【第1篇】英语教师年终述职报告模板怎么写950字
本人本学年担任高三（7）班，高三（8）的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国*，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。
在教学中，我本着＂关注每个学生，上好每节课＂的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法；课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣；课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。
对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。
在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课＂名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用＂受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。xx年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。
写报告经验86人觉得有用
英语教师年终述职报告的撰写其实并不复杂，但要做到条理清晰、重点突出，还是需要一些技巧。写这类报告时，得先明确自己的工作职责是什么，比如教学任务完成情况、学生的学习效果如何，还有自己在这一年里参与的各种教研活动。这些内容都要涵盖进去，不然就显得不完整。
教学方面，要把自己的备课情况说清楚，包括教材的选择、教学方法的设计，还有课堂管理的情况。如果这一年里有什么特别的教学成果，比如学生的成绩提升幅度大，或者获得了什么奖项，这些都是亮点。不过，在描述这些成绩的时候，最好能具体点，比如说某个班的平均分提高了多少，而不是笼统地说成绩有所提高。
除了教学，还要提到自己在专业发展上的努力。比如有没有参加过什么培训，学到了哪些新的教学理念，或者是参加了某些比赛，哪怕没获奖，但也是一个成长的机会。这部分内容能让领导看到你的进取心，对你的印象会更好。
当然，报告里也不能光说好话，得实事求是。如果有遇到过什么困难，比如学生基础差导致教学难度增加，或者是在课程设置上存在一些不合理的地方，都可以提出来。不过要注意方式，不要抱怨太多，而是要带着解决问题的态度去表达，这样显得成熟稳重。
另外，写报告的时候，语言要简洁明了，避免用那些太过复杂的句子。有时候为了追求文采，写出来的句子反而让人摸不清重点。而且，数字和例子是很好的佐证材料，能增强说服力。要是能在报告中插入几个具体的例子，比如某个学生从不及格到及格的过程，会让报告更有说服力。
不过，写报告的时候也别太追求完美，有时候难免会出现一些小疏漏。比如在列举数据的时候，可能会不小心把两个年份搞混了，或者是在描述某个事件的时候，时间顺序记错了。这种小问题只要不影响整体理解就没关系，不用太担心。
最后，写完报告后，记得多检查几遍，看看有没有错别字，语句是否通顺。虽然大家都很忙，但这一步很重要，因为一个字打错，可能就会让人对你的专业性产生怀疑。所以，哪怕再赶时间，也要抽出一点时间来做这一步。
【第2篇】高三英语教师年终述职报告怎么写950字
高三英语教师述职报告
本人本学年担任高三(7)班，高三(8)的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱____，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。
在教学中，我本着'关注每个学生，上好每节课'的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。
对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。
在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课'名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用'受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。xx年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。
写报告经验16人觉得有用
高三英语教师年终述职报告怎么写
做这份工作已经一年了，这一年里经历了不少事。述职报告这个东西，说到底就是把这一年干的事好好梳理一遍，让大家知道你都做了些什么。不过，光是梳理还不行，还得有点条理，不然别人看了云里雾里的。这就得把事情分分类，比如教学方面的，管理方面的，还有跟同事合作的。
教学这一块儿，最要紧的就是备课。备课的时候不能光看教材，还得结合学生的情况。有些学生基础好点，有些就差些，所以教案就得调整。比如，有的学生单词老记不住，那就要想办法让他们多记几次，可以搞个单词竞赛啥的。不过有时候想出来的办法不一定能马上见效，这需要慢慢观察，不能急躁。
除了备课，上课也很重要。上课的时候要注意课堂气氛，太死板了学生不爱听。我以前试过一节课讲得太严肃，结果学生听得昏昏欲睡，后来我就试着加入一些趣味性的东西，比如用英语讲个小笑话，效果就好多了。当然，这也得把握个度，不能为了活跃气氛而偏离教学目标。
批改作业也是份重要的活儿。批改的时候不能只看对错，还要看看学生的解题思路是不是有问题。有时候发现学生某个知识点没掌握好，就得单独辅导一下。不过辅导的时候也得讲究方法，不能直接告诉答案，得引导他们自己去想。有时候我发现学生总是同一个地方出错，这就得反思自己的教学方法了。
跟同事的合作也很关键。有时候教学上有不明白的地方，就得向有经验的老师请教。我有一次搞不懂一个语法点，就去找教研组的老王聊聊，他给我讲得很清楚。不过有时候交流起来也会有点小摩擦，毕竟每个人的想法不一样。这种时候就得冷静下来，别急着争辩，多听听别人的意见。
管理学生这方面也不能忽视。高三的学生压力大，有时候情绪不太好，这时候就需要耐心沟通。我班上有个学生因为成绩下滑特别焦虑，我找他聊了好几次，帮他分析原因，还鼓励他制定学习计划。后来他的状态慢慢好了起来，成绩也有进步。
