【第1篇】教育实习报告评语怎么写1350字
教育实习报告评语范文
教育实习鉴定评语
该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
b：
该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。
c：
该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。
d：
该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。
e：
该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实，表现出高度的热忱，遇( 上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。
f：
该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。
g：
该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。
h：
该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。
生到我校实习期间，表现优秀，谦虚向学，得到领导、老师的好评，学生的喜爱，下面是对该生实习鉴定。
教学实习。表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……努力求得学生利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。
导师实习。熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈 记。)话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。
服务态度。热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。
写报告经验54人觉得有用
教育实习报告评语的撰写，这事儿说起来挺重要，毕竟关乎到实习生的表现评价。一般情况下，这类评语得结合实习的具体情况来写，既要客观，又得带点激励性质。开头部分，可以先概述一下实习的整体情况，比如时间、地点、参与的主要活动之类的。接着就该说说实习表现了，这里头要注意的是，要把具体的例子摆出来，不能光喊口号。
比如，某个实习生在课堂管理上进步特别大，就可以详细描述他如何从一开始手忙脚乱到现在能游刃有余地应对各种突发状况。不过，有时候写的时候会忘记补充细节，只顾着泛泛而谈，这就容易给人感觉空洞无物。所以，在写这类评语时，最好能具体到某堂课或者某个学生身上，这样更有说服力。
书写注意事项：
对于那些表现出色的地方，除了表扬之外，还可以稍微提一提未来的期望，像是希望他在教学方法上继续探索新的可能性。当然，写评语的时候也不能一味夸奖，适当的指出一些不足也是必要的。比如有个实习生虽然课堂氛围营造得不错，但在知识点讲解上还有提升空间，这点就得实事求是地反映出来。
还有就是语气方面，尽量保持平和友善，别太生硬。毕竟这是给年轻人看的，太过严厉可能会打击积极性。像“某某同学在这次实习中展现出了较强的责任心和团队协作能力，值得肯定。”这样的话既正面又不会显得高高在上。要是不小心漏掉了某项重要内容，那也只能后续补上了，毕竟人不是机器，难免会有疏忽的时候。
【第2篇】2025年暑假南京教育旅行社实习报告怎么写4200字
实习时间: xx年7月8日至8月6日
实习地点: 南京教育旅行社
实习内容: 旅行社实习
xx年暑假的旅行社实习，对我来说受益匪浅，因此这次实习对旅行社的具体营运与操作.管理等方面有了了解，这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距，对旅行社这一行业有了更深的体会.
在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社.社与社之间的竞争人与人竞争的 激烈程度.在旅行社业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识，还需要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对旅行社顾客的耐心以及责任心.着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄，经验的缺乏真是学到用时方恨少，我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念，我想这也是学校之所以暑假让我们学习的原因，让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识，培养和提高学生的能力，理论联系实际，我认为旅游管理专业中实践环节重要的是理论联系实际，提高了我们调查研究，观察问题，分析问题和解决问题的能力和方法，培养在校大学生在社会中的生存及能力，在实习期间所学习到的社会经验团队精神将会使我终身受益.
实习期间我了解到以.下几点.
1. 了解旅游地的内外交通.旅游地的环境保护等.
2. 了解旅行社的服务规程及管理要领.
3. 了解旅行社的性质，经营业务与管理模式.www.ttshopping.net
旅行社是为人们旅行提供服务的专门机构.旅游活动的发展是旅行社得以生产和发展的前提
条件，从行业性质来看，旅行社属于服务业.为旅游者提供食.住.行.游.阻.娱的六方面服务.从20世纪20年代我国第一家旅行社创立，随着我国国民经济的发展.国家政策的开放与完善，旅游景点的不断开发.我国的旅行社的数量快速增长，并且服务质量也不断提升.我国的旅行社按照经营业务范围划分为，国际旅行社和国内旅行社.国际旅行社经营入境旅游业务.出境旅游业务和国内旅游业务;国内旅行社专门经营国内旅游业务.
旅游资源环境的好坏直接影响旅行社的经营.生态旅游地收入障碍可以是下几种:
1. 经济与环境的矛盾，这集中体现在门票收入与可容纳游客量的矛盾上.大量旅游者的介入必然对旅游地的生态环境造成威胁，控制游人数量又使经济收益受限.
2. 经济水平和产业结构的向限.即在经济发达地区，旅游业促动其他行业部门而产出的间接经济效益远远大于旅游直接收入，而生态旅游地通常位于生态条件优越，人工干扰程度低的地方，这些地区大多经济落后，交通不便，生态旅游地由于受经济发展水平和地区产业结构的局限，对于旅游的强拉动力的反馈水平低，最终间接收入低.
