【第1篇】2025临床实习报告怎么写1200字
短短一年的实践生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实践阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实践的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在这段短暂的实践时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实践期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢南京军区福州总院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
写报告经验79人觉得有用
写好一份临床实习报告,关键在于清楚自己的目标是什么。临床实习报告不是单纯的流水账,它需要结合理论与实践,突出个人的成长与收获。一开始,得确定一个明确的主题,这就像给整份报告定个方向,比如这次实习的重点是某类疾病的诊疗流程还是医患沟通技巧。主题选好后,就该着手收集材料了。在医院里待了一段时间,肯定有不少事让你印象深刻,无论是成功的案例还是失败的经验,都值得记录下来。不过,别一股脑全写进去,要学会筛选,挑那些能体现专业能力、展现个人特色的部分。
整理素材的时候,可以按时间顺序排列,这样能让读者跟着你的思路走。当然,如果觉得这样太单调,也可以尝试从不同角度切入,比如说先讲遇到的问题,再谈解决办法,最后总结学到的东西。在这个过程中,记得多用专业术语,这是临床工作的一大特色。比如提到检查时,可以说“通过血常规分析,发现患者白细胞计数异常升高”,而不是简单地说“验血结果不太好”。这样做不仅显得专业,还能让报告更有说服力。
写报告时,语言要简洁明了,但也不能过于干巴。适当的描述能让枯燥的数据变得生动。比如描述某个病例时,除了列出症状和治疗方案,还可以加上当时的场景,比如“那天病人刚做完手术不久,脸色苍白地躺在病床上”,这样的细节会让报告更加真实可信。不过有时候,写作者可能会因为疏忽,把“症状”写成“征状”,虽然看起来差别不大,但仔细推敲起来还是有点问题。这类小地方需要注意一下,不然容易让人觉得不够认真。
书写注意事项:
报告里的图表也很重要。尤其是涉及到数据分析的部分,一张清晰的表格或一张直观的曲线图,往往比长篇大论的文字更有说服力。制作图表时,确保数据来源准确无误,标注也要清楚明白。如果实在搞不清某些数据如何呈现,可以请教一下带教老师或者同事,他们通常会给出很实用的建议。
写完初稿后,最好能放一放,隔几天再回过头来看一遍。有时候写着写着,难免会出现一些逻辑上的跳跃,比如前一段还在讨论治疗方法,下一段却突然跳到心理建设,中间缺乏必要的过渡。这种情况下,就需要调整段落顺序,或者补充几句连接的话。此外,还要注意检查拼写和标点,有些错误可能不会立刻被发现,比如把“主治医师”写成了“主诊医师”,虽然意思差不多,但还是会影响阅读体验。
小编友情提醒:
记得附上参考文献。临床实习报告不同于其他类型的文章,它离不开学术的支持。引用时要注意格式规范,确保每一条信息都有出处。毕竟,严谨的态度才是做好这份工作的基础。
【第2篇】2025年有关临床医学实习报告的怎么写2800字
实习时间:xx年7月6日至xx年4月9日
实习地点:襄樊市襄阳区人民医院(二甲优)
实习目的:临床毕业实习是医学教育的一个重要阶段,是理论联系实际,进一步学习巩固医学基础理论知识,熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练。树立全心全意为人民服务的思想;熟悉医院工作制度、规则、程序;培养独立分析问题,解决问题的能力;掌握基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治,对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行一般处理。实习结束时,达到初级住院医师的要求。
实习队的组成
分散实习内容:在校专业知识的学习结束了,毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训,是理论知识到临床实践的一种升华,也是重要的转折点。
我是07级临床医学专业的学生,我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院,有的是家庭关系自己找的医院。我呢,没有联系好别的医院,就由学校安排到襄樊市襄阳区人民医院实习了。
在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人,队伍还是很庞大的,学生管理就很重要了。在正式进入临床实习之前,医院组织我们进行了一次摸底考试,这次考试让我们领教了管实习生的老师的厉害了。
