【第1篇】2025年上半年教师教学述职报告怎么写1600字
一学年已经过去，本学年我承担xx市金瑞初中初三年级四个班的体育教学、303班班主任、学校安全保卫及音体美教研组长工作。现就本学期我个人个方面的情况作简要的总结。
一、思想认识
在本学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极向党组织靠拢，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理工作和个人的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。
二、教学工作
1、在班级管理过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。使303班全体同学顺利毕业。
2、运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，我组建了校田径队和广播操队参赛。由于时间紧，充分利用班会课和周三及周五的自习课加班加点的训练，在市运会上，我校取得分19分的总成绩。在广播操比赛中，我校队员表现出色，取得了三等奖的好成绩。且荣获马鞍山市优秀教练员荣誉称号。
3、在xx年体育中考中，我校学生体育满分达25人次，均分28.7.全市第二的好成绩。
4、参与区教研室组织的市级课题《新课程下体育游戏在课堂教学中的课例研究》的研究。且顺利结题。
5、在工作的同时不忘提高自己，在xx年全市中小学体育教师基本功大赛中荣获中学组二等奖。
6、积极参与各种论文评比，在撰写论文的过程中学到很多新的教学理念，和新颖的教学方法。多篇论文荣获市级奖项。。
三、学校安全保卫
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我着重做了以下几个方面的工作：一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。
被评为安全监管先进个人。
四、反思本学年来的工作，有很多不足之处
1、在工作中，惰性增强。
2、不能积极的去反思工作中存在的问题。
我是市国税局信息中心的*，**年*月，组织上安排我担任信息中心主任。下面，.我将一年来的工作情况作个汇报。过去的一年，为落实省国税局提出的，以信息化建设为突破口，大力推进征管改革，建立现代税收征管运行机制这个总体目标，在市局党组的重视...
xx年，我校在县教育局有关部门的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建和谐文明校园主题，积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工...
一、工作职责及工作目标完成情况经检队是工商行政管理部门专职市场监督管理，维护市场秩序的经济检查机构，主要职责是按照法律法规赋予工商行政管理部门的职权，查处市场违法行为，维护市场秩序。
尊敬的各位首长，同志们：我叫xx，现任支队xx长。xxxx年x月出生，xxxx年x月入伍，xxxx年x月入党，xxxx年x月提干，大专学历，xxxx年x月任现职。
尊敬的各位领导、同志们：一年来，我以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，认真学习党的xx届四中全会精神和党的xx大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，紧紧围绕总局提出的“四个统一”、市局“1356”发展思路和分局20xx...
本人从xx年9月担任学校副校长，主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作；一年后分管6、7、8三个年级教育教学工作，同时协助校长抓好学校安全工作，工作涉及面较广，头绪较多。
我在上届经选民投票选举，当选为村主任，现将我任这一职务以来依法行使职权、履行村主任义务、发挥代表作用的情况向各位村民作述职报告，并接受大家对我的评议。
我叫酷猫写作，x人，x年12月入伍，xx年套改士官，下士警衔。我不断加强政治学习，提高思想觉悟，端正服役态度，坚守自己的岗位，认真工作，及时完成领导交给的任务。
写报告经验51人觉得有用
2025年上半年教师教学述职报告怎么写
时间过得很快，转眼间上半年的教学工作已经结束。写述职报告这个事情，大家都知道挺重要的，它不仅是对自己工作的梳理，也是向上级汇报情况的一种方式。不过，很多老师写报告的时候可能会觉得无从下手，或者不知道该怎么组织内容。其实，报告的质量高低跟准备功夫有很大关系。
