【第1篇】暑期社会实践报告 学车考驾照怎么写950字
一个忙碌的暑假其实本应该早已经结束,但是今天晚上的我依旧坐在家里电脑桌前,因为今天早上刚刚参加完驾照考试的最后一门——路考的测试,一直悬着的心终于安全着陆了!我终于拿到驾照了!在这里首先感谢父母,谢谢对我这20年的栽培,然后再感谢我的教官,虽然没少训我!再者感谢一下我的老师们,是你们对我的谆谆教导,是我拥有了极强的接受能力,在一个半月的时间里迅速考完所有项目!最后感谢一下cctv、mtv、ktv…… 额,扯远了!
仿佛昨天刚刚是暑假放假的场景,然而后天早上就要踏上漫漫归路,回到久别的校园。才发现校园生活是多么惬意!简简单单的学车就已经叫我身心疲惫了,不仅感慨自己经历的磨练还是太少太少!
由于报名有些晚,准备科目一理论的考试时间还是非常的紧张,仅仅四天学习的时间,每天都会被老妈念经一样的催促。挨个看书是不行了,只有一遍一遍的做模拟题,幸运的是考试很顺利,95分,及格!
科目二的考试是最辛苦也是最困难的,每天已经习惯早上六点钟起床,洗刷之后就坐上开往驾校的公交车,一个教练每天要面对将近20人的学员,每天每人上车的时间不过半个小时,但是即使这样,也要在烈日下等着排队,下午还好,有树荫遮挡,上午只能遭受太阳光的 “抚摸”了!临考试的几天,大家更是把中午时间都靠在了驾校,争取多练习几遍!我们考试前一天的下午就到了考点,因为晚上要练习熟悉场地,所以只能在考点的旅馆住下了。我排到了晚上十点到十二点的时间段上,这还算幸运的,有的晚上两三点钟还要起来练习!就这样在简陋的小旅馆里“蜷缩”了一晚,早上五点多又马不停蹄的起床等候点名考试。紧张的心情就无以言表了!直到知道自己考试通过我那每分钟200转的心脏才消停下来!可惜我们那一批不幸刷下五个战友,默哀……
短暂休息几天后又开始了路考的训练,这次可不是只是在驾校里小打小闹了,这是真正检验一名合格司机的时刻到了!经过四天的训练(其实每天也不过半个小时),作为今天400多考生里面第一个考试第一个合格的人着实感到欣慰啊!
这个暑假唯一遗憾的是自己又失去了一次打工社会实践经历,这应该是大学生涯的最后一个真正意义上的暑假了,因为明年这个时候可能就站在实习的岗位上工作了,人生的转折点又一次出现了,最后一年的奋斗,努力实现自己的理想!
写报告经验22人觉得有用
暑期社会实践报告——学车考驾照怎么写
最近参加了暑期社会实践活动,主题是学车考驾照。这项活动让我有机会接触不少学员和教练,也积累了一些关于如何写好学车考驾照报告的经验。这报告可不是随便写的,得讲究方法,不然写出来的东西既没重点又没条理。
一开始拿到任务的时候,我就想着怎么才能把学车的经历记录清楚。记得当时为了写这份报告,我特地整理了一下这段时间的笔记。笔记里头记了不少细节,像科目一考试的题型,还有教练教的那些驾驶技巧。这些东西都得在报告里体现出来,不能光顾着写自己的感受。不过写的时候,我发现有些地方可能有点啰嗦,比如在描述科目二倒库的时候,就写了挺多步骤,其实可以简略一些,不然篇幅太长了反而显得乱。
报告里头肯定得有具体的例子,这样才能让读者明白你在说什么。比如,我有一次练车的时候,因为没掌握好离合器的力度,结果起步的时候熄火了好几次。这件事要是能写进报告里,就能让大家知道新手司机常会遇到的问题。不过写这个事的时候,我觉得自己可能没表达得太清楚,只是简单说了下过程,没有详细解释原因。如果能再补充一下当时的环境和心情,也许会更有说服力。
书写注意事项:
报告里头还要提到一些实用的小技巧。像科目三考试的时候,要注意观察后视镜,随时掌握车辆周围的情况。这个点很重要,但我写的时候好像忘记强调这一点了。其实应该提醒大家,考试的时候千万不能只盯着前方,得兼顾左右两边才行。要是能加上这个建议,报告就更完整了。
还有就是,写报告的时候别忘了加入一点个人感悟。毕竟参加社会实践不只是完成任务,还能学到不少东西。像这次学车的经历,就让我明白了耐心和坚持的重要性。刚开始练车的时候,总是觉得自己进步很慢,后来才意识到这是个循序渐进的过程。不过这段话写得有点偏抒情了,可能跟报告的整体风格不太搭,下次写的时候得注意一下。
【第2篇】大学生暑期电视台广告部社会实践报告怎么写1350字
大学生暑期电视台广告部社会实践报告
社会实践岗位:
北仑电视台广告部
主要任务:
我觉得在这样一个时期,在这样一个部门,我的主要任务,就是观摩,并且了解整个部门的运作方式,了解这个部门的工作方式,以及所需要的技术支持,同时寻找自己的不足。
第一天我啥都没带,到了那里发现很囧,没什么事做,其他实践生都有带笔记本,收无线网用,我只能用办公室里的一台工作站——扫雷==因为整个办公室的所有台式机都不能上网,因为这些设备要运行的软件都太庞大了,不能让他们有染上病毒的机会。由于扫的太霸气了,其他的实践生也开始用电脑和我一起玩扫雷,win7系统上的扫雷视觉效果好很多呢。
第二天我们就霸气外露了,四台笔记本一字排开,前辈们说:跟开网吧似的。由于无线网不稳定大家集体开始扫雷。。。。。。
平时比较大型的工作就是录制一些公益小广告什么的,录像上的工作好像并不是重点,因为排除前期准备,拍摄只用不到一个小时,而是后期制作上的时间花的比较多,有的时候要处理一个下午。我虽然有跟着前辈们出去录节目,但是总是帮不上什么忙,而男生又总不好意思让我抬那些很重的器材,结果我就总是两手空空的围观,还是蛮尴尬的。拍好之后的工作,也就是后期制作其实就要复杂很多了,需要用很大型的软件来处理,比如ae,普通电脑都是无法承受的,只有工作站才能运行得起来。后期制作包括剪辑,录音,调色,字幕,配乐等等。一部短短的广告常常要看好几遍,同时还要要不断的调整,剪辑,反复的检查是否有错误,有没有不和谐的地方。虽然最后本来拍摄的很长一段录像剪得只剩几分钟了,但是却很精彩,简短而有效,嗯,这很大一方面要归功于后期呀。。。。。。
不出去录制节目的时候我们的工作也比较轻松,主要是因为能力不足帮不上什么忙,通常是帮忙找找转场音乐,打打字幕,检查检查小错误,其他技术含量高的活儿还真是插不上手啊,没办法。
闲着的时候,还还可以围观演播室录节目,可以看到各种平时见不到的设备,不过大家表情都比较严肃,我就没好意思直接问他们那些设备到底是做什么用的,还有那么多屏幕放的镜头为什么都是一样的。
社会实践收获:
跟着那些前辈,收获还是很多的,这次。虽然我们帮不上什么忙,但是他们总是让我们跟着,看着的,总是会给我们讲解讲解的,在此,想要特别感谢一下他们。
前辈们说,虽然后期软件有很多,但是最重要的还是要把基础打好,什么是基础咧,基础就是photoshop,包括其2d和3d的功能都要熟练掌握,因为adobe公司旗下有很多后期软件,基本都是相通的.。所以photoshop还是要好好学下去的。。。。。。前辈们说的好啊,要脚踏实地啊
