【第1篇】班主任个人年度述职报告怎么写2250字
班主任个人年度述职报告
尊敬的各位领导、教师：
大家好！
转眼间我协助夏校长和吴主任管理教学工作已近两年时间了，近两年多来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感谢！
总结这近两年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育教学工作中就应扮演什么主角，该做些什么工作，怎样把它做好，做的让领导和老师们满意，做出真正的成绩。有了这些追问与反思，我的工作忽然变得忙碌而充实起来。此刻我发现自我在不断地成熟，不断地进步。
此刻就我近两年的工作向各位领导和老师做个详细的汇报：
一、思想上不断成熟，加深了对职责的理解。
担任普通教师时，我只注重自身利益的得失，只顾搞好自身的教育教学工作，替学校和全体教职工想的不多。此刻我明白了我肩上的职责，想问题要全面思考，做事情要以大局为重，因而在工作中我也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自我的事，把学校的职责当成自我的职责。我不仅仅要替自我工作，还要替学校和老师们在教学上服好务，站好岗，替教学线上的另外两位领导分忧，共同抓好教育教学工作，进一步提高我校教学质量。
按照学校的安排，每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检查老师的到岗状况，督促学生打扫清洁，中午督促学生午睡，下午第一节课查老师的到班和上课状况，放学时到校门口协助门卫放学，周日清查学生的返校状况，晚上督促学生就寝，除此之外还要完成好自我的语文教学工作和管理好所带的班级。开始我还觉得很辛苦，很累，有一种想向别人倾述或抱怨的强烈想法，可一想到自我的职责，便觉得自我的辛苦不算什么，把它当成对自我的锻炼，这样反而有利于自我的成长。
教导处的事情多，活动多，经费开支大，由我经手的开支都能如实的报帐，不报私人的开支，不报与教学无关的开支，不占学校一分一厘的便宜。
二、实践中学习业务，在多主角中成长。
从进入教导处的第一天起，我就意识到了自我职责的重要，作为教导处副主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？
在语文教学上，我能较好的完成语文常规教学工作中的备、教、辅、改、考、评等工作。能根据学生的实际状况来设计教学环节，开展课堂教学。在丰富语文教学方面，能主动地多开展各项语文活动，促进学生全面的发展。
在班主任工作中，我用心地做好学生思想工作和稳定工作，鼓励学生学习。
在教导处工作中，我较好地完成了上级教育主管部门和学校领导安排的各项工作。
在众多的工作主角中，我不断地摸索、实践，学会了如何处理好这三者的关系，懂得了如何去做好这众多的工作，从而提高了我自身成长的速度。
三、工作中锻炼潜力，树立了服务的意识。
除了担任班主任工作之外，我还接触了许多新的教务工作，这些工作锻炼了我的潜力，同时也树立了要为大家服务的意识。
1、做好学校常规管理的监督检查工作。从每学期期初的规章制度的整理与装订，各科新授计划与复习计划的制订，教学研讨课的安排，每月月查的检查，期中、期末的考务工作、期末档案的整理与装订，学生档案工作的建设与管理，周报的征订以及教导处其他活动的工作，我都能认真的完成。
2、组织学校的校本教研活动。在校长室和吴主任的指导下，每学期组织好学校以“洋思”为课题的校本教研活动。每学期安排两次听评课活动，用心组织教师参与听课与评课活动。透过群众备课－上课－听课－评课研讨的形式进行，活动重在评课，透过评课这一手段增强教师的业务潜力，提高教师的教研潜力，提高教学质量。
3、用心协助做好学校的各项临时工作。从迎接校长考评到教研室的教学检查、远程教育的检查；从教师继续教育学分的统计到教师外出学习、学生竞赛的带队；从各项教学活动初的计划到活动结束后的总结、整理。由于工作的勤恳，我发现自我的潜力在不断地提高，对老师们的服务意识也越来越强。
四、反思自身的不足，促进自我再提高。
自身存在的问题：
学习观念还是不足，科研潜力还是不够，教导业务潜力不强，作为学校抓教学的一名成员，就应把学习、科研作为工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，业务精通了，理念了才能充分发挥自我在这一职务上的作用。
对教学工作的思考：