临床和护理实习生一起考试,一个临床的一个护理的插开坐,许多同学都有些紧张了。xx年7月6日我们在办理完实习手续,接到分科通知后,就正式进入临床实习了。刚离开生活了两年的学校,来到一个陌生的实习单位实习,面对一张张似曾相识的面孔,既陌生又熟悉。陌生的是新环境和人,熟悉的是白大褂,亲切,自然。我和同班两个男生被分到了普外科。带我的老师,个子不高,三十多岁。在我的印象中外科医生都是身材高大的形象,而他的个子和我差不多高。
当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。鲁老师是个副主任医师,擅长腹腔镜下肝胆各种复杂手术,腹腔镜手术是普外科比较有技术含量的手术方式,因其是微创手术,现在越来越容易被患者接受。因此鲁老师凭借着他娴熟的技术,减轻了患者的痛苦,为科室创下了可观的收入,在科室享有很高地位,跟着他进修的就有两个医生。我与外科无缘,因左下肢残疾,拄着拐杖,做起事来心有余而力不足。我并没有保持沉默,虽然上不了手术台,但一些外伤清创、缝合、固定、包扎,我还是可以做的。老师也看到了我的缺陷了,所以只要有外伤的病人,老师都会让我去处理的,我每次都是严格遵守无菌操作,尽最大努力去做好每一步,也得到了老师的赞扬。
有一次,老师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口准备缝合,让我递一根缝线。我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上,里面还有无菌纱块。这时老师斜瞟了我一眼,那眼神显然透露出一种责怪。我并没有意识到哪里做错了。病人走后,老师用训斥的语气说:'你一点儿无菌观念都没有,递线是你那样做的吗?撕开外面一层包装,手不要碰到里面一层,然后将线递给我,不要一起放到弯盘上,那样纱块和线都被污染了。'听了老师的训斥,想一想刚才确实是做错了,我记住了老师的教诲,从那以后再也没有范那种低级错误了。
通过在普外科的实习,我建立了无菌操作的观念,掌握了外科的基本操作,见到了常见的疾病:疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西,在台下学好基本的技能操作也是非常重要的。因为将来考执业医师就是考这些基础内容,实习生掌握这些足够了。第二个科室我转到了泌尿外科。这个医院泌尿外科的病人不多,手术也比较少。除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外,还做的最多的要算包皮环切术了。
我在泌尿外科的那个月是八月份,正值学生放暑假,换药室就成了泌尿外科的'小手术室'了。平均每天做三例,一般都是在下午做,因为下午其它的手术少。我们实习生就成了老师的'一助'了。这个手术比较简单,老师打完麻药,切掉包皮,修剪整齐后,缝合就是我们的事儿了。但是其中有两个环节非常重要。第一,就是切包皮,不能过长,也不能过短,且不能切断系带,这是手术成功的关键。因此都是老师自个儿做。第二,是扎血管。由于阴茎上血管十分丰富,血管结扎不彻底术后会渗血,形成血肿就麻烦了。
虽然说手术简单,也是一个细致活。泌尿外科的医生都会做,一个比一个做的快,缝的漂亮。在泌尿外科见的最多的操作是膀胱镜。用膀胱镜检查膀胱病变比较直观,并且可以做活检,还可以取双'j'管,创伤小,痛苦少。插导尿管,也是我在这个科学会的,老师再三叮嘱插导尿管一定要插到橡皮管的分叉处,然后再往气囊内注水,以免损失尿道,这是我记的最清的。泌尿外科的老师是幽默的,护士是开放的,所以只要你肯学,老师就给你讲。闲暇时老师给我们讲一些比较典型的片子,如肾分泌造影片、肾脏ct片等。我感觉在这个科室是最充实,最能体现价值所在的科室。这也给我实习增加了信心与动力。泌尿外科的实习结束了,要转科了,虽然有点不舍感,内科才是我的归属,盼望已久的内科终于转到了。普内科是一个大科,包括消化、呼吸、内分泌、血液系统四大系统的疾病,病人也比较杂。
为期一个月的毕业实习已经结束,实习期间,我增长了见识,拓展了视野。通过工作实践,我更深层掌握了本专业知识和技能操作,积累了宝贵的认识和经验。...
会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习,以下是此次...
历时一周的生产实习结束了,在这一周的实习中看到很多东西,也学到很多东西,真正的开了眼界长了见识,这次生产实习让我对未来的工作有了新的思考。
引言我的本科母校——海南大学——为我们提供了很多的选择和实习机会,从面试招聘会前的指导到专场招聘,海南绝大部分的豪华酒店都来进行招聘。
我处在区委、区政府的正确领导下,在上级司法行政部门和公证协会监督、指导下,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和xx大、xx届三中、四中、五中全会精神为指导,认真贯彻司法部、省、市公证会议精神,认真贯彻落实《公证法》,依法履行...
时光匆匆,转眼实习已经快半年了,回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所大学,工作中既有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。
十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动...
