【第1篇】高中教师2025年终述职报告怎么写1850字
尊敬的各位领导和老师：
你们好！
我叫酷猫写作，男，宜宾xx人，中共党员，1984年生，高中毕业于xx一中。大学毕业于内江师范学院地理科学专业，本科学历，理学学士，现参加西华师范大学研究生课程进修班的学习。几年以来在学校领导和老师们关心和帮助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。对照区教育局今年中级教师评审工作的文件通知及要求，我已具备申报的所有条件。现将自己这5年以来的工作情况向各位领导和老师做一个简单的汇报，希望得到各位的认可和支持。
一、政治思想好，忠于教育事业，师德高尚，为人师表。
我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。
二、 工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出。
大学期间，担任系学生会主要成员，04级地理科学专业团支部书记，班长，实习试讲组长，野外实习组长等职务。先后获得优秀团员，优秀学生干部，优秀大学毕业生称号。在内江师范学院《学报》发表两篇科研学术论文(省级)。题目《五粮液酒文化发展初探》文章编号：1671-1785(xx)s-0244-03;题目《二元对立话语下的高中语文课堂张力》文章编号：1671-1785(xx)s-0026-03。
云南昭通工作期间，先后担任了5个高中，和2个初中地理教学工作。连续三年担任重点班级的地理教学工作和班主任工作。所教班级在xx年的高考中成绩突出，本科以上上线100余人，应届考生梁华美在云南省96712名考生中，总分位列全省379名，为该校历史之最！任教班级在各类考试中各项指标均名列同类班级前茅，教学优质分都远超过全省，全市，全校平均指标！获得了xx-xx年，xx-xx年“优秀教师”“优秀班主任”称号。在市县级刊物上多次发表文章。代表学校参加各种国家级，省级培训和研讨会。
xx一中工作期间，对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。
在个人教学科研业绩方面：
1，服从学校安排，先后任教于：高xx级创新部1、2班，特尖班7、8班，小尖班9、10、14班，综合班13班的地理教学工作，所教班级的学科成绩每次考试在同类班级中名列前茅，教学业绩突出。
2、所在年级地理备课组，特别是在期末统考中，第一学期取得了a线第一，b线第二的好成绩，第二学期以各项指标都列全市第二的成绩，名列学校九大学科第一。
3，工作后一直担任班主任工作，现所带班级高xx级10班为综合班，班风正，学风浓，每次考试优分人数均位于同层次第一，总分平均分均高于其他班级30分以上。获得“八无班级”称号，各类比赛中多次获得一等奖。
4，xx年至xx年教育教学工作中，成绩突出，被评为xx一中“优秀班主任”称号。
5，xx年2月，在xx一中xx年“优化课堂教学行动”中，所撰写的教学反思被评为二等奖。
6，xx年9月，作品《自然界的水循环》在“xx年宜宾市中小学多媒体教育软件大赛”荣获二等奖。
7，xx年12月参加的中国地理学会、重庆师范大学举办的“第三届全国地理课件制作大赛“荣获二等奖。
8，xx年1月在宜宾市xx年普通高中“优化课堂教学行动计划”优秀案例评选中荣获二等奖，并编入成书。
9，xx年1月，在普通高中教学质量监测评估网上阅卷中成绩突出，被评为“宜宾市优秀阅卷老师”。
10，xx年2月在宜宾市教学科研所组织的高中地理新课程集体备课作了《自然灾害与防治》的专题发言。
11，xx年4月在《金色年华》教学参考中发表《素质教育下的高中地理教学实践与体会》论文。 (国家级)
12，xx年4月作品《素质教育下的高中地理教学实践与体会》荣获xx年度“全国优秀教育教学论文大赛一等奖”。
三、班主任工作积极踏实，思路创新，成绩显著。
从毕业起就开始担任班主任工作，多次参加全国优秀班主任培训，所在班级也取得了一些骄人成绩。部分成绩如下：
1，xx至xx学年获得xx一中“先进班集体”称号。
2，xx年成功创建xx一中“八无”班级。
3，xx年获得xx一中歌唱祖国比赛一等奖。
4，xx年获得高xx级男子篮球联赛一等奖。
5，xx年获得高xx级书法比赛团体一等奖。
6，xx年获得高xx级中英文诗歌朗诵比赛二等奖。
7，第44届田径运动会高xx级男子4*100米接力赛第二名。
四、其他方面
从xx年以来多次参加年级月考和半期考试命题和审题工作，从xx年至今均认真参加宜宾市教师暑期培训和学校教师培训，认真高质量完成宜宾市期末阅卷工作。已取得教师资格证，普通话资格证，中学二级资格证，xx区晋职培训合格证，全国计算机数据库二级证书，非学历培训合格证书，全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书，全国教师教育技术水平考试合格证书等。
本人已经符合申报中学一级教师的条件，希望各位领导、评委老师批准，谢谢大家。
写报告经验182人觉得有用
高中教师2025年终述职报告怎么写
每年到了年底，不少老师都要准备述职报告，这既是对过去一年工作的回顾，也是对未来工作的展望。作为一个有着多年教学经验的老师，我觉得写好这份报告并不复杂，但也有不少需要注意的地方。
述职报告的内容得具体实在，不能只是泛泛而谈。像我去年就见过有些老师的报告，写了好多空话套话，看着洋洋洒洒一大篇，其实没什么实质内容。这种报告肯定不会让人满意。写的时候，最好能结合自己的教学计划，把完成的情况说清楚。比如，这一年我设定了提高学生作文水平的目标，具体措施就是每周安排一次作文讲评课，从学生的习作中找亮点，也指出不足之处。经过一学期的努力，学生的作文成绩确实有了进步。
另外，报告里还可以适当加入一些反思。像我在教学过程中就遇到过一个问题，就是课堂提问的效果不太好，有时候学生回答不上来，场面会比较尴尬。后来我就调整策略，把问题设计得更贴近生活，让学生觉得有话可说。这个调整让我意识到，教学方法需要不断改进，不能一成不变。
