【第1篇】2025年大学生幼儿园支教社会实践报告怎么写2400字
时间永远都不会因为你的留恋而停步！在新年钟声即将敲响之时，一个学期的支教工作即将结束。在这个学期中我付出了很多，但收获的更多，在此，将工作做一个小结。
一、彷徨期。
开学前，接到冯老师的电话后没来得及仔细思考就担任了红联幼儿园支教老师的任务。那时，红联幼儿园刚刚起步，老师都是新教师，没有任何经验，可以说是一张白纸，而且，他们没有专门管教科研的人，因此，这一担子自然地落在了我的肩上。虽然说，自己已经有了将近xx年的工作经验，园长陆老师又是我的师傅，但是，自己毕竟从来没有在这个职位上呆过，确实不知道该从何做起，当时，心中的彷徨令我好几天都睡不好觉。虽然在陆老师的指引下，在查找了大量资料的情况下，确定了本学期的教科研目标，并且开始实施，但是总感觉自己什么都做得不对，什么都做得不好！
二、摸索期。
老师们迫切需要学习和掌握的是什么呢？我思考了很久，起初，我觉得老师们应该先学习《纲要》，但是被陆的一句话打消了我的这个念头：“连带班都不会，她们能够领会《纲要》精神吗？”由此可见，我对老师们的了解还是比较初浅的。于是，我先想到了让老师们先学习如何带班，这个就要从最基本的一日活动环节入手，让老师们先掌握一日活动的作息制度。与陆老师经过商量后制定了作息制度表，但是如何跟老师们交流，成了困扰我的一个难题。思考了很久，最终决定先一个一个环节讲下来，然后请老师们提出自己不明白的地方。但是，当我讲好后，没有老师提出任何疑问，都说已经明白了。可从会后检查的情况看来，她们其实根本没有了解，更别说实施了。由此可见，我第一次的讲解并没有发挥作用。
三、改进期。
一开始，通过讲座的形式给老师们讲了如何备课，虽然老师们有所记录，听得也比较认真，但是，我知道老师们不可能一下子都掌握了，应该更针对性地给予评价。所以，我检查了老师们的备课本，一本本都仔细地翻阅，并且将反馈意见都写了出来。又利用一次讲座的时间，针对她们的备课情况提出建议，这样的讲座更有针对性，老师们听起来也更容易吸收，而后再检查备课本，以前存在的问题基本上都已经没有了。在一日环节作息制度的问题上，在摸索期，我了解到了自己的一次讲座起不了作用，于是，又一次结合老师们存在的实际情况进行讲座、交流。可能由于老师们都有了实际的操作经验，所以都有话可说了，多数老师都发表了意见，讨论比较激烈。随后，我又再接再厉，对老师们一日环节的情况进行进班调研，在调研中发现问题，提出问题，并且请老师们改进。对每个班级进行调研后还会有一次整体性的调研，以检查老师们在接受意见后的实施情况。检查后发现多数老师能够按照作息制度实施了，当然还有个别教师依然我行我素，这需要个别交流。四、发挥期。
通过一次次的活动，自己已经积累了相关的经验，所以在处理接下来的活动时就显得得心应手了。
(一)自然角的评比。
陆去培训时，交代了布置自然角的任务，有了前车之鉴，在第一次讲座的时候，我就拍了一些我们幼儿园自然角布置的照片给老师们观看，然后请她们提出自己的想法;并且将评分标准事先告诉她们，让她们心中有底，知道该从哪几方面着手去布置。然后进行自然角的前期检查，每个班逐一检查，并且与班级教师进行当面交流，提出改进意见。最后，通过自然角的评比，增强老师们的信心，提高她们的工作动力。应该说，自然角的创设是比较成功的。
(二)教养笔记的撰写。
对于教养笔记，首先，我查阅了大量的资料，并且自己动手制作了课件，结合事例，让老师们对教养笔记心有一个总体的认识，知道何谓教养笔记，教养笔记应该如何撰写等。其次，布置任务，请老师们撰写教养笔记。然后对老师们的教养笔记进行批改，接，一字一句地看，连错别字也不落下，并且提出了修改意见。最后，又组织了一次业务学习，挑选了几篇老师们的教养笔记，从观点、事例的选择及评价入手，分年级组请老师们进行讨论，提出自己的观点，最后由我进行总结。再一次检查老师们的教养笔记，发现老师们的进步比较明显，事例的选择比较贴近幼儿生活，观点比较小，容易掌握;事例的描述比较具体、形象，使人不至于雾里看花;分析也逐渐有自己的想法。当然，有的老师的观点与事例描述还是打不上边，反思的深度不够，这需要今后长期得指导、练习。
(三)主题墙的评比。
首先，我拍了很多开发区幼儿园的主题墙照片向老师们进行展示，让老师们先有一个视觉上的享受，并且了解到主题元素这个名词;然后结合原大一班的主题墙介绍及照片，跟大家讲述了主题墙可以分成哪些板块，每个板块里面可以放些什么内容，如何做到与幼儿的互动等。随后就布置了创设主题墙的任务，在她们布置的过程中，我进行逐一指导，提出我的看法和建议，请老师们进行修改。最后，在评比时，我们惊喜地发现，大一班的主题墙创设非常有风格，她们的废旧物品(鸡蛋箱)的利用也极其合适。布置板块比较丰富，色彩比较协调，内容有教师和幼儿互动的痕迹。小托班的主题墙创设也比较丰富，反而中大班的主题墙内容显得比较单调。但是，总体情况还是不错的，至少比我预期的要好，因为，这是她们第一次接触主题墙。
五、预想期。
应该说，这学期，老师们学到了很多东西，她们的白纸上已经开始出现了美丽的画卷。通过一学期的接触，我了解到，下一阶段，我要做的重点工作是进行进班调研，听每一个老师的课，并与她们进行交流，努力提高她们的教学水平。在教养笔记方面还需要继续努力，在反思上要加大力度。还有就是，下学期，《纲要》的学习将作为重点，让老师们了解《纲要》的精神，掌握《纲要》的理论，以《纲要》作为自己工作的准则。
