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高中社会实践报告表怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-18 16:30:02 查看人数:15

高中社会实践报告表

【第1篇】高中社会实践报告表怎么写450字

高中社会实践报告表

内容:去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物

感想:通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.

主题:为人民服务,打扫卫生

时间:xxxx

地点:某某小区

内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。

服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。

感想:这次劳动,是我得到了很大的收获。既锻炼了身体,学到了为人民服务,不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说“送人玫瑰,手留余香”明白了帮助别人,同时是提高自己的机会。让我们爱护环境,人人有责的观念深入我的内心。积极承担自己的责任,才是获得别人尊重的基础,以后我一定将这种精神继续发扬下去。

我也是高中生,社会实践是跟毕业有关的.,跟高考时没有关系的,不过你没毕业当然不能高考。

写报告经验57人觉得有用

写社会实践报告确实是一项需要认真对待的任务,尤其是对于高中生来说。这不仅是一次锻炼的机会,也是对自己参与活动的一个总结。不过,很多人一开始可能不太清楚该怎么下手,下面我就结合一些经验和技巧,说说怎么写好这份报告。

开始的时候,得先把活动的基本情况交代清楚,像是活动的时间、地点、参与人员之类的信息。这部分内容最好简明扼要,让读者一目了然。比如,“这次活动是在三月十五日到十八日之间进行的,地点位于市图书馆,参加人数大约四十人左右。”这样写的话,既涵盖了关键点,又不会显得啰嗦。

接下来就是重点部分了,也就是活动的具体内容。这部分需要详细描述你们做了些什么,采取了哪些步骤,遇到了什么困难又是如何解决的。记得要突出自己的角色和贡献,不然就容易让人觉得只是在记流水账。举个例子,“在活动中,我主要负责资料整理工作,每天都要将收集来的文献分类归档,虽然很繁琐,但看到最终成果,觉得特别值得。”

再往下,就要谈谈自己的收获了。这里不仅仅是讲学到了什么知识,还可以包括个人成长方面的体会。例如,“通过这次活动,我对图书馆的工作流程有了更深的了解,也学会了如何与团队成员有效沟通,这对我的人际交往能力提升有很大帮助。”

不过,有时候写报告的时候,容易忽略细节上的处理。比如有些同学在写感受时,会用一些比较空泛的表达,像“这次活动让我受益匪浅”这样的句子,虽然没错,但总觉得少了点真实感。如果能具体一点,比如,“在整理资料的过程中,我发现了很多以前没有注意到的历史故事,这激发了我对历史的兴趣”,这样就会显得更有说服力。

报告里的格式也很重要。标题要醒目,字体大小要合适,段落之间要有适当的间距,这些都能给读者留下好的第一印象。另外,别忘了检查一下有没有错别字或者标点符号的问题,这些问题虽然不大,但如果被发现了,多少会影响整体效果。

【第2篇】精选高中生社会实践报告1000字怎么写1650字

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:'在家千日好,出门半'招'难!'意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

写报告经验24人觉得有用

写社会实践报告的时候,得先把心里想的东西整理清楚。高中生做社会实践,一般是为了了解社会、锻炼能力。报告,就相当于一个总结,把参与活动的过程、学到的东西都记录下来。开头部分,可以简单介绍一下实践活动的时间、地点、参与人员,还有活动的目的。

接着就是正文,这部分最重要。你可以从几个方面去写,比如活动的具体安排,那天去了哪里、干了什么,遇到了哪些困难,又是怎么解决的。记得要具体点,别光说“我们去了社区帮忙”,要说清楚是清理垃圾还是帮助老人。如果活动中有什么特别的感受,也可以写下来,这能体现你的思考深度。不过有时候写着写着,可能就会忘记之前的计划,结果一段话里写了很多不相关的事情,这就不太好。

然后就是结尾的部分了。不要急着收尾,可以再补充一些感想,比如这次活动给自己带来了什么启发,以后打算怎么做。这里需要注意的是,有时候情绪一上来,可能会写得比较啰嗦,反而显得重点不突出。比如提到“通过这次实践,我深刻认识到团队合作的重要性”,后面又绕回来强调个人努力,这样就有点矛盾了。

书写注意事项:

