【第1篇】2025年班主任个人述职报告怎么写1000字
一、加强政治理论学习，提升党性修养
切实加强政治理论学习，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，看问题才会全面，工作能力才会提高。
二、立足岗位做贡献，创新争优当先锋
坚持以人为本的服务理念，是党的先进性的重要体现。作为一名班主任，我把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，带着责任与感情，关注学生健康成长，尊重学生的人格，引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。摈弃传统的“师道尊严”，建立平等的师生关系，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展;作为一位年轻的教师，在工作中做到谨慎谦虚，多听、多看、多思、多做，取长补短，勤奋上进，发扬与时俱进的精神，决不安于现状，在平凡的工作中留下坚定的脚印;作为年级组长，发扬服务精神，对刚上岗的教师多帮扶，遇到问题与组内教师携手并肩，共同面对，共同分担，以强烈的责任感和使命感，把教育宣传工作尽自己最大的努力去做好，为学校教育事业的改革、发展、稳定贡献自己的智慧。作为一位党员，我会时刻提醒自己凡事从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校发展出谋划策，为学校发展尽自己的绵薄之力！立足岗位，多做贡献，吃苦在前，享受在后，争当党员队伍中的先锋模范。
三、积极履行承诺，践行科学发展观
在学校开展的党员承诺制活动中，我用实际行动履行一个党员的公开承诺，践行科学发展观。在学校党支部在党员干部中开展的“进百姓家，做群众贴心人活动中”，我积极履行承诺，帮扶学习困难的学生、家庭经济困难的学生、心理素质差的学生、行为习惯差的学生等。关注结对学生的身心健康，经常沟通，积极疏导，让学生全面健康发展;与结对学生的家庭保持联系，进行家庭走访、实施定期谈话等形式扎实推进，用真心、真情、真爱，让每一位困难学生感受这份温暖，营造浓浓的书香氛围。
四、存在不足及今后努力方向
虽然在工作中取得一定成绩，可还存在一些不足，如：政治理论学习不够深入;服务宗旨不够牢固。在今后的不断学习和认识中，我将进一步深入学习，巩固学习成果。进一步排查自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际教育教学工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，努力做一名优秀党员和合格的人民教师。
写报告经验38人觉得有用
2025年班主任个人述职报告怎么写
作为一位班主任，每年都需要撰写述职报告，这不仅是对自己工作的梳理，也是对未来规划的重要环节。述职报告不同于日常教学笔记，它需要结合实际情况，既要体现专业性，又要展现个人特色。写好述职报告，关键在于抓住重点，用事实说话，同时适当融入自己的思考。
报告的开头可以从班级管理的基本情况说起，比如学生人数、年级特点、班级整体氛围等。这部分内容可以简明扼要地交代背景，让读者快速了解基本情况。比如，“今年接手的是一个新组建的班级，学生来自不同小学，性格差异较大，如何迅速建立秩序成为首要任务。”这样的描述既能展示问题意识，又能为后续措施铺垫。不过这里可能会出现一些小问题，比如“如何迅速建立秩序”后面直接跳到具体做法，中间缺少过渡，显得有些突兀。
接着，可以详细阐述具体的管理工作。例如，班级纪律是班主任工作的核心之一，可以通过列举实例来说明成效。比如，“通过设立班干部轮值制度，每个学生都有机会参与管理，不仅提高了他们的责任感，也减少了老师的负担。”但这里可能会有个小疏漏，没有明确指出这个制度实施的具体时间点，可能会让读者疑惑这项工作是从什么时候开始的。
除了常规管理，班主任还需要关注学生的心理健康和成长发展。这部分内容可以结合具体案例展开，比如某位同学因为家庭原因情绪低落，经过多次沟通后逐渐开朗起来。这种细节化的描述会让报告更加生动，也能体现班主任的细心和耐心。不过需要注意的是，涉及学生隐私时，务必注意保护个人信息，不可直接透露姓名或其他敏感信息。
在写报告时，还应该注重数据支撑。比如，通过考试成绩分析班级整体水平的变化，用具体数字来说明改进效果。“本学期期中考试平均分提升了5分，及格率从原来的70%提高到了85%，这与平时加强辅导密不可分。”虽然数据本身客观，但在叙述过程中，可能会出现“提升幅度不大”这类表述，显得语气不够坚定。
最后，报告的结尾部分可以展望未来的工作方向。比如，“下一步计划进一步优化家校沟通机制，争取家长更多支持。”这里可能存在的问题是语气稍显笼统，缺乏具体的行动计划，容易给人一种停留在口号层面的感觉。
【第2篇】中学班主任个人年终述职报告怎么写1750字
中学班主任年终述职报告
各位领导同事们：
大家好！
