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2025年7月大学生实习报告3000字怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-31 06:00:02 查看人数:61

2025年7月大学生实习报告3000字

【第1篇】2025年7月大学生实习报告3000字怎么写6500字

一、实习的理由

大二暑假开始到现在,我大大小小辗转于5家公司,从文秘,法律顾问(其实是关于商标基础业务的代理人,因实际并未接触到多少案子,也可称为咨询员),租务人员(二手房以租代售),律所实习生到现在的供销社集团的法务专员,从一个无目标无理想或茫然无知的学生变成一个开始真正思考人生、生活的人,期间苦乐参半,但这一切却仅仅缘自一个简单的理由:赚钱。

我家贫困,程度是没办法给我提供学费和生活费,学费我申请助学贷款,生活费靠市里及学校的奖学金和补助金。大一我没有好好学习(原因很多,主要是自己没有明确的目标,没有像高中目标一样的三年目标,当时我并不知道我读大学究竟是卫生么,读完大学又要做什么),几乎从第二学期开始,我就为生活担心,记忆里就剩下一个很小的片断。当时,我每月生活费定为每月200元,这对我来说够用了,对家里来说是封顶了。为什么说封顶了呢?每个月,到了钱快用完的时候,我总是惴惴不安的等着父母的钱,这种滋味其实很不好受,一方面知道家里为难,一方面知道家里拿出钱来他们的生活将陷入困境,但是我又不得不跟家里拿;还有一个状况是我父母也不主动给我寄钱,当然我想大家都知道是因为拿不出。这并不是说我父母不疼我,只是他们觉得我不要是因为我可能赚到钱了。这样的想法有三个原因:第一是我确实努力赚钱,偶尔的几个月不会跟家里要钱;其次,我相信他们是相信我有这个赚钱的能力;第三,200元一个月对他们来说,他们不知道这样的消费水平在我们学校究竟是怎么一个状态。在这些想法交织,彼此互相体谅的情况下,还是发生了一次意外。那天家里下雨,很大的雨,我在电话里都能听得到声音;学校里很晴朗。那天我再一次打电话回家,而电话钱是仅剩的钱,我问我妈能不能叫我爸抽空给我寄些钱,我问得战战兢兢,我妈回答得声嘶力竭:“你就不能等几天啊,你爸已经去给你寄了,家里下起多大的雨……”。可能有些人会受不了我妈这一席话,但我流泪并不是因为我妈吼我。我是想到走在路上的爸爸。

这件事情对我触动很大,我感觉到从未有过的心疼。我决定再也不过这样的生活。大一上学期,我已经成人了,这是我当时想到的第一句话;我一定要先自立后读书,这是我想到的第二句话。于是我决定休学,先赚一年的钱再回来读书。这个想法有些极端,但我还是开始了的计划。我选定了一个我想去的城市厦门,因为那里有美丽的厦门大学,我想闲暇可以去那借书学习。就这样我开始了我的实习生涯。为什么从休学变成实习了呢?因为我们老师不同意我休学,但我从她那里争取了近一个半月的时间,加上暑假,我有3个多月的时间实习。

二、在×××润滑油公司

我来到了厦门,当然这得感谢一位非常好心人,他借给我500元路费,并给我安排了食宿。来到这之后的第6天,我进了这家公司,以初中生的名义进去的,但老板看中的是我会英语,这点就足够了。至今我还记得当时他泡给我的茶,是龙井。这是我第一次接触到这个陌生的社会,但我发现并不是像某些人说的一样黑暗。在公司主要是打打文件,做润滑油进出仓的报单,来客及电话的接待以及帮助老板翻译一些东西。工作轻松,却是我所有实习中学东西最多的。

首先,文秘的工作要求细心,这个对我来说简直就是一大缺口,我总是马马虎虎的,也因此挨了不少骂。于是我开始记背公司所有制度、业务内容及相关流程,慢慢的把粗心给k掉,因为那其实是因为我不了解公司的相关制度造成的。在以后的实习过程中,我认为我在这方面表现的很好。

其次,熟练了现代企业都要求的office。这点我很是想不通,因为大二下学期我们的计算机课程正是学的office,如果我们老师上课时给我们一份文件,让我们做出来,当然其中要包含office各组件的要点,这样至于我学了半年还不如我在公司的一周么?我这个人比较笨,凡事非懂不能好好利用,而我比较崇尚学以致用。

再次,学会了办公室5s,在办公室管理环节起到了积极的作用,优化了公司资源的配置,提高资源利用效率。

第四,虽然是文秘的工作,但在研读公司制度后,我发现公司一些规定不符合法律规定或者应该规定的没有相应的制度,我大胆地践行了我的专业,跟公司提议修改,公司欣然接受,以后也给我合同修改,对专业帮助很大。

第五,在公司实习的时间,让我无论从思想上还是生活上都有了一个明确的目标。这点我想和大多数优秀的人不一样,我只是确定了我要工作,我要赚钱。我采取的方式是在某一个方面使自己更适于工作。开头提到过的那个好心人,他是做房地产的,各种因素的综合作用下,我决定从房地产开始。回到学校我一直看关于房地产的经济类读物及相关法律,但很遗憾,指导现在也没有学到多少东西。但我想,打定注意总是好的。

还有一些说不上收获但我认为很值得一提的是:我很喜欢公司的员工。首先是老板,他待我特好,印象里总是有各种美食和他一起出现;他也会训我,但通常情况下都很尊重我,因为我表现得比大多数初中生要优秀那么一点;他总是给我补贴,因为他觉得我给他翻译不是我职责内得事情。其次是老板得妹妹,她脾气不好,记性也不好,属于性情中人,我从不和她计较,因为她总是在她能做到得范围内给我莫大得帮助。还有其他得同事,虽然没我文化高,但绝对比我更懂得如何待人,也正是他们,树立了我对整个社会的信心。

在我以初中生的名义进入这家公司的事情上,我郑重的想公司道歉!当时我只是单纯的想赚钱,却没有想到因此会产生的不良后果,对此我深感惭愧,虽然是生活所逼。一位人力资源部经理的话更是让我清楚的了解到我当年的行为有多部负责任。她说:“我们只要高中生。为什么呢?因为大学生都留不住。曾经我就招过这样一位因生活所迫而求她给他一份工作的大学生,她接受了他,他在工作上的出色表现也让她觉得没有看错人,毕竟是大学生;但是不到半年,他走了,因为有了他认为更好的工作。我们不否认他积极向上,不断追求的精神,但我们对他这种因生活才选择工作的态度感到不满,他至少要合同期满再走啊。所以我们不再接收大学生,同样的工作,高中生一样可以做得很好,而且更容易培养他们得忠诚度。”这位经理的话让我非常震动,我想这就是如我般此中行为给社会造成的最坏的影响,作为法律人应该要维持最基本的诚信的。深感抱歉,也正是因为这,我婉拒了老板的再次邀请,因为我知道我不可能在那里长待的。

三、在北京××知识产权代理有限公司××办事处实习到这家公司实习,纯属偶然。

大三上学期,因为实习被老师批个半死,也因此引起了老师的误会,整个寒假都活在阴影种,这件事情到现在才真正显现出它的影响来。当然这是后话,在以后的叙述种再详谈。大三暑假回家,在成都谋求一份简直的时候,以外碰到了到成都招人的××办事处主任,因为他的幽默机智与涵养,他说他可以接受我作为实习生。主任很开明,在生活和工作上为我想的很周到,我很感谢他,因为他还让我选定了一个职业方向。

