【第1篇】2025教师个人述职报告范例怎么写1650字
2025教师个人述职报告范例
蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。
在学校里对于教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
写报告经验177人觉得有用
关于2025年教师个人述职报告该怎么写，这确实是个让人头疼的事儿。不少老师在准备述职报告的时候，往往会觉得无从下手。其实，述职报告不是单纯地罗列工作内容，而是要展示自己的教学成果、专业能力以及个人成长。
一开始得想清楚自己的核心优势是什么。比如，你在教学过程中有没有什么特别有效的办法，能让学生们更积极地参与课堂讨论？这些方法背后可能有一些理论依据，最好能稍微提一下。不过有时候老师们会忘记这一点，光顾着把日常琐事写进去，结果显得很杂乱。比如某次班会上临时调整座位安排，虽然也是日常工作的一部分，但放到述职报告里就有点跑题了。
接着就是具体案例了。选取几个典型的例子来证明你的教学成效。比如说去年带的那个班级，期中考试成绩普遍不理想，后来通过调整教学策略，期末居然有超过半数的学生进步了一个等级。这个案例挺有说服力的，不仅能体现你的专业能力，也能反映出你对学生情况的把握。不过这里有个小细节需要注意，如果用了具体的班级或者学生名字，记得提前征得对方同意，不然可能会引起不必要的麻烦。
当然，除了教学成绩，个人的专业发展也不能落下。这几年参加了哪些培训、研讨会之类的活动，对自己有哪些帮助，都可以简明扼要地写出来。特别是那些跟自己教学实践结合紧密的培训，更能突出你的学习能力和适应能力。但有时候老师们容易忽略的一点是，参加完培训后没多久就写进了报告里，但实际上还没来得及在教学中应用，这就显得有些急功近利了。
另外，报告里的语言风格也很重要。作为老师，用词得体是很关键的。既不能太随意，也不能太过正式。比如说表达感谢时，说“感谢学校领导和同事们的大力支持”比“感谢各位领导和同事的鼎力相助”更自然一些。还有，尽量避免使用模糊不清的形容词，像“非常出色”这样的词，不如具体描述一下是怎么个“出色法”，这样更有信服力。
最后提醒一点，报告的长度也得控制好。太短的话，可能没法充分展现你的工作成果，太长又容易让人失去耐心。一般来说，两三页纸就够了，既能涵盖重点，又不至于啰嗦。要是实在不知道怎么收尾，那就干脆直接结束吧，不用特意去凑字数。
【第2篇】教师个人述职报告ppt怎么写3650字
本人于xx年七月毕业于湖北师范学院政法经济系思想政治教育专业，同年八月至今，一直在从事教育教学工作，
政治教师个人述职报告。在参加工作的这些年里，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的各项任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导及老师们汇报。
一、 思想政治方面
本人热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，有着较高的思想觉悟和良好的教师职业道德，有着强烈的事业心和责任感，平常诚实守信，锐意进取，满腔热忱地投身到工作中。在工作中我坚持做到为人师表，言传身教，教书育人，关心和爱护学生，与学校领导、同事们间保持融洽协作的关系，这些都得到了他们的肯定和好评。
二、 教育教学方面
1、教学工作量：在2025-2025学年度，本人担任高一年级四个班的政治教学，在2025-2025学年度，本人担任高二年级两个班的政治教学，在2025-2025学年度，本人担任高二年级三个班的政治教学，周课时为18节;在2025-2025学年度，本人担任高二年级八个班的政治教学，周课时为20节;在2025-2025学年度，本人担任高三年级十个班的政治教学，周课时为20节。
俗话说“好的开端是成功的一半”， 二oo三年刚踏上讲台时，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从以下几方面做好：(1)向学校骨干教师学习、讨教，以便尽快适应教学。(2)做到先备课，后听课，再修改教案，最后上课。尽管这样工作量很大，但我始终坚持备好并尽量上好每一节课。备课时，我都花费较多的时间去分析教材、钻研课程标准、钻研教法、学法，并多从学生“学”的角度去考虑怎么样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法、又备学法，为上课作好充分准备。
2、教学成果：
从教以来，我把全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、县、市的表彰，表彰情况如下：
2025年8月—2025年7月在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高一政治教师，并在上学期荣获宜昌市教学成果b等奖，下学期荣获宜昌市教学成果特等奖;
2025年6月在校举办的首届科技节中获得优质课竞赛二等奖。
2025年6月，制作的多媒体课件《我国社会主义市场经济必须面向世界》获得一等奖
2025年12月，制作的多媒体课件《矛盾是普遍存在的》获得二等奖
2025年8月—2025年7月，在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高二政治教师，在两次期末统考中均荣获宜昌市教学成果b等奖
