【第1篇】班主任教学述职报告总结怎么写1550字
回首年，那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活。对于一个耕耘在教育战线上已满十载的我来说，这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来的是我这一年来自身业务水平的不断提高，班主任工作的有序开展。
一、提高思想觉悟更新教学观念
本人热爱____，忠诚党的教育事业。在思想上我积极进取，为人师表。坚持执行党的教育方针，全面推荐素质教育。努力提高思想觉悟，不断完善自我。在学习新课程标准的基础上，更新教学观念。遵守劳动纪律，团结学校同事，关心爱护学生。爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
二、坚持终身学习提高业务水平
在过去的一年里，本人在教育教学工作中，确立“以学生为本”，“高度尊重学生”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。另外，读书使我扩大了知识面，更丰富了自己的综合知识。利用一年时间我广泛涉猎了《第56号教师的奇迹》《构筑理想课堂》、《成功无捷径》《图画书阅读与经典》等书籍，并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本，通过这些著作的阅读，极大地丰富了自己的讲课语言，深受孩子们的喜欢。总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的，因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。
三、加强班级管理培养全面人才
班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解学生，尊重学生，关心学生。一年级孩子们孩子们不会做值日，我就每天留下来，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家访”活动，让我切实地了解每一个孩子的家庭情况，对他们的认识也更深了。而本人撰写的《家访面面观》获得县征文二等奖。
四、积极开展活动，丰富孩子业余生活
用丰富多彩的活动和具有较强针对性的社会实践来充实孩子们的生活。上学期，为了了解家乡的乌牛早，我特地组织了采茶活动；寻找春天的足迹更是让孩子们走出教室，走近大自然去感受油菜花的生机勃勃；开展绘本书院活动，让孩子们增强阅读兴趣，指导的学生叶戴林子在县征文比赛中获得二等奖；本学期又组织水果拼盘比赛，让孩子感受秋天的丰收，体验创造的乐趣；在安全教育上我们始终提高警惕，温州少年宫欢乐流动课堂来我校开展了有关食品安全、交通安全等游戏，孩子们在玩中明白安全知识，在快乐的活动中感受到来安全的重要性。
一年中，我也积极配合学校做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。上好每一次班队课，并且带领学生参加学校组织的每一次活动。参加年校艺术节吴柯然获十佳小歌手，蒋俊杰获十优小摄影师家，戴舒畅获十佳小画家，黄奕荣获十优书法家的荣誉称号；年5月古诗背诵大赛中戴开泰、戴舒畅获一等奖，孙佳瑶获二等奖，吴轲然获三等奖；年11月环保诗歌朗诵比赛一等奖；年校广播操比赛荣获集体第二名；集体写字比赛二等奖，其中杨鑫哲、孙阳、戴舒畅三位同学或“优秀个人”荣誉称号。
沧海一粟，面对成绩和荣誉，我将一如既往的平静和谦和，全心全意做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。争取在新的一年里取得更好的成绩。
写报告经验121人觉得有用
班主任教学述职报告总结怎么写
做班主任工作这些年，总觉得述职报告不好写，尤其是一些刚入行的新手，总觉得无从下手。其实述职报告说到底就是把自己的工作情况好好梳理一下，让领导了解你的付出和成绩。不过，这可不是简单的流水账，得有重点，得有点深度，不然领导看了也不知道你在忙什么。
先说开头部分吧，这很重要。很多人喜欢上来就夸自己，比如“我是一个责任心很强的人”，这种话听着就不够专业。我觉得不如直接点，把这一年带班的主要工作说清楚，比如说负责哪个年级、管理多少学生之类的信息。当然了，别忘了提一下学校交给的任务，这能体现你工作的权威性。比如“今年上半年，我担任初三（2）班班主任，配合教导处完成了一次大型考试组织工作。”
