭的，用什么颜色的积木，搭了什么形状，这个挺重要的。不过有时候也得注意点别的，像小朋友的表情，他们是不是开心，有没有争抢之类的，这些也是观察的重点。
记得有一次，有个小朋友特别喜欢画画，我就多留意了一下他的作品，还记下来他画的是什么，用了哪些颜色。这其实挺关键的，因为能反映小朋友的兴趣爱好，老师也好根据这些调整教学方法。但写的时候要注意，不能太啰嗦，像那个小朋友画了一只小狗，我写得太详细了，结果后面就忘了说别的事，这样不好。
还有就是，有时候会遇到一些突发情况，比如小朋友哭了，这时候就得写清楚原因，是想家了还是和其他小朋友闹别扭了。写的时候最好把当时的场景也描述一下，像是教室里的光线，周围的小朋友都在做什么之类的，这样能让报告更生动一点。不过也有时候会忘记写环境，后来才发现少了这部分内容，显得报告有点单薄。
报告里肯定得提老师的教学方法，像那天老师教小朋友认识数字，她用唱歌的方式，我觉得这种方式挺有趣的，就写了进去。不过有时候会忘记加上自己的感受，只是单纯地描述事情经过，这样就显得有点干巴巴的。我觉得写感受很重要，毕竟实习报告不是单纯的记录本，它得有自己的思考在里面。
书写注意事项：
报告里的字最好写得工整一点，要是字迹太潦草，看的人会觉得很费劲。有一次我写得太快了，字都挤在一起，后来改了好几次才看得清楚，这挺浪费时间的。而且用词也要注意，别用一些太复杂的词，幼儿园的环境本来就很轻松，用简单的词更能表达真实的情况。
【第2篇】2025幼儿园见习实习报告怎么写500字
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间 ，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
写报告经验79人觉得有用
幼儿园见习实习报告该怎么写？这事说起来挺复杂的，不过既然你是新手，那得先搞清楚几个关键点。
先说说开头部分吧。很多人觉得开头要写得花哨一点，其实不然。直接表明你是谁，去哪实习就好，比如“我是某某学校的学生，今年到某地某幼儿园进行了为期三个月的见习实习”。记得交代清楚时间地点，这是基础。当然，有些人可能就会忘了写日期，这就有点小麻烦了，毕竟没日期的话，这份报告看起来就不够完整。
接着就是正文了。这部分最重要的是把观察到的东西记录下来。比如孩子们平时玩什么游戏，老师是怎么教课的，还有那些教学方法你觉得好还是不好。这里有个小技巧，你可以试着用具体的例子来说话，这样更有说服力。比如说某个小朋友特别喜欢画画，他画的小兔子很有创意，这就是个不错的素材。不过，有些同学可能会把观察到的事情写得很笼统，比如“孩子们都很喜欢画画”，这样的话就显得太模糊了，没有具体的事例支撑。
再说到自己的感受。这部分得实话实说，不能光写一些套话。如果你觉得某个老师的教学方式很值得学习，就直截了当地说出来。比如“我觉得张老师的课堂互动特别棒，她总是能让每个孩子都参与进来”。但有时候人会忘记加上自己的想法，只是干巴巴地描述事情，这就有点可惜了。要是能多聊聊自己的体会就更好了。
还有就是建议部分。这部分很重要，因为实习不只是看，还要学会思考。你可以想想如果自己以后当老师，会怎么做。比如“我觉得可以在户外活动增加一些团队合作的游戏，这样不仅能锻炼身体还能培养孩子的协作能力”。不过，有些同学可能会把建议写得太理想化，好像只要照着做就能解决所有问题似的，这就有点不现实了。
最后别忘了附上一些资料，像照片或者记录表什么的。这些东西能帮你更好地证明你的实习经历。当然，有人可能会漏掉这个环节，以为只有文字就够了，但这其实是个小遗憾。
【第3篇】校外幼儿园见习总结报告怎么写3850字
校外幼儿园见习总结
时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么，没有头绪！和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪！知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难我怀着一份虔诚对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从x月x日开始，到x月x日结束，历时四个星期。我实习所在的是xx幼儿园，她是一间美丽的幼儿乐园。里我收获了我人生一段美好难忘的时光，而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验，为我以后的教育管理工作了的教育观，了我的人生阅历的财富。
