2025年政治教师述职报告怎么写（精选6篇）

发布时间：2025-07-27 06:00:04 查看人数：28

2025年政治教师述职报告

【第1篇】2025年政治教师述职报告怎么写1250字

春风又拂江南岸，我们在欣喜中阔别了xx年年，满怀喜悦地迎来国人期盼已久的2025——奥运年。过去的一年我们如火如荼的沐浴在改革的大潮中，脚步迈得更加的坚实，更加的稳健。过去虽然已经成为过去，可是它积淀在我们骨髓里的那分成熟、自得、从容和豁达，是挥之不去，抹之不掉的。它如淡淡的绿茶、如甘甜的果汁———耐人寻味。是呀，我们在风雨中磨砺，在岁月中砺炼。过去仍然有很多值得我们珍藏。现将过去的一年的工作做一个回顾。

作为一名平凡的教师，我关心国家大事，学习十七大精神，认真写政治学习笔记。身为人师我羡慕春蚕的无私，我佩服蜡烛的无畏。我成不了春蚕也做不了蜡烛，唯有一颗赤子般的爱心，我把快乐送给我的学生。我没有海纳百川的博大和勇气，可是我能够接纳我的每一个学生，包容他们的缺点，欣赏他们如游丝般的进步。我想尽可能的把工作做得好些，再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友谊，在工作中学习他们的长处。我也很要强，可是我光明磊落。遇到困难我抱怨过、沮丧过，可是我从来没有放弃。

细细算来我工作了十八个年头了，这没有一点让我骄傲和自豪的。在新课改、新的信息技术面前我如同一个初生的婴儿，记得一年前我在电子备课和制作课件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。为了填补这方面的不足，一年来我一头扎进电脑里，每当夜深人静时，我还在网上查找资料，寻找课件，很多时候摆弄到晚上十二点多才休息。经过一年的不懈努力，倍感欣慰的是我终于可以娴熟的操作电脑，自如的自制课件。本期我下载、综和了八十多个课件，随时根据课堂需要整理课件，充分发挥课件的作用，为教学和学生服务。课件的使用给传统的教学方法注入了新鲜的血液。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”要想有好的教学效果，必须立足于课堂。为了合理设计每一堂课，我在网上收集，整合教案，直到自己满意为止，课中根据学生情况灵活处理教案，平时多与学生交流，了解他们需要怎样的课堂，根据需要设计有效的教案，尽量让自己的教学方法适合学生。三年级的作文，由原来的看图写话过度到命题作文，我深信“作文原本无差生，阳光底下都灿烂” 在充分肯定学生的同时，我进行了精心指导，作文教学几乎花了

六、七节课的时间，从开始带领学生有效体验生活，到指导绘声绘色地说话，再到初写、讲评直致最后的誊写。我都悉心的陪着孩子们，让学生从不会到会，从惧怕到喜欢，就是再没有语言基础的学生，也能写好作文了。看着学生的进步，我的心里就有一种满足和幸福。

一分努力一分收获，在过去的一年中撰写的论文《应用电教媒体优化语文课堂教学》获得省里的二等奖。散文《撤欢猛洞河》发表在张家界日报上。学校举行的粉笔字比赛获得了一等奖。在校举办的名优教师片段教学中，执教的〈〈掌声〉〉一课获一等奖。在学校开展的篮球比赛中，和同组的老师团结合作，赢得了冠军。

教育是一项永远充满遗憾的艺术，要做好它，还须不懈的努力！只要平心静气的去做，一定会有所收获。

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写报告经验208人觉得有用

2025年政治教师述职报告怎么写

作为一名政治教师，述职报告是每年必须完成的一项重要任务。这不仅是对自己过去一年工作的回顾，也是对未来教学工作的规划。述职报告要写得高质量，首先得明确目的，就是向学校领导汇报工作成果，同时展示个人的教学理念和改进方向。

