【第1篇】评职称个人工作述职报告怎么写900字
评职称个人工作述职报告
一年来，在医院党组的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医的岗位职责。
一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。
一年来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了___精神，做到思想上、政治上时刻同___保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高公务员之家，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告份，撰写业务工作论文篇。二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人，实施手术例，治愈病人人（次）。
三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。
一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
写报告经验61人觉得有用
评职称个人工作述职报告该怎么写？这事儿挺复杂的，既要体现你的专业能力，还得让人觉得你是用心在干工作。写这类报告时，得先把工作的背景交代清楚，比如你在哪个单位干了多久，具体负责啥事。别一上来就直接说自己多厉害，先说说环境，比如单位的情况、行业的发展趋势，这能让人对你有个初步印象。
写的时候，得把工作内容说得具体点，不能光喊口号。比如说你负责项目管理吧，就得详细讲讲你是怎么推进项目的，遇到了啥困难，又是怎么解决的。这部分特别重要，因为这是证明你能力的关键。不过有时候可能会不小心把事情说得太笼统，像“经过努力，项目顺利完成”，这就有点空洞了，应该补充些细节，比如具体的措施、取得的效果之类的。
还有，写报告的时候，成绩和不足都要提到。成绩当然要夸夸自己，但也不能太过头，不然显得不实在。至于不足，得实事求是地写出来，但不能写得太严重，以免给人留下负面印象。比如可以说“在团队协作方面还有提升空间”，这样既承认了问题又显得积极向上。
另外，报告里最好带上一些数据支撑，这能让内容更有说服力。比如你说自己提高了工作效率，那就得拿出数据来，像“通过优化流程，项目完成时间缩短了20%”。不过这里可能就会出现一个小问题，就是数据来源不太明确，要是能再详细点就好了。
最后，写完之后最好检查一下，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来可能会忽略这些细节，导致句子读起来怪怪的。比如“虽然工作压力大，但还是坚持完成了任务”，这句话本身没问题，但如果前面的叙述比较松散，就可能影响整体效果。所以，检查的时候要特别留意这些问题。
【第2篇】评职称个人述职报告怎么写2250字
评职称个人述职报告范文
一年来在院领导及分管院长的领导下，在各科的密切配合支持下，在护士们的团结协作下努力完成护理工作任务，述职如下：
一、政治思想方面：
认真学习“三个代表”的重要思想，学习贯彻xx大精神，积极开展医疗质量管理效益年活动，坚持以病人为中心，以质量____护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
二、增强法律意识：
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，两次参加学习 班，并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作，多次组织护士长及护理人员学习，让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。
三、规范护理工作制度：
深化卫生改革，执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制，开展医疗质量管理效益年活动等新的形势，对护理工作提出了更高的要求，因而护理部认真组织学习新条例，学习护士管理办法，严格执行非注册护士执业，根据精神卫生中心，泰安人民医院、洛阳人民医院等经验，结合我院实际，重新完善修定护理工作制度23项，明确各级各班护士岗位职责25种，规范护理操作规程17项，并修定了护士长、护士质量考核标准，整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持)，使护理工作有章可循、有法可依，逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。
四、加强业务学习，努力提高护理队伍素质：
1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到每一个护理岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范，举办了精神科护士学习 班，4月份又举办了护士礼仪培训班，请南华酒店老师指导，并从中选拔了11名护士刻苦训练参加了全市的护士礼仪大赛，并取得了优异的成绩(护理部及11名队员、牺牲节假日加班加点)，展现三院护士的风采，同时为三院争了光。
2、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了整体护士素质及应急能力，全年的病人满意度提高到97.6。
3、加强业务学习，护理部每月组织业务讲座共计36学时，护士长积极认真授课，获得了满意的效果，科室坚持每月一次业务学习，每周一题晨会提问，坚持危重病人护理查房，加强护理人员三基训练，组织2次技术操作考试，均取得优异的成绩，合格率达100。
4、选派护理人员外出进修共4人，护士长3次参加学习 班共计22人次。
5、鼓励在职护理人员参加护理大专学习，现专科毕业58人，本科学习的22人，提高了整体水平。
6、在护士长的带动下，护师以上的人员不断总结经验，积极撰写论文，不完全统计，共撰写论文3，分别在省、市级杂志上发表及学术会议上交流2。
五、加强护理质量管理，提高护理优质高效服务：