3. 旅游收入漏损，由于旅游地经济体系和产业结构不完善，对旅游经营所需要产品的数量.质量供给能力不足，需要大量向外购买产品和服务，致使旅游供给市场为区外经济实体控制.世界上优秀的生态旅游地多位于发展中国家和地区，而发展中国家和地区由于自身的局限，旅游收入的漏损现象尤其普通.
4. 生态旅游环境污染，旅游地乱收费等现象阻碍着旅游业的发展，有一资料上写着，就水资源保护问题，一行对西泉眼水库进行踏访.在库区两个出入口均有管理人员把守.并设卡收费.一名管理人员称，这里是风景旅游区，要进入每人必须交10元门票钱，一路交了40元门票，给了两张20元的正规票据，另一路交了180元，没有得到正规票据.
据悉哈市西泉眼水库保护区条例于1997年实施，主要是保护该地的水资源和森林资源.可是不知什么时候起，这里成了旅游胜地不但市民经常驾车前来度假，各种旅行社也将其开发为旅游线路，水库虽然没有挂起风景旅游区的标志，管理者却大力发展起这项”事业”.
西泉眼水库是阿什河上游的第一座控制性水利工程，具有防洪.灌溉.除涝.养鱼等功能，总面积达40.86平方公里，总库容4.78立方米.了解到，该水库鱼类资源相当丰富.但滥捕也颇为严重，在几个宾馆的厨房，很多从被呗头的花鲢鱼头长宽都在20厘米以上.
库区一类和二类保护区内还修建了大量度假建筑，距离闸区不远有一排小红楼，据当地人介绍，小红楼在水库开放不久就建了，来此度假者非常多，生活垃圾和污水都排到了水库及库区地下.在此看到，岸边还漂着饮料盒和缩料袋.林边也有未熄灭的烟头，一个偏僻处还堆着粪便.
生态旅游地的诸多收入障碍必然导致分配障碍，造成各利益主体间的矛盾.任何一方利益得不到保障都会带来负面影响，对经营者服务者分配不足会导致决策不合规范，服务质量下降，欺诈宰客行为增加，败坏旅游地的形象等，对景区分配不足会造成资源环境保护得不到物质保障，进一步的开发建设无法实施，社区居民参与分配不足，旅游地达不到预期的经济发展的目标，而旅游者进入旅游地对自然人文生态的干扰，造成居民与旅游者之间的矛盾纠纷增加，此外，由于生态旅游地居民生活水平低，可能出现伐木，偷猎等现象，造成对旅游资源环境的压力.www.ttshopping.net
在学习期间使我认识到旅游业对地区及至国家的重要性，补充了理论知识的局限性，提高了实际的业务能力，对旅行社这一行业有了更深入的体会.
实习体会
一.加强旅游知识产权的改革.
我特别留意报纸杂志上旅行社打出的广告，我发现旅行社虽各异，但各旅行社所列出的旅游路线都几乎相同，在行程用餐住宿，交通等各方面大同小异.因为旅行社产品的单一相同，导致各旅行社大打价格战，各旅行社都尽量压低一条线路的价格，这必然会导致服务质量的下降，而旅行社又不愿去开发新的旅游路线，旅游产品，因为一条新的旅游路线的开发需要大量的人力物力财力.花费成本很大.而且新的线路开发出去以后很快会被其他旅行社抄袭使用，这样会使旅行社的竞争力减弱，所以加强旅游产权势在必行，还不光是保护旅行社的权利，更是为了广大消费者能体现新的惊喜. 小.旅游需求的旺季和淡季就是在以上两个因素的共同作用下产生的 .
旅游需求的季节性使旅行社行业的经营活动呈现出明星的淡季和旺季的差年.由于旅行社行业的供给在短期内为刚性，而旅游市场上的旅游需求的弹性却很大，从而导致在旅游旺季时，旅行社受接待的限制，面对蜂拥而至的旅游者却往往只能满足其中一部分人的需求，无法接待的旅游者，从而失去赢得等多收入的机会，相反，到了旅游淡季，随着前来的旅游者人数锐减，又造成旅行社接待能力的闲置和各种旅游资源的浪费.
关于旅行社发展的几点思考.
全国旅游及旅行行业最具领导地位的组织-----世界旅游及旅行理事会积中国未来xx年旅游及旅行行业前景十分乐观，预计到xx年旅游及旅行业年增长率为10.9%旅游业在促进中国经济和社会发展方面有着巨大的经济潜力.xx年中国旅游业对gdp的贡献为8400余亿元人民币.据中国旅游局预测，____年全国旅游业总收入33000亿元人民币，相当于国内总产值的8%，真正成为国民经济的支柱产业，虽然中国旅行社有着美好的前景，但是中国旅行社的现状并不客观.这主要表现在我国旅行社的业务范围目窄，多为经营团队旅游，观光旅游来充分挖掘市场潜力，国际旅行社的自主能力差，其国际业务多为接待外国旅行社发来的团队，而且虽然旅行社的数量很多，但是却表现出散而弱的现象.