本学期的工作已经结束，与其说，我为她们带去了很多经验，很多学习的机会，还不如说她们为我带来了成长的空间，让我学会了全面地思考问题，让自己的半吊子水变成了四分之三桶。感谢领导给与的这次机会，感谢红联幼儿园给我的展示的舞台。下学期，我会更加努力！
写报告经验17人觉得有用
今年夏天我参加了学校组织的支教活动，去了一所乡村幼儿园。说实话，刚接到通知的时候，我心里挺纠结的。一方面觉得这是一次难得的机会，能锻炼自己；另一方面又担心自己能力不足，怕做不好。
开始准备的时候，我就想，既然是社会实践报告，那肯定得把事情说清楚。于是我把整个支教过程分成几个部分来写，比如前期准备、教学情况、遇到的问题以及收获感悟。不过后来我发现，光这样分还不行，还得把每个部分的重点拎出来，不然写起来就乱了。比如教学情况这部分，我写了每天上课的内容，还有孩子们的反应，但总觉得少了点什么。后来想想，可能是没把重点放在孩子们身上，只是单纯记录了一下课程安排。
关于前期准备，我觉得最重要的是要了解目标群体。我去之前特意查了一些关于幼儿教育的资料，还请教了几位有经验的老师。但实际到了地方才发现，理论和实践还是有很大差距。比如我原计划带一些手工课，结果发现那边的孩子们手部协调性不太好，很多简单的折纸都做不了。这让我意识到，准备工作虽然重要，但也不能完全照搬书本上的东西。
说到遇到的问题，我觉得最难处理的就是跟家长沟通。有些家长不太配合，甚至对我们的教学方式提出质疑。我当时心里特别委屈，觉得自己已经很努力了。后来跟其他志愿者交流后才知道，这种事很正常，关键是要调整心态，耐心解释。我们最终通过开家长会的方式，把我们的理念传达给了他们，这才慢慢得到了认可。
至于收获感悟，我觉得最大的变化是对自己的认识。以前总觉得自己挺厉害的，但这次经历让我明白，很多事情不是靠一个人就能完成的。团队合作很重要，大家互相帮助才能把事情做好。而且，看到那些孩子从一开始的害羞到后来主动参与课堂互动，那种成就感真的无法用语言形容。
其实写报告的时候，我也想过要不要多加点细节，比如具体的教学案例，或者是某个孩子的成长故事。但转念一想，社会实践报告还是要注重整体性，不能太散。所以最后我还是决定把这些细节放到附录里，正文只挑最核心的部分讲。
【第2篇】大学生幼儿园幼师实习报告怎么写1700字
时间是一条河，悄悄的在流逝，不知不觉间，我的六个月的幼师实习生活马上就要结束了，这六个月幼师实习对我以后步入社会的帮助将是巨大的，这六个月幼师实习对我未来职位定为的帮助将是最为显著的。
在这六个月幼师实习阶段，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。
六个多月的幼师实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课经验。
这次幼师实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。
写报告经验14人觉得有用
实习报告这种东西，大家应该都明白，它可不是随便写写就能过关的。尤其是像大学生去幼儿园当幼师的那种实习报告，这玩意儿得花点心思才行。要是写得糊里糊涂，指导老师看了肯定皱眉头。不过，要想写出个像样的实习报告，也不是什么难事。
开头怎么写？
这得有个基本的情况介绍，比如你是在哪所幼儿园实习的，带的是哪个班的小朋友，还有指导你的那个老师是谁。这些东西不能省略，不然人家会怀疑你是不是真的实习过。但这里头有个小地方要注意，有些人可能会把幼儿园的名字写错，比如多写了一个字或者少写了一个字，这就不太好啦。还有，千万别忘记写清楚具体的时间范围，比如说从几月几号到几月几号，这个很重要，少了的话就会显得报告不完整。
正文怎么写？
这部分才是重点。你要把你在这段时间里的工作内容写出来，比如说你教小朋友唱歌跳舞，还是帮他们做手工，或者是组织游戏之类的。记得要把每个活动的具体情况描述清楚，最好还能加上一些自己的感受，这样显得真实。不过有时候人们会犯一个毛病，就是光顾着写自己做了什么，却忘了说效果怎么样。比如你组织了一场户外活动，只写了活动的过程，却没有提到孩子们有没有玩得开心，这就有点欠缺了。
书写注意事项：
还有一点特别重要，那就是你在实习期间遇到的问题和解决办法。比如说某个小朋友总是不听话，你是怎么处理的；或者是一次教学活动出了意外，你是怎么应对的。把这些都写进去，会让报告看起来更有深度。不过这里有个小问题需要注意，有些人在写解决问题的方法时，可能会用词不当，像是说“采取了某种措施”，其实更合适的说法应该是“采用了某种方法”。虽然不算大问题，但仔细想想还是能察觉出来的。
小编友情提醒：
别忘了附上一点个人总结。这可不是简单的“通过这次实习我学到了很多”，而是要结合实际情况来说，比如说你觉得自己哪些方面进步了，哪些地方还需要改进。当然，这里也有一个小漏洞，有些人可能会写得太笼统，没有针对性，这样就失去了总结的意义。
【第3篇】大学生幼儿园教师实习报告怎么写750字
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，这是幼儿园教师实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我也在幼儿园教师实习得到了锻炼。
一幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。
二园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式……
三学区美术培训
4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我幼儿园教师实习工作得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。
四亲子运动会
幼儿园在xx年x月x日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。
两个月的幼儿园教师实习已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们的肯定。
写报告经验57人觉得有用
实习报告这种东西，说起来容易，做起来还是有点麻烦的。特别是像大学生去幼儿园当老师那种实习，情况挺复杂的。开头这部分就很重要了，得先把实习的时间、地点、单位写清楚，这是规矩，不能乱来。不过有些人可能觉得这没什么用，其实不然，这些都是基本要素，少了它们就不完整。
接下来就是正文部分了。写的时候最好能把自己在幼儿园里的工作经历详细记录下来，比如带班的情况啦，组织活动啦，跟小朋友互动的点点滴滴。记得要把细节写进去，这样能让报告显得更真实。有时候会遇到一些突发状况，比如说有个小朋友突然哭闹不止，你是怎么处理的？这种事情完全可以写进去，毕竟这也是实习的一部分嘛。
如果有机会参与教研活动的话，也别忘了提一提。幼儿园的教学方法和其他地方不太一样，可能会有一些特别的地方，把这些都写出来，对提高报告的质量很有帮助。当然，写这些东西的时候，要注意语言不能太随意，毕竟这是正式的报告，得稍微严肃一点。
至于格式方面，虽然不用太过拘泥，但该有的还是要有的。比如页眉页脚什么的，虽然看起来不起眼，但能给人留下好印象。还有字体大小，一般情况下用宋体就行，字号保持在五号左右，这样既不会显得太小也不至于太大，看着舒服。
说到这儿，还得提醒一下，有些人在写报告的时候喜欢堆砌辞藻，想着越华丽越好。其实不是这样的，报告最重要的是真实，要是编造些不存在的事情，反而会弄巧成拙。另外，写完之后自己多检查几遍也是必要的，有时候一个小小的标点符号错了都会影响整体效果。
小编友情提醒：
别忘了附上指导老师的评语。这不仅是对实习期间表现的一种认可，同时也是对自己努力的一个肯定。不过要注意，评语这部分最好由指导老师亲自填写，自己不能代劳，这一点得记清楚。
【第4篇】大学生幼儿园的实习报告怎么写2550字
转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；但又害怕去实习，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去实习了，走进了xx市第三幼儿园，走进了中（1）班！刚见到两位指导老师时，那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。
刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的知识一些理论的东西，由于缺乏实践经验，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能慢慢地将自己的所学知识融入到实践当中。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字，但显然没有那么容易，但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开始，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，否则上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验……
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。彭老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有一个小朋友玩玩具时总把玩具弄坏，有一次甚至把别班的玩具也弄坏了，彭老师就马上跟小朋友说要爱护玩具，不管是不是自己的。并教他们换位思考：如果是你自己的玩具，别人把它弄坏了，你会不会生气啊？并要求她带新玩具回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过彭老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改过来了。
在给小朋友上课时，觉得自己在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，自己在社会活动和数学活动方面比较薄弱，在音乐活动和体育活动中，也感觉说孩子没怎么在听，美术活动和英语活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：