从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了护理工作是医院工作的重要组成部分，是保证医疗安全优质服务的另一个车轮，因而护理质量的优劣，与医疗纠纷的升、降息息相关，加强护理质量管理，提高护理质量特别重要。各科室护士长严格的管理，处处起表帅作用，由其推行综合目标责任制以来更是加班加点，身先士卒，当好红管家……充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用，为保证医院护理工作的高效优质服务，做出了很大的贡献。
1、加强质量控制，严格落实制度，认真检查。护理部分管院长蔡院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量，同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，护士长每周2～4次科室工作质量检查并记录。
2、加强危重病人的管理，护理人员做到熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重病人抢救成功率，急救药械有专人负责管理，做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100。
3、加强病房管理，做到护理单元的整洁，在外环境较差的情况下，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。
4、严格执行查对制度及护理操作规程，减少差错事故的发生，加强基础护理，使基础护理合格率基本达100，褥疮发生率为0。
5、深入开展整体的护理，积极发挥责任护士的主观能动性，认真检查并组织全院护士长共同查房，特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实，病人对责任护士的满意度调查等工作，从而大大增强了护士的责任心。
6、加强护理表格书写质量管理，护士长认真把关，对年轻护士认真传、帮、带，努力提高护理病历质量，护理表格合格率达到97.19。
7、护理部认真组织护理安全工作会议，对全院各科出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，加强护理安全管理，防患于未燃，使护理工作到位率较高。
六、努力作好医院感染管理工作：
在我院没设感染科之前，护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，狠抓了护理人员的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测，对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理，一次性无菌注射器、输血、输液器等用后，消毒、毁形、焚烧有专人管理，有登记，护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录，对不合格的停止使用，降低了医原性感染。
写报告经验76人觉得有用
评职称个人述职报告怎么写
写这种报告得先想清楚自己的情况，把工作经历和成绩说清楚很重要。报告里头要包括工作业绩、专业能力还有个人贡献，这些都是评委关心的地方。不过要是开头就讲一堆理论，可能让人觉得空洞，不如直接从具体事例开始。
比如说去年负责的那个项目吧，从立项到完成，我全程参与。当时面对不少难题，比如资源有限，时间紧，但最后还是按时交了满意的成果。这个过程中学到不少东西，也积累了一些经验。这就能体现出你的能力和态度，比单纯说有多厉害更有说服力。
当然，除了具体案例，还得总结一下经验教训。像那次因为沟通不到位导致进度延误的事，事后反思发现团队协作方面确实存在不足。后来调整策略，通过定期会议及时解决问题，效果就好多了。这种反思能显示你有自我提升的意识。
不过这里有个小地方需要注意，有时候会过于强调困难，反而弱化了成绩。像是“经过无数次尝试才勉强达到目标”，这样的表述虽然真实，但听起来有点消极。改用积极一点的说法会更好，比如“不断探索最佳方案，最终取得了理想效果”。
报告里的数字也很关键，像“累计完成任务量提高百分之三十”，“培养新人十多名”之类的，这样能让成果更直观。但别忘了，光有数据还不行，得结合实际情况来分析，不然就显得单薄了。
另外，报告的语言风格也要符合场合。如果是面向同行专家，可以多用一些专业术语，展现学术水平。要是给领导看，语言上得稍微通俗易懂些，突出实际成效。毕竟不同听众关注点不一样。
最后一点提醒，报告最好提前几天写完，留足时间检查修改。有时候匆匆忙忙赶出来的东西，可能会遗漏重要内容，或者出现一些小问题，比如错别字、标点不当之类的。这些问题看似不大，但会影响整体印象。
【第3篇】2025教师评职称个人述职报告怎么写1200字
2025教师评职称个人述职报告
自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与___保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于20xx年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。
三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩;同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河*管理信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。
在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。
四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩
担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
写报告经验57人觉得有用
2025教师评职称个人述职报告怎么写
教师职称评审是每位老师职业生涯的重要节点，述职报告则是关键环节之一。写好述职报告，既要体现专业水准，又要符合评审要求。这里就从几个方面谈谈如何写出高质量的述职报告。