去之前,我和主任之间有个小小的插曲,只是他可能不知道我究竟在想什么。他从成都回办事处的路上,我一直在矛盾我究竟要不要去,因为才刚回家又要出门,怎么都让我觉得为难。于是我就打电话到他办公室去,没人接(后来才发现是星期天,没人上班);然后我又打他手机,是没办法接通(因为在飞机上);于是我又发短信,结果沟通着沟通着他就给我发了另外一个号码,我奇怪的很,就问:“换号了?”,他说:“是。”。我一下子就懵了。我想这下我是相信错人了,如果是一个老板的话,怎么可能这么频繁的换号啊?怎么可能像我们一样,整天拼命的为了省话费而不停的换号啊!结果后来发现那是和我一起去的另外一个同事的电话!有这次教训,以后我再也不敢给他发短信了。

办事处主要是做商标基础业务,也就是商标的注册申请、转让、续展等,办公室里的每个人都能独立的处理这一系列的事情。我可以说是在一个其乐融融的氛围里成长起来的,首先,大家都很专业,很乐意将自己的知识拿出来和大家一起分享;其次,大家每天晚上都会拿出1小时的时间来交流,各抒己见,互助发展,这让我在团队沟通与协助方面有了更深刻的人士。我不否认我从名校走出来的事实,但我不觉得我具有名校学生得素质,因为我是在××才发现乐学习的境界与真谛。

在那里的每一天,我都生活在新鲜的世界里。从学习法条到熟悉业务流程、再到独立面对陌生客户,主任和同事们给乐我莫大的支持,我相信我的表现主任也是满意的,因为他至今都说我随时回去都可以。我很感谢主任待我的好,我至今都清楚地记得我说我不要工资只想要一个实习的机会的时候他跟我说的“我一定要给你工资,因为你至少要保证你的生活”。他对生活与工作的理解使我的感激之情油然而生,但更感激的是他对我的引导。他不仅引导我在知识产权方面的学习与实践,还引导我确立职业生涯的目标,提早一步让我知道了规划职业的重要性。他总是跟我说:别说你在实习,你现在就是在工作,你以后也应该有个明确的方向,比如知识产权。大家可能会想,怎么我没走回公司去从事知识产权却说我定了职业目标呢?我定的职业目标是律师,虽然对于女生来说这个目标真的有些困难(曾经有位律师跟我说,女生要是长的不漂亮的话,在律师界很难混的,除非你真的特别优秀。很遗憾我不漂亮,但我决心往特别优秀方面努力)。当然我也没有放弃知识产权,他甚至成了我对外宣称的长项。

那段时间还有一大乐趣就是主任的儿子,一个只有2岁,眼睛大大,耳朵也挺大,跑步超快(我也要加劲才能跟上他的脚步),聪明乖巧,讨人喜欢但不愿说话的小男孩。大家都叫他皮豆(很抱歉我忘了他的真名了,因为对他来说太过刚硬与正直了)。皮豆很懂事,很会帮他妈妈做事情;皮豆很皮,会让我抱着他不停的搭电梯上上下下;皮豆很爱哭,眼泪总是又大又晶莹;皮豆很爱笑,笑的比谁都羞怯;皮豆不爱说话,每每说话声音总是又轻又弱,仿佛不愿别人听到;皮豆太小了,以至于撑起伞来像个蘑菇……。不知道是不是到了20之后大家都会喜欢小孩,我突然发现我母性温柔的一面,很希望也有个自己的孩子。

我和主任之间,我一直以他的“手下”自居,我不知道主任是否知道我的意思,其实我只是想说什么时候需要我的地方,我都会尽力帮忙,我不是说我会回去工作。希望主任能明白。

四、在××集团长春置地有限公司实习

我很喜欢××集团,当然也很想进入公司,但是最后还是错失了大好机会。

集团到我们学校找人,要求英语cet-6以上,月薪800元,交三金。我和几个同学各怀鬼胎地去面试,没想到都成了。我们的顶头上司就是我们的面试官,为人谦和,但我看的出来他压力很大,对工作也没什么信心,因为我们都对这份工作很陌生。公司开发的项目,自己组队销售,成绩骄人,但竞争项目就在隔壁。对方在项目销售完毕后组织类似中介的机构,负责帮买方投资的客户联系租户,拓展投资渠道,根基项目欧洲小镇的风格以及项目的高品质定位(别墅),主要面向外国人出租,特别是在一汽大众的那些德国佬。我们公司也积极开展此项业务,这也是招我们的原因。一进公司就被要求穿正装,这对我们来说都比较为难。于是上司预支我们一人200元,我们死缠烂打、软磨硬泡、费劲九牛二虎之力才买到了一套我们认为合适而价钱又正好200元的套装。预谋之后,回去报告上司是300元一套,当然我们不是想再要100元,是因为大家都报的是300元。穿上之后,才觉得神清气爽,但实际让我们做的事情让我颇感失望。

严格地说来,我是进这家公司工作,但是上班时间是根据我们的时间来安排,所以还是把它界定位实习比较好。因为失望,我对这次实习怨言颇多,相反地却最觉得愧疚。我们进去的时候属于刚刚岂不阶段,那段时间真的挺艰难,我们天天做些很简单的翻译、抄写,每天也就是耗着自己的知识过日子,我对此很难接受,我希望能在实践自己知识的同时也能有所提高。我这个人目标明确之后很少改变,除非是错了。整天在办公室学英语,唯一的一次接触专业或房地产的是一份租赁合同(我不是说大话,我自己在房地产方面学的东西远远超过我所预计的,至少在项目前期调研与经营销售方面是这样),这让我觉得我偏离目标太远了,我想了解的是开发商的项目运作程序与细节。我们部门在没做好此次租务工作之前,是不可能调往其他部门的,这是我在和总经理谈话时了解到的,同时我也了解到他对我们非房非土专业的看法,于是我决定离开。

在工作了大半个月之后,付出的已经不止200元的时候,我离开了。说不上这样做的心态,但始终觉得卑鄙。在不安之下,我打电话回去问他们的情况,听说还好我也稍觉安慰。其实,在我离开的哪一瞬间,我觉得我可能也错过了一次大好的机会。因为想要再进一家房地产公司,对我来说真的很难。我尝试过,甚至连实习生他们也不愿意接受。我姐说现在大家对应届毕业生不是很信任,因为他们不知道我们究竟有多少实力。对于此,我颇感无奈。在我找工作的那段时间,我曾怀疑自己是不是投错胎,入错行,如果我是学理工科的,特别是电子机械类的,找工作应该是另一番景象。对于我这样的情况的学生,学费差不多2万要自己还,家里人都等着我回家,仅靠一个月1000多点的工资,得怎么过才能让各方都满意呢?我现在所在得单位在厦门,这里的消费水平人尽皆知,但又有谁知道还有一批一个月1000多点工资的本科生呢?不是说我们怎么样,而是大的环境下,这样的待遇我们根本就无法生活。但我还是决定踏踏实实地先干着,因为很多同学到现在还没找到工作,而我能找到一个本行的就已经很不错了。当然,涉及到社会及教育的问题,还是不过多讨论。