在准备述职报告的时候，我觉得最重要的是实事求是。比如，我在课堂上尝试过新的教学方法，虽然初衷是好的，但实施起来效果并不理想。这事儿让我意识到，创新固然重要，但也需要结合学生的实际情况。我开始更多地关注学生的学习反馈，调整自己的教学策略。这部分内容如果能写得具体一些，比如列举几个具体的例子，会更有说服力。

另外，述职报告中提到的成绩也不能夸大其词。比如，我去年组织了一次主题班会活动，当时确实得到了不少同事的好评。但在写报告时，我只写了活动的基本情况和收获，没有刻意拔高效果。这样做反而显得真实可信。毕竟，领导们也希望能看到一个脚踏实地的老师，而不是只会说大话的人。

在报告的结构上，我个人的习惯是先从日常教学说起，然后再讲一些特色工作。比如，我今年带了一个新班级，一开始发现学生们对政治课兴趣不大。后来我试着把时事热点融入到课堂讨论中，慢慢就调动起了他们的积极性。这样的细节描述会让报告更生动，也能体现你的用心程度。

当然，写述职报告时，也要注意语言的简洁明了。有时候，我会因为想表达太多想法，结果把句子写得很长很复杂。后来我发现，这样反而会让读者不容易抓住重点。所以，尽量用短句和简单的表达方式，把想说的话清楚地传递出去。比如，“通过这次尝试，我认识到学生参与的重要性”，比“经过这一系列的探索与实践，最终得出这样一个结论，即学生的主动参与对于提升课堂教学效果有着不可忽视的作用”要好得多。

还有个需要注意的地方，就是不要忽略团队合作。作为政治教研组的一员，我和其他同事一起研究教材、探讨教学方法，这些都是日常工作的一部分。在述职报告里，适当提及这些集体努力的经历，不仅能展现你的大局观，也能体现出你对团队精神的理解和支持。

【第2篇】申报中学政治一级教师述职报告怎么写1800字

现述职如下：

一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展

从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求，脚踏实地，求真务实，努力“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，现代化教育竭全力”。

，在的教育教学过程中虚心学习，求进：理论学习，既学习党和的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论；把身边的教师学习的榜样，尊重每一位、教师，并从身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实。与此，尊重每一位学生，把当作的朋友，平等相待，从学生身上学习教师所具备的人格修养等等。

，我非常学以致用，在汲取前人经验的基础上创新。教学，我和实践了“三自多导，质疑求异，发展”的教学模式，；德育，我组织和了“网络德育”新模式，在省内外产生了的；有多篇教育教学论文在级、省级刊物上发表。

二、、着力探究、促升教学

从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在了鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。

我学学生，当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。

从教头三年，我都担任高一的政治课。学生学习政治“贝多芬”（背多分）的和学生治课堂中思维桎梏的现状，我的思考、和实践，在个学年决难题的教学方法，了“三自多导”的教学思想。“三自多导”的内涵包括：教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和者，对增进学生主体意识和发展的动力；学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，然后与老师善于驾驭、多角度地起来，从而培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力；“多导”要体现①鼓励学生的好奇心。②鼓励学生的首创性、独创性，解除对错误的恐惧心理。③用固定的眼光看待有性潜力的学生。④帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励专心致志、善始善终地活动。⑤并民主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。⑥鼓励学生思维的批判性，包容的某些缺点。教学模式，地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。

从教年是担任高二的政治课，这时，教育信息化的发展，教学手段多样，教学容量大大，“主体式”教学在整个校园蔚然成风，，学校对育人的又清晰和高层次的要求。顺应这，我在“三自多导”的基础上，了“发展，质疑求异”的教学新模式。那：每一节课都要在的教学和德育（即认识与做人、发展）的基础上，学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，，求解，培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”起来。

从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求有新的。为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相，旨在学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上佳绩。我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，发展”，把高一高二的优点继承下来，又有新的发展。年来，我课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，每天一题训练，课堂中“…………”式的争论，采用信息技术课堂教学效益，前瞻性的高考和。从高考成绩来看，是的。