接着就是讲具体的工作内容了。这部分最重要的是真实，不能夸大也不能缩水。比如说到日常管理，可以提一些具体的例子，像是每天早自习检查学生的到课情况，或者每周开一次班会，主题是什么，效果怎么样。这里有个小细节要注意，有时候写的时候容易忘记标注时间，这样会让整个事情显得模糊不清。比如“去年秋天，我们班开展了主题为‘如何面对中考压力’的班会”，这就比“某次班会”这样的描述好得多。
还有就是成绩部分。这是述职报告里的亮点，但不是靠吹出来的。比如你可以提到班级的成绩进步幅度，或者某个后进生的进步情况。记得用数字说话，这会让报告更有说服力。比如“经过一学期的努力，本班平均成绩提高了10分，其中张同学进步尤为明显，从原来的倒数几名跃升至班级前十。”不过，这里有个小问题需要注意，有些老师可能会把别人的成绩算到自己头上，这显然是不对的。毕竟每个学生都有自己的成长轨迹，不能全归功于班主任。
另外，关于问题的部分也不能忽略。没有一个班是完美的，所以得诚实地反映一些存在的问题。比如纪律管理上遇到的困难，或者是家长沟通中的障碍。不过写这部分的时候要注意措辞，不能一味地抱怨，而是要提出改进的办法。比如“针对课堂纪律松散的问题，我在第二学期尝试实行小组积分制，通过奖励机制提升了大家的积极性。”
最后，别忘了加上一点展望。这不仅是对未来工作的规划，也是对自己努力方向的一种肯定。可以谈谈接下来想怎么提升自己的教学水平，或者准备怎样进一步优化班级管理。这部分不用写得太复杂，简明扼要就行。比如“下一年度，我计划加强家校联系，争取更多家长的支持，共同促进孩子的成长。”
【第2篇】2025年班主任教学工作的述职报告怎么写2000字
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下述职：
一年来，我自觉用《中小学教师职业道德规范》指导自己的言行，与时俱进，廉洁从教，坚守高尚情操，从不利用工作之便谋取私利。
今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课，下半年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少先队工作。回顾一年的工作，尤其下半年来，在各级领导的关心督导下、在同事们的支持帮助下、感觉自己在一步步成长。
一、班主任工作：
担任班主任期间，我不仅以身作则、为人师表，用自己的言行感染学生，还利用班队会、思品课等机会，对学生进行进步理念和健康人格的渗透，主动营造我们班文明、谦让、合作、竞争、互相帮助和积极进取的文化氛围。形成了我们班特有的班风班貌，得到任课
老师们的好评。体现我们班级文化的黑板报，在板报评比中每期都是优秀板报。得力的学生干部的规范管理，保证了我们班多次获得纪律、卫生流动红旗。
我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动，我们班的白鹤同学在“迎奥运促和谐”征文比赛中获三等奖。周鹏凯同学在长安区小学生数学作品评比活动中，获二等奖。在我们学校组织的校园之星评比活动中，我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科校园之星，高日月被评为英语学科的校园之星。
二、少先队和德育工作：
1、狠抓学生的常规管理，养成良好习惯。
今年下半年，我们学校迁到了西古城新区，与村民的关系更加密切，塑造我们学校的良好形象就成了新学期开学的当务之急。最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。我们把工作重点放在对学生放学队的整顿上。老师们报到的第一天全体老师会上，我们就强调这一点，引起了各班班主任的高度重视，同时我们也加大监督检查力度：每天放学后，我和全体纪律卫生检查人员，同时站在不同的路口监管各班放学队情况。每天一小结，将信息反馈给班主任，再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。经过一周的努力，放学队初见规模，三周后已经整齐有序。
