【第1篇】小学生调查报告400字怎么写450字
在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常“不尊重。”
有一次，我买书不小心买到了盗版的，看的看的，我就开始有点摸不着头脑了，这都写得是什么呀。真是错字连篇！举几个简单的例子吧：打偏了的偏居然写成了的篇，喜欢的欢写成了换，还有叔叔的叔写成的书，妈妈的妈写成了马，真是让我无法再看下去了。这对我们小学生真是一种误导。
还有一次我在下面玩得时候，身上被咬了几个包，我庆幸带了一瓶花露水，不看不知道，一看吓一跳，上面的广告居然写得是默默无蚊，他们为什么要这么来用汉字，我百思不得其解。在大街上，我也经常会看到一些不错别字的广告招牌，鸡蛋的写到旦，轨的右边写成“丸“字，这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
不管这些人有意还是无意，我希望他们能规范使用汉字，正确使用汉字，给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。为我们这个城市添光加彩！
写报告经验94人觉得有用
写调查报告其实挺讲究方法的，尤其是针对小学生这类群体。开头这部分得先把调查的主题说清楚，别含糊其辞。比如你想研究一下同学们最喜欢吃的水果，那就得先点明这是关于“小学生最爱吃水果”的调查报告。
接着，要把调查的过程写明白。这中间可能会提到一些细节，像你是怎么收集数据的，是通过问卷还是直接问同学。这里就容易出现一点小问题，有些孩子可能直接把“问卷”写成“卷子”，虽然意思差不多，但严格来说有点不太对劲。还有，记得把调查对象的数量也交代清楚，这样显得更有说服力。
接下来就是分析数据的部分了。这里需要把收集到的信息整理出来，最好能用图表的形式展示，这样看起来直观些。不过有时候孩子们可能会忘记标注图表里的单位，这就不太好，会让读者摸不着头脑。比如画了个柱状图，却没标清楚每个格代表多少人，那别人看的时候就会疑惑。
然后就是得出结论了。这个结论一定要跟前面的数据挂钩，不能凭空臆断。比如说经过调查发现，苹果是最受欢迎的水果，那就要拿出具体的数据来支撑这一点。但有时候孩子们会因为疏忽漏掉了一些重要的统计结果，导致结论显得单薄。
最后这部分可以加上自己的看法，或者是对未来的建议。比如觉得学校可以多准备些孩子们喜欢的水果作为课间餐之类的。不过要注意的是，这里的建议一定要实际可行，别提一些不切实际的想法，那样反而会让人觉得不够成熟。
整篇报告写完后，别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候一个小小的标点符号用错了，都会影响整体的效果。比如把逗号当成句号，这虽然不是大问题，但也会影响阅读体验。
【第2篇】小学生零花钱调查报告精选怎么写2050字
小学生零花钱调查报告范文精选
现在，随着生活的不断提高，人们也越来越富裕了，那我们小学生的零花钱情况会怎么样呢？于是，我和我班同学怀着好奇心做了一个小小的调查报告。
调查
我们对班上的同学进行了关于零花钱方面的访问调查。我首先调查零花钱的来源，从结果发现，大多是用压岁钱作为零花钱的，而家长主动给的则有十五个同学，我又调查了零花钱的用途，从结果表明，买零食和玩具就占约百分之七十，那买书订报的却只占百分之三十。
分析
1、家长没有管理好有零花钱的孩子。
2、过年的时候，自己有压岁钱的同学就占约百分之八十，那家长主动给的才有百分之二十，可以看出压岁钱是学生基本零花钱。
3、父母比较宠爱孩子，会定时给零花钱，但是没有适当管理孩子的零花钱，造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。
结论
1、学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。
2、学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西建议
建议
1.建议把零花钱用于买零食的那些同学向那些把零花钱用于学习方面的同学学习。
2.建议家长们给孩子的零花钱要定时定量给。
附件：小学生零花钱调查问卷
1、你一天的零花钱大约是( )
a、一元以下 b、一元 c、一元以上
