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2025年班主任年终述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-04-28 20:10:02 查看人数:49

2025年班主任年终述职报告

【第1篇】2025年班主任年终述职报告怎么写2150字

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

20xx学年,我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学,兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职:

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,在政治上关心国家大事,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。恪守职业道德,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本年度,我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养小学生创造能力”,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

三、班主任工作方面

班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

四、图书借阅管理方面

图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要,在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作,使师生借阅更方便快捷了,图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面,充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织学生进行课外阅读,图书室给每班建立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书达到6册以上,丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比以前大很多,尤其是六年级、三年级借阅最多,拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面,效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,出现了四年级学生丢失书的问题。

五、教研方面

本学期在校领导的指导下,在教导处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教导处教研计划,每周安排两位教师承担校级研讨课的任务,在上课前进行集体备课,分析教材、学情,研究教法、学法,研讨氛围浓。教师在一起讨论交流,组织教师听课、评议。在校级研修课结束后,要求听课教师撰写评课稿,进行集体评课,评议十分认真,气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动,与饮马学校进行校际间教学交流,期间还邀请了教研室段股长进行了指导,效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上,并都有评价意见。达到了预期的目标。

六、存在的问题

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,一年一度的述职,让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误,实事求是地认真反思后,发现自己工作中还存在以下不足:

1.缺乏进取精神。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果敢的工作作风,有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学,理应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因,再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得出色加有特色。

一学年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学'转化为“我要学”、“我爱学”而努力。

谢谢大家!

述职人:xx

写报告经验184人觉得有用

2025年班主任年终述职报告怎么写

作为一名班主任,年终述职报告不仅是对过去一年工作的总结,更是对未来工作的展望。写好这份报告需要结合实际工作情况,用专业态度和清晰思路去呈现。先从报告的整体结构说起,大致可以分为几个部分,比如工作回顾、成绩展示、问题反思和改进计划。当然,具体怎么分配,还是要根据学校的要求和个人情况来定。

工作回顾这部分最重要的是真实。写的时候别只顾着夸自己,把遇到的困难也提一下。比如我去年带班时,有个学生总是迟到,开始以为是懒,后来才知道他家离得远,交通不便。当时没及时了解情况,导致沟通上出了点问题。这事儿提醒我,平时得多关注学生的具体情况,不能光看表面现象。不过这段回忆有点啰嗦,应该简练些,不然显得重点不突出。

成绩展示这部分得具体化,别光说“成绩显著”,要举例子。像我班去年的考试平均分提高了5分,这个数字能直观体现教学效果。还有个例子,我们班的纪律管理做得不错,全年没有发生大的冲突事件,这跟平时的引导和教育分不开。但这里有个地方需要注意,提到成绩时最好客观一些,别太夸张,不然显得不够真诚。

问题反思这部分很关键,写不好容易给人敷衍的感觉。比如去年我发现班里的学习氛围虽然好,但个别学生的学习主动性还是不高。当时没想好办法,只是简单地找他们谈话,结果收效不大。现在想想,可能是方法不对,以后得尝试更多激励措施。不过这一段话有些问题,前面说“个别学生”,后面又笼统提到“他们”,表述有点模糊,容易让读者疑惑。

改进计划这部分要切实可行,不能空喊口号。比如针对刚才提到的学生主动性问题,我打算成立学习小组,让他们互相帮助,这样既能提高成绩,也能增强团队意识。另外,我还计划多开展一些课外活动,给学生们提供更多展示自我的机会。这部分总体还可以,但“增强团队意识”这句话有点太书面化,换成“培养合作精神”可能会更贴近生活。

最后一点要注意,报告的语言要平实,别堆砌太多华丽辞藻。写报告不是写散文,简单明了就好。而且要注意格式,段落分明,字体大小一致,页边距也要留够。有时候一个小细节没注意到,就可能影响整体观感。比如我去年提交报告时,忘记调整行间距,结果看起来密密麻麻的,领导看了可能心里不舒服。