纪律卫生工作我们常抓不懈：乡教办组织我们去建明小学、沿西街小学参观学习，我感触很深，回来后就组织我们学校的全体班主任共同想办法、定制度，在大家的共同参与下，我们将纪律卫生标准一个是具体化、一个是量化。标准明确后，班主任可以依照标准查找自己班级的问题，确定努力方向。为了将标准落实到位，我们每天指派两组共四个同学，同时按照不同的顺序进行检查，一天一小结，三周一评比，公布评比结果，颁发纪律卫生流动红旗。
教室布置也是我们的常规工作，开学第一个月，陈老师组织我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会，当他们深入到我们各个教室查看情况时，不住的感叹我们各班主任布置教室的有心、用心和创新。
2、丰富多彩的主题教育活动
少先队工作的特点是紧跟时代步伐，反映时代风貌，走在时代的最前列。我们紧紧围绕这一特点，开展多种形式的主题教育活动：开学第一天，一部以“开学第一课——用知识守护生命”为主题的公益宣传片在央视播出，这是全国人民必须要上的一堂课，我们当然不能错过，观看之后全体学生获益匪浅，希望全体师生在今后的生活中能真正做到“用知识守护生命”。
“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”是我们全校范围搞得又一个主题教育活动。首先，我们利用黑板报、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动，然后，各中队又分别召开“学习英雄少年，做一个有道德的人”主题队会，队会上，学生们用心触摸到了故事背后的感动，4——6年纪的学生上交了自己的学习心得。
其他的如爱国主义教育、安全法制教育、传统美德教育、行为习惯教育等早已融入我们的日常教育活动中。
3、注重理论学习，提高育人能力。
我们要求我们的辅导员必须重视理论学习，来提高自己的理论水平和育人能力。每学期10篇的学习笔记是每个辅导员必须上交的。除此之外，我们还组织老师们积极撰写各种论文。本学期我们上交了五篇德育论文，五篇心理论文。其中何小伟老师的心理论文《亲近的力量》被长安区推荐到市参评。
4、加强学生的心理健康教育
学生的心理健康问题日益严重，这早已成为我们的共识。怎样开展心理健康活动课，才能预防学生的心理问题，让他们的心理健康发展，这是我们一直在探索的课题，本学期我们在学校领导和全体老师的支持帮助下，有齐艳丽老师推出了一节心理活动课。这次心理观摩课的意义在于，让更多的老师进一步明确了怎样开展学生的团体辅导活动，以及开展心理健康教育的必要性和有效性。为今后进一步开展这项工作打下了良好的基础。
三、汇报教学工作
我是多年的数学老师，但是本学期我们用的是改版后的新教材，这就要求我得尽快更新教学观念，了解新的课程标准。平时备课，我经常向参加了新教材教法培训并且已经使用过这套教材的宫静辉老师请教，集体备课时，主动和其他学校的老师交流切磋教学方法，期末考试，希望能收获一个比较好的成绩，来回报我的努力。
写报告经验166人觉得有用
2025年班主任教学工作的述职报告怎么写
做述职报告这件事，得先把情况摸清楚，心里有个底儿。班主任工作不是一天两天的事，也不是一朝一夕能说清楚的，所以报告这东西就得有条理，但别太死板。比如你得把这一年里带班的那些事都梳理一下，哪些事情做得好，哪些地方还有改进的空间，这些都是重点。不过，有时候写着写着就容易漏掉一些细节，特别是那些看似不起眼的小事，其实挺重要的。
比如，我带的班级成绩怎么样，这是显而易见的，但学生们的日常表现？他们有没有什么进步，是不是变得更懂事了？这些都得写进去。当然，报告里不能光写成绩，还得多提提遇到的问题。有些问题可能看起来很普通，比如课堂纪律不太好，但这背后的原因是什么？是因为课程安排不合理，还是因为部分学生基础差？这些问题都需要认真分析，不然写出来的报告就会显得单薄。
写报告的时候，最好能结合具体的例子。要是只讲道理，读者可能会觉得空洞。比如有一次，我发现班上有两个同学总是上课说话，后来才知道他们是好朋友，课间没机会聊天，就只能在课堂上聊。了解了这个情况后，我就调整了一下座位安排，让他们分开坐，结果发现效果还不错。这样的例子就能让报告更有说服力。不过，有时候写到这儿，可能会不小心遗漏了一些背景信息，比如当时具体是怎么发现这个问题的，这就需要回头再补充一下。
除了成绩和问题，还得谈谈自己的努力方向。毕竟班主任的工作不是一成不变的，每年都有新的挑战。比如今年我觉得可以多开展一些课外活动，增强学生的团队合作能力。但写到这里的时候，可能会忘记提到具体的实施计划，这就有点遗憾了。另外，报告里还可以适当加入一些专业术语，比如教育心理学的知识点，这样会让报告显得更有深度。不过有时候用多了，反而会让人觉得生硬，这一点得把握好分寸。
