【第1篇】2025本科开题报告怎么写1450字
2023本科开题报告
人文管理类
题学
目:院：
论担保物权的竞合法法学朱蕾学法学071号：150711134
专业班级：学生：指导教师：
李冬梅(副教授)
2025年12月10日
1.课题研究的意义
担保物权的竞合，即几个担保物权发生冲突时的处理办法，它是指同意标的物上存在同种类或者不同种类的担保物权，何种担保物权优先实现。现实生活中，担保物权竞合的情形时常发生，确立各担保物权的效力有着极其重要的社会意义。它能够理清债权债务关系，明确各个债权人的法律地位和受偿顺序，从而快速有效地实现其债权，维护债权人的利益，最终使担保物权的价值得以真正实现。我国《担保法》对解决担保物权竞合问题并没有系统而明确的规定，仅相关司法解释对部分担保物权竞合予以规定，但其内容不尽系统和完善。2025年3月，随着《______物权法》的颁布，担保物权竞合这一问题在一定程度上得到了解决。然而，社会生活纷繁复杂，物权法不可能详尽地规定各类担保物权竞合的情形。各学者对物权法条文的理解不尽相同，加之物权法司法解释尚未出台，使得担保物权竞合问题在现实生活中并没有得到真正解决。因此，本文即就担保物权竞合进行粗浅的探讨，以此进一步加强对我国担保物权制度的认识。
2.课题的基本内容
本文首先简要介绍了担保物权竞合的概念及其基本理论。所谓担保物权竞合是指同意标的物上存在同种类或者不同种类的担保物权，何种担保物权优先实现。担保物权竞合可分为同种担保物权竞合和异种担保物权竞合。本文对担保物权竞合的常规处理原则和我国法律对于担保物权竞合的具体处理办法也予以详细介绍。其常规处理原则一般包括：设立在先原则、法定优先原则等;我国《担保法司法解释》和《物权法》则列举部分竞合情形，并规定了相关处理办法。如《物权法》第一百九十九条规定“同一财产向两个以上债权人抵押的，拍卖、变卖抵押财产所得的价款依照下列规定清偿……”这是对同种抵押权竞合的规定。同时，担保法司法解释对异种担保物权，如抵押权与质权竞合、抵押权与留置权竞合这种异种担保物权竞合问题也有相关规定。最后本文对动产抵押权和动产质押权竞合、留置权一律优先等学说争议予以浅析并提出自己的看法，对现有物权法规定不完善之处，作者也对其加以分析，从而进一步加深对我国担保物权制度的理解。
3.课题的重点和难点
本课题的重点是在于分析我国现行法律对于担保物权竞合情形的规定及其处理办法。其大致可分为同种担保物权的竞合和异种担保物权的竞合。《物权法》第一百九十九条规定了同种抵押权竞合的处理办法。异种担保物权大致可分为抵押权和质权的竞合、抵押权和留置权的竞合以及质权和留置权的竞合。《物权法》第二百三十九条规定了抵押权或质权与留置权竞合的处理办法;《担保法解释》第七十九条规定了抵押权和质权效力。本文对具体的竞合情形均加以分析。本课的难点是分析我国物权法的不完善以及争议之处。对于动产抵押权和动产质押权竞合、留置权一律优先等学说争议提出自己的观点要符合我国的法治现状以及我国的国情。与此同时，要提出有建设性的立法建议，还需在此基础上阅读大量的法律资料，并且借鉴国外优秀的立法成果。
4.论文提纲
论担保物权的竞合(题目)
1前言
2担保物权竞合概述：
2.1担保物权竞合的概念 2.2担保物权竞合的构成要件 2.3担保物权竞合的特征
3担保物权竞合的种类：
3.1同种担保物权竞合 3.2异种担保物权竞合
4担保物权竞合的常规处理办法：
4.1担保物权竞合常规处理原则 4.2我国对担保物权竞合的具体规定
5担保物权竞合的理论争议
6我国法律规定之不足
7结束语
精选写报告经验49人觉得有用
写开题报告的时候，先得搞清楚这个报告是干什么用的，说白了就是给导师看的，让他们知道你的研究方向靠谱，能做下去。所以开头这部分得把背景讲清楚，为什么你要选这个题目，这很重要，不能一上来就直接蹦到具体的研究方法什么的。
比如说你选的是关于新能源汽车电池技术的研究，那就得先聊聊现在全球都在推新能源车，但电池续航和安全性一直是老大难问题，这样导师一听就知道你不是瞎选的，而是看到了现实中的需求。不过有时候写的时候可能会忘了交代清楚背景，导致后面导师问起来一脸懵，这就不太好。
接下来就是文献综述部分，这一块儿得把前人的研究成果都梳理一遍，看看别人是怎么做的，有哪些不足。这里千万要注意引用格式，虽然学校一般会统一规定APA还是MLA，但自己最好提前查查规范，不然改起来费劲。比如APA要求作者名字最后面有个逗号，要是不小心漏掉了，审稿人可能就会多看你一眼，觉得不够认真。
到了研究方法这块儿，得详细描述你是怎么打算收集数据、分析数据的。如果是实验性质的，那设备型号、参数设置这些都要写明白，不然别人没法复现你的工作。不过有时候写着写着就容易跑偏，比如突然开始讨论设备采购预算之类的事，这就有点多余了。
还有结果预期这部分也不能太笼统，不能光说“希望能有所突破”，得具体一点，比如预期能达到多少百分比的提升，或者解决哪几个关键问题。如果这部分写得太模糊，导师会觉得你的思路还不够清晰。
最后别忘了附上参考文献清单，这不仅是对前人工作的尊重，也是证明你做了功课的一种方式。不过在整理参考文献的时候，容易出错的地方是顺序问题，有些同学喜欢按自己的习惯排，结果导师一看就不符合标准格式，又得重新调整。
写开题报告其实挺考验耐心的，每一部分都不能马虎，尤其是那些细节地方，一个小疏忽可能就会被挑刺。不过只要前期准备工作做得扎实，按照上面说的这些要点一步步来，相信写出高质量的报告并不是难事。
【第2篇】本科毕业设计开题报告怎么写2750字
开题报告一般由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础。下面是小编搜集整理的本科毕业设计开题报告范文，和大家一起分享。
一、课题的依据和意义：
1、依据：时尚是有艺术品位的生活，时知务也，尚在品质！时尚一族的生活是艺术化的，所追求的生活随着时间的变化也会不断的提高的，但不变的是一直在追求高品质的生活。为了满足这一人群的需要，时尚产品也在不断的更新，向更高的品质发展。