五、找工作时,忙里偷闲的日子

还有一些实习的事情,不想总结了,因为没有太多的思考,大多数时间是在为生计而奋斗。

我找工作的战线拉的很长,从去年11月到今年的2月底,整整4个月的时间。开始那段时间,我四处奔波,把整个厦门岛几乎快踏遍了。本来最开始也就是11月的时候,sm城市广场的法务助理很有希望被我拿下,但是仅仅因为我还没毕业,老板不同意。大家还记得那个只要高中生的经理吗?我之前的那位仁兄,也是先去的sm,后来毕业之后因为有更好的出路离开了。这对我来说是不公平的,但是一个企业因此而排斥我也可见当初他们受伤有多深。

紧接着迎来了国家公务员考试的失利。去年的考试,行政执业能力测试很难,大家都这么说,上午一考完就有很多人彻底市区了信心。我考的还可以,于是信心百倍地主那比下午的申论。但不幸就这样发生了,我记错了时间。考试是下午2点进行,我记成了3点。等我发现之时已经是2点33了,超过半个小时。我当时就觉得奇怪,难道大家都不来考试了?结果却是我自乱了阵脚。

后来又面临资金问题,总之我是体会到了没钱的日子与出门在外的难处,真的不要说我们需要多少工资,那是因为我们真的需要,那是解决生存问题的。

同时,我的同学们也在为工作和考研奔波,或喜或忧。而我的好运也终于来临,虽然签了一家并不怎么样的公司,但是我还是为我能做到本行而高兴。

不管怎么说,我想今后的道路可能更难走,但是坚定目标一定能成功。2年之后我终于要结束我的实习生涯了,我真的不想再继续飘泊下去,不想在累的时候连一个可以容身的地方也不能提供给自己。我特别感谢所有曾经帮助过我的人,特别是那位好心人,他帮我甚至比我父母多。我也希望我的同学们都能早日安定下来,大家好才是真的好。

六、总结实习

我想我的大学生活是因为我的第一次盲目的实习而改变,不然我可能现在还在摸索究竟要怎么走。这一点我深信不疑,因为没有人引导我,也没有人跟我讲过大学之后究竟要怎么做,而我的实习帮我确定的工作的目标,我想对我来说,正好是我将来的第一步。说起来有种因祸得福的感觉,真的。同时我想说大学四年是我最挫败的四年,压力太大了,不知道是我自己在给自己加压还是外界在给我加压,我甚至养成了默默流泪的恶习,无论看什么电视,不管别人因为什么哭我都会哭。说不清楚为什么,但是我不希望大家有和我一样的恶习;生活的是乐观的,我也一样,这点我想我的同学们都会赞成。实习生活真的充实了我空虚的大学生活,它让我真正开始思考学习与生活的意义,让我开始变的豁达,不再想到自己还是个学生,我们真的已经成人了。

我希望将来的老师会再一进校门就跟学生讲讲读书究竟是为什么,为什么我们现在这么后悔,为什么我会觉得我的大学生活很挫败,而在别人眼里我们却是名校毕业的堂堂大学生。

我想给我的这篇文章这样一个结尾:学以致用,学无止境。

写报告经验98人觉得有用

写一份高质量的实习报告确实需要一些技巧和经验。对于即将步入职场的大学生来说,实习报告不仅是对自己实习经历的总结,也是向未来雇主展示个人能力的重要方式。首先,你需要明确报告的目标受众是谁,是公司内部的主管还是人力资源部门,这会直接影响到报告的格式和内容深度。

在开始动笔前,整理好自己的实习资料至关重要。比如,记下每天的工作内容、遇到的问题以及解决方法,这些都是报告中的重要素材。有时候,我们会因为忙碌而忽略记录细节,但这些往往是最能体现工作价值的部分。比如,在某个项目中你负责的数据分析部分,虽然看起来不起眼,但如果能详细描述你是如何通过数据分析优化流程,就能为报告增色不少。

接下来就是正文的撰写了。开头部分应该简明扼要地介绍实习背景和目的,这部分不宜过长,以免显得冗余。接着,可以按照时间顺序或者任务类别来组织内容,确保每个环节都有清晰的描述。在这里,可能会出现一些小问题,比如有时为了追求条理性,反而把原本简单的事情复杂化了。其实,保持简洁明了才是关键,过多的修饰反而会分散读者注意力。

书写注意事项:

不要忘了加入一些图表或图片来辅助说明。特别是在涉及技术类或者工程类实习时,直观的视觉资料能让报告更具说服力。不过要注意的是,选择合适的图表类型很重要,比如饼图适合用来展示比例关系,而折线图则更适合表现趋势变化。如果选用不当,可能会影响表达效果。

小编友情提醒:

检查报告的时候,除了常规的语法和拼写错误外,还应该关注整体的逻辑连贯性。有时候,我们可能会无意间跳过了某些重要的步骤,导致前后叙述不连贯。这时候就需要仔细回顾整个过程,看看是否有遗漏的地方。此外,适当的引用他人的观点也能增加报告的权威性,但一定要标明出处,避免抄袭嫌疑。

【第2篇】大学生人民法院实习报告怎么写4900字

xxxx年xx月xx日到xx月xx日间我在xx市xx区人民法院进行了为期一个月的毕业实习,短短一个月时间,除去周六周日,实际呆在法院里的时间只有二十多天,但这二十多天来却感触颇深。

按照学校教学计划的安排,我们大四快毕业这半年必须进行一个月的实习,学校不做统一安排,要我们自己去找,这对我们可是一件难事,要知道进公检法的门不是件容易事,自己又没有什么熟人,法院会不会接受我们去实习呢?19号一下火车,就跟一班的杨裕武一起到夷陵区法院去联系实习单位,之所以找比较偏远的夷陵区法院是因为担心别的法院去找实习的人太多,能锻炼的机会太少。第一次进法院的门,心里砰砰直跳,该去找哪个领导呢,在门口向值班的法警问了一下,应该去找法院的政治部。上了五楼,递上学校开的连抬头的没写的介绍信,没写抬头是防止万一这家法院不要我们的话我们还可以用这张介绍信到别的法院去找,政治部的韩主任热情的接待了我们,在了解了我们的来意后对我们来实习表示,并给我们讲了些法院的一些工作纪律,主要是关于保密方面的。联系实习地点这件事使我懂得了,出门在外,胆子要放大些,去找实习的地方又不是做什么坏事,别人不要我们就不要,大不了再找别的地方,不过幸好,一次成功。

我被分在了民一庭,这对我是有点难度,在民商这一块我以前学的都差不多忘光了,特别是在民事程序这方面,平时我的兴趣和爱好都偏重于法学理论,考研考的方向也是宪法,可法院里似乎没有哪个部门需要偏重宪法的,别人都说学法学的,得民法者得天下,看来这法学这一块,我还是得重新学起了。

在民一庭实习的一个多月里,我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗,帮助杨届平法官整理卷宗14份,边整理边看,在这些已经审结的案件中有很多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等,在整理卷宗过程中, 对民事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。