最后，报告写完后别急着提交，最好能找几个同事看看，听听他们的意见。毕竟每个人的角度不一样，他们可能会发现一些你忽略的地方。当然，找人帮忙看稿子的时候，也得注意礼貌，别让人家花太多时间，毕竟大家都有自己的事情要做。
【第3篇】班主任2025年终第二学期严于律己教学述职报告怎么写1750字
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
时间飞逝，初为人师的第一个学年转眼就过去了。本学年，我担任了一(1)班的班主任兼任本班的语文教学。我在教学生活中从各方面严格要求自己，结合实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能扬长避短，以促进教育教学工作更上一层楼。
我将从精心管理和潜心教学这两方面来汇报我的工作。
精心管方面：
1.习惯的培养。
小学阶段是孩子成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。
鉴于以上这些认识，一直，我把习惯的培养当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们课桌椅，文具……习惯的培养对于一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。
2.小干部的培养。
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态。
在平时的班级管理中，管大放小，引导学生自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参与者，如班级小组长，小队长，小蜜蜂，小领读，值日生，图书管理员等小职务的设立，逐步实现学生自我教育和自我管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。
3.竞争意识的培养。
对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。
“小红花”的对低年级的孩子有很大的魅力，如果奖惩制度实行得到位，班级管理将会轻松很多。一直以来，班级实行了“争夺聪明星，争当小明星”的活动，当学生表现好的时候，就奖励他一颗“小明星”，贴在评比栏的上，课堂上表现出色的还可以奖励“聪明星”，10颗“聪明星”换一颗“小明星”。就这样，奖惩制度制定好了，也运行起来了。
二、潜心教学
1.提升业务水平。
终身学习的观念指引着我，只有不断学习，才能不断提高自身的业务水平，才能为学生创造更好的学习氛围。
在这一年里，我积极参加各项培训：周二的语岗班培训，周四的教研活动都积极准时地参加。充分体会新课标的精神，学习其他教师优秀的教学方式方法，并认真反思自己的教学工作，发扬优点，改正不足，虚心求教，指导自己的教学实践，不断提高自身的业务水平。
此外，利用网络，浏览名师博客，学习语文教学和班级管理的知识。多领域多方位的阅读书籍，指导教学实践，在教研中不断成长，在书本中获取力量。
2.把握好课堂教学。
在这一年的语文教学中，我虚心学习，努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，找到适合自己的教学风格。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效率。我引导孩子们牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声;注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。努力让孩子们在有限的时间内获得更多的知识，促进课堂的高效。
3.充分发挥家校合力。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。
通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足，并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。充分发挥家庭教育的力量，更好的让孩子发展与进步。
