【第1篇】寒假社会实践报告：家教怎么写1150字
由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的书本知识与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发现这些对于她来说很简单，所以后来我专于教她奥数。我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式，分专题来进行。例如“和倍问题”、“差倍问题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。
在整个教学过程中，我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必须要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的！这就是一个小学老师一定要耐心的一个重要原因吧！在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思考良久，孩子总喜欢不懂装懂吗？还是我教学本身就存在着很大的问题？十分的苦恼！
经过十天的奥数训练，每天两小时，我发现了对于一个才刚刚进三年级的学生来说，奥数其实真的有难度，毕竟他们的思维还不够成熟，我坚持教她的原因其实只是想预先训练一下她的思维，培养那种数学的思维，活跃一下脑筋。这不是在浪费时间，这对于开发大脑是十分的重要的。正如现在的学生考试的时候必须要面对一道奥数题一样。
在教学过程中，我学会了灵活变通的教学方法，在有限的时间内我必须要让学生学有所获。其实最后我之所以停止奥数的教学，是因为这个学生其实真的接受不了奥数那些对于她来说十分深奥的题目。于是我转向专教她英语音标，这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语，所以我每天只是教了她6至8个的音标，每一个音标都有具体的简单的一些例子，这些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她很快就学会了，这一点让我很欣慰，让我至少感到一点的自豪。
还有，在这个过程中，我还学会了一个东西，就是教一个小学生，可以采取软硬兼施的方法。就是说，一个小学生其实很容易对学习失去兴趣和热情的，那么我们必须要采取一些方法去激励他们，不仅需要哄的方法，有时候必须摆出老师的架子，否则他们只会无视你的存在。当然也是要适可而止的，最好就是跟学生成为好朋友，那样无论是在生活还是在学习上对大家都有好处！
以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感谢我的老爸，是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教，是他和我的老妈每天都提醒督促我要做一个好老师！虽然这些不应该纳入我的实践报告，但是心中的感激之情始终压抑不住。
我的第一次社会实践就是这样。
写报告经验76人觉得有用
寒假社会实践报告：家教怎么写
假期结束的时候，学校布置了社会实践作业，我选了家教这个方向。说实话，一开始觉得没什么好写的，后来才明白，这其实是个不错的锻炼机会。做家教的过程中，我发现写报告也有不少门道，特别是要把事情说得清楚，还得让别人能听明白。
写家教的报告，得先把学生的具体情况写清楚，比如学生的名字、年级、学科。当然，这一步不能马虎，要是名字写错了，老师看了会很疑惑。我记得有一次辅导一个五年级的小朋友，他数学不太好，我帮他复习乘法表的时候，他总是记不住。我用了一些小游戏让他记住，效果还不错。这部分可以多写一些具体的例子，这样能让报告显得更有说服力。
接着就是教学方法的部分，这很重要。每个学生的情况不一样，不能一概而论。像我辅导的那个小朋友，他喜欢画画，我就试着把数字变成图画，比如画五个苹果代表五，他很快就明白了。不过有时候也会遇到一些困难，比如说有的学生不太爱说话，沟通起来就比较费劲。这种情况就需要多花点时间去观察，找到适合他的方式。记得有一次辅导一个初中生，他英语基础很差，每次问他问题都支支吾吾的，后来我才发现他是因为害羞不敢开口。于是我就鼓励他慢慢说，哪怕只说几个单词也好，慢慢地他就不那么紧张了。
还有就是要注意记录一些细节，这些往往是容易忽略的地方。比如辅导的时间、地点，还有家长的态度。有时候家长也会给一些反馈，这对我们来说是很重要的参考。我在辅导过程中，发现有些家长其实挺关心孩子的学习情况，只是不知道怎么帮助。所以我会主动跟他们聊聊孩子的问题，有时候还会教他们一些简单的辅导技巧。这不仅能增进彼此的信任，也能让家长更好地配合我们的工作。
书写注意事项：
报告里的语言要尽量简洁明了，避免太复杂。毕竟报告不是文学作品，主要是为了传递信息。有时候我会发现自己写得太啰嗦，明明几句话就能说清楚的事，非要绕个大圈子。这一点需要注意，不然会让读者感到厌烦。而且要注意检查语法和拼写，虽然我不小心写错几个字是常事，但这也会影响报告的整体质量。
【第2篇】大学生家教的社会实践报告怎么写1600字
关于大学生家教的社会实践报告
又是一个学期的学习生活结束了，我迎来了大学来的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开始了长达一个月的教学……