2、你的零花钱是哪里来的？( )
a、父母给的 b、自己向父母或长辈要的 c、用压岁钱 d、自己通过劳动赚的
3、你的零花钱都用在哪里？( )
a、文具 b、零食或玩具 c、上网或打游戏 d、买课外书
4、你认为自己的零花钱花的合理吗？( )
a、合理 b、不合理
5、你有没有自己赚过零花钱？( )
a、试过 b、没试过
倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！近期，我们全班同学进行了小学生零花钱使用情况的调查，调查结果不容乐观，在我们当中，小学生乱花钱的现象非常严重，可以想象，如果任由自己这样发展下去，那么我们用钱的欲望会越来越大，向父母伸手要钱会永无止境，并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯，长大了父母再有钱也不够孩子用，何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀！那么我们应该怎样去改变自己呢？
1.控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要，明确零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。
2.使用之前可以先制定开销计划：今天你需要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击” 地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为多领零花钱而撒谎。
3.让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。
4.鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，或者在银行为孩子专设一个活期存折，让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味，加强理财意识。
5.我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。
我们已经通过调查了解到，我们的零花钱来之不易，应该合理使用，不能铺张浪费。同时我们也应该知道，还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活，需要我们的帮助，我们应该节约零花钱，寄给贫困地区的小朋友，帮助他们。
x年级x班全体同学
x年x月
小学生零花钱调查报告范文精选
随着年代的发展进度，我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱，而且每次都向父母们要很多的钱，我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。
调查
我首先来到了小卖部，发现了许多小学生都在里面，而且有百分之八十五的小学生买的是辣条，还有玩具，虽然说这些是小学生的日常习惯，但有一点还是不能疏忽的，那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱，为了使更多小学生来店里买东西，老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西，因此你只要吃一点儿，就会三番五次的去买。
分析
1、有些小卖部的老板每天都提升价钱，而且每次都提升一角、两角，让那些小学生以为很便宜，所以为使自己能让别人看到自己很有钱，就每次都去买。
2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点，所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西，让他们忍不住去买东西。
酷论
那些老板的心好像遇到钱就发黑，一点良心都没有，他们真的都是连禽兽都不如。
卡议
我觉得那些老板应当好一点儿，不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法，那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿，不要一有机会赚钱就忘了自己是谁，姓什么。