三、存在的问题与不足：
1.教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，多向老师们学习。
2.对于个别比较纠结的家长，不能正确的面对、解决问题，并且还主观性给孩子戴帽子，这对孩子来说是很不公平的。
这些都是我亟需改正的问题。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能有突破。
写报告经验203人觉得有用
作为班主任，尤其是到了年底，写一份像样的述职报告确实是个考验。不过，这份报告说难也不难，关键在于平时有没有用心积累，有没有把事情做扎实。我这些年带班，总喜欢从几个方面入手，比如教学成绩啦，学生管理啦，还有自己在工作里的成长和反思。
先说教学成绩吧，这部分得拿出具体的数据来说话。比如说期末考试平均分提高了多少，优秀率提升了多大比例，班级整体进步幅度如何，这些都是硬指标。当然了，数字只是表面，背后还得多写一些具体的例子。比如这次数学测试，咱们班有几个同学原本基础不太好，但经过一段时间的重点辅导后，成绩有了明显提升。这样的细节能让报告看起来更有说服力，也显得真实。
再说学生管理这块，这可是个大学问。有的老师可能觉得管纪律就行，其实不然。真正的管理是要走进学生的内心，让他们打心底愿意配合你。记得有一次，有个学生上课老爱开小差，我当时没急着批评他，而是私下找他谈心，发现他是因为家里最近有点事分心了。后来我就帮他协调了一些资源，还鼓励他参加班级活动分散注意力。结果，这孩子不仅改掉了坏习惯，还在演讲比赛中拿了奖。这样的故事要是能穿插进报告里，效果肯定不错。
当然，写报告的时候也不能光顾着报喜，得适当提提不足之处。比如这学期我在课堂互动方面做得还不够好，有时候会忽略掉部分性格内向的学生。发现问题就要想办法解决，不然下次还是老样子。我后来试着调整了教学策略，比如增加小组讨论环节，让每个人都有机会发言。效果，当然是有的，但还需要持续改进。
最后还得谈谈自己的成长。教书这么多年，我觉得最大的收获就是学会换位思考。以前总觉得学生调皮捣蛋纯粹是为了好玩，后来才明白，很多时候他们是想引起注意。所以，作为班主任，不仅要当好传道授业解惑的角色，还要扮演好倾听者的角色。当然，这个过程也不是一蹴而就的，得慢慢摸索，不断调整心态。
哦对了，写报告的时候千万别忘了附上一些相关的照片或者图表，这样视觉冲击力强，给人的印象也会更深。当然，这些材料必须真实可靠，不能弄虚作假。要是学校组织了什么特别的活动，比如春游啦，亲子活动啦，也别忘了记录下来，到时候都能派上用场。
【第4篇】中低年级语文科教学兼班主任个人述职总结报告怎么写1900字
春去秋来，我在三尺教坛耕耘了十七个春秋。十七年来，我拥护____，遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，乐于奉献，严于律己，为人师表，团结协作，全力做好本职工作。从教以来，我担任中、低年级语文科教学兼班主任工作。在这平凡的岗位上，我出色地完成了周学时数16节以上的教学任务，取得了满意的成绩。下面就自己的工作实况作简述，请审议
一、科学管理班级，强化德育工作
科学管理班级，提高学生的德育素质，是我不懈追求的目标。为做到这点，我首先是深入了解学生，制订了适合班级发展的目标；建立和谐的新型师生关系，以民主式开放管理班级；其次，充分利用好《思想品德》教材，结合身边的生动例子去影响学生，创造条件，开展爱国主义教育、法制教育、心理素质教育、安全教育等系列活动。再次，有目的、有计划地开好班干会、学生会、家长会，以便更有效地教育学生，提高学生的德育素质。
在做好班级管理的同时，我特别关注学生成长。记得两年前，班里有个叫杨栋权的男生，因为小儿麻痹症，走起路来左拐右歪。没有同学喜欢他、甚至嘲笑他，成绩也跟不上。我就常找他谈心，跟他讲励志故事，如张海迪等人的故事，使杨栋权同学树起了信心，成绩提高很快，并获得了当年校级书法比赛一等奖。
二、加强业务学习，教学教研显真功
师范毕业的我，为了更好地提高教学质量，我坚持学中教，教中学，并于20xx年1月取得大学专科学历。我每年都参加继续教育学习，及时“充电”，提高自己的水平。