平时没有事的时候,我们几个实践生就一起研究研究软件,围观一下前辈们是如何做后期的。我们几个实践生中有学广告的也有学动画的,交流起来也挺热闹的,时不时分享一下各专业的信息,交流一下经验,比较比较有什么别的学校同学掌握了我们却没有掌握的技能~由于在这样的单位里团队合作是很重要的,所以我觉得要既能与大家和睦相处,又要能相互发挥各自的特长,也是社会实践的重要任务之一。
我这次之所以能跟他们迅速打成一片,其实是有原因的。。。。。。=。=我们一共四个实践生,3个来自东海,两个来自泰河,不熟才怪类,虽然我们之前不认识但是都觉得很脸熟啊,那个泰河的学妹还十分清楚我的经历,有种在泰河被人肉的感觉==
写报告经验42人觉得有用
大学生暑期电视台广告部的社会实践报告该怎么写?这事说起来其实也不复杂。一开始得想清楚自己的目标,为什么要去干这个活儿,是为了锻炼能力还是单纯想凑个社会实践学分?不管咋样,心里得有个谱。
到了广告部以后,第一件事就是跟着老员工混脸熟,多看多听,别急着动手。人家做策划的时候,你就在旁边记笔记,什么叫创意来源、市场调研、客户沟通流程之类的,都得弄明白。记得有一次我跟一个老师傅去跑客户,他说的话特别实在:“现在广告这行,不是光靠想法就能成事,还得琢磨客户的心理。”我当时没太懂,后来回公司整理资料才发现,他讲的就是用户画像的重要性。
写报告的时候,别一股脑全塞进去。先挑几个重点,比如这次参与了哪个项目,从头到尾是怎么运作的,遇到了什么难题,又是怎么解决的。当然,有些细节可能不太好表达,比如那个文案反复改了十几次才通过的事,可以直接提一下过程,具体改动的地方就别细说了,不然篇幅太长反而显得啰嗦。
报告里最好能带点数据支撑。比如说某个广告投放后,收视率提升了多少个百分点,或者是某款产品的销售额增长了多少。这样的数字看着硬气,领导看了也会觉得你工作扎实。不过,有时候手头的数据不一定那么精确,这也没办法,毕竟社会实践中难免会遇到资源有限的情况。但无论如何,数据尽量真实可靠,别胡编乱造。
书写注意事项:
写报告的时候别忘了加上自己的感受。比如在广告部待了一段时间后,觉得自己最大的收获是什么,最佩服的是谁,甚至可以聊聊自己未来的职业规划。当然,这部分内容不用写得太正式,稍微轻松一点就好,反正这是社会实践报告,不是什么学术论文。
对了,别忘了附上几张照片或者截图。像团队活动的照片、活动现场的场景图,甚至是策划案的草稿,都可以放进去。这样既能让报告看起来更生动,也能给领导留下深刻印象。不过要注意,图片的质量得过关,模糊不清的图最好别用。
【第3篇】师范专业大学生暑期社会实践报告怎么写2950字
七月十三日,我们的暑期社会实践家教辅导中心火热开班了,身为安徽师范大学的一名师范生,我们秉承着陶老先生的“爱满天下,知行合一”,开始了暑期社会实践的征途。
没有老师也没有前辈的指导,我们五个人在困难中摸索,一张张海报都是我们成长的足迹,烈日下有我们招生的身影,一切困难与挫折此刻都化为我们在烈日下与黑暗中的欢声笑语。当向路人介绍我们的辅导中心时,心中充满了自豪与骄傲,为队友,为自己。
七月十三日,我们开了一节公开课,供学生和家长听,让他们了解我们独特的教学方式和教育思想,一共来了十多个学生,但我们仍然很兴奋。那节公开课是数学课,由我们的一位队友上的,我想我今生也不会忘记那节课。为了这节课,我们准备了一个晚上,努力把这节课上好,因为这节课对我们至关重要,也为对得起来支持我们的学生与家长。这节课主要是运用生活中常见的东西或现象解决数学难题,教会学生运用多向思维等学习方法。其中最特别的是变魔术解决数学难题,不仅营造了活跃的课堂气氛,还引发了学生和家长的思考,让学生与家长积极主动参与课堂教学,进一步锻炼学生的思维方式。在我看来,在学校上惯了千篇一律的课堂时,用独特新颖的方式进行教学不仅能调动课堂气氛,最重要的是培养了学生对这门课程的兴趣。兴趣是学习最好的老师,我们也在做这一方面的努力。
“给孩子一个站立的肩膀,给您一个微笑的理由”是我们的教学目标,七月六日,从小学二年级到高三正式开课,由于学生年级较多,给我们带来了不少困扰。为了让每位学生每天没能学到东西,不浪费时间。我们仿照学校正常作息模式,每位学生有自己的课程表,没门课有专门的老师来教学。不管每个年级有几个学生,有的年级甚至只有一个学生,我们都安排老师专心辅导。皇天不负有心人,正因为有了我们几个青涩年青大学生实习教师的热情与责任感,越来越多的学生加入了我们的队伍。这让我们深刻认识到,评价以为教师的好坏不仅要看专业知识与教学技能,还要看责任感。正是作为准教师的这份责任感让我们赢得了家长和学生的支持。
为期一个月的教学实践让我思考了许多,也学会了许多。由于我担任的初中教学,所以据此对中学生一些学习心理与中学生课堂教学进行分析。首先就中学生的学习心理而言,当前教育价值趋向多元化,务实化,功利化,更多的学生与家长已经认识到教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存,生活所需的基本的甚至更高要求的科学文化知识。当前社会大流的价值趋向使得越来越多的中学生追求教育输出的经济价值,即学习知识只是为了找份好工作,即从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同科目上的不同努力程度,更强烈的要求老师能教给他们更多的实际知识,有实效性的知识。我认为这种想法可以理解,但它不能作为社会教育的主流思想,学习知识不仅是为了未来能有一份好工作,更重要的是成为一名有很高综合素质的公民,不仅是为了自己,也是为了他人。此外由于中学生正处于青春期,有较强的逆反心理,特别喜欢跟老师对着干,总爱出风头,以引起老师和同学的注意。他们渴望得到别人的尊重,渴望成为“名人”,成为众星捧月般的明日之星。青春的懵懂让他们变得无所畏惧,学习只是“身外之物”,不学也罢。但是也有很多中学生很想学习,很想把自己成绩搞上去,但青春期的躁动使他们在学习重担之下投向娱乐。内心也曾有过自责,想过改正,但总是力不从心。由于年龄和学识的制约,他们的认知,分析,判断等能力既不成熟也不稳定。