首届免费师范生教育实习工作是免费师范生进行教师技能培养和教育素养锻炼的一个重要实践阶段和必须环节。为此学校、学院统筹规划、协调安排,陕西师范大学xx级首届免费师范生于xx年九月开始了为期半年时间的教育实习,整个教育实习工作主...
写报告经验77人觉得有用
临床医学实习报告的撰写是一项重要的任务,它不仅是对实习期间所学知识的总结,也是对自己实践能力的一种检验。对于刚接触这份工作的学生来说,可能一开始会觉得无从下手,但只要掌握了一些基本的方法,就能写出一份合格的报告。
首先要明确报告的目的和受众。报告主要是为了向指导老师展示你在实习期间的表现,包括你的工作态度、专业技能以及遇到的问题和解决办法。因此,在动笔前,应该先梳理一下自己的实习经历,哪些事情是最值得提出来的。比如,你参与过哪些具体的病例讨论,有什么特别的感受或者收获,这些都是很好的素材。
接下来就是组织材料了。可以把整个实习过程分成几个部分来写,比如前期准备、实际操作、后期总结等。每个部分都要尽量详细地描述,尤其是那些能够体现你个人能力的部分。记得要用专业的术语来表达,这样不仅能显示出你的专业水平,也能让读者更容易理解你的工作内容。
在叙述具体事件的时候,要注意条理清晰,逻辑性强。可以采用时间顺序或者是重要性排序的方式来安排内容。比如,先介绍你参加的第一个比较重要的病例讨论,然后逐步展开后面的经历。同时,还要注意保持叙述的客观性,即使是在提到自己的不足之处时,也要实事求是,避免夸大其词。
书写注意事项:
图表和数据的运用也很关键。如果实习过程中涉及到一些统计数据或者是图表分析,不妨将其纳入报告之中。这不仅能让报告看起来更加直观,也能增强说服力。不过,在使用这些辅助材料的时候,务必要确保它们的真实性和准确性。
至于语言风格,则可以根据具体情况灵活调整。如果是面向同行的专业报告,那么可以稍微正式一点,多使用书面语;而如果是给上级领导看的汇报,则可以适当轻松些,加入一些个人感悟之类的元素。无论如何,都要保证语言通顺流畅,没有明显的语法错误。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍全文。这个环节很重要,因为哪怕是最细心的人,也难免会遗漏掉一些小问题。可以请同学帮忙校对一下,有时候别人的眼睛更容易发现问题所在。当然,检查的重点不仅仅是语法和拼写,还包括格式是否统一、引用是否正确等方面。
【第3篇】冠状动脉旁路移植术护理临床实习报告怎么写1850字
冠状动脉旁路移植术护理临床实习报告
病例名称:冠状动脉旁路移植术患者的护理
一、 病例介绍
1、患者一般情况
姓名:郭文静 民族:汉
性别:女 婚姻:已婚
年龄:59岁 文化程度:高中
职业:农民 入院日期:xxxx年-12-26
2、病人健康状况问题
(1)入院原因及经过
患者入院前5年,于活动后出现胸骨后疼痛,向后背和左臂放射,伴胸闷、气短,无心悸、出汗,无头晕、黑曚,无腹痛、腹泻,休息后好转,持续20分钟,未就诊。此后上述症状间断发作,于每次活动后出现,曾就诊于附近医院,查心电图示“冠状动脉供血不足”,给予鲁南欣康、合贝爽等治疗,症状好转。入院前3天,活动后上述症状再次发作,疼痛程度较前加重,自扪脉搏有间歇,持续20分钟,含服速效救心丸后好转。就诊子支重度狭窄,回旋支中段重度狭窄,为求进一步诊治入我院。患者自本次发病以来,精神可、睡眠可、进食可,大小便正常,体重较前无明显改变。
(2)既往身体状况
既往史:否认高血压、糖尿病、青光眼、慢性支气管炎、消化性溃疡史,否认手术外伤史,否认食物药物过敏史,否认肝炎、结核等传染病,否认输血史,预防接种不详。
个人史:生于原籍,未去过疫区,无烟酒嗜好,否认有毒物及放射线接触史,否认旅游史。
月经史:14岁初潮,周期28~30天,经期2~3天,60岁绝经,否认痛经史。
婚育史:已婚,育有一子,爱人14年前发生心肌梗死,其子体健。
家族史:父亲因“冠心病”去世,母亲体健,否认其他疾病家族史。
3、入院时身体状况
t:36.8摄氏度 p:88次/分 r:18次/分 bp:172/62mmhg 身高162cm 体重73kg 饮食正常,二便正常
病人为老年女性,发音正常,神情语利,自主体位,查体合作
二、护理诊断/合作性问题:
1. 焦虑 与环境改变,对手术的恐惧和担心疾病的预后有关。
2. 体温过低 与术中低温麻醉有关。
3. 疼痛 与手术创伤,留置各类导管和炎性刺激有关。
4. 清理呼吸道无效 与痰液粘稠,全麻术后意识不清不能有效排痰有关。
5. 睡眠形态紊乱 与疾病产生的身体不适、对医院环境的陌生,术后被迫体位有关。
6. 电解质紊乱 与术后利尿剂的应用导致钾离子丢失过多有关。
