【第1篇】论文开题报告书写方法和意义怎么写2950字
一、论文开题报告的意义
硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。
写论文开题报告的目的，是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值，研究方法是否奏效，论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容，拟解决的主要问题(或阐述的主要观点)，研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果，谈到自己的研究方法时，往往寥寥数语一笔带过。这样，不便于评审老师指导。
二、如何写论文开题报告
(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题
在工作实践中，发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此选题有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。
那么如何选择研究问题呢？这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。只有通过对话，理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。
其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
(二)做好文献综述，为论文开题报告打好基础
在研究生论文开题报告会上，出现的普遍问题是对文献的研读不够，对研究背景的了解不够深入，对研究方向上国内外的`具体进展情况了解不够全面、详细，资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别，他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述，而对自己的工作介绍甚少。
文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时，文献综述还是评论性的，因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好论文开题报告，必须认真研读文献，对所研究的课题有个初步的了解，知道别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为自己研究的切入点，因此，文献调研的深入和全面程度，会相当程度地影响论文开题报告的质量，是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
(三)论文开题报告的格式及写作技巧
1.论文开题报告格式
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告，江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定，规定论文开题报告的一般内容包括:
(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇，其中外文文献占40%以上)的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)论文开题报告——拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。
(5)论文开题报告——主要参考文献，列出至少所查阅参考的文献。
2.论文开题报告的写作技巧
(1)提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速，需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。
(2)瞄准主流文献，随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年)，后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来，而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样，才能写出好的文献综述，也才能写出好的论文开题报告，进而为写出好的论文打下基础。