以快的速度了解学生的情况，并以施教，总的来说，结合学生的自述和作业的检查来看，英语科目是最最薄弱的一科，说的严重一点来说可以是乱七八糟，看到她的作业之后我只有这一个想法，其次是数学，有些地方比较弱，于是，我的教学任务就重点放在英语和数学方面了，特别是英语，成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许经验，特别自己又是英语专业的学生，所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水平不是很简单的事，只能从最基本最简单的背诵开始…因此，我给她订了一个计划:每天对她课本上的单词进行听写，每次听写两个单元。
刚开始的时候，她的听写方面并不怎么理想，可以说是每天花了大量的时间来记忆单词，但效果却不显着，便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词，死记硬背不容易，更容易忘，发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。希望能对她有所帮助，也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间，安排也很紧凑，除了基本的单词之外，还会每个单元根据该单元的语法，单词，短语写十个句子，让学生进行背诵，达到充分掌握该单元的知识点，并且灵活运用该单元的语言知识点等。通常下午会进行题目讲解，把上午所学所背所了解的运用到练习中，而不是只会背，要懂得运用。可是，算是一个对我比较大的打击，单词遇到习题会拼错，语法乱套，顿时心情沉到谷底，这是个怎么的情况，思及此，感慨颇多，怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋，并且达到举一反三的情况呢，着实是一个挑战……
而数学方面，表现就比英语好很多了，只需稍微提点一下，简单说方法，学生便能理解，明显比英语轻松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……
学生理解慢不是问题，学生反应有点迟钝我也能理解，但最不能忍受的是学生散漫的态度，在教学期间，多次出现消极的态度，而这时考验的除了学生的心态素质，也算是考验我的时候，感觉很生气，感觉很委屈，我做为一名志愿者来，没有报酬，我不介意，但是倾所有我的'精力都放在学生的身上，把自己感觉最好的方法呈现给学生，得到的却是如此散漫的对待吗？我明白，有时我比较严格，比如不能忍受学生迟到，一旦迟到，必然有所惩罚，比如说多背诵一个单元单词等，听起来或许不太容易接受，也是为了让学生知道，自己的错自己承担，不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受，会向父母倾诉，我很感激我的妈妈，她总是不断的开导我，在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的安慰理解支持……
在这种不断教同时也在不断学习的情况下，不知不觉一个月的支教实训活动就要结束了，这期间，我真的学到了很多，除了家教这一职业有了更深的理解，更深的感触，还有在做人的方面学到了很多，也在不断地锻炼充实自己，比如说坚强，比如说对陌生地方的适应，人际的相处，比如说懂得如何控制自己的脾气，再比如如何克服自己的弱点，比如……为时一个多月的实践，也从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。“实践是知识的源泉”，我认为我们应该多实践，这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验，打好坚实的基础！
[关于大学生家教的社会实践报告]
写报告经验59人觉得有用
大学生去做家教是一种很不错的社会实践方式，不仅能锻炼自己的能力，还能为家庭减轻一些经济负担。对于想要写好家教社会实践报告的同学来说，得掌握几个关键点。在家教过程中，需要明确自己的职责范围，比如你是负责辅导哪些科目，针对的是哪个年级的学生。这些基本情况得交代清楚，不然读者会摸不着头脑。
在具体描述教学过程的时候，要把重点放在自己的感受和收获上。比如刚开始接触学生的时候，可能会遇到沟通不畅的情况，这个就需要调整心态，多尝试不同的方法去了解学生的需求。在这个阶段，可能有些地方表达得不太顺畅，毕竟初次接触新环境总会有些磕磕绊绊。不过随着互动增多，慢慢就能找到合适的节奏了。
书写注意事项：
家教工作不仅仅是教书那么简单，还要关注学生的心理状态。有时候发现学生对某门学科特别抵触，这时就得想办法激发他们的兴趣，而不是一味地灌输知识。在这个过程中，可能会遇到一些突发状况，比如说某个学生突然生病请假，这个时候就需要灵活应对，提前做好备课准备，确保后续的教学计划不受影响。
写报告的时候，要把这些经历都记录下来，尤其是那些让自己印象深刻的瞬间。可以谈谈通过这次实践学到了什么，比如耐心的重要性，或者是如何更好地管理时间。当然，也不能忽略家教工作的实际效果，如果能拿出具体的例子来证明自己的教学成果，会让报告更有说服力。记得在描述过程中，语言要尽量平实，避免太过夸张，这样能让读者觉得真实可信。