先说报告的内容吧，这得结合自己的实际情况来写。比如你带的是什么科目，教了多少个班，学生的学习成绩怎么样，这些都得涵盖进去。我有个同事写报告的时候，就把自己备课的情况写得很详细，还把课堂上的一些互动细节也记了下来。这样写的好处是显得特别真实，能让人感受到你的用心程度。不过，他当时写得有点乱，把几个班级的成绩放一块儿了，看着有点不太清晰，后来改了好几遍才弄好。
还有就是报告里的数据很重要。像是考试平均分、及格率、优秀率之类的，最好能列出具体数字。我有一次看到一个报告，里面提到学生的进步幅度很大，但没写具体的分数变化，这样的描述就有点模糊。所以啊，该用数据的地方还是得用数据说话，这样才能更有说服力。
另外，报告里可以适当加入一些教学反思。比如，你觉得哪些环节做得比较好，哪些地方还需要改进。我认识的一位语文老师，他在报告里就提到了自己在讲解古诗词的时候遇到的问题，后来通过调整教学方法，学生理解起来轻松多了。这种反思写出来，既展示了你的专业能力，也能给其他老师提供借鉴。
当然，报告的语言要简洁明了。有时候我们写东西会不知不觉绕弯子，结果意思表达不清楚。记得有一次我写报告，为了追求文采，用了不少复杂的句子，结果审稿的领导说太啰嗦了，建议我把重点突出出来。后来我就把那些多余的修饰词删掉了，报告看起来清爽了不少。
最后，报告写完后别忘了检查一下格式。不同的单位可能对格式的要求不一样，有的要求页边距多少厘米，有的要求字体大小统一。我之前有个朋友因为没注意到这些细节，被退回修改了好几次，浪费了不少时间。所以啊，写完之后花点时间核对一下格式，省得来回折腾。
写述职报告虽然不是件轻松的事，但如果能认真对待，把工作中的亮点和不足都写清楚，肯定能让上级对你有更深的印象。希望我的这些分享对你有所帮助。
【第2篇】2025上半年小学数学教师述职报告怎么写2000字
一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、为了上好课，我做了下面的工作：
教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教六年级二班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中，我积极参加各种教师培训，还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长！不过比起博客里的那些老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。
4、作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。民主选举班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。所带班级多次被评为文明班级，对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
写报告经验66人觉得有用
2025上半年小学数学教师述职报告怎么写
写一份好的述职报告，先得明白这报告是为了啥。述职报告嘛，就是给领导汇报工作情况，展示自己的成绩，也反映存在的问题。作为小学数学老师，既要体现教学成果，也要把教学过程中遇到的问题说清楚。
一开始，得简单介绍下基本情况。比如带了几个班，每个班有多少学生，这学期主要负责哪些课程。这部分内容要具体，数字最好带上，这样显得真实。比如说：“本学期我担任三年级两个班的数学教学任务，共计六十八名学生，其中三（1）班三十四人，三（2）班三十四人。”
接着就该讲教学工作了。这一部分可以分成几块来说。第一块是备课情况，要说清楚是怎么备课的，用了哪些教材，有没有结合学生的实际情况调整教学方案。比如说：“为了更好地开展教学活动，我认真研读了苏教版教材，并根据学生的学习水平做了适当的增减。”
第二块是课堂教学，重点讲课堂效果怎么样。可以提一下教学方法的应用，比如小组合作学习啦，游戏化教学啦，还有多媒体辅助教学之类的。记得说说具体例子，不然听起来太笼统。“课堂上我尝试用小组合作的方式解决应用题，效果还不错，孩子们参与积极性很高。”
第三块是课外辅导。这部分要说清楚是怎么帮助学困生提高成绩的，有没有采取个别辅导，或者组织兴趣小组之类的活动。“针对班上几位数学基础较弱的学生，我利用午休时间对他们进行了单独辅导，每周两次，每次半小时。”
除了教学工作，还要谈谈德育工作。作为一名教师，除了教书还得育人。可以谈一谈如何在日常教学中融入德育内容，培养学生良好的行为习惯。“在日常教学中，我特别注重培养学生的诚信品质，比如每次测验都强调独立完成的重要性。”
当然，述职报告不能光报喜不报忧。得把工作中遇到的困难和问题说出来，比如学生学习态度不积极，家长配合度不高之类的。“不过工作中也遇到了一些挑战，部分学生对数学缺乏兴趣，导致课堂互动较少。”
最后别忘了展望未来，想想下一步怎么做才能改进工作。“接下来我会继续探索更加有效的教学策略，争取让每一个孩子都能爱上数学。”