概念车可以理解为未来汽车，汽车设计师利用概念车向人们展示新颖、独特、超前的构思，反映着人类对先进汽车的梦想与追求。概念车往往只是处在创意、试验阶段，也许永不投产。与大批量生产的商品车不同，每一辆概念车都可以摆脱生产制造工艺的束缚，尽情地夸张地展示自己的独特魅力。时尚一族这个人群在未来的社会中，随着生活水平和精神追求的提高将会愈来愈庞大。为了满足这一人群的旅游出行进行交通设计是又必要性的。
概念车的最大功能就是发现与引导这些变化的方向。肯奥库亚马说过世界在变，汽车在变，在今后的10年到20年内会变得很剧烈。交通工具也要随着这种变化不管更新、改变。未来概念车的设计可以推动我们的交通发展，解决很多我们生活中现有的一些问题，使我们未来的出行、旅游更加方便。
天马行空、随心所欲在设计中不再是不切实际，对于概念车的设计天马行空的创意和随心所欲的想象已经成为一种珍贵财富。舞动的概念、迸发的理念塑造了经典概念车的楷模。概念车体现了汽车设计师的灵感和风格，概念车甚至不受量产车的条件限制，可任意采用未经充分验证的新工艺、新材料和新设计，充分发挥想象力和创造力。
针对时尚一族的概念车设计需要打造出时尚、艺术、高品位的产品，因为品质与美是要艺术的手法去塑造，艺术提高品位，艺术是脱俗的，出类拔萃的;时尚是高尚的，时尚离不开艺术，艺术可以创造时尚。
2、意义：时尚赋予人们不同的内涵和神韵，带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡感受，能体现不凡的生活品味，精致、展露个性。人类对时尚的追求，在精神上的或是物质上的追求都促进了人类生活。
概念车是汽车中内容最丰富、最深刻、最前卫、最能代表世界汽车科技发展和设计水平的汽车。概念车是时代的最新汽车科技成果，代表着未来汽车的发展方向，因此它展示的作用和意义很大，能够给人以启发并促进相互借鉴学习。因为概念车有超前的构思，体现了独特的创意，并应用了最新科技成果，所以它的鉴赏价值极高。概念车也是艺术性最强、最具吸引力的汽车。
针对时尚一族未来型概念车的设计，将会改变未来生活的方式，改变时尚潮流的走向，引领未来生活中交通方式的发展方向。
二、国内外研究概况及发展趋势：
1、国内概况：中国概念车设计的起步较晚，1999年在上海国际车展，中国以吉祥动物麒麟为名的第一款概念车吸引了世人的目光，这是第一辆由中国人设计，在中国制造并面向中国市场的经济型汽车。稚嫩的车型，俗气的颜色，平平的参数是人不得不感慨中国汽车设计的落后。但是他最大的意义就是唤起了中国概念车的设计。
2003年的鲲鹏是中国感念车的一个亮点。终于有了对外形和颜色的思考，但是不得不说造型依然很丑。虽然不足还有很多，但是鲲鹏对所在微型车细分领域的全新探索，演练了低成本构造，泛亚以每两年一辆概念车的速度成长，这使得中国汽车厂商在目睹这一个又一个的中国概念车之后开始醒悟，中国需要概念车的设计。
2、国外概况：国外概念车的设计尤其是欧美国家的概念车设计较为成熟，不论技术上、造型上、色彩搭配上、还是使用方式等创新都处在世界的前端。
发展趋势：
趋势一：传统车型分类被打破交叉车型成趋势。如今越来越多的车型打出了交叉车型的概念。如大众概念车concepta亮点：运动轿车与suv的结合;斯柯达概念车yeti亮点：suv、轿车、旅行车等集于一身。
趋势二：传统能源殆尽新能源汽车代替。能源问题是目前汽车技术的最大课题，其也直接影响到节能、环保等一系列技术。如雪佛兰sequel氢燃料电池车亮点：最先进的氢燃料电池车型;福特reflex柴电混合动力概念车亮点：利用太阳能的柴油电力混合动力。
趋势三：打破汽车结构的未来智能行走机器。设计师们不满足于这些传统汽车概念，他们需要打破常规的、面向未来的智能行走机器。如丰田全新未来概念车fine-t亮点：智能交通下的未来车。
趋势四：个性化的突破设计。外形设计的突破性，是一款概念车的基本要求。如雷诺zoe概念车亮点：不对称的车门设计;福特iosis概念车亮点：奠定福特未来风格的雕塑感设计
三、研究内容及基本思路：
1、研究内容：
造型上，整车为流线型设计，考虑空气力学，要有效地减小风阻，车体设计时尚前卫，动感活力，遵循简约主义的同时又要凸显个性。整车将采用仿生学进行形态设计，将会运用一些中国传统元素穿插在设计之中。把中国风贯彻在在设计中，要体现原创性。
结构上，整车为两厢设计，发动机中置，车门为双开门上旋打开方式。车型初步定为跑车类汽车。
材料上，材料主要以环保型材料取代钢铁和塑料，可能采用碳纤维，不过更多的将会使用采用铝或者钢这样的常见材料。
色彩上，定位人群为时尚一族，因此选用较亮丽的彩色，多种配色方案。
人机上，考虑人与机器的关系，遵循人机工程学。
2、基本思路：
打造一款时尚的未来型概念跑车，形态上拥有张力，在年轻的90后上寻找灵感，根据时尚的90后们的喜好来进行设计。收集一些相关的资料，研究90后时尚人群中的习惯和遇到的问题，这些研究在设计中得以体现。结构设计会在现有的一些汽车结构基础上进行改进，尽量保持楔形车型。
四、进度安排：
1、前期阶段(20xx.09.01-10.13)：
1)09.01-10.12制定工作计划，指导教师资格审定;
2)10月13日下午召开毕业设计(论文)动员大会(全院);
3)10.13-10.16指导老师制定毕业设计题目，学生进行选题;指导老师与学生双向选择，题目
上要求做到一人一题。下达具体任务书;
2、中期阶段(20xx.10.13-寒假前)
1)10.17-10.30开题报告，毕业设计调研分析及材料整理;前期发散草图;
2)11.01-11.31课题研究报告，毕业设计前期方案、方案初选及深入;
3)12.01-12.17方案定稿，深入草图，毕业论文前三章初稿。
4)20xx年12月18日学院毕业设计(论文)中期检查;
5)12.18-寒假放假毕业设计建模、渲染、版面，寒假放假前集中检查;
6)上报实习单位及地点。
3、后期阶段(寒假开学-20xx.06.20）