【第2篇】2025年高一班主任年终述职报告怎么写1450字

本学年,本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作。

从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

6、加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

写报告经验103人觉得有用

2025年高一班主任年终述职报告怎么写

这一年过去得真快,作为高一班主任,心里有不少感慨。回顾这一年的工作,有成绩也有不足,得好好总结一下。

开学初制定计划时,我结合学校要求和学生情况,把重点放在了纪律管理和学风建设上。平时上课纪律还不错,但自习课总有学生说话,这让我挺头疼的。后来我调整策略,采取班干部轮流值日制,效果不错,课堂秩序明显改善。不过也有疏漏的地方,有次月考前没及时检查学生复习进度,导致个别学生准备不足,成绩下滑。下次得吸取教训,提前关注薄弱环节。

为了提高学生的学习积极性,我组织了几次主题班会。其中一次关于时间管理的主题班会让学生受益匪浅,大家开始学会合理规划自己的作息。但也有点遗憾,当时有个学生发言时跑题了,我没有及时引导回来,影响了讨论效果。以后得更加注重把控节奏。

家长沟通方面,我定期通过电话和家长联系,了解学生在家表现。大部分家长都很配合,但也遇到个别家长态度冷淡的情况。我觉得还是要多站在家长角度考虑,耐心沟通,争取他们的支持。

【第3篇】优秀班主任年终述职报告怎么写1350字

优秀班主任年终述职报告范文

一年来,我做为一个班主任始终坚持出全勤,出满勤,干满点。从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课,一节自习辅导。身为班主任,始终坚持做到眼勤口勤脚勤,能做到爱班级爱学生。严以律己,宽以待人。要求学生做到的自己先做到。

一年半对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是转瞬即逝。但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。

常阅资料,积累了几句教育箴言,我一直铭记在心。反复品读,略有感悟。

一、“对待学生,该这样想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。”

每每想到这句话,我仍然感动,因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼!也让我明白了,一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。

我实在说不清,自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语,留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么,但我知道爱因斯坦曾说过:“过了若干年以后,那些教的知识都忘了,留下的东西才是教育。”当我静下来想想时,这样做只会让胆小的学生更加胆小,油滑的学生想方设法钻空子,精力过剩的学生肆意地制造事端,甚至为所欲为,逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心,收获的将是更多的幸福和快乐!

二、“班级是一个家,班主任和学生都是家中的成员。”

从这句话中,我们可以读出了两个字:平等。

班主任与学生在认知能力、知识水平上暂时存在差异,但人格上是平等的。班主任能够听取学生意见,不轻易指责学生,班级里充溢着民主的氛围。

平等,还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。大事不说,且说小事。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。如果教室里同学都在学习,那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦,学生会看在眼中,自然会潜移默化,在无形中形成一种自我约束力,模仿着为班级做一些力所能及的事,会取得事半功倍的效果,切莫乱批评指责,然后指手画脚一番,“喊破嗓子,不如放出样子。”记得大扫除时,我会和学生一起同劳动;大课间时,我和同学们在操场上一起运动,一起加油。师生其乐融融,校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。

我想,一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱这个家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。

三、“难为情,而不难堪,是教育的‘度’。”

谈爱心,讲平等,并非凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬一样重要,只是要掌握好这个“度”。

集体荣誉的攀升,硬朗的班风形成,离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评,我有两点建议:一是不轻易忽视第一个犯错误的同学,及时纠正;二是可尝试采用“退三进一”式批评方法,即在批评学生一个缺点的时候,不妨先表扬他的三个优点。这样,批评会让学生心悦诚服。

上周,我们班级的一个同学找我承认错误,这个学生因为个人卫生没有搞好,而给班级扣了分。当时,我首先对他能够主动承认错误给予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情,但并不难堪,要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了,但也给了学生用行动净化心灵的机会,收到了较好的效果。

应该说,屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的,我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。

写报告经验4人觉得有用

作为一名从事教育工作多年的班主任,每年的年终述职报告都是对过去一年工作的总结和反思。这不仅是一份工作汇报,更是对自己教学理念和管理方式的一次梳理。撰写这样的报告,既要体现专业性,又要展现个人特色。

