【第1篇】大学生网购调查报告表怎么写2850字
大学生网购调查报告表
方案一：
一、前言
随着互联网和通信技术的发展，网上商店如雨后春笋般迅速崛起，为了节约时间和成本，越来越多人选择网上购物这种新型的交易方式。大学生作为对网络较为敏感的人群，他们对网上购物的行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。基于这种思考，我们对在校大学生进行问卷调查，以期了解当代大学生网络购物的主要特征，为网络商家制定相应的营销策略提供依据，以便其在市场上更好的发展。
二、调研目的
要求通过对在校大学生网络购物的调查，详细了解大学生网购市场的各方面情况，在大学生网络购物市场的扩展制定科学合理的营销方案提供依据。
三、调查内容
(1)大学生对网购的的接受度。
(2)大学生网购的特征：包括性别特征、年龄特征、支付能力三个方面。
(3)大学生网购的原因：包括不进行网络购物的原因、进行网络购物的原因两个方面。
(4)大学生对购物网站的选择：包括选择渠道、选择原因、所选网站的排名三个方面。
(5)大学生网购的购买行为特征：包括购买的商品类型或服务类型、购买频率、购买金额、付款方式四个方面。
(6)大学生对网络购物的态度：包括对产品的期望值、维权意识以及对网上商城评价的.态度。
(7)网上商城吸引大学生的宣传手段。
四、问卷设计思路
1、调查对象的配额
此次调查对象的分类标准有性别与年龄两方面。学校男女比例大致为男：女=2:3，将年级的人数比例基本控制在1:1:1:1。即从大一到大四分别在各个年级抽取男生60名、女生90名进行调查。
由于当代大学生网购的普遍性，所以虽然专业的不同从理论上会影响网购的消费状况，但从本组成员对不同专业的询问与调查分析中得出，这种差异不大，故将专业差异标准忽略不计。
2、调查对象具体分层
事先调查清楚不同性别不同年级的学生所住的公寓楼与相应楼层。采取抽签的方法抽出不同年级不同性别的调查对象所住楼层。
问卷示例：
1、您所在的年级是：
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四
2、您的性别是：
a.男 b.女
3、您在学校间的平均月消费大约是多少：
a.500元以下 b.501-800元 c.801-1000 d.1000元以上
4、您有没有过网上购物的经历：
a.有过 b没有
(选“a”的从第6题开始答，选“b”的到第五题结束问卷，并且谢谢您的合作。)
5、您不选择网购的原因是
6、您在网上购物的频率：
a.平均每月一次 b.平均每季一次 c.平均每年一次
d.更多
7、您平时每学期花在网购的金额是
a.150元以下 b.151300元 c.301450元
d.451元以上
8、您了解网购的主要渠道可多选：
a.报纸杂志 b.电视 c.网络 d.亲友介绍 e.银行人员 f.其他
9、您选择网上购物的理由是可多选：
a.节省时间、节约费用 b.操作方便 c.寻找稀有商 d.出于好奇，有趣
五、调查区域
成都大学校内和学生宿舍
六、抽样方法与样本量设计
1.数据采集方法
我们将以问卷调查的形式进行资料收集，其中又采用个别发送法，以便提高回收率。
2.样本量的确定
根据样本规模的计算方式得出，在95%的置信水平，容许抽样误差比例为4.5%的情况下，样本规模应为494。但是考虑到总体的规模、每层的配额分配以及问卷回收率等因素，我们将以600作为最终的问卷发放数量。
七、调查执行方法
1.访问员培训
培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。(见附录二)
2.预调查
在正式访问之前，由已经接受过培训的两名访问员，按照上述的抽样调查方法于四个年级分别抽取男女各一名进行预调查，以验证上述方案的正确性，并及时加以修订。
方案二：
一、背景
当今网络全球化发展昌盛，已经做到“足不出户便知天下事，更可以做天下事”。 网上购物这一方便快捷的购物方式已被很多人接受，尤其是思想较前卫的大学生一族。 大学生在我国网上购物的群体中占有很大比重。在网上购物对大学生的生活和学习提供便利的同时，大学生也成了网上购物的巨大潜力市场，因此对大学生的网购行为进行深入的调查研究具有深刻的意义。
二、目的
此次针对大学生网上购物行为的调研，主要为了了解大学生网购现状。在我们学习市场调查与分析过程的同时，也了解了大学生这一市场在网购上的消费，为开发大学生网上购物市场。
三、内容
1. 大学生通过什么渠道了解网上购物
2. 大学生对网上购物流程的了解
3. 大学生网上购物的频率
4. 大学生对网上购物的要求
5. 传统购物和网上购物的对比
6. 现在的购物网站存在的不足问题
7. 针对如今网上购物的一些问题，开发大学生购物网的潜力
四、调研地区、调研对象、样本
1：调研地区：城建学院
2：对象：城建学院在校学生
3：样本：随机抽取二百名在校学生
五、调研方式和方法
1、调研方式：随机抽样
2、调研方法：本次主要采用问卷法，所得数据采用人工统计处理。主要为校园随机抽样调查方法。
过程如下：
1) 设计调查方案和问卷，明确调查方向和内容;
2) 分发调查问卷。随机抽取城建学院在校学生作为调查对象。
3) 根据回收有效问卷进行人工统计分析
六、问卷数量与投放方式
1. 问卷数量：二百份
2. 投放方式：随机派发
七、资料整理与分析的方法
整理