写报告经验46人觉得有用
最近学校布置了个任务，让做个小学生零花钱使用情况的调查报告，这事挺有意义，但说实话很多人一开始可能不知道从哪下手。其实，写这种报告得先把目的弄明白，是为了看看孩子们平时花零花钱的习惯怎么样，还是想研究下家长给多少合适。要是目的不清，写出来的东西就容易跑偏。
第一步就是收集数据，这可不能光靠自己瞎猜。得问问同学，看看他们每天大概能拿到多少钱，又都用在哪了。比如有同学说他一天能拿五块，买零食吃掉三块，剩下两块攒着买文具。这种具体例子就得记下来，这样报告里才有说服力。不过有时候问的时候可能会漏掉一些细节，像有的孩子不好意思说自己买了什么，这就需要多观察，别光听他说。
然后就是整理这些数据了。把大家的回答汇总一下，算算平均值什么的。比如咱们班总共四十个人，平均每人每天能拿到四块钱，其中一半用来买吃的，三分之一买文具，剩下的存起来。把这些数字列清楚很重要，不然读者看不明白你到底想说什么。这里有个小提醒，表格最好简单点，太复杂反而会让人看晕。
接下来就是分析这部分了。比如说发现大部分孩子都喜欢把钱花在零食上，这就值得深思了。是不是家长觉得零花钱主要就是让孩子解馋？还是说孩子自己就喜欢乱花钱？这里就可以结合实际情况聊聊，比如现在生活水平提高了，家长愿意多给点零花钱，但同时也得教孩子学会管理财务。不过有时候分析的时候容易忽略一些特殊情况，像有些家庭条件不太好，孩子的零花钱可能就少很多，这个也得考虑到。
最后就是写报告正文了。开头简单介绍一下调查背景，中间详细列出数据和分析结果，结尾提提自己的看法就行。但要注意，写的时候别太死板，该幽默的地方可以幽默一点，毕竟这不是学术论文。还有，引用别人的话时记得标注来源，虽然这事看起来不起眼，但要是忘了，给人的感觉就不够严谨。
写报告也不是一蹴而就的事。有时候写着写着思路会突然断掉，这时候不妨停下来休息会儿，换个环境想想。还有一点得注意，写完后最好找个人帮忙看看，尤其是那些不太熟悉的人，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。
【第3篇】关于小学生调查报告作文400字怎么写900字
第
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是xx、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！
第
一、问题的提出。
近期，我发现我班近视的人逐渐增多，度数越来越高，占我们班的40%。因此，我想知道近视形成的原因和预防近视的方法。
二、调查方法
1、通过上网调查，寻找一些有关于近视的原因。
2、通过多种途径，了解预防近视的方法。
三、调查情况和资料整理
四、结论
近视形成的原因：
(1)看电视距离太近;
(2)书写时的坐姿不正确;
(3)照明光线过强或过弱;
(4)长时间坐在电脑前;
(5)不合理饮食;
(6)遗传因素或不认真做眼保健操……
五、建议与措施
(1)每天坚持做两次以上眼保健操。
(2)读书或写字时做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。
(3)不要再坐车或行走时看书，也不能躺着或趴着看书。
(4)尽可能少上网，少看电视。注意时间的安排，不能让眼睛处于疲劳状态。
跟据上面的调查，告诉我们要好好爱护自己的眼睛，养成良好的生活习惯。
写报告经验85人觉得有用
写调查报告这事，对于小学生来说，虽说有点挑战，但只要按步骤来，其实也不算太难。比如，选个自己感兴趣的主题很重要，像学校附近的花草种类啦，或者是邻居们的兴趣爱好什么的。确定了主题后，得先去搜集资料，问问爸妈或者上网查查相关的东西，记下关键点。
接下来就是动笔写了。开头，要简单说说为什么选这个题目，背景什么的。正文部分，可以分成几块儿讲，比如说调查的过程，遇到了哪些人，问了些什么问题之类的。记得要把观察到的情况详细写下来，要是能画个图或者贴张照片就更好了。不过有时候写着写着，可能思路会乱，比如一会儿想写这个，一会儿又想起别的事，这样就容易跑题。所以最好先把想写的大概列个提纲，心里有个数。