1、教研是提高教师业务水平的一个良好的平台，是提高教学质量行之有效的一个平台。我认为应扎实的开展教研活动，充分发挥教研组和备课组的带头作用，让教研活动和教学竞赛真正有效的开展起来，不走过场，不走形式。对教研工作的评价，学校应有一个完整的可行的操作性强方案来规范，使之提高老师参与教研的用心性，使学校多出学科带头人和优秀教师。
2、真正运用好远程教育资源，上好远程教育课。为此我们应定期整理远程教育资源，定期向老师公布资源，指导并规范老师使用好这个公共资源。
3、适当的在学生中开展各项与教学有关的活动，调动学生学习的用心性。
我们能够开展美文、诗歌的朗读比赛、演讲比赛，作文竞赛、英语沙龙活动，体操比赛，运动会，各种形式的主题班会等，以此激发学生的学生兴趣，让学生获得成就感和愉悦感。
4、加强教师业务档案建设，记录教师的成长。
5、在教学上，领导要加强与老师沟通与探讨，从而加强对教学的跟踪管理。
6、在“转差”工作上，我们要落实到实处，不能停留在口头上，应拿出具体的学困生转化方案来，促进我校教育教学质量的提高。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我期望在以后的工作中能更多的得到各位领导和老师的关心和帮忙，让我在教学上能成为引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中履行工作职责，做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，努力成为老师们信任的朋友，领导们得力的助手，学生们认可的老师，家长们信赖的老师。
写报告经验136人觉得有用
班主任个人年度述职报告怎么写
每到年底，不少人都得准备述职报告，班主任也不例外。这东西看起来简单，但要写好却不容易。要是随便应付，领导看了难免心里不悦，对自己也不利。所以，写好述职报告还是得花点心思。
写报告前，先理清思路很重要。你得想清楚这一年做了哪些工作，哪些做得好，哪些还需要改进。不要光想着自己印象深刻的几件事，要把全年的工作都梳理一遍。比如平时组织活动的情况，学生的学习成绩变化，还有跟家长沟通的效果。把这些事情一件件列出来，就不会漏掉重要环节。
报告的内容最好分几个部分。先说说班级管理的整体情况吧，可以提一下班风建设怎么样，纪律抓得如何。接着谈谈教学方面的成果，像学生的进步幅度，考试成绩的提升情况。这部分可以结合具体例子，这样更有说服力。比如有个学生以前成绩不好，后来通过个别辅导有了明显进步，就可以举这个例子。
当然，只讲成绩不行，还得提到存在的问题。比如有些学生的行为习惯不太好，或者是班级活动中遇到的困难。这些问题要实事求是地反映出来，不能避重就轻。不过，写问题的时候也别太悲观，要表明自己已经采取了哪些措施去解决这些问题。
除了成绩和问题，还得说说自己这一年在工作上的收获。可以是个人能力上的提升，也可以是对教育工作的更深理解。比如以前可能觉得只要管好纪律就行，现在意识到培养学生兴趣同样重要。这种反思能让领导看到你的成长。
写报告时，用词要得当。不能太夸张，也不能太低调。该肯定的地方要肯定，该改进的地方也要明确指出。另外，尽量避免口语化表达，毕竟这是正式文件。但也不要搞得太过书面化，让人读起来费劲。找个平衡点就好。
有时候写着写着，可能会发现自己思路有点乱。这是正常的，不用慌。停下来深呼吸一下，想想刚才写了什么，接下来该怎么写。如果实在理不清头绪，不妨换个时间段再写，说不定能有更好的想法。
最后，检查是非常关键的一步。不是说写完就完事了，得仔细看看有没有错别字，句子是否通顺。有时候忙起来，容易忽略这些细节。但这些小问题往往会影响报告的整体质量。所以，哪怕再赶时间，也要抽出几分钟认真检查一遍。
【第2篇】班主任教师个人述职报告怎么写1350字
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同___保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！
（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖；20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖；20xx年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖； 20xx年7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
'进无足赤，人无完人'，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