整理也就是要分门别类，并以某一种或几种方法表示出来，以便于下一步的分析。对于各种数据，首先是分类，通常有两类：计数数据和测量数据，其中后者又有四种水平：类别的，顺序的，等距的，比率的;然后进行适当的整理，通常采用的方法有两种：频数分布表和频数分布图，其中前者有简单次数分布表、相对次数分布表、累积次数分布表、累积相对次数分布表、累积百分数次数表等，后者又有散点图、线形图、条形图(也叫直方图)、圆形图(也称饼形图)之分。
对于定性资料，通常是按照一定的标准进行分类。比如对某一课题资料，可以按历史线索分类;可以按不同的观点分类;可以按研究的问题的性质分类;还可以按子课题分类，等等。
1) 定性分析与定量分析
对资料的分析，从方法论角度，一般可分为定性分析和定量分析，而且通常在实际分析过程中，要把这两种方法结合起来，交互使用。因为定性分析与定量分析相互补充，相得益彰，处在统一的连续体之中，定性分析为定量分析提供基础，定量分析的结果要通过定性分析来解释和理解。
2) 定性分析的方法
定性分析即为对资料的质的规定性做(整体的)分析，除了要运用一些哲学的观点和方法如辨证唯物主义和历史唯物主义、分析哲学、现象学、解释学等外，主要使用诸如比较、归纳、演绎、分析、综合等逻辑方法;同时还要求对分析结果的信度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和评价。
3) 定量分析的方法
这里需要区分两种情况：一是如果收集到的资料已经是一些数据，我们只需根据条件和需要选用适当的统计分析方法，进行处理和分析便可;另一种就是对收集到的定性资料做进一步的定量分析。比如要研究某一学科教材的结构问题，我们可能收集了这一学科及相关学科的许多版本的教材(包括现在的和过去的)，显然首先需要进行比较，如何比较？可能就需要数量化处理，定量分析;还比如要对学生在某一门学科学习中的错误进行分析，收集到各种事实的文字材料之后，定量分析可能也是十分重要的。
写报告经验91人觉得有用
大学生网购调查报告该怎么写？其实这类报告说复杂也复杂，说简单也简单，关键看怎么入手。先得有个明确的目标，比如这次调查是为了了解大学生网购的习惯、偏好还是消费能力，这决定了后续步骤的方向。
一开始就要把背景交代清楚，为什么要做这个调查，是学校布置的任务，还是自己想搞清楚一些现象。这部分不用太长，点到为止就行。比如可以这么写，“随着电子商务的发展，越来越多的学生选择在网上购物，为了研究这一趋势的影响，我们决定开展这项调查。”
接着就是设计问卷了，问卷的设计很关键，问题要全面但不能太多，不然会让人失去耐心。比如可以问学生平时喜欢买什么类型的商品，是衣服、电子产品还是书籍之类的。还有就是付款方式的选择，是用支付宝、微信还是信用卡。不过这里有个小问题需要注意，有些同学可能会觉得这些问题有点重复，但实际上它们是从不同角度了解情况。
数据收集完之后就是整理分析阶段了，这时候需要把数据分类汇总，看看有没有什么规律。比如可以统计一下男生和女生在网购上的差异，或者是不同年级学生的消费习惯。要注意的是，在这个过程中可能会遇到一些数据异常值，比如有人填了个特别离谱的价格，这种情况下最好剔除掉，以免影响整体结果。
最后别忘了给出一些建议，根据调查结果提出改进建议或者未来发展的方向。比如说根据调查发现大部分学生倾向于购买性价比高的商品，那么商家就可以针对这一点调整营销策略。当然了，写这部分的时候也要结合实际情况，不能天马行空地提建议。
整个报告写完后记得检查一下格式，确保字体大小、段落间距都合适。还有就是语言表达要清晰准确，避免出现歧义。不过有时候也会出现一些小状况，比如不小心把某些数据弄错了位置，这种时候就需要仔细核对一遍，确保无误。
【第2篇】2025年大学生网购调查报告总结怎么写850字
现代生活，网上购物越来越常态化，而大学生俨然成为网购主导力量。每个高校门口云集的数不清的快递包裹佐证了大学生网购的频繁性。探究大学生的网购行为，分析决定其购买的因素，对于各大电商网站来说，能更有征对性地铺设产品架构，改进服务体系，促进其长远发展。
样本说明：
总样本： 933;地理分布：平均分布于25个省(地区)，北京、天津、江苏、湖北、四川、重庆、广东等全国25个省市。
性别：基本平均分布;男：女=54:46;
专业：包含文科、理科、工科、艺术类各个专业的学生;
年级：涵盖了从大一到研究生各个年级。
数据结果：
超九成大学生最近6个月有过网购经历
关于是否网购过的问题，90.89%的大学生表示最近6个月有网购过，由此可见，大学生已经成为网购的主力军之一。
网购频率
数据表明，大多数大学生的网购行为集中在“偶尔”(60.24%)和“经常”(21.86%)阶段;而只有2.36%的大学生处于“疯狂网购”模式。
与前面数据对比，在90后大学生群体中，目前整体处于理性网购阶段。
经常逛的购物网站
调查显示，天猫成为大学生群体最受关注的购物网站，以72.59%的指数领先于其他网站。苏宁、易迅则指数较低，推测原因：电子产品更新换代较慢，关注频度相对较低。
他人评论对购买决策的影响网络口碑的力量？
调查显示，54.45%的大学生表示评论者对其网购的最终行为影响很大，另有41.37%认为影响一般。
整体看，网络口碑对网购购买行为有着绝对性的积极引导力量。
付款方式
关于支付方式？
目前，大学生在网购时较多使用支付宝(46.62%)和网上银行(45.57%)
在其他差距较大的支付形式中，货到付款也有较多的使用。
网购最担心问题
阻碍网购行为的因素有哪些？
调查显示，产品质量问题是大学生在网购是最担忧的问题(75.46%)，经验表明，网购退换货的条件、程序较为复杂，且色差、质感等无法直观感受，因此质量问题连带安全、及售后服务都成为较让人担忧的因素。
平均月生活费
整体来看，单个大学生的网购消费力较低，原因之一可能是大多数大学生尚未取得经济独立。