1、我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。
2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。
3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。
以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：
1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
3、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。
4、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
6、大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉，给她们梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。
大学生幼儿园的
写报告经验11人觉得有用
写实习报告这事，得看具体场景，要是大学生去幼儿园实习，那报告就得有点门道了。开头，别直接就喊着什么目的呀什么意义呀，这太直白了。可以先说说自己到了幼儿园后的第一印象，环境怎么样，孩子多不多，老师态度咋样，这都是能写进去的。
接着就说自己的工作内容，比如带小朋友做游戏啦，教他们认字画画啦，还有帮忙维持秩序之类的。这部分得具体点，不能光喊着做了好多事，具体怎么做的得说清楚。比如说带孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏，得提到规则是谁当老鹰谁当母鸡，游戏过程中有没有遇到什么问题，又是怎么解决的。还有就是和孩子们相处的情况，他们爱不爱说话，会不会闹脾气，这些都值得提一提。
再来说说实习期间学到的东西。这可不是说虚头巴脑的大道理，而是实实在在的技能，像怎么哄孩子不哭，怎么快速组织活动，这些都是实用的。当然，如果在实习过程中遇到困难，比如有的小朋友特别调皮不好管，那也可以写写当时是怎么应对的，这能体现个人能力。
至于报告的形式，格式什么的也得注意。开头得有个标题，然后分几个小节，每个小节讲一个方面的内容。字体大小什么的最好统一，不然看着乱七八糟的，老师看了也头疼。另外，写的时候别光顾着自己想写什么，最好还能问问指导老师的意见，看看人家觉得哪些地方需要补充完善。
不过有时候写报告也会遇到一些小麻烦，像是时间久了记不太清某些细节，这就得靠平时多记录了。还有就是有些话可能一时半会儿想不到合适的表达方式，这也没关系，写完之后再慢慢修改就行。关键是别偷懒，该写的都得写全，这样才叫负责嘛。
【第5篇】2025年大学生暑假幼儿园实习报告1000字怎么写1950字
转眼一瞬，幼儿园的实习已快结束了，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验。在xx幼儿园实习的这段日子中，我深刻体会到了作为一名幼儿教师必须有慈母般的爱，有一颗感恩的心，有倾听的耐心，会用温暖的语言对待每个孩子。这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识都是一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
以前的我在踏进幼儿园之前一直认为幼师是件很轻松的职业，想着只是和小朋友一起玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的，只有踏入这个行业才知道并不然。记得刚进班的时候孩子们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下定决心：一定要让每个孩子都喜欢我，为此我也在不断的努力。
首先我要时刻保持微笑，微笑是人与人之间最好的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜欢有亲和力的老师。其次老师是孩子的榜样，幼儿教师更是孩子模仿的对象，老师的一言一行都会直接影响到他，所以我得时刻注意自己的言行举止。每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，也为了能更好的与孩子们交流，因为我一直坚信每天亲切的问候能够促进我和孩子之间感情的升温，同时它也为我和孩子在无形中架起了一座友谊的桥梁;
无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的！户外活动时，孩子热了，马上给孩子们毛巾，增减衣物; 回到教室，督促孩子去洗手，喝水的时候，提醒孩子不说话，并放好听的钢琴曲培养孩子安静喝水的好习惯; 吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时要安静，不挑食，细嚼慢咽;游戏时我常常以客人的角色加入到他们之中与他们一起玩耍，甚至有时在和她们游戏时还会像孩子一样学着耍赖，去购物时和“小老板们”讨价还价，扮演灰姑娘的可恶后母欺负灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士为去捉可怜的白雪公主，扮演挑剔的小客人去小吃店用餐点菜，做错事情了我也会及时的向他们道歉，尽量做到与孩子们平起平坐; 午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们与我混熟了，跟前跟后地缠着我问东问西。早晨来到幼儿园，他们见到我会说老师早，放学时会和我道一声再见。我的努力也慢慢的有了收获，看着孩子们那天真烂漫的笑脸，感觉自己仿佛很有成就感。