进入幼儿园的第一天幼儿园老师安排给我的实习主要任务是对大二班班级管理工作。四个星期和小朋友的相处，我幼儿园大二班的小朋友都将我当成的好朋友甚至是姐姐，听我的话，使我的教育管理实习工作，还经常找机会将的喜怒哀乐与我分享，看到围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，或者偶尔来和我告告状，我心里感到高兴无比。
站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年x月x日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和 点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要 xx年x月x日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀？”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师？” “呵呵，是啊！宝宝真棒！今天宝宝们和娜老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕！那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功！
转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一个月的实习生活，我对幼儿。幼儿老师。幼儿家长都有了深刻的了解。2025年x月x日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，我马上把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时候，蕾蕾妈妈一脸放心。在班里，张老师按时的喂蕾蕾吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当xx年x月x日段欣吟也流鼻血的时候，我已不再慌张，对于幼儿园里德突发事故，作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。
作为一名新教师新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。 在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力，也学到了一些方法。
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如： 我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸。语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是 不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。 短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思考。1 .幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响？2 .幼儿能在幼儿园学到什么？3. 教师的评价语言如何能做到恰到好处？4. 社会领域活动的情感态度目标如何达成？ 5. 如何对待特殊幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等？6. 如何培养和加强幼儿与教师之间的感情？7. 幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好？8. 教师如何做到对所有的幼儿一视同仁？9. 如何提高幼儿教师的地位和待遇？10. 怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感？11.配教在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥它的作用？以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过，可到现在，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考……
实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事做，要找事做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。