写的时候要注意语言要清楚，别用那些太复杂的大词，不然别人看了可能不太明白。但也不能太随意，至少得让人家知道你在说什么。至于结尾，简单总结一下自己的发现就行，没必要弄得太正式。要是能提出一两个建议就更棒了，比如怎么改善某个问题之类的。
检查也很重要。有时候写着写着，可能会漏掉标点符号，或者把字写错了。尤其是拼音没学全的小朋友，容易把字拼错。另外，数字什么的也要仔细核对一下，别搞混了。写完之后最好多看几遍，看看有没有不通顺的地方，有时候改来改去反而能让文章更通顺些。
【第4篇】关于小学生激发体育学习兴趣的调查报告怎么写2350字
素质教育是我国进行教育改革的一次大的飞越，是教育思想和人才培养模式的重大进步。如何推进素质教育已成为我国教育的主要目标，作为一个县级小学，也在努力讨论和研究如何来推广素质教育的实施方法。体育作为教育中的重要组成部分之一，在素质教育中也起着重要的作用。为了建立一整套行之有效、与素质教育相适应的、与素质教育相匹配的小学学校体育教育体系，如何来提高小学体育教学质量，是当前各所学校所急需解决的问题。在我认为学生对体育课的兴趣，直接影响着体育课教学的质量，影响着教育目标的实现。而影响学生对体育课兴趣的因素主要包括学生自身的因素、教学内容的因素、教学方法和教师的因素、场地器材的因素等方面。
通过对旬阳县城关二小五年级的部分学生的问卷调查，利用小学生对体育课兴趣状况来探讨在体育课的教学过程中如何提高学生的学习兴趣。让每一节体育课都能使学生们在欢乐中学到知识，在快乐中得到锻炼，使学生对体育课产生兴趣，提高体育教学质量。
一、调查对象与方法
(一)调查对象
旬阳县城关二小五年级随机选择50名学生。其中男28人、女22人。
(二)调查方法
1、问卷调查法：xx县xx二小五的学生发放问卷，问卷共发放50份，回收50份，有效问卷50份，回收率为100%，回收有效率为100%。
2、访谈法：对个别学生进行访谈，了解一些问题。
二、现状及原因分析
(一)通过学生对体育课的兴趣方面调查了解到，学生对体育课非常感兴趣的有20人，占总调查对象的40%;一般的22人，占44%;不喜欢的8人，占16%。
从调查结果来看，学生对体育课兴趣一般和不喜欢的人数较多，占60%。经过和学生进行谈话了解到以下原因导致学生因自身原因导致对体育课兴趣不浓。一是随着人们的生活水平的不断提高，学生体重偏胖的学生在逐渐的增加，而身体偏胖的学生在体育课上不能按照老师的要求和标准完成锻炼任务，在学习中被其他学生嘲笑，使他们的自信心受到打击，引起这部分学生内心产生抗拒的心理，从而影响了学生对体育课的兴趣。二是有一些天生体质差、体弱多病的学生也对体育课兴趣不高。三是由于怕累、怕脏、怕叫苦导致对老师教的技术动作躲避练习。
根据调查情况了解到学生对学校体育课兴趣的大小和体育课教学内容的设置也有着直接的联系。小学体育课的任务是全面锻炼学生的身体、初步掌握体育基础知识、基本技能和基本技术。那么我们在按照课程标准的要求制定教学计划的时候就应该适当地考虑到学生的兴趣，应该调查清楚学生喜欢的体育项目，有针对性地设置体育课教学内容，让学生更愿意自主地参与到锻炼中去。
(三)对体育课中教学方式方法和学生与教师的关系上了解到学生在体育活动中希望师生互动进行教学活动占75%，师生关系对体育学习兴趣的影响占65%。
根据调查结果了解到体育活动中师生互动和师生关系对学生的学习兴趣影响较大。学生喜欢的老师，在体育课互动教学中可以给学生们带来的不仅仅是身体得到锻炼，同时给学生们带来了欢乐，让学生们在欢乐中锻炼，在锻炼中感受快乐。
(四)场地设施是学生进行体育锻炼的物质基础，为实现多样化的体育活动提出了可能，同时在学生锻炼兴趣的培养过程中扮演着重要的角色。近年来，许多学校缺乏全盘计划，不顾实际地扩招，超过了自身的承受能力，造成了许多矛盾的激化。校内的许多硬件设施相对不足就是其中的主要矛盾之一。旬阳县城区学校也有同样的现象，用于体育锻炼的场地、器材设施的缺乏严重。在调查中发现学生对本校的场地设施和器材并不是很满意。