7. 气体交换受损 与气道内黏液堆积引起有效呼吸面积减少有关。
8. 营养失调:低于机体需要量 与手术创伤、饮食摄入不足有关。
9. 有皮肤完整性受损的危险 与病人的体重大、营养失调有关。
10. 潜在并发症:有感染的危险 与绝对卧床和手术切口范围较大有关。
三、护理目标:
1.短期目标:
使病人对疾病有一定的了解,适应病人角色的转变,焦虑减轻;及时发现病情变化,采取积极的治疗措施;缓解患者的疼痛;使病人对手术过程有一定的了解,能配合术前准备。
2. 长期目标:
病人生命体征平稳,体位合适,皮肤完整,各导管无滑脱;病人出入量平衡,尿量正常、无脱水症状,保持各项检验在正本文由实习报告收集整理常范围。
四、护理措施:
1.手术前护理:
(1)热情接待病人,妥善安置床位,使病人有安全感。适时介绍医院环境和制度,如床头铃的使用。介绍主管医生、护士及同室病友,让病人尽快适应环境。
(2)加强与病人及家属的沟通,用通俗易懂的语言介绍与疾病相关的知识,在各项检查前做好解释工作,取得病人及家属的理解和配合。
(3)准确测量病人的体温、脉搏、呼吸和血压,如有异常及时与医生联系。
(4)倾听病人主诉,如有不适及时与医生联系。
(5)做好手术前准备:皮肤准备,血、尿标本采集,更换清洁衣裤,禁食,禁水等。
(6)介绍麻醉方式、手中应用导尿管的目的和意义,手术的大致过程及手术后可能出现的不适和并发症,教会病人有效咳嗽、咳痰方法等。
患者于xxxx年01月15日在全麻下行冠状动脉旁路移植术,术中失血250ml 。
患者于当日15:35返回icu
2.手术后护理:
(1)给予心电、呼吸、血压、血氧监护,气管插管接呼吸机prvc-simv模式辅助呼吸,fio2 50%,i:e 1:2 ,iabp辅助循环 ,根据患者意识状态和病情及时调整呼吸机模式和参数。
(2)深静脉置管外露8.5cm ,心包纵膈引闭式引流,续接负压吸引有效引液为血性。保留尿管接无菌尿袋。
(3)有效吸痰,吸痰过程中观察患者心律、心率、血压、血氧饱和度等参数的变化,观察痰液的量、性质和黏稠度,注意无菌操作。定时查动脉血气分析,及时了解患者呼吸和缺氧状态.患者于当日22:30遵医嘱拔除气管插管,给予面罩吸氧5l/分。
(4)使用气垫床,每两小时翻身一次,保持床单位的整洁,防止压疮的发生。
(5)每30min测一次血压、脉搏、呼吸直至平稳。严密观察患者尿量、引流液量和颜色的变化。
(6)观察手术切口有无出血、渗血或感染迹象,术后用弹力绷带包扎取血管肢体,抬高肢体15——30度,间断被动或主动活动四肢,防止血栓形成,术后24小时松解弹力绷带。注
写报告经验76人觉得有用
冠状动脉旁路移植术护理临床实习报告怎么写
做这个实习报告前,得先搞清楚自己要表达什么,别一上来就乱写一通。我的经验是,先把基本的情况写出来,比如时间地点人物什么的,这部分就像填空题一样,照着填就行。但别太死板,稍微加点自己的理解进去。
报告里头最重要的是那些具体的观察记录,这个不能省略。比如说病人的情况,手术的过程,还有护理的细节,这些都是重点。记得要把关键的数据也写上去,像血压、心率这些,都是很关键的信息。
在写护理措施的时候,得结合实际情况来,不能光靠理论。我有一次实习,看到一个护士给病人换药,动作特别熟练,问她为什么这么快,她说平时多练,熟能生巧嘛。所以你在写这部分的时候,可以适当加上自己的一些体会,这样看起来会更有说服力。
还有就是关于沟通的部分,这也很重要。病人和家属的情绪变化都要留意到,有时候一句贴心的话就能让他们安心不少。我见过有些护士在这方面做得很好,能及时安抚病人,我觉得这是护理工作的一大亮点。
不过有时候写报告的时候,会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思明明在脑子里,但一写下来就跑偏了,特别是那种长句子,写完自己都看不懂。这种情况最好多检查几遍,必要时可以找同事帮忙看看。
书写注意事项:
报告里的专业术语不能少,毕竟这是专业的实习报告。像“冠脉搭桥”这样的术语,得用对地方,不能乱用。有时候术语用得不对,会给别人造成误解,所以查资料的时候要仔细点。
写报告的时候,字迹清晰很重要。有一次我看到一份报告,字迹太潦草,好多字我都认不出来,感觉特别费劲。所以不管怎样,字迹工整是最基本的要求。
【第4篇】最新护理本科临床实习报告怎么写3550字
深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等…… 一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。