当然了，写报告的时候也要注意格式。一般来说，开头要简明扼要地介绍基本情况，中间部分详细叙述工作成果和存在的问题，最后可以简单谈谈下一步打算。不过，有时候格式也不是那么死板，关键是要把自己的工作表达清楚。像我有个同事，他的报告就没有严格按照这个套路来，但因为他写得生动有趣，反而给人留下了深刻印象。
还有个小细节，报告里的数据最好准确无误。记得有一次，我的一个朋友在述职时因为数据记错被领导点名批评。虽然只是一次小小的失误，但对他影响挺大的。所以平时做记录的时候就要细心一点，别等到写报告的时候才发现不对劲。
【第2篇】关于高中教师个人的述职报告精选怎么写1150字
尊敬的校领导：
我在自己的工作岗位上，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关心爱护每一个学生，并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动，勇于承担每学期一次的公开课，不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比较好的成绩，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢迎。以下是我的述职报告。
一、英语科教学方面
在英语教学上，我能认真学习教学大纲，努力分析教材，并结合学生的实际情况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让学生轮流上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的小舞台，这样既锻炼了他们的胆量，同时也提高了他们的学习积极性。课堂上，我努力创造条件使学生真正成为学习的主人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组讨论的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣，双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。
二、班主任工作方面
在担任班主任工作期间，我十分重视德育工作，经常与学生谈心以了解他们的学习、生活、情绪等情况，并通过电访、家访等形式与学生家长配合，共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育，对学生进行安全教育、法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级均能形成良好的班风、学风，并多次获得校“文明班”称号，而且涌现出一批学习尖子。
我从不放弃任何一个学生，相反，我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓励，从不放弃也不鄙视他们，而且经常开导他们，为他们的学习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动，以及和其他科任教师齐抓共管，我时刻用心关爱每一个学生，并真诚地和学生交朋友。因此，许多学生一有心事都乐意向我倾诉，我则给他们献计献策。
三、教研及论文方面
任现职以来，我积极参加每周举行的英语科组活动，认真听课、评课，积极参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种继续教育培训活动，勇于承担每学期一次的公开课，并得到同科组教师的一致好评。公开课采用多媒体教学，既形象又生动，极大地激发了学生的学习兴趣；对情态动词的用法进行了非常系统的归纳，而且有讲有练，学生能很好地掌握这一语法点。
总之，任现职以来，在学校领导和同事的关心帮助以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好评、学校的认可和重用。虽然取得了一定的成绩，但是我深知自己的经验和能力还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民教师。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教师个人
写报告经验169人觉得有用
述职报告对于一个老师来说很重要，这不仅是对自己工作的总结，也是对自己未来教学的一种规划。在写这份报告的时候，得把自己的教学经历和成果都说清楚，最好能结合一些具体的例子。比如，这一年里教了哪些课程，带了几个班，学生的学习成绩有没有提高之类的。如果能用一些数据来支撑自己的工作成果，那会更有说服力。
写报告的时候，开头部分可以简要介绍一下自己的基本情况，包括教了多少年的书，担任过什么职务，带过哪些年级的学生。这部分不用太复杂，简单明了就好。接着就可以进入正题了，详细描述一下这一年的工作情况。记得要把重点放在教学成果上，比如学生的考试分数提升了多少，课堂纪律是不是比以前好了，学生们对你的评价怎么样。这些都可以作为报告的一部分内容。
在叙述过程中，尽量用一些专业的教育术语，这样显得专业性强一点。比如，可以提到自己在教学中采用了什么新的教学方法，这种方法对学生的学习效果有什么帮助。另外，如果有参加过什么培训或者进修课程，也可以提一下，这表明你一直在努力提升自己的教学水平。
有时候，为了让大家更好地理解你的工作，可以举一些具体的事例。比如，有一个学生原本成绩不太好，经过你的辅导后进步明显，这样的例子能让报告更加生动有趣。不过要注意的是，引用事例的时候，要保护好学生的隐私，不能透露太多个人信息。
在写报告的时候，可能会遇到一些小问题，比如不知道如何组织语言，或者担心表达不清楚。这时候可以多看看其他老师的报告，借鉴一下他们的写法。但千万不能照搬别人的格式，毕竟每个人的教学方式都不一样，报告的内容也应该体现个人特色。