写报告的时候要注意语言平实，不要堆砌华丽辞藻。数字要精确，事例要真实。要是觉得自己写得不够好，不妨多看看同事的报告，取长补短。不过呀，有时候写多了会发现自己漏掉了关键点，这就得反复检查，确保无误。
【第3篇】教师上半年个人述职报告怎么写1800字
教师上半年个人述职报告
光阴似箭，转眼间，一学期已经过去。这个学期对我而言，可以说紧张忙碌而收获多多，高中数学教学工作总结。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心，进入课堂
我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的.基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第xx届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例，工作总结五年级教研组《循环小数》一课成功的展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
近三年的改革收获？多，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，十一月中旬我们举办了为期一周第xx届教学节，七位教师分别代表各组讲了课，三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。六年纪《圆的周长》的设计给学生提供自主探索的契机，学生通过量、饶、滚找出周长和直径的倍数关系，用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出，填写报告单，观察数据发现倍数关系，由“是——也是——还是——总是”最后概括为圆的周长总是直径的三倍多一些。”较强的数学思想方法得于渗透。学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，周长公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”
这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。四年纪《乘法的简算》一组连乘计算题计算，学生发现了交换因数的位置，积不变的规律，然后观察数字特征，变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出，还是已有数据处理、数学结论的获得等环节，都体现学生自主探索、研究。突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。五年纪《相遇应用题》以研究两个物体的运动情况，老师导演，学生表演，设计了从“相距——缩短——交叉——相背”两物体之间的距离变化情况，感受相向运动中，随着时间的推移，路程逐渐缩短的规律。得出两物体相向运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。
一段小小的表演，犹如吃了一盆八宝菜，各种营养成分都有了。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
写报告经验126人觉得有用
教师上半年个人述职报告怎么写
上半年结束，不少老师开始着手准备个人述职报告。这类报告既是对过去工作的回顾，也是对未来计划的展望，写得不好可能会影响后续的工作评价。所以，写好述职报告很重要。
写报告前要明确几个要点，比如教学目标是否达成，学生表现如何，还有自己在教学过程中有哪些创新点。这些都需要提前梳理清楚。如果目标没完成，也要分析原因，不能只报喜不报忧。另外，报告里最好能提到一些具体的例子，比如某个课堂活动的成功之处，这样能让领导看到你的工作细节。
接着就是报告的格式问题了。开头部分简要介绍基本情况，包括姓名、职务、负责的班级等信息。中间部分详细展开工作内容，这部分可以分几个小节来写，每个小节围绕一个主题展开。比如教学方法改进、学生管理措施、参与的教研活动等等。记得用具体数字说话，比如组织了多少次课外活动，学生的成绩提高了多少个百分点。
结尾部分可以谈谈自己的不足之处，以及下一步的努力方向。这里要注意语气谦虚，但也不能过于自谦。比如可以说“今后希望能进一步提升自己的专业水平”，而不是说“我觉得自己还有很多不足”。这样的表达显得真诚又有信心。
写报告的时候，有时候会遇到措辞不当的情况。比如把“提高教学质量”写成“提升教学质量水平”，虽然意思差不多，但后者显得啰嗦了些。还有时候可能会漏掉一些关键信息，比如忘记写上某次重要的教研会议。这些都是需要注意的地方。
