【第1篇】教师述职报告模板汇编怎么写1150字
在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的教师述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师述职报告
一、注重政治思想学习，不断提高个人的政治素养。
我坚持四项基本原则，积极响应贯彻“xxxx”的精神，热爱教育事业，具有高度的事业心和责任感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如子，团结协作，服从组织安排，潜心培育21世纪的新型人才。
二、锐意钻研，科学育人。
教学教育的主体是孩子。担任语文教学工作以来，我在辛勤耕耘的同时，常常会想方设法地激励学生。如针对学生写字马虎、出错率高的问题，我冠以“大小书法家”的头衔，标记在学生的作业本上，以作激励，试行以来，取得了显著效果。习作上我冠以“大小作家”头衔在学生的作文本上来激励他们，还常常挤出时间，与学生用笔交心，激励他们用笔抒心;学生的写作劲头越来越足了，从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒。层次为了激发学生课外阅读劲头，我让学生每天看书每天做读书笔记，抒发所思所感，我定期评选出读书笔记“特等奖、一等奖”等，让学生爱嬴才会拼。另我还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动;试行以来，学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然，增强了他们的胆识与自信，很大程度推动了学生课外阅读兴趣。期末考试中本班语文考试优秀率达72.34%。
三、兢兢业业，教书育人。
班主任工作方面，我切实狠抓细微之处，点点滴滴、反反复复、不厌其烦，日积月累。我坚信，建立一种正气的集体凝聚力，以及反复地跟进，肯定可还我们孩子心灵一片净土。事实证明，坚持一段时间并反反复复的强有力整顿，许多孩子多年形成的陋习暂时根治了。如班上数名每天都有违纪行为超级捣蛋大王大大收敛了之前那种“戾气”;如有个别同学有小贪小偷行为的，经过反复动情、晓理教育，最终也“痛改前非”了;如之前行为比较怪癖的小杜、小唐等在纪律与学习等方面均获得质的飞跃。多名学习习惯相当散漫的孩子，一直以来我就不辞劳苦地为他们开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙个不停，顾不上歇息一会。经过不断的用心帮扶与激励，之前一些成绩出现红灯的学生，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步形成了自理自律能力较强、学习风气较浓的班风。
在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地开展了各项教研工作。其中组织学生参加“国学经典诵读比赛”，荣获区一等奖，市三等奖。本学期我也利用了一个半月时间每周的双休日，参加心理学b证学习，并撰写两篇专业论文。
上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。
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写报告经验88人觉得有用
教师述职报告的撰写需要结合个人的工作经历和专业背景，既要体现工作的实际成效，也要展现出自身的成长与反思。在准备这样的报告时，首先要梳理清楚一学年或一学期的教学工作内容，包括教学计划的制定、课堂管理、学生评价等方面的情况。
比如，我负责的是高一年级的语文课程，从开学初就明确了教学目标，即提高学生的阅读理解能力和写作水平。为了达成这一目标，我精心挑选了适合学生水平的经典文学作品作为教材，并设计了一系列围绕文本展开的讨论活动。记得有一次讲解《红楼梦》时，我发现学生们对书中人物的命运特别感兴趣，于是临时调整了授课方式，引导他们通过角色分析来探讨社会背景和个人选择的关系。这种灵活应对的方式不仅活跃了课堂气氛，也让学生们更加投入学习。
当然，在日常教学之外，我还承担了一些额外的任务，像是参与年级组组织的教研活动，以及指导学生参加作文竞赛。每次教研会都让我学到很多新的教学方法，而指导学生参赛的经历则让我意识到，帮助学生建立自信心是多么重要。有一位同学原本对自己的写作能力缺乏信心，在我的鼓励下尝试投稿，最终获得了省级二等奖的好成绩。这件事给我很大的启发，也让我明白，教师不仅仅是知识的传递者，更是学生人生路上的引路人。
不过，在实际操作中，有时候也会遇到一些挑战。比如，如何平衡好常规教学任务与个性化辅导之间的关系。有些学生基础较弱，需要更多的时间和耐心去辅导，这就意味着我要牺牲掉一部分备课时间。但我觉得这是值得的，因为看到学生取得进步后的喜悦，那种成就感是无法用语言形容的。
另外，关于报告的格式，我认为不必拘泥于固定的形式，可以根据自己的实际情况来调整。不过，有几个要点是需要注意的：一是要有清晰的时间线，让读者能够了解你的工作历程；二是要突出重点，比如某项具体措施取得了显著效果，应该详细描述其实施过程及成果；三是要注意语言表达，尽量做到简洁明了，避免冗长啰嗦。有时候我会发现自己写的某些段落有点拖沓，回头一看才发现是想说的事情太多，结果反而模糊了焦点。所以，建议大家在完成初稿后多检查几遍，看看有没有不必要的赘述。