还有就是，要把家教过程中遇到的一些挑战也写进去。比如，有的学生基础比较薄弱，这就需要花费更多的时间去讲解基础知识。在这样的情况下，可能会感觉压力很大，因为既要保证进度，又要兼顾质量。不过，正是这些困难促使自己不断进步，这也是值得记录的一点。
小编友情提醒：
报告的结尾部分可以展望一下未来，比如希望以后能继续从事类似的工作，或者打算如何改进自己的教学方法。当然，写报告的时候，可能会忘记检查一遍有没有遗漏的地方，所以最好留出一点时间来仔细核对一下内容，确保没有明显的错误。
【第3篇】暑期家教实践实习报告怎么写1750字
暑期家教实践实习报告精选
因为现在我就读于师范院校，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺利得到了家长的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。
一。与家长的交流
通过了解，孩子的家长在邮局工作，平时无暇太多顾及孩子的学习，现在孩子已经是初三，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，家长亲自奔波于各个中介，高校来为孩子选择合适的家教，这时我感觉，自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点高中，将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情，他们看的很远，所做的一切都是为了孩子的未来着想。他们做得很无私，甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。
二。与孩子的沟通
我所带的学生，是一个初三的女生，有点男孩脾气，稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲倦，和现在所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄，所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋，看着她委屈的样子，心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看待。于是，我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上，我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的`一些切身经历和感受都讲给她听，看到我的真诚，她也吐露了一些自己的想法，说父母总是对她强施压力，做的不好就非打即骂，使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解，这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心，她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤。我鼓励她说，她是个聪明的女孩，学习并不差，只要用心，认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论，她点点头，我们都会心地笑了，从那开始，我们成了真正意义上的朋友。
三．家教生活
孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史，所以我在这两个方面做了很多准备。正式上课的第一天，我让她拿出了以前做过的卷子，在她的语文卷子上字迹很潦草，由字知人，我想她在学习上一定很随意，对自己要求不严格，很多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子，我发现她在回答问题上很有自己的想法，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。但是她的思路很清晰，对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。从这看出，她是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，如果她认真审题，仔细做答的话，我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她，她频频点头表示赞同。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助她端正学习态度。此后，我也经常给她上类似的课程，不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。