报告里的格式也得注意。字迹工整肯定是最基本的要求,要是写得太乱,老师看了也会头疼。还有就是数据和事实要准确,别因为一时疏忽把日期搞错了。当然,有时候人一紧张,难免会出点小差错,像把“昨天”写成“前天”之类的,这种情况大家都能理解。

小编友情提醒:

检查也是必不可少的一步。最好能找同学互相看看,有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能发现。不过有时候检查得太晚,时间紧迫,就只能匆匆忙忙改几下,结果留下不少小问题。所以合理安排时间很重要,别等到最后一刻才开始慌慌张张地修改。

【第3篇】2025高中生社会实践报告怎么写1450字

通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认。这就是社会实践的意义所在。下面是____高中生社会实践报告,欢迎参考学习。

寒假的第一天,我们进行了社会实践活动。

我们的第一站是无锡空港产业园区。在最初的印象中,我们以为无锡空港产业园区仅是发展空港服务、空港物流。而通过相关人员介绍我们了解到园区是以机场为中心,北至锡梅路,东侧以环太湖高速、沪宁高速公路为界,南至京杭大运河和望虞河,西抵新梅路、新韵路,涵盖新区原硕放街道、硕放工业园、鸿山等街道的部分地区,规划总面积达55平方千米,并且园区包含物流业、先进制造业、现代服务业、生命科学等产业结构。我们不禁由此联系到地理教材中的城市地域规划,同书中所讲相同,在产业规划图中,中心是商务区与住宅区,四周是工业区。我们纷纷就规划设计提出自己的疑惑与意见。

第二站是无锡硕放军用机场。来这儿的原意是想和预警机来一个亲密接触,可由于特殊原因,我们只好在外围参观。在期间,营长跟我们介绍了预警机的种类和性能。远远看去,停在草坪上的预警机如一只只雄鹰,身披迷彩衣,展翅欲飞,十分震撼。据悉,____年的国家最高科技奖便和预警机有关。

第三站是当当网华东总部。当当网,与京东商城,苏宁易购同为网上购书的三大头。在我们最初的观念中,书库只是用来储存书籍的。而活动过程中,当当网无锡图书仓的培训员向我们介绍了仓库的运作流程:采购进货、分类上架管理、质检包装、物流运送。同时,她带我们参观了仓库。一排一排的书架上整齐有序地摆放着百万本图书。她告诉我们如何理解书架上的各种编号,以及相关流程中的注意事项,如:孤儿图书的处理,报缺处理的过程等。从中我们体会到秩序的重要性,正是因为有了一环扣一环严密的秩序,当当网对图书的处理井井有条,不易出错,并且提高了服务效率与质量。

第四站是康可电子。事先我们通过百度了解到其主要产业是瞬态电压抑制二极管tvs、闸流体、可控硅、thyristor等超压保护器件及晶片,多用于各种电器设备和一些飞机上的零部件。活动时我们主要参观了smd芯片的操作流程。不得不感叹外资企业对每一个细节的精准程度,他们考虑的最多的是其质量。例如在做芯片的剪裁工作时,他们将一步分成两步做,先将芯片边角弯成九十度,再进行切割,这样就能保证芯片内晶粒的质量,不易受损。同时我们也看见了书本上的知识在实际生产中的运用,如对芯片的电镀处理。

最后一站是无锡本土企业晶心精密机械有限公司。其以生产精密零部件为主,同时装配大型设备(冲床)。其中我们最大的收获是与其创办者谢红姐姐的聊天。谢红姐姐给我们讲述了她的创业经历。她告诉我们,真正的赢者,在于把姿态放低,同时记住要充满自信,即使平凡,也要认认真真地将每一件小事做好,那么别人自然会认可你。

活动反思:

这次社会实践使我们受益匪浅。我们不仅了解到书本上的知识如何在实际生活中巧妙应用,更体会到企业经营管理的技巧。在每一家企业,正确的制度是关键。在制度的管理下,企业应该钻研创新,对每一个细节都精益求精,坦诚相待员工,识人用人,激发他们的最大潜能。

此次活动我们事先准备充分,所以总体上很成功。其中我们认识到与他人沟通交流的重要性,并且我们发现,其实企业管理者很支持我们类似的活动,他们的准备与介绍都很棒。当然,本次活动也有不足与遗憾。如:在参观前对该企业只是一个大概了解,未认真深入地准备好问题。下一次,我们会做得更好。