报告完成后，最好找同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己看不出来的问题，别人一眼就能指出。而且多一个人审阅，也能确保报告更加全面和客观。
【第4篇】2025年上半年教师教学工作述职报告怎么写1750字
一.自然状况：我于上个世纪60年代出生，大学本科，1982年参加教育工作，政治高级教师，区骨干教师，教二年五班、六班两班政治课并主管初二学年工作，兼学校工会主席，计算机等级中级，普通话等级国家二级乙。
二.工作及师德情况：回首xx年的一年教育教学经历，真如在一条长满荆棘而又开满鲜花的小路上穿行，经过之后，连痛苦都变成了美丽的记忆。本人认真贯彻党和国家的方针、政策，树立社会主义荣辱观，积极参加政治理论学习，注重德育教育，把德育渗透在学科教学之中，培养学生良好的思想品行和行为习惯，不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说，关心爱护学生，平等对待每一个学生，认真实施教育教学工作的每一个环节。转化后进生有计划，实施过程有记录，效果明显。注重研究、分析每个学生的特点，掌握每个学生个性特征，做到因材施教，不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生的个人隐私，是学生深深爱戴和尊敬的一名教师。认真研究教学大纲，明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，掌握教材重点和难点。认真了解和分析学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法。加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。有科研课题，并承担学校德育科研课题。善于总结，不断积累经验。顾全大局，主动为学校排忧解难。尊重家长，平等对待每位学生家长。帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。不向学生及家长索要钱物，不利用职责之便搞“学钱交易”。不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。在工作期间不参与经商、炒股票等。工作期间不玩扑克，搓麻将和电子游戏。遵守社会公德，弘扬家庭美德。
三.工作业绩及获奖情况：在工作中敢于负责，切实行使工会建设，参与、教育和维护四大职能，团结广大教职工努力进取，开拓创新，圆满完成了各项工作任务。xx年9月经全国教育科学“xx”规划国家重点课题专家组鉴定，我校参与的实验的子课题被评为国家优秀子课题，我被评为国家德育科研先进实验教师。xx年7月被评为区优秀共产党员。
篇一xx年，在县委的领导下，以理论、党的十八大精神和三个代表重要思想为指导思想，紧紧围绕农业增效、农民增收、农村稳定和全面建设小康社会这个中心与目标，深入基层，调查研究，精心谋划，周密部署，狠抓落实，在全体同志的支持和配合...
一、思想方面：认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会科学发展观的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者，我特别注意与时俱进，学习吸收先进的教育教学理念。
本人1971年6月参加xx农场工作。1976年3月参加农场中心小学教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。
xx年1月，局党委任命我为机关党委书记，兼任局办公室副主任、秘书。一年来，在局领导的信任和机关党委各委员以及办公室同事的大力支持和配合下，我紧紧围绕局中心工作，以科学发展观为指导，不断改进工作方法，充分发挥职能作用，大力提高...
乡长述职述廉报告优秀范文一一年来，本人认真学习理论，提高素质，紧紧依靠全乡广大干部群众，全力抓好政府各项工作，保持了全乡经济和社会事业健康快速发展的良好势头。
八年级班主任学期述职报告一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。
县委考核组及与会的各位领导:xx上半年，县委老干局领导班子在县委、县政府的正确领导和县委组织部以及上级业务部门的具体指导下，围绕县第十三届五次全委扩大会议及“两会”确定的中心任务和全县中心工作以及省、市老干部工作总要求，按照...
本人围绕县委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》，切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结带领党政一班人，创新机制破难题，奋发有为谋发展，积极落实基层党组织建设工作各项措施，全镇各党组织...
