【第1篇】教师个人工作述职报告1500字怎么写900字
教师个人工作述职报告1500字
本人一年来，认真学习贯彻的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作状况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，透过学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，透过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
写报告经验152人觉得有用
教师个人工作述职报告1500字怎么写
写一份教师个人工作述职报告，需要结合自身的工作经历、教学成果和反思改进的地方，这是对自己工作的总结，也是对未来规划的重要依据。在写这类报告的时候，关键是要突出重点，把工作中的亮点展现出来，同时也要实事求是地反映问题，做到既不过于自夸也不过于谦虚。
首先要梳理清楚自己的教学任务和完成情况，比如这一年教了多少门课，带了多少学生，参与了哪些教研活动。这部分内容最好用具体数字说话，这样更有说服力。比如说：“这一年我一共教授了五门课程，涵盖本科和研究生两个层次，累计授课时长超过五百小时。”这样的表述就比笼统地说“认真完成了教学任务”要具体得多。
接着可以谈谈教学方法上的创新尝试。每个老师都有自己独特的教学方式，哪怕是一些小小的改动也可能带来显著的效果。比如我在课堂上增加了小组讨论环节，让学生们通过互动加深理解；或者引入了案例分析法，帮助学生将理论知识运用到实际情境中去。当然，这些方法是否有效还需要后续观察和反馈，所以接下来就要关注学生的评价了。
说到学生评价，这是衡量教学质量的重要指标之一。可以从几个方面入手，一是学生的学习成绩是否有提升，二是学生对课程内容的掌握程度如何，三是学生对老师的满意度调查结果。如果成绩普遍提高，说明教学策略可能比较成功；如果存在一些问题，则需要深入分析原因，看看是教材选择的问题还是教学节奏把控不当。
除了教学工作之外，科研也是一个重要的组成部分。对于高校教师来说，发表论文、主持课题都是衡量学术水平的关键指标。因此，在报告中应该详细列出自己在过去一年里的科研成果，包括论文发表的数量和质量、参与的科研项目及其进展等。同时，也可以分享一下自己在科研过程中遇到的困难以及克服的方法，这有助于展示个人的成长轨迹。
另外，作为教师，还要积极参与学校组织的各种活动，比如讲座、研讨会等。这些活动不仅能拓宽视野，还能促进同行间的交流与合作。在报告中提到这些经历时，不妨简要描述一下自己的收获和感悟，比如某次讲座让自己对某个领域有了新的认识，或者某次研讨会让自己结识了不少志同道合的朋友。
当然，报告中也不能回避存在的不足之处。每个人都有短板，重要的是认识到这些问题并积极寻找解决办法。比如，有些老师可能会发现自己在课堂管理上还有待加强，或者在与学生沟通时显得不够灵活。针对这些问题，可以通过参加培训、向资深同事请教等方式来逐步改善。
最后，别忘了对未来的工作做一个展望。可以设定一些短期和长期目标，比如计划下学期开设一门新课程，或者争取在核心期刊上发表一篇文章。这样的目标不仅能够激励自己不断进步，也能让领导看到你的进取心和责任感。
写报告的过程中，要注意语言表达要得体，既要体现专业性又要兼顾亲和力。有时候为了追求简洁明了，可能会忽略掉某些细节，这时候就需要反复检查修改，确保没有遗漏重要内容。当然，偶尔出现一两句不太通顺的句子也无伤大雅，毕竟真实的人类写作难免会有这样的小瑕疵嘛。
【第2篇】2025教师个人述职报告优秀怎么写1550字
？？一、政治思想方面：
？？认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
？？二、教育教学方面：
？？要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
？？1、课前准备：备好课。
？？2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
？？3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
？？4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
？？5、课堂上的情况。
？？6、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
？？7、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
？？三、工作考勤方面：
？？我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
？？走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。述职报告
？？一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
？？作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！
？？(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功，
？？(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的情况并让学生坚持上午自习。
？？在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。
？？一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。2025年论文《浅谈教学中的数学生活化》荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级三等奖; 2025年3月被学校评为教学先进个人;我所带的班级数学成绩一直在全年级名列前茅。
？？'金无足赤，人无完人'，在教育教学工作中难免有缺陷，新课改的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！
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2025教师个人述职报告优秀怎么写