首先,报告开头应该简明扼要地介绍基本情况。比如班级的整体情况,包括学生人数、性别比例、学生成绩分布等。这部分内容虽然简单,但很重要,它为后续的具体工作描述提供了背景。记得在叙述时,用数据说话会更有说服力。比如,“全年级共有32名学生,其中男生18人,女生14人”,这样能让读者直观了解班级构成。

接着,就要谈谈自己的主要工作了。这部分可以围绕几个重点展开,比如德育工作、教学活动组织、家校沟通等方面。在描述具体工作时,尽量结合实例。例如,在提到德育工作时,可以说:“今年我们班开展了‘诚信之星’评选活动,通过每月一次的小评比,让学生们逐渐养成了诚实守信的好习惯。”这样的例子能让枯燥的数据变得生动起来。

另外,对于教学成果的展示也很关键。这里不仅仅是要列出成绩,更重要的是分析取得这些成绩的原因。如果某个学科的成绩有了显著提升,不妨深入探讨一下背后的努力。可能是因为调整了教学方法,也可能是因为加强了课后辅导。不管是什么原因,都要详细说明,这样才能体现出你的专业水平。

当然,除了正面的成绩,也要适当提及存在的问题。毕竟没有哪所学校能完全避免困难。比如,面对部分学生的厌学情绪,我尝试过多种办法,但效果并不理想。这就需要进一步思考新的策略。不过,这里需要注意的是,问题的提出不能太多,以免给人留下消极的印象。一个或两个突出问题即可,重在展示解决问题的决心。

最后,关于未来的工作计划,这是报告不可或缺的一部分。可以针对当前存在的问题提出改进措施,也可以展望下一年的目标。比如,“计划明年继续深化家校合作,定期举办家长讲座,共同探讨如何更好地促进孩子成长。”这样的规划既实际又富有前瞻性。

写报告的时候,语言要平实自然,避免过于华丽的辞藻。毕竟,这是一份严肃的工作文档,太过花哨反而会显得不稳重。同时,要注意检查语法错误和错别字。有时候一个小错误就可能影响整个报告的质量。还有,数字一定要核对清楚,一个小小的疏忽都可能导致误解。

【第4篇】班主任年终述职报告怎么写1200字

已经是班主任工作的第六个年头,做过住宿班的班主任,也做过片内的班主任。对我来说,班主任工作已经没有挑战,有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的乐趣。

我所任教的班级学生人数有54人,现在班内人数有52人,不在班的两人一位癫痫,刚做完开颅手术,另一人白血病在家养病。在此也一并感谢在座的班主任老师给予苏亚楠同学的帮助。我想代苏的家长感谢各位初二年级的老师们个人给苏同学的捐款,感谢你们伸出了温暖的手。

我班男生32人,女生21人,男生比女生多出11人,这给我的工作带来很大难度 。现将成绩汇报如下:

因为男生多,所以一开始班级学习成绩不良,在十个平行班内倒数第二,经过一年多的努力,现在已经成为平行班的第五名。这归功于学生的努力和老师的辛劳。

因为男生多,所以在运动会中取得了一定的成绩,20个班级之内取得了第五名的成绩,同时获得了精神文明奖。

在三个月的努力后,我们终于获得了一星级文明班。

在成绩的背后也有很多让我很难为情的事情,例如:

1、班内陈琛与李天瑜的大闹事件后果严重,李同学5天看不到东西,差点失明,因老师及时送到医院,所以眼睛保住了,家长对于老师的及时救助表示了感谢,善后的处理也很及时。当我向张主任汇报结果说事情已经搞定的时候,我很轻松,我想领导也会很轻松。

2、黄成因为在体育课后跳冬青,被董校长当场抓获,造成了班级荣誉的损害,最后黄的家长将罚款的200元交到了学校

3、王嗣聪同学和5班学生交情深,所以帮人出头,为别人打架撑腰,造成了很坏的影响。

4、林静宇在楼道内将大厅玻璃撞碎,被罚款80元。

中学生身处14岁年龄,很难把握分寸,对于正确和错误往往分不太清,老师的耳提面命往往起不到更好的作用,为了保持班级的稳定,我尝试进行了几大“绝杀',现提供出来,供参考:、

一 家访。

很少有老师进行这么费力不讨好的工作了,但是我感觉家访的效果还是不错的。

家访的条件:

家访的人员确定

家访前的准备

家访注意的问题

家访的效果

二 戒尺

我不崇尚棍棒教育,也反对体罚,但对于现在的学生,如果没有有效的惩罚措施和奖励机制,会使学生无所畏惧。无知者无畏,没有学习欲望的学生没的救,老师还是要有点威信的。当然威信不是单靠戒尺得来的,但是没有除了戒尺,我还有什么?