日月如梭光阴似箭，转眼间，一学期的班主任工作已经接近尾声了。二(七)班在各位领导、老师和我的共同努力下，本学期无论是班风还是学风，都有较大的进步。首先，我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持，以及各位科任老师对我工作的配合。如果没有你们竭诚协作，七班也不可能在期中考试中取得好的成绩。
对于如何做好班主任工作，我认为心中一定要充满爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在爱这个大范围下需做到如下几点：
第一是“民主”
班主任工作千头万绪，纷繁复杂，不仅要传道授业，还要精细到学生的细微末节。要使工作循序渐进，有条不紊，重点突出，由班主任一个人说了是不行的，必须实行“民主”。班主任就必须全身心地投入到班级工作中去，统揽全局、全盘思考，通过对种种情况的分析、比较和综合，选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法。愚者千虑，必有一得。工作中，我对接管这个新组建的班级，在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上，通过民主讨论制定了班级的奋斗目标、班风学风的建设，通过演讲选定了班团干部的组织建设。在处理班级的每一项事务(哪怕是突发事件)时，我都少不了让学生想一想用什么方法处理，通过讨论，学生才能乐于接受，才能收到最佳的教育效果使班级风气正，学习风气浓。同时也避免了班级工作的盲目性。
第二是“原则”
初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。立怎样的人生观、世界观和价值观，如何学习，怎样提高自身素质，如何交友，怎样遵纪守法，他们心中还没有什么数。正因为他们处于这一特殊时期，我从不敢有半点松懈。严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命，给学生以恰当的指点，该说的要不厌其烦地说。常规性的问题要经常说，容易出现反复的问题要反复说，个别性的问题要单独说，普遍性的问题要公开说。班会是说的好阵地，座谈、个别谈心是说的好方法。说要苦口婆心，要有真情实感，要有预测性，要有超前意识。平时要多打预防针，千万不能等学生捅了漏子后再大发雷霆，大声训斥。要在发现问题的苗头时及是说，不能贻误教育时机，导致不良后果，要把掌握的情况及时与家长说，以争取家庭的配合。当学生犯了错误的时候，不能一二再，再而三地无原则的原谅，一定要有原则地进行教育处理，让学生及时改正错误，达到教育的目的。为了给学生揪错，我制定一系列分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。
第三是“亲情”
有一颗爱心，这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。要知道对学生严厉是不行的，必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们，让学生感到亲情。做好班级工作，最主要的是了解学生群体和个体的特点。这样，工作才能有的放夭，收到事半功倍的效果。学生的思想状况如何，学习态度怎样，能否遵纪守法，有什么个性特点和兴趣爱好，这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤观察、勤了解多找学生谈心，让学生与你亲近，让学生感到亲情。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他
们每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我常到学生中间谈谈。听的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的实情和第一手资料，为制定出针对学生实际的治班措施，采取切这可行的治班方法，提供了科学的依据。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，即使是在患病期间也没请过假。“金无足赤，人无宗人”，走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
写报告经验78人觉得有用
中学班主任个人年终述职报告怎么写
作为一名中学班主任，每年年底都要提交一份述职报告，这不仅是对过去一年工作的回顾，也是对自己教学管理能力的一种检验。述职报告不同于总结，它更注重于展示工作成果和改进方向，同时也能体现班主任的专业素养。
写述职报告时，首先要明确报告的核心内容。比如，可以围绕班级管理、学生成绩提升、家校沟通等方面展开。在叙述过程中，尽量用具体事例来支撑自己的观点，这样能让报告更有说服力。例如，提到班级管理成效时，不妨详细描述一次成功处理学生矛盾的经历，包括当时采取的具体措施和最终的结果。
其次，报告的语言表达要得体。作为教育工作者，报告中应多使用一些专业术语，但也要注意避免堆砌过多晦涩难懂的词汇。比如，提到教学方法时，可以用“差异化教学”来代替简单的“因材施教”，这样既显得正式又能展现一定的学术水平。不过，有时候为了追求效果，可能会不小心使用了一些不太恰当的表述，比如将“学生参与度提高”写成“学生积极性增强”，虽然意思差不多，但前者更精确些。