做述职报告这件事，说起来挺复杂的。作为一名老师，述职报告得让人觉得你是认真的，不然领导心里会没底。开头这部分很关键，得把背景交代清楚，比如这一年的教学任务是什么样的，学校给你安排了哪些工作。有时候，写的时候可能会忘了提某个重要的活动，这种时候就得特别小心，因为这可能会影响整体效果。
具体到教学部分，要把课堂上的事情说透彻。比如讲过哪些课程，用了什么方法，学生反应怎么样。要是有公开课之类的经历，记得重点写一下准备的过程，还有最后的效果如何。不过，有时候写着写着会发现，对某些细节的记忆不太清晰，这时候最好能翻翻当时的教案或者记录，别凭空编造，那样反而露馅。
跟同事的合作也是个重点。要说清楚你在团队里的角色，有没有参与什么集体项目。如果做过教研活动，特别是那种有成果的，一定要详细描述下成果是什么，对教学有什么帮助。不过有时候，写合作经历时容易忽略一些小细节，比如具体的会议时间或者讨论的主题，这样会让报告显得有点单薄。
另外，关于学生的成绩，这是个敏感的话题。既要展示成绩，又不能显得太自夸。可以提一下学生的进步幅度，或者班级整体的成绩情况。但要注意措辞，别让家长或者学生觉得你是在炫耀。这里有个小地方需要注意，就是数字最好核实清楚，要是写错了，就不太好。
最后，写完之后，最好找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些你没注意到的问题，比如有些表述不够清晰，或者逻辑上有些跳跃。当然，有时候找人帮忙看也有风险，因为每个人的看法不一样，可能意见也不统一，这就需要你自己权衡了。
【第3篇】幼儿园教师个人述职报告2025怎么写1600字
幼儿园教师个人述职报告2025
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，下面，简单总结一期来的工作。
一、不断学习，提高自身素质
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域
在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝“马路上”、“有趣的水'等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心，规范良好常规
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是开展“幼儿一日生活”评比活动，评比良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。
四、德育工作，以环保为载体
从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。
五、密切联系，增进家园互动
为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及时掌握幼儿情况。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。
时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、学习新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
写报告经验136人觉得有用
幼儿园教师个人述职报告2025怎么写
作为一位幼儿园教师，述职报告是对过去一段时间工作的回顾和总结，也是展示自身能力的重要途径。不过，很多人可能觉得述职报告难写，其实只要掌握了方法，就能写出高质量的报告。
述职报告需要结合自己的工作经历和实际情况，不能脱离现实去编造。比如在描述教学成果时，可以具体到某个活动或者某次比赛，用数据说话。像去年我带的班级在亲子手工比赛中获得了二等奖，这个成绩是看得见摸得着的，能让人信服。
写报告时，要突出重点，不要面面俱到。比如说教育管理这一块，可以重点讲一下如何通过环境创设激发孩子的兴趣。记得有一次我们班的主题墙换成了孩子们喜欢的小动物图案，结果发现他们的参与积极性明显提高了。这种具体的例子能让报告更有说服力。
当然，报告里少不了对不足之处的反思。像我个人在处理个别孩子的问题上，有时候会显得急躁，事后想想确实欠妥。后来我就调整了自己的心态，尝试用更多耐心去倾听他们的心声，效果比以前好多了。
报告的语言要平实，但也不能太随意。有时候我会不小心写成“孩子家长”，虽然意思没错，但专业术语应该是“幼儿家长”。还有一次写报告时，我把“家长开放日”写成了“家长开放时间”，虽然不影响理解，但还是应该注意准确性。
另外，报告最好能体现出你的成长轨迹。可以从刚入职时的迷茫，到现在能够独当一面，这样的变化会让领导看到你的进步。像我刚来幼儿园的时候，对于组织大型活动毫无头绪，经过几次实践后，现在我已经能从容应对了。
最后，报告的内容要真实可信。如果为了表现好而夸大事实，一旦被揭穿后果很严重。所以，平时就要养成良好的记录习惯，把重要的事情都记下来，这样写报告时就不会无话可说。
希望以上的建议能帮助大家写出优秀的述职报告。
【第4篇】关于小学教师的个人述职报告怎么写1500字
一、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护____的领导；热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策；遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作；团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用；认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
二、终身学习，只为教育
社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
三、大胆创新，勇于实践
教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法；根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉2025年11月刊登，《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》2025年1期刊登，并获2025年县百篇优论文一等奖。