写报告经验158人觉得有用
班主任教师个人述职报告该怎么写？这事儿得从实际工作说起，平时在班里头忙前忙后，带学生参加活动啦，批改作业啦，跟家长沟通啦，这些事都得记清楚，不然述职的时候就抓瞎了。比如这学期搞了个读书分享会，事先准备了方案，后来活动开展得不错，家长反馈也挺好，这种事儿就该提一提，说明自己做了啥。
写报告的时候，还得把工作成绩说透彻点，别光喊口号。像我有个同事，去年班级成绩提升了不少，他就在报告里详细写了教学方法调整的过程，还列举了几组数据对比，这就比空讲努力更有说服力。不过有时候也会有点疏忽，比如他提到一个数学竞赛获奖名单，把几个学生的姓氏写错了，这事虽然不大，但看起来挺不严谨的。这种小问题其实很常见，写报告时容易忽略细节。
另外，报告里头关于不足的部分也不能省略，不然显得不实在。像我自己就发现班里的纪律管理还有漏洞，特别是午休时间，总有学生说话影响别人休息。针对这个问题，我也想了一些办法，比如增加巡查次数，设立小助手监督纪律，这些措施的效果还不错，至少吵闹的情况减少了。当然，这些改进措施得具体写出来，不然领导还以为没下功夫。
还有一点需要注意，报告里头涉及到的数字、日期啥的最好核对一下，别出错。有一次我看到一份报告里写的时间不对劲，明明是今年的事儿，却写成了去年，当时就觉得挺奇怪的。还有就是引用政策文件的时候，名字最好完整写出来，别简写，不然容易让人误解。
最后，报告里的语言要接地气，别用那些太正式的词儿，不然显得生硬。比如我在报告里就说“学生们进步很快”，而不是“学生成绩显著提高”，这样听起来更自然一些。不过有时候为了表达意思，句子会写得有点长，像“这次家长会得到了很多积极反馈，包括家长们对学校工作的认可和对学生教育方式的肯定”，这样的句子读起来就稍显啰嗦了，下次得注意简化一下。
【第3篇】2025年度班主任个人述职报告怎么写1550字
回首2025年，那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活。对于一个耕耘在教育战线上已满十载的我来说，这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来的是我这一年来自身业务水平的不断提高，班主任工作的有序开展。
一、提高思想觉悟 更新教学观念
本人热爱____，忠诚党的教育事业。在思想上我积极进取，为人师表。坚持执行党的教育方针，全面推荐素质教育。努力提高思想觉悟，不断完善自我。在学习新课程标准的基础上，更新教学观念。遵守劳动纪律，团结学校同事，关心爱护学生。爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
二、坚持终身学习 提高业务水平
在过去的一年里，本人在教育教学工作中，确立“以学生为本”，“高度尊重学生”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。另外，读书使我扩大了知识面，更丰富了自己的综合知识。利用一年时间我广泛涉猎了《第56号教师的奇迹》《构筑理想课堂》、《成功无捷径》《图画书阅读与经典》等书籍，并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本，通过这些著作的阅读，极大地丰富了自己的讲课语言，深受孩子们的喜欢。总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的，因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。
三、加强班级管理 培养全面人才
班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解学生，尊重学生，关心学生。一年级孩子们孩子们不会做值日，我就每天留下来，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家访”活动，让我切实地了解每一个孩子的家庭情况，对他们的认识也更深了。而本人撰写的《家访面面观》获得县征文二等奖。
四、积极开展活动，丰富孩子业余生活
用丰富多彩的活动和具有较强针对性的社会实践来充实孩子们的生活。上学期，为了了解家乡的乌牛早，我特地组织了采茶活动；寻找春天的足迹更是让孩子们走出教室，走近大自然去感受油菜花的生机勃勃；开展绘本书院活动，让孩子们增强阅读兴趣，指导的学生叶戴林子在县征文比赛中获得二等奖；本学期又组织水果拼盘比赛，让孩子感受秋天的丰收，体验创造的乐趣；在安全教育上我们始终提高警惕，温州少年宫欢乐流动课堂来我校开展了有关食品安全、交通安全等游戏，孩子们在玩中明白安全知识，在快乐的活动中感受到来安全的重要性。
