【第1篇】教育工作者治庸问责学习整顿自查自纠报告怎么写750字
教师队伍为什么要开展“治庸问责”活动,仔细想来确实有其必要性。大新八种风气和树立八种形象意识的提出,针对性强,切实可行,我将用以约束自己的行为,争做一名合格的教师。
为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,在广泛征求意见、深入讨论的基础上,我校召开了全校干部职工大会,就治庸问责、整顿作风工作进行了认真动员,使我领会了这次治庸问责的整顿工作的指导思想是以“治懒、治散、治庸、治腐”重要思想为指导,努力为学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型学校,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。
针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。
1、增强创新的责任感和紧迫感,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。
2、把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。坚决反对自由主义思想。
3、认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不该向学生要不要;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。和学校保持一致。
总之,通过这次学习和整顿,使我对治庸问责的重要性的认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据治庸问责整顿工作的要求加强自我约束,作为教师,我要服从领导,,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。
写报告经验95人觉得有用
在撰写教育工作者治庸问责学习整顿自查自纠报告时,得先搞清楚几个关键点。这类报告通常针对工作中存在的问题进行深入剖析,重点在于自我检视和改进措施。开头部分应该概述整个活动的背景,比如上级部门开展的学习整顿工作通知精神,还有本单位的具体落实情况。
接着就是阐述个人在这次活动中所承担的角色及主要任务。这部分可以详细描述自己参与了哪些具体项目,比如参加了几次集中学习会,组织过几次小组讨论,还有一线调研的情况。同时也要提到通过这次活动对自己的工作有了哪些新的认识,特别是那些长期被忽视的小细节,可能对教学效果产生了影响。
再往下就是列出自身存在的主要问题了。这里需要注意的是,问题一定要具体,不能泛泛而谈。比如,是否在备课环节投入的时间不足,导致课堂讲解不够深入;又或者是对学生个别辅导的关注度不够高,使得部分学生的学习成绩提升缓慢。这些问题的提出应该基于事实,而不是空洞的推测。
针对上述问题,接下来就要制定相应的整改措施。每个问题都应对应一个具体的解决办法,而且这些办法必须是可行的,能够在短期内见到成效。例如,为了改善备课质量,可以增加每周一次的集体备课时间,邀请经验丰富的老教师给予指导;而对于学生辅导的问题,则可以通过建立一对一帮扶机制来逐步解决。
除了整改措施外,还应该强调持续改进的决心。这不仅是对自己工作的负责,也是对学生的负责。可以在报告中表明今后的工作方向,比如更加注重个性化教学,加强家校沟通,努力提高自身的专业水平等等。
在整个撰写过程中,要注意语言表达的准确性,避免出现模糊不清的说法。有时候可能会因为疏忽而导致一些小错误,比如用词不当或是标点符号的位置不对,但这都是正常的,只要不影响整体理解就好。另外,报告的格式也很重要,应该保持整洁有序,便于阅读和归档。
小编友情提醒:
完成初稿后最好能找同事帮忙审阅一下,他们可能会从不同的角度发现问题,给出宝贵的建议。这样不仅能帮助完善报告内容,也能增进团队间的交流与合作。
【第2篇】区教育局向全区人大代表报告工作怎么写4000字
各位代表:
今年我局被区人大常委会列为被评议单位,充分体现了人大对教育工作的关心、支持和重视,也是我们接受监督、促进发展、展示部门形象的有利契机。两年来,我局围绕建设'教育强区'的战略决策,坚持以科学发展观为指导,以实施素质教育为主线,以办人民满意教育为目标,真抓实干,开拓创新,促进了全区各类教育事业健康发展。
一、主要做法及成绩
(一)坚持狠抓质量,努力做到以教学工作为中心不动摇
一是“普九”成果进一步巩固。小学、初中阶段适龄儿童、三类残疾少儿入学率均达100%,小学巩固率为100%,初中辍学率一直控制在0.3%以内。课程改革花红果硕。近两年有21名教师在全国、全省教学比武中获一等奖,89名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖,区教育局连续4年荣获教育部主题教育活动集体一等奖。素质教育形成特色,如**的家长学校教育经验得到《中国教育报》的报道和推介;二中的体育教学屡创佳绩,成效显著,正在申报省特色学校;双江的留守儿童教育、三中的校园文化特色在省内外都有较大影响。二是高中教育成绩显著。XX年,全区高考本科上线人数905人,上线率为27.09%,比XX年提高4个百分点。颜学之等4人被北大、清华录取。XX年高考再创历史新高:全区二本上线人数达到1025人,同比XX年增长30%以上;全区本科上线1769人,比XX年高出18.72个百分点;李鑫等3人被清华北大录取。高考各项指标连续多年均居省、市前茅。三是成人教育稳步推进。去年,国家教育部和省成人教育工作两个调研组先后对我区成人教育工作进行了调研,调研组对我区成人教育工作给予了高度评价。目前已有万宝、**、双江3所成为省示范成校。四是幼儿教育日趋规范。进一步加强了对新办幼儿园的审批程序,加强了对幼儿园校车安全隐患排查和食品卫生等专项检查,并组织对全区所有幼儿园进行专门的督导评估。目前我区一年幼儿教育入园率为100%,三年学前教育入园率达到了82%。
(二)坚持以人为本,努力做到狠抓教师队伍建设不动摇
一是及时补充新鲜血液。我局争取区委政府支持,公开招聘录用了120名教师,进一步优化了师资结构,提高了师资队伍专业化水平。二是认真组织实施校长与教师的各级各类培训。先后组织15名校长参加了省、市校长高级培训班,这两年总计培训校长教师4489人次,组织9969人次参加了市区组织的继续教育活动。三是大力加强教师职业道德建设。从去年开始,我局组织召开了加强全区师德师风建设动员大会,下发了《关于进一步加强教师师德师风建设的实施方案》、《**区教师管理方案》等文件,举办了学校一把手法制法规教育培训班。专门成立师德师风领导小组和工作小组到各学校明查暗访,对在职教师从事有偿家教进行了专项治理。两年共查处违规办班教师9人,在全区通报批评,对违规收取的2. 3万元全部清退到了学生。今年又组织召开了全区师德师风经验交流会。教师节表彰奖励了区优秀教师、优秀教育工作者和优秀师德标兵,组织十佳师德标兵巡回演讲,进一步提高了全区广大教育工作者的师德水平和工作积极性。
(三)坚持强化管理,努力做到加强干部队伍建设不动摇
一是狠抓了机关思想作风建设。去年认真开展了创人民群众满意机关满意学校活动,今年又深入开展了学习实践科学发展观活动。广泛听取和收集了社会各届180多条意见,针对存在的问题进行了认真答复和整改。局班子成员就城区教育管理体制的理顺、城区大班额等9个重点课题进行了深入调研。XX年区委组织部对局班子进行的民主测评结果为优秀。区政协也对教育工作进行了民主测评,评为“满意”单位。 二是积极稳妥推进学校人事制度改革。今年暑假,按照区委政府的部署,积极、稳妥地实施教育系统第四轮人事制度改革。全区106名局管中层干部全部通过公开竞聘产生,12名普通教师走上行政岗位,9名原有的行政干部被转岗分流。
(四)坚持多措并举,努力做到狠抓学校安全工作不动摇