三 理发

学校要求学生齐耳短发,女生马尾或者小辫,我不知道我有没有理发师的水平,但是只要学生头发长,刺头,我就会适当的将他的刺踢掉。不容商量。

四 平和

我越来越发现平和是一种有效的解决问题的前提。疾风骤雨的教育使可以适当运用的,但是效果总不如平和的说教好,当然我的说教不会超过15分钟,因为从心理学的角度讲,超过15分钟的教育使无效教育,这么忙的班主任工作,无效教育就不要进行了吧。

这是我班主任工作的一点浅见,不过说是在的,有苦趣,也有乐趣。坐在这个位子上了,就得想办法给自己省省心。自己的空余时间多了,才会做更多有意义的事情。我的口号是:别让学生浪费自己的生命。

写报告经验46人觉得有用

班主任年终述职报告怎么写

做一份好的班主任年终述职报告,说到底就是把这一年的工作情况清楚地展现出来。先把全年的工作内容梳理一遍,像是日常管理、学生活动参与、家校沟通这些方面的具体事例都要能想起来。当然了,光有事情本身还不够,得把这些事情按照重要性排个序,重要的放在前面说,这样听的人也能先抓住重点。

有时候老师会觉得自己做的工作太多太杂,不知道从哪里开始写。其实可以从最熟悉的那个部分着手,比如班级纪律管理。这一块要是做得好,学生的学习环境就会很稳定,家长也会比较满意。要说具体的,可以提到一些措施,比如设立班干部轮流制,让学生自己来监督纪律,这样既锻炼了他们的能力,又减轻了班主任的压力。

说到活动参与,这可是个大头。学校组织的各种活动,班主任都得带着学生去参加,像是运动会、艺术节之类的。这里需要注意的是,要把自己的作用写清楚。比如说在准备阶段是怎么安排的,比赛过程中有没有遇到什么突发状况,又是怎么解决的。这些细节能让领导看到你的责任心和应变能力。

家校沟通也是考核的重点之一。这事儿听起来简单,做起来可不容易。平时跟家长联系的时候,要注意方式方法,不能总是抱怨孩子的问题,而是要多分享孩子的进步。有时候写信给家长,或者开家长会,这些都是不错的渠道。不过,有些老师可能会忽略一点,那就是记录每次沟通的结果。如果能有个专门的本子记下来,方便以后回顾,也显得特别用心。

还有就是个人成长这部分。作为班主任,这一年肯定也学了不少新东西,不管是教育理论还是实践经验。可以提一下参加了哪些培训,学到了什么新理念,然后结合实际工作谈谈感受。但这里要注意,不能光顾着说理论,得结合案例来证明自己真的把学到的东西用上了。

最后别忘了检查一遍报告格式。虽然现在都是电子文档了,但格式还是要讲究的。标题要醒目,正文分段清晰,字体大小合适。有的老师可能会犯个不太明显的错误,就是字间距设置得不均匀,看着就有点不舒服。另外,检查一下有没有错别字,虽然不至于影响大局,但细节决定成败嘛。

【第5篇】语文教师兼班主任年终述职报告怎么写850字

时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下

一、在教学方面:

在教学上,我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流,加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中,每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料,根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法,力求把课备到极致。在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题,上好每一节课,关注每一个学生,认真对待每一次作业。本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖,王璇获县级书法比赛一等奖。

二、班级管理方面:

首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

其次,分层教育,转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:赵松、高翔等行为习惯纪律差的,如孙畅、王国豪等学困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。

再次,经常家访,共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

总之,本学期的工作是繁忙的,也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼!