第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。
见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三,四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。
7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。
8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容,直接反映了护理质量,具有与医疗病历同等重要的作用,在现代医疗护理体系中,护理病历与医疗病历必须同时归档。
第四,四周的见习使我对今后的工作充满了自信。
我个人认为,学校开展这个活动是十分必要的,它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院,更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习,我的交际能力和语言表达能力都有所提高,这也使我变得更为自信,我对自己今后的工作充满期待和信心,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工作者,必须要有足够的信心和敢于尝试的作风,她指出:“病人处在病痛当中,你只有向前冲,如果你不冲在前面,那谁还会去帮助病人呢,毕竟你穿着白大褂!”听后我非常认同,对于护士长的口才和气魄我也非常佩服,我要以护士长为榜样,做一名好护士。
四周的见习很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院,不知为什么,我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士,他们不但耐心的教给我知识,而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短,不允许我更深入的摄取知识与技能,但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活,体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚,体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣,眼前更多的是困难与挑战,有了这次的体验,坚定了我献身医学的决心,和很多同学一样,为病人服务将是我无悔的选择。
四周的时间努力的学习过来,好多收获,好多感慨!每一种经历成就每一分信心,继续热爱护理事业。
即将步入大三,各种专业课一定多得让人目不暇接,不管怎样,有过前车之鉴,今后的学习一定不敢怠慢。
写报告经验14人觉得有用
临床实习是护理本科教育的重要环节,对于即将踏入护理行业的学生来说,一份高质量的临床实习报告不仅是对实习经历的总结,也是提升个人专业素养的关键步骤。写好这份报告需要结合实际情况,合理规划内容结构,确保表达清晰且专业。
在开始撰写前,首先要明确报告的目的和受众。如果是为了学校考核,那么报告应突出实习期间学到的知识点和技能;如果是给用人单位看,则需强调解决问题的能力及团队协作的表现。这一步很重要,因为目的不同直接影响到报告的重点分配。
接下来就是收集材料了。实习期间记录下每天的工作情况是个不错的办法,包括遇到的问题、采取的措施以及最终的结果。这些第一手资料能为报告增添真实感。当然,除了日常笔记外,还可以通过查阅相关文献来补充理论依据,这样既充实了内容又显得有深度。
正文部分可以根据科室特点进行组织。例如,在内科实习时,可以围绕常见疾病的护理流程展开叙述;而在手术室实习的话,则侧重于无菌操作的重要性及其具体实施方法。无论哪个科室,都要注意突出自己的观察与思考,而不仅仅是复述书本上的知识。
在描述过程中,适当加入一些具体的案例会更有说服力。比如某个患者从入院到出院整个治疗过程中的护理细节,或者是某次抢救行动中如何快速响应并成功挽救生命的故事。这样的例子能够让读者更好地理解你的工作价值所在。
书写注意事项:
语言表达上也要注意得体大方。作为护理人员,我们需要展现温柔体贴的职业形象,因此在措辞上应该尽量温和礼貌,避免使用过于生硬或者带有情绪化的词汇。同时,由于涉及医疗技术方面的内容,务必保证术语使用的准确性,以免引起歧义。