备课是老师的重点工作，俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，演员如此，教师也是如此。例如：在备教第四册《猴子种树》一文的生字书写时，我开展了“猴子种树”的游戏：我拿出事先画好的几棵宽叶小树苗图片和猴子面具，我先让三位平时书写不够认真的同学带上猴子面具来种树并在树叶上写生字。他们种完后，我又让三位平时书写优秀的代表来种树。完了我让学生当小老师来评价，
这样设计课堂给学生展示的舞台，整个过程操作、演示与评价融为一体，既更好地调动了学生的积极性，也使静态的内容动态化，同时激发学生的学习兴趣，变学生的“苦”学为“乐”学，在愉快的课堂中能掌握更多的知识，从而更好地提高了教学质量。
三、锐意教育改革，扶植青年教师收效好
在认真做好教学工作之余，我刻苦钻研教育理论，并注意在实践中总结经验，不断提高自己的教学水平。并运用多媒体教学资源来上课。我20xx年6月上的课题《语文百花园四》获得化州市优秀课奖，深受同行的赞赏。此外，在科研的过程中，我写成了不少论文：《浅谈小学低年级识字方法》《浅谈丰富小学生绘画想象力的教学》《多读、精练—-培养学生的语文素质》《谈谈小学语文阅读的教学》等文章分别获得化州市小学语文科论文奖。
扶植青年教师成长，是我应尽的责任。近年来我指导青年教师学习新课程标准；分析教材的重难点；组织青年教师学习常规教学的基本要求；鼓励青年教师大胆开展教改实验，优化课堂教学；指导青年教师做好班级管理。这些做法，促进了青年教师成长，如刘辉娟老师、张月红老师被评为新安镇优秀教师。
四、务实进取，德业双馨
本人从教以来，一直担任班主任，教育成绩显著。在工作过程中，注重心灵的沟通，充分调动班干部积极性，共同搞好班务工作；深入了解学生的思想动向，开好班会，写好总结，做学生的思想工作，同时，积极做好培优辅差工作，通过典型引路，心理辅导，学习指导，使优秀生更加出类拔萃；通过理解与宽容，关爱与激励，让后进生恢复自信，不断取得进步。因此，我所负责的班级班风正、学风浓，培优转差效果显著。班级3次被评为新安镇“文明班”，班少先中队也2次被评为新安镇“先进中队”，多次获评校级“文明班”，“先进中队”，学生：刘欣惠、杨启泰、等5人，刘洁、廖国涛等4人分别被评为化州市“三好学生”和“优秀少先队员”；共教育转化了学生：刘焕、杨海涛等9名后进生，转化率为100%，我本人由于教书育人成绩显著，20xx—20xx学年度和20xx—20xx学年度都被评为化州市“优秀班主任”，20xx年、20xx年我连续被评为新安镇“三·八”先进女教师。
在教学过程中，我注重教法与学法的有机结合；以学生为主体，以训练为主线，着重培养学生的学习兴趣、充分调动学生的内在积极性。因此，我任教的学生学习能力强，答题方法灵活，学习成绩提高较快。在历年的统考中，我的教学成绩都处于全镇同类学校的前列，20xx至20xx学年度，合格率80%，优秀率30%；20xx至2025学年度，合格率81.1%，优秀率31.1%；20xx至20xx学年度，合格率83.0%，优秀率33.0%；20xx至20xx学年度，合格率84.4%，优秀率34.9%；20xx至20xx学年度，合格率85.7%，优秀率35.7%；另外，我任教的班级6人参加镇的学科竞赛，刘欣惠等3人获奖。
教育教学之路漫漫兮，我会在这块沃土里挥洒汗水，辛勤耕耘，让智慧发出光芒，照耀学生心中的奋斗目标。
写报告经验138人觉得有用
中低年级语文科教学兼班主任个人述职总结报告怎么写
作为一名长期从事中低年级语文教学并兼任班主任的老师，写好述职报告确实是个不小的挑战。既要回顾一年的工作情况，又要体现自己的专业能力和管理成效，还得让领导能直观地了解你的工作成果。我这些年摸索出一些门道，希望能帮到大家。
述职报告最重要的就是把事情说清楚，尤其是教学这块。比如备课这部分，得具体点，不能只是简单说“认真备课”，可以详细描述一下你是怎么备的。像我平时会把课文的重点难点提前梳理出来，再结合学生的实际情况设计教学环节。有时候为了让学生更好地理解古诗的意思，还会找一些相关的图片或者视频辅助讲解，这样课堂气氛也会活跃不少。
再说到班主任工作，这个部分就更需要细节了。像班级日常管理，光写“加强纪律教育”是远远不够的，最好能举几个例子。比如说开学初我发现班上有几个学生总是迟到，后来了解到是因为家离学校远而且家长工作忙接送不便，于是我就主动联系家长商量解决办法，最终通过调整排班时间解决了这个问题。这种具体的案例会让报告更有说服力。
当然，写报告的时候也得注意条理清晰。开头可以简要介绍基本情况，接着分别从教学和管理两个方面展开叙述。不过要注意的是，教学部分要多谈教学方法和效果，而管理部分则侧重于班级建设和学生发展。两者比重可以根据个人实际情况有所侧重，但都要做到详略得当。