另外，关于成绩提升的部分，除了列举数据外，还应该分析背后的原因。如果某次考试成绩普遍提高，那就要思考是否与新引入的教学策略有关，或者是家长配合度提高了。这里有个小细节需要注意，有些老师可能习惯性地把功劳归结为自身努力，而忽视了外部因素的影响，这其实不太全面。
至于家校沟通这一块，报告中可以强调建立良好合作关系的重要性。比如定期召开家长会，及时反馈孩子在校表现，这些都是有效手段。当然，实际操作中有时会遇到家长态度强硬的情况，这时候就需要耐心沟通，找到双方都能接受的解决方案。有一次我遇到一位家长对孩子的学习情况有误解，经过多次交流后，终于达成共识，这也让我意识到沟通技巧的重要性。
最后，别忘了在报告中提出未来的工作计划。可以针对目前存在的不足之处制定改进措施，比如加强个别辅导，优化课堂互动环节等。这样一来，不仅展示了你的前瞻性思维，也让领导看到你对未来充满信心的态度。
【第3篇】高中班主任个人年终述职报告怎么写1600字
高中班主任个人述职报告
2025年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求真，谦虚谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作能力。
一、教学教研工作
1、认真开展教学工作，在创新中求发展。我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的。2025年度，我任教高一历史（三个班9节课）、高二历史（三个班9节课，两个必修班，一个选修班）。任教班级在校期中、期末评比中，都超过年级同类班级。
自我校开展高效课堂教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。2025年4月份到xxxx二中学习该校的“271教学模式”，8月初赴xxxx中学学习该校的“大单元教学模式”。通过学习，自我反思，不断提升自己的教学能力。积极开设公开课，先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课《第二次工业革命》、《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展》等。区教研员xx老师多次深入我的课堂，听课指导，并给予了好评。
2、积极参加学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。2025年，区级个人课题《xx》结题；论文《xx》获得区教育学会三等奖；个人课题《xx》获区级个人课题立项；论文《xx》获得省教育学会二等奖。
3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节，并及时将听课评价和心得上传个人博客。
4、指导青年教师xx、xx。在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。2025年5月，xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。
5、本年度带领历史备课组积极参加xx区青年文明号的评比创建。
二、年级部工作
担任年级部副主任期间，能够从学校的大局出发。根据学校和年级特点制定工作计划，配合校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡视年级的状况，发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在2025年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。
三、班主任工作
本年度，我所带的班级是一个美术班。根据班情，同学们将班名定为“xx班”。在 “将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，xx班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成绩。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级凝聚力都比在高一时更进一步。
我班继续采取班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学及时整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的情况，集思广益，寻找出管理班级的有效措施和方法。
目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们看见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。