不过有时候难免会出现一些小失误,比如忘记标注日期或者混淆了一些专业名词的意思。遇到这种情况时,及时修正就好,不用过分担心。毕竟人非圣贤,孰能无过嘛。只要总体方向正确,细节上的小问题并不会影响整份报告的质量。
最后别忘了检查格式是否符合要求。通常情况下,标题要醒目,页边距要统一,字体大小也要适中。如果有必要的话,还可以附上几张图表辅助说明,这样不仅美观还能帮助理解复杂的信息。
【第5篇】2025最新临床医学生实习报告怎么写3300字
xx大学04级临床微微一笑
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是就业上岗前的最佳训练,因此这段实习时间对每个医学生来说都极为难能可贵,必须充分准备后,加以全面的利用。除了需要在校期间学习的理论知识外,我们还必须调整心态,明确自己的定位,下到临床,我们便不再是老师庇护下的学生,而是病人面前具有专业技能的未来职业医师。因此,我们不仅需要处理好医患之间及与科室医生之间的相互关系,还需要树立正确的职业道德观,养成良好的工作态度,朝能成为独当一面的医生的方向而努力。
我实习的医院是一所优秀的医疗单位。实习期间,我在医院众多教授及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的全院医师疑难病历讨论、学术讲座、实习生临床病历讨论以及实习生教学查房等各种教学活动,学习和操作过各种穿刺、清创缝合术、换药拆线等临床技能操作,以及能在上级医师的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简单手术,每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行,熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。此外,作为一名合格的实习生我们还需注意与病人的交流和沟通,及时了解他们的病情和需要,很好的协助带教老师做好诊治经过,从而赢得带教老师和患者的信任和赞赏。实习期间最重要的一点就是要培养临床思维,我们不应该仅仅是坐在教室里枯燥地看着课本,被动的听取知识,而是要认真详尽的翻阅资料课本,积极主动的提问,尽最大努力把理论知识与临床实际结合起来。
刚下临床时,实习生往往很难在短时间内就适应医院的节奏,并且迅速的转换心态,因此这就有个磨合阶段,此阶段时间的长短取决于个人的适应能力。就我个人而言,第一个科室是骨科,第一台手术是髋关节置换,抬着麻醉后肌肉松弛沉重的大腿,看着血花四溅、骨屑横飞的术野,由于体力不支和心态的不适应,我最终请求下台,从而结束了一次失败的手术参与过程。当时的我很沮丧与愧疚,但我的带教老师体谅我说:“你是第一次上手术台,一个女孩子抬着那么沉重的大腿能支持三十多分钟已经很不错了,并且在你支持不下去的时候能及时向上级反映,没有影响到手术的进行,如果逞强到晕倒的话,到时都不知道先顾哪边好了。”第一次上手术,失败的经验告诉了我,凡事要量力而行!为了尽快的适应新的环境和及时调整自己的心态,以后凡是有手术我都积极参与,渐渐的,每场手术我都能与术者很好的配合,并尽自己最大努力做好助手该做的工作。通过有问题适时向老师提问,获得更多课本上学不到的知识,提高自己的动手能力,掌握基本的清创缝合术、换药拆线等临床技能操作,获得了科室领导及带教老师的一致好评。
图片太血腥了,怕吓到大家就不放出来了
(这是髋关节需要的器材和手术实图。髋关节置换术或全髋关节置换术是用人造髋关节置换所有或部分髋关节以重建关节运动功能的一种修复手术。髋关节置换术主要用于老年人。由于人造关节会发生磨损,手术通常不用于青年。全髋关节置换术包括三个部分:用塑料关节窝置换髋关节窝,用金属关节头置换碎裂的股骨头,用金属杆插入股骨干来增加人工关节的稳定性。半髋置换术,是用假体置换股骨头或髋关节窝)
随着轮转科室的增加,我积累的经验也越来越丰富,除了基本掌握了相关病历及医疗文件的书写外,还提高了相应的临床技能操作和临床思维,同时逐渐把握住医患之间及与科室医生之间的相互关系。通过整整一年的临床实习,与医院众多教授及全体带教老师交流后,我认为要成为一个优秀的临床医师因具备以下基本的素质:
1.思想素质:要树立牢固的专业思想,要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。
2.专业素质:要具备基本的专业知识,掌握疾病的诊断与治疗及各种用药原则,要对病人负责,态度认真诚恳,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、 及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;要保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