从影响学生上体育课或参加体育运动的调查原因中了解到，场地器材的因素占65% ，学习负担重没有时间16% ，教材内容的原因13%，怕做的不好别人笑6%。学生如果因为场地受限，上课时不能参加自己喜爱的体育活动，积极性受到打击，久而久之容就易失去对体育课的兴趣。例如，男同学喜欢踢足球，但是基于许多学校的足球场地不够用的现状，他们只好望球兴叹，对体育课抱失望的态度;而篮球课往往是六七十人在一个篮球场活动。如此不够的体育场地与设施显然不能够满足学生锻炼的需要。另外，人多场地少的现状，容易造成伤害事故的发生，产生一种恐惧心理，慢慢地很多学生因为这些原因而放弃了原本爱好的体育。种种现状使得学生对体育课乃至体育活动失去了兴趣。因此，加强体育设施硬件的建设，给学生创造一个更利于他们锻炼的客观条件刻不容缓。
三、结论及建议
(一)加大学生的思想教育的培养，使学生充分认识到体育的重要意义。在体育教学活动中同时应加强对学生进行思想教育，让他们充分认识到体育教学的重要意义，让他们认识到强健的体魄才是学习和工作的基础。
(二)改变传统的教学模式，更新教学方法。在教学过程中以学生感兴趣的教学模式来进行组织教学活动，让学生在愉快的游戏中潜移默化的进入到课堂教学中去，把枯燥的体能训练变成游戏活动，这样既完成了教学任务，也提高学生体育课的学习兴趣。
(三)建立良好的师生关系是提高学生学习兴趣的关键所在。在体育教学活动中教师在学生心目中的形象与学生是否喜欢他的课关系非常密切，体育教师应运用科学的新颖的教学方法组织教学，在教学活动中经常扮演着学生崇拜的偶像，小学生正处在一个比较感性的一个阶段，他们可能会因为喜欢某个老师，而喜欢学习该老师所教授的学科，也会因为喜欢而去努力的学好该科。教师在教学过程中应多组织些和学生互动的环节，做好学生的示范和楷模作用，让学生有兴趣有信心完成教学任务。
(四)改善学校体育硬件设施，提高体育教学环境。学校不断抓教学质量的同时也应该注重学生身体素质的锻炼，给学生一个好的锻炼环境是增强学生锻炼兴趣的必要条件。学校首先应有一个让学生足够活动的操场和跑道，必要的球场和各类体能训练的设施。学生只有游走在这样一个环境之中，也就会不由自主的参与到锻炼中来。体育教具应逐年增添和更换，做好设施的后勤保障。
写报告经验30人觉得有用
做一份关于小学生体育学习兴趣的调查报告，需要从多个方面入手。一开始得确定好调查范围，比如学校类型、年级分布什么的。这一步很重要，因为要是范围太广，后期整理数据就麻烦了。当然，有时候可能也会碰到一些意外情况，比如说联系学校时对方不太配合，这就得想办法调整策略，说不定换个时间再试试。
接着就是设计问卷啦，题目得围绕学生的兴趣点展开。像问他们喜欢哪种运动，觉得体育课好玩不这些问题。不过这里有个小问题需要注意，有些题目可能会引导回答，比如说“你觉得体育课很有意思吧？”这种话就有点问题，不如改成“你认为体育课有趣吗？”这样更客观些。还有，题目数量也不能太多，不然学生填起来会烦，影响结果准确性。
然后就是收集数据啦，这个过程挺费劲的，得挨个学校跑。有时候会遇到各种突发状况，比如某天天气不好没法出去调研什么的。所以提前做好应急预案很重要，比如说备选日期之类的。而且收集到的数据也要及时整理，不然时间一长容易忘掉细节。
数据分析也是关键环节，要用图表展示出来，这样看起来直观明了。不过这里有个地方要注意，有时候为了突出某个趋势，可能会不小心夸大事实，这就不太好。所以分析的时候得实事求是，不能凭主观臆断。
最后就是写报告啦，开头简单介绍下背景，中间把调查过程、结果详细写清楚，结尾提些建议。但这里有个小问题，有时候建议写得太笼统，比如“加强体育教育”，这其实没什么用，最好能具体一点，比如“增加趣味性游戏项目”。
【第5篇】小学生关于姓氏的调查报告怎么写1500字
研究报告的计划:
一.问题的提出
我们班同姓的同学不少.他们常开玩笑说:'我们五百年前是一家！'有一次，我翻阅《百家姓》发现许多有关姓氏的故事.于是，我们小组的成员开始了这次姓氏之旅.
二.调查方法
1.查阅《百家姓》等记载着古人姓氏的书籍，阅读有关报刊，上网查找浏览，了解本小组成员的姓氏来源和历的名人.
2.走访有关部门，了解本小组成员姓氏的人口和分布情况.
3.通过便捷的途径，搜集本小组成员姓氏的名人，了解名人的故事.
三.调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
黄姓的来源
公元前648年，楚成王责备黄国不向楚国进贡，黄国国君错误地分析形势，既不理会楚国的责问，又不进行任何防备，结果于当年夏天被楚国灭掉.亡国后的黄国子孙，以国名为姓氏，就是黄氏.