1)寒假开学-20xx.05.03毕业实习并继续在老师指导下完成毕业设计，完成毕业设计模型制作;
2)5月4日开会集中;在校内集中精力撰写毕业论文，整理材料，完善设计图纸及模型，准备答辩;
2)5月24-26日第1次毕业答辩;
3)6月9日第2次毕业答辩;
4)6月10-20xx进行毕业设计相关材料归档整理，向教务报送成绩，完成全部毕业设计工作。
五、主要参考文献：
李野新。迪奥和他的时尚王国。杭州市：浙江人民出版社，2023.04
王受之。世界时装史。北京市：中国青年出版社，200，尽在酷猫写作范文网。
精选写报告经验198人觉得有用
写本科毕业设计开题报告的时候，得先把题目想清楚，这一步很重要，因为题目定了，后面的框架才能搭起来。题目要是能体现出研究的重点和方向，那后面的工作就好做些。不过，有些同学可能会急着下手，结果题目改来改去，最后耽误时间。这倒不是说题目非得完美，但至少得有个大致的方向。
接下来就是背景部分了，这一块要交代清楚研究的起因和意义，不能太笼统。比如，为什么要做这个课题，这个问题是不是社会关注的热点，有没有实际的应用价值之类的。这里就需要注意一点，有时候为了显得学术味浓一些，会堆砌一些大而空的话，但这样反而不好，最好能结合具体案例或者数据来说话。
文献综述也很关键，得把前人的研究成果梳理一遍，看看自己这个课题的研究空白在哪里。不过这里有个小问题，有时候会看到有人引用文献的时候，只顾着抄别人的结论，却忽略了原文是怎么得出这些结论的，这就有点本末倒置了。其实文献综述不仅要总结别人做了什么，还要分析他们的方法和不足，这样才能找到自己的切入点。
研究内容这部分就比较具体了，需要列出主要的研究目标和计划完成的任务。这里要注意的是，任务不能太宽泛，不然到最后可能什么都做不好。比如，如果目标定得太模糊，像是“探讨某个现象的影响”，这样的描述就很空洞，不如改成具体的假设，比如“探讨某某因素对某某现象的影响程度”。
方法和技术路线这部分也是重头戏，得详细说明用什么手段去验证你的假设。这一步要是没规划好，后续的实验或者调研就会很混乱。有时候会出现一种情况，就是方法选得很复杂，但实际操作起来又缺乏可行性，这就需要权衡一下了。
预期成果这部分也不能马虎，要明确指出通过这次研究希望能达到什么样的效果。当然，预期成果也得实事求是，别想着一蹴而就，把目标设定得过高，最后完不成反倒尴尬。另外，有些同学喜欢用一些比较虚的概念来包装成果，比如“提升某某领域的认知水平”，这种说法虽然听起来高大上，但实际操作中很难量化。
最后就是参考文献了，这部分得保证引用的文献都是最新的，而且跟自己的研究紧密相关。有些学生为了凑数量，随便找几篇不相干的文章列进去，这样就显得很敷衍。而且要注意格式，不同的学校可能有不同的要求，提前搞清楚，别到时候改来改去麻烦。
【第3篇】土木工程本科毕业设计开题报告怎么写4250字
一、选题的背景、目的及意义
通过毕业设计的完成，使自己对四年所学的理论知识得到一次系统的总结。主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使自己得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。
二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研究方法及应用领域等
（一）研究现状：
土木工程专业是建造各类工程设施的科学，技术和工程的总称。土木工程专业是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程专业也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程专业在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业专业的学生，深知土木工程专业设计范围之广，以及和社会生活联系之密切。我们在校只是学习了土木工程专业这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：建筑框架结构、剪力墙结构、建筑框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、建筑框架-支撑结构、筒体结构、建筑框架-核心筒结构、巨型结构等等。
就此次的'设计题目，以及结合任务书所给定的各项条件，选择了建筑框架结构比较合理并且切合实际。
（二）发展趋势：
建筑框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此建筑框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层建筑框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，建筑框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，建筑框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为建筑框架材料，而国内主要为钢筋混凝土建筑框架，建筑框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性建筑框架”，在地震作用下，这种延性建筑框架具有良好的抗震性能。
钢筋混凝土多层建筑框架结构作为一种常用的结构形式，具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点，目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。随着社会的发展，多层建筑框架结构的建筑越来越多了。但随着结构高度增加，水平作用使得建筑框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理。建筑框架结构住宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。