2、旁听案件。夷陵区法院管辖人口较多,民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的,到三月底已经立案待审的案件就有两百多分,民一庭5位审判员(其中有一位因车祸休长假)平均每人有案子40多件,几乎每天都有两个庭要开,这对我来说是一件好事,可以听的案子就比较充足。以前在学校法制宣传周活动中我参加的模拟审判是刑事方面的案件,比较注重程序,法庭审理比较严肃,但在听了这里的民事审判后觉得庭审很随便,很多程序性的问题都省略了,法官审案子就像唠家常一样,特别是简易程序时,离婚案件一般是不公开审理的,但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案件,我对民事的审判特点和程序有了详细的了解,懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾,和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严,这一点就对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本,更不能摆官老爷的架子,人为的拉大法官和群众的距离。

3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必须采取合议庭的方式审理,在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议,我担当过几起案件评议时的记录,由于法官们在讨论案子时都是用宜昌方言,在记录的时候不能全面的记录下来,只能记住一些重点和大概,在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字,其实他们即使是用普通话讲的话我也不能完全记录的准确,平时我们在速记这方面锻炼较少,搞模拟审判时的书记员记录都是假的,庭审笔录都是早就准备好的,我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训,因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录,但在询问当事人或证人,在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录,并不是每个场合都能用得上电脑,过分的依赖现代化办公设备会使人类退化。

4、写一些法律文书,在实习的一个多月里,曾帮王志法官草拟过4份民事裁定书,帮杨介平法官写过两分公告启示,虽然写的都是一些比较简单的文书,还是照着模板写的,但还是出了不少错误,记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉,基本格式就是先介绍当事人情况,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤诉的理由,然后是经本院审理,认为原告的请求是其真实意思表示,且不损害国家集体和第三人利益,准予起撤回起诉,诉讼费用减半由原告承担,就这么简单的一份裁定书我写了四遍才合格!原因就在于措辞不严谨,王志法官让我改了三次才送给庭长签字,真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式,后悔当初老师讲时自己没好好听,真是应征了那句古话,“纸上得来终觉浅,觉知此事须深行”。

5、跟随杜支军警官到三斗坪、太平溪、乐天溪、官庄、张王场、宜昌市区等地方调查案件,送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简单的事情,现在才知道不是那么回事,每件事都有它的难处和方法,一份传票送给被告有时要送很多次被告才肯接受,就是签收个送达回证就要给他们解释半天,因为在那些不懂法的人眼里,签字是件很慎重的事情,他们心里在想,这签了字是不是就判了啊,会不会对自己不利,有人甚至把门关起来故意不让我们进去,杜警官给他耐心的解释半天,给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了,普法教育任重道远。跟着杜警官出去办案确实学到了不少东西,夷陵区个乡镇都去见识了一下,对那里的乡土风情有了一些了解。

在法院里呆了个把月,对这里受理的案件情况有了大致的了解,夷陵区人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类:

1、离婚纠纷,特别是过完年的头三个月,离婚案件大概占了总案件的一半左右,覃庭长审理过一个77岁的老爷爷和66岁的老太太离婚的事,老爷爷还是躺在担架被抬进法院的,还有一对官庄的刚结婚不到半年的小夫妻也闹离婚,法院对离婚案件,一般情况下第一次离婚的如果不是婚姻法规定的那几种如一方有赌博吸毒等恶习不改,一方有遗弃虐待家庭成员,夫妻分居满两年的等等这些强制规定的,一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚请求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求离婚的,法院审理时如果调解无效一般都会判决支持离婚,所以现在要离婚是一件很简单的事情,一次不成,再来一次准行。经过平时和法官们的探讨以及一些自己听过案子,看过的案卷,我发现现在离婚案件有一些新的特点:①结婚时间比较短,离婚率却比较高 ②结婚时间比较短,离婚率却比较高,30岁以下的离婚的占多数 ③女性提起诉讼的比例高于男性,整理案卷中有10份离婚案件,其中有9份是女方提起的,这反映出当今妇女维权意识增强,妇女地位提高 ④一方不出庭,诉讼文书采取公告送达的增多 ⑤因家庭矛盾引起离婚较多,多集中于外出打工者,且都是在春节后不久提起离婚。

2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其亲属依法维权意识增强,案件增长幅度大。 二是原告索赔数额高,原告胜诉率高,获赔数额相对较少,精神损害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神损害赔偿一万元。 三是车辆及人员的流动性,法院受理案件后,送达诉状副本、举证通知、开庭传票比较难,直接影响了案件的审理进度,增大了案件的审理难度,审理周期相对较长,有一件案子是一辆武汉新洲籍的车在小溪塔撞了人,诉讼当事人涉及还涉及到武汉保险公司新洲支公司,关系错综复杂。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出,法院受理的该类案件,大多是肇事者无能力赔偿或双方就赔偿额度未达成一致意见,交警部门调解不成的情况,这严重影响当事人权益和司法权威。对审理道路交通事故案件的疑问:保险公司在诉讼中的地位,这个问题至今还没找到准确的答案,各地的做法都不一致,因为对《道路交通安全法》第76条的适用规定不一致,夷陵区法院在审理中是把保险公司列为共同被告的。

3、劳动合同纠纷,在法院听了几起关于劳动合同的案件后,发现在辩论过程中,用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系,或者强调是雇佣关系,而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系,是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书,要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。我旁听的一个案子是原告宜昌森金木业有限公司诉 被告宜昌市分乡镇界岭村7组唐天龙关于撤消(2025)夷陵劳仲裁字第29号裁决书,驳回原告方要求确认劳动关系的请求,当时听了后觉得好笑,这原告方律师怎么提出了这样的请求,虽然我民事程序法没学好,但有一点我还是记得的,法院怎么能撤消仲裁机构作出的裁决呢,好像是只能对仲裁机构的裁决不予采信而不能撤消,由于自己也快毕业就要走上工作岗位了,所以对劳动争议这方面的案子关注的比较多。劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序,就是向劳动仲裁委员会进行仲裁,不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼,关于劳动仲裁委员会的性质,总结一下有这几个特点:

1、 并非行政机构,因此如果对其仲裁裁决不满意,不可以向法院提起行政诉讼。

2、 其是社会人员组成的第三方仲裁组织,专门对劳动争议进行仲裁。

3、 其设立和管理主要有劳动部门负责,仲裁员也多为劳动部门人员,因此具有半官方性质。

对经常提到的劳动关系和劳务关系在庭审后我也做了如下整理,劳动关系和劳务关系两者的区别主要表现在以下几个方面:

(一)从合同的主体上看。劳动关系的一方必须是用人单位。即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织,另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人,或者都是单位,也可能一方是单位,一方是个人。

(二)从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系,接受用人单位的管理,遵守用人单位的规章制度,从事用人单位分配的工作和服从用人单位的人事安排。而劳务关系的双方则是一种平等主体之间的关系,劳动者只是按约提供劳务,用工者也只是按约定支付报酬,双方不存在隶属关系,没有管理与被管理、支配与被支配的权利和义务。

(三)从支付报酬的形式上看。劳动关系支付报酬的方式一般是按月支付工资,有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付,没有一定的规律。

(四)从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷,应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是平等主体的双方在履行合同中所产生的纠纷,应由民法来调整解决。