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标，但笔者认为，研究目标不宜规定得太死板，这是因为，即使条件一定，目标是偏高还是偏低，往往难于准确判断，研究工作本身，涉及求知因素，各个实验室条件不同，具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
三、论文开题报告的质量保证
为了保证硕士研究生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告，并规定了统一的格式，设计了专门的论文开题报告评审表，论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见，并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。
为了提高论文质量，研究生必须首先从思想上重视论文开题报告，在平时的学习中注意积累，从各个方面提高能力，尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始，良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。
精选写报告经验25人觉得有用
在撰写论文开题报告时，首先要明确报告的目的在于为后续研究提供一个清晰的框架和方向。这不仅有助于作者自身理清思路，也能让指导老师了解你的研究计划是否合理可行。一般来说，开题报告应该包含课题背景、研究目的、研究方法、预期成果以及时间安排等内容。
课题背景部分需要简明扼要地介绍研究领域的现状和发展趋势，指出当前存在的问题或者空白点，从而引出自己的研究动机。这部分切忌泛泛而谈，最好能结合具体案例来阐述问题的重要性。比如可以引用一些权威机构发布的统计数据，或者是行业内普遍关注的话题，这样会让背景显得更加扎实有力。
接着就是研究目的了，这里要清楚地表达希望通过本项研究解决什么问题，达到什么样的目标。有时候可能会有多个目标，但最好能够归纳成一到两个核心目标，这样便于聚焦精力进行深入探讨。如果目标设定得过于分散，反而会增加写作难度，也容易让人感觉缺乏重点。
关于研究方法的选择，则需根据课题性质灵活调整。如果是理论性较强的研究，可能更多依赖文献分析法；而对于实践导向的研究，则可能需要实地调研、实验验证等多种手段相结合。无论采用哪种方式，都需要详细描述具体的实施步骤，包括数据收集的方法、分析工具的选用等，以便他人复现你的工作。
至于预期成果，这一步骤同样重要，它直接影响到整个项目的评估标准。你可以从学术价值和社会效益两个层面来考虑。学术价值主要体现在能否填补某一领域的空白，或是提出新的理论框架；而社会效益则要看这项研究是否能推动相关技术进步，或者改善某些社会现象。当然，成果的形式也可以多样化，除了发表高水平论文之外，还可以尝试申请专利、开发新产品等方式。
时间安排方面，建议将整个项目划分为若干阶段，并为每个阶段设定明确的里程碑事件。这样做既有利于把控进度，也能及时发现潜在的问题并加以调整。不过要注意的是，时间节点不宜排得太满，留有一定的缓冲空间总是明智之举。
在整个撰写过程中，保持语言简洁明了至关重要。避免使用过于晦涩的专业术语，除非确实无法替代。同时，格式上的整齐划一也很关键，因为这反映了作者对待工作的态度。另外，虽然不用刻意追求完美，但基本的语法正确性还是必须保证的。偶尔出现的小疏忽，比如漏掉一个标点符号，或者用词稍显模糊，其实并不影响整体效果，毕竟人非圣贤嘛。
【第2篇】论文开题报告的格式要求是怎样的？怎么写1950字
1.论文(含开题报告和文献翻译)用a4纸单面打印，页面设置：左边距、右边距、下边距均为2.5厘米;上边距为2.8厘米。页眉、页脚均为2厘米。论文(含任务书)及附件装订成一册，一式两份。
2.页眉从正文开始。页眉左端顶格为论文标题，论文标题用微软雅黑五号字。若为开题报告或文献翻译则在标题后面加上“/开题报告或/文献翻译”。右端右对齐为页码，用五号阿拉伯数字。
3.正文(含开题报告和文献翻译)用微软雅黑小四号，应当达到15000个字左右。非汉字均用times new roman体。字间距设置为“标准”，段落设置为“单倍行距”，所有段落开头均缩进2个字。数学公式用斜体，按章节编号，如第2章第3个公式为(2-3)，并与段落右边线对齐。