以下是我在看的一些材料后，对于中国旅行社的一些想法，首先是完成旅行社在市场中的定位，从而更实际的认清现状与前景然后根据定位确定旅行社发展的主要客源，根据客源的特点创立具有代表性的品牌.巩固旅行社的核心产品的位置，当品牌开始生效后，逐步有规划的拓展旅行社的业务范围，在这一过程中决定成败有如下几个方面的影响因素:网络化的科学技术和现代化的科学的管理方法
1.市场定位.
对市场进行分析调查，认清旅行社在旅游市场中的位置，中国旅游业从80年代兴起，随着经济的发展，旅行社也在不断的向专业化的方向发展，虽然我们完成了开拓阶段，但是如何能够使中国的旅行社在世界崛起，仍然处于一个发展探索阶段，尤其是加入了世界贸易之后中国旅行社更是面临了空前的机遇和挑战.
2.机遇.www.ttshopping.net
加入世界贸易组织后，中国的旅行社业也逐渐认清了自身与世界水平的差距因此有助于推动旅行社加快了适应服务贸易的国际化，汲取国际旅游市场在管理等方面的先进经验，从而改善中国旅行社中的一些禁锢的理念增加我国旅行社的竞争力，借鉴国外一些现代信息技术，他为中国的旅行社开辟了一个前景美好的国际市场，这样就可以增加来华人数增强旅游经济的效益.
3.挑战
对方旅行社的介入，给中国旅行社带来了很大的压力，使得中国的一些中极旅行社在激烈的竞争中失败后难在崛起，对方旅行社在经营管理方式上的丰富经验是其拥有了很强的应变能力，对方合资旅行社的数量，会导致行业竟争进一步加剧，客源市场竞争，营销网络，人才的激烈竞争，外企的优厚待遇，导致人才流失现象，中国信息技术及互联网技术的弱势，使得中国在旅游市场上的竞争力显得较弱.
今年寒假，学校要求我们参加社会实践，体验生活，应用所学知识提早适应社会。我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不明显的特征。…
不同的专业，其实习报告写作方法也有所不同。那么，会计专业的实习生，应如何写实习报告呢？为方便大家，以下整理了一则xx年会计实习报告范文，仅供各位参考，希望大家从中掌握实习报告怎么写。
时间过得真快！一个月的假期转眼就过去了，又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实习 经历，心里就很欣慰，感觉这个假期过得很有意义，很充实。大学以前，每次放假我都呆在家里，除了帮父母干点家务也没参加过什么别的实习 活动。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
在xx阀门实习了近两个月的时间，这段时间里感受有好多，想法也有好多，的是收获。 在企业里一直都是在一线搞生产，在最基层，是很苦的，但也是最锻炼人的。
xx年3月9日至xx年5月21日近二个半月时间，我在北京**集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
一、实习内容经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。
酷猫写作精心整理了《xx年4月大学生见习报告范文》，望给大家带来帮助！这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
写报告经验89人觉得有用
暑期实习是很多学生积累社会经验的重要途径，而撰写实习报告则是实习结束后的一项重要任务。对于南京教育旅行社这样的机构，报告的撰写需要结合实际情况，既要体现专业性，又要突出个人收获。以下是一些关于如何撰写高质量报告的知识点。
在开始动笔前，要明确报告的目的和受众。针对教育旅行社这类行业，报告应该围绕服务流程、客户反馈以及自身成长展开。比如，可以描述一次带团经历，从前期准备到执行再到后期总结。这部分内容最好能涵盖具体的细节，比如出发前与客户的沟通方式、行程安排的调整依据等。当然，这里需要注意的是，有些细节可能涉及商业机密，所以在记录时得把握好分寸，不能太过详尽。
报告的语言风格应当正式但不失生动。可以适当加入一些自己的感受，但不宜过多。例如，当提到某个突发事件时，除了陈述事实外，还可以简略提及当时的心理状态。这不仅能增加报告的真实感，也能让读者更容易产生共鸣。不过，这里有个小建议，就是尽量避免情绪化的表达，毕竟报告的主要目的是传递信息而非抒发情感。
另一个需要注意的地方是格式问题。虽然不必拘泥于严格的学术规范，但基本的条理还是要有的。可以用序号标注不同的部分，如“一、前期准备工作”、“二、具体实施情况”、“三、个人感悟”。这样不仅方便阅读，也能帮助自己在整理思路时更加清晰。另外，图表也是不错的选择，尤其是涉及到数据的部分，一张表格往往比冗长的文字更直观。
还有一点容易被忽视，那就是引用他人观点时的准确性。如果报告中提到了某位同事或领导的看法，务必要确保引用的内容真实无误。当然，这并不是说不能进行适当的加工，只是在表述时要保持客观公正的态度。比如，当转述某位导游的经验时，可以用类似“据某位资深导游介绍，他们通常会提前一天检查设备状况”这样的句式。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍全文。虽然时间紧迫，但花几分钟通读一遍总不会错。检查的重点包括拼写错误、标点符号是否正确以及是否存在逻辑不通的情况。这里有一个小插曲，有时候因为赶时间，可能会忽略掉某些明显的错误。所以，建议在提交前多留一点时间给自我校对。
通过以上方法，相信每位同学都能写出一份令人满意的实习报告。希望各位在未来的职场生涯中继续努力，不断进步！
【第3篇】信息技术教育实习调研报告怎么写3200字
信息技术教育实习调研报告
信息技术教育实习调研报告1：