因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。
写报告经验174人觉得有用
高中班主任个人年终述职报告怎么写
做一份好的班主任述职报告，得从日常积累开始。班主任工作琐碎复杂，但述职报告不能只是流水账。要在报告里体现管理成效，就得把日常工作分类梳理清楚。比如班级纪律、学风建设、家校沟通这些方面，都得有自己的观察和分析。
一开始，我总觉得报告要面面俱到，结果写出来的内容又乱又杂。后来才发现，重点突出比什么都写重要得多。比如学风建设这一块，就着重写了几个案例，像怎样通过班会激发学生的学习热情，具体用了哪些方法，效果如何，这些细节能让人看到你的用心。
当然，报告里也不能光谈成绩。比如在处理个别学生的问题上，我就遇到了一些挑战。有个学生经常迟到，开始以为是懒散，后来才知道他家里出了些状况。我当时没多想，直接批评了他，结果适得其反。后来调整方式，多和家长沟通，慢慢这个学生的状态有了改善。这种反思性的内容其实很关键，能让领导看到你愿意改进的态度。
另外，数字有时候比文字更有说服力。像我们班这次期末考试，平均分提高了多少，有多少同学进步明显，这些具体的数字能让报告更有分量。不过要注意的是，数据要真实可靠，不能为了好看而造假。
还有，报告的语言要接地气，不要用太多花哨的词。毕竟报告不是写论文，目的是汇报工作，太复杂的表达反而会让别人摸不着头脑。像说“这次活动取得了圆满成功”，不如直白点写“这次活动达到了预期目标”。
其实写报告最难的是平衡主观和客观。一方面要展现自己的努力，另一方面也不能自吹自擂。记得有一次写报告，我把自己夸得太过头，结果被同事提醒说显得不谦虚。所以适当的自我批评还是很有必要的，这样既能展示你的态度，也能给领导留下好印象。
最后，报告最好提前几天写完，给自己留时间修改。有时候写得太匆忙，会忽略一些小问题。比如有一次，我在报告里写了一个学生的姓名拼错了，直到交上去后才发现。这种事情虽然不大，但会影响整体印象。所以检查工作不能省略，哪怕只是一份简单的述职报告。
【第4篇】2025年10月小学班主任期末个人述职报告怎么写2400字
小学班主任期末述职报告
一、，热爱学生，尊重学生，相信学生
我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
二、.以身作则，为人师表
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
三、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
四、做好班主任工作计划，加强班级管理，培养学生能力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法
1、鼓励班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
2、清洁卫生由小组负责，做好班级卫生工作计划。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
3、鼓励学生展示自我，树立自信
二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
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尊敬的各位领导、同志们：大家好！ xx年，在州地税局和县委、县人民政府的正确领导和大力支持下，我同班子其他成员一道，坚持以“三个代表”重要思想为指导，带领全局干部职工，认真贯彻州地税局年初的工作安排，紧紧围绕组织收入这一中心...
尊敬的各位领导，战友们：大家好！我叫刘xx，x县人。xx年12月入伍，xx年12月选取为x，现为x班副班长。近一年来，我严格自身要求、自觉遵守条令条例和部队的各项规章制度，积极主动参加连队组织的各项工作、活动，认真完成上级赋予的各项任...
一、工作方面xx年xx-xx月，作为新进厂的干部，我的主要工作是尽快熟悉集团公司的主要业务、发展方向、经营规划和相关制度法规，从而更好地理解物流处综合科的工作流程、业务重点，辅助综合科科长做好物流处综合科的各项工作。
在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
首先要感谢xx公司给我这个机会能够与各位同仁一起奋斗在工作岗位上，并能够为公司做出自己的一份贡献。虽然我仅仅工作了一个月左右的时间，但是销售文员这份工作我已基本上手了。
xx年，我在*委、政府和党委的正确领导下，以邓--理论、“三个代表”重要思想、xx大会议精神为指针，以科学发展观为统领，以新农村建设为重点，动真情、办实事，明荣辱、树新风，大力发展现代农业，使全*的农业和农村工作取得了显著成绩，...
自从我做了这份工作我就每天忙碌着，我的工作岗位职责是现金出纳票据核算和现金票据安全保管等重要责任。 我之前以为这份工作很轻松，但是当我真正投入工作时我才发现我对此工作的了解是错误的，当我进入工作时我发现出纳这份工作不仅责任...