45.每一章另起一页，章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，(例：1，1.1，1.1.1)。章名为一级标题，位于一页的首行居中，用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。二级标题用微软雅黑四号，左对齐，断前距12磅，段后距0磅。三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。
5.图表要有名称，表名位于表的正上方，用微软雅黑小五号粗体。图名位于图的正下方，用微软雅黑小五号粗体;图表按章节编号。例如：表2.7为第2章第7个图表;图3-1为第3章第1个图。图表不要跨页。凡引用的图表，需在图表名后用相应的中括号〔 〕加以标注，(如：〔1〕)。这里的标注号应与参考文献的序号为同一个号。
6.封面及任务书等由学生到(校图书馆一楼)装订处购买，封面不得复印。并在装订处装订论文。
7.除封面外，第一页是任务书，任务书下达时间是：按申请写作时间。
第二页是中文摘要(至少150字)。“摘要” 两字为黑体小二号，居中，设置段前为102磅，段后为12磅。内容用微软雅黑五号字。 “关键词”三个字用黑体小五号，缩进2个字，后面的内容用微软雅黑五号，一般用3-5个词组即可，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。关键词与摘要相距12磅(即设置段前12磅)。中文摘要用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
第三页是abstract(至少500印刷字符)，“abstract” (用times new roman 粗体小二号)，内容用times new roman 五号。keywords用times new roman 粗体小五号，后面的内容用times new roman五号，与英文摘要内容同样相距12磅。英文摘要顺延“中文摘要”页用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
第四页为目录。“目录” 居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。目录页顺延“abstract”页用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
目录依次为：摘要、abstract、正文(要求列出一、二级标题，一级标题用黑体四号，二级标题用黑体小四号)、参考文献、致谢、附件1：开题报告、附件2：文献翻译(中、英文)。页码数字用小四号。
说明：中英文摘要和目录并非正文，不要设置页眉！
8.参考文献位于正文后另起一页，与正文连续编页码。“参考文献”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。参考文献主要格式如下：
书籍：[序号]作者名(用逗号分隔).书名.版本号(初版不写).出版社名，出版年，引用页码
提示：结束处不要加句号！
例：〔1〕胡玉明，高级管理会计，厦门大学出版社，2025年，第51页
期刊：[序号]作者名(用逗号分隔).题名.刊名，出版年，卷号：(期号)，起始页码～终止页码。
特别提示：凡论文中引用过的参考文献须按照顺序依次在正文引用处进行标注，标注方法：位于引用处最后一句话的句号内，具体操作：在工具栏打开格式-字体-上标。(例：如〔1〕)。
9.致谢页位于参考文献之后，与正文连续编页码，“致谢”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。内容为微软雅黑小四号字。
10.附件1：开题报告(包括研究背景、文献综述、技术路线、进度安排和参考文献五部分，各部分之间不需另起一页)
开题报告的标题居中，用黑体小二号粗体，段前距和段后距均为0磅。标题下为：专业、(准考证号)、姓名，均为黑体四号并居中。
说明：开题报告的标题应为论文题目，而不是开题报告四个字！
开题报告中紧接着是摘要(只需中文)和关键词。“摘要”和“关键词”用黑体小四号，“摘要”内容用微软雅黑小四号，“关键词”包含3至5个词组，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。这里摘要和关键词均不需要开头缩进。然后是正文，正文与关键词之间的距离为12磅。
开题报告和文献翻译中，一级标题不需要另起页，一级标题设置段前、段后均为12磅，其余格式与正文同。
注意：开题报告和文献翻译的页码要根据正文的页码进行连续编码。