由于中学生特有的这些学习心理特点,给老师上课带来了许多欢乐,但还有许多困扰。一个月的教学实践,我在不断摸索,希望形成自己独特的教学风格。在教学实践中我终于明白了在学校里老师为什么喜欢听话成绩好的学生,老师在课堂要面对那么多学生,水平参差不齐,在压力与教学烦躁的情况下老师更倾向于成绩好的学生,这样教学会很轻松。但从人文角度来看这种想法是错误的,心理学家丹尼尔.古尔曼认为:情感能力是决定人生成功与否的关键。这就要求我们教师努力使爱的教育在课堂做得更为立体和深入,使学生的情感世界丰富起来。哲学家詹姆士指出:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情向上的中学生更是如此。因此作为未来的准教师,我应该深刻认识到爱的教育的重要性。对待学生要一视同仁,赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差,老师要充分尊重学生的人格尊严,保护学生的心灵,这也是一个合格教师的基本要求。一个月的教学实践还让我深刻意识到了教师对学生的赞美语赏识的重要性,教师的赞美是阳光,空气和水,是学生成长不可缺少的养料,是沟通教师与学生心灵之河的桥梁,是增强学生自尊,自信,自强的催化剂,彰显着以人为本教育的光彩。所以,我们要努力抓住一切教育契机,对学生进行爱的引领与传递,对于成绩差的学生也要积极地鼓励他学习,及时表扬,表扬是促使差生进步的好方法。在平时的教学当中尽可能的少批评学生,即使要批评学生,也要注意方法,语言不可尖酸刻薄,最重要的是不能伤害学生的自尊心,这点尤为重要。正如我亲身经历的,在课间,一位男同学与女同学吵架,我们一位老师就批评了他们俩,结果刚批评完那位女同学就跑出了教室,我们立即追出去,当时真是把我吓坏了,后来经过我们的劝解她终于愿意回到教室。这次经历让我深刻反省了自己,批评教育学生是需要方法和技巧的,我们老师要站在他们的角度来设想情况,进而找出解决办法,其中最重要的就是要尊重和保护学生的自尊心。对待学生要少一点严厉的批评,多一些友善的提醒;少一点空洞表扬,多一些贴切肯定。总结一下就是抓住一切教育契机,关爱每个学生。
除了爱的教育,教学活动中尤为重要的还是课堂教学,学生大部分都是在课堂上学到知识,课后基本无涉猎。那么怎么上好课,让学生学到知识及显得尤为重要。陶老先生说过:“我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。”是否可以这样理解?我们要活的课堂,不要死气沉沉,僵化保守的课堂。建构主义教育学习观便主张让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人,努力提高课堂教学实效,要求教师要摒弃“死”的方法,构建“活”的课堂。但是,上活一节课不是一件简单的事,这需要老师有较高的文化素养和语言素养。从文化知识方面来说,教师应该挖掘教学西苑,用活用宽教材,应该大胆地,创造性地使用教材,从学生已有的生活经验和实践能力出发,对教材进行拓展优化,赋予“老教材”以“新生命”。陶老先生还说过:“学生有了兴味,就肯用全副精神去做事情,所以,学和乐是不可分离的。”这就要求教师课堂上要精心创设教学情境,活跃课堂气氛。再者,从语言素养来看,夸美纽斯曾经这样形象地阐述过:“一个具有语言魅力的教师,他的声音该像春雨一样润物细无声。”语言智慧无疑是课堂教学的调和剂,教学语言可以是幽默而启智的,可以是含蓄而达意的,可以是华丽而多采的,也可以是浅白但意深的,其中最受欢迎的便是诙谐幽默的语言。教师在课堂上可以借助语言艺术产生强烈的磁力,从而活跃课堂,激发学生的学习热情和参与意识,优化对学生的语言表达训练,引导带动学生积极参与课堂交流,使学生真正成为课堂的主人,老师逐步淡化为引路人。
作为未来的准教师,从师任教,任重道远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
写报告经验69人觉得有用
师范专业的同学在暑期社会实践报告这块,确实有不少门道。大家都知道,这类报告既不能太随意,也不能太死板,得拿捏好那个度才行。
报告开头部分,最好能点明活动背景。比如说你们去了某地支教,就该提下当地教育资源的情况,还有学校的基本状况之类的。这部分要是写得太简略,可能显得没诚意,但要是啰嗦个没完,又会让人觉得拖沓。所以这里得有点技巧,控制好篇幅,别太长也不要太短。
接着就是描述具体的实践过程了。这部分特别需要注意细节,像你们每天的教学安排,跟学生互动的情况,还有遇到的一些突发状况,都要写清楚。不过有时候写着写着,可能会因为一时疏忽漏掉一些关键环节,这就不太好。还有,写的时候要多用些教育领域的专业术语,这样看起来会更专业一些。比如可以提到教学方法的应用,还有课堂管理的经验什么的。
然后就是成果展示的部分。这可是重头戏,得把实践活动取得的实际效果说透彻。可以具体到学生的成绩提高了多少,或者他们学习态度有没有改善之类。但要注意的是,别光顾着吹捧自己的成果,适当提一下存在的不足也很重要。不然的话,感觉像是刻意回避问题,反而让人怀疑真实性。
最后就是结尾了。结尾这部分其实不用太复杂,简单概括一下这次实践的意义就好。不过有时候写着写着,可能会忘记收尾,导致整篇文章虎头蛇尾,这点得留心。另外,写报告的时候,时间观念也要强一点,别写得太长,毕竟大家都挺忙的,没人愿意看那种冗长的东西。
希望以上几点能给大家一点帮助。当然,每个人写报告的习惯不一样,具体操作起来还得结合自身情况灵活调整。
【第4篇】暑期大学生三下乡社会实践报告怎么写2200字
x月22日我们工程学院暑期'三下乡'社会实践小组一行14人来到平度市崔家集镇周家村,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在周家村的五天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村经济的发展问题。
进入二十一世纪,我国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农业将提出更高的要求。我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。
农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,而且关系到国民经济和社会发展的全局。'十五'计划纲要提出,必须高度重视农民收入问题,把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。
虽然取得了这么大的成绩,但村两委并没有固步自封,他们清楚地知道'地,也就种成这样了,要想再发展农村经济,还是要想办法,上项目。'我觉得要想拓宽农业增效农民增收的领域,还要在以下三点上想办法:
(一)发展农业社会化服务
鼓励农民服务组织创新,培育经纪人队伍,加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设,加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准,推广采用国际标准,创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设,有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务,大力推广优良品种,引导农民发展优质高效经济作物;搞好对农民的科技教育和培训,组织技术人员深入到农户,及时为农民提供技术指导和服务。