一年中，我也积极配合学校做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。上好每一次班队课，并且带领学生参加学校组织的每一次活动。参加09年校艺术节吴柯然获十佳小歌手，蒋俊杰获十优小摄影师家，戴舒畅获十佳小画家，黄奕荣获十优书法家的荣誉称号； 09年5月古诗背诵大赛中戴开泰、戴舒畅获一等奖，孙佳瑶获二等奖，吴轲然获三等奖；09年11月环保诗歌朗诵比赛一等奖；09年校广播操比赛荣获集体第二名；集体写字比赛二等奖，其中杨鑫哲、孙阳、戴舒畅三位同学或“优秀个人”荣誉称号。
沧海一粟，面对成绩和荣誉，我将一如既往的平静和谦和，全心全意做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。争取在新的一年里取得更好的成绩。
写报告经验69人觉得有用
2025年度班主任个人述职报告怎么写
这学期作为班主任，感觉时间过得特别快，就像一阵风似的，转眼就到了年底。说实话，刚接手这个班的时候，心里真没底，毕竟每个班的情况都不一样，有的学生性格开朗，有的则比较内向。一开始我还担心会搞不定，但慢慢摸索下来，也找到了一些门道。
首先是班里的日常管理，这点很重要。我每天都会提前到教室，看看学生们有没有按时到校，尤其是那些住得远的同学。有时候发现有人迟到，我会找他单独聊聊，问问原因，这样能及时发现问题。当然，有时候也会遇到一些突发状况，比如有学生突然不舒服，这时候就得赶紧联系家长，再通知校医过来处理。说实话，这些事情虽然琐碎，但做好了对整个班级的氛围有很大帮助。
接着就是跟任课老师的合作。我觉得这一点特别关键，毕竟单靠班主任一个人的力量是远远不够的。每次开完年级会议后，我都会把会议精神传达给各科老师，大家一块儿商量对策。比如这次期中考试，数学成绩不太理想，我就和数学老师一起分析，发现主要是课堂纪律有些松散，导致部分学生听课效率不高。后来我们调整了一下教学计划，增加了课堂互动环节，效果还不错。
还有就是家校沟通这块儿。我认为这是班主任工作的重要组成部分。平时我会通过微信、电话等方式定期跟家长汇报孩子的表现，有时候也会邀请家长来学校参加座谈会。记得有一次有个学生的家长反映孩子最近情绪不太好，我就主动联系她，约好时间聊了聊，结果发现是家里出了点小矛盾。了解情况后，我建议家长多关注孩子的心理状态，同时也帮忙在学校这边给予适当的支持。
当然，工作中难免会遇到一些棘手的问题。比如说上次有个学生上课玩手机被我发现，当时挺生气的，但冷静下来后我想，直接批评可能效果不好，于是决定先私下跟他谈一谈。结果聊着聊着才知道，原来他是想查资料复习功课，只是方法不对。后来我教他如何合理利用手机，还帮他制定了一个学习计划，效果比我预想的要好很多。
【第4篇】教师个人述职报告班主任述职报告怎么写850字
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同___保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习江___“三个代表”的重要思想，认真学习的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。2003年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖；2003年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖；2003年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖；2003年7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
进无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
写报告经验87人觉得有用
教师个人述职报告和班主任述职报告都是工作中重要的文档，它们不仅是对过去工作的总结，也是对未来规划的铺垫。写这类报告时，既要体现专业性，又要展现个人特色，下面我就从几个关键点来说说如何写出高质量的报告。