11.附件2：文献翻译(中、英文)25000个字符左右，先中文(可比照论文格式)，标题应为所翻译文章的标题，用黑体小二号粗体，居中。这里文献翻译标题下面是原文作者的(英文)姓名，用小三号times new roman体加粗，居中。中文译稿结束后空两行注明外文资料来源，文字内容为“外文资料来源：书籍/期刊(按参考文献格式)”，资料来源结束处不要点句号！空2格写：某某译。字体用微软雅黑小四号加粗(非汉字均用times new roman体加粗)右对齐。
精选写报告经验48人觉得有用
论文开题报告的格式要求是怎样的？怎么写
写论文开题报告的时候，得先把基本格式搞清楚。开头部分要写明课题名称，这很重要，因为名字定下来后整个研究方向就大致确定了。接着就是研究背景，这部分要说清楚为什么要做这个课题，最好能结合当前的一些热点问题或者社会需求来谈。比如现在环保越来越受重视，如果你的研究跟环境治理有关，那就可以从这个角度切入。
接下来是文献综述，这里需要梳理一下前人的研究成果。不过有时候会发现有些资料看起来挺有用的，但仔细一看其实跟自己的研究没太大关系，这时候就容易漏掉真正重要的文献。文献综述不仅要列出参考过的书目，还要分析它们的观点，看看哪些地方还有不足，这样有助于突出你的研究价值。
然后就是研究方法的选择，这是关键环节。不同的研究方法得出的结果可能差异很大，所以选之前得好好琢磨一番。像定量研究和定性研究就有本质区别，前者偏重数据统计，后者则注重深入访谈。如果选择的方法不对路，后面的努力可能都会白费。
再往后就是预期成果这一块儿，要明确指出通过这项研究希望能达到什么样的目标。当然啦，有时候写着写着可能会发现自己设定的目标有点过高，实现起来难度太大。这个时候就需要调整心态，适当降低一些期望值，毕竟脚踏实地才能走得长远。
最后别忘了附上参考文献列表，这不仅是对他人劳动成果的尊重，也是对自己研究工作的补充。不过有时候会在引用时不小心把页码写错，或者是忘记标注出处，这就需要注意仔细核对了。另外，报告里的表格和图表也很重要，它们能让复杂的数据一目了然，所以在制作时要确保清晰准确，避免出现模糊不清的情况。
【第3篇】2025毕业论文开题报告模版怎么写2800字
环境是人类赖以生存和发展的物质基础，而随着信息技术的发展，相对于传统的教学，多媒体技术具有无可比拟的优势，被广泛地应用在课堂教学中，并成为推进和改善教学的重要手段。下面是小编整理的关于环境设计专业多媒体技术研究的开题报告模板，欢迎大家阅读。
环境设计专业多媒体技术研究
摘要：多媒体技术广泛地应用在教学领域中，对教学效果产生极大的影响。文章通过对环境设计专业和多媒体技术的介绍，探究多媒体技术在环境艺术设计专业中的应用。
关键词：环境设计专业;教学;多媒体技术;应用
随着信息技术的发展，多媒体技术因具有直观、形象、信息量大等特点，深受教师和学生的青睐。相对于传统的环境设计专业教学，多媒体技术具有无可比拟的优势，被广泛地应用在课堂教学中，并成为推进和改善教学的重要手段。
一、环境设计专业
1.环境设计专业的概念
环境是是人类赖以生存和发展的物质基础。环境艺术是20世纪新兴的艺术类型。狭义的环境艺术设计专业从属于设计学，主要包括室内装饰、装修设计、建筑装饰和装潢设计等。广义的环境艺术设计是一个复杂的综合系统，几乎涵盖了与环境有关的所有内容，涉及美化、装饰的所有设计领域。
2.环境设计专业的发展
环境设计专业在我国始于20世纪80年代。1988年，国家教委设立环境艺术设计专业(简称环艺专业)。改革开放后，环艺专业迅速发展，2025年被正式确认为艺术学门类下一门独立的专业。随之各类院校广泛开设该专业，并根据开设专业性质的不同而确定不同的培养重点。综合类院校以建筑类课程为主体，进行艺术素养的基本训练;艺术类院校重点培养艺术表现技能，辅助增加景观和建筑等课程。
3.环境设计专业的人才培养目标
环境设计专业培养的是具有一定艺术修养、良好文化素养和娴熟专业技能，具有符合社会发展需求的价值观和世界观，掌握必备的环境设计专业相关课程知识，创新和实践能力较强的复合型专业设计人才。
二、多媒体技术
1.多媒体技术的概念
媒体是信息的载体，多媒体是指为了达到一定目的，将多个单媒体组合使用。多媒体技术是一种信息处理技术，主要是利用计算机技术，对文字、声音、动画、视频、图像等进行采集、获取、压缩、编辑、存储等综合的数字化处理，形成交互性的一体化技术。
2.多媒体技术的特征
多媒体技术具有集成性、控制性、交互性、非线性、实时性、信息使用的方便性、信息结构的动态性等基本特征。因多媒体技术具有人机交互、即时反馈的显著特点，在教学效果上往往优于其他教学方法。
三、多媒体技术在环境设计专业中的应用
1.多媒体技术在环境设计专业教学中的应用
