【第1篇】高中生社会实践报告优秀素材怎么写1250字
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 于是，我的社会实践活动就拉开了序幕。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，
但是，人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告诉我：环境无法适应你，只有你适应环境。我不能改变这个现实，所以我要适应环境坚持下去。走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员看见，真是担忧，因为人的素质有高有低，不知谁就不注意个人卫生，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛劳的清理、清洗。我就这样不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反复着。起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我观察老手的清理，向他们请教，为了不打扰他们工作，我经常是在旁边默默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着，选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会，总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
三百六十行，行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗，虚心学习的作风，所以任何的学习只会对人有益，实践学习受益匪浅，有些学到的东西无法用言语表示，却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我去社会实践，
人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！
写报告经验77人觉得有用
写报告这件事，对高中生来说并不陌生，尤其是社会实践报告，这可是展示学生实践能力和表达水平的重要途径。要想写出优秀的报告，得从几个方面入手。
开头部分很重要，得先把背景交代清楚。比如说这次活动是在什么情况下开展的，参与人员是谁，目的是什么，这些问题都要说全了。要是开头就含糊其辞，后面的内容就显得没根基。记得有一次我写报告的时候，就因为开头没写好，结果老师反馈说开头太模糊，让人摸不着头脑。后来我补了点细节进去，情况就好多了。
接下来就是主体部分，这部分需要详细描述实践活动的具体过程。这里可以分成几个小节，每个小节讲一个环节的事。比如第一天去了什么地方，做了哪些事，遇到了什么困难，又是怎么解决的。当然，光说过程还不够，还得加上自己的感受。当时我写这部分的时候，就有点纠结，不知道该怎么把感受写得深刻一点。后来想想，其实只要把自己真实的想法写出来就行，没必要刻意追求华丽的词藻。
还有就是报告的数据部分，这个得真实可靠。无论是统计数据还是调查问卷的结果，都得保证准确无误。有一次我在写报告时，随手抄了个数据，结果被老师指出来源不明，害得我又重新查证了一番。所以，数据这块一定要下功夫核实，别图省事随便填个数字上去。
结尾怎么写？
这里可以总结一下这次活动的意义，也可以谈谈自己的收获和反思。不过千万要注意，结尾不要写得太啰嗦，言简意赅就好。就像我以前写报告，总是喜欢在结尾多添几句，结果反而显得冗长，后来改掉这个习惯后，效果就好很多。
写报告的过程中，难免会遇到各种各样的问题，比如时间安排不合理，导致材料收集不完整；又或者语言组织不当，表达不清楚。这些问题都需要自己去摸索解决办法。比如我有一次为了赶进度，就把几份报告堆在一起写，结果发现思路混乱，后来只好拆开来重新整理。所以，写报告的时候一定要合理规划时间，一步一个脚印地来，这样才不会手忙脚乱。
【第2篇】高中生个人社会实践报告怎么写1900字
实践是每一个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。为此，今年的暑期我专门到一家单位进行了为期一个月的实践，此次实践的具体资料为：
我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。对一个高中生而言，敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。我是透过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，透过，增加自己的各项潜力。