先说报告的开头部分，这部分需要简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教龄、担任班主任的时间、所带班级的情况等。这部分内容不宜太复杂，但要确保信息完整，让读者一目了然。有时候可能会因为紧张或者疏忽，把一些基本信息写错，比如教龄记混了，这种情况虽然不太理想，但确实会在实际操作中发生。
接着是正文部分，这里要详细描述工作中的具体成绩和不足之处。成绩部分可以结合具体的教学案例，比如某次活动的成功组织、学生取得的成绩等。而不足之处则要诚实地面对，比如说班里的纪律管理存在一定的难度，某些学生的个别问题未能及时解决等。有时候在写不足之处时，可能由于表达不当，会显得过于消极，这需要调整措辞，比如用“有待进一步优化”代替“问题严重”，这样听起来会更积极一些。
另外，报告中还可以加入一些创新性的尝试，比如尝试新的教学方法或者管理模式。这部分内容最好能够量化结果，比如通过新的教学方法，学生的平均成绩提升了多少分，或者班级的整体氛围有了怎样的改善。不过在叙述过程中，可能会出现一些逻辑上的小跳跃，比如直接跳到结果而忽略了过程的细节，这就需要在写作时多加注意，确保每个环节都能清晰呈现。
最后，关于报告的结尾，可以简要展望未来的工作计划。这部分不需要太过详细，但要体现出一定的前瞻性，比如希望通过哪些方式提升教学质量，或者打算如何改进班级管理等。在撰写这部分内容时，可能会因为急于表达想法，而忽略了一些必要的过渡，导致内容显得有些突兀，这就需要在修改时仔细检查，确保前后连贯。
【第5篇】xxxx年5月班主任个人述职报告怎么写1750字
xxxx年，是可喜的一年、收获的一年、彰显朝气的一年！我们**医院在院领导的正确领导下，通过全体医护人员的共同努力，管理制度逐渐规范、工作程序进一步完善、学术研讨缜密推进、业务领域稳步拓宽，各科室人员在各自的工作岗位上尽职尽责，使医院整体上呈现出一个循序渐进、健康向上的良好发展态势！
我从xxx年进入xx医院工作以来，有了同事的帮助，加上自已的努力，很快对医院的人员结构、软硬件设备有了一定的了解，使自己迅速进入角色，投入到自己的工作岗位上，在进一步的工作中，我还对医院护理工作方面的一些环节提出了自己的一点建议，并在征得院领导的认可后，积极着手分步实施。
由于我的努力工作，加上院领导对我工作上的信任，委以重任，把护士长这一重担交给了我。为了把工作做细、做实、做扎实我便进一步注意观察我们护理队伍中的每一个成员，摸索她们的脾气性格，掌握她们工作中的优缺点，并根据大家不同的特点，分别制定了有针对性的工作计划，有条不紊地把预定的工作目标逐一实现，但由于我刚来医院不久，又是一个特别缺乏工作经验的年青人，我意识到，要想把工作做好，就必须努力在生活上关心每一个人，在思想上贴近每一颗心，化解每一个可能成为工作中的磕磕拌拌，不玩虚套子，不耍眼前花，严格要求自己，以身作则，带动全体护理人员，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，更好更优质地完成护理任务。
当同学们朗读后，我没有让他们去分析，我说:”小燕子为春天谱好了曲子，我们谁能为这个曲子写一首歌词呢？”于是孩子们那一首首赞美春天的歌词像一弯清澈的小溪流满了课堂.期中考试正好有这一段课文的简析，孩子们几乎没有丢分的.为了培养孩子们的创新能力，我不局限于课堂，充分利用少年宫的时间把孩子们带出课堂去看看外面的世界.一年里，通过参观广告牌使孩子们了解了祖国文化的博大精深，通过观察建筑物的破坏使孩子们理解了社会公德的内涵，参观老年公寓使孩子们看到了社会的进步，知道人应老有所养，一次远足，锻炼了孩子们的耐力，一节从思考谈起，培养了孩子们上课的注意力，一节树立自信远离自卑的主题，使破罐子破摔的孩子找回了自己.记得那天在校园里感受春天那点绿，孩子们兴致勃勃大发议论，他们望着那行垂柳，大发感慨，说树干已经满面皱纹，把所有的营养给了树叶，可没有树干的粗糙哪来树叶的细腻，树干就是我们的妈妈.一个男孩子望着松枝上的嫩芽说话了，老师，你看，嫩芽的出现意味着老叶的成熟，真是一代更比一代强，中国之所以强盛就在于此.孩子们这超出成人的想象力令我折服，同时我也深深的感到这些是孩子们在课堂里书本中感受不到的，就是这样在课内外语文教学中自己注意了对孩子创新能力的培养，使孩子们在写作上的创新思维形成了能力，同时也交给了孩子们一把打开创新时代的金钥匙.两学期孩子们积累文章一千多篇，格言一千多条，装订成班级优秀作文选九本，我自己写了市级论文一篇，题目是 <浅谈作文指导教学中的美质> ;，写了一篇6000多字的作文教学经验材料，题目是 <培养兴趣拓宽渠道提高水平--作文教学之我见> ;，在我对语文创新教学的探索中，班级的综合素质大幅度提高，学习成绩有了明显的进步.