我是市政监管中心的负责人邱佩璜。很高兴有此机会向大家作述职报告。我的报告分三个部分：一是本人和单位的基本情况；二是xx年以来的工作、廉政建设以及存在问题情况；三是下步工作思路与打算。
写报告经验109人觉得有用
2025年10月小学班主任期末个人述职报告怎么写
作为小学班主任，述职报告是向校领导汇报一学期工作的重要途径。这份报告不仅是对工作的总结，也是对未来规划的初步展示。我从教多年，深知写好述职报告的重要性。既要实事求是地反映工作情况，又得展现出自己的专业素养和管理能力。
先说内容安排，要涵盖教学任务完成情况、班级管理成效、学生德育培养成果等方面。比如教学任务部分，可以详细列出本学期组织过哪些活动，比如主题班会、课外实践活动等。如果搞过什么特色活动，比如环保主题活动，记得具体描述活动形式和取得的效果。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如忘了提到某个关键环节，这就需要反复检查。
关于教学成绩，不仅要讲结果，还要分析原因。例如某次考试班级整体进步明显，就要思考背后的原因。可能是采用了新的教学方法，也可能是加强了家校沟通。但这里有个小问题需要注意，就是别把功劳都归到自己身上，适当的提到团队协作也很重要。
在班级管理方面，重点突出日常行为规范养成教育。可以列举几个典型案例，比如如何处理学生间的矛盾，如何引导孩子正确看待竞争等。当然，有时候写到这里，可能会因为时间久远记不太清具体细节，这时候可以找同事帮忙回忆补充。
另外，学生的德育成长也不容忽视。可以通过讲述具体事例，体现对学生思想品德的关注。像有学生在校园里主动帮助他人，就可以当作正面典型来表扬。不过在叙述过程中，可能会出现措辞不当的情况，比如形容词用得有些夸张，这就需要多读几遍调整。
至于未来规划，要结合当前存在的问题提出改进措施。比如针对部分学生学习习惯不佳的问题，计划下学期采取分组互助的形式进行辅导。还有些时候，写到这一步，可能会有点着急赶工，导致语言表达稍显简略，这就需要静下心来慢慢完善。
最后提醒一点，写报告的时候最好能结合学校实际情况，运用一些教育领域的专业术语，这样能让报告显得更有深度。不过有时候为了追求专业性，可能会不小心堆砌太多术语，反而影响了阅读体验，这就需要在语言上做适当平衡。
【第5篇】学校班主任个人述职工作报告怎么写1650字
伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！
回顾三年来我的工作历程，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态，认真、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事，努力开展工作。
一、教学工作
三年来，一直工作在教学的第一线，教九年或七年两个班的数学，有一段时间还兼两个年级的数学教学，我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精，主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，在七年级坚持用多媒体进行教学，提高教学效率，XX年，本人被评为市数学学科骨干教师，二00九年获区评优课一等奖，在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖，撰写的论文《实行电子备课，推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。
二、班主任工作
三年来我一直从事班主任工作，在班主任工作中，严格要求自己，因为自己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。三年来，我和学生之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给予更多的热情帮助，用自己高尚的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。
三、教务主作及年部主任工作
首先作为教导主任和年部主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则：一是加强学习，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论他的职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。尤其是担任了教导主任以后，我更是不断告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，提高心理承受能力，处处起带头作用，要求老师做的，我自己一定要先做到，以身作则，在考核中做到了公平、公正、认真，倾听老师的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求，三年来累计请假不超过五天。
2、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力，在校长的指导下，制订好教导处的工作计划，并组织实施，使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