(二)大力推进农业产业化经营
农业产业化经营,是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径,也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。
1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务,支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地,引进、开发和推广新品种、新技术,支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场,与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局,发展特色农业,形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化,提高劳动生产率,降低农产品生产成本。
2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前,我国农产品加工业水平还很低,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工,还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发,发展农产品销售、储运、保鲜等产业,积极促进初级农产品的转化和加工,不断开发名、优、特、新品种,搞好优良品种的繁育。____年暑期大学生三下乡社会实践报告____年暑期大学生三下乡社会实践报告。
3、扩大对外开放,发展创汇农业。'十五'期间,我国将加入世贸组织,要以此为契机,千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验,促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地,重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出,参与国外农业开发、水利工程承包等。
(三)积极有序转移农村富余劳动力
促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移,是提高农业劳动生产率的必由之路,也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。
1、向农业的深度和广度进军。引导农民更多地从事非农产业,要立足当地资源优势,重点发展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业,加快改造传统工业,积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业。
2、发展个体私营企业和乡镇企业。通过深化改革,完善机制,充分调动投资者、经营者的积极性,引导乡镇企业加快调整产业和产品结构,加快科技进步和体制创新,积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品,加快农村富余劳动力转移,提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。
3、加快发展小城镇。小城镇是转移农民的基地,是二、三产业的载体,对增加农民收入具有强大的带动作用。有选择的培育一批重点的中心集镇,努力在城镇投资体制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城镇成为农村经济发展的重要增长点。
4、鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式,通过多种渠道,把农村富余劳动力组织起来,到大城市和沿海开放城市务工经商,加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。
这次'三下乡'活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些'读圣贤书'的人也开始关心'窗外事'。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!
写报告经验17人觉得有用
暑期三下乡社会实践报告写起来确实有点麻烦,不过只要掌握几个关键点,就能写出一份还不错的报告。
一开始得搞清楚活动背景和目的,这很重要。像是学校组织这次活动是为了什么,是帮助农村发展教育还是改善环境什么的,得先说清楚。这部分最好能结合国家政策,显得更有高度。比如提到乡村振兴战略之类的,这样看起来就比较专业。
接下来就是具体活动内容了。这部分得详细描述一下每天做了些什么,去了哪些地方,跟谁交流了。记得带上一些细节,比如某天天气特别热,大家顶着烈日给村民讲解农业技术,虽然累但很有意义。还有就是要注意用词准确,比如“访问农户”而不是“拜访农户”,虽然意思差不多,但前者更正式一点。
写到成果部分,就得实事求是地汇报取得的成绩。比如说帮村里建了个图书角,具体用了多少钱,书是从哪里来的,有多少人受益了,这些都要列出来。如果有些数据不太好统计,就大致估算一下,别太含糊其辞。
个人感悟这一块儿也不能少。可以谈谈自己在这次实践中学到了什么,最大的收获是什么。比如说以前总觉得农村离自己很远,现在才发现那里有很多需要关注的问题。不过写的时候别太矫情,就简单聊聊自己的感受就行。
最后别忘了附上一些照片或者表格什么的。照片能直观展示活动情况,表格则可以用来呈现统计数据。但要注意,图片质量不能太差,表格格式也要整齐,不然看着乱糟糟的会影响整体效果。
写报告的时候,字迹一定要清晰,尤其是手写的部分,千万别潦草到看不清。另外,检查的时候要仔细点,有时候会不小心漏掉标点符号,虽然不影响理解,但总归不太好看。
【第5篇】毛概暑期社会实践调查报告怎么写7400字
新学期伊始,校团委为了更准确、更及时地了解我校学生在暑假期间和返校后的思想动态,有针对性地做好青年学生的思想工作,为学校德育工作提供依据并使同学们在新的学期有更大的进步,以饱满的精神状态迎接新的学年,要求各学院分团委通过座谈、走访等形式深入学生班级和宿舍,以便及时、准确、全面地收集同学们返校后的思想动态,为推进今后思想政治教育工作的机制创新、渠道拓展做可靠铺垫。