建筑框架结构房屋的布置应对称、均匀，减小抗侧刚度中与水平荷载合力作用线的距离，减小结构重心和刚度中心之间的距离，以减小结构发生的扭转。由于建筑框架构件截面较小，抗侧刚度较小，在强震作用下结构整体位移和层间位移都较大，容易产生震害。此外，非结构性破坏如填充墙、建筑装修和设备管道等破坏较严重。因而其主要适用于非抗震区和层数较少的建筑，抗震设计的建筑框架结构除需加强梁、柱和节点的抗震措施外，还需注意填充墙的材料以及填充墙与建筑框架的连接方式等，以避免建筑框架变形过大时填充墙的破坏。建筑框架结构是柔性结构，有水平位移，房屋的总水平位移越大，人的感觉越不舒服，而层间位移会影响建筑物的装修和隔墙开裂，因而对这两种水平位移进行限，这样在设计中要增大房屋的抗侧刚度。在建筑框架结构的抗震设计中，柱顶、柱底、梁端易出现裂缝。
作为一座办公综合楼设计，在设计之前作为设计者必须深入实际，调查研究，了解其所属位置地理、经济条件。而作为本课题中建筑框架结构的办公楼，必须整体设计、大门入口设计要体现行政办公特征。设计要满足室内水、电、暖、讯、消防、抗震等配套设计要求。因此必须察看相应的规范、标准等。
（三）研究方法：
建筑框架是典型的杆件体系，近似计算的方法很多，工程中最实用的是力矩分配法及d值法，前者多用于竖向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
这些方法的使用都作了以下几点的假定：
忽略粱，柱轴向变形及剪切变形。
杆件为等截面（等刚度），以杆件轴线作为建筑框架计算轴线。
[3]在竖向荷载下结构的侧移很小，因此在做竖向荷载下计算时，假定结构无侧移。
（四）应用领域：
建筑框架结构可设计成静定的三铰建筑框架或超静定的双铰建筑框架与无铰建筑框架。建筑框架钢结构常用于大跨度的公共建筑、多层工业厂房和一些特殊用途的建筑物中，如剧场、商场、体育馆、火车站、展览厅、造船厂、飞机库、停车场、轻工业车间等。
三、对本课题将要解决的主要问题及解决问题的思路与方法、拟采用的研究方法（技术路线）或设计（实验）方案进行说明
（一）建筑设计部分（要求：2周内完成，其中第一周完成设计资料的搜集及调研等准备工作，第二周完成平面图的绘制工作）
要解决的主要问题：根据设计任务书要求完成建筑平面、剖面及立面设计；根据相应的建筑设计规范并结合实际情况初步确定预设建筑物的平面形状，立面外观，侧面外观，单层平面尺寸，以及建筑物的层数；由功能分区的相关原则初步确定建筑物各部分的功能，最终初步确定出建筑设计部分的轮廓。
研究方法及设计方案：
1.设计任务
根据设计任务书要求完成建筑平面、剖面及立面设计。
2.设计要求
1）平面设计：合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼（电）梯数量、位置及形式；满足室内采光、通风要求。
2）剖面设计：确定合理层高；给出楼（地）面、屋面、墙身工程做法。
3）立面设计：建筑风格、造型应富有创意，有时代感。
建筑设计说明书（在建筑设计说明中，应说明自己所选取的方案的设计意图，注意从平、立、剖等方面分别说明，具体可参见《房屋建筑学》教材）。
总体要求：设计图纸应达到施工图深度。
（二）结构设计部分
要解决的主要问题：根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋，绘制结构施工图。
研究方法及设计方案：
1.设计任务
根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋，绘制结构施工图。
2.设计要求
1）结构选型：根据建筑设计方案及设计原始资料，选择适当的结构体系。
2）结构布置：合理布置结构构件，初步确定材料强度等级及构件截面尺寸。
3）结构内力分析及构件设计：根据现行国家设计规范，计算结构荷载及地震作用；手算完成结构一个主轴方向的内力分析，进行建筑框架梁、柱、的内力组合，完成构件截面设计；同时，可采用工程设计软件计算结构内力及配筋，并与手算结果进行对比分析。
4）完成楼梯的计算和配筋。
5）使用现浇板的完成板的配筋计算，使用预制板的，必须说明选板的方法，并完成布板。
（三）施工组织设计部分
要求完成单位工程施工组织设计及编制工程概算，一个主要的施工过程设计（图纸2张）。
① 单位工程施工组织设计的要求
a. 拟订施工方案；
b. 编制单位工程施工进度计划； c. 单位工程施工平面图（图纸1张）；
d. 编制工程概算书。
② 施工过程设计
施工过程组织设计要求在基础（含土方）工程施工和主体结构施工中任选一个进行设计，具体内容及要求：
a. 计算工程量；
b. 选择施工方法，确定施工顺序，选定各种机具设备并计算台数；
c. 进行有关施工过程的平面布置；
d. 整个工程的进度安排，要求绘制横道图（图纸1张）；
e. 主体工程要求绘制网络图；
f. 拟订技术、质量、安全措施。 施工组织设计说明书一份
四、应收集的资料及主要参考文献
.______国家标准。建筑结构荷载规范（gb50009-2001）（2006版）[m].北京：中国建筑工业出版社，2006.
.______国家标准。房屋建筑制图统一标准（gb/t50001-2010）[m].北京：中国计划出版社，2011.
[3].______国家标准。总图制图标准（gb/t50103-2010）[m].北京：中国计划出版社，2011.
[4].______国家标准。建筑制图标准（gb/t50104-2010）[m].北京：中国计划出版社，2011.
[5].______国家标准。建筑结构制图标准（gb/t50105-2010）[m].北京：中国建筑工业出版社，2010.
[6].______国家标准。混凝土结构设计规范（gb50010-2010）[m].北京：中国建筑工业出版社，2011.