经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。我一定会努力作一位好的老师的。
写报告经验28人觉得有用
校外幼儿园见习总结报告怎么写
在写校外幼儿园见习总结报告时，得先把基本的框架搭起来，这很重要。通常来说，开头部分要简要介绍见习的时间地点和背景情况，这部分不必太复杂，大概几句就行。记得要把自己的角色说清楚，比如是实习老师还是志愿者之类的。
接下来就该谈谈具体的见习内容了。这一块儿可以分几个小点来写，每个小点针对一个方面的活动。比如说教学环节，要描述一下课堂上都做了什么，孩子反应如何，有没有遇到什么特别的情况。还有就是跟孩子们互动的部分，特别是那些能体现耐心和细心的地方，最好能举个例子。如果参与过其他活动，像户外游戏或者手工制作，也别忘了提一提。
还有就是关于观察到的一些现象，这个挺关键的。比如注意到有些小朋友性格比较内向，平时不太爱说话，但在特定情况下会主动参与进来；或者看到有的小朋友特别喜欢画画，每次都能画得很投入。把这些细节记录下来，对于以后的工作很有帮助。
至于感受，这部分就不用写得太官方了。可以结合自己的真实想法，说说自己从中学到了什么，觉得哪里还需要改进。比如可能意识到原来跟小孩子沟通的时候，语气特别重要，有时候轻声细语比大声喊更有用。也可能发现自己在组织活动时存在一些不足，需要多练习。
不过有时候写着写着，可能会忘记前面提到的内容，结果后面又重新说一遍，这样不太好。还有就是要注意语言表达，有时候会不小心用错词，导致句子不通顺，但只要不影响理解就好。另外，写的时候尽量避免太长的句子，不然读起来费劲，还容易出错。
【第4篇】应届毕业生幼儿园见习报告格式怎么写1450字
见习日期：xx.3.11
见习地点：xx幼儿园
见习内容：家教沙龙活动
见习报告：
xx幼儿园是一所以情感教育为特色的幼儿园，他们把育人的目标定位为——培养一个大气的孩子。第二次来到xx，不免有更亲近、更熟悉的感受。这次来到xx主要是在家庭教育方面进行观摩学习。
首先，想谈谈我对家庭教育的认识。家庭教育对于一个孩子的成长有着相当重要的影响，如今的父母文化水平普遍有了较大的提高，他们对于孩子的教育问题越加关注，加上社会上许多早教、特长班等的火热宣传，非学前专业的父母对于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考与策略，所以家园结合可以为家庭教育提供更有利有效的方法，更宽领域的交流平台，更专业化的指导。作为幼儿教师，在开展这方面的家长工作也是必不可少的，这次见习是一次非常宝贵的学习机会。
这次的家教沙龙活动首先以托班的一堂公开课开场，教师用木偶剧的形式生动形象地告知幼儿分享可以带来快乐的收获，并在活动中尝试让幼儿体验通过分享草莓所带来的快乐。纵观整个集体教育活动，活动的形式非常吸引孩子，教师的表述、引导很到位，孩子的配合也比较积极。可是始终令我感到疑惑的是难道通过一节课就能养成孩子的分享意识了吗？即使孩子在课堂上表现出了分享行为，那这种行为又能持续多久呢？孩子分享行为的表现会不会受到当时周围环境的影响呢？由此，没有真正理解这堂公开课所起到的作用。在紧接着的家教沙龙活动中，我逐渐了解之前的一堂公开课或许是为了更好的告诉家长在家庭教育活动中可注意运用多种情境与方法。
第一次接触家园结合的家庭教育活动，感觉上整个家教沙龙活动的形式、氛围还不错，活动主要以一位老师有层次地引导，家长在活动中自由地表述各自家庭中孩子对某一行为发展程度、自己的教育策略、教育理念、对幼儿园活动开展的意见等等。首先，很多家长会讲述自己孩子在分享行为的发展情况，家长间的交流，可以让家长对同年龄段的孩子就某一行为的发展水平有了一个大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的阶段性重点。其次，在介绍各自对孩子在家庭中培养分享行为的不同方法是父母之间的经验交流是一个取长补短的好机会，掌握的好方法多了，途径多了，孩子的家庭教育也就更有效了。相反，一些不好的方法，父母也可以及时地避免。第三，父母交流中的集中困惑往往是幼儿园活动中所需要弥补的重点，家长与老师通过交流可以更好的明确孩子需要发展的方向，互相得到更好的配合。第四，每次讨论末都会有幼儿园专业教师阐述对问题的看法，教师与家长的沟通可以为家长提供更科学、更有效的教育方法，使家庭教育避免盲目性，一些心理、保育方面的知识是家长更了解孩子的发展规律，在家庭教育中更具有针对性、科学化。可以说，家长与家长间、家长与老师间的讨论都是促进家庭教育方面非常有效的途径。