另外，报告的语言要尽量平实，避免使用过于复杂的句子。毕竟这不是学术论文，而是对自己工作的总结。如果报告里有一些小错误，比如拼写错误或者语法上的小瑕疵，也不要太在意，关键是要把主要的信息传达清楚。只要内容真实可信，哪怕有些小问题也没关系。
最后，写完报告后，不妨找个同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西看久了，反而不容易发现问题，别人一眼就能看出哪里需要改进。这样反复修改几次，相信最终出来的报告一定会很不错的。
【第3篇】高中教师个人述职报告样本怎么写1200字
本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
一、日常教学方面
本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的状况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的资料上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些状况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，用心开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的期望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组带给展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的状况来看效果不错。
二、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和潜力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还购买超多的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
四、取得成绩方面
1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。
2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第xx届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。
3、本年度，我担任20xx级高三第一轮复习资料的编写，此刻已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。
成绩只能说明过去，展望20xx年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为石泉中学的将来奉献自己的力量。
五、存在的问题
成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。
写报告经验72人觉得有用
高中教师个人述职报告怎么写？这事儿得从头说起。做报告嘛，最重要的就是把事情说清楚，尤其是当老师这份工作，天天跟学生打交道，各种琐碎事儿堆一块儿，光凭记忆就想说得明明白白，那是不太现实的。所以啊，准备材料的时候，就得提前有个规划。
先把教学这块儿的事情整理出来，比如带了几个班，教了几门课，每门课的情况如何，成绩怎么样。这部分要是能拿数据说话就更好了，像考试平均分啦，优秀率啦，这些都能让人一眼看出你的教学成果。不过呀，有时候数据可能不太好找，这就需要平时多留心记录，不然临时抱佛脚可就麻烦了。
接着就是管理学生的部分。每个老师都有自己的方法，有的偏严厉，有的比较随和，但不管咋样，关键是要让学生服气。在述职报告里，可以简单提一下自己的管理思路，比如通过什么方式提高课堂纪律，怎样帮助后进生进步之类的。当然，这事儿不是一蹴而就的，得慢慢摸索，找到适合自己的路子。
还有就是参加培训和教研活动的经历。现在教育改革挺快的，老师们也得不断学习新东西。参加这些活动不仅能提升自己，还能带回不少好点子。报告里可以讲讲自己学到的知识，以及把这些知识运用到教学中的具体例子，这样显得更有说服力。
另外，千万别忘了提到一些荣誉和奖项。虽然这不是最重要的，但有了这些，能让领导觉得你确实干得不错。不过，这里头也有讲究，别一股脑儿全写进去，挑那些跟教学直接相关的来说就行。
至于语言嘛，最好用平实一点的表达，太花哨反而容易让人觉得不踏实。写的时候可以想象是在跟同事聊天，把自己做的事儿娓娓道来，这样既不会显得太正式，又能把重点说透彻。
当然，写报告的时候也难免会遇到些小状况。比如，有时候写着写着突然忘记某个重要细节，这时候最好的办法就是赶紧停下来想想，实在想不起来就先搁置一边，回头再补。还有就是，有时候为了凑字数，可能会忍不住东拉西扯，这样其实不太好，还是得紧扣主题，把精力集中在核心内容上。
【第4篇】高中数学教师述职报告模板怎么写1650字
本人是和田市第五中学数学教师苏琼芳，现年30岁，大学本科学历。我20xx年9月工作，20xx年7月取得中学数学二级教师资格。20xx年9至20xx年7月在浙江中学担任数学教学工作，现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职五年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，20xx年在“自治区数学课堂教学大赛”中荣获自治区一等奖，和田地区第一名的成绩。
现将本人任职以来的工作情况简述如下：
一、思想政治方面：
我热爱祖国，拥护____的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中。
二、在教研教学工作方面：
认真做好教学工作，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。 为了优化课堂教学 ，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。