法院里的实习让我知道了自己的不足,把全国三百多所开设法学的院校比做一个瓶子,北大人大武大就是那个瓶子的盖子,我们的学校就是那个瓶子的底,现在法学没有专科生了,我们就成了垫底的,原来我总以为法院里的法官素质都很差,混了这么多年都没过司法考试,我现在才知道自己的想法是多么的幼稚,不是法官不想学,是他们没有时间去学,整天被案子压着,总以为基层法院里法官们学历低,在法院呆了一个月后,才了解到,我坐的那张办公桌是武汉大学民商法硕士冯杨勇坐过的,而他现在在黄花法庭里工作,我对面的王志法官是91年中南政法学院毕业的,杨介平法官是中专学历,但是是90年代初的中专生,要知道,那时候考上中专的难度并不比考上大学小!深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的无知,其实自己什么都不懂,现在本生满大街都是,而自己就是那种底层学校出来的,原来心里总想着毕业后能找个待遇好的工作,这不想干,那个太苦太累了,不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两,在法院实习,做错了什么事,法官们可以说你还是学生,可以原谅你,但当走上工作岗位后再出错,就要承担责任,设身处地为法官们着想一下,假如自己是法官,当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任,前提是要公证,这代表的行使国家的审判权,法院专门有审判监督庭,专门负责错案追查制,实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,使我提前了解了社会,为适应不断变化的社会做好了思想和能力等方面的充分准备,为就业打好了基础,对我的将来有着极大的帮助。

看着自己写的这些东西,感觉杂乱无章,似乎还有很多要说的话,实习的最大收获就是悟出了一个道理,路还很长,要学的东西还有很多!

写报告经验89人觉得有用

在大学期间选择去法院实习是一个不错的机会,不仅能学到书本上学不到的东西,还能积累实践经验。撰写一份合格的实习报告需要认真对待,毕竟这不仅关乎实习成果的展示,也是对自己这段经历的一种总结。

首先要明确报告的目的和受众,这决定了报告的内容方向。如果面向指导老师,报告应该包含详细的实习内容描述,比如参与了哪些案件的审理工作,具体负责的工作任务是什么。如果是给未来的雇主看,那么就需要突出个人能力,比如沟通协调能力、法律文书的撰写水平等。当然,不管面对谁,报告都得客观真实地反映实习情况。

接下来就是正文部分了,这部分要围绕实习期间的主要活动展开叙述。记得要把每个阶段的经历都记录下来,哪怕是一些看似不起眼的小事,可能背后就蕴含着不小的意义。例如,刚开始接触案件材料时,可能会觉得繁琐无趣,但随着深入了解,就会发现其中隐藏的逻辑和规律。在这个过程中,要学会观察法官是如何处理复杂问题的,他们的思维方式和解决问题的方法往往值得借鉴。

在写到具体案例的时候,可以适当引用一些法律条文来支撑自己的分析。这样既显得专业,也能体现出你对相关法律法规的理解程度。不过有时候会遇到这种情况,有些案件细节比较敏感,这个时候就需要把握好分寸,不能随意披露机密信息。另外,对于一些专业术语,如果担心读者不理解,最好能简单解释一下,这样能让更多人读懂你的报告。

除了叙述事实之外,还可以加入一点自己的感悟。比如通过这次实习,对某些法律概念有了新的认识,或者发现了自身存在的不足之处。当然,这样的感悟要真诚,不能空洞泛泛而谈。有时候人们容易忽略的一点是,即使是在同一份报告里,不同段落之间也应该保持一定的连贯性。就像拼图一样,每一部分都要紧密配合才能构成完整的画面。

最后别忘了检查一下格式是否符合要求。一般来说,报告开头要有标题,中间分段清晰,结尾处简明扼要地总结一下主要收获。不过有时候由于时间紧张,有些人可能会忽略这个步骤,结果导致整篇报告看起来杂乱无章。其实只要稍微花点时间整理一下,就能避免很多不必要的麻烦。

【第3篇】大学生新闻采编的实习报告怎么写700字

在假期间,作为实习生在市电视台度过了12天的假期生活。

省市位于省的西南部,是个有着深厚文化底蕴的地方。圣人孔子,亚圣孟子等许多古代思想家都是出自于这块圣土,这块土地上不尽有那么多文人、思想家。并且有着水泊梁山中108将的英雄故事!而我实习所在的市电视台是市唯一的市级电视台,其内部包括一,二,三套,并且还有生活,教育两个频道。我所在的栏目组是生活频道的生活直通车,此栏目主要是报道老百姓的故事,在12天的实习期间,感受颇深!

在实习期间,我学会了很多的东西。首先,带人处世要真诚,这也是我们以后走向社会所要遵循的基本原则。带人方面,见到同事一句“您好”,已经让我养成了良好的礼貌习惯,也没多久就和同事打成一片。同样,在工作中,虽然是个实习生,是个所谓的后辈,但有好的意见和建议还是很坦诚提出来,领导同事也给了很不错的评价!其次,我学会了做什么事都要讲究条理,经过了三次出去跟随采访和参加后期制作节目,亲身经历了一个片子从idea到成品的全过程,深刻了解了制作节目的酸甜苦辣。再次,认识到了idea的重要性,并且也了解到自己idea的专利权,一个实习生可以学到很多技术方面的东西,但自己的idea是可以无限发展的,也让我有了很大的信心。最后,激情可能是我最大的收获,从电视台回来之后,我对电视节目的制作产生了深厚的兴趣,在电视台的激情一直延续下去,让自己确立了自己的一个小小目标,这种激情也促使我努力奋斗着!

从电视台回来,依然想念一起做节目的那些同事,依然回味着那些做片的酸甜苦辣,但最重要的还是,我牢记同事在专业技术上,在为人处世对我这个将入社会的后辈的教育!这次实习让我收获很多,在我以后的学习、生活、工作的路上给了很大的启示!

写报告经验46人觉得有用

实习报告对于大学生来说很重要,尤其是新闻采编这样的专业,写好实习报告能让自己学到的东西有个总结。在开始写之前,得先把实习期间的经历大致理一遍,哪些事印象最深,哪些事学到了新东西,都得记下来。

记得一开始写的时候,不要急着下笔,可以先列个提纲。比如实习单位的基本情况,自己的主要任务是什么,还有实习期间参与过的重要活动,这些都要涵盖到。要是觉得思路有些乱,可以试着用几个关键词把关键点勾勒出来,这样写起来就不会东一榔头西一棒槌了。

写实习经历这部分时,尽量用第一人称,这样显得真实一些。比如,“我跟着编辑老师学习如何筛选新闻素材,当时就觉得特别有意思。”或者“有一次去采访,现场情况挺复杂的,但通过这次经历,我觉得自己的沟通能力提高了不少。”

数据和细节也很重要,比如采访了多少人,写了多少篇稿子,这些具体的数字能让报告更有说服力。不过有时候可能记不太清楚具体数字,就大概写一个范围,像“大约采访了二十多位受访者,完成了十篇左右的稿件”。

写到感受和体会这部分时,要结合自己的专业背景。可以谈谈对新闻采编工作的理解有没有加深,还有在实践中遇到的问题是如何解决的。比如“刚开始接触新闻摄影时,总觉得拍出来的照片不够生动,后来请教了摄影师,才知道要注意构图和光线。”