最让我难忘的还是上周因病休息了一天，整整一天我都没看见他们，人虽然在外面可是我的心却依然留在了他们身边。我不时的问自己：孩子们一天都没看见我了会想我吗？会不会把我给忘记了。他们现在在干吗呢？第二天当我的脚刚踏进教室的那一刹那，我们班的xx小朋友突然将我抱住，我以为她又和其他小朋友闹别扭了，结果让我出乎意料的是她居然告诉我她想我了，接着我们班其余的小朋友也开始不停的问：“老师，你昨天怎么没来幼儿园啊？老师，我想你了。”短短的一句话让我的心为之一震，我知道我的努力没有白费，孩子们终于喜欢我了。从而也说明孩子们对我已经渐渐的产生了依赖，而我在他们的心中也已经占据了一席之地。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真做好教具，虚心接受x老师和x老师给我提出的意见。x老师经常说对孩子要有爱心、恒心、耐心还要有一颗博爱之心，把自己的热情奉献给那些可爱的孩子，让孩子同时也能把自己的热情奉献出来，从而能够更好的学习。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系，及时与家长进行良好的沟通，把孩子在家和在园的情况互相交流，可以帮助孩子建立良好的生活习惯，所以家长与教师的沟通也很重要。在实习期间我尝试与家长打交道，一起分享孩子在园的表现。
总的说来，我们既然已经走进了幼教这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点是要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，因为幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意走进孩子、倾听孩子内心的声音，了解孩子，关心孩子。
这次实习对我来说是一次非常有意义的磨练和尝试。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的，这也是我实习中的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，需要不断地积累经验！
写报告经验19人觉得有用
2025年大学生暑假幼儿园实习报告1000字怎么写
今年暑假我有幸到一家幼儿园实习，这是一次难得的机会让我能将理论知识运用到实践中去。刚开始的时候，我对这份工作充满期待，也有些紧张，毕竟面对的是活泼好动的小朋友。第一天走进教室，看到那些可爱的小脸蛋，心里就踏实了不少。
在实习期间，我发现做好一个报告并不是一件轻松的事情。首先得明确报告的目的，是为了展示成果，还是为了总结经验教训。如果目标不清晰，写出来的报告就会显得杂乱无章。我在实习过程中就遇到过这样的情况，当时只是单纯地记录每天发生的事情，结果写出来的报告条理不清，连自己看的时候都觉得费劲。后来经过调整思路，才慢慢理顺了报告的框架。
写报告时，内容的选择也很重要。不是所有的事情都需要写进去，关键是要抓住重点。比如在幼儿园实习，我可以着重写一些孩子们特别感兴趣的活动，或者是自己参与策划的某个主题活动。这样不仅能让报告更有吸引力，也能突出自己的亮点。不过有时候我会忍不住想把所有细节都写出来，导致报告变得冗长，这一点需要控制一下。
数据的收集和整理也是必不可少的环节。我在实习中尝试用表格记录每个小朋友的进步情况，这样做既方便分析，又能让报告的数据更加直观。但是有一次因为表格设计得不太合理，导致统计起来很麻烦，浪费了不少时间。后来我调整了表格格式，效率一下子就提高了。
报告的语言表达同样不容忽视。作为一份正式的文件，语言必须准确、简洁。我在实习初期写报告时，总是喜欢用一些复杂的词汇来显示自己的专业性，结果反而让读者理解起来困难重重。后来我改用了更通俗易懂的语言，效果就好多了。不过有时候我会忘记检查语法，导致报告里出现一些小问题，这点需要多加注意。
在写报告的过程中，我还学会了如何有效地利用图表和图片。特别是在幼儿园实习报告里，适当的插图不仅能增加视觉效果，还能帮助读者更好地理解内容。有一次我特意挑选了一些小朋友的作品放在报告里，反响非常好，大家都觉得这样的形式很有新意。
【第6篇】大学生幼儿园中班的实习报告怎么写1250字
大学生幼儿园中班的实习报告
时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。xx月xx日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活，我们怀着好奇，激动的心情前往湖北省省直机关第一幼儿园，这是一所与新中国同龄的，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中，我学到了许多，也明白了许多。