2025年8月—2025年7月在广东省湛江市农垦实验中学担任高二年级的政治教学工作，获得学生和老师的一致好评，并被评为优秀教育工作者。
2025年8月—2025年6月担任农垦实验中学高三年级的政治教学工作，我所带的选修班在各类大型模拟考试中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指导下有了长足的进步;艺术班也进步很快，另外我所带的三个文科班在几次大型的模拟考试中文科基础均取得了骄人的成绩。
当然，这些成绩的取得是来之不易的。因为这背后浸透着我的汗水，无论是文科班还是理科班，也无论是选修班还是艺术班，我对他们都是高标准、严要求。平常的测验我都会收上来全批全改，做到一视同仁，同时又注意培优补差。
三、班主任工作方面
1、对学生进行思想品德教育
(1) 思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作中的重点。我觉得首先要关心爱护学生，其次是对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质，
教师个人述职报告《政治教师个人述职报告》()。
2、重视班委班风建设
在上任以前就请教过许多有经验的班主任，他们告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部。对他们进行培养和教育，使他们成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的。但是，单纯的所谓的'民主'，让学生完全'自决'，一些学生往往会倾向选举自己的'好朋友'，以便在以后的班级管理中得到'照顾'，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
(2)增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织学习小组，并适当开展了一些学习活动，比如配乐诗歌朗诵、辩论赛等。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
4、关心学生身心健康，促进学生全面发展
作为一个班主任，我身感肩上责任之重大。我要对学生负责、对学校负责、对家长负责还要对自己的良心负责。不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
最后谈谈我做班主任的几点体会：一是只有做班主任，才能真正了解学生，才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身份去关心、爱护学生，绝不能迁怒于学生，更不能体罚学生;三是在遇到突发事件时，必须保持清醒的头脑，不能冲动，注意“冷处理”，一定不要伤害学生的自尊心。
四、教研和自主学习方面
从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
2025年1月所写《谈“案例教学法”在政治教学中的应用》一文发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》2025年第1期上。
2025年1月所写《案例教学法中几种典型的导入方法》一文发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》2025年第1期上。
2025年2月所写《哲学常识(试用修订本)的一点意见商榷》发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》2025年第2期上。
2025年1月所写《要从整体上把握事物的联系》说课稿发表在宜昌市长阳县《清江教育论坛》2025年第1期上。
2025年2月所写《我眼中的一堂好政治课》在麻章区教学论文评比中，荣获二等奖。
2025年2月所写《抓好课堂教学之我见》在全校的论文评比中获得优秀奖。
社会的不断发展和进步对教师的素质提出了新的要求，为了能适应现代教学，本人一直自学电脑知识和多媒体课件制作;经常阅读教育名著，写教学心得，注重为自己充电，为成为一名“专家型”、“学者型”教师而努力。
五、今后努力的方向
本人坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动。多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实自己。
回顾几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全身心的付出过，虽然伴随着有挫折与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求;教育是门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后我要更进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教学水平，为我校的兴旺发达，为中国的教育事业，奉献我微薄的力量。
写报告经验6人觉得有用