作为幼儿教师，一般承担整个活动的组织、引导环节，就像那位老师她在活动前预设了一系列提问，而且各个相关，从孩子在家庭中的分享行为表现，到分享行为对于孩子社会性发展的重要性，再到评述观摩分享行为集体活动的方法，引向家长在家庭中对于孩子在分享行为培养时的方法，接着提供一些专业的、常用的分享行为教育方法，展开对家庭教育更多的环节中的迁移。可见，幼儿教师对整个活动各个环节的把握、相关教育方法经验的总结，都必须事先统筹妥当，在讨论中对于家长的不同的教育理念与方法需要作出判断，能够充分地体现出自身的专业性。因而，这是需要我们掌握扎实的专业知识、积累一定的经验后才能达到的。
写报告经验60人觉得有用
应届毕业生幼儿园见习报告格式怎么写
做报告这件事，说难也不难，说简单吧有时候又容易搞砸。特别是刚毕业的学生，头一回写这种正式的东西，心里难免有点紧张。其实，报告要是按照规矩来，照着步骤走，还真没什么特别复杂的。
先说标题，这得写清楚是关于什么内容的报告，像是“幼儿园见习报告”，这四个字就该摆在最前面。接着下面写你的名字，还有日期，这样一看就知道是谁写的、什么时候写的。标题这部分可不能乱来，要是标题起得模糊不清，读者看了都摸不着头脑，那可就麻烦了。
正文开头，得先把基本情况交代一下。比如你在哪个幼儿园实习的，带班的是哪位老师，还有你是从什么时候开始到什么时候结束的。这部分写的时候要注意，别光顾着堆砌词语，简单明了就行。有的时候，写的人为了显得自己很认真，就把一堆废话往里面塞，结果反而让人觉得啰嗦。
接下来就是重点了，写你在实习期间的具体工作情况。比如说每天早上你是怎么组织小朋友活动的，教学过程中遇到什么问题又是怎么解决的。这里头可得注意细节，因为细节决定成败。有时候一个人写报告，洋洋洒洒一大篇，但是一看就没说到点子上，这种就不太行。最好能结合具体事例来说，这样更有说服力。
报告里头要体现你的观察力和思考能力。幼儿园的小朋友呀，他们的行为可有意思啦，有时候一个小小的动作背后可能藏着不少学问。你要学会把这些观察记录下来，然后分析一下为什么会这样。不过，有些人在写的时候会忘记这一点，只顾着描述表面现象，这样的报告就显得单薄了一些。
最后这部分，就是总结自己的收获和不足之处了。这一步很重要，因为它能反映出你有没有真正从这次经历中学到东西。写的时候不用太谦虚，把自己的优点也写出来，但也不能一味地自夸，毕竟谁都有不足的地方。要是有人在这块写得太过头，比如把自己吹得跟个专家似的，那反而会让人觉得不真实。
整个报告写完之后，记得检查一遍。有时候，写的人忙活了半天，到最后才发现漏掉了几个字或者标点符号没打对，这就挺尴尬的。检查的时候除了看文字本身，还得看看排版是不是整齐，页边距有没有留够，这些都是需要注意的小地方。
【第5篇】2025幼儿园见习报告2000字怎么写1550字
经过为期五天的见习活动，我充分了解了幼儿教育对于幼儿生长发育的重要性以及必要性，它是保证幼儿未来发展的一个良好的铺垫.
对于三至六岁的幼儿来说，家庭模式的培养根本不足以满足幼儿智力与体质的发展需要.不良的生活习惯，以及较为不恰当的教育方式，都会对幼儿产生非常大的影响.有的父母因为工作繁忙，而疏乎了对孩子的照顾，没有办法让幼儿养成正常的作息习惯，从而对幼儿的体质构成了危害.在这一点上，幼儿园有规律的生活保育，可以为工作繁忙父母的父母提供便利，更能为幼儿良好的生长发育提供保障.并且，幼儿园为幼儿所准备的膳食，经过正确的营养搭配，更能保障幼儿所需营养的正常摄入，这也是家庭保育中比较难以实现的一个方面.所以说，幼儿园在日常保育方面，比家庭更为规范，更为科学.俗话说，身体是革命的本钱，幼儿园的日常保育就能给幼儿一份十分可观的'本钱'.
众所周知，三至六岁，是幼儿智力及语言发展的重要时期，只要在这个阶段给幼儿施加相应的影响，就能有利于幼儿未来的知识学习及自身素养.然后有不少父母，虽然也有较高的知识学问，但对于如何教育幼儿，还是十分外行，更别提那些知识文化水平低下的父母，或是年迈的长者们了.这绝对不是幼教工作者对于他们的歧视，而是来自于客观实在的教育问题.在幼儿园的科学教育中，幼儿可以学习到许多它们所感兴趣的知识，也可以得到更多素质方面的培养.教师利用那些符合幼儿心理年龄的教育方式，让幼儿学会更多的文化知识，如文学活动，教幼儿识字，学会语言以及如何与它人交流.数学活动，教会幼儿数数以及简单的运算.还有英语活动，教会幼儿认识字母与单词等......其实提早对幼儿进行这些教育，在很多家长的意识中，都显得多余，他们往往认为，孩子还那么小，学习这些只会加重他们大脑的负担，而且过些时间，孩子们不也会把这学过的东西给忘了？其实不然.幼儿提早学习文化知识，可以让她们充分地运用自己的大脑，可以更好地发掘智力，让左脑和右脑都得到锻炼.让孩子变得更聪明.不仅如此，还能让我们提早发现幼儿的潜力和特长，以便对它们因才施教，让它们智力与才能得到更科学的发展.这也是家庭教育中最为缺乏的一个方面.