在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，历年来，我出色地完成了各项教学任务，我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。 针对学生数学素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。
三、班主任工作方面。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。 在教育实践中，使我深深体会到：只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。今年，我担任高二(5)班的班主任，本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气，我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，进行了广泛的课外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报，如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组，如数学兴趣小组长兰道晨，经常利用活动课开展数学研讨活动，并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上，这样，不但提高了学生学习数学的兴趣，而且丰富了学生的课外知识。
四、积极参与教学研究工作。
科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇挑重担，致力于教学改革，我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志，收集数学科研信息。
五、积极参加地区组织的专业培训，提高自己的业务能力，为培养“四有”人才贡献自已的力量。
以上是我对我五年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后我还将沿着过去的步伐，一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去，汲取更广泛的教育经验，在以后的工作中不断的充实自己、提高自己，努力把自己锻炼成为一名优秀的中学教师。
高中数学教师
写报告经验100人觉得有用
高中数学教师述职报告的撰写需要结合实际教学经验和专业能力展开，既要体现工作成果，也要反映个人成长。这类报告通常围绕教学成绩、课堂管理、学生辅导等方面展开，但要注意语言平实，用词准确，同时避免过于公式化。
在准备材料时，可以先梳理本学期的教学计划完成情况，比如是否按进度完成了课程目标，学生的学习效果如何。这部分内容要具体一些，可以通过列举几个典型案例来展现，比如某个单元测试的平均分提升了多少，或者某个学生从不及格到及格的具体转变过程。这里有个需要注意的地方，有时候为了突出进步，可能会不自觉地夸大事实，这就需要保持谨慎，确保数据真实可靠。
另外，关于课堂管理部分，可以描述一下平时是如何调动学生积极性的。比如，通过小组讨论的方式让学生参与进来，还是利用多媒体教学增加趣味性。不过，这里有个小细节可能需要注意，有些老师可能会在描述过程中不小心把重点放在了设备的好坏上，而不是教学方法本身，这就有点跑题了。因此，关键是要突出教学策略的有效性，而不是硬件条件的优劣。
再说到学生辅导，这是很多教师都会提到的一点。可以谈谈自己是如何针对不同层次的学生制定个性化辅导方案的，例如对基础薄弱的学生加强基础知识讲解，对学有余力的学生则引导他们挑战更高难度的问题。不过这里有个小问题，有时候教师在叙述过程中可能会忽略掉一些细节，比如具体的辅导时间和频次，这样就显得不够具体了。所以，建议在讲述时尽量提供一些量化指标，比如每周固定几次辅导课，每次持续多长时间等。
除了上述内容外，还可以适当提及自身的专业发展情况。比如参加了哪些培训项目，阅读了哪些教育类书籍，这些经历对提升教学质量有何帮助。不过，这里有个小地方需要注意，有些人在描述这些经历时可能会过于笼统，只说参加过某项活动，却没有明确指出从中获得了什么启示，这会让读者感到模糊不清。因此，最好能结合自身实践谈一谈具体的收获。
【第5篇】高中教师的年度述职报告怎么写1550字
20xx-20xx学年度，本人担任20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。
一、政治思想表现
热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。 第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚交流。既关心爱护，又严格要求。
三、课堂教育教学
第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标
第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有[你阅读的文章来自:126范文网]意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的`能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。 经过努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升（所带班级在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一）。
四、教研教改方面
第一，认真组织教研组工作。根据教学实际，共同探讨并制定＼上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。