我们提出了学校安全工作要“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”的“五个到位”基本思路。对各学校的卫生工作,尤其是食堂、商店及饮用水,进行了全面的安全检查。各学校针对火灾、地震、流行病、大型活动等容易造成重大损失,影响面大的事故应急预案进行了定期演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次,协调处理突出矛盾8起,整治校内隐患12处;接待上访50余人次,处理上级批转信件20余件,成功劝阻了民办教师、民办幼师进京上访、化解了五小教师集资建房的矛盾纠纷、快速有效处置了五一沃尔玛事件和11.12教师集体上访事件。认真开展法制教育,预防校园暴力,确保了校园平安。
(五)坚持科学规划、努力做到促进全区教育均衡发展不动摇
一是以布局调整为契机,大力改善办学条件。去年和今年先后召开了区委常委教育现场办公会和市长教育现场办公会,专题研究城区教育布局调整问题。全区总计投入近4000万元用于加强教育基础设施建设。**学校筹资300万元新建了教学楼、**五小筹资280万元建成了科教楼并投入使用;**二中投入1500万元建成了综合楼,塑胶田径场和图书馆主体工程也即将竣工;**三中投资1450万元的体艺馆和塑胶田径场已交付使用。XX年,**和**中学于今年6月顺利通过了省义务教育合格学校的评估验收,今年9所学校被列入合格学校建设项目,力争年底通过省市的评估验收。二是加强科学管理,促进教育公平。全区义务教育阶段学校坚持就近入学原则组织学生入学,对初一、高一新生的编班,教育局采取分校集中进行电脑随机编班,任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级的做法,杜绝了学校巧立名目办重点班的现象发生。
(六)坚持依法治教,努力贯彻执行党的教育路线、方针、政策不动摇。
一是深入开展普法教育。组织学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,组织全区教育系统3000多名干部教师参加了“五五”普法考试。二是认真贯彻《行政许可法》。两次聘请专家、组织学习《**省行政程序规定》等行政法规。严格执法,在民办学校审批、教师资格认可等方面规范管理。对涉及教育的我区8件地方性法规、政府规章、规范性文件和125件局规范性文件进行了清理。三是针对教育热点难点问题开展立法调研。配合省市人大对《**省实施<______义务教育法>办法(修订草案)》提出了12条具体修改意见。
(七)坚持民主集中,努力加强勤政廉政建设不动摇。
一是认真贯彻民主集中制。坚持重大问题集体决策、民主决策、科学决策。班子形成了相互理解、相互支持的良好风气。坚持每年召开一次民主生活会,局领导班子的凝聚力和战斗力不断增强。二是推行政务、校务公开,加强民主监督。去年我局按照区委区政府的要求,与各学校及二级机构一起编制了政务校务公开指南和目录,并由区政务中心统一在网上公布。重点公开了“两免一补”发放标准、学生转学、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这两年,通过笔试、面试、考察等程序,录用了120名教师充实到农村中小学校,选聘了30余名农村教师充实到城区学校,从外县市引进了12名高中骨干教师,全部做到了办事依据、过程、结果三公开。三是领导带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用,凡私事用车,局领导都按规定缴纳油费和过路过桥费。从严要求自己与下属及家人,对于送上门来的礼品礼金,能当场退还的当场退还,当场退不了的交纪检室,两年来局领导共拒收红包礼金5万多元,上交补助、红包1.6万多元。
(八)坚持贯彻执行人大决议,认真办理人大代表建议不动摇。
我局十分关注两会上人大审议通过的《政府工作报告》关于教育工作的总体部署,关注有关教育工作的指导意见和呼声,并将这些精神及时进行传达。这两年,共办理人大代表建议和政协委员提案56件,其中区人大代表建议10件。每年都召集代表委员举办当面办理征求意见会,实现了见面率、答复率、满意率全部达到100%。多次邀请市区人大代表到现场视察、监督和指导教育工作。
二、存在的主要问题
一是教育负债重。目前,全区各学校负债高达8000多万元,使得教育发展困难重重。二是教育发展不够均衡。受经济发展水平制约,加之历史原因,造成了城乡之间,城区内部学校之间的办学条件和水平均存在较大差距。三是教育布局不尽合理。中心城区上学难、大班额问题日益突出。城区教育布局与城市发展规划不配套,城区教育管理体制尚未理顺,农村学校逐渐萎缩。四是维稳工作压力较大。因改革带来的经济利益的重新调整和分配,原民办教师、民办幼师上访和教师绩效工资等问题没有得到解决,造成教育系统维稳工作压力不断增大。五是师资队伍建设有待进一步加强。目前,我区教师队伍存在着城区教师缺编严重和农村教师结构失衡的问题。行业风气也还存在一些不如人意的地方,家教家养、违规收费等现象还时有发生。
三、下步工作打算
(一)优化资源,加快中小学布局调整步伐
认真调研,加快建设、整合资源,抓好中小学布局调整,以尽快缓解城区班额大、入学难的压力。
(二)强化管理,加强干部教师队伍建设
深入开展“师德师风建设年”活动,抓好学校“小金库”专项治理,坚决杜绝乱收费现象。继续加强对教师的爱岗敬业、教书育人职业道德教育;抓业务提高,重点培养骨干教师,培训青年教师,全面提高教师的业务素质和专业化水平,稳步提高教育质量。
(三)多措并举,加大学校安全稳定工作力度
全力实施校舍安全改造工程。全力做好学校安全稳定工作。按照“五个到位”的要求,常抓不懈,杜绝校园安全责任事故。
(四)增强人大意识,坚持依法治教。
一是主动密切与人大常委会分管领导和相关机构的工作联系。保证本部门的职权在人大及其常委会的监督下行使。二是自觉接受人大常委会对本部门的评议,虚心接受评议意见,认真研究评议结果,采取切实措施改进存在问题。三是主动邀请人大代表和人大常委会对教育开展视察及进行执法检查。四是继续及时认真办理好人大代表议案。
同志们,这次人大评议工作,是对我区教育工作的一次全面检阅和督促。让我们在今后的工作中,以更加振奋的精神,更加务实的工作态度,努力开创教育工作新局面,向全区人民交上一份满意的答卷。
写报告经验73人觉得有用
区教育局向全区人大代表报告工作怎么写
做报告这事,其实没那么难。开头得先把背景说清楚,比如今年教育系统干了什么,目标是什么,成绩又如何。要是能用几个关键数字点出来就更好,像是升学率提高了多少百分比,新建了几所学校,教师培训覆盖了多少人之类的。
接着就是讲措施了。这一步很关键,要把具体的行动方案交代明白。比如说为了提升教学质量,区里出台了什么政策,组织了多少次教研活动,给学校拨了多少经费支持。这些具体举措得让人听得懂,也得让人信服。
报告里不能光说好话,也要提提问题。像有些地方教育资源分配还不均衡,部分学校的硬件设施还有待改善。这些问题得实事求是地摆出来,不然人家代表们不会买账。而且最好还能附带一些解决办法,这样显得咱们不是光喊口号。
还有一点很重要,就是得结合实际情况。不能拿别的地方的成功案例直接套用过来,得结合本地区的特色和发展阶段。比如说农村学校和城区学校面临的困难就不一样,提出的对策也该有所侧重。
写报告的时候要注意语气,别太生硬。如果能让报告带点温度就更好了,可以多用些接地气的语言,让代表们听着舒服。比如“孩子们的笑容是我们最大的动力”之类的话,既表达了态度,又能拉近跟听众的距离。
不过有时候写报告也会遇到点小麻烦。比如刚想好的一个好点子,写着写着就忘了初衷;或者是突然想起某个数据,一时半会儿找不到出处。这时候就得静下心来好好整理思路,别急着往下写。
报告里的内容一定要真实可靠。要是弄虚作假,一旦被戳穿,那后果可就严重了。所以前期准备工作要做扎实,该核实的数据必须核实到位,该调研的情况必须调研清楚。
【第3篇】公司党委保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作报告怎么写6950字
按照局党委的统一安排部署,今天,我们在这里召开**公司党委保持共产党员先进性教育第一阶段工作测评会。参加测评会的人员中,有公司党政领导班子成员,三(科)级单位党组织负责人,公司机关的党员,入党积极分子代表和群众代表。有党员领导干部,也有普通党员;有老党员,也有新党员;有入党积极分子,也有一般群众。具有广泛的代表性,完全符合局党委关于测评人员构成的要求。特别是局党委督导组**主任、**科长,受局党委的委托,亲临现场指导和组织我们今天的测评,让我们表示热烈欢迎和衷心感谢!