其次，努力做好业务范围内的各方面工作。如：制定教务工作计划和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试，核算考试成绩、串课、查课等等。
三年来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管，XX年中考公费线考上17人，XX年中考公费线考上13人，09年中考公费线考上18人。
班主任的工作虽然很辛苦，但每次听到学生亲切地叫我们一声老师，看到他们脸上真诚的笑容，我们还有什么理由不把班主任工作做好呢？
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。
写报告经验134人觉得有用
学校班主任个人述职工作报告怎么写
在学校当个班主任不容易，尤其是到了年底，述职报告就成了一件大事。写这种报告，得把一整年的班务工作好好梳理一下，既要体现成绩，又得承认不足。如果想写得好，开头就得把全年的工作概况说清楚，比如管理班级的基本情况，有哪些重要的活动，学生的表现怎么样。当然，这里头有些细节得注意，像平时观察到的学生变化，这都是很好的素材。
接着就是具体工作部分了，这部分要详细一些。像是日常管理，包括纪律、卫生、学习习惯养成等方面，都得提到。记得要把一些具体措施写进去，比如说为了提高学生的纪律意识，采取了什么办法，效果如何。还有那些特别的教育活动，像主题班会，实践活动之类的，都要写明过程和收获。不过有时候会不小心漏掉一些重要环节，这就不太好，毕竟每个活动都有它的意义。
成绩这一块也不能含糊，得实事求是地列出。可以按类别分，比如学习成绩的进步啦，参加比赛获奖的情况啦，还有学生个人的成长故事。但要注意的是，不能只顾着夸奖，忽略了客观事实。要是某次考试成绩不太理想，也应该提一提原因，这样显得真实可信。
至于存在的问题，这部分也是必不可少的。每个班都有自己的短板，可能是某个方面管理不到位，也可能是学生行为习惯上的一些顽疾。写的时候，态度要诚恳，不能藏着掖着，不然领导会觉得敷衍了事。而且解决问题的办法也得提出来，哪怕只是初步的想法也好。
最后就是对未来的展望了。这个部分得结合当前的问题，提出改进的方向。可以针对现有的不足，制定一些具体的计划，比如加强哪方面的教育，改进哪些管理措施。当然，这也得根据实际情况来定，不能脱离现实去空谈。
写报告的时候，用词要得体，既不能太随意，也不能太过正式。适当的口语化表达能让报告更接地气，更容易让人接受。不过偶尔也会犯点小错，比如句子结构有点松散，或者用词稍微有些不当，这都是正常的。只要不影响整体理解就没关系。总之，写报告是个细致活儿，得用心去琢磨，这样才能写出一份合格的述职报告。
【第6篇】xxxx年实习班主任个人述职述廉怎么写1300字
一、尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、抓住时机，增进了解
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、尊重学生，以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
四、一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
五、钻研教学，提高自己共2页，当前第1页12
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实习班主任在年终述职述廉的时候，需要把一整年的班级管理情况梳理清楚。述职报告不是简单的流水账，而是对自己工作的全面回顾。先要把基本情况说一下，比如带的是哪个班，学生人数有多少，自己负责哪些具体工作。这部分要简洁明了，别啰嗦太多。
在讲到班级管理的时候，得从几个方面入手。首先是纪律方面，要详细说说如何维持课堂秩序，遇到突发事件怎么处理。比如有一次上课，有个同学突然情绪激动，当时我第一时间安抚他，后来才知道是因为家庭原因。这件事让我意识到家校沟通的重要性。
接下来就是教学配合这块儿，要讲清楚跟任课老师的合作情况。我带的是高二年级，经常和各科老师开会讨论学生的学习进度。记得有一次数学月考成绩不太理想，我们几个老师一起分析原因，最后决定调整教学策略，效果还是不错的。
当然，学生的思想教育也不能忽视。我觉得每个学生都有闪光点，关键是要善于发现。比如说班上的小王同学，一开始比较内向，后来通过参加学校组织的演讲比赛，变得开朗多了。我作为班主任，就得及时表扬他的进步，让他更有信心。
至于廉洁方面，这个主要是强调自己有没有违规违纪的情况。我始终觉得，当老师的得清清白白做人，认认真真做事。平时跟家长交流的时候，也尽量保持客观公正的态度，不会因为谁家条件好就偏袒谁。
还有就是自我反思部分，这一点很重要。每个人的工作都不是完美的，总会有一些不足之处。比如有时候工作太忙，可能对个别学生的关注不够。这些都是需要改进的地方，也是未来努力的方向。
最后，述职报告最好能附上一些数据支撑，这样显得更专业。像全年出勤率是多少，考试平均分提高了多少，这些都是很有说服力的指标。不过写的时候别光堆数字，得结合实际情况去解读，不然就流于形式了。
写报告的时候要注意语言平实，不用太过花哨的辞藻。毕竟这是工作汇报，不是文学创作。另外，字迹要工整，尤其是手写的稿子，千万别马虎大意。要是字迹潦草，领导看不清内容，那可就麻烦了。