四、日常管理，倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力，80%的进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。
另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。
五、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二00三年本人被评为镇“优秀教师”，二00三年年度考核获优秀等次。
写报告经验180人觉得有用
关于小学教师的个人述职报告怎么写
作为一位小学教师，写好述职报告很重要，这不仅是对自己工作的回顾，也是给领导展示工作成果的重要途径。述职报告要能清楚地反映一学年来的教学成绩和不足之处，还应包含一些改进计划。不过，不少老师在写述职报告时可能会遇到一些问题，比如不知道从哪里开始写，或者如何把内容组织得条理清晰。
述职报告开头可以简要介绍一下自己的基本情况，包括担任的学科、年级和班级人数等。这部分内容虽然简单，但能让读者迅速了解你的背景。接着，可以从课堂教学入手，详细描述教学方法和课堂管理技巧。比如，你可以提到平时是如何调动学生积极性的，比如通过游戏化教学让学生主动参与学习。不过有时候，老师们可能忘了补充一些具体例子，这样会让报告显得有些空洞。
在讲到教学效果时，除了列举学生的考试成绩外，还可以谈谈学生的综合能力提升情况。例如，学生是否在表达能力和团队合作方面有所进步。这里有一个小建议，就是尽量用数据说话，像班级平均分提高了多少分这样的具体数字会更有说服力。但偶尔也会有老师忘记把相关数据整理清楚，这就可能导致报告中这部分内容显得模糊不清。
除了教学工作，德育工作也是述职报告的重要部分。可以讲述自己在日常生活中如何关心学生的思想动态，帮助他们解决学习和生活中的困难。比如，有没有开展过特别的主题班会，或者为个别学生提供了哪些个性化的辅导。有时候，老师可能会忽略记录这些细节，导致报告缺乏真实感。
当然，述职报告不能只谈成绩，也要诚实地指出存在的问题。可以反思一下自己在工作中遇到的挑战，比如面对不同性格的学生时如何保持耐心，或者如何平衡备课时间和家庭生活。不过，在这个环节，有些老师可能会担心暴露缺点，从而选择避重就轻，这样反而会影响报告的真实性和可信度。
最后，别忘了提出下一年的工作目标和改进措施。这不仅表明了你对未来工作的规划，也能体现出你积极进取的态度。比如，打算加强哪方面的专业技能学习，或者如何进一步优化课堂教学流程。如果能在报告末尾加上一点个人感悟就更好了，不过有的老师可能会觉得这部分可有可无，其实不然，它能增加报告的温度和深度。
【第5篇】2025年10月教师职称个人述职报告怎么写3050字
在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。本人也在2025年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20xx，2025、2025年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。2025年9月被市人民政府授予优秀教师称号。
几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
初中教师评职称述职报告
我叫xxx，20xx年7月毕业于华南师范大学，数学与计算机科学学院，计算机科学与技术专业，本科学历。20xx年6月毕业后在兴县第四高级中学任初二数学教师，20xx年9月起一直到现在在xx中学任教，并一直担任班主任工作。现申报“骨干教师”资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下：
一、思想政治方面
学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十七大、科学发展观精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
三、考勤方面
自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是打了预铃就进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
四、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
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写报告经验24人觉得有用
2025年10月教师职称个人述职报告怎么写
作为一名教师，每年职称述职都是个重要环节。这不仅关乎职业发展，也是一次自我审视的机会。不过，述职报告该怎么写才能让领导认可？这里分享一些经验和技巧。
先说内容结构吧。述职报告肯定得围绕教学工作展开，但不能只是简单罗列业绩，还得讲清楚是怎么做到的。比如提到教学质量提升，不能光说“今年成绩进步了”，得具体讲讲用了什么方法，比如调整课堂节奏、优化练习设计，甚至可以提提学生反馈。有时候细节很重要，比如某个学生从不喜欢数学到主动问问题，这种例子能体现你的用心。
还有就是专业成长这部分。职称评审看重个人能力提升，所以不能只说参加了培训，得说培训后学到了什么、如何运用到实际教学里。要是有机会去外地观摩公开课，也可以提一下感受，哪怕只是学了个新教具的用法，也算一种收获。不过这里有个小问题需要注意，有些老师可能会把参加过的所有活动都写进去，这样反而显得杂乱无章，不如挑几个重点写清楚。
至于教学成果展示，成绩单固然重要，但别忘了附上一些证明材料。像是竞赛获奖名单、优秀教案复印件，甚至学生的表扬信都可以放进来。这些都能增加报告的说服力。当然，也有个别老师会犯个小小的疏忽，就是把荣誉证书的照片直接粘上去，这样虽然直观，但格式可能不符合要求，最好提前确认下标准。
另外，述职报告的语言要正式但不僵化。比如描述教学成果时，可以用“显著提高”替代“大幅度提升”，显得更专业。不过也有时候会出现一点小偏差，比如把“学生参与度显著提高”写成“学生参与度显著增加”，虽然意思差不多，但后者稍显口语化，影响整体效果。
