【第1篇】教师的自查自纠报告怎么写1300字
古人云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。其实这次的会议精神也是这样。只有先照照镜子，认清自己是个什么样的人，有哪些不足，这样才能从多方面来进行自身的改进，逐步向更高的境界靠拢，以更好地解决自己工作和生活当中遇到的事情。
为此，我也决定每日自省己身，多照照镜子，多解剖自己，发现问题不逃避、不遮掩，在最短的时间内解决它，让自己成为更加纯洁、更加有党性的人！
回顾近年来所走过的路，我发现自己目前还存在以下问题：
一、思想：
思想觉悟不高，对党的方针政策及基本理论理解不深；
对时事政治关注不够及时、丰富，对有关党的优秀书籍内容不能深刻理解；
对于党与群众之间的关系认识地不够深刻；
二、工作：
不能很好地将党的理论、经验运用到实际工作中，处事工作能力有待进一步提高；
我的工作理念是不想把事情弄复杂，尽量简单明了，以一种平和的方式，在规定时间内以合适方式完成就好。但是党的相关工作，有时要求非常严格，我还需要成长；
做事有时候会有拖拉情况，工作方法也需要改进，以便提高工作效率；
在进行群众工作的展开时，自己不能周全顾及到群众的想法，对他们之间所存在的问题还不能游刃有余地解决；
三、生活：
喜欢更安稳的生活，但有时候我们的工作想要做到最好就会充满挑战性；
作为一名在ｘｘ单位工作的党员，我对身边同志的关心帮助还不够，深入交流还太少；
生活中也存在惰性和拖延情况，克制性需要进一步提升；
四、学习：
我发现自己没有一技之长，专业知识不深，不能在岗位中发挥更高的作用；
对于学习的兴趣不大，没有找到更科学的学习方法；
我们的工作需要更多的知识，但我的知识面比较窄，需要拓宽；
关于群众路线的学习还必须继续下去，而且需要更深化，不能像如今一样只停留在表面。
其实，我所存在的不足远远不止这些，但人需要一个具体的目标，只有完成这个目标才能去完成更高的目标。因此，鉴于以上的不足之处是亟需解决的，我在今后的工作生活中就会以此为镜，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段时间过后自己身上的这些问题能够有明显的改善！
下面是我的初步改善计划：
一、照镜子：
在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的能力在什么水平，以实际能力来帮助他们，不浮夸，不推却；
二、正衣冠：
通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务；
三、洗洗澡：
在认识到自己的缺点之后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来；
四、治治病：
病是更顽固的不足，是需要迫切解决的问题！为了治好病，我决定不仅要做到以上三点，而且会以自己的言行来帮助、督促身边的家人、同志们，以形成良好的“治病”氛围，彼此促进，开创社会主义事业新局面。
俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，这次会议提出的要求非常有力，这记警钟敲响的十分及时，我们要坚决贯彻这个要求，从自我做起，从身边做起，不断改进、自警自励，进一步牢固树立正确的权力观、政绩观、价值观，让自己成为更好更纯粹的人！
写报告经验45人觉得有用
教师的自查自纠报告怎么写
教师的自查自纠报告，说起来挺重要的一件事。这报告得能反映自己的工作情况，又得体现发现问题解决问题的过程。先想清楚报告的目的，是为了改进教学方法，还是为了提高教学质量。这样心里有个底，写的时候才不会乱。
写报告前，最好先把这段时间的工作做个梳理。想想都做了哪些事情，哪些做得好，哪些可能还有不足。比如备课时有没有考虑到学生的接受能力，上课时有没有注意到课堂气氛是不是活跃。这些细节都是报告里的重点内容。
接着就是具体写了。开头部分简单介绍一下基本情况，比如教了几年书，带的是哪个年级，负责哪些课程。这部分不用太复杂，简明扼要就行。中间部分重点写存在的问题，这些问题是怎么发现的，分析原因很重要。比如说学生作业完成质量不高，是批改方式有问题，还是布置任务时没考虑全面？
分析完问题后，就要提出改进措施了。这里得结合实际情况，不能光说些空话套话。比如针对学生作业的问题，可以尝试调整作业量，增加一些互动性强的小练习。还可以多跟同事交流经验，看看他们是怎么处理类似情况的。
写报告的时候，注意语言要客观真实。不要夸大成绩，也不要回避缺点。用数据说话是最有力的，如果有统计数据支撑就更好了。当然，报告里可以适当加入一些个人感受，但别太多，不然显得不够专业。