这几年的和实践，了的成绩：（1）所承担的学校或科组教研公开课均；（2）有多篇教学论文在省级的刊物上发表或获奖；（3）辅导学生参加社会实践和撰写小论文南海市三等奖；（4）所担任的两个班在XX年高考中成绩；（5）XX和XX学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获XX年南海市教育系统优秀党员称号。

三、教书育人、激发潜能、德育创新

我的工作宗旨一条是教书不忘育人。从转正为二级教师，我担任了年级组长和德育处主任，经历，更使我懂得了教育教学的实质“为学生将来的人生幸福奠好基石”。我以真诚和竭尽全力的付出，和组织了卓有的德育，了激励教育和网络德育的，走出了一条“以德育人以情感人及从‘大处着眼、小处入手’的德育原则，以非智力因素促升智力因素的德育辩证法，以信息化德育功效”的新路子。XX年3月12日，“广东省中小学德育进网络工作”现场会在举行。的激励教育和网络德育的经验，在省内外引起了关注，来取经者络绎不绝。

当然，这几年我在工作中仍诸多的地方，工作和能力也有待和，今后我将努力，刻苦求进，全心全意做一名无愧于时代和的合格的教师。

写报告经验38人觉得有用

在撰写中学政治一级教师的述职报告时，首先要明确一点，这是一份需要展现个人教学成果与专业能力的重要文件。它不仅要反映你的工作成绩，还要体现你在教育理念上的深度思考。因此，报告的内容应该围绕几个关键点展开，比如课堂教学效果、学生思想引导、教研活动参与情况以及自身专业成长等方面。

对于课堂教学部分，应当详细描述自己是如何将理论知识与实际生活相结合的。例如，可以提及一些具体的案例，说明你是如何通过生动的教学方法激发学生兴趣的。这里需要注意的是，描述案例时应尽量具体，包括使用的教材章节、课堂互动的形式等细节，这样能让评审人员更好地理解你的教学方式。

接着谈到学生的思想引导，这部分内容可以从日常班级管理入手，阐述自己是如何帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的。可以举出几个成功转化后进生的例子，强调在这个过程中自己所采取的具体措施及其成效。不过，在叙述这些经历时，最好能体现出一定的灵活性，根据不同学生的性格特点制定个性化的指导方案。

关于教研活动的参与情况，则需列出近年来参加过的各级各类培训、研讨会等，并简要介绍从中获得的收获。如果有机会的话，还可以分享一下自己主持或参与的一些课题研究项目，重点突出研究成果对教育教学实践的意义。

至于个人专业成长方面，除了列举取得的相关资格证书外，还应该注重描述自己是如何持续提升自身业务水平的。比如，是否有定期阅读专业书籍的习惯？是否积极向同事请教经验？这些问题的答案都可以成为报告中的亮点。

当然，在整个撰写过程中，可能会遇到一些挑战。有时候为了表达某个复杂的想法，可能会写出较长的句子，这时候就需要特别注意语法准确性。还有些时候，由于时间紧迫，可能会遗漏掉某些重要的信息，这就要求我们事先做好充分准备，确保每一块内容都能完整呈现。

【第3篇】政治教师述职报告样本怎么写2150字

能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮忙学生设计恰当的调查课题，寻求贴合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握超多的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过'去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里'的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告，一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会带给世界观和方*。

5.开辟'*'(高一高二每堂课5分钟)。透过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的潜力、表达潜力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件；台湾问题；美国'九一一'事件等。

此外，本着潜力比知识更重要的观点，贯彻高中教师个人工作总结理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文；画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师能够用恰当的'问题'激起学生思维的浪花，使他们于'无疑'处生'疑难'，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的'问题'要提得准确，有必须的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中'我国公民享有宗教信仰自由的权利'时，提出'共*产*党员和共生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的潜力、表达潜力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方透过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了'克隆技术将会把人类带往何处'，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而到达教学目的。3.组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解