写报告经验98人觉得有用
2025年上半年教师教学工作述职报告怎么写
上半年的述职报告，不少老师会感到头疼，尤其是刚接触这项工作的新人。这类报告主要是向上级汇报过去半年的教学情况，包括成绩、问题以及改进措施。但很多人觉得报告不好写，要么太简单，要么太过复杂，这其实和没有掌握方法有关。
写报告前，得先梳理好自己的思路。可以把这段时间的教学经历分成几个部分，比如课堂管理、学生反馈、个人成长等。每个部分都要列出关键点，这样写起来就不会乱。不过这里有个小建议，就是别把每个部分都写得太详细，否则容易显得冗长，反而影响阅读体验。
说到课堂管理，这是教学工作的核心。要描述清楚自己是如何维持课堂秩序的，用了哪些方法调动学生的积极性。比如我在某次公开课上尝试了小组竞赛的形式，效果还不错。但这里有个小问题，有时候为了活跃气氛，可能会忽略一些细节，比如个别学生注意力不集中，需要多留意。
接着说说学生反馈。这部分很重要，能反映出教学的效果。可以通过问卷调查或者课后交流的方式收集意见。记得要把正面和负面的意见都写进去，这样能让上级看到你的全面性。不过要注意措辞，避免让别人觉得你在抱怨。比如说有学生反映作业量偏大，我就调整了一下布置策略，把一些重复性的题目删减掉。
个人成长也是不能忽略的一环。作为老师，自身能力的提升直接影响教学质量。可以谈谈参加了哪些培训，学到了什么新技能，这些都可以成为亮点。当然，这里可能会遇到一个情况，就是有些培训虽然听起来高大上，但实际上用到教学中的并不多，这种时候就要好好反思一下投入产出比了。
最后，关于改进措施这部分，千万不能空谈。一定要结合实际情况提出具体的方案。比如针对某个薄弱环节，可以计划引入新的教学资源，或者优化现有的课程设计。这样不仅显得务实，也能体现出你对未来工作的规划。
【第5篇】2025年上半年高一英语教师个人述职报告怎么写1500字
一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我按照学校的安排，担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中，我能够兢兢业业地做好自己的本职工作，紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来，努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机，为学校的持续发展尽一分微薄的力量。
在教育思想方面，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加课改培训，学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须吸收并引进先进的教育观念，才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识，更注重积极参加集体的理论学习，力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。
在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课，由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量，增强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采用课件教学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果比较好。
2、认真钻研教材，领会《新课程标准》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型教学模式。
3、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。
4、考虑教法和学法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，填平与学生之间信息沟的有效手段，包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语言的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻学生的负担。
5.做好课外辅导工作，学生英语成绩差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时，尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中，我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发，坚持以正面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。
6.积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。
7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析，努力提高自己多媒体课件制作的水平，及时总结自己在英语教学上的心得体会。
随着时代的发展，社会对教师的素质要求会越来越高，在今后的教育教学工作中，我将始终将工作放在首位，不因为个人的私事而耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的稳步发展奉献自己的力量。
写报告经验31人觉得有用