有时候写报告会遇到时间紧的情况，这时候就得抓紧时间整理思路。先把框架搭好，再往里面填充具体内容。要是实在记不清某些细节，可以翻翻之前的教案和记录，对照着补充完整。
需要注意的是，报告里的措辞要谨慎。有些地方可能不太好表达，这时候可以用比较委婉的说法。比如某个教学环节效果不佳，可以描述为“有待进一步优化”。这样既能反映问题，又不至于太刺眼。
最后检查一遍报告，看看有没有遗漏的地方。特别是数字和日期，一定要核对准确。如果有机会的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己忽略掉的问题。
写报告是个细致活儿，需要耐心和责任心。只要用心去做，肯定能写出一份让自己满意的报告来。
【第2篇】六查六看教师自查自纠报告怎么写850字
为认真贯彻落实《中共xx县委组织部关于做好保持党的纯洁性教育对照检查阶段有关工作的通知》，通过开展“六查六看”活动，从党性党风、思想认识、工作作风、廉洁自律等方面发现问题自查差距，增强一名共产党员的先锋模范作用，现将我的自查结果报告如下：
一、自我简介
负责协助支书主任做好两委工作，负责支部宣传工作，做好财务报账、文书档案、远程教育、计划总结、统计报表、团支部工作，会议检查等工作，做好建设“五个一流办公室”的具体工作，联系北庄村。
二、目前存在的问题
1.放松了理论学习，特别是对马列主义，***思想，邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够，所以政治理论水平不高，总觉得自己是一名普通党员干部，有些问题与自己关系不大，我们又没有决策权。
2.放松了自己世界观的改造，对自己要求不严，个人享乐主义有些滋生，工作有得过且过现象。
3.对新形势下村集体组织会计工作进取心不强，满足于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。
4.在思想作风，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自己的严格要求，尤其是在工作作风方面，在遵守纪律方面做得不够，原因是责任心不强。
三、下一步整改措施
通过开展保持共产党员纯洁性教育“六查六看”活动，对照检查分析评议，使我深刻认识到自己存在的问题。作为一名共产党员在今后的工作中，我决心从以下几个方面改进。
1.加强理论学习，认真学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党组织和党员群众的监督，同时努力学习业务知识，搞好本职工作。
2.增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想，做好纪检监察等各项工作，加大党风廉政建设宣传力度，努力完成上级完成的各项任务。
3.养成良好工作作风，在今后的工作中，增强责任意识，自觉遵守纪律，加强自律，组织党支部开展好党内各项活动。改进自己的工作作风和工作方式，使机关一支部工作再上台阶。
4.对照党章党员的标准严格要求自己，树立科学的世界观、人生观、价值观，努力提高自身修养，为段的发展稳定做出新贡献。
写报告经验83人觉得有用
教师自查自纠报告其实挺重要的，它能反映一个老师在教学上的态度和改进方向。写这种报告的时候，得先把基本情况交代清楚，比如教了几年书，带过哪些班，平时是怎么管理学生的。这部分要是写得模糊不清，后面说的努力方向就显得没根没据。
接下来就是关键的部分了，要列出自己的问题。这些问题可以从教学方法、课堂纪律维持、跟家长沟通几个方面来找。比如说有的老师讲课时喜欢照本宣科，结果学生听着没劲，这就可以写进去了。不过有时候会漏掉一些细节，像是没注意到某次家长会上没表达清楚想法，这就不太好。
接着是具体的整改措施，这里需要结合实际情况来谈。比如觉得跟学生互动少，那就计划多搞些小组讨论之类的活动。还有，要把整改目标定得具体点，别光说要加强业务能力，而是要明确到每个月读几本书，参加几次培训。
至于报告里的数据部分，千万不能马虎。像教学成绩对比，如果前后数据不对称，就会让人质疑是不是真的有所进步。还有，写完后最好找同事帮忙看看，有时候自己检查不出来的小问题，别人一眼就能发现。
最后别忘了附上一些相关的证明材料，像听课记录、学生反馈什么的。这些都能为报告的真实性加分。当然，写报告的时候也别太着急，慢慢整理思路，不然容易遗漏重要信息。
【第3篇】教师个人自查自纠报告1300字怎么写1350字
教师个人自查自纠报告1300字