经过综合整理各分团委调研报告及问卷,反映楚我校学生返校后精神风貌良好,思想积极向上,整体心态平稳,对个人发展、学校教育改革、社会问题均表现出了热切关注和理性态度。广大团员青年充分肯定了国家、学校在过去一年中取得的成就,他们满怀信心展望未来,主体意识、忧患意识、参与意识和责任意识明显增强,现将有关情况汇总如下:
一、对时事政治、社会热点问题和当今国际形势的态度和认识
(一)黎以冲突谁之过 你我都来议一议
黎以冲突自7月12日开战以来,一直牵动着国际社会的关注。同学们普遍认为在这场战争中“人民”又一次成为了双方发动武力袭击的“正义护身符”。并且,同学们对美国在黎以冲突中所表现出的立场和态度表示出明显的不满。还有一些同学表达了自己的观点,他们认为战争就是“玩火”,既能毁人,也会伤已:一方面,以色列的大规模军事行动,未必就能轻而易举地达到摧毁真主党与哈马斯武装的目的;另一方面,战火一旦延烧,就会有失控而发展成地区战争的危险。
不过,大家在这个问题上的很多看法,还是和我国多次重申的主张类似。他们认为,我国政府在中东问题上所作的外交努力,彰显出了我国在外交政策上的成熟,也从某种程度上反映出我国的综合国力有了显著的提升,并且是一个负责任、爱好和平的安理会常任理事国。
(二)老扁“台湾独”终失民心 多行不义必自毙
台湾的问题一直是大学生们热切关注的一个重大问题。管理学院的贾同学说:“施明德这次发动的倒扁行动,和前面的此类行动已经‘大不一样’。这是继亲绿学者倒扁后又一次从泛绿阵营内部发动的倒扁运动。施明德以民进前主席的身份,以反对陈x扁的‘白金体制’、恢复民进的道德形象为号召,其影响力要远大于亲绿学者。”
(三)小泉“拜鬼”为哪般 激起亚洲人民齐唾骂
我校许多同学对日本领导人屡次参拜靖国x社表示了极大的愤慨,他们说中国是日本军国主义对外侵略战争的最大受害国,中国人民在日本侵华战争中蒙受了深重灾难。正确认识和对待这段历史,是战后中日关系得以恢复和发展的政治基础,也是两国共同面向未来的重要前提。小泉首相不断在历史问题上伤害中国人民感情,不仅失信于国际社会,也将失信于日本人民,损害日本的国家形象和利益。对小泉参拜靖国x社的认识和看法。同学们认为,日本应该认真深刻的反省二战中所犯下的罪行,小泉也应该停止参拜靖国x社。同时,同学们也认识到,日本人民也是二战的受害者,中日关系还是应该以和平为主流,中日两国人民应该世代友好。最后大家一致认为,只有不断增强综合国力,才能提高我们的国际地位,因此,大家应该认真学习,多学本领,报效祖国。
(四)从欣弗事件反思医学之耻
欣弗事件搞得沸沸扬扬,同学们对这个事件的发生,均感到愤慨和失望。 大家对这次事件的失望,不仅源自药品监管部门的一再失职,还源自这个并不复杂的事件所呈现出的更多信息。
文法学院的周凯说:“死于欣弗事件的张家界老教师陈德祥只是普通感冒,但就是这普通的感冒却被医生动用了‘致命’抗生素。我们不禁要问,用‘大炮打蚊子’到底是谁之过?过度使用抗生素和药物本身可能存在的问题碰到了一起,终于让小病酿成了大难。”
目前,我国已成为世界上滥用抗生素最严重的国家之一,以至于世界卫生组织专门以此设立研究课题。“假药之痛”我们毕竟还可以通过法律法规中的程序去中止,但抗生素“滥用之灾”,缺乏保护的平民百姓们又该如何去防御、去遏制?从这个角度看欣弗事件,让人有更为深切的远虑。
(五)生命比新闻更重要
对于在社会上引起广泛关注的河南台记者因为救人而没有完成新闻报道的事,也是同学们反映比较热烈的。今年8月,河南省郑州市一名13岁女孩不幸落入黄河,河南电视台都市频道女记者曹爱文闻讯赶到现场报道。在现场无人懂得急救知识的情况下,出身于医生家庭的曹爱文放弃报道,对小女孩实施急救,但最终没能挽回小女孩的生命。
文法学院广告0401班的xx说:没想到,对她放弃报道而去救人的行为有的媒体竟然发出异议,认为是“中国最美女记者救人作秀”等等。他们的这种看法令人很失望,其实我们社会正需要这种正义的精神。至于所谓“美女记者”之称,文法学院分团委的一个学生干部说:说她美丽,可能是说她心灵比较美,要做一个好记者,首先要做一个好人,做人必须要善良,必须要有正义感,有爱心和责任心。
(六)伊朗核问题 请以“和”为贵
伊朗核问题也是大学生普遍比较关注的一个问题,同学们在通过看电视、看报纸、看网络了解相关信息后,也认为伊朗在坚持其强硬态度、坚守本国发展核技术这一底线的同时,应努力寻求国际社会的同情和支持,争取通过谈判打破僵局,缓解国际压力,为最终解决其核问题创造条件。
此外同学们对东南沿海台风频袭、重庆旱情、油价上涨等问题也表现了相当的关注。
二、对《泽民文选》出版发行的认识和看法
《泽民文选》的出版发行,是以胡同志为xx的___做出的重大决策,是当前全党政治生活中的一件大事,这本书科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻,全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验、宣传思想战线方面的论著和理论成果。
调查中,广大学生都对此书的出版发行发表了自己的看法。文法学院87.5%的学生认为这是新时代___领导人民群众走建设社会主义道路的得力保障,是继胡xx提出的新时期的社会主义荣辱观后的又一重要思想武器。很多预备党员和党员同志更是感觉到学习《泽民文选》的重要性和紧迫性,希望在新学期党小组会议中积极掀起学习此书的热潮。
关于《泽民文选》出版发行的问题,调查发现大多数同学只是通过一些新闻媒介了解到该书的出版,而对图书内容的了解只是停留在很肤浅的地步,没有进行深入的品读体会;还有少部分同学对该书的出版发行一无所知。
三、对xxxx年奥运会招募志愿者的看法
xxxx年的xx奥运会是我国第一次举办的大型体育综合盛会,它象征着中华民族的伟大复兴。从此次问卷调查中我们可以看出,大部分大学生对在xx举办此次奥运会都表现出极大的热情,并且非常关注此次奥运会准备工作的进展情况,像这次奥运会的“绿色,人文,科技”理念,“同一个世界,同一个梦想”(one world,one dream)口号,福娃吉祥物等都受到了同学们的高度评价。但在关于xxxx志愿者招募的工作调查中,情况却不是很乐观,只有很少的同学对此事十分了解并愿意加入志愿者行列;很大部分同学都是知道但不了解活动的具体细节,但是有加入志愿者行列的极大兴趣,表现出大学生的积极性。
四、纪念红军长征胜利70周年
今年是长征胜利70周年、抗日战争和世界反法西斯战争胜利61周年,也是“一二九”运动71周年。中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。在整整两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