紧张而又充实的教育实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和高一的一群学生们建立了深厚的感情，从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。
xx年9月24日，我们实习队正式开始了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。
教育工作方面
1、听课 实习期间，我担任的是揭阳第一中学高一(17)班到高一(22)班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的陈老师的课，这节课讲的是photoshop里面的套索工具，内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我耳目一新。此后，我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课，并做好详细记录，争取在最短时间内提高自身水平。
2、备课 教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。首先，我是跟老师确认自己要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本知识点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要怎么讲，需要多少分钟，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给李老师看，李老师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，他没给出任何的建议。接下来就是不断的试讲，确保自己已经完全记得每个环节要做什么，要讲什么。
3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程，可以看出教师的真正实力，教师是否在前面的过程中认真对待，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。以前的微课微格中，同学们都是能够适时地回答出你想要的答案，配合着你的课堂的进行，但是在真正的课堂中，学生不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。国庆后，迎来了我人生真正的第一节课——word的美化文字，我在刚开始时，倒是没有常见的紧张，但是在与老师上节课的衔接上不够自然，还有就是经验不足导致常常忘记开广播控制学生或者是关广播;有些班学生的基础好点，而有些班的基础会差点，有些班比较活跃，互动起来比较简单，有些班则比较安静，互动进行得比较艰难，所以对不同班不同情况要有不同的方案。比如基础比较差的班讲的时候尽量要详细，作业也不要太多，多给学生一些鼓励和表扬。讲完课老师也给我提了很多宝贵的建议，比如时间控制上不够好，在课堂上分组讨论上要如何根据学生的实际情况来进行。
信息技术教育实习调研报告2：
实习的目的是锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于知识的融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼和提高能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而与社会现实相融汇。我带着检验和提升自己能力的目的，在14年春天，踏上了到三亚实习的征程。经过努力，我进入到了三亚科雄电脑技术有限公司的`销售部开始了我的专业实习。 我从2月17日至4月29日，在三亚科雄电脑技术有限公司总部——三亚河西区创新电脑城实习。最初，在部门领导和同事的指导和帮助下，逐渐的了解了公司的组织管理结构、经营内容、企业文化及其管理体制，以及销售部的基本职责和义务。都说隔行如隔山，可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。
科雄电脑科技有限公司是一家专业从事于联想 华硕品牌电脑兼电脑组装及打印机 传真机 碎纸机 各种硒鼓 墨盒销售与网络技术服务的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户提供更贴切的服务，专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位提供售前、售中、售后服务。公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业，专业服务得到用户一致的认可，赢得了良好的声誉。公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神，为客户提供一流的服务，维修各种品牌机、兼容机、组装机，提供软硬件上门维修服务，帮助客户解决相关疑难问题，并向中小企业及家庭个人提供电脑、局域网长期维护服务，如电脑组装、局域网构建、网站建设等。快捷的资讯和一支高素质的专业上门维修服务队伍是常科雄电脑科技限公司的一大特色。
我在科雄电脑科技有限公司的具体实习内容如下：
一、 在技术服务部内组装电脑，安装操作系统，以及协助主管将新到的计算机的入库及统计工作。
二、 公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨。