调查显示78.35%的学生月生活费处在500-1500元之间，大学生网购并未出现过度消费状况。
写报告经验48人觉得有用
2025年大学生网购调查报告总结怎么写
做报告的时候，得把事情说清楚，特别是像网购这种东西，年轻人天天搞，肯定有很多话说。一开始就得确定好方向，别跑偏了。比如这次大学生网购调查，关键是要看他们在网上买东西的习惯，这得从几个方面入手，一个是消费金额，另一个就是买什么东西，还有就是他们用什么平台。
收集数据的时候，方式很重要。不能光靠问，得有表格统计，最好能有图表配合，这样看起来直观。比如，做个饼图，把每个月花多少钱买衣服的比例标出来，一看就明白了。要是文字描述，可能就显得啰嗦。不过，有时候统计数据会有点复杂，比如有同学填错了数字，这就得重新核对一遍，不能直接用错的数据。
写报告的时候，开头最好有个背景介绍，就说为什么要做这个调查。接着就讲方法，用什么手段收集来的数据，这一步不能省略。中间部分就是分析数据，这里要仔细点，别漏掉重要信息。比如发现大部分学生喜欢在周末购物，那就要深入想一想，是不是因为周末时间多？还是有别的原因？
报告里的文字不能太随意，专业术语得用对。像“消费偏好”这样的词，就不能随便改成“喜好”。但有时候也会出现一些小问题，比如把“消费偏好”打成“消费偏爱”，虽然不影响理解，但还是要注意检查一下。还有就是引用数据的时候，出处得标明清楚，不然别人会质疑你的数据来源。
结尾部分可以提一下建议，不过别太长。比如针对大学生网购行为，可以建议学校加强网络安全教育，防止他们掉进诈骗陷阱。当然，写报告的时候也得注意格式，标题字号得合适，段落也要分得清楚，不然看起来乱糟糟的。要是排版出了问题，读者看着不舒服，那效果就差了。
【第3篇】2025年大学生网购调查报告怎么写1750字
一、调查目的
对于网上购物的调查时为了了解大学生网上购物的特点及行为需要，其中包括了大学生对网上购物的认识和看法，从而得出网上购物发展的趋势和应该注重的细节以及购物网站存在的问题，进而提出相应的建议和解决方法。
二、调查对象
广大在校大学生
三、调查方法
本次调查主要采取问卷调查(包括发送邮件从中获取反馈信息及在校内发放问卷)随机抽样的方式进行。抽样调查共得到问卷50份。其中，由发送邮件方式获得的有30份，校内发放回收的有20份，已将邮件形式得来的反馈信息做了书面整理。
四、调查结果的统计与分析
(一) 是否有网购经历
调查结果显示，随机抽取的50人中有45人有过网购经历，所占百分比达90%，只有5人无网购经历，所占百分比仅10%。这个数据说明随着网络和通信技术的发展网上购物已吸引了众多大学生的参与和关注。
我们按是否有网购经历分别设置了问卷问题，将调查对象分为有网购经历和无网购经历两类，并在最后对所有调查对象关于网购活动相关问题所持观点进行了统计分析，以下内容是我们针对其中的主要问题进行的统计分析：
对有网购经历的调查者的统计分析：
(1) 选择网上购物的理由
问卷中本题目以多选的形式出现，在我们所给的7个选项中，a选项即认为网上购物可以节省时间，节约费用中选次数最多，为31次。其次为b选项，认为网上购物是由于学校去市区购物不方便，中选次数为26次。其后依次为e(时尚、款式新颖)23次，g(可以货比三家，没有营业员施加的压力)21次，c(寻找新奇商品)17次，f(受身边朋友影响)11次，d(出于好奇)3次。
为了能更直观地说明数据，我们用条形图对结果进行描述：
由此可见，节约时间和费用以及网上购物的直接便利等条件是吸引大学生网购的重要原因，而网上众多时尚新颖的物品可供选择和足以摆脱实体店里营业员的极力引导和推销打扰的良好购物环境又为追求个性和自由的大学生提供了一个很好的选择平台。这些都足以成为大学生选择网上购物的有影响力的理由。
(2) 网购中经常选择的产品
据调查结果显示，大学生在网购中选择最多的是衣服饰品，其次依次是书籍及影音类物品、礼品、美容化妆品、生活和体育用品、手机及数码用品、电脑及配件、其他、食品类。这个问题的设置主要是想据此了解一下大学生网购时物品选择趋向的问题。从中不难发现，大学生选择的物品都是与生活息息相关的，这也更能反映出网购对他们日常生活带来的便利，这样一来也就不难理解为什么会有大部分的大学生都选择网购了。
(3) 网购中遇到的主要困难
因为网络毕竟是个虚拟世界，因而网购中难免会遇到物品与实物不符，从而难辨真伪等情况。大多数学生认为他们在网购中遇到的主要困难是物品描述不清，难辨真伪，其次是物品到货速度太慢，然后依次是商品种类和网站数目太多、网站速度太慢、在线支付不安全和界面复杂，不易操作等困难。
我们不难看到物品描述不清，难辨真伪所占百分比达49%，是大学生在网购中遇到的最主要困难，然后是到货速度慢及商品种类和网站数目太多。这就要求商家要如实发布商品的相关信息并提高发货速度，而有关物流公司则要提高商品运输效率，以使消费者真实了解所需商品并及时收到所选择商品。
对无网购经历的调查者的统计分析：
(1) 没有尝试过网上购物的原因
本题中，选a不知道如何网上购物的有4人，选b习惯传统购物的有1人，选c商品质量难以保证的有3人，选d害怕网上支付不够安全的有3人，选e网上购物程
由此可见，简化网上购物程序，提高商品质量，保证网上支付的安全性是进一步促进网购发展的重要手段。
(2) 具备哪些因素会选择网上购物
结果显示，认为网站商家信用度高将会选择网上购物的有2人，认为价格低于市场价格将选择网上购物的有4人，认为如果提供免费送货将选择网上购物的有5人，调查者对商家开设赠送抵金卷等其他优惠活动则不予关注，这两项的中选次数均为0.