决问题的潜力，调动学生的主动性和用心性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅仅提高了学生的学习用心性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一向认为这些活动十分好。

4、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮忙学生设计恰当的调查课题，寻求贴合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握超多的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过'去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里'的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告，一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会带给世界观和方*。

此外，本着潜力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文；画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生必须的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学___，从而构成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的资料系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。

5年间，自己制作了不少cai课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。

写报告经验69人觉得有用

政治教师述职报告样本怎么写

作为一位政治教师，述职报告是对自己教学工作的总结和反思。这类报告不仅要展示个人的工作成绩，还要体现专业能力和发展方向。写好一份述职报告并非难事，但需要一些技巧和注意事项。

述职报告首先要明确目的，就是向领导汇报过去一年的教学情况，包括教学成果、存在的问题及改进措施。开头部分可以简要介绍自己的基本情况，比如教龄、职称等信息。这部分内容不宜过长，点到为止即可。例如，“本人自参加工作以来，一直致力于高中思想政治课的教学，积累了丰富的教学经验。”

接着是教学工作的具体描述。这部分应该围绕课堂教学展开，详细说明教学设计、课堂组织以及学生反馈等方面的情况。比如，“本学期我承担了高三年级两个班的政治课任务，在教学过程中注重理论联系实际，通过案例分析帮助学生理解抽象概念。”这里提到的案例分析是一种常用的教学方法，有助于提高学生的兴趣和参与度。

在谈及教学效果时，可以引用一些具体的例子来支撑观点。例如，“经过一学年的努力，我所带班级的学生在期中考试中的平均分比去年提高了5个百分点，这表明我的教学策略得到了学生的认可。”不过要注意的是，这里的百分点提升虽然合理，但若表述为“提高了5.2个百分点”，可能会显得稍显刻意。

此外，述职报告还应包含个人成长的部分。这一部分可以谈一谈自己在教学中的不足之处，以及未来的发展计划。“尽管取得了一些成绩，但我深知自身仍存在不足，如对新教材的理解还不够深入，今后将加强学习，不断提升自己的业务水平。”这样的表述既坦诚又积极，体现了教师的职业素养。

当然，报告中不可避免地会涉及一些专业术语。例如，“在备课环节，我特别关注时政热点，确保课程内容与时俱进，符合新时代教育的要求。”这里提到的“时政热点”是政治学科的重要组成部分，反映了教师对学科前沿的关注。

最后，述职报告的语言要朴实无华，避免过多修饰。用平实的语言表达真实的想法，才能更好地展现一个政治教师的风采。例如，“希望通过不懈的努力，能为学生们提供更多有价值的知识，让他们在未来的人生道路上走得更加稳健。”这种结尾既表达了对未来的期待，也传递了一种朴素的职业情怀。

【第4篇】政治教师工作述职报告怎么写800字

时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了'持续共产党员先进性教育'培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作潜力。

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行'青蓝工程'，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，用心参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。

回顾这一年的工作，学校带给了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己带给了很多宝贵的经验和帮忙，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

写报告经验167人觉得有用

政治教师工作述职报告怎么写

政治教师的工作述职报告，重点在于展示教学成果、反思教学不足以及规划未来方向。这类报告需要结合实际教学情况，用专业术语和教育行业惯用表达来呈现。写好这样的报告，首先要明确报告的核心内容，比如教学任务完成情况、学生思想品德培养成效、个人专业成长以及教研活动参与度等。

在写教学任务完成情况时，可以具体描述教学计划的实施细节，包括教材章节覆盖范围、课堂互动设计、作业布置与批改情况等。这部分内容可以稍微详细些，但要注意条理清晰，避免冗长啰嗦。例如，提到某次课堂讨论时，可以提及讨论的主题是什么，学生的参与程度如何，通过讨论解决了哪些问题。不过有时候可能会不小心把“讨论的主题”写成“讨论的中心”，虽然有些语义偏差，但整体还是能看懂的。