[7].______国家标准。建筑抗震设计规范（gb50011-2010）[m].北京：中国建筑工业出版社，2011.
[8].______国家标准。建筑地基基础设计规范（gb50007-2011）[m].北京：中国建筑工业出版社，2012.
[9].______行业标准。高层建筑混凝土结构技术规程（jgj3-2010）[m].北京：中国建筑工业出版社，2011.
[10].中国建筑标准设计研究院。混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土建筑框架、剪力墙、梁、板）（11g101-1）[m]，北京：中国计划出版社，2011.
[11].中国建筑标准设计研究院。混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼体）（11g101-2）[m]，北京：中国计划出版社，2011.
[12].中国建筑标准设计研究院。混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、筏形基础及桩基承台）（11g101-3）[m]，北京：中国计划出版社，2011.
五、毕业设计进度安排
各部分时间安排分别为：设计调研及完成开题报告、开题报告答辩：1-1.5周、建筑设计2周、结构设计3周、施工组织设计2-3周，摘要、整理设计1-1.5周，共10周。
建筑、结构、施工组织各部分设计进度如下：
1查阅资料、调研--2025年2月28日
2开题报告--2025年2月28日
3建筑设计：完成任务书中所要求的计算机绘图，此时不要求完成手绘图--2025年3月11日
4结构设计：完成计算书，结构施工图--2025年4月5日
5施工设计：完成施工组织设计，绘制施工总平面图和施工进度图--2025年4月22日
6整理设计：完成手绘图，整理设计成果--2025年5月1日
7答辩--2025年5月
精选写报告经验103人觉得有用
土木工程本科毕业设计开题报告怎么写
做毕业设计开题报告这事，说复杂也复杂，说简单也简单。首先得搞清楚你要研究的问题是什么，这一步要是没想明白，后面就别提了。选题的时候，最好结合自己的兴趣，再看看导师的意见，两者结合一下。要是选个自己都不感兴趣的东西，做起来肯定没劲。
确定了题目后，接下来就是查资料了。这个阶段很重要，资料找全了，思路才会清晰。记得多翻几遍图书馆的书，网上也要搜搜，不过网上的东西良莠不齐，得仔细甄别。有时候找到的文献可能有点老，但还是有用的，关键是要学会分析。
报告里的背景介绍这部分，要写得详细一点。背景里得把问题的来源、重要性都说清楚，不然别人看了会一头雾水。比如说桥梁设计，就得讲讲为什么现在需要改进这种设计，以前的设计有什么不足。这部分写的时候，要注意条理，别东一句西一句的。
接着就是研究方法部分了。这是整个报告的核心，得把你的研究计划写明白。用什么方法解决这个问题，用什么工具去验证结果，都要列出来。不过这里可能会遇到一个问题，就是有些方法你了解得不够深入，这样写出来就会显得底气不足。所以平时多积累点专业知识很重要。
数据分析这部分也不能马虎。要是你的研究涉及实验数据，那这部分得认真对待。数据处理的方法要正确，图表展示得也要清晰直观。有时候为了节省时间，可能会直接套用别人的公式，这其实不太好，最好能自己推导一遍，这样心里更有底。
最后是预期成果这部分。不要写得太虚，说一些“重大突破”之类的话。可以具体一点，比如希望能优化某个参数多少个百分点，或者能提出一种新的计算方式。这样听起来更有说服力。
写报告的时候，一定要注意格式。虽然学校一般都会给个模板，但还是要检查一下，别漏掉什么细节。字体大小、行间距这些小地方也不能忽视，不然老师改报告的时候看着不舒服。
【第4篇】本科生毕业论文开题报告怎么写1150字
一、设计名称及项目来源
江苏省昆山市中冶昆庭项目可行性研究报告
二、项目基本情况和特点
中冶昆庭项目甄选江苏省昆山市城东cbd核心地段，掌控城市优势资源，东瞰340亩晨曦水上公园和夏驾河景观带，北接华东台商协会办事处大厦和昆山国际展览中心。距离上海轨道11号线延伸站和虹桥机场航站楼200米，距离1000米范围内纳括百亿级金融街，全国光电科技产业园，江苏省高新科技园。项目定位为昆山市国际社区，楼盘类型为第三代酒店式公寓。开发商为全球五百强中国冶金科工集团，建筑商为中国建筑集团总公司，景观设计为泛亚国际，物业管理由日本的不动产运营商“爱泊满”为业主提供全程租赁服务。
三、设计的重点和难点
项目投资估算与资金安排，项目开发费用估算，项目盈利能力分析与清偿能力分析。
四、主要研究内容及要解决的问题
1.项目所在地区经济环境，面向的主要客户群体的经济资料数据。
2.项目开发成本，开发费用，经营税费的数据资料收集与计算。
3.项目财务评价数据计算与分析。
4.政府相关政策及其导向、项目开发商的基本情况，以及风险规避方法。
5.项目规划设计建议依据，项目开发进度安排情况。
五、工作的主要阶段、进度和完成时间
1月15日至4月1日：收集设计相关资料
4月2日至4月13日：提交毕业设计开题报告确定设计题目
4月14日至4月29日：毕业设计写作，完成设计初稿
4月30日至6月 8日：经老师多次指导，完成毕业设计并提交
6月9日至6月14日：毕业设计答辩准备
六、已进行的前期准备工作
赵财福，程家龙，施建刚，房地产估价[m].上海：百家出版社，1994.
赵财福，赵小虹，房地产开发经营[m].上海：百家出版社，1994.
李小建，李国平等，经济地理学[m].北京：高等教育出版社，1999.
刘洪玉.房地产开发经营与管理[m].北京：中国物价出版社，1995.
刘卫东 等.房地产投资分析[m].上海：百家出版社，1995.
苏益.投资项目评估[m].北京：清华大学出版社，2023.
李南 等.工程经济学[m].北京：科学出版社，2000.