关于黄姓的历史和现状的研究报告
书籍 报刊 教科书
历的黄姓名人
黄歇 黄霸 黄盖黄巢 黄庭坚 黄道婆 黄宗羲 黄遵宪 宋代状元黄定
上网
黄姓人口数量
黄姓的人口约为2876万，为全国第八大姓，大约占全国人口的2.2%
爷爷的讲述
黄姓族谱
浙江杭州·武林黄氏宗谱:清光绪间礼耕堂钞本 一册 藏地:美国 浙江余杭·黄氏宗谱四卷: 清光绪二十七年(1901)木活字本 藏地:浙江余杭县文化管理委员会
关于王姓的历史和现状的研究报告
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
王姓的来源
周灵王太子姬晋，因直言进谏，使王上大怒，被废为庶民，迁居到琅琊(今山东省胶南一带)，世代繁衍生息.因其本为王族，世人称其'王家'，就延用成姓.
书籍 报刊 教科书
历的王姓名人
王陵 王昭君 王政君 王凤 王莽 王匡 王霸 王朗 王祥 王览 王导 王充 王献之 王羲之
上网
王姓人口数量
根据公安部治安管理局对全国户籍人口的统计分析，王姓目前仍是我国的第一姓，有9288.1万人，占全国人口总数的7.25%.也就是说每13个人中就有一个人姓王，这相当于四川省的总人口，比德国的总人口还高1000万人.
爷爷的讲述
王姓族谱
王姓家谱文献目录:《东沙王氏支谱·家规》《三槐堂王氏族谱》《绮山东沙王氏支谱》
关于刘姓的历史和现状的研究报告
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
刘姓的来源
出自祁姓，为炎帝尧陶唐氏之后.相传祁姓是黄帝的后裔所分得的姓氏之一，后来祁氏被封于刘国，亦即今定州唐县.其子孙以国为姓，相传姓刘.史称刘氏正宗，这就是陕西刘氏.
书籍 报刊 教科书
历的刘姓名人
刘禹锡 刘邦 刘秀 刘备 刘裕 刘晏 刘禹锡 xx
上网
刘姓人口数量
刘姓是现代中国人口比较多的姓氏，当代中国大陆地区刘姓有约6456万人，占全国总人口的5.4%.
爷爷的讲述
刘姓族谱
唐代的刘姓谱牒，见于文献记载的有5种:刘知几的《刘氏家乘》(一作《刘氏家史》)15卷，《刘氏谱考》3卷，《刘晏家谱》1卷，《刘沆家谱》，《刘舆家谱》1卷，都见载于《新唐书·艺文志》.
关于吴姓的历史和现状的研究报告
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
吴姓的来源
王寿梦的后裔分为两支:一支在政治上发展，出现了吴王阖闾，吴王夫差等国君;另一支则是季札及其后裔独立发展，人丁繁衍众多，构成了当今吴姓的绝大部分.吴国被越国所灭后，其子孙便以国为氏，称吴氏.