写报告经验62人觉得有用

高中生的社会实践报告是一种记录和总结参与社会实践活动经历的方式,它不仅能够帮助学生了解社会,还能培养他们的观察力和表达能力。这类报告通常需要涵盖活动背景、具体过程、个人感悟等方面。下面是一些关键点,或许能帮到你。

一开始,确定好主题很重要。主题最好围绕实践活动的核心展开,比如志愿服务、社区调研之类。这就像给整篇文章定下一个方向标,能让后续的内容更加聚焦。不过有些同学可能不太清楚从哪里下手,这时可以试着列出几个感兴趣的方向,再从中挑选最合适的那个。

接着就是描述活动的具体情况了。这部分要尽量详细,包括时间、地点、参与人员、主要任务等等。如果活动中有特别重要的环节,比如某个讨论会或者实地考察,就更要着重写下来。记得带上自己的感受,比如说看到某件事时心里是怎么想的,这会让文章显得更有温度。不过有时候写得太急,可能会忘记补充一些必要的细节,比如具体的日期或者负责人的姓名,这就需要回头仔细检查一下。

然后是分析和反思。这一部分很关键,因为它体现了你对活动的理解深度。可以从多个角度去思考,比如这项活动对自己有什么启发,或者有没有遇到什么困难以及如何克服的。这里需要注意的是,不要一味地夸赞,适当的自我批评也能显示出你的成熟度。有时候写到这里,可能因为急于表达观点而忽略了前后文的连贯性,导致句子之间看起来有些突兀。

小编友情提醒:

别忘了加上一点展望。可以谈谈通过这次实践活动学到了什么,未来希望在这方面做哪些努力。这样不仅能给文章画上一个圆满的句号,也能激励自己继续进步。不过有时候为了凑字数,可能会写得比较空泛,缺乏具体的计划,这点需要注意。

【第4篇】高中生暑期智障儿童社会实践报告怎么写2250字

高中生暑期智障儿童社会实践报告

“萤火虫、萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光。燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向。短暂的生命,努力的发光,让黑暗的世界,充满希望……”当这首甜美又略带淡淡忧伤的歌曲再次在我耳边响起时,上个月参加暑期社会实践的点点滴滴都随之涌上心头。这首《萤火虫》是‘万家帮’学员--可爱又活泼的曹晓晓的拿手好歌之一,以前我也有听过这首歌,但并没十分注意。当自愿服务的最后一天,我和晓晓在聊天时,她说她歌唱的特别好,随着她那甜美的嗓音和那熟练的手语,这首《萤火虫》也深深的进入了我心里。《萤火虫》唱出了‘万家帮’学员的心声,他们就像那夏夜里的萤火虫,虽然身在黑暗,但他们在黑暗里努力发光,绽放属于他们自己的精彩;他们很坚强然而也很脆弱,需要他人更多的关心和呵护。在帮助他们的同时你可以学到很多很多,感受许多许多感动……

又是一个美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。汶川地震后的爱心热潮仍在此起彼伏,虽然几千年前有人性善恶之争,但几千年来大部分人相信人性之善,婴儿的移情就是好证明。社会上的爱心在不断延续,为了献出自己的一份力,这次实践我参加了班里组织的活动之一-----‘爱在万家帮,自愿服务不放假’。南京素有火炉之称,这次我算是领教到了,在宿舍里哪里都是热的,在车站等车就更不必说了。我一共有三次服务,两次在下午,中午出发时热地发晕。不过大家都努力坚持下来了,这也算是不小的突破了。

第一个半天--尊重与了解

7月2号中午,我们顶着酷暑出发了。一路上我都有些担心,以前我都没有接触过智障儿童,不知道到时该咋办,虽然准备了一些小游戏,但心里还是没底,我想大部分第一次去的志愿者都有这种感受。去的路上发生了一点小问题,不过最终我们小组都开心地到达了安养庇护所。这里没有想象中那么大,人员那么多,但布置地很精致。老实说当我第一眼见到学员时,本能的有些害怕,或许就是因为他们的不同一般吧。或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。小时候,不懂事,我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童,我们以为他不会明白。其实他也是有感觉的,他很难过地走开了,留下一群大笑的我们……后来,我知道了人们彼此间的尊重。理智告诉我他们应该被尊重,并且应该得到更多的关心和爱护。然而一腔热血的我们不知该从何下手,来过的志愿者告诉我们,我们最重要的职责是看好他们,陪他们玩。佳馨是一个十分可爱的小女孩,于是我就坐在她旁边,拿来泡沫拼图想教她玩,结果一位教员说她不能玩这个;我想女孩应该喜欢串珠子,结果小佳馨只管往嘴里放,根本不理我的话。两次受挫,我有些灰心了。教员过来,耐心地教佳馨把珠子给她。她也简单地说了自闭的可爱女孩的一些情况和照顾她应该注意的问题。有了一定的了解和相处,我和佳馨终于有了一点沟通。随后我向其他人了解了一些学员的情况。第一天有些疲惫,带者对他们的尊重和了解,我们回到了学校,准备下一次的服务。