“良好的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节，就如同这样一句话的形容：三军未动，粮草先行。尤其对于搞销售的行业来说，这与销售本身的轻重是不相伯仲的。”陈世荣主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时间的接触之后，我发觉这简直就是一条公理。它不仅适用于科雄，也同样适用于其他企业。每想到这句话，我在做这些工作的时候也就格外的用心了。
三、 为客户派送电脑到家或公司。
作为电脑医院的一员，为客户上门服务，解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和维修等。 与客户的良好交流和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来，如果方式得当，会得到客户的认同和赞赏，那么，公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中，一位用户因为计算机故障而向电脑医院请求上门服务，主管为了检验一下我的能力，便将我派去。我费了九牛二虎之力，却仍是无济于事。最后，只有放弃了，并如实相告，还承诺第二天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了，在此之前我一直在检查、测试，这些都看在了用户的眼里，记在了心里。第二天，公司重新派人去解决了问题。时隔不久，经理亲自来表扬了我，说是因为这件事，公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名，因为我学到了取得优异的工作效果的一个途径，也使我更加警惕自己的知识。
四、 以“旁观者”的身份进行学习。
实习过程中，我自觉服从实习单位的安排，同时也把着眼点放得更高远，从公司的全局出发，去了解公司运行的基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等，以求达到培养自己的目的。
五、 以“学习者”的心态进行实习和工作。
无论从公司还是从个人的角度来讲，我都是一个初学者和新手，许多事情都得从头的学起和作起，所以我一直以谦虚和勤问、勤学的态度来对待一切人和事，并积极的探索理论和实践相结合的途径，怎么做才能更好、更有效率。利用实习机会，深入社会，为正式步入社会工作做好准备。
六、 适时的去学着做销售工作。
全能型的人才是当今社会和企业都急需的，我虽然不能做到全能型，但至少要能胜任许多领域。为了提高自己的销售技能和能力，在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教，边学边做，虽然只有十多套电脑的记录，但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。
写报告经验95人觉得有用
信息技术教育实习调研报告的撰写需要结合专业背景和实践经验，既要条理清晰，又要突出重点。这类报告通常会涉及教学方法、技术应用以及学生反馈等多个方面。开始写之前，最好先明确调研目的，比如是为了评估某种教学软件的效果，还是为了探索新技术在课堂上的适应性。
在报告开头，简要介绍调研背景和意义，这部分内容不宜过长，点到为止即可。接着进入正文部分，可以先从实习环境入手，描述学校的基本情况、学生构成以及教师团队的特点。这部分可以穿插一些个人观察，例如某位老师如何利用多媒体设备激发学生的兴趣，或者某个班级在使用某款软件后成绩提升的情况。
接下来讨论具体的技术应用。这部分内容比较重要，需要详细说明所使用的工具或平台，比如是采用了虚拟实验室还是在线协作系统。同时，还要分析这些技术的实际效果，是否达到了预期目标。这里可以引用一些具体的例子，比如某个学生通过编程软件解决了实际问题，从而增强了自信心。不过，这里有一个需要注意的地方，就是不要一味地堆砌数据，而是要注重数据分析的深度和准确性。
除了技术和效果之外，还应该关注师生的反馈。这部分可以从问卷调查结果入手，也可以通过访谈的形式获取一手资料。需要注意的是，收集到的数据要进行分类整理，确保能够全面反映实际情况。如果发现某些问题反复出现，就需要深入探究原因，可能是技术本身存在缺陷，也可能是实施过程中出现了偏差。
在整个撰写过程中，语言表达要符合教育行业的特点，多使用专业术语，但也不要太过晦涩难懂。另外，格式方面也要做到规范，包括字体大小、行距以及页边距等细节都不能忽视。如果是在校学生完成此类报告，建议提前咨询指导老师，了解学校的具体要求。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍全文，看看有没有遗漏的重要信息，或者是否存在表述不清的地方。当然，这里有一个小疏忽，有些初学者可能会忘记核对引用文献的真实性，这一步千万不能省略，否则会影响整个报告的可信度。
【第4篇】教育教师专业实习报告怎么写1700字
教育教师专业实习报告
一直盼望着实习，期待着实习能给自己一个答案，到底做不做老师，能不能做好这个老师。不过似乎实习已经过去了两周，答案却还没有完全找到。不过，毋庸置疑的是两周的实习已经让我对老师的日常工作有了基本的了解。其实是十一前的那两天真的登上讲台，真的开始和学生有了接触才找到点老师的感觉。刚刚去学校的时候，多多少少有一点点失落。觉得像空气一样。进班，没有人注意到你，没有人和你打招呼，出班，也如同空气一样，没有人注意你是否离去。不知道我在他们眼中是个什么样子。