多媒体技术广泛地应用于教学领域，环境设计专业作为实践性较强的专业，教师通过运用多媒体技术的图像、动画、视频等方式，能将晦涩难懂的教学内容清晰地演示给学生，易于学生理解和掌握。
(1)ppt在教学中的应用
在现代的课堂教学中，绝大多数教师采用多媒体技术授课，但在长期的实践中，在某些课程或者在一门课程的不同内容中，现代ppt教学并不能完全替代传统的黑板教学。教师应以ppt多媒体教学为基础，弥补传统黑板教学的不足，增加课堂教学内容，加快授课进度，丰富教学内容，提高学生的学习效率和进度。在环境设计专业课程中，如商业空间设计、展示空间设计、居住空间设计等课程中，需要大量的图片和视频辅助学习，通过ppt可以将这些教学元素充分融入课程，将典型的案例效果图插入ppt，通过实际案例的演示和教师的针对性讲述，可以使学生直接理解如何设计，能够分析什么样的设计才是好的设计。
(2)flash动画在教学中的应用
1999年6月，美国macromedia公司推出一款优秀的网页动画设计软件，即flash。利用flash软件这种交互式动画设计工具可将音效、声音和动画等内容融合在一起，制作出动态网页。在课堂教学中，教师可利用flash软件提供的多种教学工具，制作动态效果。如建筑设计制图课程，这门课程是环境设计专业的基础课，旨在掌握规范的制图标准和如何绘制平面图、立面图、轴测图、剖面图等。通过利用flash软件制作动态效果，将绘图步骤通过动态效果演示给学生看，可以节省教师课堂绘制的时间，丰富课堂教学内容，同时各种动态演示效果可以提高学生的学习兴趣。
(3)视频在教学中的应用
现在互联网技术飞速发展，各类网络教学视频、纪录片、教学片等较多，教师可大量学习和搜集有用的相关视频，根据课程需求，在适当的理论讲述后播放视频文件。如，对于施工工艺这类枯燥、难懂的课程，教师通过图片展示施工的每个环节，展现施工图绘制的过程，不如通过现场施工的视频，再配上语音的讲述更有效果。学生如同身临其境，直接感受实际的操作流程和制作工艺。如，一些史论性课程理论性过强，知识不易于记忆，教师通过播放相关历史视频，可以扩大学生的知识面，取得触类旁通的效果。通过ppt、flash动画、视频等多媒体技术，不仅有助于学生理解晦涩难懂的知识，还能吸引学生的注意力，使其扎实掌握课堂教学内容，提高课堂授课效率，活跃课堂气氛。这种动态的全新的信息内容及传递方式，可以给学生带来丰富多变的认知形式，提高课堂效率，促进师生的互动交流。
2.多媒体技术在环境设计专业实践表现中的应用
随着信息技术的广泛应用，计算机辅助设计凭借其快速、准确、操作简便等优势，具有不可替代的作用，是环境设计专业学生必不可少的一项基本技能。环境设计专业是一门实践性很强的专业设计师准确表达设计思想和意图，将设计直观地展现给客户是最终目标，因此环境设计专业的学生需要掌握一些能够表现二维、三维的常用计算机辅助设计软件，如autocad、photoshop、3dsmax等。
(1)autocad软件
1982年autodesk公司开发了autocad(autocomputeraideddesign)计算机辅助设计软件，主要用于绘制二维平面图和三维设计图等。对于环境设计专业的学生来说，需要掌握autocad的基本绘图命令、编辑命令和修改命令，绘制简单的室内家具和简单的小品;掌握绘图标准，准确、精细地绘制平面图、立面和剖面图;通过掌握的施工工艺内容，绘制天花图、地面铺装图、节点大样图与施工图等。
(2)photoshop软件
adobephotoshop由adobesystems开发，简称ps。该软件主要用于处理以像素构成的数字图像，能够准确、快速、便捷地进行图片的编辑和修改，是一款专业用途广泛、易于学习和掌握的设计软件。photoshop软件在环境设计专业中，主要用于后期平面效果图和局部效果图的绘制，学生需要掌握平面效果图绘制的审美效果和色彩搭配，掌握局部效果图表现的透视效果。
(3)3dsmax软件
3dsmax软件对于环境艺术专业的学生来说是必须掌握的专业软件，主要培养学生的三维空间设计和效果图的表现能力。通过掌握3dsmax软件的基础操作，能够真实地表现室内设计的空间效果和场景透视效果。其种类丰富的材质和多角度的灯光效果，能对实际工程案例进行虚拟设计，提高设计师的工作效率，与客户实时互动交流，避免设计缺陷。
参考文献：
潘鲁生.设计艺术教育笔谈.山东画报出版社，2023.
牛琳.环境设计专业应用型本科人才培养方案的研究以华中农业大学楚天学院环境设计专业为例.湖北科技学院学报，2023(6).
[3]韩志坚，封昌权，徐建祥.现代教育技术教程.人民邮电出版社，2000.