关于作文的辅导，我虽然水平有限，但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我自己平时也写一些东西，我把我的文章给她看，告诉她我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进行讲解，告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立怎样的观念。对于文体的选择，语言的活用，以及开头结尾等方面，我都在每次的课程中结合实例讲给了她，并贯穿了一些我在大学中学到的知识，如阻拒性语言及陌生化等概念。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写，她也往往能很好的告诉我她的想法，有时让我都感到很吃惊，我也很高兴看到她打开了思路，活跃了思维。
暑期家教实践实习报告精选
写报告经验90人觉得有用
暑期家教实践实习报告怎么写
做家教这份工作，说起来跟学生打交道多，但也得跟家长沟通，所以得提前想清楚怎么把事情讲明白。报告，不是那种流水账似的记录，而是要把自己的经历和收获整理出来，这得有点技巧。比如一开始就写明你是怎么接到这个家教任务的，是通过熟人介绍还是自己投简历来的，这部分得简单交代一下背景。
确定好教学对象后，就得研究他们的学习情况了。像我带的那个初中生，数学基础比较薄弱，我就得琢磨他的错题类型，看看他是概念不清还是计算马虎。每次辅导前都得有个计划，比如这节课重点解决什么问题，课后再反思效果如何。这部分内容可以详细一点，尤其是遇到难点时是怎么突破的，用了哪些方法。
还有就是跟家长沟通这块，我觉得特别重要。毕竟家长花钱请家教，肯定希望看到成果。我每次给家长反馈都会提到孩子进步的地方，也会指出还需要努力的方向。当然，有时候说得太多反而会让人觉得啰嗦，所以得把握好分寸，挑关键点说就行。
其实家教这份工作挺锻炼人的，不仅考验专业能力，还考验耐心和沟通技巧。有一次辅导一个高中生写作文，我发现他总是抓不住主题，我就建议他列个提纲，结果后来他的作文结构明显改善了。这种成就感挺让人满足的。
报告里还可以写一些个人感受，像是刚开始接触学生时的紧张感，慢慢熟悉后建立信任的过程。不过有时候写多了这些主观感受，可能会显得不够正式，所以在写这部分的时候要注意分量，别喧宾夺主。
小编友情提醒：
记得把整个过程做个总结，比如这次实习给自己带来了哪些提升，以后如果再有机会做家教，会有什么改进的地方。这部分不用太长，点到为止就好，主要是让看报告的人对你这段时间的工作有个整体印象。
【第4篇】家教实践报告怎么写1700字
我的学生是表弟，一个初一的男生。表弟是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好表弟对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟表弟相处得还算愉快。
第二天，为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。
他做题时，喜欢动嘴，而懒于动手；听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。记得有一次我讲完后，问他是否还有疑问，他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我对前一阵教的单词进行了抽检，但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”，我只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
他是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，如果他认真审题，仔细做答的话，我相信他会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉他，他频频点头表示赞同。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。此后，我也经常给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。
转眼他就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，表弟的进步就是我最大的喜悦。
通过暑期的这段家教生活，我得到了很多感触。不仅让我体验了教师这个职业的喜与悲，同时也锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。
家教实践报告
写报告经验75人觉得有用
家教实践报告怎么写
做家教这份工作时间久了，就会发现写报告不是一件轻松的事。有时候为了准备一份满意的报告，得花不少心思。当然，这并不是说写报告有多难，只是其中有些细节需要格外注意。
一开始，得明确报告的目的。比如，是为了总结教学成果，还是为了向家长汇报学生进步情况？这决定了报告的方向。比如，要是给家长看的，那就要多关注学生的学习态度和方法改进。如果只是自己总结经验，就可以侧重于教学技巧和遇到的问题。
写报告的时候，顺序可以按照事情发展的流程来。先说说自己是怎么开始这个工作的，然后讲讲具体的教学内容，接着再说学生的变化。这部分内容最好能结合具体例子，这样更有说服力。像我有一次辅导一个孩子，他数学总是搞不明白应用题，后来我发现他是审题不清，就专门训练他读题的习惯，慢慢就见成效了。