徐晓峰 等.技术经济学[m].北京：中国发展出版社，1996.
兰峰 等.房地产开发与经营[m].北京：中国建筑工业出版社，2023.
孔凡文 等.房地产经纪人[m].大连理工大学出版社，2023.
国家发展改革委，建设部.建设项目经济评价方法与参数[m].北京：中国计划出版社，2023.
建设部.房地产开发项目经济评价方法[m].北京：中国计划出版社，2000.
周俭.城市住宅区规划原理[m].上海：同济大学出版社，2023.
吴翔华，瞿富强，朱湘兰.房地产市场营销[m].南京：东南大学出版社，2023.
凌志华.房地产市场研究模式解构[m].北京：中国建筑工业出版社，2023.
沈建忠.房地产基本制度与政策[m].北京：中国建筑工业出版社，2023.
吴大军.项目评估[m].大连：东北财经大学出版社，2023.
葛宝山.工程项目评估[m].北京：清华大学出版社，2023.
______城市房地产管理法，2023.
______国土资源部令第39号，《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定》，2025年9月28日.
精选写报告经验84人觉得有用
写好一份本科生毕业论文开题报告需要从多个角度去准备。一般来说，报告的开头部分得先把研究背景讲清楚，这一步特别重要，因为只有把背景交代明白，大家才能理解你为什么要选这个题目。比如，你可以聊聊这个领域的现状，指出存在的问题，然后引出你的研究方向。这部分内容最好能结合一些实际例子，这样显得更有说服力。
接下来就是明确研究目标了。目标这部分写的时候要注意，既要具体又要可行。比如你想研究某个技术的应用，那就要具体到是哪种技术，应用于哪个领域，达到什么样的效果。有时候，可能会因为时间或者其他限制，目标设定得太大，最后实现不了，所以定目标的时候一定要慎重。这里可能就会出现一个小问题，有时候学生为了显得目标高大上，把目标定得过于宽泛，反而影响后续的研究进展。
然后就是文献综述这一块。这是展现你前期准备工作的重要部分，通过查阅相关资料，梳理前人的研究成果，看看哪些地方已经研究得很透彻了，哪些地方还有空白。不过写文献综述的时候容易出现一个情况，就是照搬别人的结论，缺乏自己的分析，这就不太好。最好是能把前人的研究和自己的想法结合起来，找到创新点。
研究方法也是报告中不可或缺的一部分。这部分主要讲你是用什么方式去完成研究的，比如实验法、调查法还是理论分析法。选择方法的时候要考虑到实际情况，比如资金、设备、时间等因素。有时候学生可能觉得某种方法听起来很高级，就盲目选用，结果发现根本不适合自己，这就有点麻烦了。
最后是预期成果这一块。这里主要是预测一下你的研究会有什么样的产出，比如可能会发表几篇文章，申请几个专利之类的。当然，这种预测不能太离谱，要基于实际的研究计划来。如果预测得太乐观，到时候完不成的话，会影响整体评价。
整个报告写下来，其实是一个不断调整和完善的过程。刚开始写的时候，可能思路不太清晰，这时候就需要多和导师沟通，听取意见。有时候写得多了，就会发现自己最初的设想有些地方不合理，这时候就得及时修改。总之，写报告是个细致活儿，需要投入时间和精力，但只要认真对待，就能写出高质量的开题报告。
【第5篇】大学本科毕业论文开题报告怎么写800字
1、立题意义，主要研究内容及拟解决的关键性问题
2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题，主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结.
3、立题意义:1.将高度抽象的群具体化，变成对应于群的结构的可见模型.2.本文在两个现代重要学科'群论'与'图论'之间建立了联系.3.本文还让我们对群的一些'老朋友'——循环群，两面体群，群的直积，生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习.4.更重要的是，研究该问题会让你觉得趣味横生.
4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结，试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton路径及cayley({(a，0)，(b，0)，(e，1)}:q4 zm) 中hamilton圈的存在性，对图cayley({(a，0)，(b，0)，(e，1)}: q8 zm) 中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质，特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论.
5、立论根据及研究创新之处：在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识，观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群，两面体群，群的直积，生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习，而且觉得十分有趣.
研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来，并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积)，对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton群，q4 zm， q8 zm，s6的cayley图及其hamilton圈的存在性.
6、考文献目录
1蒋长浩，图论与网络流，北京，中国林业出版社，xx.7
2 i.grossman w.magnus， groups and their graphs
3 igor pak and rados radoicic， hamilton paths in cayley graphs
7、究工作总体安排及具体进度
2月初——2月底将林老师给与我的材料进行研究
3月初——3月中旬查阅相关资料
3月下旬定下论文方向，并开始定稿.
4月初定好初稿，在林老师的指导下进行修改和纠正.
5月上旬论文完成.