三、总结
通过本次问卷调查我们发现网购在大学生中是一种较为流行的购物现象，它足不出户便可选择自己喜欢的各种商品，这为购物提供了极大的便利并节约了相当的时间，随着网络的发展和普及，网购这一现象将会为更多的消费者所接受，其前景看好。但是，同时我们必须意识到目前网购中还存在这诸如管理混乱，规范不健全以及由此导致的网络欺诈等损害消费者合法权益的行为，因此，我们应该辩证的对待网购这一现象，正确对待其利弊。
关于大学生网购的调查报告
写报告经验30人觉得有用
随着互联网的发展，大学生群体成为网购的重要用户，为了了解这一现象背后的具体情况，撰写一份关于2025年大学生网购调查报告显得尤为重要。这类报告通常需要从多个角度出发，涵盖数据收集、分析以及结论呈现等多个环节。
在开始撰写之前，明确目标很重要。这不仅是为了确保研究方向正确，也是为了让后续工作更有针对性。例如，想弄清楚大学生选择网购的主要原因是什么，他们更倾向于购买哪些商品类型，又有哪些因素会影响他们的消费决策。这些问题的答案可以帮助我们更好地理解这个群体的行为模式。
数据来源的选择直接关系到报告的质量。可以通过问卷调查的方式获取一手资料，也可以利用现有的公开数据资源进行整理归纳。无论是哪种方式，都需要注意样本量是否足够大，能否代表整体情况。如果条件允许的话，最好能结合定量分析和定性访谈的方法，这样既能获得具体数字，也能深入挖掘背后的原因。
接下来就是数据分析的部分了。这里需要用到一些基本的统计学方法，比如计算平均值、标准差等指标，帮助揭示数据分布特征。对于某些特殊变量，还可以尝试做相关性分析，看看不同变量之间是否存在显著联系。当然，图表展示是必不可少的，用柱状图、饼图等形式直观地呈现结果，能够让读者一目了然。
撰写正文的时候，应该注意条理清晰。每个部分都应该围绕一个中心议题展开论述，避免东拉西扯。另外，引用的数据一定要真实可靠，不能凭空捏造。如果涉及到比较敏感的话题，比如价格敏感度，那么就需要谨慎措辞，以免引起不必要的争议。
至于语言表达方面，则应力求简洁明快。避免使用过于复杂的句子结构，尽量让每一个句子都能传达核心信息。同时，还要注意专业术语的运用，既要体现学术严谨性，又要照顾到普通读者的理解能力。有时候，适当的比喻或举例能够起到很好的辅助作用。
小编友情提醒：
检查修改同样不可忽视。即使前期准备充分，也难免会出现一些疏漏之处。比如拼写错误、标点符号不当等问题，这些问题看似微不足道，但却会影响整体观感。建议多读几遍，必要时可以让同事帮忙审阅，这样可以有效提升报告的整体质量。
希望上述内容对你有所帮助，当然，实际操作过程中还有很多细节需要注意，这就需要大家根据实际情况灵活应对了。
【第4篇】关于大学生2025下半年网购调查报告怎么写2500字
本次调查共有10人参加并且完成了问卷，均来自湖北工业大学商贸学院10物流本科二班，有效回收率为100%，并且参加调查的同学具有很高的随机性，性别构成上男生较少女生偏多，其中男性占30%，女性比例是70%。
通过本次调查发现，使用淘宝网购物经历的大学生达到80%;而没有用淘宝网购物的大学生，只占所调查人群的20%，而且是100%的同学知道淘宝网购物。保证了本次大学生淘宝网购物业务调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生淘宝网购物需求状况、学生使用淘宝网购物要求分析、学生淘宝网购物族的消费动力分析、学生淘宝网购物族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析。
1.大学使用淘宝网购物和需求状况
调查数据显示，在被访者中有80%的学生使用过淘宝网购物，同时16%的学生将会在近期或有意向使用淘宝网购物。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，用淘宝网购物在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为淘宝网购物市场中一个不容忽视的消费群体。
2.大学生淘宝网购物使用要求分析
(1)最注重质量
选择淘宝网购物时， 消费者考虑的主要因素为：产品质量(占29%)，产品多样性(占12%)，产品价格(占21%)，产品功能(占10%)，产品品牌(占15%)，产品售后服务(占9%)，广告宣传(占2%)，其它方面(占2%)。其中，消费者对质量的要求最高，用淘宝购物是网络服务，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。
另外，部分消费者对淘宝网的信誉要求也较高，淘宝网服务商也不断提高服务水平和企业信誉，很大程度上是迎合他们的口味。由于大学生都是年轻人，随着人们生活水平的提高，以及使用淘宝网购物年龄的下降，消费者对产品价格特别的敏感，因为大学生一般没有收入，都在用父母的钱，财力有限所以对价格也特别敏感。
(2)中低档产品和电子产品较受
在使用淘宝网购物的调查中，我们发现消费者比较倾向于100元至500元的价位，其比例高达56%。另外，有29%的消费者表示会选择500元以上的商品。当然，也有部分消费者购买高价位商品，其中，选800元以上的消费者占15%，1000元以上的占12%。电子产品和日常生活用品的购买比率也高达 50%。
(3)网购使用的网站较集中