【第2篇】党员教师个人述职报告模板怎么写1750字
尊敬的各位领导：
大家好！
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极*现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以*理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个*员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐__，拒腐防变的长城，时刻保持*员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和___保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
经常对照党章和党规党法检查自己的言行，不断提高党性修养，在作风上，要认真贯彻执行上级和学校领导的决定和决议，服从安排。在日常工作中做到廉洁奉公，严于律己，宽以待人。在工作中要始终牢记职责，保证洁身自好。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
述职人：xxx
年月日
写报告经验95人觉得有用
党员教师述职报告的质量高低，直接影响到领导对自己工作的评价。作为一名党员教师，写好述职报告不仅是对自己的工作负责，也是对组织负责。述职报告的写作需要一定的技巧，下面我就从几个方面谈谈如何写出高质量的党员教师述职报告。
首先是报告的内容。报告内容应该围绕自己的本职工作展开，比如教学任务完成情况、学生管理成效、参与党组织活动的情况等。这部分内容要实事求是，既要讲成绩也要谈不足。在描述成绩的时候，可以用具体的数据来支撑，这样更有说服力。比如可以提到自己所带班级的成绩提升幅度，或者在某次比赛中获得的奖项。而在谈不足时，可以结合实际情况提出改进措施，这会让报告显得更加真实和全面。
接着是报告的形式。报告的格式要符合规范，一般包括标题、署名、正文等部分。标题要简洁明了，能够概括报告的主要内容。署名则要写清楚自己的姓名和所在单位。正文部分要注意分段，每一段最好只讲一个方面的内容，这样条理会比较清晰。另外，语言表达要准确，尽量避免模糊不清的表述。有时候为了强调某个观点，可以用一些适当的形容词，但不宜过多，否则会显得不够严肃。
还有一点需要注意的是，报告中要体现党员的先锋模范作用。作为党员教师，不仅要做好本职工作，还要积极参加党组织的各项活动，发挥带头作用。所以在报告中，要特别突出自己在党建工作中的表现，比如参加了哪些学习活动，组织了哪些教育实践活动等。这些内容不仅能展示自己的政治觉悟，也能体现对党的忠诚。
当然，在写作过程中可能会遇到一些小问题。比如有时候想表达的意思不太明确，这时候可以多查阅资料，或者向有经验的同事请教。还有就是时间紧迫的情况下，可能会出现一些疏漏，这就需要在提交前仔细检查一遍，确保没有明显的错误。虽然这些问题不是大问题，但如果能提前注意到并改正，报告的整体质量就会更高。
【第3篇】学年度上学期教师工作述职报告怎么写1200字
xx-xx学年度上学期教师工作述职报告
尊敬的杨校，陈校，亲爱的各位同事，你们好！
我叫冉烁琳，目前任职于对外交流中心，担任英语教师，我任课的课程名称是英语视听说。具体地说，包括实境听口，美国学生艺术史，xx托福的听力和口语两个单项。
坦白地说，相对于在座的各位老师，在教学方面我是没有优势的。本科学的是日语，研究生读的是管理，也不是师范类院校毕业。因此，在教学经验，方式，气场等等方面我还很稚嫩，想向各位学习。然而，对英语的执着、热爱、坚持，和两年的留美经历，让我积累了很多的知识，雅思听力7.5，口语7分的成绩更使我相信自己是具备一定实力的。
去年9月15号那天，我人生第一次走上讲台，虽然面对的才8个学生，依然足以让我汗流浃背紧张到不行。渐渐地，从最开始的时常放空、语无伦次到后来能够掌控课堂完成每一个40分钟，再到现在第一个学期接近尾声，我已完整地完成了以下内容的教学：实境听口上册16个单元，美国学生艺术史前10章节，初级托福听力的基础理解和语用理解两大部分。在彭xx校长的指导下，围绕“以活动促听说”的方式，我给我的学生安排了个人或小组的topic presentation，即英语话题演讲，并对每一位学生的表现进行了摄像。到目前为止，总共进行了6次这样的视频演讲，学生们都积极参与，效果还不错。另外，每周我给学生布置艺术史一个章节的个人朗读录音，现在我也存档了11次的录音文件。在备课的过程中，我意外地发现艺术史第3章的内容竟然是托福tpo第2套题目第1部分第2个学术讲座的原文，这个发现让我更加坚定了托福听力的考点不仅仅在于语言听力，还在于学科见识。因此，泛读泛听是我对学生在托福听力训练上的要求之一。