【第3篇】2025年英语教师年终述职报告怎么写1700字
2025——20255一学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面：
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面：
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面：
本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在2025年张店区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角 。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。
4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！
四、个人学习方面：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。
总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。
写报告经验17人觉得有用
2025年英语教师年终述职报告怎么写
年度述职报告这种东西，说难不难，说简单也不简单。尤其是做老师这一行，平时忙得脚不沾地，到了年底写报告，总觉得时间紧任务重。但其实只要抓住几个关键点，把事情讲清楚就行。比如开头部分，别上来就空谈什么目标完成情况，而是先简单介绍一下这一年的基本情况，比如说教了哪些班级，带了多少学生，这些基本信息得交代清楚。不过有时候写到这儿，可能会忘记补充一些背景信息，比如某个班的情况特别特殊，没及时提出来，后面可能就会显得有点突兀。
报告的重点当然是工作成绩啦。这里有个小技巧，就是别光说自己做了什么，最好能具体一点。比如说提高学生的听力水平，不是简单地说组织了多少次练习，而是提到具体的数字，比如听力平均分提高了多少分，有多少学生达到了优秀等级之类的。不过有时候写到这里，会不小心把一些无关紧要的小事也写进去，比如某次活动的细节描述过长，反而冲淡了重点。
除了成绩，当然也不能忽略存在的问题。这里要注意的是，问题不能写得太笼统，比如“学生基础差”，这没啥用。应该具体指出哪里有问题，比如说发现有些学生在阅读理解方面存在困难，具体表现在哪类题型失分较多，这样才有针对性。不过有时候写到这儿，可能会忘记给解决问题的办法，这就显得有些虎头蛇尾。
再来说说未来的计划。这部分也很重要，但别写得太虚，像“努力提高教学质量”这种话就太宽泛了。可以结合当前的问题提出具体的改进措施，比如针对学生阅读理解薄弱的问题，计划下一年增加相关训练的时间，或者引入新的教学资源。不过有时候写这部分的时候，可能会因为时间紧张，草草几句话带过，给人一种敷衍的感觉。
最后再强调一下，写报告的时候，格式和语言都很重要。格式上要整齐，语言上要简洁明了。有时候写到格式问题，可能会突然想到排版的事儿，但又懒得调整，于是报告看起来就有点乱。
【第4篇】五年级英语教师2025年终述职报告怎么写1300字
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作 ，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在xxxx-xxxx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。
xxxx-xxxx学年度，本人担任高xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。
写报告经验201人觉得有用
时间过得真快，转眼间又到了年末，作为一位五年级英语教师，我得准备一份年终述职报告了。说实话，写这种报告还是有点压力的，毕竟既要反映工作情况，又要体现成绩，还要让领导觉得你的工作是有价值的。不过，我这些年积累了一些经验，希望能给大家分享一下。
记得去年写报告的时候，我就特别纠结该怎么开头。后来我想明白了，直接开门见山地介绍自己的基本情况比较稳妥。比如，可以简单说说自己教了几届学生，带的是哪个班，平时主要负责哪些教学任务。这部分内容不用太复杂，但得让领导知道你是谁，负责什么工作。当然，这里有个小细节要注意，千万别把班级名称写错了，要是写错一个数字，就可能闹笑话了。
接着就是重点部分了——工作情况。我觉得这部分最好结合具体事例来说，这样更有说服力。比如，这学期为了提高学生的口语水平，我组织了一次英语角活动，效果还不错。学生们参与积极性很高，不少同学还主动报名参加了学校的英语演讲比赛。不过，这里有个小问题，有时候我们写的时候容易把活动次数记混，比如把上学期的活动当成这学期的，这就不太好啦。所以平时做好记录很重要。
再就是关于成绩的部分。每个老师都希望自己的努力能得到认可，所以在写这部分的时候，可以多用一些具体的数字来支撑。比如，这学期学生的平均成绩提高了多少分，有多少人考上了优秀等级，还有就是家长反馈怎么样之类的。不过，这里有个需要注意的地方，就是别夸大其词。有些时候，我们可能会觉得自己付出很多，但实际上成绩提升幅度不大，这时候就得实事求是地表达，不然反而显得不真诚。
最后就是未来的工作计划啦。这个部分也很关键，因为领导会通过这部分看到你对未来的规划。我觉得可以结合当前的教学现状来谈，比如说现在孩子们的听力理解能力还有待加强，那么下一年就可以着重在这方面下功夫。另外，还可以提一些创新的想法，比如尝试引入一些新的教学方法，或者利用网络资源丰富课堂内容。不过，有时候我们写计划的时候容易过于理想化，比如想得太美好，却忽略了实际操作中的困难，这点也得注意一下。
【第5篇】初三英语教师年终述职报告2025怎么写2300字
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：
一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯
我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
三、认真组织课堂教学，打造高效课堂
课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