我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。有时为了给客户要求，我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心，需要把电器都给装起来再试一下才能够;为了推销商品，要要费上超多口舌，就是为了挣那微薄的利润。
记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。正值午后，那天气热的就像是从天空上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路回到，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店。到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。
又是我和爸爸去给别人发货，是几大盘电缆，电缆盘大，还极占位置，有的物流都不敢收，要么就是价钱太高。从市场跑到万客来，又跑到东郊的金象物流，这一瞎折腾就耽误了几个小时，去了给开票的人递了几瓶水，才把价钱开的低了点，但是开的低了点要自己给电缆装上去，电缆虽说但也绝对不轻，我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。忙了半个小时才装好，但那个车主却赶了过来说着非要加钱，无奈，只好又加了几十块钱，这样算下来，还不如直接开完票让他们卸货，累了半天，吃力不讨好，出了一身汗。也让我对社会的了解更深了一层。(透过这件事你的对社会了解什么？)
有时在商店里瞌睡的要死，来一个人，你也要去为他介绍商品，不管他的态度再怎样不好，脾气再怎样大，你也得好好给他说。有一次我在写作业，来了个女的，要买插座，我便去给她一一介绍，她就是询问了一下价钱，比较了一下，便买了一个，这是我自己做成的第一笔生意。
在这两个月的实践，我学到了许多，也想了许多，在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践，就是把我们在校园所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在校园里无法感受到的，在校园里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告诉你这些，你务必要明白做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在校园，只有学习的氛围，毕竟校园是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力！
在这次实践中，我感受很深的一点是，在校园，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的潜力也得到了提高，而这些在校园里是学不到的。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。
高中生社会实践报告
写报告经验64人觉得有用
高中生参加社会实践，写报告是总结经历的重要方式。这类报告一般包括几个关键部分，比如活动背景、具体过程、个人感悟等。开头要简明扼要地介绍实践活动的时间地点，还有参与人员的基本情况，这部分写清楚了，能让读者迅速了解整个事情的概貌。
接着讲具体的实践过程，这部分要详细一些。比如说去敬老院帮忙打扫卫生，就要写清做了哪些事，是上午扫地下午擦窗户，还是分组完成任务。记得要描述当时的感受，像是看到老人的笑容时心里的感觉，这样能让文章生动起来。这里可能会出现一些小问题，比如时间顺序没理清楚，导致叙述有点乱，这需要多检查几遍。
然后是收获与反思，这是很关键的部分。可以谈谈通过这次活动学到了什么，可能学到的知识点比较零散，那就试着归纳一下。例如懂得了团队合作的重要性，或者明白了尊重长辈的意义。这一块有时会写得比较空泛，只说了一些大道理，这就需要结合实际情况具体谈。
最后别忘了附上照片或者问卷调查的结果之类的材料，作为补充说明。当然，写报告的时候要注意格式整洁，字体大小适中，不然看起来就有点乱糟糟的。如果排版不当，可能会影响阅卷老师的印象，所以提前检查一下很有必要。
书写注意事项：
写报告的时候还要注意语言表达，不能太口语化，也不能太过书面。有时候为了显得正式一点，可能会用一些不太常用的词，结果反而弄巧成拙。像“鉴于此次实践活动的重要性”，这样的句子虽然听着挺正式，但其实有点啰嗦。不如改成“考虑到这次活动的意义”，这样既简洁又自然。
【第3篇】高中生社会实践的报告怎么写1500字
我们应该从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份微弱的力量！让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。