书籍 报刊 教科书
历的吴姓名人
吴广 吴汉 吴道子 吴曦 吴承恩 吴伟 吴三桂 吴嘉纪 吴伟业 吴敬梓 吴熙载 吴历 吴大猷 吴清源上网
吴姓人口数量
吴姓——占全中国汉族人口的2.05%=约2460万人
爷爷的讲述
吴姓族谱
吴氏族谱 藏地:四川省图书馆(存一册)清刻本 吴氏族谱不分卷 藏地:北京图书馆 (清)吴鏊等纂修清钞本 孝义吴氏宗谱 四十二卷吴氏族谱十二卷 藏地:吉林大学 (民国)吴学潜等重纂 1913年活字
四.调查后的结论
关于姓氏研究报告的结论
1.从本次研究报告调查中我们知道了有关姓氏的故事等内容
2.本次活动让我们知道了了解了中华姓氏的伟大
3.中华姓氏值得我们去调查研究
写报告经验78人觉得有用
关于姓氏的调查报告，这种题目听起来简单，但其实涉及不少细节。这类报告主要面向小学生，所以得把内容弄得浅显易懂，又不失严谨。我小时候也做过类似的作业，记得当时老师让我们注意收集资料的方式。比如去问问爷爷奶奶，他们知道哪些姓氏特别多，或者看看周围同学的姓氏有什么特点。这一步很重要，因为直接从生活中找例子会让报告更有说服力。
做这样的报告，第一步是要列出自己调查到的信息。比如，我发现我们班里姓张的最多，有五个同学，其次是李和王，各有三个。然后把这些数字整理出来，用表格的形式列清楚会更好看。不过有时候表格画不好看，线条歪歪扭扭的，但没关系，只要能让大家明白你的意思就行。我还记得那次我的表格画得不太整齐，结果老师也没说什么，只说下次注意就好。
接着就可以开始分析了。可以从姓氏的来源说起，像张、李、王这些大姓是怎么来的，它们背后有没有什么故事。网上查一下就能找到一些资料，不过记得标注好信息来源，这样显得认真。当然，有些信息可能记错了也没关系，毕竟小学生，谁都能犯点小错。我就有一次把一个姓氏的历史背景搞混了，后来被同学指出来才知道不对劲，但大家还是给了我好评价。
写这部分的时候，还可以加入一点自己的想法。比如我觉得为什么我们班姓张的人这么多，是不是跟附近地名有关？虽然这个猜测不一定对，但至少能显示出你在动脑筋。而且，有时候写报告不是为了完全正确，而是为了让别人看到你用心了。我以前写报告的时候就喜欢加点自己的推测，虽然有时候会被老师提醒一下，但这反而让我觉得有意思。
最后别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者漏掉的地方。有时候忙起来就会忽略这些小问题，比如把“李”写成“季”，或者忘记写某个重要的统计数字。这种事情挺常见的，不用太担心。不过最好能找家长或者其他同学帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的小问题。
【第6篇】小学生节能环保的调查报告怎么写1500字
小组成员：
现在，无所不在的空气受到了严重的破坏，比如：汽车的尾气、浓烟等等。我也想提出许多问题：
1、现在有什么空气污染？
2、对于空气污染，我们小学生能做些什么？
3、烟对空气有什么污染？
4、烟是如何产生的？
5、烟对人有什么危害？
6、空气中的烟有对人有益的吗？
7、如何防止空气污染？
通过网络我知道了空气污染是因为空气中含有一种或多种污染物，其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命，损害财物、或干扰舒适的生活环境，如臭味的存在。换言之，只要是某一种物质其存在的量，性质及时间足够对人类或其他生物、财物产生影响者，我们就可以称其为空气污染物;而其存在造成之现象，就是空气污染。换言之，某些物质在空气中不正常的增量就产生空气污染的情形。烟排入空气就污染了空气，因为工厂能源大都是煤炭，煤炭燃烧后产生烟尘、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等有害物质。烟是固体微粒悬浮于空气中造成的。比如说燃料燃烧的黑烟就是因为里面混杂了碳的固体微粒;磷燃烧的白烟是产物p2o5在里面的结果。类似的，空气中悬浮着的过饱和液滴称为“雾”。烟的主要成分臭氧(约占85%)、过氧乙酰硝酸酯(约占10%)、过氧苯酰硝酸酯、醛类等。这些物质对人体可造成的危害是很大。烟对人危害最明显的是对人眼睛的刺激作用。烟对鼻、咽喉、气管和肺等呼吸器官也有明显的刺激作用，并有头痛，使呼吸道疾病恶化。烟已经渐渐进入我们的室内并危害我们的身体健康。