第二个半天--学会赞美

7月7号下午,我们按计划出发了。认真写字的子玥给我们留下了极好的第一印象,她的刻苦让我很钦佩。今天我就来好好了解一下她。这里的学员进行最多的是智能训练,偶尔也要到室外进行体能锻炼。子玥非常喜欢荡秋千,我带她出去,结果有两个社区的小女孩在玩。我很自然地脱口对她说:“男孩要让着女孩一点,我们等一会再玩,好吗?”随行的教员俯下身,轻声在我耳边说:“子玥是女孩子啊!”我当时一阵脸红,因为子玥从外形上看很像男孩,我竟然一直理所当然地把她当成了男孩。要想了解他们还真得加倍努力,了解明白才能照顾好他们。幸好子玥没太在意我的话。荡完秋千,回到庇护所,她一坐下来就开始画画,她的努力非同一般。只见她几笔就完成了画作,很兴奋的朝王老师招手。王老师是一位很不错的教员,他走过来看了一眼:“子玥,这是谁啊?是王老师吗?”子玥就拼命地点头,王老师双臂伸直,两个大拇指上翘,大声说:“子玥,真棒!”此时子玥笑地那么开心!那么天真!那么令人感动!王老师的赞美连同他的手势都给了我深刻的印象。原来赞美可以如此有力量!我们不该吝啬我们的赞美,尤其是对残障的人。

第三个半天--学会拒绝

7月8号上午,这是我们小组此次实践最后的半天。佳馨有时很好动,会一个人跑出去。我拉着她的手跟在她后面跑了半天,终于她跑累了,要坐下来。这次她显得异常兴奋,一直要坐到我腿上并不断亲我的脸。我高兴坏了,一直以来她对我都是爱理不理的。正当我陶醉时,教员让佳馨坐到自己的位置上,让我暂时去照顾别的学员。原来佳馨的这种过度依赖对她是很不好的,我们要学会拒绝。晓晓年龄稍大些,很活泼健谈,只是走路有些困难。我便和她聊了起来,她讲了很多很多,不过最多的是对王老师的赞美。如此 深受学生赞美的老师是值得我们钦佩的。她还说了很多关于自己的事,她最大的特点是唱歌好。她说她最喜欢唱歌,《萤火虫》是她最喜欢和擅长的歌曲。接着她就唱了起来,打着手语,特别让人感动。

虽然实践结束了,但爱心和关爱并没有结束。萤火虫的旋律还在耳边萦绕,萤火虫的精神还在感动着我。他们就像是天上的星星,坠落在凡间的黑夜里,变成了美丽的萤火虫……

这次实践让我走进了这个特殊的群体,但短短的几个半天是无法让我很深入地了解他们的。以上是我所学到的一点皮毛,希望可以给将要来接这爱心接力棒的人们一点建议,也希望熟悉此道的人给出更多的建议,让我们在这条路上走地更好、更远。

写报告经验25人觉得有用

高中生做社会实践报告,特别是关于智障儿童的服务活动,这事得认真对待。这类报告既要展示出参与者的用心,又要体现出对智障儿童群体的理解和支持。开头部分最好先简要介绍一下活动背景,比如为什么选择这个主题,是学校安排的还是个人兴趣驱动。这部分不需要太复杂,几句简单的话就能交代清楚。

接下来就该说具体的实践过程了。这部分得具体到细节,比如去了哪里、跟谁接触、做了哪些事情。比如,去了某家特殊教育中心,跟那里的老师交流过,也参与了孩子们的游戏环节。记得提到活动中遇到的问题,像是孩子注意力集中时间短,或者沟通上有障碍。这些问题的描述能体现观察力,也能为后续的反思提供依据。