当今社会，高中生实践活动不容小视。在校高中生应该参加社会实践活动，增广自己的见识，是自己具备一定的工作经验，为以后工作做铺垫。实践是检验真理的唯一标准，为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据学校党委、团委的相关指示，600班同学开始了他们的社会实践之旅。
为了尽自己的一份微薄之力，又能将大家的努力充分发挥出来，所以同学们兵分几路。 <莲山~课件> ;我们的同学来到了高龄老人家中，陪他们聊聊天 ，打扫卫生，虽然这一切都是微不足道的，可是在同学们眼里，他们能给老人多一些关怀，多送去一些快乐，就足以。听着老人们讲述他们的往事，看着岁月在他们脸上留下一道道无情的沟壑，心中酸楚油然涌上心头。时间总是悄悄流逝，却不留下痕迹，很快，时间就要过去了，老人紧紧抓着我们的手不放：孩子，有时间多来陪陪我们。我笑着点了点头，跨出门槛，眼泪夺眶而出。我们会遵守我们的承诺的。
每一次的实践总会又一次心灵的感触，其实陪他们度过快乐的一天，能让老人们感到自己虽然到了花甲之年里，可是还有许都像我们这样的人在关心着他们，其实他们并不孤独。
现在公交站旁、柱子上、小区甚至马路上，被称为城市“牛皮癣”的小广告铺天盖地，严重影响了市容市貌。由于乱张贴成本低廉，人工清理成本高，使治“癣”一直是个“老大难”问题。利用这次寒假我们600班的同学开展清除牛皮鲜活动，回复城市的魅力。我们的同学来到了一环路，这里牛皮鲜铺天盖地，我们只能尽自己最大的努力。
我们知道我们的努力还是微不足道的，所以我们呼吁更多的人进来，为恢复城市的美丽，让我们多贡献出自己的一份努力。
我们的社会实践活动可谓是丰富多彩，挂灯笼，贴对联到处洋溢着新年的喜气，我们的同学还特地在大年初一便提着垃圾袋大街小巷的扫鞭炮屑，去养老院做义工，关心老人的健康，贴近他们的生活。
很快，我们的社会实践活动便结束了。第一次参加社会实践，我明白高学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。几天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
通过这次服务活动，我思考了许多，于自己，于父母，于社会......从刚开始的似懂非懂，到现在体验到的真实体会，感慨良多。这次短暂而充实的社区服务一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
高中生社会实践报告
写报告经验56人觉得有用
高中生社会实践报告的撰写其实挺讲究技巧的，尤其是得根据实际情况去调整。一开始要明确主题，这很重要，就像选题一样，得挑个大家感兴趣又能深入探讨的方向。比如可以选择社区服务、环保活动或者文化调研之类的，关键是要能体现参与者的用心。
接下来就是收集材料了，这个环节不能马虎，资料得真实可靠。可以通过问卷调查、实地观察或者采访等形式获取信息。记得要把这些原始数据整理好，分类保存，这样写的时候会方便很多。不过有时候可能会因为时间紧迫，就匆匆忙忙地把一些不太相关的资料也堆进去，这就有点乱套了。
正文部分就得好好构思了，开头可以简述一下活动背景，为什么要开展这次实践。然后详细描述活动的具体过程，包括时间、地点、参与者以及主要任务。这部分最好能配上几张照片，直观展示效果会更好。不过有时候写到一半，思路可能突然断掉，这时候就需要静下心来重新理清头绪。
数据分析也很重要，这是判断活动成效的关键步骤。可以用图表或者统计表来呈现结果，这样更清晰明了。但有时候数字太多反而会让读者觉得枯燥，所以得控制数量，只挑重要的说。
最后谈谈收获和体会，这部分可以结合个人感受，也可以从团队协作的角度出发。毕竟实践的目的不仅是完成任务，更重要的是学到东西。不过有时候写到这里，可能会忘记补充一些细节，导致结尾显得仓促。
整个过程中，格式也不能忽视，标题、署名、日期一个都不能少。要是漏掉了这些小细节，虽然不会直接影响内容质量，但看起来总觉得少了点什么。另外，检查修改也是必不可少的环节，有时候检查得太仔细，反而会发现一些奇怪的小问题，比如某个标点符号放错了位置，或者某句话不通顺。
【第4篇】高中生社会实践报告怎么写1050字
从懂事以来，我就很想凭借自己的努力去打工赚钱，想自己动手，尝试自己走进社会。因为在从未工作过得我的眼里打工是一件容易的事情，可能也是过惯了衣来伸手饭来张口的日子，我一直认为打工赚钱是一件非常美好又简单的事情。