根据先进性教育规定的程序,我代表公司党委将学习动员阶段的工作报告如下:
从元月份以来,公司党委严格按照管理局党委的统一要求,在局领导、督导组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。各级党组织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党员具体表现等各项工作之中,见到了明显的学习效果,教育活动与改革发展稳定“两不误、两促进”,为公司即将转入分析评议阶段,奠定了思想理论基础。
一、讲党性原则,按程序操作,确保学习动员质量
进入教育学习阶段后,公司党委始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从“提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进标准;严格学习纪律,保证学习效果”五个方面下功夫,求实效。各级党组织和全体党员同志严格按照“系统学习,全面把握,深刻领会,学以致用,边学边改”的要求,采取“主要领导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作报告,理论骨干作辅导”等方法,把“原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得”有机结合起来,按照规定的时间、人员、方法、程序和要求,深化了学习效果,达到了预期目的。
1、提高思想认识,激活内在动力。针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点,公司党委始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓,从一开始就做到“教育每推进一步,思想发动就跟进一步”,确保思想发动不间断,有的放矢搞教育。一是认真落实党员领导干部“双重职责”。成立领导小组,层层落实责任制,建立实施“一级抓一级,一级带一级,层层抓落实”的领导机制,形成了“党委主要领导同志负总责、分管领导直接抓、班子成员一齐抓”的格局。公司党委制订下发了《关于深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》,对活动的领导机构、领导责任、目标要求、方法步骤、操作规范进行了明确要求。并对各级党组织和全体党员同志提出了“四严一高”的要求,即以严肃的态度对待学习、以严格的要求参加活动、以严密的程序实施计划、以严明的纪律规范言行,确保活动高质量。二是充分发挥领导干部联系点的示范带动作用。公司党委实施了《关于建立党员领导干部抓先进性教育活动联系点和督导制度的通知》。9个处级领导干部建立了各自的工作联系点,并指导了13个基层党组织召开动员大会。公司领导先后三次集中统一行动,深入联系点调查研究、指导工作,把做法完善在点上,把经验推广到面上,把问题解决在点上,把效应扩大到面上,把联系点办成示范点、推广点。13个三科级单位领导班子成员和所有基层单位干部都建立了工作联系点。三是积极营造良好氛围。充分利用横幅、标语、简报、网络、宣传栏、编发学习专题材料等形式营造教育声势,通过开设专门网页、编印专刊等渠道,活跃了学习氛围,使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。各党支部还采取反复学习原文、开展“三问”讨论、表明学习态度、交流学习心得、记录本展评、集中上好党课等方法,深入搞好思想发动和谈心交心活动,引导广大党员认清开展先进性教育的重要性和必要性,增强了开展保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。
2、抓住主要环节,学习教育覆盖全体党员。在教育学习中,我们从理论引导、典型启发、关注特殊群体、讨论交流四个方面入手,激发党员学习的内动力和党支部抓教育的积极性,有力推进了教育活动的扎实开展。一是注重理论引导,提高了党员的思想境界。教育开始后,我们在集中动员的基础上,钊肟?共悴闼枷敕⒍?吞感慕恍幕疃??ü???*党校教授辅导、收看中央党校专题电教片等形式,使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识,进一步提高了思想境界。二是抓好典型启发,提高了党员的先进性要求。一方面,运用孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、汪洋湖等新时代党员干部楷模和张书桐、张铁梅、赵道汉等身边模范党员的先进事迹,教育广大党员切身领悟做官、做人、做事的道理;另一方面,运用反面典型案例警示党员,使广大党员在形象教育中进一步明确了保持先进性的内在要求。三是关注特殊群体,提高了非在职党员和流动党员的学习效果。本着高度关注非在职党员、外部市场党员、一线党员“三个高度关注”的原则,利用灵活形式,加大教育力度,增强了教育的针对性和实效性。公司外部市场党员有21人,分布于伊朗、蒙古、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、哈萨克斯坦等5个国家,公司各级党委通过电话、传真、邮件等方式,将中央、省委和管理局党委的要求、精神及时传达到外部市场,用特快专递将先进性教育读本等书籍和局党委教育活动办公室统一印制的《保持共产党员先进性教育活动读书记录本》发到了外部市场的党员手中,确保了外闯市场党员先进性教育活动的正常进行。对92名非在职党员,公司党委通过采用“寄学、补学、送学”的学习方式,保证了非在职党员的参学率。“寄学”,即对外出务工的3名协解党员,由组织关系所在的支部将《教育读本》等学习资料寄给党员本人,并要求党员写好读书笔记和学习体会,按时寄回。“补学”,即对因各种特殊原因未能及时参加集中学习的非在职党员,由组织关系所在的支部安排能力强、有责任心的党员对他们进行“一对一”的补课,并对学习情况进行跟踪督查,确保他们抓好自身学习。“送学”,即对长期生病或年老体弱,或行动不便,不能正常参加先进性教育活动的2名非在职党员,党组织派人上门给他们送去学习资料和专用笔记本,让他们在家自学。四是抓好讨论交流,激发了党员的学习动力。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪,公司各级党组织采取多种形式,引导广大党员通读两个读本、撰写体会文章、交流心得体会、参加专题讨论,通过以读促学、以写促学、以谈促学的方式,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。
3、注重联系实际,扩大学习效果。为防止学用脱节,解决“钻不进去,深不下去,用不起来”的问题,我们有针对性地引导大家从书本走向“大课堂”,从理论走向实践,使大家达到“学有所思、学有所用、学有所获”的目的。一是联系当前的国际国内形势,搞好学习思考。二是联系社会现实,划清是非界限。三是联系个人思想实际,查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量,从保持先进性的高度,谈认识、查问题、看危害、找根源,促使大家带着问题学理论,对照标准找差距,运用观点挖根源,确保了查找问题的高度和深度。四是联系工作实际,细化具体表现。公司党委把组织引导党员讨论拟订新时期党员先进性标准与查摆不合格党员的具体表现结合起来,通过“五对照”即对照党章规定的权利和义务、对照“三个代表”重要思想的要求、对照先进党员的事迹、对照征求的意见和建议、对照行业特点和岗位职责的要求,从公司党委到基层党支部层层制定和细化量化党员先进性标准,查摆不合格党员的具体表现。公司层层制定出了四大类别、十二个层次的党员先进性标准和不合格党员的表现。第一是党员领导干部类,分为处级、科级和基层干部的党员;第二是专业技术党员类,分为生产管理、科研、一线技术人员的党员;第三是后勤机关党员类,分为机关工作人员、后勤服务人员和操作岗位人员的党员;第四是特殊群体党员类,包括离退休职工、协解人员、家属中的党员。通过讨论制定党员先进性标准和不合格党员的具体表现,有力地促进了学习,为转入分析评议阶段奠定了坚实基础。