我试图回忆着我当年高二的时候来实习老师时的样子，似乎当年我们也没有怎么理人家。只能安慰自己说高二的孩子大了，不会像初中小孩那么热情，而且又是好学校的学生，所以这些都很正常。说实话，一开始都觉得怎么给我分到这么不热情的一个班阿。刚开始听我师傅的课，两个班，觉得5班孩子上课更积极主动，和老师配合。似乎在5班进了班还有人叫声老师好。而在我应该带班主任的4班，上英语课总是很安静，进出教室也没有什么人理我，还有几个男生看上去就不好管。直到十一前师傅说让我上上课堂，讲了一节习题课，我才发现我们班孩子还是相当的活跃的。那天的场景还是历历在目。和师傅一起进的班，与大隋(4班的班主任)问候了一下，大隋问今天是听课还是讲课，我说讲课，大隋特可爱的笑笑。底下的同学一看我师傅搬着小凳坐到后面，我站到讲台上就在那里拍手(主要还是因为他们以为我讲就不用默写了。。。
虽然我让他们失望了吧)。然后也没有什么，因为上午在5班讲了同样的内容，所以也没有什么紧张的了。就默写单词，讲练习，做练习。今天我们孩儿的课堂出乎我意料的热闹，往常我师傅上的时候就听我师傅一个人说，问他们半天都不说话，好么，今天我问有没有问题，这题怎么答他们都七嘴八舌的说。呵呵，觉得不是在唱独角戏，觉得和他们还是很亲的，还是有存在感的。
还被一个小孩问住了，一个题应该填表示伴随的shaking hands，他就一个劲的说为什么不是shaked，说人在握手，也可说被握手。实在和他说不通，我说这个问题我们下课继续讨论。虽然被问住了，不过我还是挺高兴的。我知道这个孩子就是爱刨根问底，不是在故意拆我的台。而且他愿意讨论说明他把我当老师，他要是不把我当回事完全可以不问下课问我师傅。所以还挺好的。 呵呵。然后十一前那天放学，去班里找大隋，还有两个同学，后来大隋先撤了，又和他们聊了一会。。发现我真是不擅于聊天。。主要就听他们说了。呵呵。
不过还是很高兴得。两周了，终于接触了。。相对于和同学接触，我们在办公室的生活还是一直很快乐的。我们几个就在英语教研组里，办公室里老师基本上都是首师的，不同年龄段都有，大一点的我们尊称老师，小点的'我们就叫师姐了。老师之间关系特别好，教研组里笑声就没有断过。我们在教研组里也是可以特别的随意。有说有笑得，特别开心。每次都觉得一进办公室就松了口气，一出办公室就得特别注意，假装像个老师似的，碰到有学生问句老师好，假装微微一点头，装成熟的说：嗯，你好。呵呵。。心里觉得可逗了。再讲两句带我的老师吧。因为带我实习英语老师的师傅不带班，所以还有一个老师带我班主任。带我英语老师的师傅姓王，是个教了三十多年书的老师，办公室里的人有叫他老王的，有叫王叔的，还有叫他王先生的。他是个很有趣的人，讲课的内容对于他来说早已烂熟于心，备课就简单看看就行了。课上课下都能感觉到他的幽默，特别的可爱。
每天看到师傅就觉得特别的踏实，特别的开心。带我班主任的老师是我刚才提过的大隋，30岁左右的男老师，校友，1.82，有点胖胖的。每次去问他我用不用去班里，他都说不用了，这个您不用去了。他真的用的是您，让我觉得我自己真跟个老师是的。这个嘛，十一过后我还是要多提出我要进班，要不怎么更好的接触我们班孩儿呢。呵呵，他是个很随和的人，看样子脾气很好，和学生关系自然不用说了。呵呵，我觉得他最可爱的动作是点头，他特别经常就会点头表示肯定，一次点好几下，蓬蓬的头发也随着头一起上上下下，我觉得超可爱。呵呵。作为一个老师，这么议论别的老师是不是不太好。。
写报告经验37人觉得有用
实习报告，每个学校可能都有自己的规矩，但总的来说，写的时候得先把基本情况交代清楚。比如你是哪一届的学生，学的是什么专业，这次实习是在哪个单位进行的，具体时间是从什么时候到什么时候。这些东西要是漏了，报告就显得不完整。还有，实习单位的名字得写全称，别图省事用简称，万一人家不知道这是啥单位呢。
实习报告里的主要内容就是实习的过程和体会。这部分得把自己在实习期间干了些什么写出来，最好能按事情发生的顺序来。像是每天的工作内容，参与了哪些项目，遇到过什么困难，这些问题又是怎么解决的。把这些细节都写进去，别人看了才能明白你到底学到了什么。不过有时候人一紧张就容易忘掉一些重要的事情，所以平时多记笔记是个好办法。
报告里还应该提到一些自己的想法，比如对这个行业的看法，对自己未来职业规划的影响之类的。这一步很重要，因为它能让老师知道你有没有认真思考过实习的意义。当然，有时候写着写着思路就乱了，结果说不到点子上，这种情况也是有的。要是觉得思路不清，不妨停下来想想，理顺了再继续写。
书写注意事项：
数据和例子也不能少。实习报告不是单纯地讲道理，得用事实说话。比如说你在某个项目里负责的部分，最终取得了什么样的成果，这些都可以列出来。如果能用具体的数字来说明效果更好，像增加了多少客户，提高了多少效率之类的。不过有时候为了凑字数，可能会随便找些例子往上堆，这样反而会让报告显得不够真实。
小编友情提醒：
报告写完后最好自己检查一遍。看看有没有错别字，句子通不通顺，格式对不对。有时候忙起来就容易忽略这些小地方，但其实它们挺影响报告的整体质量的。检查的时候也得注意一下语气，别太随意，毕竟这是正式的文件嘛。
【第5篇】班主任教育实习报告怎么写2450字
我于xxxx年3月20日至4月29日在临沂市莒南县板泉镇第二中学进行了一个多月的教育实习。这次教育实习让我尝到了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名师所肩负的责任，在这一个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作。同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我的实习任务。
一、班主任工作
我担任七年级2班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况和个别好动生的基本情况，同时了解班级的一些日常工作。 其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天、诉苦，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。