第二，协助教研室完成校刊编辑工作。
第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。
第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文。在去年发表教学文章的基础上２０xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文。
经过语文组教师共同努力，语文组被评为２０xx－２０xx学年度优秀教研组，本人被评为２０xx－２０xx学年度优秀教研工作者。
总之，在２０xx－２０xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，'逝者不可追，来者犹可鉴'，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。
写报告经验57人觉得有用
高中教师的年度述职报告怎么写
每年到了这个时候，不少老师都会为述职报告发愁。毕竟，这不仅关乎自己的职业发展，也是对自己一年工作的梳理和总结。不过，述职报告其实是有章法可循的，只要掌握一些关键点，写起来就不会那么费劲了。
首先，得把基本情况说清楚。这包括你的教学任务、带班情况，还有承担的一些额外工作。比如，你是教语文还是数学，带的是高一还是高三，是不是还兼着班主任之类的。这部分内容不用太复杂，简单明了就好，主要目的是让大家知道你这一年都干了些啥。记得要把数字和具体事项列出来，这样显得更有说服力。比如，你教了几个班，每个班有多少学生，主持过几次教研活动之类的信息，都得写进去。这里有个小提醒，别光顾着罗列数字，最好能稍微提一下这些工作的意义，不然容易给人感觉只是流水账似的记录。
接着就是重点部分了，也就是教学成果这一块。你可以从教学效果、学生反馈等方面入手。要是你在课堂上搞了一些创新，比如引入新的教学方法，或者开发了某些特色课程，那就得好好讲讲。当然，如果你觉得自己在教学过程中遇到过什么困难，也可以适当提一下，但不要把重点放在这儿，而是要突出你是如何克服困难的。这里有一点需要注意，有些老师喜欢用一些比较大的形容词，像是“非常成功”、“效果显著”之类的，但有时候这样反而会显得有点虚，不如具体点好，比如列出学生的成绩进步了多少，或者是家长对你的评价有多高。
除了教学方面的内容，还得提到你在提升自身专业能力上的努力。比如，你参加了哪些培训，读了哪些书，或者是在教育领域做了什么研究。这部分内容其实很重要，因为它能体现你对这份工作的态度和追求。如果能拿出一些具体的成果，比如发表了几篇论文，或者获得过什么奖项，那当然更好。不过要是没有的话，也没关系，只要你能表现出积极向上的精神面貌就行。
最后就是对未来的规划啦。你可以结合自己的实际情况，谈谈下一年的工作打算。比如，你想进一步提高哪方面的能力，或者准备尝试什么样的新教学方式。这里有个小细节需要注意，别光想着未来，也要适当回顾一下过去，看看有哪些地方还可以改进。比如你觉得去年的教学设计还有不足之处，今年就可以调整一下策略。不过千万不能说得太过头，否则会让领导觉得你对自己的问题认识不清。
【第6篇】高中教师个人述职报告怎么写怎么写1350字
尊敬的各位评委：
本人于20xx年毕业，同年担任高中生物教师，2025年被评定为中学生物二级教师，至今已满五年.在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.不足之处恳请各位领导批评指正。
一、思想政治方面
作为一名共产党员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持以___主席提出的'三个代表'作为自己的行为准则;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教学，教育工作中。
二、教学、教研方面
在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理，总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。
在工作的这几年中，我分别担任初一、初二、高一、高二的生物教学.我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论.作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真研究教材，积极参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量.在教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。
三、班主任工作方面
班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书，更是育人工作.我毕业至今一直担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。
首先、要求自己始终带着一颗'爱心'去工作，让学生感觉到你是真心地关心他，鼓励他，从而缩短了师生之间的距离.同时，他们犯了什么错误的时候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正.这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
其次、我知道教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的耐心与他们探讨，交流.在平时的工作中我特别注意细心观察，发现了学生的进步，马上以真诚的态度表扬，鼓励;发现了学生的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与学生交流，学生是完全能够接受的.