有时候写报告会涉及到一些专业术语,像“版面设计”“新闻价值判断”之类的,用这些词能让报告看起来更专业。不过也别滥用,该通俗的地方还是要通俗一点,不然别人看着费劲。

还有就是,写完之后最好能多检查几遍。有时候打字快了,可能会漏掉一些字,或者把同音字搞混,像是把“报道”写成“报到”。这种小问题虽然不影响大意,但还是改过来比较好。

报告的格式也要注意,标题要醒目,正文部分分段要清晰,段落之间留点空隙,这样看起来舒服些。要是有条件的话,最好能把报告打印出来看看排版效果,毕竟打印出来和屏幕上看的感觉还是不一样的。

小编友情提醒:

写报告的时候心态要平和,别太紧张。写不好也没关系,毕竟实习报告的主要目的是总结经验,只要把自己的收获和感悟表达清楚就行。

【第4篇】大学生寒假英语教学社会实习报告怎么写2600字

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大学生寒假英语教学社会实习报告

怎样创建高效的英语课堂

作为一名即将步入大四,要走进学校实习的我们来说。丰富的英语专业知识是必要的,但是一些教学方法也是必不可少的。利用这次暑期,我回母校向我之前的几个英语老师请教了一些问题。感受颇深,总结如下:

ⅰ.课前怎样组织教学?

1.课前做什么最好?

小学英语课堂的课前活动(warming-up)中,老师习惯通过儿歌、绕口令等丰富有趣的英语活动来吸引学生的注意力,让学生尽快地进入宽松愉快的课堂氛围。初中的课堂同样需要让学生进入角色,不能每次以读课文或默写单词开始,否则会让学生产生对英语学习的疲乏感。最行之有效的是结合初中英语教学要求,进行类似新闻播报、演讲时刻、showtime、单词接龙赛、经典英文歌曲欣赏等活动。老师要有一定的学期计划,使这些课前活动成为一个project,持之以恒,还可以留有材料,最后作为学生的成果展示。比如新闻播报,要求每节英语课都有学生按学好进行准备,播报的内容必须是最新的新闻,学生必须整合新闻材料并脱稿播报,播完可进行提问,检查听众的收听情况,新闻材料留底成稿,最后可汇编成册进行展示。

2.如何让学生一开始就进入积极状态?

俗话说得好,“万事开头难”。课堂的开始是很重要的,它或多或少决定了这堂课的成功与否。老师从一开始就把学生的注意力和兴趣都调动起来,接下来就可能不存在纪律问题。我们千万不要以为初中生不像小学生一样幼稚,已经不再喜欢各种可笑的比赛或游戏了。其实,游戏自古以来是人类文化的一种形态,它不仅属于孩子,也属于大人。在课堂开始,就应设置一种竞争状态,告诉学生这堂课的竞争结果和奖惩规则,并实习它。比如,某堂课的比赛是男士和女士的较量,可在黑板一侧画上两栏,并给两个队伍分别起名字,比如superboys,spicygirls。答对任何一个问题加1分,答错倒扣,养成记分习惯后并不浪费时间。同时告诉学生,胜利的一方可以得到更少的家庭作业等奖励。这样学生会更积极地投入课堂。每次的比赛形式可变化,比如分小组,或按照座位排数,等等。

ⅱ.怎样解决课堂教学中易出现的问题?

1.如何解决语法错误?

学生在回答问题时出现语法错误是不可避免的,但如果老师听学生讲句子还要同时进行,或者为了尊重他们不纠正,都是很不合理的。我们通常称不停幅度的老师为“echo”,他们的做法不仅雪落了学生的自信心,同时也培养不了学生大声说话的习惯。针对这个情况,每堂课都设一到两位grammarpolice,他们的任务是听回答问题的同学的基本语法,如果有错,比如一般现在时达三人称没有加s,警察就有权当场写罚单,发单设计得非常简单,一般只写上时间、姓名和错误原因。他们可以当场把罚单交给那位回答的同学。一堂课发单超过5张就要卫办机场一首英文歌曲。长此以往,敌机无法错误就渐渐“灭绝”了。可以让最容易出错的人做警察,这招特灵。

2.英文课上有学生讲中文怎么办?

就像语法警察一样,要杜绝英文课讲中文的习惯,老师同样可以采取发红、黄牌的形式。真正有效的英文课堂应该是尽量创造全英文的环境,不管说得好不好,养成英语课不说中文的习惯能培养学生全方位的学习精神:没有中文,学生的注意力需要跟加集中;没有中文,学生有更多机会用英文解释英文,听说都锻炼了。老师在这里就要起到监督的作用,每堂课老师可准备黄牌、红牌xx,上课就像踢足球似的,讲一句中文发一张黄牌警告,三张黄牌编成一张红牌,持红牌学生就要想办法争取回答5个问题进行抵消,不让算在平时口语成绩上。这样的方法用久了,就成了习惯。

3.学生的声音太轻怎么办?

培养学生大使说英语是十分必要的,不让老师无法纠正学生的发音错误,学生也无法有效地通过大声朗读来纠正自己的不正确发音。班级里需要“分贝师”,分别由坐在最后一排或者角落里的同学担任,他们碰到说话声音特别轻的同学。可以举牌表示听不清。这个牌子是事先准备好的,如果轻到听不见,就是0分贝,轻得像蚊子叫,就只有1分贝了。不合格的人需要重复自己的话,直到“分贝师”不再举牌为止。持之以恒,大声说话就成了习惯。反之也适用。

4.进行活动时无法控制纪律怎么办?

语言是需要多元活动进行实习的,英语课上的活动多了,纪律就难控制了。是每次大声批评指正呢,还是干脆停止活动呢?有的学生活动时过分活跃,大声嚷嚷,有的却躲在一边开小差去了。根据初中生的年龄特点,训斥和过多的管理都没有很好的效果。一位初中英语老师,只用个清脆可爱的小铃铛,随便摇了两下,学生就都注

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意了。适用尊重的方式来提醒学生是最好的,用铃铛有何不可?当然,一切都是习惯,老师要善于使用手中的工具,有时候,铃铛的声音代表生气的老师。

ⅲ.课堂上要遵循那些基本语言基本原则?

1.提问甚过解释

e.g.t1:festivalisadayortimeofreligiousorothercelebration.

t2:christmasisafestival.whatfestivaldoyouknow?

2.让学生说完

e.g.s:ithinkthatplayingcomputergamesfortoolongis......

t:...abadthing.yesiagree.ithink....

3.少用“回音”

e.g.s:iwenttohainanisland.

t:youwenttohainanisland.great.youwenttohainan.

4.慎用“你懂吗?”(仔细考虑,这是一个很没有意义的问题)

e.g.t:doyouunderstand?

s:yes.

5.提开放式问题

e.g.where,what,who,why,how

whatdoyouthinkof...?whydoyoucomehere?

6.做脑风暴并配简笔画(让学生肯定有答案并培养开放思维)

e.g.whatdoesspringmakeyouthinkof?

ⅳ.怎样的课堂活动最有效?