在实习的时间里，我更多的是抓学生的学习、纪律和卫生，每天早上都很早到课堂提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡、发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早读效率，登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
2班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，偶尔有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那三四个学生身上，只要管理好那三四个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那四个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住的教育时机对他们进行个别教育。个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些学生还是清楚地认识到自己的缺点，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得……你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
二、语文教学工作
教学更是实习的重点。一名合格的老师，在教学上绝不能含糊，必须认真对待教学中的每一个环节，做好充足的准备。
在正式上课之前，我认真听课，做听课记录，仔细研究他们讲课的流程、方式等，汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些知识点的连接，了解课堂上的一些授课技巧，比如如何调动学生的积极性，如何与学生进行互动……在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中语文优秀教案等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了详细的教案，并制作了多媒体课件，并且在我们队当中进行试讲、修改以确保正式上课的万无一失。
上课是关键环节。第一次上课，虽然课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进地进行教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望著台下55双好奇的眼睛，紧张还是不请而来，手忙脚乱的操作著电脑，即使偷偷地深呼吸也无济于事。幸好课件里的flash动画引得学生哄堂大笑，这才使紧张的心情稍为缓解了一下。但还是紧张，备课时设想的提问、与学生之间的互动很多都抛到九霄云外。好不容易下课铃响了，我松了一口气，这才发现我“竟然”完成了我第一个教学课时。
课后指导老师正面指出了我的不足：紧张、声音不够大，同时她也给予我很大的鼓励，肯定了我的教学思路清晰，准备充分。吸取第一次课的经验教训和老师的指导，我的第二次课明显进步很多，我终于可以自然地面对学生，没有了紧张的干扰，我上课的语速明显放慢，音量也自然地提高，台下学生的反应也比较积极。指导老师也给予了很大的肯定，让我信心倍增，并带著这份信心顺利地上好以后的课。
正所谓实践出真知，这次实习也给了我一些领悟：班主任要以身作则。班主任的一言一行学生都看在眼里，叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征，班主任通过良好的素质征服学生，使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管理教育，班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生，使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽交流。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化，班主任不知道要花费多少汗水和心血。回顾过去一个月的班主任工作，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。实习生活虽然结束了，但我的教师生涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。要说实习的遗憾也是有的，主要还是角色定位问题，有时候会忽略掉自己是实习老师的身份，而把自己设定为一个观察者，多了旁观少我要感谢学校的老师们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
结语
本次教育实习，顺利完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到作为一名教师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力、理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理。最后还是要特别感谢林梅老师和那一群亲切可爱的学生们。
写报告经验39人觉得有用
班主任教育实习报告怎么写