教师个人述职报告PPT该怎么弄？这事儿得从头说起，准备工作很重要。先把这一年的工作梳理一下，哪些事做得好，哪些地方还有提升空间，都得心里有数。像是教学计划落实情况，学生的学习效果怎么样，自己在课堂上的表现如何，这些都是要点。
做PPT的时候，页面设计不能太花哨，简单大方就行。要是背景太复杂，反倒分散注意力。字体大小也得讲究，太小了看不清，太大又显得空洞。颜色搭配也要协调，别用太多鲜艳的颜色，不然会让人眼花缭乱。标题最好醒目一点，这样听众一眼就能抓住重点。
讲课的时候总会遇到各种突发状况，像设备突然出问题，时间控制不好之类的事儿。有一次我就碰到过这种情况，设备老是卡顿，当时就想着赶紧调整状态，把内容讲完。这种时候就得随机应变，不能慌。如果提前预设几种方案，比如准备备用设备，或者把关键内容打印出来备用，那就能从容多了。
在汇报工作成果的时候，数据和例子都很重要。比如，这个学期学生的平均成绩提高了多少个百分点，有哪些学生进步特别大，这些都能具体说明问题。但光有数字还不够，还得结合实际情况分析原因。有时候成绩提高可能是因为某个新方法起了作用，也可能是因为学生自身努力的结果。
最后就是要注意时间把控，PPT的内容不能太多，一页幻灯片上的文字不宜过多。要是一页上面堆满了字，观众根本来不及看完。最好是每页只讲一个核心点，配合图表或者图片效果会更好。记得多练习几次，熟悉流程，这样正式汇报的时候就不会紧张。
【第3篇】2025语文教师个人述职报告怎么写1100字
2025语文教师个人述职报告
初为人师的'一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。
一、思想端正，热爱教育
一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教学，踏踏实实
这学期我主要担任_年级_班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断学习
作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。
四、学习生活，丰富多彩
实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去__学校观摩，__学习，去__教研学习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。
五、反思才有进步
平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。落实好培优辅差的工作。多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。勤动笔，写反思。少点烦躁，多点耐心;少点懒惰，多点反思;少点死板，多点创新。
写报告经验209人觉得有用
2025语文教师个人述职报告怎么写
述职报告这种东西，说起来容易，真写起来还挺麻烦。作为语文老师，这述职报告不能随便糊弄。得把这一年的工作情况好好梳理一遍，该有的东西一个都不能少。
先说教学工作吧。这一年来带了几个班的语文课，平时备课挺花时间的，教案写了不少。课堂上得想办法调动学生积极性，有时候讲到重点地方，怕他们听不懂，就得多解释几句。批改作业也是个大头，作文批得特别仔细，有时候还给写评语，鼓励他们多读书。不过也有时候会漏掉一些细节，比如忘了检查某个学生的作业本，后来想起来还得补上。
课外活动也不能忽视。学校组织了好几次朗诵比赛，指导学生准备稿子，帮着排练。看着孩子们在台上表现不错，心里还是挺高兴的。不过也遇到点小状况，有一次排练时音响出了问题，好在最后及时解决了。
再说教研方面。参加了几次校内外的教研活动，听了同行们的课，感觉收获不少。有时候听课回来，会琢磨人家是怎么上课的，有没有什么值得借鉴的地方。自己也试着改进教学方法，但有时候想得太复杂，反而效果不好，可能得简单点才对。
关于学生管理，平时跟学生们相处得还可以。有些学生基础差一点，就得多关心一下，有时候还会找他们单独谈话，鼓励他们别放弃。不过有时候话说多了，可能显得啰嗦，以后得注意控制下自己的话匣子。
至于个人成长，这一年也在不断学习新的教学理念。买了几本教育类的书看，有时候觉得理论挺好的，但实际操作起来又有点难度。有时候看书看到一半，就被别的事情打断了，回头再看又忘了不少内容。
最后说说存在的不足。有时候任务多的时候，难免顾此失彼，有些工作做得不够细致。还有就是有时候太追求完美，反而把自己累坏了。这些问题都得慢慢调整，争取以后能更从容地应对各种情况。
【第4篇】小学英语教师的个人述职报告怎么写1450字
关于小学英语教师的个人述职报告范文
本学年，我担任小学四年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、 做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学生的语音语调；四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、提高课堂教学技能，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习，取长补短。在教学上，有疑必问。通过参加校、县组织的各种互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力。