提到学生的进步，数据和实例都很重要。比如说某次考试成绩提高了多少分，或者作业完成的质量有所改善。不过这里要注意的是，不要光看分数，还要分析背后的原因。有时候分数变化不大，但学习习惯变好了，这也是值得肯定的进步。
还有就是教学过程中遇到的问题，也得提一提。每个学生的情况都不一样，所以教学方式也不能千篇一律。比如有的学生理解能力比较弱，就需要放慢速度，反复讲解。而有的学生则可能需要更多挑战性的题目来保持兴趣。这些问题解决得好不好，直接影响到报告的质量。
书写注意事项：
报告里的语言要平实，别太复杂。毕竟报告的主要目的是传达信息，而不是展示文采。不过有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差别不大，但还是会影响阅读体验。还有，句子太长的话，容易让人读着费劲，所以尽量简洁明了。
小编友情提醒：
检查是很重要的一步。报告写完后，最好能放一放，过段时间再看看，这样更容易发现问题。有时候刚写完，因为太熟悉内容，反而不容易发现错误。记得有一次我写完报告，隔天再看时，发现有几个地方逻辑不通顺，赶紧修改了。
【第5篇】大学生家教寒假社会实践心得报告怎么写2000字
大学生家教寒假社会实践心得报告
实践活动：家教
实践目的；第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。
时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年，迎来了我上大学的第一个寒假。同学们都迫不及待地准备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。 不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此，我决定与父母商量，准备找一份工作来锻炼一下自己，终于在假期即将开始时，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多
一
我的学生叫xx，是xx中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开始的，因为我们都比较喜欢篮球，从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感，才能更容易地了解对方。在交谈中，我了解到以下情况：他有很强的求知心，人很聪明，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入理想大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个挑战。
二
家教的第一天，，我发现他在学习上很随意，对自己要求不严格。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。俗话说，态度决定一切嘛！
第二天，我给他讲了我以前同学的经历，有正面的也有反面的，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的'事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。
三
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己充电。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。
他做题时，喜欢看着干想，而懒于动手。听课时，也只是洗耳恭听，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来沉重的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他，我显得束手无策。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的大敌。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
四
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。真是生于忧患，死于安乐啊！
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
写报告经验61人觉得有用
大学生家教寒假社会实践报告该怎么写，这确实是个让人头疼的事。不少同学会纠结于从哪里下手，其实可以从几个方向去考虑。
一开始得明确自己的目标，到底想通过这次实践学到什么。比如，是提升教学能力，还是锻炼沟通技巧？确定了目标后，就可以围绕这个核心展开叙述。记得要把实践的时间地点也交代清楚，这很重要。像我第一次做家教的时候，就忘了写具体是哪天开始哪天结束，后来导师问我才知道有这个问题。
接下来就是描述具体的实践内容了。这部分可以分点来写，比如每天的教学安排、遇到的学生情况、解决的方法等等。有时候为了方便记忆，我会随手记下一些关键点，这样写的时候就有素材可用了。不过有时候忙起来就顾不上记笔记，结果写报告时就只能凭印象写了，这样难免会有遗漏。