精选写报告经验74人觉得有用
写大学本科毕业论文开题报告的时候，得把题目定好，这很重要，因为题目决定了后续的研究方向。题目要能反映研究的核心内容，最好简洁明了，让人一眼就能看出你在研究什么。比如“基于某理论的企业管理优化研究”，这样就挺好的。
接着就是背景和意义部分，这部分需要阐述为什么要做这个研究。可以结合当前的社会经济环境，说明这项研究的价值在哪里。要是能找到一些权威的数据或者文献来支撑自己的观点就更好了，不过这里要注意引用格式，有些学校对格式要求很严格，像APA或者MLA之类的，提前搞清楚。
接下来就是文献综述了，这一块儿得梳理前人的研究成果，看看别人是怎么做的。在这个过程中可能会发现一些研究空白点，如果能找到这样的点，那你的研究就有新意了。写这部分的时候别忘了列出参考文献，这是学术诚信的一部分。
然后就是研究方法的选择，不同的研究课题适合的方法不一样。比如定量分析的话，可能要用到统计软件，而定性分析则可能更多依赖于访谈或者案例研究。这里的关键是要合理选择，确保方法能够有效地支撑你的研究目标。
还有就是预期成果这部分，可以写写希望通过这次研究达到什么样的效果，是希望能解决某个实际问题还是提出新的理论框架。但这里有个小地方需要注意，有时候会因为急于表达想法，导致句子结构有点乱，比如“希望通过本研究找到解决问题的办法，从而推动相关领域的发展。”这种句子虽然意思清晰，但稍微有点啰嗦。
最后就是时间安排了，这个得根据学校的进度要求来制定，一般来说包括准备阶段、实施阶段和总结阶段。每个阶段的具体任务都要明确下来，这样才能保证整个研究过程有条不紊地进行。记得在排时间表的时候，别忘了给自己留些余地，毕竟研究过程中总会遇到各种预料之外的情况。
【第6篇】2025年英语本科生毕业论文开题报告怎么写3000字
1，研究来源及其意义:长期以来，由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚，高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了'培养阅读能力'这一主要任务，成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析.其现状主要表现为:阅读课过分重视语法和词汇知识的讲解，而忽视对学生实际语言运用能力的培养;重教师的导向，而轻学生的主体性和人文精神的培养.其结果是，不仅忽略了课堂提问在阅读教学中的促进作用，学生在课堂上囫囵吞枣，死记硬背，简单地模仿句型，而且学生普遍存在对整篇文章的综合理解，阅读速度慢，缺乏分析问题，解决问题的能力以及积极参与阅读教学的兴趣，阅读课堂呈现单调乏味的现象.
这种现状已经阻碍了阅读教学的进一步发展.根据新课标的精神，高中阶段英语教学的目的是'初中英语教学的基础上发展听，说，读，写的基本技能;侧重培养阅读能力'且新编的人教版高中英语教科书以阅读课为中心，突出了高中阶段阅读教学的中心地位，体现了'高中阶段英语教学侧重培养阅读能力'的原则.
有此可见，英语阅读教学作为高中英语教学的侧重点，其目的不仅是要让学生学会语言知识，获取文章提供的信息，领悟文章的内涵，更重要的是使学生掌握阅读的方法和技能，逐步培养语言学习能力.而课堂提问则关系到英语阅读教学的质量，是阅读教学过程得以顺利进行的关键.课堂体温，是一种教学活动过程.通常是教师提出问题，引导学生运用已经学过的知识，回答教师提出的问题，提高分析能力，从而获得新知识的方法，是阅读课堂教学中使用频率的一种教学手段.这也正是顺应了新课标中所倡导的那样，在阅读教学中注重素质教育，鼓励学生积极参与教学活动，通过感知，体验，实践，参与和合作探究等活动方式，来完成阅读教学的任务和实现英语阅读教学目标.
同时，通过课堂提问在阅读教学中的运用，也充分体现了阅读教学'以学生为中心的教学思路，突出学生主体，尊重个体差异'的基本理念.据此，为改变传统阅读教学的模式，我们在进行阅读课堂教学时，在阅读前教师可以提出一系列问题，让学生带着问题有目的地去阅读能激发他们的好奇心和求知欲，提高他们的阅读能力.sefc教材所提供的文章内容广泛，体裁丰富，其中以叙述和论证体为主，教师应根据不同的文体设计不同的问题，体现出不同体裁的特点.教师还应把课堂作为学生英语实践活动的舞台，把课文内容作为话题，组织学生进行讨论，议论，评价，延伸和借鉴等言语实践活动，从而发挥学生在阅读教学中的主体作用，培养其积极的思维能力和创造能力.而且，国外一些语言学家早在20世纪60年代初就从不同角度探讨研究第二语言的阅读过程，创立和丰富了外语阅读教学理论.语言学家卢利亚认为:'复杂的阅读理解至少有三个环节组成区分单词的确切意义;把握词与词之间的句法关系以及由词组成的复杂的结构.'他的话指出了阅读理解过程中语言知识的重要性.
1967年goodman借助心理语言学的观点，提出了崭新的阅读理论，他认为阅读是一个复杂的心理语言活动过程，是作者，语言信息，和读者三方面共同作用的结果.随着心理学，心理语言学，应用语言学和篇章语言学研究的发展，人们对阅读理论的探讨不断深入.
20世纪80年代初，carrol等人提出了'现代图式理论'.它强调了读者的文化背景知识在阅读理解过程中所起的作用.目前，在国内对英语阅读教学的研究，人们有着各自不同的看法.尤其是在阅读教学模式方面，则主要存在着两种不同的意见:一种是'自下而上'的模式，认为阅读教学的基本路子是先教单词，再讲句子，最后扩展到全文.另一种是'自上而下'的模式，强调'reading is a psycholingual guessing game'此外，国内的阅读教学理论也认为，阅读过程是一个主动的，有目的的，有创造性的心理过程.倡导教师在阅读教学中应该使学生始终处于积极主动的状态，通过对整篇文章的整体把握来获取文章信息，掌握语言知识，培养其阅读能力.随着国内外对阅读教学过程的不断深入，阅读教学在英语教学中的重要性将会变得显著突出.
如何在阅读教学中激发学生的学习兴趣，如何使其能创造性地解决课文话题所引出的与现实生活密切相关的问题，从而提高学生的阅读水平，由应试向素质教育转变，将成为一个备受注目的亟待解决的大问题.
本课题拟在外语教学法的范畴内，通过探讨如何运用课堂提问技巧，一方面为学生能够根据问题更快，更准确地把握对文章的综合理解，更好地获取文章的内在信息起到了积极的促进作用，另一方面，由于本课题的内容在目前的英语阅读教学中出现很少，而本课题的研究将弥补这一方面的不足，也为广大教师在阅读教学中所采用的教学技巧提供了一项参考.它的理论意义和实践意义将会十分显著.