三、廉洁奉公，真诚为校
作为具体分管学校后勤工作的校级领导，涉及的人、财、物相当多，特别是在大宗物品采购等方面，要和很多商家打交道，一不小心就会有失足的危险。因此，在平时我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“__剂”，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
四、不足与问题
1.在学校安全工作上虽已尽心尽力，但还是出了点问题，作为分管学校安全工作的工作者，我难辞其咎。
2.多少年来无论做事，还是做人我都是敞开心扉，从不隐瞒自己的观点。俗话说：“一人难称百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广，在工作中难免会对一些教职工关照不过来，甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”！
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，凭着对学校的热爱，凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，一直以来我抱着“再苦不能苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生安全，确保了学校的稳步发展。
写报告经验32人觉得有用
xxxx年5月班主任个人述职报告怎么写
作为班主任，写好一份述职报告不是一件轻松的事。既要展现工作成果，又要体现自己的付出，还要让领导看得明白、认可你的成绩。不过，报告的质量好不好，关键还是看你怎么组织材料和表达想法。
我以前写报告的时候，总觉得内容有点散，后来慢慢摸索出一些门道。报告最好能结合具体事例来说，比如班级管理中的亮点，或者是学生进步的例子。这样不仅能证明你确实做了不少事情，还能显得真实可信。但有时候，我会因为想多说点，把一段话写得太长，结果自己都绕进去了，读者可能就看不太懂了。
报告里头，专业术语还是要用得恰到好处。像我们班主任经常打交道的德育、家校沟通这些概念，该提的时候就得提，不然显得不够专业。不过也得注意，别为了显示自己懂很多术语，就把一堆专业名词堆在一起，那样反而会让人觉得晦涩难懂。
还有啊，写报告的时候，心态也很重要。不要觉得自己写得不好就不敢交上去，毕竟每个人刚开始都不太熟练。我曾经有一次写报告，因为时间紧，草草写了几个点就提交了，结果被领导指出内容有些空泛。从那以后，我就知道，写报告不能敷衍了事，哪怕再忙，也要花点心思去整理思路。
我觉得，写报告的时候，条理清晰很重要。你可以先把想说的话列个提纲，哪些是重点，哪些是次要的，心里有个谱。然后按照这个顺序写下来，就不会东一句西一句的了。当然，有时候写着写着可能会跑题，这就需要时不时回头看看是不是偏离了主题。
最后提醒一下，报告里的数字最好核实清楚。比如学生人数、活动次数这些具体的数据，千万不能凭记忆写，否则很容易出错。我有一次因为记错了数字，结果被同事发现了，虽然不是什么大事，但也挺尴尬的。
写报告其实是个锻炼的过程，只要用心去做，肯定能写出让自己满意的好报告。
【第6篇】优秀党员教师及班主任个人述职报告怎么写2550字
时间过得很快，转眼间工作已经半年时间了。工作中的酸甜苦辣真的让我尝尽了自食其力生活的滋味。
教育工作更让我体会到了育人的不易，新的一年又开始了，还是依旧怀揣着梦想，坚持着最初的理念投入到新的学期当中。希望通过自己的努力和对自己职责的认识，体现党员教师的先进性。
下面我将详细阐述自己职责：去年的工作虽然已经结束，但留下了太多的思考和启示。去年的工作主要由两个部分组成，第一是班主任工作，刚一踏入工作岗位我就担任几乎全是男生的机电班的班主任。