在班级管理方面，因为国际班目前没有班主任，实行的是导师制管理模式，所以在彭校的带领下，我自觉担任起了一部分的班主任工作。安排值日表，制作黑板报卡片，练歌，打扫教室，查寝，一切都在摸索中进行。本学期我带着我们班的8个学生参加了大大小小的社会活动，9月30号去了贵阳市残联康复中心参加志愿者活动，10月24号到xx外国语学校进行小托福考试，12月3号参加了贵阳市“国际助残日”活动汇演等。在每一次的外出活动中，我跟我的学生都收获很多，跟他们8个孩子的接触相处，也增进了我们彼此的师生情谊。这一次的国际班教师考核结果，我的成绩还不错，也很谢谢他们对我的工作的肯定。
确确实实，不论是教学还是班级管理方面，我都是在认真地，用心地做着每一件事，我想成为一名合格的、优秀的、对我的学生有帮助的、受人尊敬的好老师。就像杨校对我说的那样，“只要脚踏实地认认真真地做一件事，想要做不好都难”。我记住了！
最后，我想说，虽然我跟英语组的老师们不在一个部门，但是本质上我们教给学生的东西都是相通的，我很愿意向你们学习请教。所以，很想下学期能够每周有一天的时间加入你们组一起备课，希望能得到允许。
这就是我的总结，谢谢！
写报告经验151人觉得有用
学年度上学期教师工作述职报告怎么写
一到学期结束，述职报告就成了每位教师必须面对的任务。这不仅是对过去工作的总结，也是对未来规划的铺垫。述职报告该怎么写？今天就来聊聊这个话题。
先说内容的准备，要围绕教学展开，把备课、上课、批改作业这些基本功都涵盖进去。比如备课部分，你可以详细描述如何根据学生情况调整教案，是不是融入了新的教学方法，比如小组讨论或者多媒体展示。上课这部分，重点讲课堂管理，是不是能调动学生的积极性，课堂纪律怎么样。还有批改作业，不仅要记录批改数量，还得提到批改后的反馈效果。不过有时候容易忽略细节，比如在写到作业批改的时候，可能忘记提到学生作业中普遍存在的问题，这样就显得不够全面。
除了教学常规工作，还要提一下教研活动的参与情况。比如参加了哪些培训，听了哪些讲座，有什么收获。这里可能会出现一些小问题，比如写参加培训的时候，可能会漏掉具体时间或者地点，这样就容易让读者觉得不够严谨。要是能把这些细节补充完整，报告会更有说服力。
当然，述职报告不只是罗列成绩，也要适当提到不足之处。比如说教学过程中遇到的困难，或者是班级管理上的挑战。但这里要注意的是，不要一味强调困难，最好能结合实际情况提出解决办法，这样能让领导看到你的主动性。要是直接把问题摆出来却不提对策，可能会让人觉得态度不够积极。
最后一点，写报告的时候，语言要平实，避免太花哨的表达。用词简单明了，尽量少用复杂句式。有时候为了追求文采，可能会写出一些不太通顺的句子，比如“经过一学期的努力，学生的学习热情得到了大幅度提高”，这种表述虽然没问题，但还是建议换成更直接的说法，比如“通过一学期努力，学生学习热情明显提升”。
【第4篇】教师职称述职报告摘选怎么写1850字
本人自20xx年12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面
我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育 魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。
二，教育教学能力及成绩
1、 任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。
在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在2025年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。
在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在2025年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。2025年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。 2、积极进行教学研究，作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在2025年市教育教学论文被评为二等奖，《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。
3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。
三、班主任工作方面：
在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。本人也在2025年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20xx，2025、2025年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。2025年9月被市人民政府授予优秀教师称号。
几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
教师职称述职报告
写报告经验51人觉得有用
教师职称述职报告的撰写其实挺讲究技巧的，尤其是对于刚接触这个工作的老师来说，有时候会觉得无从下手。这类报告，既得把你的工作经历说清楚，还得展示出你的专业水平和教学成果，这可不是件容易的事儿。比如，开头的时候你可以简单介绍一下自己的基本情况，像是教了几年书啦，带过哪些班级之类的，这样能让读者对你有个初步了解。