调查中,物流学院物流管理专业的一名本科生表示,他在暑假自愿接受了红色教育的洗礼,观看了很多红色电影,观摩了抗战时的一些重要文献资料及图片,而且还发动自己的同学和朋友一起去了解那段令人难忘的历史。家住河北的张同学积极参加了该省举办的“扬长征精神 做红军传人”主题教育实践活动,想起自己的祖辈在当时所受的苦难,自己现在所受的一些小小挫折又算得了什么呢?据物流学院调查结果显示,有57.3%左右的本科生通过学习当地老红军革命事迹以及观看革命题材的电影电视剧等途径来接受革命教育的洗礼。文法学院则对社会上盛行的活动“重走长征路” 提出了自己的看法,他们认为重走,并不只是体力的长征,更是一次精神的长征,是在历史时空的穿越中,让心灵得到洗礼。在不在路上重走并不重要,重要的是,你怀有怎样的信念。因此,广大同学们更赞成这样的“重走”——用自己的智慧,传承长征。它体现在对历史的真实态度,对现实的理性选择,对理想信念的坚持;体现在正义的坚守和力所能及的小善;体现在集体主义观念及职业精神和职业操守的遵从。
同学们纷纷表示:我们应该以纪念红军长征胜利70周年这一重要事件为契机,积极接受红色教育洗礼,使自己进一步增强爱党爱国情怀,增强对综合国力真切含义的理解。我们一定要努力学习科学文化本领,为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。
五、青年大学生在“节约型社会”建设中应当如何有效发挥作用
“节约型社会”是我们中国永葆富强的唯一出路,我们应当用实际行动来完成___的这个号召。作为青年大学生,我们应全力支持建设“节约型社会”,这就相当于全力支持建设一个开放的民族,让节约,成为我们日常生活的一种方式;让勤俭,成为我们民族文化的品牌亮点。我校对“节约型社会”建设中大学生的地位进行了调查:78.3%的同学认为大学生是建设“节约型社会”的核心,12.0%的人认为大学生在建设“节约型社会”的过程中是根本没有作用的,9.7%的同学认为大学生在其中起到次要的作用,可见大部分同学还是愿意投身到建设“节约型社会”的建设中去。此外,他们还对我校“节约型社会”方面的活动组织情况进行了调查:其中有20.3%的同学认为经常组织,70%的同学反映很少组织,9.7%的同学反映根本没有组织过相应的活动。从同学们的反映情况来看,我校组织的有关“节约型社会”方面的活动还是不够有吸引力,在以后的工作中应多开展,开展好,为同学介绍更多的关于“节约型社会”的知识,将我们的新一代大学生培养成节约型社会建设的精英。
六、青年大学生在社会主义新农村建设中应当发挥的作用
党的xx届五中全会通过的《___关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确了今后5年我国经济社会发展的奋斗目标和行动纲领,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。
通过本次问卷调查,我们了解到:大部分学生对于“国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见”持积极肯定的态度,认为加强对农村的建设是迫切需要的,认为当前农村的落后是制约我国发展的重要因素之一,建设一个社会主义制度下的新农村,有助于我国经济的更快发展!而对于大学毕业后是否到农村基层工作,信息学院对同学们进行了调查,调查结果显示:58.9%的人非常愿意,30.4%的人看情况而定,只有10.7%的人填写了不去。从结果中可以看出:对新农村的建设,大学生还是主动愿意前往农村为我们的新农村建设添砖加瓦。
基于各个学院所反映的情况,我们将在今后的工作中大力开展有关农村基层情况介绍的活动,加强同学们对农村的认识,树立他们建设农村的信心,为建设一个社会主义新农村贡献我们当代大学生的一份力量!
七、对参加暑期“三下乡”社会实践活动的收获、体会以及对深化社会实践活动的建议
在今年的暑期中,我校同学开展了各种各样的社会实践活动,既有分散实习又有集中实践,既有实地考察也有问卷调查。同学们联系实际,突出重点,注重实效,紧密结合各自的专业,充分发挥各自的优势,针对各地不同的情况,为社会提供力所能及的实实在在的服务。据调查,我校78%的本科生利用暑假参加了不同类型的社会实践活动。他们表示,自己的生活阅历和社会水平还很低浅,所以需要进行大量的实习和锻炼来完善。从调查的数据表中我们看到,有50%同学利用暑假去了学校、企业、政府机关等实习,有22%左右的人通过做家教、促销等打工挣学费,还有6%的同学参加了学校和院系组织的“三下乡”活动。
调查显示,同学们通过社会实践锻炼,不仅组织协调等能力上得到了提高,而且社会适应能力、责任意识、社会关怀意识也得到了增强,他们更加懂得关注社会、关注身边的人。在一项有关“喜欢参加哪种类型的暑期社会实践”调查中,有67%的同学对科技支农、法律援助、食品安全教育、医疗服务、支教、志愿活动、文艺演出等社会服务、体验实践表示了极大的兴趣。
而在社会实践的侧重点上,认为在实践中更应注重了解问题的同学占了四成,认为了解与解决并重的约45%。值得注意的一个数据是,仍有16%的被调查对象觉得自己所参与的暑期社会实践活动流于形式,浪费时间。
经过实践,同学们都认为社会实践是一笔财富,一分付出,一分回报。通过社会实践,不仅锻炼了自己的能力,学到了脚踏实地的研究方法,还可以学到书本上学不到的东西,增加社会阅历,拉近与社会的距离。亲自参加社会实践,也使同学们有机会了解社会各阶层的生存环境和状况。可见,社会实践对于学生增加知识,树立正确的人生观和价值观有很强的积极意义。
八、对社会和高校对关注贫困生方面所作的工作的态度和看法
据有关调查资料表明,当今大学生中贫困生占的比例为10-20%左右。贫困生在经济上虽然贫困,但在他们身上却表现出顽强拼搏精神,学习非常优秀。
在物流学院的调研对象中,有35人是贫困生,其中有28人(占80%)认为我们学校在对贫困生的补助上做的较好,国家关于贫困生的各项优惠政策都能落实到位,同时也感觉到集体的温暖,称按照现在的状况完成学业应该没有什么大问题。
从问卷统计可以看出,50%的同学对于学校的物质帮扶(发放贫困补助金,提供勤工助学岗位等)基本上满意,他们认为学校确实为贫困生解决了许多生活学习上的困难,社会和国家对贫困生的关注也起到了很大的作用。但同时,有些同学也提出了一些贫困生资助体系中存在的问题。大家谈论最多的,便是社会与学校应更多的关注贫困生的精神生活,而不是仅停留在一些“治标不治本”的物质补助上,应帮助贫困生从精神上“脱贫”。
大多数同学对于国家助学贷款还是相当关注,都表示这是一个能够解决困难学生问题的一个有力措施。同时,很多同学也希望学校能对校内勤工助学岗位进一步规范,真正把岗位用到困难学生身上,让困难学生能在校安心学习。