精选写报告经验34人觉得有用
毕业论文开题报告，它不是随便写写就行的，得有点讲究。比如你要选个合适的题目，这题目不能太宽泛，也不能太窄。要是题目太大了，像“关于经济发展的研究”，这种题目你根本搞不清楚从哪下手。再比如，背景部分很重要，得把为什么要做这个研究说清楚，但别光喊口号，得结合实际情况。
写报告的时候，文献综述这部分特别关键。你得看看前人都做了什么，他们的成果在哪里，不足又是什么。不过有时候会遇到这种情况，自己查资料的时候，发现网上很多信息看着差不多，但其实来源不同，这时候得仔细甄别一下，别被假象迷惑。有时候引用别人的观点，最好能用自己的话重新组织一下，这样显得更有深度。
还有，方法论这部分不能马虎，得明确用什么样的方法去验证你的假设。如果用定量分析，那数据来源必须可靠，要是用定性分析，那案例的选择就很有讲究。这里有个小建议，就是如果你不确定某种方法适不适合自己的研究，可以多咨询导师或者其他专业人士。
研究计划这部分也挺重要，得把大致的研究步骤写出来。比如第一步做什么，第二步怎么做，中间可能会遇到哪些困难，都得提前想好。不过有时候写着写着，你会发现最初的计划可能不太现实，这时就需要调整，但调整的时候不能太随意，最好还是有个大致的方向。
最后说一下格式问题，虽然格式不是最重要的，但也不能忽视。字体大小、行距、页边距这些东西，虽然看起来不起眼，但要是错了，可能会给老师留下不认真的印象。特别是表格和图表，标号得清清楚楚，别张冠李戴。
【第4篇】2025论文开题报告怎么写1450字
毕业论文课题选定后，在研究工作开始之前，要准备向导师作开题报告，开题报告应独立完成，那么，毕业论文开题报告怎么写？以下是小编为大家分享的关于论文开题报告范文。
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之1。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效;
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统1设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印，不能打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见;
3.有关年月日等日期的填写，1律用阿拉伯数字书写。如2025年4月26日或2023-04-26。
4、毕业论文参考文献的引注标准要参照《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》(韩教字[2023]53号)执行
毕业论文(设计)开题报告
1.本课题的目的及研究意义
研究目的：
张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究意义：
本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的现代性的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
2.本课题的国内外的研究现状
国内研究现状：
国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：
(1)研究张爱玲小说的电影画面感：《犹在镜中论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;
(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型 》(何文茜)等;
(3)研究张爱玲小说的电影化技巧：《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;
(4)研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等
国外研究现状：
海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述第2阶段1985年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。
3.本课题的研究内容和方法
研究内容：
张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究方法：
本文采用比较研究的方法，根据恐怖电影的表现手法，在学术界既有研究资料的基础上，从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。
4.本课题的实行方案、进度及预期效果
方案、进度：
2025年11月2025年2月初：收集资料。重读作品，确定论文题目，查阅相关资料。
2025年2月2025年3月中旬：在老师的指导下，拟定写作提纲和开题报告。