面对各种丰富多彩的课堂活动,如果要问哪种最有效,那么答案应该是“根据一定的教学目标决定”。课堂活动是为教学目的服务的,我们在设置教学目标的时候,可以由目的选择最有效的活动。以ppp教学法为例,在pre-taskpreparation这个过程中,老师一般以复习旧的知识、引出新的宗旨是为主要教学目的,因此可设置一些密度较大的分大组开火车比赛活动,这样人人都有机会进行复习,比如quickresponse,背单词,互相出题回答等。while-taskprocedure部分的机动性很大,一般情况下分两个部分:新授部分,可多设计pairs活动,操练新学的句型或对话;提高部分,可设计以3~5人为单位的小组活动,比如对话讨论、设计对话内容、造段落等,在这个过程之后,一般由组内一个成员完成大段陈述,也可以要求其他同学辅助板书、肢体语言等,同时也可分大组进行猜测活动,请若干同学上讲台与下面的同学对话。pro-taskactivity一般可以分给每个小组一定的任务,进行全组活动,比如总结、辩论、编剧本。活动的使用和设计是一种复杂的工作,活动的选择同样是一件重要的事,相信更多的实习可以带来根多的灵感和经验。

写报告经验18人觉得有用

寒假结束之后,不少大学生都会被要求交一份社会实习报告,特别是那些参与了英语教学实习的同学。这类报告该怎么写?其实这里面有不少讲究。

开头怎么写?

得开门见山地介绍自己的基本情况。比如说你是哪个学校的,专业是什么,这次实习的主要目的。这部分不用太复杂,简明扼要就行。像我上次写的时候就写了我是某大学的学生,主修英语教育,这次实习是为了锻炼教学能力。当然,写的时候别忘了把学校名字写全了,不然老师会觉得你不够认真。

接着就是正文了,这里是最关键的部分。你要详细描述实习的具体情况,包括时间、地点、对象等基本信息。记得要把课堂上的互动情况写清楚,尤其是那些让你印象深刻的瞬间。比如有一次我在课堂上设计了一个游戏环节,结果学生们特别喜欢,参与热情很高。还有一次我准备的材料有点偏难,结果学生们的反应不是很好,这个教训让我明白要根据学生的水平调整内容。

书写注意事项:

关于教学方法这部分也很重要。你可以谈谈自己尝试过哪些方法,效果如何。比如说我试过用情景对话来提升口语能力,发现这种方法能让学生更容易理解语法点。但也有时候会遇到一些小状况,比如有一次准备的材料没打印好,结果耽误了一些时间。当时我就赶紧调整计划,临时增加了一些小游戏,总算把课堂气氛拉回来了。

结尾怎么写?

可以简单总结一下自己的收获。像我这次实习最大的感受就是理论和实践差距挺大的,书本上学到的东西需要结合实际情况灵活运用。还有就是团队合作很重要,毕竟一个人的力量有限,大家齐心协力才能做好事情。

写报告的时候要注意格式,标题、署名这些都别落下。还有就是字迹要工整,这会让老师对你留下好印象。要是能附上几张照片就更好了,直观展示一下实习场景,能让报告更有说服力。

【第5篇】2025年10月师范专业大学生实习报告怎么写1250字

在即将上岗做实习老师时,我们是踌躇满志,满怀着希望和憧憬盼望上课的一天,希望自己的实习道路精彩,美丽。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活,让我们真正的体会到了做老师不容易,做一名好老师就更不容易了。

首先,如何安排好自己的上课内容?

作为一名优秀的教师,首要的任务就是把合适的知识用最有效的方法传授给学生,并引导学生去发现学习,探索学习。

在我经过这短短的一个多月里,我通过实践和询问,终于稍微摸索出了几条自己小小的经验。

1.在安排上课内容时,应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平.内容不宜太简单也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情,也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法,不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是如果知识太难,又回让学生感到有无比的压力,甚至产生厌学情绪.所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。

2.在上课内容的组织和编排上,还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面,甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代,教师在上课时,也要充分考虑到时代的因素,对课堂和知识做出适当的改变。

其次,是教师如何指导学生学习?

在这个告诉发展的时代,作为老师,不是把知识“填鸭式”地输送给学生,而是指导学生如何搞好学习,并把知识转化为能力。在知识的海洋中,教师如灯塔如舵手,引导学生如何“扬波击水”,只有这样,学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的一些方法。

一、用快乐方法把学习的快乐传授给学生

知识是人类的精神财富。读书学习是一种美好的精神享受。身为教师,在传授知识的同时,要把这种学习带来的快乐和享受传递给学生.特别是学习成绩不佳的学生,往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很痛苦的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应该去帮助他们,用快乐的方法把学习的快乐传授给学生。所以作为老师要精通教材,对书本知识进行深加工,改变传统的教学方法,借助形象有趣的教具,倾注于感情,声情并茂、灵活多样地进行授课,使教书成为有趣的事情。然后把这种乐趣传递给学生,使学生产生好奇心,激发学生的学习兴趣,在学知识的同时,体验到学习的乐趣,学生就会越学越想学,越学越爱学。

二、在适当的时候给学生适当的赞扬

赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到肯定时,人会兴趣更浓、干劲更足,从而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循环轨道。相反,因为活动而受到责骂或贬低时,则会使人心沮丧,兴趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要给予肯定和及时表扬,使学生产生荣誉感。对于落后的学生,教师更要细心挖掘其优点,发挥其长处,经常给以鼓励;对于取得的点滴进步,都要及时给予赞扬。所以,当一个老师在批评学生时,应该多多的考虑一下,是不是真的非要批评他呢,常常要提醒自己多多的给与学生赞扬。

写报告经验79人觉得有用

师范专业的大学生在准备实习报告时,得好好琢磨一番。实习报告可不是随便写写就能过关的,它得反映你的实习经历和收获,还得展示出你的专业水平。开头部分,得先把实习的时间地点交代清楚,还有指导老师的名字也别忘了提一下。比如你是在某中学实习了一个月,带的是初一的语文课,那就要写明白。

接着就该说说具体的实习内容了。比如说你是怎么备课的,上课前会花多少时间去研究教材,看看学生们的水平怎么样。上课的时候,你是怎么组织教学活动的,有没有遇到什么突发情况,又是怎么解决的。记得要把细节描述出来,这样能让报告显得更有说服力。有时候可能还会有一些意外的小插曲,比如某个知识点讲得不太清楚,后来通过跟同学讨论才弄明白,这种经历都可以写进去。

还有一个重要的部分就是反思。实习结束之后,得好好想想自己有哪些做得好的地方,哪些地方还需要改进。比如说你觉得自己的课堂管理能力还有待提高,或者是在批改作业时发现学生对某些概念理解得不够透彻,这些都是值得记录下来的。不过这里头可能会出现一些小问题,比如有时候会把反思的重点搞混,把注意力全放在了表扬自己身上,而忽略了不足之处。

报告里还可以加入一些数据支撑,像听课节数、授课次数之类的。这些数字能帮你更好地展示实习期间的工作量。不过要注意的是,写数字的时候要确保准确无误,因为一旦出错,可能会影响整个报告的质量。偶尔可能会不小心把数字写错,比如把30节听成40节,这事得特别留心。

最后别忘了附上指导老师的评语。这是很有分量的部分,老师的评价能反映出你在实习期间的表现。要是能拿到正面的评价当然最好,但如果不是那么理想也没关系,关键是要从中吸取教训,为以后的教学工作积累经验。