我们应该如何防止空气污染：
1、提高室内空气污染防治意识，养成科学的生活习惯，每天定时开窗通风换气，即使在冬天也要坚持。
2、烹调时切勿将食用油过度加热。做饭时应打开抽烟机开窗换气，降低油燃烧和烹调造成的室内空气污染。
3、尽量不在室内吸烟，以减少烟雾产生的室内空气污染。
4、在室内装修时应慎重选择建筑、装饰材料，切忌过度装修。
5、在选购家具时应选择实木家具，尽量不选择密度板和纤维板等材质的家具，以减少粘合剂中甲醛的释放。
6、刚装修好的房间不要急于入住，应开窗通风一段时间后入住。由于建筑、装饰材料和家具中甲醛的释放是一个缓慢的过程，入住后仍需每天窗通风换气，以保证房间中有足够的新风量。
7、尽量不在室内饲养宠物，被褥、毛毯和地毯应经常在阳光下晾晒，以避免尘螨孳生。
8、在室内培育一些绿色植物，可起到一定净化空气的作用。
9、当感觉室内空气质量不好时，可请具有资质的检测单位进行检测。
空气污染对我们的影响有哪些：
1、大气中二氧化碳的含量增加
燃料中含有各种复杂的成分，在燃烧后产生各种有害物质，即使不含杂质的燃料达到完全燃烧，也要产生水和二氧化碳，正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加，破坏了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引发“温室效应”，致使地球气温上升。
2、臭氧层破坏
大气被污染后，由于污染物质的来源、性质和持续时间的不同，被污染地区的气象条件、地理环境等因素的差别，以及人的年龄、健康状况的不同，对人体造成的危害也不尽相同。大气中的有害物质主要通过下述三个途径侵入人体造成危害：
我们应该怎样防止空气污染：
1、少开私家车，多步行、骑自行车，这样，可以减少汽车排放的尾气。
2、烹调时切勿将食用油过度加热。做饭时应打开抽烟机开窗换气，降低油燃烧和烹调造成的室内空气污染。
3、在选购家具时应选择实木家具，尽量不选择密度板和纤维板等材质的家具，以减少粘合剂中甲醛的释放。
4、在室内培育一些绿色植物，可起到一定净化空气的作用。
5、尽量不在室内饲养宠物，被褥、毛毯和地毯应经常在阳光下晾晒，以避免尘螨孳生。
这样，无论是在室内还是室外，呼吸的空气都是新鲜的。
大学生从小排量汽车看节能环保的社会调查报告
写报告经验20人觉得有用
关于小学生节能环保的调查报告该怎么写？调查报告，说起来简单，其实也有不少门道。要是想写出一份像样的报告，就得先弄清楚调查的重点是什么。比如这次是关于节能环保，那就要把跟环保有关的事情摸清楚，不然写出来的东西就显得没谱。
一开始，得找个合适的题目，别太大，也别太小。像“小学生节能环保情况调查”，听起来就挺靠谱的。接着就是准备工作了，得列出几个问题，这些问题最好能涵盖各个方面。比如，同学们平时有没有节约用水的习惯啊？是不是经常随手关灯啊？还有没有用过可回收的东西之类的。这些问题列出来后，就可以开始找人聊了，最好是多找几个同学聊聊，听听他们的想法。
收集完资料之后，下一步就是整理这些信息了。把每个人的回答都记下来，看看大家的意见是不是差不多。如果发现有些人做的特别好，可以专门提一提；要是发现一些问题，比如很多人不知道垃圾分类的重要性，那就得好好写一下这部分内容，提醒大家注意。
写的时候，记得要把自己的看法穿插进去。比如，通过这次调查，你觉得同学们对节能环保的认识怎么样？能不能做到真正的节约资源？这些问题都要有自己的见解，不能光罗列事实。不过有时候可能会忘记加上自己的观点，这就需要反复检查几遍，确保每一段都有自己的想法。
书写注意事项：
报告里还可以加点具体的例子，这样看起来会更有说服力。比如有个同学每天都会把喝剩的水倒进花盆里浇花，这就是个很好的例子。但有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些重要的细节，所以写完后最好放一放，过几天再看一遍，说不定就能发现问题。
小编友情提醒：
记得检查一下格式。虽然这不是最重要的，但要是格式乱七八糟的，看着就不舒服。标题要醒目，段落要分明，字迹也要清楚。当然，有时候写着写着就忘了格式这回事，等写完了才发现排版有点乱，这时候只能重新调整一下了。