2025年3月2025年4月：论文修改。听取老师意见，撰写论文初稿，并交指导老师评审。
2025年4月：定稿。
科技大学毕业设计(论文)开题报告内容
精选写报告经验38人觉得有用
关于2025年论文开题报告该怎么写，这里有一些经验可以分享。写这种报告时，开头部分得先把背景情况交代清楚，让读者明白为什么要选这个题目。比如可以从当前的研究现状入手，说说目前存在哪些问题，这些问题又为什么值得研究。
接着就是确定研究目标了。这部分需要具体明确，不能含糊其辞。比如说要解决某个技术难题，或者验证某种理论假设。要是目标定得太宽泛，后面的工作就不好开展。不过有时候写着写着会发现目标有点偏了，这就需要及时调整方向。
接下来是文献综述这一块。这很重要，能反映出作者对前人工作的了解程度。不过这里可能会遇到一个问题，就是找到的资料太多，不知道怎么筛选。这时候就要看这些资料是不是跟自己的研究相关，有没有补充新的视角。
然后就是方法论的选择了。不同的研究课题适合的方法不一样，像实验法、调查法之类的。这里需要注意的是，选择的方法要能有效支撑研究目标，不然即使过程再复杂也没意义。
最后别忘了列出预期成果。这不仅是为了规划自己的研究进度，也是给导师一个参考。当然了，实际情况往往比预期复杂，所以也要做好调整的心理准备。
记得写报告的时候，语言要简洁明了，专业术语用得恰当就行。要是太啰嗦反而会让人抓不住重点。另外，格式也得符合学校的要求，不然就算内容再好也可能被扣分。
【第5篇】社会学硕士学位论文开题报告优秀怎么写1300字
社会学硕士学位论文开题报告优秀范文
想要写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作，下面是小编搜集的社会学论文开题报告范文，欢迎阅读借鉴。
一、研究课程
农村留守儿童社会化程度的实证研究
二、研究方向
农村社会学
三、研究意义
从理论上来说，目前有关于农村留守儿童的文献的研究领域大多集中在心理、教育、管理和社会学。不同的研究领域采用不同的研究方法和测量方式，得出的研究结论也就会不一样。用社会学的角度对农村留守儿童进行研究多，但是真正深入、仔细的学术探究并不多。农村留守儿童人数众多，而且这个现实也长期存在，这给社会学研究提供了研究素材，带来了机遇与挑战。目前对于农村留守儿童来说最重要的便是社会化过程中所存在的问题。所以，笔者试图通过实地考察与研究获得真实有效的数据，将留守儿童及其父母的具体情况、非留守与留守两类儿童进行社会化各项指标的测量和比对。该研究对于社会化理论的丰富和延展具有一定作用。
从实践上来说，人在初级社会化的过程中，如果没有接受到良好的指引与指导，在性格方面有可能产生一定的缺陷，对人格的健全和品德的培养都有一定影响。最后有可能导致适应能力差、甚至产生违法行为。留守儿童是打工经济
孕育的一个新群体，留守儿童人数众多，并且有增加的趋势。留守儿童正处在人生的重要阶段，这一时期的教育对其以后的生活、学习和工作能够顺利的社会化有重要影响。如何解决农村留守儿童的.问题，直接影响到以后的人口素质以及经济、社会的发展。更重要的是，留守儿童是未来的接班入，所以可能要影响到几代入，其代价是无法估量的。同时，留守儿童需要大家的关注，给予他们更多的关怀、帮助与爱护，使其能在其中感受到社会大家庭的温暧。
四、研究思路
本调查研究从社会学的独特视角出发，通过选取湖南省溆浦县龙王江乡的农村留守儿童作为研究对象，充分运用问卷调查法、访谈法、文献研究法以及定量和定性分析相结合的方法来进行研究，详细深入考察了当地留守儿童在社会化过程中的一些基本状况。利用问卷调查得出的结果及访谈内容，分析了龙王江乡农村留守儿童及其父母的基本状况，并根据学习情况与目标、生活技能、社会交往与心理、社会规范四大社会化维度对农村两类之间的社会化状况进行差异比较，详细的剖析了农村留守儿童目前的社会化状况。并对影响农村留守儿童社会化的因素进行了详细的分析。
五、论文提纲
摘要
1、绪论
1.1 研究缘起与研究意义
1. 2 研究视角
1. 3 文献综述
2、研究设计
2.1 研究思路
2.2 核心概念界定
2.3 研究方法
2.4 研究区域与对象
2.5 研究样本结构
2.6 被调查儿童父母的相关情况
2.7父母在外打工情况
2.8 小结
3、农村留守儿童社会化状况
3.1 学习社会化状况
3.2 生活技能社会化状况
3.3 交往社会化状况
3.4 规范社会化状况
3.5 小结
4、农村留守儿童社会化面临的主要问题
4.1 监护人普遍文化程度不高，无法对儿童学业提供帮助
4.2 与监护人沟通过少，留守儿童孤独感较高
4.3 家庭主要劳动力外出，致使留守儿童劳动负担加重
4.4 与父母缺乏沟通，导致亲情疏远
5、加速农村留守儿童社会化对策
5.1 家庭支持
5.2 监护人支持
5.3 学校与教师支持
5.4 农村社区支持
5.5 社会支持
6、结语
参考文献
致谢
精选写报告经验64人觉得有用