作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作则，言行一致。要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言。就是因为我在平时工作和生活中注意克服个人主义，注意言行，不讲粗话，自觉遵纪守法，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率，学生才愿意接受。通过加强师德学习，结合《教师职业道德》等自查自己的教育教学行为，进一步认识了自己的不足，现将存在主要问题和整改措施记录如下：
一、存在主要问题
1、由于创新意识不足，在工作中总认为创新是年轻人在事情，有时除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，让年轻人去做，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担。
2、对待学生平等对待观不明确
提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。每个学生都有自身的闪光点，我却没有把他们都发掘出来。现在班级中有许多后进生，上课不听讲，作业不完成，学习成绩差，多次帮助教育，却仍然不改正，面对这样的学生，我就灰心放弃他们，有时对他们的缺点放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。
3、作对待学生要求有时过于严格
为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但有时对学生过于严格要求，师生间就会形成一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。
二、今后工作的立足点
1、要正确对待学生的意见
师生之间保持一种人格上的平等。要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
2、不断进取，提高自己的业务水平
俗话说：“活到老，学到老”。作为新课程的一线教师，更应该顺应时代潮流，更新教育观念，转变教育思想，通过理论联系实际，提高自身素质。
3、提高工作热情，认真对待每一个学生
每个学生都有自身的闪光点，这需要教师把他发掘出来。因此在教学中应面向全体学生，因材施教，因人施教，开发每个学生的潜能，本着为每个学生服务的精神，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。同时要全面评价每个学生，用发展的眼光看待学生，不以教学成绩作为评价学生的唯一标准。对行为有偏差的学生，要因势利导，循循善诱，不伤害他们的自尊心，培养健全的人格。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。
写报告经验85人觉得有用
教师个人自查自纠报告怎么写？这事说起来不复杂，但也得琢磨一下。要是写得好，能反映出自己的工作态度和改进方向。开头这部分得先摆明态度，说自己愿意接受监督，认真查找问题，这是基本的规矩。
写这类报告的时候，得结合实际情况。比如说教学这块儿，有没有备课不够充分的情况？讲课过程中是不是偶尔会忽略学生的反应？这些问题都得想清楚。写的时候别光说空话，要具体到某节课或者某个环节，这样更有说服力。不过有时候写的时候容易漏掉细节，比如没注意到某次课堂互动出了小状况，这就需要多回顾一下当时的记录。
接着就是分析原因了。有些问题是长期积累下来的习惯，比如批改作业时速度太快，可能就会漏掉一些小错误。还有时候因为时间紧，准备教案的时候就草草了事。这些问题背后的原因得找出来，是时间管理的问题，还是自身对工作的重视程度不够？这里头要是写得不够深入，可能会显得敷衍了事。
接下来就该提改进措施了。可以针对前面提到的问题，列出具体的行动计划。比如针对备课不足，可以规定每周花固定的时间做详细的准备工作；对于学生反馈不及时的问题，可以尝试建立一个更高效的沟通机制。不过有时候在写这些措施的时候，可能会忘记考虑实施的可行性，比如计划得太理想化，忽略了实际操作中的困难。
写完这些之后，最好再检查一遍，看看有没有错别字或者语句不通的地方。有时候写着写着，就会出现一些小问题，比如把“学生”写成“生员”，虽然意思差不多，但总归不太专业。另外，数字和日期也得核对清楚，不能张冠李戴。这部分如果马虎了，就会影响整体的效果。
小编友情提醒：
别忘了把报告提交上去。提交之前最好再过一遍，确保没有遗漏重要的信息。要是觉得自己写得不够好，也可以请教同事或者领导，听听他们的意见。当然，写报告这事，有时候心态很重要，别给自己太大压力，慢慢来，总能找到适合自己的方式。