对消费者使用网购网站的调查发现，消费者网上购物的网站较为集中，大体上分布在淘宝网、当当网、拍拍网、卓越网，其比例分别为56%、28%和 10%，其它的只占6%。网上购物是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以社会舆论和专业知识作为判断标准，而淘宝网在社会舆论中有口碑和较好的信誉，并且淘宝网的产品质量和售后服务也较好，因而容易赢得消费者的信任。此外淘宝网上购物的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。
(4)使用淘宝网所购的商品的种类比较复杂
在此项调查中我们发现，大学生在淘宝网购买的商品或服务的排名依次是：服装类(占36%)、图书音像(占18%)、小饰品(占15%)、生活用品(占13%)、数码产品(占9%)、其他(占9%)。
从这些数据可以看出服装类、书籍音像类所占比例较大;其次小饰品、生活用品、数码产品也占到一定的比例。这体现了大学生在淘宝网购物类型中以服装类为主，而且图书音像的商品也占较大的比例。
3.学生淘宝网购物族的消费动机分析
经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生淘宝网购物族逐渐形成了具体的购买动机。学生淘宝网购物族的消费动机可分为以下四种：
第一，求实购买动机。
据调查显示，学生消费者在使用淘宝网购物时，最注重的还是质量与实用功能：40%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的;此外，还有10%的人认为淘宝网的售后服务质量是关键。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求——生活和学习的影响外，还受到他们依赖性消费、自身缺乏经验及购买能力弱等因素的影响。
第二，求新购买动机。
学生消费者在实行淘宝网购物时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑所购商品价格的高低，其他因素如商品的多样性、商品的功能、技术含量等。同时，有61%的学生希望拥有为“大学生量身定做的网上购物网站”和“网上购物的商品”。其次考虑所购的商品是否物美价廉。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑在质量可靠、价格低廉、设计轻巧、款式新颖、功能多样、品种齐全的网站上购买自己所需要商品。学生淘宝网购物族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于18-23岁，这是人生中思想最活跃、最善变的黄金青春期。现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐形成了他们求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新购买动机的产生。
第三，求便购买动机。
根据前面对学生淘宝网购物族的分析，得知大多数学生消费者在淘宝网购物真正目的在于图方便、便宜、时尚。对于使用淘宝网购物来丰富自己生活和节约购物成本这一目的。据调查显示，多数使用淘宝网购物的学生的父母均持肯定态度，而这种态度对学生在淘宝网购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分女生追求时尚和漂亮的衣服，也推动了此种购买动机的产生。
第四，求廉购买动机。
大多数学生淘宝网购物族所能承受的产品价格在500元以下。也就是说，他们需要的是中低档的商品。总的来说，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密切联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的学生淘宝网购物族的消费能力，从而导致了他们在选择淘宝网购物时通常会把眼光放在中低价格的商品上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择返利网上购物来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了学生淘宝网购物族心中“合理”的低价时，动机就产生了。
一般情况下，学生淘宝网购物族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于学生淘宝网购物族来说也不例外。因此，学生淘宝网购物族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，就会出现一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。
写报告经验100人觉得有用
撰写一份高质量的大学生2025下半年网购调查报告，关键在于细节和逻辑。开头部分得明确目的，比如“本次调查旨在了解大学生群体在网购中的消费习惯及偏好”。接着引入背景信息，“近年来，随着电商平台的快速发展，大学生已成为重要的消费群体”。这里需要提醒的是，如果背景描述过长，可能分散读者注意力，所以务必简明扼要。
收集数据是核心环节之一。可以通过问卷、访谈等形式获取一手资料。需要注意的是，问卷设计要科学合理，避免引导性问题。例如，提问“您是否倾向于选择价格便宜的商品？”不如问“您在网购时最关注哪些因素？”前者带有主观倾向，后者更客观。当然，设计问卷时也要留意逻辑顺序，从基本信息到具体行为逐步深入。