作为一名高一英语教师，写好一份述职报告确实需要下一番功夫。述职报告主要就是把这一年的工作情况说清楚，特别是教学成果和存在的问题。述职报告得有点专业味道，但又不能太死板。开头部分最好简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教了几个班，带的是哪个年级的课程。
在描述教学工作时，可以多用一些具体的例子。比如说某次公开课上，学生们的参与度很高，课堂气氛活跃，这就能很好地体现你的教学能力。不过有时候在写这些细节的时候，容易因为想表达太多而有些啰嗦，这时候要注意精炼语言，把重点放在关键点上就行。比如可以这样写：“那次公开课上，学生们积极回答问题，课堂互动频繁。”
关于教学成绩，不仅要提学生的考试分数，还要关注他们的综合能力提升。像是口语表达能力、阅读理解能力等方面都有哪些进步，这些都是可以详细描述的内容。记得要把数据拿出来支撑，比如全年级平均分提高了多少，优秀率达到了多少。
另外，对于工作中遇到的问题也要如实反映。像有的学生基础薄弱，这可能是教学过程中比较棘手的部分。在处理这些问题时，用了什么方法，效果如何，这些都需要具体说明。有时候写到这里可能会不小心漏掉一些重要环节，所以写完后要反复检查一下有没有遗漏。
还有很重要的一点是，述职报告里头要体现出自己的反思。毕竟教学不是一成不变的，总有改进的空间。比如自己在课堂管理上是不是还有不足之处，有没有更好地利用现代教育技术手段来辅助教学等等。这部分写起来可能就会有点抽象，容易跑题，所以要时刻提醒自己围绕主题展开。
【第6篇】2025年上半年小学语文教师述职报告2怎么写1150字
在本学年工作中，我担任八年级(12)班语文课教学工作。工作中，我以学校及初中语文组工作计划为指导;以加强师德师风建设，下面是酷猫写作整理的关于2025小学语文教师述职报告，阅读！
首先是在制定学期进度安排表时，时间上有一定的误差，其次是对学生两级分化问题的解决不够理想，虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度，但在具体的操作中，没有完全落实到位，导致部分后进生的学习进步甚微，成绩依然落后。
今后在教学中，我们要保留我们好的做法、好的经验，吸取教训、改进方法、弥补不足，把教学工作做得更好。
2025小学语文教师述职报告
xx年即将过去，回顾这一年我的工作，充实、快乐、圆满。
本学期我担任八年级语文教学工作，周课时14节，备课、上课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习，很充实也很快乐。
备课认真，不用旧教案，根据学生的实际和新课改的精神，写出切合实际的教案。实用性强，绝不为了写教案而写教案。
课堂上能让学生有兴趣的学，在愉快的气氛中学到知识，在潜移默化中提高能力。
不摆老资格，虚心的向所有的同行学习，在网络上学习，做到人老知识不老。
学生的成绩稳步的上升，平均分由80几分、90几分到101分(满分为120分)
电化教学用的幻灯片，视频经常在家中完成。省时省力，提高了效率也使学生跟上时代的步伐。
充分利用学校提供的资源教学，师大附中网校的课只要与教学同步，就和学生一起看开阔了视野，也促进我的教学水平不断地提高。
为提高学生的写作水平，自费订了《作文与考试》《读者》等杂志，在学生中传阅。
言传身教教书育人。
我创作的诗歌《我和我的祖国》获四平市教育系统 国庆六十周年征文比赛 一等奖，获四平市 国庆六十周年征文比赛 三等奖，并发表在9月15日的《四平日报》上，表达了我对祖国六十华诞的祝福。
身为一名政协委员，参政议政，建言献策，尽微薄之力。
在本学年工作中，我担任八年级(12)班语文课教学工作。工作中，我以学校及初中语文组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
加强学习，努力提高自身素质
任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，认真学习教师职业道德规范xxxx 重要思，通过学习，转变了教学观念、改进了教学方法，为以后的教学打下了良好的基础。
以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，工作中，我能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
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2025年上半年小学语文教师述职报告2怎么写
做述职报告，得先把这段时间的工作情况好好理一理。我这半年主要负责一年级的语文课，还有就是带学生参加学校的朗诵比赛。平时备课的时候，我觉得教案不能太死板，毕竟每个班的孩子都不一样，所以每次上课前都会调整一下内容。
上课的时候，我发现低年级孩子特别喜欢故事。我就从课本里的课文出发，编一些小故事给他们听，这样他们能更快记住知识点。不过有时候准备故事花的时间有点多，感觉有点浪费精力。但看到孩子们听得津津有味的样子，觉得还是值得的。
关于朗诵比赛，我们班选了《春晓》这首诗参赛。刚开始排练的时候，孩子们发音不太准，节奏也掌握不好。后来我就让他们回家跟着录音机练习，每天早晨到校后再集体复习一遍。说实话，这种反复训练挺枯燥的，有几次我都想放弃算了。但最后比赛那天，孩子们的表现还不错，得了三等奖，也算没白费功夫。
除了教学工作，我还参加了学校组织的教研活动。每次听课都让我学到不少新方法。比如有个老师用卡片游戏教拼音，我觉得特别有趣，回来就试着用在自己的课堂上。孩子们很喜欢这种方式，学起来也轻松多了。
不过也有点遗憾的地方。因为时间紧，有时候批改作业就没那么仔细。有些孩子写错的字没及时发现，结果影响了成绩。以后得在这方面多下点功夫才行。