在我进入高中之前，我都没能有机会去实践一下，尝试一下打工的滋味。现在却有一个非常好的机会让我去体验，去学会自立自强，独立生活，不在做温室里的花朵。于是我满怀期待的去了一个酒店尝试服务员这个角色，一开始我也不怎么上心，不就是端端菜盘子之类的活嘛，这谁不会干！可是当我真正动手去做的时候却觉得很不习惯，觉得自己端菜送饭给别人吃，心里十分的别扭，毕竟这是第一次，难免会有点羞涩，但慢慢地也就适应了，尝试调整好自己的心态，会发现这根本不算些什么。不但要克服心理的难关，还要克服行动上的困难，我手脚比较笨，既要控制菜的平衡，又要迅速的把菜送到顾客那里，听起来十分容易，可是自己做起来却发现了许多的问题，首先最基本的就要保持盘子的平衡，其次是要避免手被烫伤，还得注意前面有没有什么障碍，防止摔倒。不仅如此，还要懂得一些基本的礼节，要抱着“顾客就是上帝”的服务态度，不能和顾客起争执。在第一天实践时，由于还不够熟悉店里的环境与熟练的招待客人和端菜，有时候会不小心走错桌位，闹出点小笑话，觉得有点丢脸和害怕。有时候还会遇上态度不好的客人，也不能反驳他们，一连串的困难让我一开始有点吃不消，心里很不舒服，但慢慢地，我发现自己做的确实不够用心，于是更加的努力学习其他的服务员，看着他们是如何轻车熟路的完成这一系列的工作，然后小心地模仿，尽量使自己不犯错误。而的困难就是在客人吃完后一片狼藉的饭桌，都要好好地清理干净，不能残留下垃圾，否则会影响下一桌的客人用餐。
在这一次的实践中，我不仅学会如何当一名称职的服务员，还学会了和一起工作的人打交道，使我的人际交往方面也有了不小的拓展。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”只有真正经历过才明白工作的艰辛，体会到赚钱的不容易，自己才明白应该好好珍惜学习的机会和多余的时间。我也从这次实践中明白，不能一味的死读书而不懂实践，在学校就应该积累经验，没有什么是不劳而获的，没有什么是一蹴而就的，要慢慢锻炼自己，“一分耕耘，一分收获。”，想要收获，就必须付出自己的汗水！要合理的规划自己的未来，有价值的利用自己当下的时间，运用好学校提供给我们的平台，让自己成为社会需要的有能力的人。以上就是我的实践报告。
写报告经验80人觉得有用
高中生社会实践报告怎么写
做社会实践报告的时候，得先把基本情况搞清楚，这包括活动的时间、地点、参与人员之类的。一般开头这部分要简明扼要，让人一看就知道这是哪次活动，有什么人参加。记得把活动的主题也写上去，这很重要，能让后面的描述有个方向。
接下来就是具体的过程了，要把活动是怎么开展的详细地记录下来。比如去了哪里，做了什么事情，这些事情是怎么一步步进行的，最好能按时间顺序来写。要是活动中有一些特别的事情发生，像是遇到困难或者取得成绩，那也要记下来，这会让报告更有说服力。
还有就是感受部分，这个需要结合自己的真实想法来写。可以谈谈自己在这次活动中学到了什么，对个人成长有什么帮助。不过，这里不能光说大道理，要举一些具体的例子，这样才显得真诚。比如，通过这次活动明白了团队合作的重要性，就可以具体描述一下团队成员是如何互相配合完成任务的。
书写注意事项：
报告里的数据也很关键。如果活动中涉及到了统计数据，比如参与人数、活动次数之类的，这些都要准确无误地写出来。数据不仅能增加报告的可信度，还能让读者对活动规模有一个直观的认识。不过有时候可能会因为手忙脚乱，把这些数字搞混，所以写完后最好多检查几遍。
小编友情提醒：
报告的格式也不能忽视。每个部分之间的分隔要清晰，字体大小也要合适，不然看起来会很乱。标题可以稍微突出一点，这样方便阅读。有时候写着写着，可能忘记调整格式了，结果整篇报告看起来层次感不强，这就要注意了。
【第5篇】高中生寒假社会实践报告2000字怎么写1750字
不知不觉，转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说：＂在家千日好，出门半＂招＂难！＂意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得考试吧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
半个月的实践生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
写报告经验49人觉得有用
高中生寒假社会实践报告2000字怎么写
写报告这事，说复杂也复杂，说简单也简单。要是没个头绪，那可真是抓瞎了。开头，得先把背景讲清楚。背景，就像盖房子的地基，没它不行。背景可以是什么？比方说这次实践的社会环境，学校组织的目的，还有参与人员的情况。把这些交代明白了，后面就好写了。
正文怎么写？
正文中最重要的就是把实践活动的过程写清楚。这个过程不能太笼统，得具体到每一天干了什么。比如说去了哪，见了谁，做了哪些事。这部分特别要注意的是细节，细节能让人觉得真实。如果写得太模糊，读者会觉得像是在编故事，而不是真实的经历。不过有时候人一激动，就把一些关键环节给省略了，这就不太好。比如去敬老院慰问老人，光写“我们去了敬老院”可不行，得具体写一下怎么去的，见到老人后聊了些什么，有没有帮他们做些力所能及的事。
再来说说结果部分。结果这部分要实事求是，不能夸大其词。比如调查问卷的结果，得原原本本地呈现出来。如果调查结果显示有些问题比较严重，那就要直面这个问题，不能藏着掖着。当然，有时候人会因为怕麻烦，就随便写个结果应付了事，这样就不好了。写结果的时候，最好还能结合一些数据来支撑，这样更有说服力。要是没有数据，那就得靠分析来弥补，通过分析得出结论。
结尾怎么写？