四、加强课外辅导，落实培优辅差计划
英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平; 第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高;第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
五、立足长远，认真总结
在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但金无足赤，人无完人，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
针对以上所说不足，在此提出改进措施：
1.加强与学生的沟通。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重课堂教学的组织，对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差，所谓冰冻三尺，非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。 兴趣是最好的老师！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
初三英语教师年终述职报告2025
写报告经验35人觉得有用
初三英语教师年终述职报告2025怎么写
这一年结束的时候，很多老师都会开始准备述职报告，这是工作的一个重要部分。作为初三英语教师，这份报告不仅是对自己工作的总结，也是对未来教学规划的展望。不过，写好这样一份报告并不简单，得把教学情况、成绩和问题都说清楚。
写报告前，先整理好这一年的教学资料，包括教案、作业批改记录和考试分析。比如教案，它能反映出备课是否充分，有没有针对学生实际情况调整教学策略。作业批改记录则能看出对学生学习状态的关注程度。这些材料都是报告的重要支撑点，没有它们，报告就显得空洞了。
在具体写报告时，可以先把教学目标达成的情况列出来。比如，这学期设定的目标是提高学生的阅读理解能力，那就要拿出数据证明这个目标实现了多少。可以通过几次大考的平均分变化来体现，也可以用具体的例子，比如某个学生的进步幅度特别大，从不及格到及格甚至优秀。这样的细节会让报告更有说服力。
当然，成绩背后往往也隐藏着问题。在报告里提一提存在的不足也是必要的。比如，有些学生的基础较弱，尽管投入了不少精力辅导，但效果还是不太理想。这部分内容不宜过多，点到为止就好，重点还是要放在改进措施上。比如可以提到增加课外辅导时间，或者利用网络资源给学生提供更多练习机会。
有时候，报告写到一半会突然觉得思路中断，这时候不妨停下来想想最近的教学活动，有没有什么新的灵感。比如有一次公开课后，有同事提出建议说课堂互动环节可以设计得更有趣些，当时没太在意，现在想起来或许是个不错的改进方向。
还有一些小技巧能让报告看起来更加专业。比如适当引用教育理论，像听说法、任务型教学法之类的，这样能显示自己对教学方法有一定的研究。不过引用的时候要注意，别太多，多了反而显得堆砌，挑几个关键的点用一下就行。
另外，报告的语言要正式但不生硬。毕竟不是学术论文，太严肃的话可能会让领导觉得不够亲切。适当的口语化表达可以让报告更接地气。比如可以说“孩子们的成绩让我感到欣慰”，而不是“学生成绩有所提升，令人感到高兴”。
写完初稿后，最好找同事帮忙看看。他们可能一眼就能看出一些自己没注意到的问题。比如有一次，一位同事指出我的报告中关于课堂管理的部分描述得不够详细，建议补充一些具体的实例。照做之后，果然让报告增色不少。
最后一点提醒，就是注意报告的格式。虽然内容是最重要的，但如果格式乱七八糟，也会给人留下不专业的印象。标题要醒目，段落分明，字体大小适中。如果学校有统一的模板，那就严格按照模板来。。
【第6篇】初三英语教师年终述职报告怎么写900字
初三英语教师年终述职报告
本学期已经从我们指缝间不经意地溜走，一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下述职：
一、思想方面：
本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面：
本学期我担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全市统一的检测考试，面队这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。
三、 学习方面：
要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我们的教学技巧才会不断翻新，我们的英语知识水平才会更加牢实深博。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，有耕耘总会有收获！祝福明天！
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做这份工作已经一年了，这一年挺复杂的，说简单也简单，说复杂也复杂。作为老师，我觉得最重要的还是把自己的教学工作做好，把学生教好。现在回过头来看，感觉自己这一年没白忙活。
每次上课前都要备课，这个环节很重要，但有时候会忽略一些细节。比如上次准备一堂公开课，光是找资料就花了两天时间，结果最后发现有些材料根本用不上。这让我意识到，备课的时候得想清楚重点是什么，不然浪费时间不说，还可能影响课堂效果。
学生的成绩也是衡量一个老师的重要标准。我们班的成绩还算不错，不过也有几个学生进步不大。我跟他们聊过几次，发现是学习方法出了问题。后来专门给他们辅导了一下，效果还可以。不过这里有个小问题，就是有时候辅导多了反而让他们产生依赖心理，下次得注意一下这个问题。
批改作业也是个大工程。每天都有那么多本子要看，有时候真是头疼。有一次批改作文，发现很多同学都犯同一个错误，我就想是不是该集中讲一下。结果第二天就专门开了个小讲座，同学们反映还不错。不过这里有个小漏洞，就是讲座的时间有点长，有些同学可能听不进去。
跟家长沟通也很重要。有些家长特别关心孩子的学习情况，经常打电话过来问。我一般都会耐心解答，但也遇到过个别家长不太理解的情况。有一次一个家长觉得我布置的作业太多，我就跟他详细解释了原因，最后总算解决了。不过这里有个小问题，就是有时候沟通的方式不太恰当，可能会引起误会，以后得改进。