还有就是要注意语言的表达方式。作为学生，最好用比较平实的语言，别太过于正式。毕竟这不是学术论文，太严肃反而显得不真实。当然，也不能太随意，还是要保持一定的专业性。有时候我就会不小心把“兴趣爱好”写成“兴趣好爱”，虽然不影响理解，但总觉得怪怪的。
书写注意事项：
关于收获的部分也很关键。可以结合自身感受，谈谈这次经历给自己带来的变化。比如性格上的成长，或者对教育行业的认识加深之类的。不过有时候写到这部分就会有点空泛，像是“收获很大”这样的话说得太多，缺乏具体内容支撑。
最后别忘了附上一些相关的照片或者数据作为佐证。比如教学前后的对比成绩，或者是学生家长的反馈意见。这样能让报告更有说服力。只是有时候找这些材料还挺费劲的，尤其是那些拍照的时候忘记拍重点的情况，只能后期再慢慢补充。
【第6篇】暑期社会实践报告 家教总结怎么写1000字
又到了暑假，这也是我进入大学后的第一个暑假，于是实践活动是少不了的。不同于以往的是，大学生的实践会更贴近社会，更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，也是想对于以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实的状况有错突破，希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
放假了，大家纷纷讨论暑假该干什么。我想过可以出去打工，这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。可是后来才了解到，很多地方的暑期工早在假期前就招满了，但我也留下了联络方式，还是有机会面试的额。不过还是感到很遗憾，因为做暑期工一直以来我认为是大学生必须经历的事情之一。但再想想机会多得是，还有明年的寒暑假可以利用，也就放弃了这个念头。之后，一次偶然的机会，我得到了一个做家教的工作，我很是兴奋，简单的面试之后就被录用啦。我面对的是一个学龄前的小不点，小孩的家长对我也没什么要求，就是想找个人陪小孩学习，边玩边学，开发智力，培养学习兴趣。一开始我想，这有什么难的，不就是一个小p孩嘛，以我多年来陪老弟的经验搞定她是没问题的。于是欣然接受了工作，开始了我的暑期社会实践。家教不是每天都要的，我的机动时间很多，只要我有时间一星期两到三节课，还是很轻松的。很快十节课过去了，我渐渐感到有些吃不消，还有放弃的念头呢。不是因为天气热路上赶的问题，而是因为那个小鬼实在太难搞定了，虽说是个小丫头，不过调皮起来真是比小男孩还要淘气。十几天下来，她慢慢适应了我这个老师，不过她更感觉我像是来陪她玩耍的大姐姐…难道是我太亲切，没有老师的威严吗。呵呵，不知道。但是呢，让我感到欣慰的是，小孩越来越听我话了，学习的时候不再到处乱跑了，也变得专心多了。我在她家吃饭的时候还会夹菜给我吃，呵呵，很可爱的小孩。
不过总有结束的一天，短暂的家教经历让我难忘。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。要听妈妈的话哦！
写报告经验26人觉得有用
暑期社会实践报告——家教总结怎么写
做家教这份工作，说起来挺复杂的，也挺考验人的。刚开始的时候，真不知道从哪里下手。记得头一回上门辅导，准备得特别认真，把教案写得密密麻麻的，生怕漏掉什么知识点。结果，到了学生家里才发现，原来理论跟实际操作完全是两码事。那个孩子的学习习惯不太好，注意力也不集中，讲的东西他根本听不进去。后来慢慢摸索出来，不能光顾着自己讲，还得想办法调动他的积极性。
这中间遇到过不少状况。有一次辅导一个小学四年级的孩子，他妈妈希望我重点抓数学成绩，可我发现孩子语文基础特别差，阅读理解完全跟不上。当时就有点纠结，到底要不要调整计划？最后还是决定两边一起抓，毕竟语文和数学都重要，不能偏废。说实话，当时心里也没底，怕两边都顾不好。但试了几次后，发现效果还不错，孩子的兴趣慢慢被提起来了。
还有一次，辅导一个高三的学生，压力特别大。每次见面都能感觉到他很紧张，手心全是汗。我就试着跟他聊聊大学生活，讲讲自己的经历，让他放松下来。后来他跟我说，其实有时候压力不是来自学习本身，而是来自对自己的怀疑。听他说完，我也觉得挺受触动的。所以后来每次辅导，除了讲知识点，还会多鼓励他几句，效果比之前好多了。
写总结的时候，不能只记流水账，要把重要的事情拎出来分析一下。比如哪些方法有效，哪些地方还需要改进。我记得有次总结写了好几页纸，后来回头一看，发现很多都是重复的，没抓住重点。后来学乖了，知道该挑关键点写，这样既省时间，又能让人一眼看出你的思路。
不过有时候也会不小心写错东西。比如，本来想写“学生进步很快”，结果一不留神写成了“学生退步很快”。当时自己都没发现，直到别人指出来才改过来。虽然只是一个小错，但确实挺尴尬的。所以写总结的时候一定要多检查几遍，不然很容易出这种小问题。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能附上一些具体的例子。比如某个学生从一开始完全不懂到后来逐渐掌握的过程，或者某个教学方法的具体实施步骤。这样能让总结更有说服力。当然，也不要光顾着举例子，得把现象背后的道理讲清楚，不然就流于表面了。
小编友情提醒：
写总结的时候，尽量用自己的话去表达，不要照搬别人的格式。每个人的经历都不一样，总结也应该有自己的特色。如果一味模仿别人，不仅显得没有诚意，还可能让人觉得你敷衍了事。