4、建立健全制度,活动落实到位。在学习教育中,公司各级党组织以落实教育基本制度和严格学习纪律为保证,建立和落实了“十个一”的工作要求。即:(1)每个基层党组织必须要有一人专门负责抓好活动运行;(2)各级党员干部每人建立一个联系点,发挥带头示范作用,自觉接受群众监督,搞好帮助指导;(3)每级党组织必须建立一套以考勤、请假、补课和群众监督评价为主要内容的制度;(4)各级党组织必须每天运行、落实、评价一次教育活动;(5)每周召开一次领导班子会,分析查找薄弱环节,安排运行下周教育活动;(6)督导员每十天督导一次教育活动;(7)每周逐级上报一次活动进展情况;(8)必须集中上一次党课;(9)必须集中组织一次笔记本展评和心得交流;(10)学习和动员必须一人不漏,按规定的时间、内容完成学习任务。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的`落实,提高了学习教育的质量。
二、跟踪督导,严密运行,提升学习培训水平
公司党委重视发挥督促指导作用,制订了工作运行计划,建立了督导组定期工作例会制度。在学习动员阶段,具体抓了五个方面的督导。一是抓常规督导。活动启动之初,面临春节,各单位容易放松先进性教育活动的宣传发动。对此,公司督导组分三片对各三级单位党组织先进性教育活动的启动和集中学习情况展开督导,督导组成员逐一参加各三级单位先进性教育活动动员大会,并在动员会上阐述活动的重要性,进一步明确方法步骤和活动要求,确保了活动在春节前全面开展起来。二是抓难点督导。机关党委老年党支部年老体弱、外出探亲的党员较多,部分党员难以及时了解支部先进性教育活动的进展情况,党支部也难以掌握在外地党员个人的学习情况。对此,督导组经常深入到老年党支部,督导学习的组织情况,使他们对党员的学习抓得紧,盯得住,与公司党委的运行计划同步。3月初,机关党委和机关各支部调整改选之后,每周开一次支部书记会,印发重点工作提示,使机关党务工作更加扎实有效。三是抓薄弱点督导。督导组要求各级党组织对非在职党员、特殊情况的党员建立个人档案,做好教育学习记录,对学习情况进行督导,各级党组织累计先后26次上门宣讲,确保先进性教育活动覆盖到了全员。四是抓专项督导。针对春节长假的实际,年前公司党委专门下发通知,对春节期间党员自学提出明确要求,假期后一上班,督导组根据春节前的部署和安排,分头到基层督导,检查落实党员学习情况,保持了先进性教育活动开展的良好势头。工艺所党支部在春节假期不放松组织学习,要求党员利用假期坚持自学,在短短的7天假期里,每名党员的读书笔记都达万字以上。五是抓群众监督评议制度落实情况的督导。各级党组织在适当范围内公开党员先进性活动开展情况,充分听取职工群众意见,自觉接受职工群众监督,确保活动各个环节的扎实开展。地质五队党支部经常性组织入党积极分子、生产骨干参加党课学习,让职工群众了解学习教育内容,评议学习教育效果。**党支部邀请职工代表参加党员学习笔记展评,让群众品头论足,督促党员认真记好学习笔记,确保了学习时间、内容、人员、考核“四落实”。六是抓舆论督导。公司党委开辟了“党员先进性教育专题”网页,内容包括公告信息、文件讲话、活动快讯、典型事迹和学习交流5个栏目,将上级党组织要求、教育活动阶段工作部署、相关学习资料、各单位活动动态及经验做法,及时上网,督促指导各单位把学习培训阶段各个环节的每项工作都抓到位。**党支部为保证学习时间,他们在春节前活动开展的基础上,春节后利用周末坚持每周集体学习12小时以上;为保证学习效果,每次学习都指派专人进行讲课、辅导;学习形式多种多样,有问题解答、阶段测试等。他们的做法在网上发布后,有力的推动了其他单位的学习活动。
三、坚持统筹兼顾,做好结合文章,扩大教育活动实效
在整个学习阶段,全公司各级党组织都坚持了用工作成效来检验学习成果,以学习成果来促进工作的目标要求,把党员通过学习激发出来的热情和干劲及时地引导到谋划新思路新举措上来,体现到深化改革、加快发展、保持稳定的具体实践中。
1、学习动员与制度建设结合起来。公司党委从制度建设入手,重点加强了六个方面的制度建设:一是建立完善党务制度。如领导干部学习考评制度,“送温暖”、“结对帮扶再就业”制度等,稳定工作“四定两包”(信访稳定工作定包案领导、定承办单位、定具体责任人、定处结时限和包回访、包稳定)制度,信访工作归口负责制等。二是建立完善政务制度。如领导办公会制度,安全工作问责制,审计、效能监察、财务管理、质量管理等一系列制度和规定。三是健全完善议事规则和决策机制。主要包括制订公司党委和三(科)级领导班子“三重一大”事项集体研究制度,探索建立领导班子重大事项决策备案制。四是制订党委全委会、党委常委会、领导办公会等一系列会议制度,规范会议形式,简化会议程序,压缩了“文山会海”。五是健全和严格落实组织生活制度。对公司、三(科)级单位两级领导班子召开民主生活会的时间、内容、形式、程序、原则进行了明确规定,为提高民主生活会质量和切实增强领导班子解决自身问题的能力奠定了基础。六是建立领导干部深入基层、调查研究制度,规定调查研究任务、时间、内容、形式、要求和考核,规范了调研工作。春节期间,公司党委组织了一次大调研和走访慰问活动,走访慰问一线生产单位125个,先进劳模3人,离退休人员177人,外部市场职工家庭101户,军转干部、军烈属5户,协解职工和下岗人员169人,特殊困难职工14人,职工遗属家庭35户,残疾职工21人,住院病号10人。通过调研,征求意见46条,发现和解决各类问题89个,使党员先进性教育活动一起步就产生了积极的影响。
2、学习动员与完成生产经营任务紧密结合起来。结合先进性教育,公司确定了____年“一个主题,三大任务”的整体工作思路,即深入开展“思想作风建设年”主题活动,深化基层建设,确保安全生产,实现创收增效。形成了突出“第一要务”,不断推进公司健康、和谐、可持续地发展的共识,对各级领导干部提出了“三个不让”和“两个确保”的具体要求。“三个不让”是:不让公司发展速度减缓,不让公司主业收入和经济效益降低,不让职工收入下降。“两个确保”是:确保公司生产经营任务的全面完成,确保公司安全生产和队伍稳定。近期,公司领导集体对公司经营战略、生产经营目标、成本控制指标、质量管理体系等具体生产经营工作,进行了分析、讨论、论证和完善。3月13日,公司党委和公司与各单位各部门分别签订了生产经营、安全管理、党风廉政建设、综合治理、计划生育五份承包合同书和责任书。可以说,三个月来的工作是紧锣密鼓,一环紧扣一环,不但实现了组织、队伍、人员结构调整的平稳过度,而且使管理局、公司两级会议的主要精神和工作任务得到了具体落实,形成了很好的发展态势。
3、学习动员与解决当前领导干部队伍中的突出问题相结合。根据油田党委指出当前干部队伍中存在“观念不适应、能力不符合、作风不扎实”的问题,结合公司干部队伍实际,公司党委形成了“重点解决八个方面的问题、努力实现四个转变、促使领导干部在六个方面做出表率”的思想作风建设年主题活动的整体思路。经过认真分析梳理,公司党委作出了要下大力气解决“八个方面的突出问题”的决定。一是解决政治观念弱化,政治敏锐性不高,有时对上级重大部署要求反应迟缓、落实不力的问题。二是解决大局意识不强,考虑单位、部门、个人利益较多,考虑管理局和公司整体利益较少的问题。三是解决不重视理论学习,以工作代替学习,学习实践结合不够,推动工作不深入的问题。四是解决作风不过硬,存在形式主义、官僚主义,有的热衷于迎来送往、吃吃喝喝,没有用全部精力抓工作的问题。五是解决制度不落实,态度不严肃,执行不严格,责任追究不到位的问题。六是解决组织纪律观念淡薄,自由主义、散漫心态严重的问题。七是解决干部“官本位”思想严重,说的多,做的少;牢骚多,自律少的问题。八是解决部分干部存在“不求有功、但求无过”的思想和综合管理能力弱、复合能力差的问题。面对新的形势,建设什么样的干部队伍,才能担当起公司深化改革、加快发展、保持稳定的重任,公司党委号召各级干部要努力实现“四个转变”,由单一型干部向复合型干部转变,由实干型干部向知识型干部转变,由知识型干部向能力型干部转变,由被动型干部向执行型干部转变。为了使思想作风建设年活动真正富有成效,公司党委要求各级领导在“求真务实、真抓实干、深入基层、心系群众、清正廉洁、公道正派”等六个方面做出表率。在实施方案的过程中,公司党委还采取了六项具体措施,这项工作正在按计划运行,为分析评议阶段打下了良好的基础。