第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生，生疏的帮着指导老师做事，生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他们，但额不知道该怎么去与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，回到寝室就只想倒床就睡了。
三周的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的`教育工作外，如何做好与保育老师，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，也是一门值得重视的学问。
刚开始见习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去帮助他们脱，穿衣服。可事实并非如此，经过指导老师的指导后，我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱，我很爱他们，也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩着，想哭就哭，想 笑就笑，不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏，一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，活泼可爱。
我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间，孩子们给我带来了无尽的快乐，而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事，非常的棒。他们会在你擦桌子，洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师，你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候，会说“谢谢，老师”。虽然只是简短的语句，但这些话却暖到了我的心里，感觉就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天，他们知道我们要走了，便拉着我的手说“老师，你可不可以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得。”真是暖到我心里去了，但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的，其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。
省一幼中二班的宝贝们，老师会记得你们的，会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感，他们带给了我无限的快乐，也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。
写报告经验16人觉得有用
在写这种类型的实习报告时，得先搞清楚报告的目的，主要是为了反映这段时间在幼儿园里的工作情况。比如，你可以从自己的观察开始，说说自己注意到的小朋友的行为习惯，这能体现你的细心程度。不过，有时候光靠观察还不够，还需要参与进去，比如组织一些小游戏之类的活动，这样既能增进和小朋友的关系，也能展现你的组织能力。
说到观察，有些细节特别需要注意，像是小朋友的兴趣点在哪里，他们喜欢什么样的玩具，这些都能成为很好的切入点。但这里有一个小问题需要注意，有时候我们可能因为太过关注某些小朋友的表现，而忽略了其他孩子的情况，这就不太好啦。所以，尽量做到全面一点，别只盯着一个两个小朋友看。
在写报告的时候，记得把活动的具体情况写下来，包括活动的时间、地点、参与人数什么的，这些都是基本的信息。如果能配上几张照片就更好了，不过这得事先征得家长同意才行。另外，关于活动的效果，可以简单提一下，比如说通过这次活动，小朋友学会了什么新技能，或者是有什么地方需要改进的地方。
跟同事之间的沟通也很重要，毕竟一个人的力量有限，团队合作能让很多事情事半功倍。如果在这段时间里，你和某个同事建立了良好的合作关系，不妨也写进报告里去，这不仅能展示你的社交能力，还能表现出你对工作的积极态度。当然，写这些的时候要注意措辞，别让人觉得你在炫耀或者贬低别人。
至于报告的格式，一般来说，开头部分简要介绍实习背景，中间部分详细描述实习经历和成果，最后再简单总结一下自己的收获和感悟。不过，有些人可能会在这时候犯个小小的错误，就是把报告写得太冗长，结果重点反而不突出了。所以呀，写报告的时候得把握好分寸，既要全面又要精炼，这样才能给人留下深刻印象。
小编友情提醒：
记得检查一下报告的内容有没有错别字什么的，虽然这看起来是个小事，但如果被发现里面有明显的错误，那多少会影响整个报告的质量。而且呀，有时候一个小错误可能就会让人觉得你做事不够认真，所以还是多花点时间仔细校对一下比较好。