而我，作为一个手无缚鸡之力的女老师，又没有经验和方法，要驯服这群无法无天的学生真的是非常困难。我的热情非常高，同时投入的心思也非常多，但是，他们就是毫无起色，也完全不受我情感的支配。
于是我也非常失望和灰心。更多的是对自己能力的质疑，是对自己的否定和对自己教育方式、教育信念的动摇。
但是，在一些周围领导、老师的支持鼓励下，我还是坚持了下来。具体从去年的工作中我总结了一下几点经验：第一，对待学生一定要有足够的耐性，并且不能首先自己就失去了斗志。
不管自己面对的是一群何样的学生，首先自己要有足够的热情和力量。虽然不能从学生那得到任何的动力，但自己必须给自己充分的肯定和赞扬。
第二，做事情要一步一个脚印，不能幻想一击即中。做事给自己和学生留下一个缓冲时间。
并且要懂得因材施教，适当降低要求和标准。不能拿自己的要求去要求别人，更不能把自己不屑的事情看成多余。
第三，不能逃避问题，更不能只一味地消沉，不管大环境是怎么样的，都不能丧失拼劲。要懂得取得帮助，不能什么事情都自己一个人去处理，那样会觉得只有自己一个人在战斗，会觉得孤立无援。
第四，干了事情就应该说出来，不能总是觉得自己做的事情只要自己满意即可。因为现在是一个看你能力和工作表现的社会，所谓“好事不出门，坏事传千里”。
适当的时候要懂得改变自己的观念，让自己得到更多的支持和帮助还有理解。第五，对学生不能只有宽容，也不能只有教育，一定要有严厉。
有时候过多的考虑只是杞人忧天，绝对要学会维护自己的权威。适当的时候也要拿出自己的权利，用自己手中的职权去威吓一些非常不懂规矩的学生。
学会改变自己，因为只有自己去适应工作了，才可能得到肯定，不要总期望着工作来适应自己。第六，虽然喜欢自己思考方法，虽然喜欢我行我素，但适当的时候要学会借鉴和灵活应用那些有经验老师的方法，用他人的智慧令自己进步。
当然，在此，我也很感谢那些给了我建议和帮助的领导和老师们。第七，给学生适当的表扬，也给自己一定的夸奖，对待自己所做的事情和所付出的心血和真心一定要做积极的暗示。
对学生们的要求要根据实际情况做不断的调整，并做符合时宜的引导。有时候虽然知道自己在做无用功，但做了总比不做好。
第八，做好自己的本职工作即可，别想着整手去抓多颗糖，结果很有可能手被卡在瓶口，最后两败俱伤。改变自己能改变的，适应自己不能改变的，这才对得住自己。
以上几点其实都是自己很可能做不到的，但是，我希望自己可以以这次述职报告的机会，让自己真正意识到并逐渐进步。回顾过去，展望未来，新的一学期又开始了，本来很想让自己得到暂时的解脱，因为自己的承受能力究竟怎么样，自己都是未知的。
可能一个党员注定就要担当更多。既然无法改变，那么就只有适应。
通过对自己职责的充分认识，也通过自己对教育的思考和领悟，我决定从以下几个方面做出适当的改善：第一，增强班级的团结意识，用学生互相管理的方式增强班级的凝聚力，增强学生的积极性。同时也增进同学之间的感情和友谊。
这方面我会用身边的示例和事实来教育学生，并且首先从自己做起，通过言传身教做学生信任和学习的榜样。第二，增强同学们的责任感和改正错误的意识。
当一个学生犯错之后，不能一味地斥责，也不能只一味地宽容，而是要教学生承担自己干这件事情的后果，让学生自己想办法去解决和弥补自己所犯的错误。得到一个深刻的教训并做到下次不再有同类事情发生。
有时候更不能期待学生会自己想通。虽然情感教育会有些许的作用，但是，别期望会得到一致的认可。
第三，要勇敢面对学生的种种不足，不能有放弃和绝望的心理，更不能有“你的死活与我无关”的心态。毕竟自己有这个责任去教会他们哪些事情是不可以做的。