语文教师兼班主任年终述职报告

写报告经验193人觉得有用

语文教师兼班主任年终述职报告怎么写

作为一名语文教师兼班主任,年终述职报告是每年必不可少的任务。这不仅是对自己一整年工作的总结,也是向学校领导汇报成果、展示能力的机会。要想写出高质量的述职报告,首先要明确几个关键点。

首先,报告的内容应该围绕教学工作展开,既要突出教学成绩,也要反映存在的问题。比如,我负责的班级在期末考试中平均分提升了八分,这个进步值得肯定,但同时也发现部分学生在阅读理解方面依然薄弱,这就需要在下一年加强辅导。不过,这里有个小细节需要注意,有些老师可能会忽略平时积累的教学数据,比如作业批改记录或者家校沟通情况,这些都是重要的参考依据,不能遗漏。

其次,班主任工作也不能忽视。报告中应当体现对学生思想教育的重视程度,例如组织的主题班会是否达到了预期效果,与家长的沟通是否顺畅等。记得去年我组织了一次关于诚信教育的主题活动,初衷是好的,但后来发现活动形式稍显单一,学生的参与度不高。这让我意识到,今后在策划类似活动时,需要多听取学生的意见,增加互动环节。

再者,述职报告中最好能融入一些具体的例子。比如,我在教学过程中尝试过将语文知识与生活实际相结合的方法,通过让学生观察校园里的植物来学习描写技巧,结果发现这种方式很受学生欢迎。当然,这种方法也不是没有挑战,有时候课堂纪律不太好控制,需要花更多时间维持秩序。但总体来看,这种尝试还是值得坚持下去的。

另外,语言表达上要注意简洁明了。有些老师喜欢用复杂的句子堆砌内容,这样反而会让报告显得冗长而枯燥。我的建议是尽量使用短句,把重点放在事实和数据上。比如,我可以直接说“本学期共组织了三次大型活动”,而不是绕圈子说“在这一学年当中,我们进行了若干次规模较大的集体活动”。虽然这样写可能显得不够“学术化”,但对于普通读者来说更容易接受。

还有,报告中提到的问题部分也别忘了给出解决方案。比如,我发现个别学生对作文缺乏兴趣,于是决定从兴趣入手,推荐了一些适合他们年龄段的优秀作品让他们阅读,果然,这部分学生的写作热情有所提高。这样的做法既解决了问题,又体现了个人的教育智慧。

最后,别忘了检查格式和细节。有些老师在撰写报告时常常忽略字体大小、行距等问题,这虽然是小事,但会给阅卷人留下不专业的印象。我的习惯是提前打印一份出来仔细校对,确保没有错别字或者排版问题。如果条件允许的话,还可以请同事帮忙看看,毕竟旁观者清嘛。

以上就是我对语文教师兼班主任如何撰写年终述职报告的一些看法。希望对大家有所帮助。

【第6篇】中学班主任个人年终述职报告怎么写1750字

中学班主任年终述职报告

各位领导同事们:

大家好!

日月如梭光阴似箭,转眼间,一学期的班主任工作已经接近尾声了。二(七)班在各位领导、老师和我的共同努力下,本学期无论是班风还是学风,都有较大的进步。首先,我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持,以及各位科任老师对我工作的配合。如果没有你们竭诚协作,七班也不可能在期中考试中取得好的成绩。

对于如何做好班主任工作,我认为心中一定要充满爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在爱这个大范围下需做到如下几点:

第一是“民主”

班主任工作千头万绪,纷繁复杂,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节。要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了是不行的,必须实行“民主”。班主任就必须全身心地投入到班级工作中去,统揽全局、全盘思考,通过对种种情况的分析、比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法。愚者千虑,必有一得。工作中,我对接管这个新组建的班级,在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上,通过民主讨论制定了班级的奋斗目标、班风学风的建设,通过演讲选定了班团干部的组织建设。在处理班级的每一项事务(哪怕是突发事件)时,我都少不了让学生想一想用什么方法处理,通过讨论,学生才能乐于接受,才能收到最佳的教育效果使班级风气正,学习风气浓。同时也避免了班级工作的盲目性。