总之,在局党委的正确领导下,在上级督导组的指导帮助下,经过公司各级党组织和全体党员的共同努力,第一阶段的工作完成了预定目标,达到了预期目的。广大党员对保持党员先进性教育活动的意义更加明确,对“三个代表”重要思想的认识更加深刻,对解决突出问题、提高党员素质的紧迫感更加增强,对抓住机遇、加快发展的欲望更加强烈。我们有决心也有信心,按照上级党委的统一部署,一步一个脚印地走下去,保持共产党员先进性教育活动必然成果丰硕,公司各项事业必将蓬蓬勃勃。
公司党委保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作报告一文由搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
写报告经验44人觉得有用
关于公司党委保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作报告,这是一项需要认真对待的任务。这类报告一般要反映这段时间内开展的主要工作、取得的成绩以及存在的不足,同时还要为下一阶段提出一些初步设想。
在撰写报告的时候,首先要确保内容覆盖到所有的关键点。比如,要把学习动员阶段的具体安排交代清楚,包括组织了多少次会议,采取了哪些形式进行学习,比如集中培训、个人自学、专题讨论等。另外,对于参与人员的情况也要有所体现,比如有多少党员参加了活动,有没有人因为特殊原因未能参加,这部分内容最好能具体到数字。
在描述成果部分,可以着重强调通过这次活动增强了大家的思想认识,提高了政治站位。同时,也可以列举一些具体的例子来证明效果,例如有几位同志在学习后主动提交了思想汇报,或者是在工作中表现出了更高的积极性。但要注意的是,这里提到的例子不宜过多,否则会让报告显得冗长。
至于存在的问题,这是不能回避的部分。比如可能有的支部在组织活动时存在时间安排不合理的情况,导致部分党员参与度不高。还有些地方可能对学习资料的准备不够充分,影响了学习的效果。这些问题都需要实事求是地指出,并且给出相应的改进措施。
对于下一步计划,可以结合当前实际情况提出一些针对性的建议。比如加强日常监督,确保每个党员都能按时完成规定的学习任务;还可以尝试创新活动形式,吸引更多党员参与到活动中来。
需要注意的是,在行文过程中,有些细节很容易被忽略。比如在统计参与人数的时候,有时会忘记加上预备党员,这样就可能导致数据偏差。还有就是引用上级文件精神的时候,有时候会不小心遗漏掉重要的关键词,虽然不会影响整体理解,但还是应该尽量避免。
【第4篇】2025年河北省承德市教育局法治政府建设工作情况报告怎么写6550字
导语____年河北省承德市教育局法治政府建设工作情况报告已发布。为您整理了以下内容,供您参考。
市政府:
____年,市教育局深入贯彻落实国家、省有关会议和文件精神,贯彻落实《承德市法治政府建设实施方案(____-____年)》和《____年法治政府建设工作要点》(承依法行政办〔____〕18号)的安排部署,紧紧围绕完善法治政府建设推进机制、推动更好发挥政府作用、加快推进政府治理规范化程序化法治化、不断提升行政决策公信力和执行力、全面推进严格规范公正文明执法、依法预防处置重大突发事件、不断促进社会公平正义、促进行政权力规范透明运行、切实加强教育系统法治建设等方面,扎实工作、改革创新、攻坚克难,圆满完成了____年度法治政府建设各项既定任务。现将工作开展情况总结报告如下:
一、坚持政治站位,切实加强党对法治政府建设的全面领导
坚持以___新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻___法治思想,深入贯彻党的十九三中、四中、五中和六中全会精神,深刻认识和准确把握建设法治政府的重大意义、本质要求和主要任务,将深化法治实践、推进法治政府建设摆在全局工作更加突出的位置,与教育事业改革发展同谋划、同部署、同推进、同督促、同考核,做到了同步开展、同频共振,着力加强教育治理体系和治理能力建设。一是深入学习贯彻___法治思想,认真落实学法制度,采取党组学习理论中心组学习、党组(扩大)会、局长办公(扩大)会会前学法与法治专题讲座相结合等方式,进一步把思想和行动统一到了___全面依法治国、省委全面依法治省决策部署和市委全面依法治市工作要求上来。二是部门主要负责人认真贯彻中共承德市委全面依法治市委员会《关于进一步推动落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责的意见》(承依法治市委〔____〕2号),增强履行推进法治建设重要组织者、推动者和实践者的职责使命,增强了法治政府建设的思想自觉、政治自觉和行动自觉。三是对照《市县法治政府建设示范指标体系评分标准(____年版)》和《承德市____年法治政府建设示范指标任务分解表》,推动法治政府示范创建活动持续深入开展。
二、履行政府职能,推动更好地发挥政府作用
(一)认真做好部门权责清单编制工作。严格落实行政组织和行政程序法律制度及“三定”方案规定,推进机构、职能、权限、程序和责任法定化。按照市权责清单编制工作领导小组办公室《关于做好市级政府部门权责清单编制工作的通知》要求,编制的《部门权责清单汇总表》顺利通过领导小组办公室审核。编制完成的《部门权责清单汇总表》共包括共7大类、49项事项,同时认真编制了权力运行流程图和办事指南,并及时通过网站等形式进行了公开。
(二)全面提升教育政务服务水平。一是编制了《公共服务事项通用目录》和《政务服务事项(除行政许可、公共服务)通用目录》“两张目录”,其中《公共服务事项通用目录》包括“教师资格证相关政策咨询”等11项,《政务服务事项(除行政许可、公共服务)通用目录》包括“城市一类幼儿园、农村示范性幼儿园评估认定”等13项;按照市里统一部署,持续开展政务服务事项标准化优化提升工作,认真维护实施清单,做到准确无误。根据《承德市推进政务服务事项标准化试点工作方案》要求,完成了17项事项的梳理规范填报任务;按照市直部门政务服务“好差评”工作调度会议精神,我局积极主动做好数据录入等相关工作;政务数据资源目录编制工作按要求全部填报完成。二是按照《“承德办事一次成”改革效果评估工作方案》要求,围绕“教师资格定期注册”、“民办教育办学机构年检”、“师范类毕业生档案调转”等3个事项,我局提供了相关的数据资料。
(三)深化教育领域“放管服”改革。认真落实《承德市深化“放管服”改革优化营商环境重点工作分工方案》(承放管服〔____〕1号),扎实推动教育领域简政放权、放管结合、优化服务工作,持续优化营商环境。“深入推进社会救助”、“全面推行证明事项告知制”、“提升事中事后监管效能”、“促进新就业形态发展”、“提升职业技能等事项”进展顺利,成效显著;认真做好证明事项清理工作,我局现在共保留证明事项一项,即“中考“四侨”考生证明”,做到了“清单之外无证明”,真正将“减证便民”行动落到实处。
(四)加强社会信用体系建设。建立信用体系建设组织机构,建立完善相关制度机制7项。认真做好行政许可和行政处罚“双公示”工作。对照《承德市公共信用信息资源补充目录(____年版)》涉及我局的42项事项,认真做好数据信息归集工作。加快推进信用制工作,开展了“诚信单位、诚信个人、诚信群体征集活动及失信败德行为线索征集”。积极开展信用信息宣传工作,每月及时报送信息稿件。
三、健全制度机制,加快推进政府治理规范化、程序化、法治化
(一)健全依法行政领导组织机制。成立了由局长任组长、其他班子成员任副组长的依法行政工作领导小组,负责领导、指导、检查、督促全市教育系统依法行政工作,研究重大依法行政工作事项,提出年度工作总体思路,审查年度依法行政工作目标落实情况。领导小组继续下设办公室,负责承担日常事务。办公室设在局办公室(法规科)。坚持定期例会制度,听取依法行政工作专题汇报,研究部署依法行政工作重大事项,及时协调解决在推进依法行政工作中存在的突出问题。