九、对当前大学生思想状况的态度和看法
作为当代大学生,以自己为立足点看自己,看其它大学生,也是一种认识问题的方法。有同学说,大学生的一代是处于过渡期的一代,比中学生的思想要成熟,但又还缺乏一定的社会经验。进入大学后,同学们少了家长和老师的约束,行动变得自由,思想容易起伏,如果缺乏交流与指导有可能思想偏激,会用不正确的眼光与态度看问题,因此当代大学生要与更多的人交流,接触更多的事物,培养正确的世界观、人生观、价值观。
也有同学谈到,大学生进入校园以后,接受的理论多了,像毛概、邓论、马哲等,这些先进的理论知识有利于帮助同学们形成正确的思想体系。
当代大学生的考研热情极度高涨,显然从一个侧面反映出大学生面对激烈的社会竞争时日趋健康理性的心态。物流学院的一名03级学生说,今年他们宿舍四个人都准备复习考研。他认为,考研是为实现自己的价值,以适应社会需要,实现更好的就业。许多同学都有这样一种共识,这也是近年来考研人数不断增多的一个重要原因,这同时也反映出我校学生强烈的求知欲和进取精神,我校学风校风建设取得了显著的成效。
十、对团组织服务学生学习、就业、心理等方面的意见和建议
团组织是高校的一个重要的先进思想组织,是我们青年学生参加的主要组织,不言而喻,团组织对团员的思想动态和精神面貌以及他们的学习、生活和就业等都有极其重大的影响。如何发挥团组织的积极作用,使其更好的服务于青年大学生的生活、学习、心理等方面也成了团组织建设和大学生整体素质得以提高的一个不可回避的问题。
对于团组织活动的支持,我校有47.6%的同学非常支持,41.7%的同学一般支持,由此可以看出在过去的一年中大多数团组织还是工作的不错的,得到了同学们的认可。在调查过程中同学们为团组织的发展也提出了一些建议。在电信0501团支部举行的座谈会中,徐同学认为团组织应该组织各种积极向上的活动,如知识讲座、电影展览和在线咨询等,通过这些丰富多彩的团活动娱乐同学们的身心。李同学则认为团组织应该多组织一些公益性的活动,这样不仅于社会有利,更有益于学生的心理健康成长。攀同学认为团组织应该组织同学实际接触社会,接触他们即将面临的大市场,学习如何在这个市场里将自己推销出去,如何把握自身的优缺点,以及在这个市场里所必需具备的实力,以便同学们在学习生活过程中有针对性的锻炼,充实自己。另外,同学们普遍认为,团组织在服务学生的能力方面还有很大提升空间,怎么样最大限度的把团组织的这种优势转化为对学生实实在在好处,才能进一步巩固团组织在学生心中的地位。
由于当前的社会竞争日益激烈,来自我校毕业生就业反馈的信息表明:社会对大学生的素质要求越来越高,素质多元化、能力复合型的人才备受社会用人单位的青睐。正是意识到日渐清晰明朗的就业压力,很多同学对毕业后的就业形势表示关注。在暑期更是全方面了解有关用人单位的用人要求及国家有关就业部门的就业信息,及时掌握动态,为日后就业做好准备。
对于学校今后的建设和发展,同学们也提出了一些非常中肯、有建设性的意见和建议。同学们提出:应在课程设置、授课方式等方面进一步加强教学管理加快教学改革的步伐;希望学校改进后勤服务工作;希望进一步加强就业全程指导和心理咨询服务这两方面的工作;希望学校继续加快校园人文环境、学生宿舍、文体设施,以及校园文化的建设;希望学校增设勤工助学的岗位,为更多的贫困学生解决实际困难。这些建议寄托了我校同学们对学校健康发展的美好期待。
当代大学生是一个多层次的多向度群体,无论是在思想水平、道德准则,还是综合素质差别较大,层次清晰。调查反映出一部分同学有明确的理想信仰和道德追求;有一部分同学对时事的关注有待加强;有一部分学生虽有较强的上进心,但意志品质较弱,有的同学则能乐观地看待生活,心理压力小,能把握住自己;但还存在一些学生缺乏远大理想和学习动力,目的尚不明确,盲目悲观,心理压力过大等问题。
通过本次调查,使我们初步了解了我校同学的返校思想动态,总体上反映的情况还是可喜的,绝大多数学生思想观念积极,学习态度端正,也比较关心外部世界,对周围的事物有着敏锐的观察力,且能得出比较正确的判断和理解;在大学生暑期社会实践当中,更是有着出色的表现,同时涌现出一大批在社会实践当中有出色表现的集体和个人,并且有创新意识以及自己独到的见解等等。但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和端正。我们希望所有的同学都能在校团委的领导和组织下,在今后的学习生活和工作中形成更加向上的正确的思想意识,以良好的心态面对将来社会竞争的考验。
共青团武汉理工大学委员会宣传调研部
写报告经验90人觉得有用
做毛概暑期社会实践调查报告,第一步就是确定主题。这个主题得结合自己的实际情况和社会背景去想,不能太宽泛也不能太狭窄。像我去年选的是关于城市社区老年人生活状况的调查,这样既有社会意义又比较好收集资料。
接下来就是设计问卷了。问卷的问题要精炼,不能问一些无关紧要的东西。像我那次就设计了一些关于老年人日常活动、健康状况和社交情况的问题。记得当时有个问题是“您每天大概花多少时间进行社交活动?”这问题我觉得问得还可以,但后来发现有些老人不太明白什么叫“社交活动”,导致答案有点偏差。
接着就是实地走访和发放问卷了。这一步很重要,得跟受访者好好沟通,让他们愿意配合。有时候遇到态度冷淡的,就得耐心解释这次调查的意义。不过也有点麻烦的是,有些老年人听力不太好,交流起来比较费劲,还得大声说话,这让我嗓子都喊哑了。
数据整理是个细致活儿。要把回收的问卷分类统计,看看哪些问题的答案集中在哪种情况上。比如我发现很多老年人都提到子女不在身边是个大问题。但这里有个小问题,我在统计的时候,有一份问卷上的几个关键选项没填全,我就凭记忆补上了,现在想想这可能不太科学。
分析结果的时候,得结合理论知识。像马克思主义原理里讲到的社会矛盾,阶级斗争,这些都可以用来分析老年人面临的问题。当然,这里有个小疏忽,我当时引用了一些理论,但忘记标注出处了,现在想起来挺后悔的。
最后就是写报告了。报告的格式要规范,包括标题、摘要、正文、参考文献之类。正文部分要条理清晰,分块叙述。我的报告里分了现状描述、问题分析和对策建议三部分。不过有个小地方没处理好,我在写对策建议时,有些建议写得比较笼统,缺乏具体实施步骤,这可能是当时赶时间的缘故。
【第6篇】大二暑期社会实践报告2025怎么写1700字
世间瞬息变,时间不等人.转眼间大学已过了两年了,还清楚的记得去年的这个时候在写暑期社会实践报告不知道如何入笔而今又一个春夏秋冬已走过.总觉得自己永远追着时间列车在跑,想爬上去休息一下却怎么也追不上.有时候索性不追了由它去吧,可怕的是觉醒以后无尽的叹息,错过了好多美丽的风景与完成短期目标的喜悦.每次打开话匣子都想罗嗦几句,下面就说一下我这个暑期的每一天吧!