建议这部分很重要，因为它体现出了你的思考深度。建议不是天马行空的想象，而是基于前面提到的问题提出的解决办法。提出的建议得切实可行，不能是一些虚无缥缈的想法。有时候人在写建议的时候，会想得太过理想化，忽略了实际情况，这就不太合适了。比如针对社区垃圾分类的问题，不能只提希望居民都自觉分类，还得考虑怎么宣传引导，怎么设置设施，这样才能让建议更接地气。
写报告的时候，语言要简洁明了。有些人喜欢用一些花哨的词藻，其实这样反而会让人摸不着头脑。报告的重点是把事情说清楚，而不是炫耀文采。不过有时候写着写着，就会不知不觉地往复杂的方向发展，这就需要回头检查一下，看看是不是偏离了初衷。
写报告是个细致活儿，需要耐心和责任心。只有认真对待每一个环节，才能写出一份高质量的报告。
【第6篇】高中生暑期社会实践调查报告怎么写2700字
高考改革的实施，对高中生阅读有了更高的要求，《新课各标准》也对学生的阅读提出了特殊的规定，要求学生具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，各个学校采用不同方式鼓励学生阅读，那么，现在的高中学生阅读情况怎么样的呢？____年暑假，本人对高中学生阅读情况进行了调查。
一、调查目的：了解高中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间安排，并能根据现状给学校提出更好的意见。
二、调查时间及对象
____年7—8月，采取随即抽样的方法，选取了江苏省东海县的五所高级中学(东海县高级中学、东海县第二中学、外国语学校、房山高级中学)的高中三个年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。
二、调查内容及方法
为了解高中学生的课外阅读情况及存在的问题，从以下几个方面对五所学校的学生进行了调查：
1、学生阅读动机和兴趣;2、学生阅读时间;3、学生的阅读种类;4、学生的阅读方式;5、学生阅读书籍的来源;6、学生阅读中做读书笔记的情况;7、阅读中外名著及杂志报刊的情况;8、学生阅读数量。
结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
三、调查结果及其具体分析
本次调查发放问卷800份，收回672份，问卷调查整理后得到如下结果：
1、阅读兴趣和动机
阅读兴趣：a感兴趣70%，b一般24%，c不感兴趣6%
阅读动机：a增长知识，开拓视野48%，b娱乐休闲8%，c提高写作能力44%
从阅读的兴趣和阅读的动机来看，大部分学生喜欢课外阅读，也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。
2、阅读的时间
阅读时间段：a双休日24%，b完成学习任务后49%，c随时读27%阅读时间长度：a每周2小时内20%，b2-4小时56%，c4-6小时20%
从阅读时间看，大多数学生能够坚持每周阅读，基本不读的只占4%，这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。
3、阅读的种类
阅读种类：a作文选30%，b故事书3%，c影视娱乐10%，d中国古典名著15%，e童话寓言、卡通类2%，f武侠小说11%，g报刊杂志1%，h诗歌散文15%，i言情小说5%，j外国名著8%
从阅读种类看，喜欢看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多，其次是影视娱乐，外国名著、影视娱乐、武侠小说、言情小说的人数也有一定比例，但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出，高中学生的阅读多数从高考实用上考虑，以及与年龄特征相关的书目有一定的阅读。
4、阅读的方式方法
阅读方式：a随便翻翻8%，b应付式15%，c偶尔记笔记37%，d认真做笔记40%
有无计划性：a有计划30%，b无计划70%
从阅读方式上来看，学生阅读存在很大问题，能够认真做笔记的不到一半，这对实际应用还是不能产生很好的效果，而且阅读习惯也不利于牢固掌握阅读的内容。
从有无计划上看，更是让人担忧，对于阅读有很高要求的高中来说，无计划阅读很难掌握相对较多的阅读知识的储备。有无计划地阅读这些也将直接影响课外阅读的质量。
5、阅读数量
阅读数量：(一学期阅读量)a10本以上0%，b5-10本6%，c2-4本69%，d1本20%，e0本5%
从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0，还有5%的学生一学期未看一本书。这与《新课程标准》一学期阅读要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发现，阅读5本以上的只占20%，阅读5本以下的占75%，一本都没看过的占5%。从这里也看出学生阅读的量还存在差距，还不能满足高中学生的要求。
6、阅读书籍来源