(二)加强规范性文件的管理和监督。严格执行《承德市规范性文件管理实施办法》,落实规范性文件备案审查、“三统一”等制度规定。建立了规范性文件公开的审查、督促、约束、清理的长效机制,进一步加大了规范性文件备案审查力度。根据承德市人民政府办公室《关于开展行政规范性文件清理工作的通知》(承市政办传〔____〕8号)要求,年内组织开展了规范性文件清理工作。
四、坚持多措并举,不断提升行政决策公信力和执行力
(一)健全完善行政决策制度。依据《承德市重大行政决策程序暂行办法》,进一步完善了《“三重一大”事项集体决策实施细则》、《重大行政执法决定法制审核实施细则》等制度,做到重大决策于法有据、程序科学规范。把公众参与、专家咨询、风险评估、合法性审查和集体讨论决定,作为重大事项决策的必经程序,不断提升行政决策水平。建立了重大决策终身责任追究制度和责任倒查机制;认真落实国家市场监督管理总局等五部委《公平竞争审查制度实施细则》,以及《河北省公平竞争审查举报处理办法》、《河北省公平竞争审查政策措施会审办法》和《河北省公平竞争审查政策措施抽查办法》等三项制度。
(二)建立法律顾问和法治副校长制度。持续聘用法律顾问,我局聘请屈树彬律师担任常年法律顾问,聘期至____年10月9日止。我局签订的各种协议、合同、约定,均经过法律顾问把关、签字,重大事项由法律顾问出具律师函。完成了全市学校法律顾问人才库和学校法律顾问聘任工作,充分发挥法律顾问在推进现代学校制度建设、提升依法治校水平中的重要作用。全市中小学校普遍推行了检察官、法官担任法治副校长,公安干警担任法治辅导员的制度做法,检察官、法官讲一些法治课经常化、常态化。上半年先后组织开展了中小学法治副校长调研、教育系统法律顾问队伍情况调研等专题调研活动,进一步摸清了底数,为科学决策打下了基础、提供了参考。____年9月,承德市检察院检察长张会杰在河北民族师范学院附属中学亲自讲了一堂法治课。
五、着力整章建制,全面推进严格规范公正文明执法
(一)深化拓展行政执法“三项制度”建设。巩固和深化“三项制度”建设成果和成效。年内,按照承德市全面推行依法行政工作领导小组办公室有关通知要求,开展自查整改,对“三个办法”、“四类文本”、“五个清单”以及相关配套制度进行了再次“回头看”,开展全面查漏补缺,及时完善了《承德市教育局行政执法投诉举报制度(试行)》,三项制度建设不断向纵深推进。按照市司法局要求,动态调整了《行政执法和罚没事项清单》(____年版)和《行政处罚自由裁量基准制度》,并主动进行公开公示。
(二)扎实推进教育系统“双随机、一公开”监管。认真开展“双随机、一公开”监管工作,进一步加大教育系统执法检查力度。我局认真制定《____年“双随机、一公开”监管工作实施方案》,精心编制《年度双随机抽查计划》,动态完善调整“一单两库一细则”。____年共计划开展部门内部双随机抽查4次,覆盖清单中的全部13个事项,牵头开展跨部门联合抽查1次,覆盖清单中的全部2个事项。截至目前,抽查任务已经全面完成,检查结果全部及时通过网站予以公示。严格对照随机抽查事项清单实施抽查,做到“清单之外无抽查”;注重整合抽查检查事项,坚持“能联尽联,应联尽联”,实现“进一次门,查多项事”,尽限度减轻基层学校负担。此外,认真做好“互联网 监管”,做到平台数据录入及时、监管事项“全覆盖”。
(三)严格行政执法人员教育和管理。强化行政执法人员准入制度,把职业道德和法律测试作为行政执法资格准入、办理行政执法证件的重要前置条件。严格执行行政执法人员持证执法制度,全面落实“互联网 行政执法培训考试”模式。按照市司法局的统一安排,组织局机关24名拥有执法证件和新申请执法证同志,全部参加了全市行政执法人员公共法律知识培训及考试;组织处级领导干部参加了线上宪法法律考试,并全部通过。持续开展民生领域损害群众利益的行政执法问题专项整治,开展自查自纠,落实“周报告”、“零报告”制度。
六、完善应对体系,依法依规做好疫情防控和处置重大突发事件
(一)依法依规做好教育系统疫情防控工作。始终坚持“学校防控严于其它单位,师生防控严于其他群体”原则,严格落实各项防控措施,切实做好全市教育系统常态化疫情防控工作,坚持既严格精准落实上级精神和要求,又不搞层层加码、过度防控,有力有效地维护了教育系统疫情防控平稳有序的良好态势。
(二)依法依规预防处置重大突发事件。我局从教育系统面广线长、人员众多的实际出发,坚持根据实际情况变化,及时修订《承德市教育系统突发公共事件应急预案》,提升应急预案和处置措施的针对性、实效性和可操作性,同时针对地震、火灾等突发灾害事故等,组织开展实景模拟演练,增强了应急处突能力,确保了全市教育系统安全稳定。
七、强化服务意识,依法有效调处化解社会矛盾纠纷
(一)认真做好信访稳定工作。一年来,我局共办理信访案件30件,截至目前26件做到案结事了、息诉罢访,其中化解市领导包案1起、省领导包案1起。稳控2.9万名民办代课教师始终未参与非法集访,保持了全市教育系统整体信访稳定。加强行政复议和行政应诉工作,认真履行行政应诉职责,积极落实行政机关负责人出庭应诉制度。
(二)认真做好留言办理工作。认真办理反馈人民网网民留言、国务院“互联网 督查”事项,积极利用12345市长热线、河北新闻网阳光理政网民留言、河北政务网“网民互动平台”、长城网“问政河北”等渠道,为群众提供咨询服务,解决群众诉求。其中仅通过12345市长热线,截至目前就回复办理百姓诉求510余件,做到了“件件有回音、事事有着落”,受到广泛好评。我局被市政府办公室评为“____年三季度网民留言办理优秀单位”;被河北日报报业集团、河北新闻网授予“我为群众办实事”____年度阳光理政网民留言办理工作先进单位荣誉称号,全省共100家单位获此称号,我市仅两家单位。
八、强化制约监督,促进行政权力规范透明运行
(一)认真做好政务公开工作。认真贯彻落实《承德市____年政务公开工作要点》(承市政办字〔____〕64号),做好信息公开工作,不断增强教育行政行为的透明度,优化服务流程,拓宽服务手段,拓展服务外延,方便群众办事。将政务公开、信息公开工作与党史学习教育“我为群众办实事”有机结合,按要求编制了《市级政务公开事项目录》和《市级政务公开负面清单》。年内制定出台了《公共企事业单位信息公开制度》,做好“能公开,尽公开”,确保人民群众的知情权、参与权。在承德教育信息网开辟专栏,公开群众关心关注的政策文件、机构职能、惠民服务、行政执法等相关信息,畅通信息渠道,更好服务群众。
(二)自觉接受社会各方面的监督。自觉接受党内监督、人大监督、民主监督和司法监督。重视运用和规范网络监督,建立健络舆情监测、收集、研判、处置机制。健全问责方式和问责程序,进一步增强了行政问责的针对性、时效性。认真承办人大代表建设和政协提案,年内共承办81件,答复率100%,人大代表和政协委员对办理满意度达到100%。
九、突出部门特点,全面提升依法治教依法行政能力和水平
(一)不断加强教育系统干部宪法法律知识教育。建立领导干部带头学法、用法、守法制度,制定学法计划、组织法律培训、开展学法活动,培养领导干部法治思维和依法行政能力。____年,我局认真制定了《____年度学法工作计划》,先后组织学习了《民法典》、《塞罕坝森林草原防火条例》、《家庭教育促进法》等法律法规,组织开展了形式多样的学习活动;将___法治思想、宪法和法律知识作为党组理论学习中心组学习的重要内容,不断强化领导干部的法治思维和法律素养。
(二)持续深化学生的法治教育。梳理总结“七五”普法经验,谋划启动“八五”普法工作。按照《青少年法治教育大纲》要求,常态化开展教育普法工作,加强大中小学生法治宣传教育。按照承德市法治宣传教育领导小组办公室《____年全市普法与依法治理工作要点及责任分工》(承法宣办〔____〕3号),对照教育部门普法责任共性和个性清单,认真落实“谁执法谁普法”普法责任制。年初,我局与市法宣办联合下发了《关于继续开展宪法法律进校园活动的通知》(承法宣办〔____〕2号),对宪法法律知识进校园做出安排部署。按照省司法厅、省教育厅、省法宣办通知要求,组织举办了“民法典进学校”暨“我与民法典”征文活动,共分6个组别。经过安排部署、注册学习、作品上传、市级初评等环节,我市最终有110多教师生荣获省级表扬;按照教育部、省教育厅要求,督促指导各县(市、区)、各学校深入开展青少年学生“学宪法、讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划,在教育系统营造了学习宪法、尊崇宪法、维护宪法的浓厚氛围。9月份精心组织举办了法治知识竞赛和演讲比赛,全市160余名选手参加比赛,获得各组别一等奖第一名的选手代表我市参加了省级决赛暨全国选拔赛,荣获二等奖2名,三等奖4名。我市“宪法小卫士”行动计划的参与率达到37.1%,超过了教育部35%的标准;坚持以创建“依法治校示范校”为载体,将普法工作贯穿到办学治校的全过程、各方面。丰宁满族自治县第六小学、承德县实验小学等5所学校被省教育厅、省司法厅和省法宣办评为“河北省第八批依法治校示范校”。截至目前,全市有50所学校荣获省级“依法治校示范校”称号;与市民政局、市检察院、市司法局和团市委等部门共建的全市未成年人法治教育保护基地,陆续接待多批中小学生参观体验、接受教育,收到了良好的效果。