接着就是重点部分了，这部分得好好准备。你需要列举一些具体的例子来证明你的教学能力。比如，有没有组织过什么特别的教学活动，或者是在课堂上遇到难题时你是怎么解决的。记得用数字说话，比如提高了多少学生的成绩，或者是得到了多少家长的认可，这样的数据会更有说服力。不过有时候可能会忘记提前准备好这些具体的数据，这就需要在平时多留意记录了。
还有就是关于科研方面的内容，这也是报告里很重要的一部分。如果你参与过什么课题研究，或者发表过论文，这些都是加分项。但这里有一个小问题，有时候老师们会忽略掉自己参与的小型项目，觉得不重要，其实不然，哪怕是很小的研究，也能体现你的学术态度。
至于结尾嘛，可以谈谈对未来工作的展望，比如说希望通过什么方式进一步提升教学质量，或者希望学校能提供怎样的支持。不过要注意语气不要太生硬，毕竟这是一份述职报告，不是工作报告。总之，写好这份报告关键是要真实客观地反映自己的工作情况，同时也要展现出积极向上的精神面貌。
【第5篇】小学教师述职报告怎么写650字
小学教师述职报告范本
我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的真聪明！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学'转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
写报告经验151人觉得有用
小学教师述职报告怎么写
述职报告这种东西，说起来简单，但真要写好，还得花点心思。我做这行有些年头了，也看过不少同事交上去的述职报告，有的写得挺好的，但也有不少问题。今天就结合自己的经验和观察，跟大家聊聊怎么写出一份高质量的小学教师述职报告。
述职报告这东西，最重要的是把自己的工作交代清楚，让领导明白你在这一年里做了什么。不过很多人一上来就埋头写自己干了多少活儿，结果把重点给搞错了。其实啊，述职报告不是单纯的工作记录，而是要体现你的工作思路和成果。比如，你带了一个班，成绩提高了不少，那就要把提高成绩的方法写出来，而不是光说考了多少分。
还有啊，述职报告里最好能有一些具体的例子。比如，你设计了一次特别受欢迎的主题活动，或者组织了一场很有成效的家长会。这些东西都能让报告显得生动一些。当然，举例的时候也不能太啰嗦，不然会显得拖沓。我觉得三言两语就能把事情讲明白最好，这样既简洁又高效。
有时候啊，我发现有些人喜欢在述职报告里堆砌一些大而空的话，像是“为教育事业奉献青春”之类的。这话听着挺好听的，但没啥实际意义。述职报告的重点还是得放在具体的工作内容上。要是实在想表达一下自己的情怀，也得用事实说话，比如你为了提高学生的学习兴趣，花了多少时间去研究教材，或者开发了一些新的教学方法。
另外，报告里的格式也很重要。虽然说内容才是王道，但如果格式乱七八糟，也会给人留下不专业的印象。字体大小、行间距这些小细节都得注意。还有啊，报告里的标点符号也要用对，有些人写报告的时候，逗号和句号老是弄混，这就有点不应该了。我以前看一个同事的报告，里面好多地方标点都不对，看着特别不舒服。
写报告的时候，还有一点要注意，就是不要漏掉重要的信息。比如，你参加过什么培训，学到的新知识有没有运用到教学当中。这些都能体现出你积极进取的态度。还有，如果这一年里你遇到了什么困难，是怎么克服的，也可以提一下。毕竟，谁都不是完人，遇到问题是正常的，关键是要有解决的办法。
最后想说的是，写述职报告的时候，态度一定要诚恳。领导看了报告，不仅能了解你的工作情况，还能感受到你的责任心。要是报告里全是虚头巴脑的东西，那给人的感觉肯定不好。所以啊，写报告的时候，既要实事求是，又要充满诚意，这样才能赢得认可。
【第6篇】申报小学特级教师述职报告怎么写3650字
申报小学特级教师述职报告
申报小学特级教师述职报告
自从xxxx年x月转为特级教师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注重创新。教学上以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，教学得到了学生的肯定，通过x年的积极工作，我在教学工作取得了一定成绩，也存在一些不足，现汇报如下：
一、坚持努力学习教育理论，提高自身业务素质和能力。
也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。例如：2007年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。也明确了一直以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处？我又认真研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购买到了山东、海南等四个全国实验区正在使用的高中新教材必修本，还利用与教材编写组成员xxx的私人关系，目睹了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深”，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和认识上的准备。还经常关注网上的课改信息，也十分注意用新课改标准对照自己的教学工作，经常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。