先说内容的选择。述职报告的核心是展示自己的教学成果，但不是简单的罗列成绩，而是要突出亮点。比如可以重点讲一两个教学案例，详细描述教学设计、实施过程以及学生反馈。这样的案例既能体现你的专业能力，也能让评委看到你的实际操作水平。当然，也可以结合一些教研活动，分享你在课题研究中的收获和感悟。不过要注意的是，案例和活动都要真实可信，不能虚构夸大。
再说结构的安排。报告开头部分要简明扼要地介绍基本情况，包括教龄、所带班级、学科等基本信息。中间部分是主体，可以分成几个小节，每个小节围绕一个主题展开。结尾部分则可以简要展望未来的工作计划，给评委留下积极向上的印象。需要注意的是，各部分之间要有一定的逻辑联系，不能东拼西凑。
语言表达也很重要。作为教师，报告的语言应简洁明了，避免过于复杂难懂的专业术语。用词要准确，尤其是一些关键数据和事实，必须确保无误。同时，要注意语气得体，既不能过于谦虚，也不能显得自大。适当的自我评价可以有，但要适度，重点还是放在具体的工作实绩上。
另外，格式也是不可忽视的一环。虽然内容是核心，但如果格式混乱，也会给评委留下不好的印象。报告的字体、字号、行距等要统一，段落分明，层次清晰。页眉页脚、页码等细节也要处理好。如果有机会，最好提前打印一份出来看看效果，调整到最佳状态。
还有个小技巧，就是多请教有经验的同事。他们可能已经经历过类似的评审，知道哪些地方容易被关注，哪些内容更容易打动评委。他们的建议往往能帮你找到提升的方向。
当然，写报告的过程中可能会遇到一些小问题。有时候思路突然卡住了，找不到合适的措辞，这时候不妨暂时放下，换个时间再继续。有时候写完后觉得还不够完善，也可以找时间反复修改，直到满意为止。这些都是正常的，不必太过焦虑。
【第4篇】教师评职称个人工作述职报告怎么写1550字
自任教以来，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
写报告经验61人觉得有用
教师评职称个人工作述职报告怎么写，这事儿说起来挺复杂。我刚进学校那会儿，对这个报告一点头绪都没有，后来慢慢摸索出来一些门道。
写报告前得先把材料整理好，像是教学计划、教案、听课记录啥的。这些东西都是实打实的工作痕迹，缺了它们就显得空洞。不过有时候忙起来，有些材料可能会遗漏，比如某次公开课的照片忘了存档，这就不太好补救了。材料准备好了，接下来就是写正文，这部分最重要的是把工作成绩说清楚。
成绩这部分不能光靠自我感觉良好，得有具体数据支撑。比如说这一年带了多少学生，参加过几次教研活动，发表了几篇论文之类的。数字一摆出来，领导一看就知道你下了功夫。但有时候写的时候容易把数字搞混，比如记错发表了几篇文章，这种小问题最好提前核对清楚。
除了成绩，还得提一下不足之处。每个人都有短板，不能避重就轻只谈优点。比如我发现自己在课堂管理上还有提升空间，有时候学生纪律不太好把控。这个部分不用太详细，点到为止就行，不然给人感觉是在找借口。
写完成绩和不足，接着要说下未来打算。这部分要有点前瞻性，别老是重复过去的事儿。可以谈谈想往哪个方向努力，比如提高教学质量、参与更多科研项目之类的。目标定得高一点也没关系，关键是得让人看到你的进取心。
最后，报告写完别急着交，最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的时候思路不清，别人一眼就能看出问题。当然，找人帮忙也有风险，人家可能提出的意见并不适合你的情况，所以还是要结合自身实际来调整。
整个报告写下来，字数不能太多也不能太少，多了显得啰嗦，少了又怕交代不清。一般控制在两三千字左右比较合适。不过有时候写得急了，可能会忘记检查格式，比如页边距没调好、字体大小不统一之类的小问题。这些问题虽然不大，但会影响整体观感。
【第5篇】小学教师评职称个人述职报告怎么写1400字
各位评审组领导、老师们：
大家好！
光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得：
一、思想品德、职业道德方面
我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。
二、教育教学能力和工作业绩
1、数学学科教学工作
我从担任了数学学科教学工作以来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。20xx年荣获优秀教师称号，20xx年荣获三年级数学学科对比单位第二名，20xx年在年度考核中被评定为优秀等次。
2、班主任工作
在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生 朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好。
3、教学科研和继续教育
在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，积极发表教育教学论文。另外，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格。
回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。
小学教师评职称个人
写报告经验119人觉得有用
小学教师评职称个人述职报告怎么写，这个问题困扰了不少老师。职称评定是职业发展中的一件大事，述职报告更是关键一步。要写好这份报告，得从多个角度去准备。
报告开头可以先回顾一下自己的工作经历。比如，从教几年了，带过哪些年级，教过哪些科目。这部分内容要真实具体，但不必太过冗长。记得把一些重要的教学成果写进去，比如获得的教学奖项或者发表的论文。不过有时候人们容易忽略一些细节，像参与过的教研活动虽然不算大功一件，但也值得提一提，因为这体现了你的专业成长。
接着要重点谈教育教学工作。这里得结合实际案例来说，比如某个课堂上的亮点，或者某次辅导学生取得的成绩。如果能举出具体的例子，会让报告更有说服力。有时候会发现，有些老师在描述教学方法时，可能用词稍微模糊了些，像是“采用了多种教学手段”，但没详细说具体是什么手段。其实不妨多花点心思，把那些行之有效的做法详细写出来。
还有就是个人的专业发展。可以谈谈平时是怎么提升自己的业务能力的，比如参加培训、阅读教育书籍、向同事学习等。这部分内容最好能展现出你的主动性，而不是被动接受安排。偶尔会有人在这部分写得比较空泛，像“不断学习新知识”，这样的话说得太多反而显得不够真诚，不如具体说说自己最近学到了什么新的教育理念。