阅读书籍来源：a自己买50%，b向别人借30%，c学校图书室20%从阅读书籍的来源看，学生有自己购买书本的条件。(面试网 )
7、他人对课外阅读的影响
他人对课外阅读影响：a父母40%，b老师38%，c朋友20%，d亲戚2%
从他人对课外阅读影响看，教师的影响仍然很小，教师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘。
四、存在的问题
通过调查发现了一些共性的问题：
1、学生课外阅读的兴趣较高，但多以应对高考为目的，对增长知识，开拓视野方面的书籍较少。2、学生课外阅读的时间少且阅读量不足;3、学生课外阅读的种类单一，无选择性;4、自主地会做笔记的学生较少;5、学生读中国古典名著和卡通类娱乐杂志及影视作品的比例大，而对现代诗歌散文、小说和报刊类涉猎较少。
五、反思与建议
从调查结果来看，学生阅读量少，知识面不够宽，阅读的也仅限大纲中规定的书目较多，极不利于学习，如何让学生接触更多的课外读物，拓宽学生的知识视野，本人觉得有如下原因：
1、学校对阅读重视程度不够。从调查的几所学校看，只有东海高级中学和房山高级中学有学生阅读课，其他学校并没有设立学生阅读课，学生只能利用课余时间来阅读，而超强的高中学习，大量的课外作业，学生又怎么有更多的时间用来阅读呢？
2、教师没有真正重视课外阅读。教师比学生更清楚课外阅读的重要性，但在行动上并没有真正重视起来，在升学竞争日益激烈的今天，学校注重的是升学率，教师为了完成指标，让学生扎进作业堆，只顾“眼前利益”，没有对语言教学的策略进行深入思考，没有在策略上取胜的意识。不会留些空余时间让学生看课外书，更没有心思指导学生看课外书。
3、电视、音乐等视听媒体的冲击。现在的网络、电视、随身听等图像、声音式的装备让学生失去了对文学的喜爱。他们从小就是在电视、电脑前长大，阅读的启蒙教育太晚了，看书只是为了应付高考而强加于自己的一项任务，久而久之将会导致一代人的知识贫乏、思维贫乏、文学修养贫乏、这是十分可怕的。
面对学生课外阅读的现状和《新课程标准》的要求，我们又该如何呢？
首先，学校尤其语文教师要转变观念，变苦教、苦学为讲究策略的巧教活学。要让我们学生有阅读的时间，要相信我们通过阅读能从书本中获得知识。
其次，教师还应发挥应有的指导作用，认真落实《新课程标准》对课外阅读的要求，积极开展课外阅读，帮助学生选择优秀课外读物，挤出课时指导读书，开展读书交流会，帮助学生理解和积累，培养学生阅读兴趣和阅读习惯，教会学生正确的阅读方法，这样学生就会自觉地阅读。
第三，作为家长要以身示范，平时要多阅读，更要支持孩子的课外阅读。为孩子创造好的环境，多给孩子买些课外书，多陪孩子一起学习、读书。
总之，阅读是高中生汲取知识的一条途径，是高中学习的一部分，我们既要从阅读中获取知识，又要通过阅读提高我们的文学素养，从而使自己成为高素质、高品味的一代新人。
写报告经验14人觉得有用
高中生暑期社会实践调查报告怎么写
写这类报告前得清楚几个关键点，一是目的，二是内容范围，三是格式。目的，就是通过实践了解社会，增强能力，这很明确。内容范围要根据学校要求和个人情况定，别太宽泛，不然抓不住重点。格式的话，标题、引言、正文、结尾这四块是少不了的。
先说标题，标题要能概括主要内容，别太复杂。像“关于某地环境保护现状的调研”就挺好。引言部分不用太长，两三句话讲清背景和意义就行，这部分容易忽略细节，比如有些同学可能直接跳到正文去了，这样会让读者摸不着头脑。
正文是重头戏，分几部分写比较好，比如基本情况、存在问题、原因分析、建议对策。写基本情况时要注意数据真实可靠，可以去图书馆查资料，或者上网找权威网站的信息。这里有个小提醒，有些同学喜欢用一些模糊不清的描述，比如“大概有几百人参与了活动”，这样不太好，最好具体点，“共237名学生参加了此次实践活动”。
问题和原因分析要结合实际情况，不能凭空想象。比如调查某社区垃圾分类情况，发现执行不到位，那就要深入思考为什么，是宣传不到位还是居民意识淡薄？这部分容易出现的问题是，有些人会写得太笼统，像“大家都不重视环保”，这种说法太绝对化，应该细化到具体现象。
建议对策这部分很重要，要切实可行，不能光喊口号。比如针对刚才提到的垃圾分类问题，可以建议社区增加垃圾桶数量，定期举办宣传活动。不过有时候会忘记结合实际情况提建议，比如只说“加强管理”，没考虑到社区的实际条件限制。
结尾这部分可以简短些，简单总结一下成果和意义。写的时候要注意不要啰嗦，有些同学喜欢把前面说过的内容再复述一遍，这就显得多余了。
写报告的时候还要注意语言表达，尽量用平实的语言，避免太过华丽的辞藻。有时候会不小心用错词，比如把“影响”写成“反面”，虽然意思差不多，但还是会影响阅读体验。另外，标点符号也要用对，有些同学容易忽视这一点，比如逗号和顿号混用，这会影响句子的清晰度。
最后补充一点，写完后最好多检查几遍，看看有没有遗漏的地方，比如数据是否准确，引用是否恰当。有时候会因为疏忽漏掉重要信息，比如没标明数据来源，这样会影响报告的可信度。