本年度我还参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，已由xxxx出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用；还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中文章获市一等奖。
二、抓教育科研工作有序、有成效
1、“立足校本教研、落实课程改革；注重课堂教学研究、提高课堂教学实效；加强图书阅览管理、增强服务育人意识”的教科室工作目标明确，上、下学期计划详实、要求具体，可操作性强，所以教科室全年工作思路清晰，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校安排的临时工作也都能较好地完成，取得了一定的成果，表现在：
（1）课题研究取得了三个省级奖励（“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个）；我校提出的 “小课题、短周期”的以校为本的校级课题研究模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。
（2）论文成果丰富，全校全年共有xxx篇论文分别发表或获得市级以上奖励。其中xxx、xxx共同参编教材2本；xxx在省级刊物发表论文x篇；全校教师获得全国一等奖的论文；全国二等奖论文x篇；省一等奖论文；省二等奖论文x篇；省三等奖论文；市一等奖论文xx篇；市二、三等奖论文xx篇，市级刊物发表多篇。
（3）学科竞赛成绩也不错，获得全国一等奖x人；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人；市一等奖xx人；市二等奖xx人；市三等奖xx人，共计：xxx人次。
三、认真对待每一节课，追求课堂教学的高质量。
在教学工作中，我坚持“实”与“新”相结合的教学思想，在课前认真备课，认真研究教法，课堂上坚持以学生为主体，注重多让学生通过自主参与，自主探讨的过程获取知识。教学效果好。2004今年下期在xxx一中上了一堂全市示范课，获得好评。
04年上期我兼任高三18班的课，尽管付出了不少努力，但效果不很理想，我现在一直还在不断的反思自己的教学，也在不断的改进。04年下期，我兼任高一16班的课，我一直很努力想把这个班教好，高一物理竞赛和第二次月考的成绩，证明了我的认真和努力是有效的。
六、坚持加强课后辅导，积极利用各种业余时间进行学生的辅导工作。
我尽可能多的利用晚自习时间辅导学生。凌媛同学被开水烫伤后耽误了一段时间的课，我便利用业余时间为她义务补课，还有……
四、对青年教师的培养我在努力
青年教师培训工作形式多样，上、下期各举办了一次业务培训讲座，两次都由我主讲，袁主任、吕校长也都在培训时作了专题发言，两次讲座反响好，产生了好的效果。上学期的“青年教师说课竞赛” 举办得很成功，效果好。
五、图书、阅览工作成为亮点
走进整洁漂亮的图书馆、阅览室，感觉确实不错。图书馆暑假搬迁过程中，我与科室全体同志不畏艰苦，每天几身汗，将全校最大的搬迁任务在一周的时间里较为漂亮的完成了，之后的清理、摆放、制度上墙……等工作也完成得比较出色。
申报小学特级教师述职报告
尊敬的评委、领导、大家好！
本人xx，现年48岁，中共党员。85年毕业于师大物理系，xx年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，xx年荣获市级265农村骨干教师，xx年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在xx年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于xx年、12年结题，在省市级刊物发表论文二，获市级一等奖论文，市级创新论文二等奖，下面把近年来的工作汇报如下：
一、思想方面
“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。99年荣获区级优秀教师，xx年区级优秀党员，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面
“没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。针对许多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志xx年第三期上；《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志xx年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志xx年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志xx年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志xx年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市xx年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获xx市xx年德育论文评比二等奖。