至于结果部分,可以谈谈这次经历对自己的影响,或者对智障儿童教育的看法。比如,通过这次活动明白了耐心的重要性,也意识到社会对这类群体的关注还不够。这里还可以稍微提一下自己的感受,比如说看到孩子们开心的笑容,觉得特别值得。不过有时候会忘记加上一句,这样的笑容真的让人感到温暖。

最后这部分,就是建议和展望啦。可以想想未来还能做些什么,比如组织更多的公益活动,或者呼吁更多人关注智障儿童的成长环境。不过有时候会漏掉一个关键点,那就是怎样让更多普通人了解这个群体的真实情况,这一点其实很重要。

【第5篇】高中生社会实践报告优秀素材怎么写1250字

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 于是,我的社会实践活动就拉开了序幕。

第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,

但是,人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告诉我:环境无法适应你,只有你适应环境。我不能改变这个现实,所以我要适应环境坚持下去。走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员看见,真是担忧,因为人的素质有高有低,不知谁就不注意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛劳的清理、清洗。我就这样不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反复着。起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我观察老手的清理,向他们请教,为了不打扰他们工作,我经常是在旁边默默地看,不久就驾轻就熟了,于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着,选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会,总结我的这次暑期社会实践活动,我认为是一次成功的,有用的,这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。

三百六十行,行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗,虚心学习的作风,所以任何的学习只会对人有益,实践学习受益匪浅,有些学到的东西无法用言语表示,却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我去社会实践,

人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了:不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行!

写报告经验77人觉得有用

写报告这件事,对高中生来说并不陌生,尤其是社会实践报告,这可是展示学生实践能力和表达水平的重要途径。要想写出优秀的报告,得从几个方面入手。

开头部分很重要,得先把背景交代清楚。比如说这次活动是在什么情况下开展的,参与人员是谁,目的是什么,这些问题都要说全了。要是开头就含糊其辞,后面的内容就显得没根基。记得有一次我写报告的时候,就因为开头没写好,结果老师反馈说开头太模糊,让人摸不着头脑。后来我补了点细节进去,情况就好多了。

接下来就是主体部分,这部分需要详细描述实践活动的具体过程。这里可以分成几个小节,每个小节讲一个环节的事。比如第一天去了什么地方,做了哪些事,遇到了什么困难,又是怎么解决的。当然,光说过程还不够,还得加上自己的感受。当时我写这部分的时候,就有点纠结,不知道该怎么把感受写得深刻一点。后来想想,其实只要把自己真实的想法写出来就行,没必要刻意追求华丽的词藻。

还有就是报告的数据部分,这个得真实可靠。无论是统计数据还是调查问卷的结果,都得保证准确无误。有一次我在写报告时,随手抄了个数据,结果被老师指出来源不明,害得我又重新查证了一番。所以,数据这块一定要下功夫核实,别图省事随便填个数字上去。

结尾怎么写?

这里可以总结一下这次活动的意义,也可以谈谈自己的收获和反思。不过千万要注意,结尾不要写得太啰嗦,言简意赅就好。就像我以前写报告,总是喜欢在结尾多添几句,结果反而显得冗长,后来改掉这个习惯后,效果就好很多。

写报告的过程中,难免会遇到各种各样的问题,比如时间安排不合理,导致材料收集不完整;又或者语言组织不当,表达不清楚。这些问题都需要自己去摸索解决办法。比如我有一次为了赶进度,就把几份报告堆在一起写,结果发现思路混乱,后来只好拆开来重新整理。所以,写报告的时候一定要合理规划时间,一步一个脚印地来,这样才不会手忙脚乱。

【第6篇】关于高中生人际关系处理的社会调查报告怎么写850字

1、报告调查的原因

2、调查的结果

心理的闭锁性少年期开始出现到高中阶段。随着自我意识的增强,再加上过去生活中的经验和教训,使其发现逢人不可再全抛一片心,加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑,使其嘴上相继都加上了一把锁。有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来,给自己蒙上了一层薄薄的面纱。特别在非同龄的人群中,尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。但另一方面,这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望,希望广交知心朋友。但相互的闭锁,尤其是异性间相互的闭锁,更加使其产生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦闷很想找人倾诉、讨教,于是常处于左右两难的矛盾之中。闭锁性既是适应现实社会的需要,是适应力提高的表现,但也加大了对他们了解及把握的难度。使其不敢与人倾心相交而感孤独,于是大都述说于锁于抽屉的日记之中,致使有些老师变得困惑不解,倍感学生变了,不信任自己了。