现今在我国，幼儿的教育远不及儿童的教育被人们所重视.孰不知，幼儿教育也为小学教育提供了一个良好的前提.幼儿教育让幼儿提前适应了学校生活，也在幼儿教育阶段学会了如何与它人沟通和相处，这避免了孩子由于性格孤僻，难以与人沟通，从而导致被其他孩子孤立，无心向学等问题.而且，让家庭教育直接过渡到学校教育，这让很多孩子难以适应，也没有与其它经过幼儿教育的孩子进行学习对比的竞争力.这更可能会导致孩子性格上自卑，行为诡异多变，学习越来越差等严重问题，这对于孩子未来的发展更是犹如关上了一道大门.因此，幼儿教育对于幼儿的成长发育有着非同一般的意义.它是幼儿优势发展的重要前提.
在美育幼儿园见习的过程中，我发现了她们在对幼儿教育中的一些特点和问题.
教师通过文化活动，看图讲故事，教育幼儿要维持正常的生活作息习惯，幼儿们反映强烈.户外活动中，教师非常注意培养幼儿的平衡力和弹跳力，而且随时注意幼儿的身体状况，及时为孩子加减衣物.她们还通过设立回收站，让幼儿带废物来到幼儿园回收，教育幼儿要热爱环境，支持环保.教学活动中，教师也给幼儿提出了许多问题让她们仔细地思考并举手回答，这样有利于培养他们的思维能力及表达能力.晨检时，园长也逐个观察，十分细心.
但是，也有不足之处...美育幼儿园的教师们在督促幼儿养成爱卫生方面略有不足，孩子们洗手都不够干净.在幼儿食用点心五分钟之后带领他们到户外跑步，不利于幼儿的肠胃消化.教师的语音不标准，这给幼儿在学习普通话的过程这施加了不良的影响.而且黑板上的字体太小，影响幼儿的视力.
写报告经验88人觉得有用
在准备一份幼儿园见习报告前，先得搞清楚报告的核心是什么。通常来说，报告得包括观察到的情况、自己的感受以及对工作的初步理解。报告不是流水账，也不是单纯记录每天做了什么，而是需要提炼出有价值的信息。比如，你可以关注孩子们的行为模式，他们是如何互动的，老师又是如何引导他们的。
写报告的时候，得确保信息来源真实可靠。这就意味着你需要认真记录每一天的细节，而不是事后凭记忆去编造。当然，有时候事情太多，记不全也是正常的，但尽量保证主要事件没有遗漏。比如那天有个小朋友突然哭闹不止，你是不是应该记下当时是怎么处理的？还有，那个小朋友后来怎么样了？这些都值得写进去。
报告的语言要符合专业要求。作为见习人员，你的用词不用太复杂，但必须准确。比如，“小朋友表现出强烈的好奇心”就比“小朋友特别爱问问题”显得更正式一些。不过有时候也可能因为赶时间，就把“表现”写成了“表示”，这样其实也还好啦，毕竟大家都能明白你想表达的意思。
书写注意事项：
报告最好能体现你的思考。比如看到某个活动效果很好，你可以分析一下原因，是因为活动设计得好，还是老师引导得当？当然，这样的分析不一定每次都很深入，但至少表明你在用心观察和思考。有时候写着写着思路断了，比如突然忘记前面提到的那个小朋友叫什么名字，那就直接跳过，继续往下写别的内容。
还有一点需要注意，报告里的数据要真实。如果你记不清具体数字，比如某天来了多少小朋友，就别随便编一个。实在想不起来的话，就大概估算一下，比如说“大约二十多个小朋友参与了这次活动”。要是不小心把“大约”写成“大概”，也没关系，只要不影响理解就行。
小编友情提醒：