数据分析阶段，可以运用图表直观展示结果。比如用饼图呈现不同年龄段大学生的消费占比，用柱状图对比不同平台的用户满意度。不过有时候数字太多会显得繁琐，这时候应该精挑细选关键指标。另外，分析时别忘了结合实际情况，比如结合校园周边快递点分布情况讨论物流影响。
针对调查结果，提出建议也很重要。可以针对不同问题给出针对性方案，如针对支付安全问题，建议加强网络安全教育；针对商品质量参差不齐的问题，则可呼吁商家提高诚信意识。这里有一点要注意，就是提出的建议必须切实可行，否则就失去了意义。
撰写过程中，语言表达也很关键。既要专业又要通俗易懂，避免过多晦涩术语。比如提到“客单价”时，最好解释为“平均每笔订单的金额”。此外，行文风格应根据不同用途调整，如果是提交给学校领导的报告，语气要正式些；若是面向同学宣传，则可轻松活泼一点。
小编友情提醒：
检查修改也是必不可少的步骤。有时候因为疏忽，会出现一些小问题，比如标点符号使用不当，或是个别词语搭配不太恰当。这些问题虽然不影响整体理解，但会影响阅读体验。因此，在完成初稿后，最好多读几遍，必要时请他人帮忙审阅。
【第5篇】大学生网购调查报告总结怎么写950字
2025年大学生网购调查报告总结
随着近几年互联网络的飞速发展，我国的电子商务也得到了较快的发展。小编整理了2025年大学生网购调查报告总结，欢迎欣赏与借鉴。
现代生活，网上购物越来越常态化，而大学生俨然成为网购主导力量。每个高校门口云集的数不清的快递包裹佐证了大学生网购的频繁性。探究大学生的网购行为，分析决定其购买的因素，对于各大电商网站来说，能更有征对性地铺设产品架构，改进服务体系，促进其长远发展。
样本说明：
总样本： 933;地理分布：平均分布于25个省(地区)，北京、天津、江苏、湖北、四川、重庆、广东等全国25个省市。
性别：基本平均分布;男：女=54:46;
专业：包含文科、理科、工科、艺术类各个专业的学生;
年级：涵盖了从大一到研究生各个年级。
数据结果：
超九成大学生最近6个月有过网购经历
关于是否网购过的问题，90.89%的大学生表示最近6个月有网购过，由此可见，大学生已经成为网购的主力军之一。
网购频率
数据表明，大多数大学生的网购行为集中在“偶尔”(60.24%)和“经常”(21.86%)阶段;而只有2.36%的大学生处于“疯狂网购”模式。
与前面数据对比，在90后大学生群体中，目前整体处于理性网购阶段。
经常逛的购物网站
调查显示，天猫成为大学生群体最受关注的购物网站，以72.59%的指数领先于其他网站。苏宁、易迅则指数较低，推测原因：电子产品更新换代较慢，关注频度相对较低。
他人评论对购买决策的影响网络口碑的力量？
调查显示，54.45%的大学生表示评论者对其网购的最终行为影响很大，另有41.37%认为影响一般。
整体看，网络口碑对网购购买行为有着绝对性的`积极引导力量。
付款方式
关于支付方式？
目前，大学生在网购时较多使用支付宝(46.62%)和网上银行(45.57%)
在其他差距较大的支付形式中，货到付款也有较多的使用。
网购最担心问题
阻碍网购行为的因素有哪些？
调查显示，产品质量问题是大学生在网购是最担忧的问题(75.46%)，经验表明，网购退换货的条件、程序较为复杂，且色差、质感等无法直观感受，因此质量问题连带安全、及售后服务都成为较让人担忧的因素。
平均月生活费
整体来看，单个大学生的网购消费力较低，原因之一可能是大多数大学生尚未取得经济独立。
调查显示78.35%的学生月生活费处在500-1500元之间，大学生网购并未出现过度消费状况。
写报告经验88人觉得有用
大学生在完成网购调查报告时，往往觉得无从下手。其实，这类报告的重点在于数据真实可靠，同时分析透彻。写报告前，得明确几个关键点：调查目的、对象范围、实施方式。比如，调查目的是了解大学生网购习惯，对象范围可以设定为在校本科生，实施方式则包括问卷调查、访谈和数据分析。
开始动笔时，先梳理清楚调查结果，把数据整理好，最好能制作一张表格或者图表。这样不仅直观，还能方便后续分析。接着，可以从几个角度切入，比如消费频次、消费金额、商品种类偏好等。这里有个小建议，如果数据量大，记得分块处理，别一股脑全堆上去，不然读者会看得眼花缭乱。
写到分析部分，要结合实际情况去解读。比如发现多数学生倾向于购买服饰类商品，就可以推测这可能跟年轻人注重外表有关。但这里需要注意的是，千万别只罗列数据，而忽略了深入探讨。有些时候，分析不到位，会让整篇报告显得浅薄。
书写注意事项：
语言表达上也要注意，尽量用简洁明了的方式传递信息。有时候，一些同学为了显得专业，会故意用复杂句式，反而弄巧成拙。还有一点容易被忽视，就是报告中的数字单位一定要统一，否则会给读者造成困扰。要是忘记检查这一点，就可能出现类似“今年销售额增长了20%，去年是10万元”的情况，明明是同一个指标，却用了两种单位。
小编友情提醒：
写完后一定要仔细校对几遍。因为手写过程中难免会出现一些小问题，比如漏掉某个重要的数据，或是误将“主要”写成了“首要”。这些问题看似不起眼，但会影响报告的整体质量。所以，多花点时间检查，确保没有明显的疏漏，这对提升报告水平很有帮助。
【第6篇】大学生网购调查报告意义怎么写3800字
大学生网购调查报告意义
一.调查背景：
网络购物作为一种新的购物方式，正以其便捷、时尚的特点吸引着越来越多的消费者。网络购物因其物美价廉、方便快捷而风靡时下，受到消费者的青睐，网络购物消费异军突起。易观enfodesktm发布的数据显示，2025年中国网上零售市场整体销售规模已达到1220.1亿元，相比2025年增长137.2%，增长率有明显回升。2025年，淘宝网与软银集团控股雅虎日本在日本共同启动中日网购互联平台，打造亚洲最大网络零售商圈。这无疑推动了“足不出户”淘尽天下成为可能。截止2025年12月31日，淘宝网注册会员超1亿人，覆盖了中国绝大部分网购人群，交易额也已超过5000亿元。然而近年来，根据消协统计，网购成为增长行最快的投诉热点之一。网络欺诈层出不穷，商品也不总是物美价廉，服务质量差强人意。