关于学生思想品德培养成效，可以列举一些具体的案例，说明学生在道德认知、价值观形成方面的进步。比如某个学生从一开始对社会热点事件漠不关心，到后来主动参与班级讨论，并发表了自己的看法。这不仅体现了学生的成长，也反映了教师在德育方面的努力。当然，有时候会不小心把“班级讨论”写成“班级会议”，这种小问题虽存在，但并不影响整体理解。

至于个人专业成长，可以谈谈参加过的培训、研讨会以及阅读的相关书籍或论文。如果有机会参与课题研究或者编写教材，也可以作为亮点内容写入报告。比如最近参与了一个关于青少年爱国主义教育的课题研究，这让我更加深刻地理解了思想政治教育的重要性。

教研活动参与度也很重要。可以提及是否定期参加教研组会议，是否有组织或参与公开课、示范课等活动。如果有条件的话，还可以尝试带领学生参加一些校外的社会实践活动，比如参观纪念馆或者参与社区服务，这样既能锻炼学生的能力，也能提升自己的教学水平。不过有时候可能会忘记把“校外的社会实践活动”完整表述出来，只写了“参观纪念馆或者参与社区服务”，但意思还是清楚的。

最后，报告结尾可以简要展望未来，提出改进措施和目标。比如希望在下一年的教学中进一步优化课堂结构，提高学生自主学习能力，同时继续加强自身专业素养，争取在教育领域取得更多成绩。

【第5篇】高中的政治教师述职报告怎么写1900字

本人任现职以来一直从事高中政治教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质

作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、***思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定;多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬，得到了领导和组织的信任，xxxx年7月，我光荣地加入了____，并多次被评为许市镇的优秀共产党员。

二、业务能力

(一)教学能力

1、勤勉教学，成绩突出。

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有些学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。

在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知*。每一节课都要有设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟历史活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。

在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，我也教得自然。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得以顺利发展，知识水平明显得到提高。所任教班级学生的历史成绩在每年的中考或镇统考中(及格率、优秀率和平均分)名列镇或全区同类学校的前茅。我还积极参加各种教学竞赛活动，xx年和xx年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛一等奖。

2、深入钻研，大胆创新。

任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握历史学科最新的改革趋势，理解高中历史课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职来主要研究课堂教学，研究的专题有：历史教学三步教学法、如何提高高中学生学习历史的积极性以及'自主探究，合作学习”历史教学研究课题。主动承担校级公开课教学，xx年所上的《新航路的开辟》得到同行好评，积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中xx、xx年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校二、三等奖，xx年指导夏竞参加征文大赛获得二等奖，xx年指导学生金叶子参加湖南省一年一度中小学作文竞赛，获征文一等奖，我本人因辅导学生成绩优异，被评为优秀指导老师。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

写报告经验162人觉得有用

高中政治教师的述职报告应该侧重于教学成果和个人成长的展示，同时也要兼顾工作态度和方法的说明。这类报告通常需要涵盖教学任务完成情况、学生反馈、个人专业发展以及对学校工作的配合程度等内容。

在准备述职报告时，首先要回顾过去一个学年的主要工作。这部分内容要具体，比如讲授了哪些课程，参与了哪些教研活动，组织过什么课外活动等。用数字说话能增强说服力，比如说“本学期共完成了12个单元的教学任务”，或者“指导的学生在市级辩论赛中获得二等奖”。不过有时候可能会因为急于列举成果而忽略了细节的完整性，比如提到某个项目时，只强调了获奖情况却没提及具体的实施过程。

接着，谈谈自己的教学方法和理念。可以分享一些成功的案例，解释为什么选择这样的方式，以及它如何促进了学生的理解。例如，“通过小组讨论的形式让学生主动探索知识点，我发现这种方法能有效提高他们的参与度。”这里可能有个小问题，就是描述方法时没有详细说明具体的步骤，导致读者难以完全复现这一过程。