第三，我始终坚信'严是爱，松是害'，在对学生关心爱护的同时，也从不忘记对他们严格要求.班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守.特别是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的表率作用。
四、个人获奖情况
(略)
'捧着一颗心来，不带半根草去'，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
写报告经验204人觉得有用
高中教师个人述职报告怎么写
作为一名高中教师，写述职报告是一件比较重要的事情。这份报告不仅是对自己工作的总结，也是向领导汇报工作的一种方式。写好述职报告，能让别人更好地了解你的工作情况，也能帮助自己梳理过去的工作思路。不过很多人不知道从哪里下手，这里就教大家一些实用的方法。
首先要明确述职报告的目的，它主要是为了展示你在教学方面的成绩和不足。比如你可以先列出自己这一年教了哪些课程，带了几个班，这些学生的情况怎么样。这部分内容虽然简单，但很重要。有时候人们容易忽略细节，比如忘记提某个班级的具体人数，这样会让报告显得不够全面。还有就是记得把一些具体的数字写清楚，比如参加考试的学生有多少人，及格率是多少等等。如果能附上一些图表就更好了，这能让报告看起来更有说服力。
接着要说说自己的教学方法。每个老师都有自己独特的教学风格，这部分内容可以重点突出一下。你可以讲讲自己是如何备课的，用了哪些教材，又采用了怎样的教学手段。比如，你可能尝试过让学生分组讨论，这种做法既活跃了课堂气氛，也提高了学生的参与度。当然，这些方法不一定适合所有人，但只要能取得成效，就是值得分享的经验。不过有时候老师们会忘记补充一些背景信息，比如为什么选择这种方法，背后有没有理论支撑，这样就容易让读者觉得缺乏深度。
除了教学，班主任工作也是述职报告中不可忽视的部分。如果你还兼任班主任，那这部分内容就要多花点心思。可以谈一谈你如何管理班级，如何处理学生之间的矛盾。比如有一次班上两个同学因为座位问题闹得不愉快，你通过调解最终化解了他们的矛盾。这样的事例能体现出你的耐心和智慧。不过有时候老师们可能会忽略一些细节，比如没有提到具体的时间节点，或者没有详细描述整个事件的发展过程，这就容易让人觉得叙述比较模糊。
另外，关于自身专业成长的部分也不能少。每位教师都应该有自己的职业规划，述职报告正好是一个很好的契机。你可以谈谈这一年参加了哪些培训，学到了什么新知识。比如你可能去外地听了几场名师讲座，回来后结合实际情况调整了自己的教学策略。这些经历不仅提升了你的业务水平，也为今后的工作奠定了基础。但需要注意的是，有时候人们会把这一部分写得太笼统，比如只说“参加了培训”，却没有具体说明培训的内容和收获，这就显得有些单薄了。
最后，述职报告还要关注学生的反馈。你可以引用一些学生的评价，看看他们对你教学的看法。比如有的学生说你的课生动有趣，让他们对学习产生了浓厚的兴趣。这些来自学生的正面声音能够增强报告的真实感。不过有时候老师们可能会漏掉这一环节，觉得没有必要提及，实际上这样做会让报告显得不够完整。