最后提醒一下，报告里的数据一定要真实准确。比如课时量、论文发表数量，这些都是硬指标。如果夸大事实，一旦被查出来后果很严重。而且，引用的数据最好附上出处，这样既显得严谨，也能给领导留下好印象。
希望以上几点能帮到大家写出一份高质量的述职报告。
【第6篇】申报中学语文一级教师个人述职报告怎么写2400字
一、*德高尚，为人*表
本人就任中学二级老*以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的*德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人*表，乐于助人，*结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。
二、精通业务，不断钻研
本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教*学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，。教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。
由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老*的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。
由于教学成绩出众，本人９６学年被评为校“先进工作者”，９７年校“十佳老*”，“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”，该年度考核为“优秀”，９８年校“先进工作者”。
三、教育科研，初出成果
要做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验，成为骨干研究员，直接从事班级管理和课堂教学的研究工作，取得了喜人的成绩。《“双体互促”》９９年参加中山市立项课题评比，荣获二等奖，后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题。本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖，论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》９９年增刊上发表，相关课例获全校优质课评比二等奖，其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练，提高写作素质》被三角镇立项为课题。相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖，论文《构建分组合作学习模式，提高教学效益》获９９年三角镇优秀论文评审第一名（一等奖）。本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果。
此外，本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术达到高级水平。能用authorwaer， poverpoint 独立制作教学课件，已经制做的１０多件教学课件，用来辅助教学效果很好。积极探索网络教育的实施，在全市农村中学中第一个建立了自己的网站-----三角中学语文教育网站，提供丰富的语文资料，实现网上同步教学。
四、德育工作，成绩优良
我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主任工作，成绩显著，德育工作能力出众。 坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评，有个学生这样说：“以前班主任都看谁美丽（外表和内在）就对谁偏心，现在却大家都一样（9902班关焕英)。”坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，98年孙伟强，小学时典型的“坏学生”，经过转变，思想进步，成绩提高，以高分考入中山中专；99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好。
五年来，所任班级德育考核合格率全部100%，优秀率都在60%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。
五、不骄不躁，不断进取
过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，取得了一点成绩，业务也有了较大的进步。今后，本人将继续努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教*。
班主任工作：
任职以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好。
写报告经验159人觉得有用
申报中学语文一级教师个人述职报告怎么写？这得从几个方面入手。首先要回顾自己的教学经历，比如教了多少年书，带过哪些班级，每个班的情况如何。这部分可以提到一些具体的例子，像某次公开课的效果怎么样，学生们的反馈是什么样的。
接着要说说教学成果，这部分比较重要。可以讲讲自己在教学过程中取得的成绩，比如指导的学生在作文比赛中获奖，或者是在期末考试中班级的整体成绩提升情况。记得用具体的数据说话，这样更有说服力。比如，“去年我带的班级平均分提高了10分”，比单纯说“成绩有所提高”要好得多。
然后是专业发展这一块，要体现自己一直在学习进步。可以写参加过的培训、研讨会，还有发表过的论文。不过这里可能会有点模糊的地方，有时候会忘记标注清楚是哪一年参加的培训，或者是哪个期刊发表了论文。这种细节上的疏忽虽然不大，但还是要注意一下。
再就是对教育工作的认识，这部分需要结合自己的实际情况来谈。可以从日常的教学实践中提炼出一些感悟，比如如何激发学生的兴趣，怎样处理课堂上的突发状况等等。这里有个小地方可能需要注意，就是表达的时候可能会有些啰嗦，有时候一句话能说清楚的事，却用了好几句话去描述。
最后不要忘了谈谈未来的工作打算。可以规划一下接下来的目标，像是希望在哪个方面有所突破，或者是计划如何进一步提升教学质量。这样的展望能够让整个报告显得更有朝气，也表明了自己积极向上的态度。