撰写一份高质量的社会学硕士学位论文开题报告，得从几个关键点入手。报告的核心在于明确研究问题，这需要结合自己的兴趣和导师建议，选择一个既有理论价值又具实践意义的主题。比如选题可以从社会变迁、文化冲突、城市化影响等方面展开，但要注意避免过于宽泛，否则难以深入探讨。在确定方向后，要查阅大量相关文献，尤其是国内外权威期刊上的研究成果，这不仅能帮助你了解该领域的前沿动态，还能找到自己的研究切入点。
接下来是构建报告的基本框架，一般包括背景介绍、研究目的与意义、文献综述、研究方法设计、预期成果及可能遇到的问题等内容。其中，文献综述部分尤为重要，它不仅是对前人工作的梳理，更是为自己的研究奠定理论基础。这里可能会出现一些小问题，比如引用资料时偶尔忘记标注出处，这会显得不够严谨。不过这种情况并不常见，只要多加注意就能避免。
研究方法的选择要根据具体的研究对象和目标来定，定量分析适合处理结构化数据，而定性分析则更适合探索深层次的社会现象。在描述研究计划时，务必详细列出每个阶段的任务和时间安排，这样有助于把控整个项目的进度。同时，还应该考虑到潜在的风险因素，例如数据获取困难或理论假设不成立等情况。如果事先没有充分考虑这些问题，后续工作可能会受到很大影响。
另外，在撰写过程中，语言表达也很关键。学术报告不同于日常交流，需要用正式且客观的语言来陈述观点。有时候可能会因为措辞不当而削弱说服力，比如使用模糊不清的概念或者过于绝对化的陈述。这类情况虽然不会立刻导致失败，但确实会影响评审老师的印象。因此，在完成初稿之后，最好找几位同学帮忙审阅，听听他们的意见后再做修改。
最后，记得将所有的参考资料整理成清单附在报告末尾。这不仅是对原作者劳动成果的尊重，也是对自己工作的补充说明。如果遗漏了这项内容，不仅违反了学术道德规范，也可能给后期查重带来麻烦。希望以上几点能对你有所帮助，当然实际操作中还有许多细节需要注意，具体情况还得结合个人实际情况灵活调整。
【第6篇】研究生毕业论文开题报告实习报告怎么写750字
一、开题报告的目的
开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。
二、开题报告的内容
研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义；国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。
三、开题报告的时间和步骤
脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。
四、评审小组的组成
研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。
五、开题报告的方式和成绩评定
开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。
六、开题报告材料的备案和管理
研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。
精选写报告经验176人觉得有用
研究生毕业论文开题报告和实习报告的撰写其实挺讲究技巧的，尤其是像这种正式场合的书面材料，不仅要条理清晰，还得体现一定的专业水准。先说开题报告，最重要的是把研究的问题交代清楚。开头部分得简明扼要地讲一下研究背景，为什么选这个题目，这一步要是写得太啰嗦反而不好。记得要结合当前的研究现状，但别光顾着抄文献综述，得有自己的理解，这样显得你不是在凑字数。
至于实习报告，重点在于描述你在实习期间做了什么，学到什么。这部分千万不能只列流水账，比如每天去了哪里、干了什么，这样的报告看起来就没什么价值。最好是能提炼出一些关键点，比如通过某个项目，你掌握了哪些技能，遇到了什么困难又是怎么解决的。当然啦，写的时候最好能用一些专业术语，这会让你的报告显得更有深度。
有时候写报告会遇到一个问题，就是有些内容虽然重要，但放到哪一部分都不太合适。比如一个实验结果，既像是研究进展的一部分，又像是成果展示的内容。这种时候就要看具体情况了，有时候需要灵活调整位置。还有，引用别人的观点时，千万别忘了注明出处，不然很容易被人质疑抄袭。不过，偶尔也会碰到一些情况，比如说引用的资料不太准确，但为了赶时间又没去核实，这种地方就容易出问题。
另外，写报告的时候字体大小、行间距这些细节也得注意。有些人可能觉得只要内容好就行，格式无所谓，但这其实是个误区。要是格式乱七八糟的，老师第一眼就觉得你态度不认真，这印象分就没了。报告里的图表也是个加分项，要是能配上清晰的图示，会让整个报告显得更加直观。
写报告的过程中，有时候会遇到瓶颈，不知道该怎么往下写。这时候不妨换个思路，比如从不同的角度重新审视你的研究对象。有时候换一种表达方式，就能找到新的灵感。不过也有时候写着写着就会跑题，明明是写关于技术应用的，结果越写越偏到理论探讨上去。这种情况就需要多读几遍自己的草稿，看看是不是偏离了初衷。