【第4篇】教师回头看自查自纠报告1200字怎么写1250字
教师回头看自查报告范文1200字范文
为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
写报告经验22人觉得有用
教师回头看自查自纠报告这类文档，主要是用来检查教学工作中的不足，找到问题后进行改进。报告的内容通常包括教学计划执行情况、课堂管理效果、学生反馈收集及分析、以及针对发现的问题提出具体的整改措施。
开始写报告前，建议先把近期的教学活动梳理一遍，比如最近几次课程的设计是否合理，有没有达到预期目标。这一步很重要，因为只有清楚了现状，才能找出问题所在。记得要详细记录每次课的重点内容，还有学生们的反应，这样写起来才不会遗漏重要信息。
接着，可以从几个方面入手来具体描述存在的问题。比如，有些知识点讲解得可能不够透彻，导致部分学生理解困难；又或者是课堂纪律偶尔会出现松散的情况，影响了教学进度。这些问题可能是偶尔发生的，也可能是一直存在的，都需要认真对待。
针对这些问题，接下来就要制定相应的解决办法。可以尝试调整教学方法，比如增加互动环节，让更多的学生参与到讨论中来；也可以通过加强课前准备，确保每个知识点都能清晰传达给学生。此外，还可以考虑定期开展师生交流会，直接听取学生的意见，以便及时调整策略。
在写报告的过程中，要注意语言要客观真实，避免夸大其词。有时候，一些小细节可能会被忽略掉，比如数字统计上的小误差，或者是在描述某个事件时措辞不当。这些地方虽然看起来不起眼，但会影响报告的整体质量。
书写注意事项：
报告中最好能包含一些具体的例子，这样能让阅读者更容易理解问题的本质。比如提到某次考试成绩不理想时，不妨具体说说哪些题目失分较多，为什么会出现这样的状况。这样不仅能够明确问题点，也为后续的改进提供了方向。
小编友情提醒：
完成初稿后，不妨多读几遍，看看有没有哪里表述得不够清楚，或者逻辑上存在漏洞。有时候，一个小小的疏忽就可能导致整个报告的意义大打折扣。所以，反复检查是非常必要的步骤。
【第5篇】教师个人学转促自查自纠报告怎么写500字
3月1日，和硕县教育和科学技术局召开“学、转、促”专项活动动员部署会议，会议由局党委委员、纪检书记张玉春同志主持，在家局党委成员和全县各中小学校、幼儿园校(院)长、书记及局机关全体干部共计52人出席会议。
根据会议议程，局党委委员、纪检书记张玉春宣读了《和硕县教育系统“学讲话、转作风、促落实”专项活动实施方案》。
局党委副书记、局长徐芳在会上说：全县教育系统，一要充分认识“学讲话、转作风、促落实”专项活动重要意义，进一步领会中央关于“两学一做”学习教育精神，学好____讲话，转变学风、教风，带动班风、校风，切实把思想统一到上级安排部署上来;二要准确把握重点内容和关键环节，层层压实落实责任，各中小学、幼儿园“一把手”要切实把第一责任人的责任扛到肩上，坚持即知即行、立行立改，从点滴做起，保证活动整体推进。三要加强组织领导和督促检查，确保“学、转、促”专项活动取得成效。以饱满的工作热情、心得体会端正的思想态度、良好的工作作风，积极投身“学讲话、转作风、促落实”专项活动中，让全体教职工把总目标落实到思想上、落实到岗位上、落实到行动上、落实到工作成效上。
写报告经验77人觉得有用
教师个人学转促自查自纠报告该怎么写？这事说起来其实挺讲究的，关键是要把自己在学习、转变、促进过程中的表现好好梳理一下，还得找出问题所在，想办法解决。既然是自查自纠，就得实打实地干，不能光说漂亮话。
一开始，得先把背景交代清楚，比如这段时间学校搞了什么活动，自己参与了多少，学到什么了。这部分要是写得太笼统，比如“参加了学校的培训”，那就太敷衍了。最好能具体点，比如说参加了哪场讲座，听了谁讲的课，印象最深的是哪个部分。不过有时候写的时候会忘记一些细节，比如日期记不太准，这时候就只能大致回忆下大概时间了。
接下来就是重点了，得谈谈自己的问题。别以为自己没毛病，每个人肯定都有不足之处。比如教学方法是不是有点老套了？跟学生的互动是不是少了点？这些问题要是不找出来，后面改进就没方向。这里有个小插曲，有时候写到这儿会突然卡壳，不知道从哪里下手，这时可以先想想最近学生反馈的意见，顺着这个思路往下写就行。
找到问题之后，就得想辙解决。解决办法不能太虚，比如“以后多努力”，这太笼统了。可以具体到某个课程的教学设计上，比如说打算增加小组讨论环节，或者引入新的教学工具。不过有时候写到这里会有点乱，比如把解决措施和问题描述混在一起，这就需要重新整理下思路，把措施单独列出来。