第二是“原则”

初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。立怎样的人生观、世界观和价值观,如何学习,怎样提高自身素质,如何交友,怎样遵纪守法,他们心中还没有什么数。正因为他们处于这一特殊时期,我从不敢有半点松懈。严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命,给学生以恰当的指点,该说的要不厌其烦地说。常规性的问题要经常说,容易出现反复的问题要反复说,个别性的问题要单独说,普遍性的问题要公开说。班会是说的好阵地,座谈、个别谈心是说的好方法。说要苦口婆心,要有真情实感,要有预测性,要有超前意识。平时要多打预防针,千万不能等学生捅了漏子后再大发雷霆,大声训斥。要在发现问题的苗头时及是说,不能贻误教育时机,导致不良后果,要把掌握的情况及时与家长说,以争取家庭的配合。当学生犯了错误的时候,不能一二再,再而三地无原则的原谅,一定要有原则地进行教育处理,让学生及时改正错误,达到教育的目的。为了给学生揪错,我制定一系列分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

第三是“亲情”

有一颗爱心,这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。要知道对学生严厉是不行的,必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们,让学生感到亲情。做好班级工作,最主要的是了解学生群体和个体的特点。这样,工作才能有的放夭,收到事半功倍的效果。学生的思想状况如何,学习态度怎样,能否遵纪守法,有什么个性特点和兴趣爱好,这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤观察、勤了解多找学生谈心,让学生与你亲近,让学生感到亲情。关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他

们每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我常到学生中间谈谈。听的多,看的多,了解的多,使我掌握了大量的实情和第一手资料,为制定出针对学生实际的治班措施,采取切这可行的治班方法,提供了科学的依据。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,即使是在患病期间也没请过假。“金无足赤,人无宗人”,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

写报告经验78人觉得有用

中学班主任个人年终述职报告怎么写

作为一名中学班主任,每年年底都要提交一份述职报告,这不仅是对过去一年工作的回顾,也是对自己教学管理能力的一种检验。述职报告不同于总结,它更注重于展示工作成果和改进方向,同时也能体现班主任的专业素养。

写述职报告时,首先要明确报告的核心内容。比如,可以围绕班级管理、学生成绩提升、家校沟通等方面展开。在叙述过程中,尽量用具体事例来支撑自己的观点,这样能让报告更有说服力。例如,提到班级管理成效时,不妨详细描述一次成功处理学生矛盾的经历,包括当时采取的具体措施和最终的结果。

其次,报告的语言表达要得体。作为教育工作者,报告中应多使用一些专业术语,但也要注意避免堆砌过多晦涩难懂的词汇。比如,提到教学方法时,可以用“差异化教学”来代替简单的“因材施教”,这样既显得正式又能展现一定的学术水平。不过,有时候为了追求效果,可能会不小心使用了一些不太恰当的表述,比如将“学生参与度提高”写成“学生积极性增强”,虽然意思差不多,但前者更精确些。

另外,关于成绩提升的部分,除了列举数据外,还应该分析背后的原因。如果某次考试成绩普遍提高,那就要思考是否与新引入的教学策略有关,或者是家长配合度提高了。这里有个小细节需要注意,有些老师可能习惯性地把功劳归结为自身努力,而忽视了外部因素的影响,这其实不太全面。

至于家校沟通这一块,报告中可以强调建立良好合作关系的重要性。比如定期召开家长会,及时反馈孩子在校表现,这些都是有效手段。当然,实际操作中有时会遇到家长态度强硬的情况,这时候就需要耐心沟通,找到双方都能接受的解决方案。有一次我遇到一位家长对孩子的学习情况有误解,经过多次交流后,终于达成共识,这也让我意识到沟通技巧的重要性。

最后,别忘了在报告中提出未来的工作计划。可以针对目前存在的不足之处制定改进措施,比如加强个别辅导,优化课堂互动环节等。这样一来,不仅展示了你的前瞻性思维,也让领导看到你对未来充满信心的态度。

2025年班主任年终述职报告怎么写(精选6篇)

尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!20xx学年,我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学,兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职:一、思
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