8月9号,我回家了,很开心,万千思绪汇成一句话:回家真好!按照学校的要求,第二天,我便开始了我的大学生暑期社会实践.早早结束候好安心的看奥运会比赛.没有去外地考察,我只想把我的家乡介绍给更多的游客认识了解.一个小小的偏远县城却有着惊人的民族文化,老地方--安塞县文化文物馆.说是老地方是因为我大一暑期实践也干了这个,但感触却另是一般滋味!
经面试,我参加了安塞县文化文物馆民间美术 陈列的志愿讲解工作.展厅共分为六大区域;民间珍贵出土文物,安塞民间绘画,安塞民间剪纸,安塞腰鼓摄影展,安塞民歌发展与成就,陕北窑洞及刺绣布艺.到达文化文物馆走近前厅首先映入眼帘的是xx在陕北过大年与陕北老百姓的合影,看了真是舒服,我们如此偏远的地方竟能亲身体验到___的关怀,参观着们不约而同的走向那张照片,每当这个时候,我都特想提提嗓子多说两句___来安塞的事,告诉游客们,他们选择了安塞算是选对了.步入展厅首先踏入的是民间珍贵出土文物展,大家先看看这帖子上对于安塞人文地理的介绍吧.详细就不说了,安塞是安定边塞的意思,据说在宋朝的时候这里是羌族人和汉族人生活的交界处,根据出土的文物看,这里以前有游牧民族生活的足迹,所以传下来的文化遗产便别具一番韵味.来安塞的人,无疑最大的目的之一就是亲自瞻仰一下生活在这片土地上的民间艺术 大师们的'毕加索之作',奇特的构思,大胆的夸张,欢快的意境,生动的神态,是一些专业画家连想都不感想的,它把生活美和理想美结合起来,把爱与恨,苦与乐,真与善,美与丑,甚至是意念中的东西大胆的表现出来,其中也包括民间故事和神话传说等.
其中有幅代表作名叫<牛头>,是艺术大师薛玉芹老太太画的,艺术大师是国家赋予她们的荣誉称号,她不识字,没文化,与她一样的有高金爱,曹佃祥,李秀芳等,她们大都出过国.其作品均获过大奖,有的还被国外博物馆收藏.自古以来,牛是老百姓的大功臣,农民靠它来春天耕种.作者或许想让我们记住它们的功绩吧!
除了众多农民画作品,安塞剪纸也是参观者观赏的一大亮点,安塞剪纸俗称窗花,是民间靠口授心传的民间艺术.剪窗花的大多是妇女,安塞民歌<迎亲歌>中有一句:'生女子,要巧的,石榴牡丹冒铰的.'看谁家的女子是否聪明灵巧,总是要与剪花连在一起.所以,不少目不识丁的老婆婆,中年妇女成为剪纸能手,十二位民间剪纸能手被授予'民间美术大师称号',曹佃祥,白凤兰,高金爱,胡凤莲等四位民间剪纸能手被联合国教科文组织授予'民间艺术大师'称号,远赴十多个国家献艺.常振芳剪的<龙与凤>使人能联想到五千年前的人类在龙飞凤舞的年代。白凤兰剪的《牛耕图》和《猴吃烟》,专家们认为是我国古代作为“物候历法”和生命象征的鹿图腾崇拜在安塞的遗址。高如兰剪的《抓髻娃娃》是别处早已失传的商代民俗文化,是研究我国北方民族文化与民俗的重要史料。中青年剪纸艺术家们也毫不示弱,她们秉承先辈,敢于创新,创作了许多以社会主义新农村为主题的绘画剪纸作品,还有不少与奥运有关的作品。做到了与时俱进,开拓创新。
安塞腰鼓是要亲眼目睹了那雄伟壮观的画面才能感受到的,来这里的人都要观看一下安塞腰鼓表演,陕北信天游传唱大江南北,领军人物也出在安塞。民歌大王贺玉堂曾受到xx同志的亲切接见,青年歌手王二妮16岁时就在全国首届农民民歌大赛中夺魁。
短短的二十天很快就结束了,期间我曾特别接待了上海复旦大学的大学生暑期实践团和西安交通大学的大学生暑期实践团。他们对我的工作给予了肯定,在这里也谢谢他们,欢迎他们下次再来!可以干这份志愿工作我非常开心,虽然没能为xx服务,但我也在适合我的岗位上贡献了自己的力量,以一份充实的礼物结束假期,就要大三了,为梦想好好拼吧!
大二暑期社会实践报告 打工经历
写报告经验79人觉得有用
大二暑期社会实践报告2025怎么写
这次社会实践挺有意义的,主要是为了了解一些企业的运作模式。一开始接到任务的时候,我还有点懵,不知道从哪儿下手。后来想想,先把大致的方向确定下来比较好,不然东一榔头西一棒子,最后肯定乱套。
开头怎么写?
得简单介绍一下背景情况,比如为什么要做这个实践,团队成员都有谁之类的。这部分不用太复杂,但得让读者明白这是个什么事。记得要结合自己的实际情况写,不能照搬别人的套路,不然显得很假。比如,可以提到学校组织这次活动的目的,然后说自己为什么报名参加,这样就比较真实。
正文怎么写?
这得详细描述实践活动的具体内容。比如去了哪些地方,见到了哪些人,做了些什么事情。这里要注意,不能光写流水账,得有点深度。可以谈谈自己的感受,遇到的问题以及解决的办法。比如,我们去了一家工厂参观,发现生产线上的效率不高,就和工人师傅聊了聊,才知道原来是设备老化导致的。后来建议厂里更新设备,效果还不错。
还有一个重要的环节就是数据分析,这是体现专业性的关键。如果能拿出一些数据来支撑自己的观点,那报告就会更有说服力。比如统计一下某项工作的完成时间,或者对比不同方法的效果。不过要是没条件收集数据的话,也可以通过访谈或者问卷调查的方式获取信息。记得整理好资料,格式要整齐,表格和图表都能用的话最好。
结尾怎么写?
可以总结一下这次实践的收获,包括个人成长和团队协作方面的体会。还可以提一些对未来工作的展望,比如希望公司能够继续改进工艺流程之类的。不过千万别说空话,要具体到点上,这样才能给人留下深刻印象。
还有个小细节需要注意,就是语言要得体。如果是给领导看的报告,语气就要正式一点;如果是同学之间交流,就可以稍微随意些。另外,检查是很重要的一步,尤其是拼写和标点符号,很容易出错的地方就是那些看起来简单的词,比如“已经”写成“以经”,“进行”写成“近行”。虽然不是特别严重的问题,但会影响整体观感。
最后别忘了附上相关的附件,像照片啦、访谈记录啦什么的,能让报告更加生动。不过这些材料的选择也要谨慎,不是越多越好,挑最有代表性的放上去就行。这样一份完整的社会实践报告就算是完成了,希望能对你有所帮助。