最后这部分就是总结，主要是说说自己通过这次自查自纠有什么收获。这里需要注意的是，不能光喊口号，得结合实际情况来说。比如说通过这次反思，发现自己在课堂管理上的确存在漏洞，现在有了改进计划，相信以后会做得更好。但有时候写到这里会有点啰嗦，像重复强调自己有多认真之类的，这就需要删减一下，只留最关键的内容。
写报告的时候还要注意格式，标题要醒目，段落要分明，字体大小也要合适。有时候因为赶时间，字体大小可能调得不一致，这就会显得整体效果不太好。另外，检查也很重要，有时候检查一遍就能发现不少小问题，比如标点符号用错了，或者单词拼写不对，这些都是需要注意的地方。
【第6篇】教师庸懒散浮自查自纠报告怎么写1050字
教师庸懒散浮自查自纠报告
自开展治理庸懒散浮活动以来，自己认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据学校召开的整治庸懒散浮活动会议精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实转变作风，提高工作效率，现就自己自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。
(二)作为一名老师主动学习的意识不够强，钻研精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是不能很好地分析情况、处理问题。
(三)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确，还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽，只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，工作中有时满足于现状，进取精神不够强劲。
二、存在问题的主要原因
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、缺乏进取精神，工作中有依赖思想，依赖于上级的工作安排，满足于自身的知识和经验。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力，进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。
2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。
4、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。
写报告经验12人觉得有用
教师庸懒散浮自查自纠报告，说起来也不是什么新东西，很多单位都有类似的要求。这报告得认真写，不然领导看了皱眉头，同事背后议论，自己心里也不踏实。先说说写报告前要做什么，别急着动笔，先把情况摸清楚，看看自己哪方面做得不到位。比如说教学态度有没有问题，是不是有时候备课不充分就去上课了？还有工作纪律，是不是偶尔迟到早退？
写报告的时候，要实事求是，该承认的问题就得承认。比如说教学方法可能有点单一，学生反映课堂气氛沉闷，那就要反思一下，是不是自己的教学方式需要改进。不过也不能一上来就说一堆问题，得有个开头，简单介绍下基本情况，比如教了几门课，带了多少学生之类的。
接下来就是具体问题了，每个问题都要讲清楚背景，为什么会出现这个问题。像是有的老师可能觉得自己经验丰富，就不愿意多学习新的教学理念，结果学生不爱听。这就得承认自己的思想有点僵化，然后说说打算怎么改正。比如参加培训，多听听其他老师的课，取取经。
写这部分的时候要注意，不要光喊口号，得有具体的行动计划。像说自己以后要加强业务学习，那就得列出来具体学什么，怎么学，目标是什么。要是目标太模糊，比如“提高教学质量”，这等于没说，领导看了也不知道你到底想干什么。
再来说说工作态度的问题，有些老师可能觉得课上完就行了，批改作业敷衍了事，对学生反映的问题也不上心。这种态度肯定不行，得在报告里表明态度，说以后会更加负责，认真对待每一项工作。比如批改作业时仔细一点，有问题及时找学生沟通，了解他们的想法。
写到这里，千万别忘了提提团队合作。有时候老师之间缺乏交流，互相不配合，影响了整个教研组的工作效率。这在报告里也得点出来，说说以后怎么加强协作，比如定期开个讨论会，大家一起分享教学经验。
结尾怎么写？
可以简单展望下未来，说说自己希望通过这次自查自纠能有哪些进步。当然了，别把话说得太满，毕竟人无完人，进步是一个慢慢的过程。写完之后最好自己再看一遍，看看有没有漏掉重要的事情，语句通不通顺，要是觉得没问题了，就可以交上去啦。