在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到在法治政府建设方面存在的问题与不足,主要表现在:一是教育部门法治管理体制还不很理顺,各县(市、区)教育部门负责法治的机构千差万别,不少县(市、区)的依法行政、依法治校、法治宣传教育等工作又分属于不同的科(股)室,给联系沟通和工作顺利高效开展带来了一定的影响,同时也不利于形成工作合力。二是工作人员不足,专业人员匮乏。机构改革以后,我科室除了办公室业务以外,又增加了法规法治职能,但人员没有相应增加,尤其是没有法律专业方面的人才。三是执法力量相对薄弱,普遍素质不高。我局拥有执法证件的干部仅24名,不仅年龄老化、业务繁忙,而且执法水平、专业素质与新形势下教育执法的要求也不相匹配,等等。
下一步,我们将在巩固以往成绩的基础上,紧紧围绕贯彻落实《法治承德建设规划(____-____年)》、《承德市法治政府建设实施方案(____-____年)》、《关于在全市开展法治宣传教育的第八个五年规划(____-____年)》,以上级精神为指导,突出教育系统和教育部门特色,力求在以下几个方面寻求突破。一是不断提升党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责的意识和水平。二是不断提升机关行政的法治化、科学化、规范化水平。深化“放管服”改革,健全完善各项规章制度,规范政务服务事项,做好“双随机、一公开”监管、“办事一次成”改革,真正将该管的管住、该放的放开、该服务的服务好。三是不断提升依法治校、依法办学的水平。要在巩固省级依法治校示范校创建成果的同时,推动市级依法治校示范校创建活动,通过培树典型、示范引领,带动全市各级各类学校依法治校、依章办学、依规管理。四是不断提升法治宣传教育的质量和水平。要优化活动载体、创新教育方式、拓展教育渠道,切实增强宣传教育的实效性和吸引力。通过持续不断的努力,使法治政府建设提升一个新水平、迈上一个新台阶。
写报告经验75人觉得有用
2025年河北省承德市教育局法治政府建设工作情况报告怎么写
教育局每年都要提交法治政府建设工作情况报告,这很重要,关乎到教育工作的合法合规。写这类报告时,得先把相关法律法规和政策文件摸清楚,不然很容易漏掉关键点。去年我负责起草这份报告时,就差点忽略了《法治政府建设实施纲要》里的某些具体要求,后来领导提醒才补上。
报告开头得有个概述,大致说一下这一年法治政府建设的整体目标和主要任务。比如,咱们承德市今年的目标是进一步完善教育领域的执法机制,提高依法行政水平。具体任务可以包括推进政务公开、加强执法人员培训、健全监督体系等等。不过不能光喊口号,还得结合实际情况,不能显得太虚。
数据部分要详细一些,像行政执法案件的数量、类型、处理结果这些都得列出来。记得要把典型案例拿出来讲讲,这样更有说服力。比如去年查处的一起违规招生事件,当时是怎么发现的,又是如何处理的,最后的效果怎么样,都要说清楚。数字方面,最好能跟往年做个对比,看看有没有进步。
当然了,制度建设也不能落下。这一年咱们做了哪些规章制度方面的改进,比如修订了哪些文件,新出台了哪些规定,这些都需要提到。去年我们修订了《承德市中小学教师行为准则》,还出台了《校外培训机构管理办法》,效果还不错,学生家长普遍反映满意。
监督这一块也得重点提。内部监督和外部监督都要有体现。内部主要是单位内部的检查和考核,外部就是接受社会和媒体的监督。去年我们在这方面做了一些尝试,比如开通了举报热线,定期向社会公布执法情况,收到了不少反馈,大部分都是正面评价。
结尾部分可以稍微展望一下未来的工作方向。比如,下一步打算继续加大普法力度,增强师生和家长的法律意识。同时也要探索新的监管方式,利用信息化手段提升工作效率。这些都是比较务实的目标,不是那种空洞的大话。
不过有时候写报告时会遇到一些小麻烦,比如有些数据一时半会儿找不到,这时候就得抓紧时间去相关部门核实。还有就是措辞方面,有时候想表达的意思和最终写出来的不太一样,这就需要反复修改。像去年我就因为一个词用得不恰当,被同事指出后又改了好几次。
【第5篇】远程教育工作整改报告怎么写1150字
远程教育工作整改报告
在县委组织部的精心指导下,乡以现代远程教育站点为抓手,进一步助推基层党建工作,促进农村经济健康发展。
一、工作情况
(一)积极组织站点收看学习。乡按照教学计划要求,加大监督检查力度,确保每个终端站点每月集中组织学习一次以上,每月收看时间不少于4小时,每个季度收看时间不少于12小时,防止出现“零点击”站点,对未完成学习任务终端站点进行通报批评。同时,指导站点灵活安排学习内容、学习时间和教学方式,增强学习的针对性和实效性。
(二)抓好远程教育日常管理。乡着眼于远程教育工作规范化管理一是按照“十有”(有固定用房、有规范的标志牌、有达到要求配置的电视机和电脑、有专兼职的管理人员、有足够的桌椅、有电视机和电脑桌、有声像资料保管柜、有学习内容预告板、有完善的管理制度)和“五防”(防尘、防潮、防火、防晒、防漏)标准,扎实做好现代远程教育硬件建设。同时,注重内业资料整理工作,加强现代远程教育软件建设。二是对站点运行情况进行经常性核查,定期对全镇站点运转情况进行摸底排查,并将站点位置、站点硬件设备缺失、损坏情况纳入管理范围。针对信号不稳定、画面不流畅等问题,及时与电信部门联系,及时解决,保障站点正常运行。
(三)利用平台助推基层党建。乡充分利用现代远程教育平台覆盖面广、传输速度快、直接面向基层的优势,结合党建工作,全方位、多角度加大宣传教育力度,使远程教育平台成为党建工作的思想宣传阵地,为党建工作深入推进夯实基础。半年来,乡利用现代远程教育平台,认真组织党员干部集中学习观看《筑梦中国——中华民族复兴之路》、“学习梁家河当好村支书打好攻坚战”、“三严三实”、“全面深化改革和依法治国”等一系列专题教育片,用理论武装基层党员干部的头脑,党员干部素质得到提高、执政水平得到增强,进一步提高了党员的党性修养,坚定了党员的理想信念,基层党组织的凝聚力和战斗力不断增强。
(四)利用平台助推精准扶贫。乡利用远程教育传播政治理论、政策法规等内容的同时,结合工作实际,播放有针对性种植技术培训课件,对农民特别是贫困户进行农田管理、病虫害防治、畜禽防疫和致富技术等方面的培训,让农民群众掌握一技之长,争取早日脱贫致富。
二、存在问题
1.站点设备故障多,懂得专业维修的管理人员缺乏,不能及时进行故障排除与维修,一定程度上造成远教工作的正常运行。
2.各村站点的学习的主动性需进一步提高。部分村站点依赖乡里督查才能及时完成任务。
三、下一步工作打算
1.按时保质完成教学计划,加大对各站点的监督检查力度,每月对各村的完成教学任务情况进行排名。
2.做好培训管理工作,提高管理人员平台故障排查与维修能力,保持与远程办的沟通协调,保障各站点运行正常。
3.进一步提高教学效果,充分利用教学资源,组织干部群众及时学习党和国家的政策精神。
写报告经验11人觉得有用
关于远程教育工作整改报告的撰写,其实是有讲究的。这类报告主要得把情况说清楚,既要让上级了解现状,还得表明态度。开头部分要把背景交代一下,比如最近检查发现了一些问题,这些问题可能会影响教学效果,比如设备老旧、网络不稳定什么的。接着就该具体讲问题了,每个问题都要有实例支撑,不能光喊口号。比如说某个地方的投影仪老是坏,学生看不清屏幕,这种情况就得详细描述,最好还能附上相关的照片或者截图,这样更有说服力。