四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 对学生的.作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：
1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
写报告经验77人觉得有用
小学英语教师的个人述职报告怎么写
述职报告这种东西，说难也不难，但真要想写好，还得下点功夫。尤其是小学英语老师，既要写得专业，又得能让领导看到你的用心。今天就聊聊该怎么写。
写报告前头得想清楚，你是给谁看的。领导们要看的是成绩，同事要看的是方法，家长关心的是孩子进步。所以开头就得亮出你的亮点，比如这学期带了几个班，学生人数多少，成绩怎么样。比如这学期期末考试，咱们班平均分提高了5分，及格率从70%提高到85%，这个数字一出来，领导心里就有底了。不过，有时候数字也得灵活用，别光盯着分数，还可以提提孩子们口语进步了多少，参加比赛得了啥奖之类的。
写报告的时候，教学方法这部分千万不能省略。比如说你用了什么新法子教单词，是通过歌曲还是游戏？还有课堂互动，你是不是经常让学生上台表演？这些都得写清楚。不过这里有个小问题，有时候老师们会把教学法写得太理论化，像什么“运用多种教学手段”，这种话虽然听着高大上，但其实没啥实际意义。不如直接写“我用卡片和实物教单词，效果不错”。
当然，除了成绩和方法，还得反思一下不足之处。比如有的老师可能会写“教学过程中存在一些问题”，这句话就有点模糊。具体哪里有问题？是课堂纪律不好还是学生兴趣不高？这些问题得明确说出来。比如你可以写“有几次发现低年级学生注意力不集中，后来调整了教学节奏，增加了趣味活动”。这样写既坦诚又有建设性。
报告里头，最好能附上一些具体的例子。比如你设计了一堂公开课，主题是“动物世界”，你用PPT展示了各种动物图片，还让学生模仿动物叫声，结果孩子们特别喜欢。这样的细节能让报告更有说服力。不过，有时候例子写多了反而显得啰嗦，像是“这次公开课得到了好评，那一次比赛也取得了好成绩”，这种罗列式的表达就不太好。不如挑一个最成功的案例详细描述。
最后别忘了写点未来计划。比如打算如何提升自己的专业水平，是去参加培训还是多听课？也可以写写对学校工作的建议，比如能不能多提供一些教学资源之类的。不过要注意语气，别给人感觉是在抱怨，可以稍微婉转一点表达期望。
【第5篇】xxxx年高中英语教师个人述职报告怎么写3200字
不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，作为一名高中的英语教师，要做个人的述职报告要怎么写呢下面是述职报告小编为大家整理的高中英语教师个人述职报告范文，阅读。
高中英语教师个人述职报告范文篇1
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作 ，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在20xx-20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。
20xx-20xx学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高中英语教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正虚心学习。
述职人：
20xx年xx月xx日
高中英语教师个人述职报告范文篇2
某某某，女，19xx年5月出生。19xx年本科毕业于湖北师范学院外语系，19xx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主任11年。 19xx年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。19xx年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。
自19xx年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上700分，我教的班就占了2人;在辅导参加19xx年和20xx年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、20xx-20xx学年度南海一中优秀班主任、20xx-20xx学年度第一学期先进工，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。
在教学教研方面
一、让创新成为教学、教研的活力与动力 19xx年至19xx年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。
活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的how to plant cabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：
1、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。
2、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