最后，报告中别忘了提到自己的不足之处。每个人都有需要改进的地方，坦诚地承认自己的短板，也能显示出你对待工作的态度。当然，这种不足之处要是积极向上的，比如说“教学设计上还需要更加细致”，而不是消极的“总是完不成任务”。
写述职报告的时候，格式上也要注意整洁美观，字体大小适中，段落分明。有时候可能会忘记检查错别字，导致报告看起来不够严谨。所以写完后一定要仔细校对一遍，确保没有明显的错误。
希望这些提示能帮到各位老师，写一份高质量的述职报告，为自己的职称评定增添助力。
【第6篇】2025年10月教师评职称个人述职报告怎么写2450字
我叫酷猫写作，男，现年x岁，xx年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参加工作，20xx年取得小学一级教师资格，20xx年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来，我一直担任语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下：
一、政治思想方面
任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、***思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。
二、教学科研方面
在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨语文教学方法。
作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。
当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原因，提出改进的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。
在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，满足语文学科循环教学工作。历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已获得了成功感。
针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩。在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。
在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同提高。
为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。为更好的服务于教学，服务于学生，我自己攒钱购买了一台电脑，开始自学powerpoint的使用方法，自己学制课件，应用于教学中，取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师，使他们也掌握了一定的电脑技术，学会了课件制作。
三、履行职责方面
多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
四、取得业绩
任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰。2025、2025连续两年被评为乡优秀班主任，2025年被评为县优秀教师;2025年9月被评为县优质课选手，2025年8月被评为乡优质课选手;所写的论文中，《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖，《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。
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写报告经验81人觉得有用
2025年10月教师评职称个人述职报告怎么写
今年我提交了职称评定的申请，心里还是挺紧张的。准备这个述职报告的时候，我发现不能只顾着把事情列出来，得让领导看到我的成绩。一开始我想着直接把教学计划、教案啥的都附上去，后来觉得太啰嗦了。现在想来，可能这样反而不好，毕竟领导也没那么多时间看那么详细的东西。
我觉得述职报告最重要的是突出重点，比如这一年里教了哪些课，带了哪个班，学生们的成绩怎么样。还有就是教研活动参与了多少次，有没有发表论文之类的事儿。不过，我总觉得光说这些还不够，还得有点个人特色。比如我在课堂上用的一些新方法，是不是真的提高了学生的兴趣？但我在写这部分的时候，可能没表达清楚，有些细节没说全。
关于教学成果嘛，我带的那个班今年高考成绩还不错，有几个学生考上了重点大学。这当然是好事，但我写的时候却忘了提到具体的数据，只说了大概的情况。可能是因为当时太兴奋了吧，就想着赶紧把这件事记下来。其实仔细想想，要是能列出几个具体的例子，比如那个学生的进步幅度之类的，会更有说服力。
在写到科研这一块时，我倒是记得把发表的论文都罗列出来了，还附上了刊物的名字。可是忘了提一下这些研究对教学的实际帮助。其实我用过其中一些理论去调整教学策略，效果挺好的。可是在写的时候，这个部分就显得有点空洞，像是为了凑数一样。
我还记得有次教研会上，同事分享了一个很实用的教学技巧，我当时觉得特别有用，回去就试着用了一下。结果发现真的能调动学生积极性，课堂气氛也活跃了不少。这事挺重要的，但写报告的时候竟然给漏掉了。可能是当时忙着准备别的材料，没及时记录下来。
述职报告里肯定少不了对未来的规划吧。我写了打算继续深造，提高自己的专业水平。同时也想多参加些培训，学习新的教学理念。不过写这部分的时候，感觉有点笼统，没具体说到怎么实现。也许应该设定个明确的目标，比如一年内完成什么课程的学习，或者争取发表几篇论文之类的。
最后提醒一下大家，写报告的时候一定要保持真实，不要夸大其词。虽然都想把自己的工作表现得更好一点，但要是编造事实的话，一旦被查出来后果很严重。而且说实话，这样做对自己也没好处，毕竟这不是长久之计。
希望我的这些经验能帮到正在准备述职报告的老师们。每个人的情况都不一样，所以还是要根据自己的实际情况来写。