整改方案这部分也很关键,得让领导看到你们的态度。可以列出几条具体的措施,像是更换设备、加强网络维护之类的。这里要注意,不能只写个大概,得细化到具体步骤,比如什么时候开始修,由谁负责,预计多久完成。还有,别忘了提到资金来源,这能让领导觉得你们做事认真,不是随便应付的。
在写报告的时候,有些细节容易被忽略。比如时间格式,有时候会忘记标注具体日期,这就不太好。另外,数字方面也得特别留意,像参与人数、设备数量这些,要是前后不一致,就会显得很乱。还有就是用词问题,有时候会用一些不太合适的词,比如“相当满意”,这样的表达有点模糊,最好改成“基本达到预期目标”。
除了正文,报告的结尾也很重要。一般得写明期望的结果,比如说希望通过这次整改,能让教学质量明显提升。同时还要表示决心,保证以后不会再出现类似的问题。不过有时候写报告的人可能会因为赶时间,草草收尾,这样的话就显得不够严谨了。
报告完成后,最好找同事帮忙看看,尤其是那些对文字比较敏感的人。他们可能会指出一些小问题,比如句子不通顺,或者标点符号用错了。不过这类问题通常不会太严重,只要稍微调整一下就行。最后记得把报告交给负责人签字,这样才能正式提交上去。
【第6篇】大学生教育实习周工作报告怎么写2100字
____年大学生教育实习周工作报告
在西南大学郭老师的带领下,我来到了成都市石室初中,将在这里展开我的教育实习工作。时间飞逝,实习的第一周结束了,我在各方面都受益匪浅。再此,感谢学校领导给我们提供这次实习的机会以及各位老师对我的帮助和照顾。
在第一周里,学校开展了'三读'系列讲座。3月6日,成都市物理骨干教师邓学平老师以正确处理好十大关系为题向我们讲述了在未来教师职业中必须处理好的关系。此讲座使我知道了处理好与领导、同事、科任老师、学生的关系的原则和方法,同时我清楚的认识到作为一名老师在教学中必须处理好'课程标准'、'考试说明'、'教材'与考题的关系、现代教育技术和传统教育模式的关系、考试成绩与学生终身发展的关系、常规教学与教学科研的关系、事业和生活的关系。该讲座结束后,何校长为我们解读石室初中,讲述了石室初中的发展史以及办学理念。其中,他讲到创新老师的评价机制和优秀学生的评价机制,这使我明确了公正的评价自己和学生的方向。
3月7日,杨永俊老师以自己的亲身经历告诉我们怎样成为一名特级教师以及管理差班的'一些方法。听完杨老师的经历,我深刻的认识到做人要踏实、不怕吃苦、努力上进,在工作和学习中应多借鉴、模仿别人,把别人的东西转化成自己的东西。接着,殷红兵老师以热爱是幸福的源泉为题给我们讲述了怎样做一名幸福的老师。殷老师告诉我们做老师是件非常幸福的事,并建议我们根据自己的能力和理想在工作中要迅速找到自己的定位。听完殷老师的讲座,我突然觉得自己选择当一名老师是正确的,并且在以后的工作中要努力使自己成为一名幸福的老师。最后,李越老师告诉我们怎样成为市级优秀班主任,她以自己当班主任的经历告诉我们当班主任要做到三个相信和懂得三个善于并建议我们青年准教师要珍惜学校搭建的平台,抓住机会。听完此次讲座,我不仅学到了有效管理班级的方法,而且也明白了情感教育的重要性。在以后的教学工作中,我将用心去爱学生,用情去教育学生,用真心去倾听学生。
除了听'三读'系列讲座,我还实习了班主任工作。3月6日早上,我跟随初一七班的班主任曹老师来到班上开始了我的班主任实习工作。我主要协助曹老师管理初一七班的日常班级工作,主要包括看管学生早读、课间操、午餐、午休、打扫清洁卫生,更重要的是向她学习管理班级。经过这一周的班主任见习,我不仅学习到管理班级的某些方法,更清楚的知道做班主任要有耐心、细心和洞察力。在以后的学习中,我将严格要求自己,时刻提醒自己。
此外,我还听了学校名师的讲课,主要听了初三年级各化学老师的授课。每个老师都具有自己独特的上课风格,都能根据学生的实际情况设计有效的教学。我不仅丰富了专业知识,而且也学到了许多有效的教学方法。同时我也意识到自己的教学还有很多的不足,比如上课风格不突出、缺乏幽默性。我将虚心向各位名师请教,不断完善自己,形成自己的教学风格。
我相信付出就有回报,在以后的实习中,我将更加努力,虚心向学校老师请教,不断提升、完善自己。
____年大学生教育实习周工作报告
我于xx学校进行了六个星期的教育实习。这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛;信息技术教学工作:完成教案数为四 份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教育调查:选题,合作设计 问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告;研究性学习指导:为期两个星期,指导初一班部分学生完成班级主页的制作。
在教育信息化发展的进程中,信息技术教师在其中发挥了很大的作用,作为教育技术专业的学生,我想更应该在校期间努力学习各方面的技能,努力提高 自身的信息素养、提高自己的专业素质,只有这样充分体现自己的价值,为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管 是理论还是技术还不够细致,不够深入,比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础,而且理论学 习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会,我学习到了很多在学校学不到的知识。四、建议 我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系,并开展一系列的合作。包括课题的研究开发,教学设计,学科资源网站的建设等等,并把这些任 务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以 教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为 一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任 务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
写报告经验41人觉得有用
大学生教育实习周报该怎么写?这个问题困扰了不少同学。其实,写好这样的报告并不难,关键是要把实习期间的情况说清楚,把学到的东西讲明白。
一开始得把时间、地点、参与人员这些基本信息交代清楚。比如这周是在哪几天实习,去了哪个学校,带的是哪个年级的学生。这部分内容不能省略,不然别人看不明白具体情况。另外,最好能简要介绍下实习的目标和计划,这样能让后面的内容有个参照。
接着就是重点部分了,要把这一周的具体工作写出来。比如每天的教学任务是什么,有没有遇到什么特别的事情。比如说上周有个学生总是不交作业,这周就专门找他聊了聊,发现他是家里有点困难,所以才没完成。这种情况就得详细描述一下怎么发现问题的,后来又是怎么解决的。还有就是课堂上的互动情况,哪些环节学生反应比较好,哪些地方还需要改进,都要记下来。
再来说说观察到的一些现象。每个学校的教学方法可能不太一样,学生的性格习惯也各有特点。比如有的学校强调纪律,课堂秩序很好,但学生的创造力相对弱一些;有的学校注重开放性思维,课堂气氛活跃,但管理起来比较费劲。把这些观察记录下来,对以后的工作会有帮助。
还有一点很重要,就是自己的感受和体会。毕竟实习不只是完成任务那么简单,还要从中学习和成长。可以写写自己对某个教学方法的看法,或者对某位同事的评价。不过要注意分寸,别太主观,尽量保持客观公正的态度。
写完这些之后,别忘了检查一遍。看看有没有漏掉重要的事情,语言表达是否通顺。有时候写着写着会忘记前面提到过的内容,结果重复啰嗦。还有就是注意格式,虽然不是特别重要,但整齐一点会让阅读体验更好。
每个人写报告的方式都不一样。有些人喜欢条理清晰地列出要点,有些人则更倾向于随意些,随心所欲地写。我觉得只要能把事情说清楚就行,没必要拘泥于形式。不过,如果报告内容太多,最好能有个简单的总结,不然读者很容易搞混。