正视学生对自己的反抗，坚持自己的原则和底线，但一定要给那些无礼的学生和无可救药学生一些教训。第四，建立一个和谐的班级，让同学们自我意识增强，同时自我的管理水平也会得到提高。
逐步用同学们自己的力量去教育全班的同学，比一味自己的说教要有效很多。第五，不要丧失积极性，对自己好一点。
即使有许多不如意的地方，但是，换一种心情去看的话，你反而可以得到更多的经验和教训。对于有些无谓的评价和训斥或者不公平的对待，也要学会处理学会承受。
一个人要想有所作为，就要有一定的逆境商。当然以上是班主任工作中的一些暂时的举措，一向不满足于现状的我会不断去探寻和思考并努力改进的。
而对于自己教学上的计划，将会继续贯彻和执行我对待事物的一贯作风。一向不容许马虎的我，一定不会容许自己有任何懒散。
当然，我也在不断平衡自己对课堂的驾驭能力，在不断争取自己教育该取得的效果。课堂上，我也不断将知识串联，并不断提示同学们去回忆和记忆。
我会结合理论和例题，让同学们更清楚地知道哪些知识点是常考和必考的内容。而针对实用性的话，我也会提示和启发学生去善于发现和总结生活中遇到的一些例子。
当然，我也会本着一颗学习的心，不断让自己提高和得到更多的锻炼。不管怎么样，我都会按照自己的原则和方式将自己的作风和方法执行到底。
当然这个过程中难免会遇到一些挫折和痛苦，我希望自己可以用一颗更加智慧的心去面对和处理。遇到问题时积极去思考，不要着急和惊慌。
我教育的目的很明确，求全责备又是我的要求，所以当我的处境处于艰难之处时，我希望自己可以做出明智的选择。当然，我的爱好和兴趣也不局限，希望自己可以争取和抓住属于自己的机会，让自己在一些自己擅长和愿意投入的领域取得一定的成绩。
作为一名党员教师，明白了自己的职责和要求，那么就积极地去做，向党组织交上一份满意的答卷。希望年终考核的时候，自己能够取得令自己满意的成果，同时也可以给自己的组织一个完满的交代。
写报告经验30人觉得有用
作为一名党员教师兼班主任，写好述职报告不仅是为了完成工作任务，更是对自己工作的一次全面梳理和反思。报告的内容既要体现专业性，又要突出个人特色，同时要符合教育工作的实际情况。
述职报告的重点在于真实反映过去一年的工作成果和不足之处。在撰写时，首先要明确报告的核心内容，比如教学成绩、班级管理成效以及参与党组织活动的情况。这部分可以直接从日常工作中提取关键事件，用具体数字和实例来支撑，这样能让报告更有说服力。例如，可以提到某次公开课获得的评价，或是某个学生进步显著的具体案例，这些都是很好的素材。
接着，关于不足之处的描述也不能忽略。这并不是认输，而是为了表明改进的决心。比如，可能在处理个别学生的心理问题时显得有些急躁，或者是在家长沟通方面还有待加强。把这些具体的困难点摆出来，不仅展示了自我认知的能力，也为接下来的努力方向提供了依据。
当然，在叙述过程中，要注意语言的平实与客观。有些人喜欢用一些华丽辞藻堆砌，但其实这样反而会显得空洞。最好是以第一人称的角度，结合自己的亲身经历去阐述，这样既能拉近与读者的距离，也能让内容更加生动。
另外，报告的形式也很重要。一般来说，报告应该分为几个部分，包括基本情况介绍、主要工作回顾、存在的问题以及今后努力的方向。每个部分都要紧扣主题，逻辑清晰。不过，这里有个小建议，就是不要把所有的重点都放在开头，有时候把亮点留到最后，可能会给读者留下更深的印象。
还有一点需要注意的是，报告中涉及到的数据一定要准确无误。如果数据有误，很可能会被质疑整个报告的真实性。所以，在整理资料的时候，一定要仔细核对每一个数字，确保万无一失。
最后，别忘了检查一下报告的整体排版是否整洁美观。虽然这不是决定性的因素，但一个格式规整、字体大小合适的报告无疑会给阅卷人留下良好的第一印象。而且，在排版的过程中，往往能发现一些之前未注意到的小问题，及时修正，可以让报告更加完善。