在学校教育教学工作中我发现,对高中生人际关系优化策略的指导几乎很少涉及。高中生在接受系统的学校教育过程中,同样不可避免的要与他人发生人际交往,但是,在当前高级中学的教育教学工作中,处于首要地位的是对学生进行科学知识与知识技能及思想品德的教育。而对学生人际关系方面的指导则往往被忽视,而弃之一旁。这样,不能进行正常交往的学生则往往就会处于被孤立与嫌弃的地位,轻者,导致产生自卑心理,情绪低落,重者,产生严重畸变心理和人际交往障碍。家庭教育中,对孩子的人际交往指导涉及很少。目前,社会经济的发展带来了很多的负面影响,加上独生子女的增多,家庭教育中父母一方面对子女溺爱,过于放纵,另一方面对子女期望过高,望子成龙,望女成凤,导致学生各种不正常心理行为增多。他们任性、倔强、刁蛮、目中无人,不善处理人际关系,同学间、师生间、亲了间关系紧张。

在积极推进基础教育课程的今天,我们不得不反思我们一贯的教育理念、教育机制在新时期的新需要下需要怎样与时俱进,才能适应现代社会需要集顺应人性的发展。

写报告经验99人觉得有用

做社会调查报告,特别是针对高中生人际关系处理这一类课题,得从头到尾都得花心思去琢磨。一开始,得明确你的目的,为什么要做这个调查?是为了了解高中生日常相处的问题?还是想看看他们怎么化解冲突?这些问题搞清楚了,接下来就是确定范围,别搞得太大太宽泛,那样做起来费劲不说,还可能什么也摸不到。

接着就该着手准备问卷了。设计问卷的时候,问题得简洁明了,别绕弯子,高中生时间紧张,没那么多耐心去猜你问的是什么。比如你可以问问他们平时跟同学发生矛盾多不多,遇到矛盾后一般会咋解决之类的。不过有时候写问卷的时候容易忘记把选项写全,比如只列了“经常”“偶尔”,忘了加个“从不”。这样就可能让填问卷的同学不知道该怎么选。

做完问卷之后,就得开始收集数据了。这一步很重要,因为数据的质量直接影响报告的说服力。要是能拿到足够多的数据,最好还能分性别、年级什么的做个对比分析,这样报告看起来会更有层次感。当然,收集数据的过程中也可能遇到一些意外情况,比如有些学生填得敷衍了事,或者干脆不填。这种时候就需要多跑几趟学校,跟老师沟通,争取让他们帮忙动员一下。

分析数据的时候,得用点心眼儿。比如,不能光看表面数字,还得深挖背后的原因。比如发现女生之间的矛盾更多,那就要想想是不是因为她们更注重细节,更容易因为小事起争执。不过这里有个小问题需要注意,有时候统计的时候可能会忽略掉某些重要变量,比如家庭背景的影响。如果忽略了这一点,分析结果可能就会偏颇。

最后就是写报告这部分了。报告开头得简单介绍下调查背景和目的,中间部分就是数据分析的结果,用图表配合文字效果会更好。不过这里有个地方需要注意,有些人在写报告的时候容易把图表贴上去就完事了,没有好好解释图表里的数据意味着什么。这就有点像做了饭没端上来给人吃一样,大家看不到你的成果。

写完报告后,别急着交上去,得自己先检查一遍。检查的时候要注意格式是否统一,标点符号有没有乱用,还有就是语言表达是否清晰。有时候写着写着,可能会不小心把“因为”写成“因此”,虽然不影响理解,但总归不太专业。检查的时候得仔细一点,不然提交上去才发现问题就麻烦了。

高中社会实践报告表怎么写(精选6篇)

写社会实践报告确实是一项需要认真对待的任务,尤其是对于高中生来说。这不仅是一次锻炼的机会,也是对自己参与活动的一个总结。不过,很多人一开始可能不太清楚该怎么下手,下面我就结合一些经验和技巧,说说怎么写?好这份报告。开始的时候,得先把活动的基本情况交代清楚,像是活动的时间
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