对于存在的不足之处，也应坦诚面对。比如，“尽管尝试了多种教学手段，但在个别班级中仍然存在课堂互动不够活跃的情况。”这样的表述既承认了问题，又为改进留下了空间。不过有时候可能会显得有些笼统，像是“总体来说还有一些地方需要改进”，但没有明确指出是哪方面的问题。

另外，还应该关注自身的专业成长。可以记录参加过的培训、阅读过的书籍或是研究的新课题。比如，“今年我参加了关于新教材解读的研讨会，并将其应用到日常教学中，取得了不错的效果。”这不仅展示了个人的努力，也为今后的工作提供了新的思路。

最后，别忘了提及对学校工作的支持与配合。无论是协助完成校内事务还是积极参与校外交流，这些都是构成良好职业形象的重要部分。“作为年级组的一员，我积极配合班主任开展各项活动，并在校级公开课中担任主讲人。”

撰写述职报告时，注意语言要朴实无华，避免过多修饰性的词汇。保持真实客观的态度，用事实说话，这样才能让报告更具可信度和感染力。

【第6篇】初一政治教师年终述职报告怎么写1100字

各位领导、各位老师：

你们好！现在我做述职报告，请各位批评指正！

岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。

我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成ab各类指标。特别是初三(3)从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。

在20xx年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。20xx年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，a类指标虽然高但顺利完成，b类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。

我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你！ ”

感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长！

作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在20xx年的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过********中学，开创了番禺执信中考政治的先河！

现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。

感谢学校创造的机会，不管******能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我！

谢谢！

初一政治教师述职报告

写报告经验62人觉得有用

初一政治教师年终述职报告怎么写

今年的述职报告得好好准备了。这不光是为了完成任务，更是对自己工作的回顾和反思。教学这一行当，平时忙于日常事务，到年底才发现很多事情没及时梳理。像我们这种教书的，既要讲好课，还得带好学生，事情繁杂得很，有时候就顾不上把思路理清楚。

先说说教学工作吧。这一年下来，我觉得自己的备课还是有进步的。不过也有点遗憾，有些课堂环节设计得不够灵活，比如有时候为了赶进度，把讨论的时间压缩得太厉害。其实讨论挺重要的，能让学生们主动参与进来，可我总觉得时间不够用，这可能跟我的教学节奏把控不太准有关。不过我尝试过一些新的方法，比如利用多媒体辅助教学，效果还可以，学生们的兴趣比以前高了不少。

再说说班级管理。说实话，刚接手这个班的时候，我心里也没底。毕竟每个班的情况都不一样，有的学生比较听话，有的就调皮得很。我花了不少时间去了解他们，慢慢摸索适合他们的管理模式。后来发现，关键是要跟学生建立信任关系，让他们觉得你是真心为他们好。当然，这也需要耐心，有时候难免会控制不住情绪，说话有点急躁。但事后想想，这样的态度只会适得其反。

至于个人发展方面，我参加了几次教研活动，学到了不少东西。尤其是听了几位老教师的经验分享，真的受益匪浅。不过我也意识到，理论学得再多，最终还是要落到实践上。有时候参加完培训回来，觉得自己掌握了很多新知识，可回到课堂上却发现运用起来并不如想象中那么顺利。这让我明白，学习是一个不断调整的过程，不能光靠听课，还要结合自己的实际情况。

还有就是学生的成绩问题。说实话，每次看到成绩单，心里都挺纠结的。有的学生进步明显，有的却始终提不上去。我分析了一下，可能是辅导力度不够，有些学生基础薄弱，我应该多花点时间帮他们补习。但问题是，精力有限，有时候顾不过来。所以我觉得，以后可以试着发动班干部和优秀学生一起帮忙，形成一种互助机制，这样既能减轻我的负担，也能培养学生的责任感。