3.科学素质:要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项诊疗操作都要知其然并知其所以然;必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要善于总结经验,不断探索,开展研究,勇于创新,努力提高技术水平,不断推动事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
(有时候一天要做手术要做上十几个小时,一直站着,中间都没有时间吃饭上厕所,有时是通宵达旦的做急诊手术,虽然很辛苦,但看着开始痛苦神情的病人后来微笑着出院,心中会涌出一股自豪感和满足感。)
图略(这是在妇科实习时手术过程中拍摄下来的,是在腹腔镜下子宫肌瘤的手术情况了,属于微创手术,就是在病人腰腹部作三个1厘米的小切口,各插入一个'trocar'的管道状工作通道,以后一切操作均通过这三个管道进行;再用特制的加长手术器械在电视监视下完成与开放手术同样的步骤,可达到同样的手术效果。腹腔镜手术与传统手术相比,具有切口小、痛苦小、恢复快等优点。)
在实习期间,我认识到医学学习进程是永无止境的:在临床观察中,病人就是优秀的示教和老师;在提升自己的过程中,在学习上就要认真对待问题、严谨处理漏洞、刻苦专研技术;在具体实践中,应全面思考病情发展,勇与面对所受挫折,细心体察他人难处;在人际交往中,就该待人诚恳,为人守信,处事大方。
实习不仅培养了我们更为扎实牢固的操作技能及丰富深厚的理论知识,还建立了我们更为开阔流畅的交际能力,从而为我们今后工作和学习打下良好的基础。我相信通过这次长达一年的实习,我将成为一名有着扎实的理论知识、熟练的医学技术以及高尚医德医风的医务工作者。
这是阿拉花了very very 大的力气才写出这么一篇严肃的文章啊~
医学生实习自我鉴定
为期十个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定:
xx年x月份我到xx市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校继续接受党组织的教育,时刻保持与___决策思想一致,努力向党组织靠拢,十个月的实习我踊跃参加了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。
在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人.
____年最新临床医学实习报告总结
写报告经验90人觉得有用
在撰写临床医学生的实习报告时,需要明确几个关键点。报告的核心在于记录实习期间的实际工作情况,包括接诊患者、参与诊断及治疗的过程。开头部分可以直接概述实习单位的基本情况,比如医院名称、科室设置等。这部分内容可以稍微简略一些,重点放在后续的具体工作中。
接下来,应该详细描述具体的实习经历。例如,在某次值班过程中遇到一位突发急性阑尾炎的患者,从初步检查到制定治疗方案,再到术后观察,每个环节都需要详尽记录。这里需要注意的是,记录时不仅要描述自己的操作,还要结合理论知识进行分析。如果当时处理得不够妥当,不妨反思原因,这不仅能体现个人成长,也能为今后的工作积累经验。
书写注意事项:
报告中还可以加入一些心得体会。比如通过这次实习,深刻认识到沟通的重要性。有时患者的病情表述可能含糊不清,这就要求医生耐心倾听并引导他们清晰表达。当然,这种沟通不仅仅是语言上的交流,还包括肢体语言的理解。记得有一次值班,一名老年患者因为听力不好,交流起来特别困难,后来通过手势和耐心解释才顺利完成问诊。
除了实践经验,数据统计也是不可或缺的一部分。可以整理实习期间接诊的病例数量、常见疾病类型及其治疗效果等信息。这样不仅能让报告显得更加专业,还能为未来的研究提供参考依据。不过,这里有个小提醒,就是数据来源必须真实可靠,不能凭空捏造。
小编友情提醒:
别忘了附上指导老师的评语。这是实习报告的重要组成部分,体现了外界对你工作的认可程度。当然,拿到评语后并不是照搬过来就行,最好结合自己的理解重新组织语言,这样才能更好地展现个人特色。
【第6篇】临床专业暑期实习报告怎么写1200字