问题及分析篇
二.调查方法与范围：
随着网上购物的快速发展，网购热潮也深入影响当今的大学生们。为了了解大学生网购的具体情况，我们以安徽工业大学为试点展开了调查。调查中，我们采取整群随机抽样的方法，男女比例各50%，共投放了100份调查问卷，收集同学的看法和意见。在调查的过程中，我们随机选择教南和教d共六个教室晚自习期间发放问卷，总共发放了100份，回收100份，有效问卷85份，其中男生48份女生37份，有效率85%。
三.调查问题分析：
通过对调查问卷结果的统计和分析我们发现，大学生尝试过网上购物的人占大多数，网购现象比较普遍;大学生网购的商品较多样化;网购还存在很多问题。具体情况如下：
(一)大学生网购现象比较普遍，具体情况是：
对于大学生是否尝试过网购的问题，我们进行了调查统计，由图1的统计数据结果显示，有六成左右的大学生有过网上购物经历，可见，尝试过网上购物的大学生占了大多数，大学生网购现象比较普遍。从问卷的结果来看，调查对象对网购都很熟悉。这与目前大学生电脑普及率很高的客观现实也是基本相吻合的。调查结果的数据未达到预期中的七八成，追究其原因有两点：一是自习室同学多在认真学习，对待问卷会有些敷衍的选择题目少的回答;二是自习室低年级同学居多，未完全适应大学生活。从大家热衷于网购情况来看网购中有很多不同种类的网站，较大部分的同学们更多的是选择货物繁多，种类齐全的淘宝网。我们通过对同学的问卷统计来看，网购极大改变了传统的购物方式，其便捷迅速的优点是传统商业购物渠道所不及的.。
探究大学生网购普遍的原因有以下几点，一是网络中的商品比较丰富。相比现实社区活动的局限性，网络作为虚拟的社区，有“无限”的空间和领域，在这个空间中人们可以通过网络商店来寻找自己想要购买的商品和服务。网络虚拟空间的无地域、无国界的特点，导致网络购物也突破了地域、国界的界限，使消费者可以通过网络购买到自己生活的社区难以买到的商品。二是网络中商品价格相对低廉。网上中的商品低价的原因就在于网络可以省去传统商场无法省去的一些费用，例如场地租金、员工的工资等。因此网络商品的附加费用比较低，商品的价格也就低了。低廉的价格正是吸引大学生这个“纯消费”群体乐意参与网络购物的重要原因。三是网络购物的快捷便利。
随着快递公司的迅速发展，促使了网络购物的繁荣。现在的快递公司不仅仅局限于传统的邮局，新出现了很多快递机构，例如宅急送、申通快递、圆通快递、中通快递、天天快递等等。这些快递公司的出现加速了网络购物的发展，使网络消费变的更加便利和快捷。一个方面减轻了商店的促销和分销的压力，另一方面也方便了消费者购物。消费者只需要在网上挑选商品，剩下的事情就由商家和快递公司来完成，无需消费者亲自到商店中购买。而且网络商店24小时的开放，更大程度上方便了顾客，不会受到营业时间的限制，大学生更适应这种新式的购物方式。四是网络购物的群体认同感。网络购物作为一种新式的购物方式，从它的兴起到慢慢成熟，网络购物人数在不断的增加。但由于网购的限定性，网络购物的消费者相对而言还是少数，人们对网络消费还是感觉很新奇，网络购物者也会把自己同其他群体分离开来，形成一个特殊的群体。特别是大学生，个性使他们更喜欢“标榜”自己，从而更加注重网络购物所带来的特殊群体的认同感。
是否有过网购经历
(二)大学生网购的产品多样化，主要有：服装及鞋类、书籍、电子产品
调查显示，大学生所网购的产品多种多样，其中六成以上大学生回答购买过书籍，四成左右购买过电子产品，三成购买过服装及鞋类。
调查结果与大学生群体有很大的关系。首先，大学生是思想开放的学生，虽然学习占了生活的很大一部分，但是大学生学习的范围相比中学生更加广泛更加多元化，单纯的课本、习题已经不能满足大学生学习的需求，因此会购买更多的书籍以扩充自己的知识面和满足自己的兴趣。网购能满足他们对各种兴趣爱好书籍的需求。其次，大学生接受的是高等教育，站在时代的前沿，电子产品是信息时代的重要产物，如mp3、mp5、手机、数码相机等电子产品已是大学生生活中息息相关的物品，网购以其特有的优势在大学生电子产品市场分了一块蛋糕。
最后，大学生个性张扬，是个追求时尚的群体，服装、饰品自然是大学生所关心的话题。大学生作为一个纯消费群体，有着旺盛的消费需求，但是经济上未独立，消费受到很大制约。受网络购物中商品的低价格的吸引，促使他们更愿意在网上购买折扣比较大的商品。在网络中出售的商品通常要比传统的商品价格低一些，调查数据显示，学生比较关注的商品，服饰是折扣最大的，能达到50%以上;其次是电子产品，平均折扣在40%;书籍，一般便宜20%-30%。这就促成了大学生网购的行为。另外，点卡充值类、音像制品、车票电影票、体育用品、食品也是大学生经常网购的产品。
大学生网购的产品种类
(三)网购还存在较多问题，主要有：描述不符、服务不周到、存在欺诈、退货困难
在大学生网购问题的回答中，图3统计数据结果表明，网购还存在很多问题，其中有七成左右大学生回答网购的产品描述和实物不相符，四成回答退货困难，三成回答存在欺诈和服务不周到。