3、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。
4、成立英语活动小组，进行与英语学科
写报告经验183人觉得有用
2023年高中英语教师个人述职报告怎么写
每到年底，不少老师都会开始准备述职报告，这不仅是对自己工作的总结，也是向领导汇报工作的一种形式。作为一个高中英语教师，述职报告该怎么写才能既专业又不失真实感？其实这里面有不少门道，我结合自己的经历，给大家讲讲需要注意的地方。
首先，述职报告不是单纯地罗列教学任务完成情况，而是要通过具体事例展现自己的工作成果。比如，你可以详细描述一次课堂上的创新教学活动，从设计初衷到实施过程再到学生反馈，这样能让报告显得生动鲜活。不过这里有个小细节需要注意，有些老师喜欢用过多形容词来修饰自己的工作，但其实平实的语言更能让人信服。比如，与其说“这次活动极大地提高了学生的兴趣”，不如具体描述“活动中学生们踊跃参与，讨论热烈，有超过七成的学生表示对英语学习产生了新的热情”。
其次，报告中要突出个人特色和专业能力。作为一名英语教师，可以着重体现自己在提升学生听说能力方面的努力。比如，我曾经组织过一个英语角活动，每周固定时间让学生自由交流，这个活动持续了大半年，后来发现参与学生的口语水平明显提高。当然，写到这里的时候，我发现自己可能漏掉了某个重要的数据，但又想不起来具体是多少了，这可能是平时记录不够仔细的原因吧。不过这样的疏忽并不会影响整体表达，反而会让报告显得更加接地气。
除了教学成果，述职报告还应该包含一些反思和改进计划。比如，我在教学过程中发现部分学生基础较弱，针对这个问题，我尝试调整教学方法，增加了课后辅导环节。虽然效果还不错，但总觉得还可以做得更好。这部分内容可以写得稍微开放一些，给领导留下一个积极进取的印象。
最后，报告的语言风格也很重要。作为一线教师，报告的语言应该朴实无华，贴近日常教学场景。如果满篇都是高大上的教育理论，可能会让人觉得脱离实际。当然，适当引用一些专业术语是可以的，比如“语言输出理论”之类的概念，但要注意不要滥用，否则容易显得堆砌辞藻。
【第6篇】小学英语教师个人学期的述职报告怎么写1450字
本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任_____中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作2个多月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、学科教育教学工作
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作：
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。小学教学设计网在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。
3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作
在新课程理念的引领下，本学期我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进！
写报告经验56人觉得有用
小学英语教师个人学期的述职报告怎么写
每个学期结束，述职报告都是个绕不开的任务。这东西看似简单，但想写得既有深度又不流于表面，还真得花点心思。我这些年写了不少述职报告，总结了些经验，今天就聊聊怎么才能写出高质量的报告。
一开始就得把基本情况交代清楚，比如教了哪些班级、带了多少学生、用了什么教材之类的。这部分内容最好用具体数字说话，这样显得实在。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如某个班的学生总数写成了40人，实际上应该多一人。这种地方就需要仔细核对一下数据，别让小差错影响整体效果。
接着就要说教学情况了。这一部分可以分成几个小块来说，比如课堂管理、教学方法、学生表现之类。课堂管理这部分，重点讲讲你是怎么维持纪律的，遇到调皮捣蛋的学生是怎么处理的。有时候可能写得太笼统，比如只说“严格要求学生”，却没有具体的例子，这就有点空洞了。最好能举几个例子，比如某次课堂上有个学生特别闹腾，你是怎么让他安静下来的。
再来说说教学方法吧。这一块得结合实际情况，介绍下你用了哪些方法提高学生的英语水平。可以提提游戏教学法、情景模拟之类的，这些都是比较实用的方法。有时候会不小心把“情景模拟”写成“情景模似”，虽然只是个小小的笔误，但还是要注意检查一下。
学生表现也是不可忽略的部分。可以写写学生们在口语、听力等方面的进步，还有参加各种比赛的情况。要是有学生在全国性的比赛中拿了奖，那肯定得好好夸一夸。不过有时候可能会忘记提到某个重要的奖项，写完后回头看看有没有遗漏。
除了教学工作，还要谈一下自己的专业成长。可以写写参加了哪些培训、听了哪些讲座、读了哪些书之类的。这些都能体现你的学习态度。有时候可能会把“讲座”写成“讲坐”，这需要多留意一下。
最后还得谈谈工作中存在的不足之处。比如觉得自己在某方面的知识还不够扎实，或者在课堂互动上还有提升空间。这部分内容要诚恳一点，但也不要太过谦虚。要是写得太轻描淡写，反而显得不真诚。
写述职报告的时候，要注意条理清晰，用词准确。但也要避免太过死板，适当加入些生动的例子会让报告更有吸引力。