有时候写着写着就会发现自己思路有些乱，这时候不妨停下来喝口水，整理下思绪再继续写。还有，写完之后一定要仔细检查几遍，因为稍微不注意就可能出现一些小问题。比如有一次我写报告的时候不小心把“提高”写成“提搞”，虽然被同事发现了，但好在不是特别关键的地方，也就没太在意。
另外，我觉得述职报告里的数据也很重要。像学生的考试成绩啦，参加活动获奖的情况啦，这些都可以用数字来体现。不过要注意数据的真实性，千万不能弄虚作假。毕竟领导看报告也是为了掌握真实情况嘛。
【第5篇】班主任兼语文教学工作年度考核述职报告怎么写1200字
一、思想方面。
本年度，我继续拥护中国共产的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人；认真学习邓小平理论，学习xx对 “三个代表”的重要论述，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高；对自己要求严格，工作认真负责，服从领导安排，做到维护自己权利的同时尽好自己的职责及义务。
二、工作方面。
本年度我担任了我校2025级二班的班主任兼语文教学工作，本班学生大多为外来务工子弟，素质参差不齐且两极分化严重。针对本班的实际情况，我先从了解学生基本情况入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，受访率达百分之百，详细了解和掌握学生的兴趣、爱好、特长和个性，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。例如，班中李炳文同学，进入学校几天就成了全校有名的“调皮王”，他个性好强，自制能力和注意力都差，上课不遵守纪律，下课还打架闹事，搞得全班不得安宁。对此，我并没有嫌弃他，而是主动找他谈心，并与其家长取得教育的共识，注意发掘他的闪光点，根据他好动、爱表现的个性，我就让他担任体育委员，让他组织班级整队及体育活动。后来，在老师和同学的帮助下，他逐渐能以一个小学生的标准管住自己，学习成绩也进步很大。就这样，因为爱，老师和学生、家长的距离缩小了，我和我的学生们不仅成了知心朋友，还和他们的家长也成了朋友。在我的影响和帮助下，孩子们形成了爱学习、守纪律、讲文明、懂礼貌的好风气。0xx年10月，所教班级在我们首届活动中，参加乒乓球接力赛获得一等奖；xx年年下期和2025年上期所教班级均被评为校优秀班级。xx年至2025学年连续两学期期末测试均达到优生率90%以上，及格率百分之百。我本人也在xx年至2025学年连续两学期被评为校优秀班主任、xx年年下期被评为武侯区后备骨干教师优秀校优秀教师，2025年6月被评为校优秀教师和区xx年—2025学年度优秀班主任。
三、业务提高方面。
个人的知识和力量始终是有限的，只有不断学习，才能提高自身素质。因此，在工作中，我抓住一切学习提高的机会，多次去其它学校听课，向优秀的教师虚心请教，对区上组织的每次教研活动都认真参加，并作好笔记；工作之余，我还喜欢阅读、经常泡书店、上网查阅资料、撰写博客，并在网上投稿等等。通过自己的努力，2025年2月，我撰写的论文《培养孩子良好的习惯必须从孩子入学开始》一文在《时代教育》上发表，2025年5月通过了全国专业技术人员计算机应用能力考试c级。此外，我还积极参加学校的科研活动，协助领导做好校级科研课题，并承担了校本教材的编写工作，取得了一定的成绩。
综上所述，本学年通过自己的努力，我在各方面都有所提高，但也存在一些不足，在今后的工作中，我将更加努力学习，继续发扬优点，修正不足，刻苦钻研教育教学，不断提高自已的业务水平和专业技能，争取在各方面都能更上一层楼，早日成为一名优秀的骨干教师。
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班主任兼语文教学工作年度考核述职报告怎么写
做这个述职报告的时候，得先把心里想的东西整理清楚，不然写出来乱七八糟的。先从基本情况说起吧，比如这一年带了几个班，教了多少学生，这些基本信息得交代一下。接着就是具体的工作情况，像平时怎么管理班级的，跟学生沟通的方式，这些都是重要的。