时光飞逝,不知不觉的就走完了大一的路程,又是一个长期的暑假,在这个暑假之前,我已经早早地为自己做好了安排。因为有两个月的假期,我计划放假之后,用一个月的时间去找一份工作,体验一下生活,锻炼锻炼自己的能力,因为我觉得作为一名医学生,除了要学好理论知识外,实践也是非常重要的。为了以后实习能够轻车熟路,我决定去医院见习,一方面能够巩固学到的知识,另则能接受一些课堂上学不到的东西。所以我选择了镇中心医院二科住院部。
因为是从中心医院分出去的科室,所以看病,出纳,出入院手续,护理等等工作全部由4个医务人员包揽,每天都很忙。我是学临床专业的,又是才学习一年,了解的都只是些基础理论知识,对于医院里的工作几乎都是丈二和尚,摸不着头脑。
一开始,我只是帮着给病人换换挂点滴的药,随时观察病人有无异常表现。这些虽然不怎么起眼,却也体现了一个医务人员的责任,有时候一个小的疏忽也是会导致大错误的。
因为我的虚心学习,那儿的医生护士都很耐心的教我。我先学会了给病人打针。肌肉注射,皮下注射,静脉滴注,我现在全部学会,这些在专业课上是学不到的。两天下来便得心应手,后来索性将几十号病人全部交给我打。很感激他们对我的信任和教导,希望我并没有让他们失望。
虽然关于我的专业学到的不多,但是医护方面的知识学到不少,识医嘱,配药,输液,换液,包扎伤口的基本要领几乎全部都会了,刚开始做什么感到手足无措,但只要肯虚心学习,一定会做好的。
医院在小镇里,所以大多数病人是老实巴交的农民。农民天天要干活,总是和脏活打交道,当然无法保证很是干干净净的,医院狭窄,人一多,各种味道便夹杂在一起,还有的老人耳不好使,听不清楚医生的话。面对这些,医生们总是不厌其烦,一脸微笑的询问病情和叮嘱,直到他们清楚为止。这让我很是感动,因为在医患关系紧张的现代,只有把有义务人员和病人摆在同一位置,才能更好的建立医患关系,医务人员的医德也同时得益体现。所以我常常陪住院的病人聊天,了解他们的烦恼和健康的快乐,这也是我以往不爱说话的性格有所转变。
病人多次对我的肯定,让我更加坚定了我的医学梦,即使只是在乡镇医院里见习,见的世面不是很广。但是只要有真心学医的态度,收获总是有的,我学到了为人处事,学会了如何与人沟通,如何建立良好的医患关系,学会了如何去做一名好医生。
学校医学生誓词里有这么一句话“救死扶伤,不辞艰辛,执着追求”。我知道,作为一名医生,在掌握先进医疗技术的同时,更要爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意的为病人着想。
从这次实践中,每个医务人员的兢兢业业,每个人的微笑都时刻影响着我,我学会了真诚对待每个人,学会了对病人的耐心,学会了踏实的求学……知识是无穷尽的,我要学的还有很多。
这次的亲身实践,给了我很多,在以后的日子里,我会继续努力的学习,为我的医学梦拼搏,为成为一名优秀的医生奋斗!(写的比较乱啊,水平有限嘛,呵呵……)
写报告经验47人觉得有用
写临床专业的暑期实习报告,先得确定好报告的主题,就像医生给病人看病一样,得有个明确的方向。开头部分最好能简明扼要地介绍一下实习背景,比如去了哪家医院、跟着哪位带教老师学习,还有就是这次实习的主要目的。
接着就该写具体的内容了。这部分最重要的是真实记录下自己的观察和体会。比如说每天接触到了哪些病例,处理过程中遇到了什么问题,又是怎么解决的。记得要把细节写清楚,尤其是那些关键的操作步骤,因为这是证明你学到了东西的重要依据。当然,有时候写着写着可能会忘记前面提到的一些情况,这时候就得回过头去补充一下,不然前后就对不上号了。
书写注意事项:
关于数据这一块儿也不能含糊。如果实习期间做了相关的实验或者统计工作,那一定要把数据整理出来,用表格或者图表的形式展示会更好理解一些。不过有时候可能因为时间紧或者其他原因,有些数据没来得及核对完全,这种情况也正常,只要尽力保证大部分准确就行。
报告里的语言表达也很讲究。既然是临床专业,肯定要用到不少医学术语,但也不要太过复杂,毕竟不是所有人都熟悉这些词汇。所以适当的解释还是要有的,能让别人看明白你的思路就好。不过有时候写着写着,可能会不小心把“患者”写成“病人”,虽然差别不大,但还是要注意改正过来。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍格式什么的。标题字号大小要合适,页边距也要符合要求,这些都是基本功。要是格式乱七八糟的,再好的内容也可能被忽视掉。有时候因为赶时间,可能会忽略这一步,但最好还是抽出点时间好好调整一下,这样才显得正式。
写报告的过程其实挺锻炼人的,既能巩固学到的知识,也能提升组织能力和表达能力。不过,写的时候难免会遇到各种状况,像灵感突然中断,或者是某个概念怎么都理不清楚之类的问题,遇到这些情况也不用太着急,慢慢来就好。