造成上述网购问题的有网购其本身缺点，但更多的是网购管理体制的不健全。其本身缺点是实物不可触摸，交钱与交货分开。管理体制不健全主要体现在以下几点，一是商家信誉问题。在网络交易中，由于网络的虚拟性使得买卖双方之间存在着信息的不对称性，大学生很难接触到商品、不清楚商品的质量;反过来，商家也很难见到消费者，不了解消费者的身份。这样使有些商家和消费者利用网络的虚拟性扰乱市场秩序，从而影响大学生网上购物。二是交易欺诈问题。传统的消费环境，支付是面对面发生的，一手交钱，一手交货，不会存在延后性和虚拟性，所以基本上不存在交易的安全性问题。
但是网络购物过程中，由于交易是在虚拟空间中进行的，很容易存在着诈骗，尤其是对个人信息和账户的安全，这也会影响到大学生网上购物。三是物流配送问题。在快递刚刚成立之初，由于存在各种不完善的环节，导致物品在配送的过程中出现很多问题，比如商品的损毁、丢失、传递不及时等等。售后服务问题网络购物时，消费者并没有实际接触到商品，比如在网上购买服装，消费者没法进行试穿，仅凭在网络上的信息有时很难确定是否合适，若买回来之后发现不合适，有的商家同意退货，但要自己承担邮费;有的商家根本不同意退货，给消费者带来损失。总之，网购还存在较多问题。所以，在网购时，大学生应该擦亮自己眼镜，深入了解商家、商品和物流情况，选择理性的消费。
网购中遇到的问题
四、大学生网购存在问题的解决对策
由上所述，网购这种购物方式快速发展的同时，也存在较多的问题。对于网购的诸多问题，我们从管理者和消费者的角度提了以下几点建议：
(一)加强对网络的管理
1、加强网络商品的管理。调查发现，很多大学生喜欢购买一些品牌商品，之所以在网上购买，就是看中了网络商品的价格低，但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗，从而失去了对网络购物的兴趣。因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定，确保商品的真是性。
2、加强商家信誉度的管理。根据调查，很多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次，就可以对交易对象做一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别，级别越高，信誉度越高，大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉来确定购买哪个商家的产品。
3、加强法律法规的建设。伴随着网络购物的迅速发展，有关这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢，中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、产品质量保护法等法律调整，而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。因此，建立和完善网络购物方面的相关法律法规，就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径。
(二)倡导大学生网络理性消费
大学生也应从自身网购习惯方面考虑。应做到以下三个“选择”：选择良好的网站。大学生在网络购物的时候尽量选择一些自己熟知的，信用度较高的网站，尽可能的不要选择新网站。选择良好的商家。大学生在购物的时候首先查看商家的信用等级，开店的时间长短，以及差评情况。选择优质的商品。网络中商品的价格很不统一，同一种商品价格有很多种，因此，大学生在网络购物的过程中一定要学会货比三家，寻找质量最好的、价格最低的商品。当然大学生也应加强自身保护意识，在网购是一定要学会鉴别商品的真实性商家的信誉度，多与商家沟通，在充分了解商家和商品的基础上才进行购买。遇到欺诈、损失时，要学会勇敢的拿起法律武器保护自己。
写报告经验19人觉得有用
大学生网购调查报告的意义在于了解学生群体消费习惯的变化趋势。近年来，随着电子商务平台的发展，越来越多的学生选择在网上购物，这不仅改变了他们的生活方式，也对传统零售业产生了影响。通过这样的调查，我们可以更好地理解学生们在选择商品时的关注点，比如价格、品牌知名度和售后服务等。
在撰写这类报告时，收集数据的方式很重要。问卷调查是一种常用的方法，但需要注意设计的问题要简洁明了，避免引导性提问。有时候，问卷设计得过于复杂反而会让参与者感到困惑，导致填写不完整或不准确。此外，直接访谈也是一种有效的手段，特别是对于一些敏感话题，面对面交流可能更能获得真实的信息。
数据分析阶段需要仔细核对每一个数字，确保没有遗漏或错误。有一次我参与一个类似的项目，当时因为疏忽，把某项数据的小数点位置弄错了，虽然最后发现了，但还是浪费了不少时间。所以，在整理数据的时候，最好能有两个人互相检查一遍，这样可以减少人为失误。
撰写报告时，除了呈现调查结果外，还应该结合实际情况提出建议。例如，如果发现大部分学生倾向于购买性价比高的商品，商家就可以考虑推出更多优惠活动来吸引这部分消费者。不过，有时候提出的建议可能会显得有些理想化，比如假设所有学生都愿意接受线上支付，但实际上仍有不少人习惯用现金交易。
书写注意事项：
报告中最好能包含一些图表来辅助说明情况。图示可以让复杂的统计信息变得直观易懂，同时也增加了报告的视觉吸引力。记得挑选合适的图表类型，柱状图适合对比不同类别之间的差异，而饼图则更适合展示各部分占总体的比例。
小编友情提醒：
不要忘了引用相关的文献资料，这不仅能增加报告的权威性，也能帮助读者进一步了解背景知识。有时候，查找资料的过程会遇到一些不太熟悉的领域，这时候就需要多花点时间去深入研究，毕竟只有掌握了足够的基础知识，才能写出高质量的报告。