管理班级这块，需要把日常的管理措施写出来，比如说制定了哪些规章制度，这些制度执行的效果怎么样。还有就是跟家长沟通这部分，有时候家校合作很重要，写的时候要把具体的沟通方式和效果都写明。比如开过几次家长会，有没有通过微信群保持联系，这些细节能体现你的工作态度。
语文教学这一块，重点是要写教学方法和取得的成绩。教学方法可以详细描述一下，像备课的时候是怎么准备的，课堂上用什么手段调动学生的积极性。成绩方面，最好能用数据说话，比如考试平均分提高了多少，优秀率提升了多少。不过这里有个小问题需要注意，有些老师可能会忘记统计这些数据，结果写的时候就显得空洞了。
除了教学本身，教研活动也很重要。这一年参加了哪些培训，听了多少节课，这些都要写进去。参加教研活动的好处是可以学到新的教学理念和方法，对提升教学质量很有帮助。如果有机会的话，还可以写写自己参与的一些课题研究，这也能体现个人的专业能力。
还有一个容易忽略的地方，就是学生方面的反馈。平时多留意学生的意见，不管是书面的还是口头的，把这些收集起来作为参考。这样不仅能改进自己的教学方法，也能让学生感受到被重视。不过有时候收集反馈可能比较麻烦，有些学生不愿意表达真实想法，这就需要耐心引导。
最后别忘了写点自己的反思。这一年的工作中肯定也有做得不到位的地方，比如某个阶段的管理出了问题，或者某堂课的效果不好。写的时候不用太纠结，坦诚面对就好，这样领导也能看到你的成长空间。。
【第6篇】最新三年级班主任和语文教学个人述职报告怎么写1450字
最新三年级班主任和语文教学个人述职报告
最新三年级班主任和语文教学个人述职报告
西八里小学：许维生
这一学期里，我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，'积极参与''为中华之崛起而读书'的主题班会'、''美化校园、保护环境从我做起'的实践活动'、法制教育主题班会等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养'求知、砺志、活泼、团结'的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：
第一。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;
第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
第三。培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的'远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层次。
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述职报告这种东西，说到底还是得结合自己的实际情况去写，尤其是像班主任兼语文老师这样的角色，既要体现管理能力，又得突出教学成绩。既然是三年级的，那就要考虑到这个阶段的孩子特点，活泼好动，注意力集中时间短，所以报告里头得提到一些具体的办法，比如课堂互动啦，小组合作学习啦，这些都是能提升学生参与感的方法。
写报告的时候，开头最好先简单介绍一下自己这一年的基本情况，比如带了几个班，负责哪些具体工作之类的。这部分不用太复杂，点到为止就行。接着就该说说教学上的事了，可以举几个例子，比如说这次作文比赛，有几个孩子进步特别大，详细描述一下是怎么辅导他们的，用了什么方法。还有就是平时的教学安排，像每周都会安排一次阅读分享会，让大家轮流讲自己喜欢的故事，这样不仅锻炼了表达能力，还培养了孩子的阅读兴趣。
当然，作为班主任，除了教学还得关注学生的成长。比如有个孩子性格比较内向，不太爱说话，那就可以写一写你是怎么发现这个问题的，又是怎么通过组织活动慢慢让他融入集体的。这类事情虽然细碎，但很真实，能让领导看到你的用心。
不过，有时候写报告容易忽略掉一些细节，像数据方面，比如这次期末考试平均分提高了多少，优秀率是多少，这些数字要是能具体列出来就更有说服力。另外，别光顾着写好的一面，也要稍微提下遇到的问题，像是有个学生总是迟到，后来才知道是因为家里出了点状况，这种时候就需要耐心沟通，帮助解决家庭困难。
再一个要注意的就是语言风格，要符合自己的职业身份，既不能太过随意，也不能显得太过正式。像一些专业术语用得恰当，会让报告看起来更专业。不过，有时候为了追求简洁，可能会不小心把句子写得有点模糊不清，这就需要反复检查，确保每一句话都能准确传达意思。