2，研究目标:针对课文内容的不同，在阅读课堂教学的各环节中精心设计问题，为引导学生能够积极参与阅读教学，使其能够带着疑问对文章进行阅读，并向学生提供尽可能多的直接使用语言的机会，让学生回答问题，分析问题或就某一问题进行讨论，帮助学生在有限的课堂中限度地获取文章的内在信息，提高其阅读速度，分析问题和解决问题的能力，从而改善阅读课堂教学的质量.
3，研究的内容:主要探讨如何在阅读课堂教学的各个环节中设计课堂提问来吸引学生的阅读兴趣，尽可能地引导学生变被动为主动，积极参与阅读教学，在活跃的课堂教学环境中提高学生的阅读能力.
本课题研究主要解决以下几个问题:
(1)，对阅读课堂教学的现状进行分析，提出通过精心设计课堂提问来改善阅读教学的必要性.
(2)，根据阅读教学过程中的实际情况，探索和总结适合于阅读教学的课堂提问的技巧特征.
(3)，总结和探索在阅读课堂教学中适当运用课堂提问的技巧能否有利于优化阅读课堂教学的各环节.
4，研究的方法和手段:(1)，方法:调查法，归纳总结法，例证法，教学观摩法，查阅文献资料法.(2)，课题的研究手段主要是以实际应用为主，兼以完善这一理论研究.
5，研究的进度安排:统一按照院系领导和指导老师的安排，并结合论文写作的实际情况，认真完成论文协作的每项步骤.
参考文献:
1. 程晓堂，郑敏.英语学习策略[m]. 上海: 外语教育与研究出版社， xx
2. 桂诗春.新编心理语言学[m]. 上海: 上海外语教育出版社， xx
3. 胡春洞，王才仁.英语阅读论[m]. 南宁: 广西教育出版社， 1998
4. 束定芳，庄智象.现代外语教学---理论，实践与方法[m]. 上海: 上海外语教育出版社， 1996年10月第1版
5. 施建萍.高中英语阅读教学中的五种问题设计[j].中小学英语教学与研究，xx(2): 41.
6. 迟克晓.设计创新问题 优化教学环节 培养创新思维[j].广西教育学院学报，xx(7): 128.
7. 沈正南.高中'开放式'课堂教学初探[j].中小学外语教学，xx(4): 11.
8.何文琴.高中英语课堂提问艺术初探[j].中小学英语教学与研究，xx(2):18.
9.杨李花.高中英语阅读教学中的问题设计[j].天津教育，xx(11): 54.
10.范煜华.精心设计课堂问题 提高课堂教学效率[j].中小学外语教学，xx(6): 22.
11.余冰清，谢建珍.充分利用新教材 培养学生阅读能力[j].中小学外语教学，xx(6): 21.
12.孙曼丽.高中阅读课导入与小结的创新教学设计[j].中小学外语教学，xx(9): 21.
13. 周春敏.谈谈高中英语任务型课堂教学设计[j].中小学英语教学与研究，xx(5): 20.
14. 林松青.创设教学活动情境 培养学生创造个性[j].基础教育外语教学研究，xx(9): 56.
15. 葛文山，朱俊爽.浅谈课文教学中问题的设置[j].中小学外语教学，xx(3): 6.
16. 朱惠芳.研读《英语课程标准》调整阅读教学策略[j].中小学英语教学与研究，xx(9): 24.
17. 杜星.讨论式教学在sefc教材中的运用[j]，中小学英语教学与研究，xx(3):13.
18. 鲁芬芬.高中英语阅读课教法探讨[j]，中小学外语教学，xx(11): 17.
精选写报告经验157人觉得有用
写一份好的毕业论文开题报告对于顺利完成学业至关重要。尤其是英语本科专业的同学，开题报告不仅是研究计划的展示，也是学术能力的一种体现。开题报告的质量直接影响到后续的研究工作能否顺利开展。
在开始动笔前，明确选题是关键。选题需要结合自身兴趣，同时也要考虑导师的意见。选题范围不宜过大，否则难以深入探讨。比如，选择“英美文学比较研究”这样的大方向就显得太宽泛了，建议细化到某个具体的作家作品，如“狄更斯与奥斯丁小说中的女性形象对比分析”。当然，这只是一个例子，具体还得看你的兴趣点在哪里。
收集资料的过程不可忽视。图书馆、数据库都是重要的资源库。记得多翻阅相关书籍和期刊，尤其是权威出版社出版的著作，这样能提升报告的可信度。不过有时候网上查到的信息并不完全可靠，要学会甄别信息来源。例如，某些网络论坛上的讨论可能缺乏学术严谨性，最好以正式发表的论文为准。
撰写报告时，结构要清晰。开头部分可以简要介绍研究背景和意义，这部分内容要简洁明了，让读者迅速了解研究的价值所在。接着阐述研究目的，这里需要注意的是，目的要具体且可行。比如，“希望通过本研究揭示某种现象的本质”，这样的描述就显得模糊不清。相比之下，“通过对比分析得出某类文体翻译中的常见问题及其解决策略”就更加明确。
中间部分是核心，主要是文献综述和理论框架。文献综述不是简单的罗列，而是要在众多研究成果中找出空白点，从而证明自己选题的必要性。理论框架则用来支撑你的研究方法，确保整个研究过程有理有据。这一块容易出现的问题就是引用过多，反而冲淡了自己的观点。因此，引用时要注意适度，把重点放在自己的分析上。
最后，制定研究计划也很重要。包括研究步骤、时间安排以及预期成果等。计划要合理，既要留足时间进行修改和完善，也不能拖得太久影响后续进度。比如，有些同学喜欢把所有任务都堆到最后阶段完成，结果导致质量下降。
另外，语言表达上也要注意。尽量用准确、专业的术语，但也不要太过晦涩难懂。毕竟开题报告的主要目的是让评审老师理解你的思路，而不是考验他们的耐心。有时候措辞不当可能会引起误解，所以写完后最好找人帮忙校对一下。