【第6篇】大学生暑假实习报告1000字怎么写1500字

暑假期间,我有幸参加了包头师范学院政治与法律学院学院组织开展的大学生社会实践服务活动。在院团委和保利花园社区服务中心的安排下,自七月十一日在包头市青山区保利花园社区,我开始了假期社会实践活动。

此次活动旨在深入学习贯彻党的十八届三中全会精神、______系列重要讲话特别是考察内蒙古时的重要讲话精神、自治区党委九届十一次全委会和学校第二次党代会精神,组织引导我校学生深入社会、深入基层,在接受锻炼的过程中了解国情、区情,在服务基层的过程中长才干、做贡献,培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义、为实现中国梦而努力奋斗的理想信念,切实发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的重要作用。

作为我个人来讲,能够参加院里组织的这次社会实践活动,我感到万分荣幸和自豪,这次有机会走进社区,走进基层是一次十分难得的实践锻炼机会,因为我知道在当今大学校园,作为当代大学生的我们缺乏理解主义,只关心个人发展,忽略对民生的关注,对社区这一基层的了解.通过社区实践,可让作为大学生的我们承担一份社会责任,为构建和谐社区,建设和谐社会贡献自己的一份力量。

“保利花园”项目总占地60万平方米,规划建筑面积100万平方米,由近6400套多层、小高层住宅组成,目前住有居民六千余户,居委会成员20人,社区干净优美,社区服务中心设施齐全,配有健身房,老年人活动中心,幼儿智力开发中心等,是一个现代化高水准的社区。

我们直属队成员参加了在那里举行的内蒙古社会工作协会高校社会工作服务社会示范项目启动仪式暨内蒙古高校社会工作实训基地揭牌仪式。今后,保利社区将利用已建成的19个功能活动室,为高校学生搭建实训平台,推动高校社会工作专业实践步伐,以培养更多的社会工作专业人才。

据了解,保利社区服务中心已建成高校社会工作学生实训项目部、个案工作室、青少年科技梦工厂、老年人手工剪纸坊等19个功能活动室,涵盖一站式便民服务、社会工作专业服务、公益志愿服务、青少年课外素质拓展训练、老年人休闲益智、弱势群体康复训练六大功能,可满足实习学生不同的实训平台需求。

我们几个女生队员担任了礼仪的工作,男生队员负责协调场内秩序,尽自己的力量帮助活动顺利进行。虽然天上骄阳似火,但是我们心中仍然充满热情。

仪式上有来自自治区、青山区、包头师范学院的领导讲话,通过他们的讲话,使我们了解了社会工作的意义,明白了自身所肩负的使命。

通过社区实践锻炼,使我在了解社区做什么的同时,也使我亲身体验到社区居委会在扎实做好居民工作,全心全意为人民服务的工作宗旨,更使我亲身感受到国家惠民政策给基层人民群众带来的切身利益,使我认识到党和政府的关怀就在身边。

社区,是我国城乡最基层的社会生活共同体,是人民群众的温馨家庭,构建社会主义和谐社会,最基础的是当从建设和谐社区做起。社区实践使我认识到要关注民生,关注基层,承担一份社会责任,为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

因而,作为一名大学生,在今后的生活中,我将继续加强自身的培养,努力学习党的方针政策,学习好自己的专业知识,并与周围同学搞好人际关系,更多更好的为身边的同学和老师们的服务,争取使自己成为一名有素质、有理想、有知识、有能力的大学生,为党的事业,为社会进步和繁荣贡献自己的力量。

通过这次的社会实践活动,让我更好地认识到了实践的重要性。社会实践团队中的我们不仅学会了同甘共苦,共同学习提高,而且也在实践中收获了许多人生中宝贵的经验,让我们能够在今后的学习、工作中可以学以致用。 不仅锻炼了我的实践能力,拓展了我的专业知识,也让我充分感受到了合作的力量和团队的温暖,十分感谢我的这次暑期社会实践。

写报告经验58人觉得有用

大学生在暑假实习结束后,总会被要求提交一份实习报告,这不仅是对自己这段时间工作的梳理,也是向指导老师展示成果的机会。写好这份报告并不复杂,但确实需要一些技巧。

第一步是明确报告的目标。每个单位的情况不同,有的公司希望看到学生对具体业务的理解,有的则注重学生在团队合作中的表现。因此,在动笔前,最好先问问指导老师的要求,了解他们期待从报告中获得什么信息。如果没搞清楚这一点就急着下笔,很可能写着写着就偏离了重点,导致内容散乱。

接下来就是收集材料的过程。实习期间发生的事情很多,不可能全都写进去。这时候就需要筛选,挑选那些最能体现个人能力和收获的部分。比如可以回忆一下工作中遇到的最大挑战是什么,是如何克服的;还有哪些事情让你印象深刻,从中得到了怎样的启发。把这些关键点记下来,整理成条目,这样写起来会更有条理。

正式开始写作时,开头部分最好简明扼要地介绍自己的实习背景,包括所在的部门、岗位职责以及实习时间等基本信息。这部分不用太花哨,只要能让读者明白你是在哪里实习的即可。接着就可以进入正文了,这里可以根据事先整理好的条目逐步展开叙述。记得用事实说话,尽量多用具体的例子来支撑你的观点。比如,如果你提到自己学会了如何处理客户投诉,不妨举一个具体的案例,详细描述当时的场景、采取的措施以及最终的结果。

除了描述工作内容外,还应该适当加入自己的感悟。毕竟,实习不仅仅是为了完成任务,更重要的是通过实践提升自我。可以谈谈这段经历给自己带来的改变,比如增强了沟通能力、提高了抗压水平等等。不过要注意,这里的表达要真诚,不要夸大其词,否则反而会适得其反。

书写注意事项:

格式也很重要。一般来说,报告应该包括标题、摘要、正文和附录几个部分。标题要醒目,能够概括主要内容;摘要则是对全文的高度浓缩,让读者一眼就能抓住重点;正文部分按照逻辑顺序组织内容;附录则用来补充一些必要的图表或者数据资料。需要注意的是,字体大小、行距这些细节也不能忽视,毕竟整洁美观的排版会给阅卷人留下良好的第一印象。

有时候,为了使文章显得生动有趣,可以在文中穿插一些小故事。例如,有一次我在处理订单时遇到了一个特别棘手的问题,当时整个团队都束手无策,后来经过一番头脑风暴才找到解决办法。这样的叙述不仅能让文章更加吸引人,也能更好地突出个人的能力。

最后别忘了检查一遍。很多人写完后就直接交上去,殊不知这样很容易忽略掉一些小问题。比如检查有没有错别字,标点符号是否正确,数字有没有写错等等。这些问题看似不起眼,但如果被发现的话,可能会影响整体评价。而且还要确保所有的数据都是准确的,引用他人的观点时也要标明出处,以免引起不必要的麻烦。

写实习报告是一个锻炼逻辑思维和表达能力的好机会。只要用心去做,相信每位同学都能写出一份令人满意的报告。

2025年7月大学生实习报告3000字怎么写(精选6篇)

写一份高质量的实习报告确实需要一些技巧和经验。对于即将步入职场的大学生来说,实习报告不仅是对自己实习经历的总结,也是向未来雇主展示个人能力的重要方式。首先,你需要明确报告的目标受众是谁,是公司内部的主管还是人力资源部门,这会直接影响到报告的格式和内容深度。在开始动
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