写完后记得检查一遍。虽然不用像正式文件那样严格，但至少得保证没有明显的错别字。有时候因为疏忽，可能会把“教室”写成“教空”，或者“玩具”写成“玩县”，这类小问题虽然存在，但只要不影响阅读体验就没太大影响。
【第6篇】幼儿园一日见习报告怎么写400字
见习时间:xxxx.03.11
见习地点:xxx幼儿园
见习内容:木偶剧、家长沙龙
第一部分:木偶剧表演
本次活动针对的是托班幼儿，通过木偶剧的形式教会幼儿学会分享行为。教师通过用小动物之间分吃草莓的故事教会幼儿在同伴相处过程中学会与他人分享。首先通过观看的形式了解分享行为，然后让幼儿亲身体验分享的快乐——把草莓分给身边的同伴和在场的家长吃。很好的让孩子能从独自享受到共同分享进行转变。
第二部分:家长沙龙
本活动以家长座谈会的形式展开，通过家长间互相交流，了解各幼儿在家中获得移情训练的途径。家长都相当重视要亲历亲为，通过与孩子间共同完成的互动来提高幼儿对知识的兴趣，可通过日常一些幼儿身边的事物使幼儿在轻松愉快甚至是玩的过程中获得知识。家长间的交流可以使大家获得新经验同时改善不足。
本次活动收获颇丰，让我们同时了解了幼儿及其家长的不同思想与做法！
写报告经验67人觉得有用
幼儿园一日见习报告怎么写
去幼儿园见习了一天，觉得很有必要把自己的经历整理一下，写成报告形式。这类报告需要涵盖很多方面，既要写清楚当天的情况，也要体现出自己的观察和思考。刚开始可能不知道从哪里下手，但慢慢梳理思路后就会发现其实并不复杂。
报告开头得先把时间地点交代清楚，比如说是哪一天去哪个幼儿园，跟着哪位老师学习的。这部分要写得具体，因为别人看了才知道你是在什么样的背景下开展工作的。比如说“今天是2025年3月15日，我来到位于市中心的阳光幼儿园，跟着大班的李老师进行见习”。这样写能让读者有个大概印象。
接下来就该描述活动流程了。这一天可能从入园晨检开始，接着是早操、集体教学活动，还有游戏环节。每个部分都要写明做了什么，怎么做的。比如提到早操时可以说“孩子们排好队，跟着音乐做简单的韵律操，动作虽然简单，但每个小朋友都很认真地跟着节奏动起来”。这不仅记录了事情本身，还带出了自己的感受。
光写表面现象还不够，还得结合自己的专业背景，对看到的现象做出分析。比如在观察集体教学活动时，可以写“我发现李老师在引导孩子认识数字时运用了实物操作法，这种方式能够帮助孩子更直观地理解抽象概念”。这样的表述既体现了专业性，又能让读者明白你的思路。
除了记录当天的活动，还应该反思自己的表现。可以写自己在见习过程中遇到的问题，比如“一开始我觉得组织孩子们排队有点困难，后来发现是自己没有提前做好充分准备”。这种自我批评能显示出你对自己工作的负责态度。
至于格式方面，报告最好分段写，每一段围绕一个主题展开。要是段落太长了，读者看起来会感觉累。另外，用词要恰当，避免太过随意或者过于正式。像“孩子们的表现让我感到惊讶”这样的句子就挺好，既能表达感情，又不会显得生硬。
需要注意的是，写报告的时候不要急于求成。如果觉得自己一时想不起什么细节，不妨先放下笔，过一会儿再回来看。有时候灵感会在不经意间冒出来。而且多看看其他人的报告也是个不错的方法，可以从中借鉴一些好的表达方式。