三、教学方面
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“乐之”，才能“乐学”。通过十几年教学反思，探索出了激发学生学习兴趣的.“七个途径”，总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”，创设了“五环三查”教学模式，实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，xx年市级“双优课”二等奖，98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》xx年结题，市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》xx年结题，区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》xx年结题，区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》2025年结题，市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》xx年立项正在研究。
四、教研方面
“写一辈子教案可能只是一名教书匠，写三年的教育反思可能成为教育家”。因此在工作之余，我努力学习新课程理念，建立“直面教育”博客，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。《局部短路漫谈》发表在《物理教学探讨》杂志99年第三期上，《关于单刀双掷开关的电路设计问题》发表在《中学教与学》杂志xx年第十一期上，结合课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》撰写的论文《针对学生心理特点激发学生学习兴趣》发表在《创新教育》杂志xx年第十期上；《细研学困生成因巧开对症下药良方》发表在《课外阅读》杂志xx年第十二期上，《沟通、理解、信任---学困生转化方法》发表在《课程教育研究》杂志2025年第二期上，结合课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》撰写的论文《初中物理学习四要素》发表在《新课程学习》杂志xx年第一期上；《物理课堂教学提问的方法》发表在《课外阅读》杂志xx年第一期上，《在物理教学中实施探究性学习》发表在《数理化学习》杂志xx年第四期上。《对初中物理量定义方法的研究》发表在《物理通报》杂志2025年第六期上。论文《浅谈新课程背景下的备课改革》获得xx市xx年教育创新论文评比二等奖；论文《关于集体备课的思考》获xx市xx年教育创新论文评比二等奖。
以上是我简单的赘述，从教27个春秋，虽已近天命之年，但我还要用心重思教育的使命、重寻教育的规律、重构教育的未来，认真思考、潜心研究，以一生做纸，以行动做答，为xx教育事业再添辉煌。
写报告经验158人觉得有用
申报小学特级教师述职报告怎么写，这个问题其实很多人都在问，但说实话，真没什么捷径可走。这东西不是一天两天就能搞定的，得慢慢琢磨，多看看别人是怎么写的，自己也要动脑子。
先说个关键点，材料要真实。述职报告嘛，讲的就是自己的工作情况，如果掺假，到时候一查就露馅了。比如说教学成果这部分，你得把那些获奖证书、学生进步的案例都摆出来，别光说不练。记得去年有个同事，他报的时候只写了几个数字，什么“教学质量提高百分之十”，听着挺唬人，但没具体例子支撑，结果被批得挺惨。
还有就是语言要简洁明了，别整那些花里胡哨的词儿。比如有的老师喜欢用一些特别正式的表达，啥“本年度在教育教学工作中取得了显著成效”，听着倒是挺高大上的，可实际上没啥实际意义。不如直接说“这一年我带的班级成绩提高了不少，尤其是数学和语文”。
另外，工作计划这部分也很重要。不能光写些空话套话，得有具体的措施。比如，你想提高学生的阅读能力，就得列出具体的步骤，比如每周组织一次读书分享会，每个月办一期阅读专栏之类的。去年有个老师写的工作计划就挺实在，“下学期打算给每个班配一个图书角，定期更新书籍”，一看就知道他是真想做事情。
不过，有时候写报告也会遇到一些小麻烦。比如有时候写着写着思路就乱了，该说的教学成果忘了提，倒是把日常琐事写了一堆。这种情况最好事先列个大纲，把要说的内容都罗列出来，这样就不会漏掉重要的部分。再比如，有些老师可能会觉得自己的教学方法特别独特，但又不知道怎么表达清楚，这就需要多找机会跟同行交流，听听他们的看法。
最后提醒一下，写报告的时候一定要注意格式。虽然格式不是最重要的，但也不能太随意。比如页边距、字体大小这些基本的东西还是要弄对的。要是格式太乱，领导看了也会影响印象分。所以啊，写报告这件事，既要用心也要细心，多琢磨琢磨，肯定能写出一份满意的述职报告来。