做班主任实习报告的时候，得先搞清楚这报告到底是给谁看的。要是给学校领导看的，那就要多写点成绩，比如学生进步了多少，班级管理上有哪些亮点。要是给其他老师看的，就可以着重说说具体做法，比如怎么组织活动的，遇到问题又是怎么解决的。
写报告前，先把实习期间的主要工作列个清单，这样就不会漏掉重要的事情。比如，组织过几次班会，开展了哪些课外活动，还有平时跟学生沟通的情况。把这些都记下来，写起来就方便了。
写的时候，最好能结合一些具体的例子。像有一次我带学生们去郊游，事先做了很多准备，结果那天天气特别好，大家都玩得很开心。这样的例子能让报告更有说服力。不过有时候会忘记把关键步骤写全，像没提到提前查天气预报这一点，这就有点疏忽了。
除了工作内容，还得谈谈自己的感受。比如刚开始当班主任时挺紧张的，怕管不住学生，后来慢慢摸索出来方法，就觉得轻松多了。当然，有时候会因为表述不清，让人觉得这个部分有点乱，像是没想明白就写出来了。
报告里还可以提一下遇到的问题。像有次开家长会，本来计划得很好，结果有几个家长来得晚，场面一度有点混乱。后来调整了一下流程，才顺利进行下去。这种经历其实挺宝贵的，能反映出处理突发状况的能力。
书写注意事项：
数据也是很重要的。如果能拿出一些数据来证明效果，比如考试平均分提高了多少，或者参加活动的学生比例是多少，会让报告更有分量。只是有时候可能会忘记标注数据来源，这点需要注意。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写得太快，就会忽略这些细节，导致报告质量下降。要是时间允许的话，最好能请同事帮忙看看，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。
【第6篇】学校实习报告：学校教育教学实习报告怎么写700字
学校实习报告：学校教育教学实习报告
从xxx年1月12日开始，到____年六月二十八日，根据学院要求，我在封丘砺智学校实习。在实习期间，担任小学四年级语文兼班主任。积极向其他老师请教，汲取经验和教训。作为实习班主任，我只有一个烈的感觉，那就是'累'真的是'累'.同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的老师和朋友，我惟有仔细倾听，耐心询问，认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。总结如下：
首先，理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
其次，在课堂上我还学会了一些语言技巧来维持教学秩序，如：个别同学开小差，不应该在课堂上训斥，而应该以提问或其他不影响正常教学的方法使其思绪放回在课堂上。
在课堂讨论是对于班级的混乱，可以表扬纪律好的小组，进行鼓励，那其他小组就会效仿，课堂很快就会安静。
再次，以学生为本，全面提高学生的素质教育。
最后，我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子.不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子.现在知道一个好的小学老师会影响孩子的是一辈子，因为你不光教他书本上的那点知识，更多的是教他们怎么样去做人.实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进，向一名优秀教师靠拢。
总而言之，这次实习让我受益匪浅。相信在以后的工作中会有很大的进步。
写报告经验97人觉得有用
学校教育教学实习报告怎么写
做实习报告这件事，说复杂也不复杂，说简单吧也得花点心思。尤其是学校教育这块的实习报告，得把学到的东西好好梳理一遍。一开始要搞清楚报告的大方向，这就好比盖房子得先打地基。要是连方向都搞错了，后面的内容再好也没用。
先从实习的基本情况说起吧。这部分不用写得太啰嗦，把时间地点交代清楚就行，还有参与了哪些教学活动。比如我在某中学待了一个学期，跟着几位老师听课、备课，还带了几堂课。这一段得简明扼要，别把太多细节堆进去，不然容易显得冗长。
接着就是教学内容的部分。这里得具体点，把实习期间设计的教学方案拿出来讲讲。比如我那次带的是初中英语课，为了让学生更好掌握单词拼读，我特意准备了一套卡片游戏。效果，说实话比我预想的还要好一些，孩子们玩得开心，记单词也记得快。不过也有点小遗憾，当时没提前跟学生家长沟通好，有个别家长觉得这样上课有点不严肃。
然后是教学反思这块。这个很重要，能反映出你的观察力和思考能力。比如说我发现学生们对互动性强的课堂接受度很高，但理论讲解多了就容易走神。所以后来我就调整了一下策略，多用小组讨论和角色扮演的方式。当然，这也带来一个问题，就是课堂秩序有时候会有点乱，需要花更多精力维持纪律。
还有一点别忘了，就是和其他老师的交流心得。实习的时候，多向老教师请教肯定没错。我跟一位资深英语老师聊过几次，她给我提了不少建议，比如如何处理学生提问、怎样分配课堂时间等等。这些经验对我来说特别宝贵，直接用到了后面的课程里。
最后就是附录部分了。这里可以放一些相关的材料，比如教案复印件、学生反馈表之类的。这些东西能让报告看起来更有说服力。不过要注意格式整洁，别弄得乱七八糟的，否则给人的印象不太好。
写报告的时候千万别急着下结论，得一步步来。有时候写得多了，难免会出现一点小问题，比如标点符号用得不太对，或者句子稍微有点拗口。这些问题其实不影响整体质量，只要用心改改就能解决。毕竟谁也不是一开始就写得特别好的，慢慢练就行。
希望这些小建议对你有所帮助，至少能让你少走点弯路。不过说实话，报告这东西还是要结合自己的实际情况来写，别人的经验只能参考，真正动手的时候还得靠自己摸索。
