【第1篇】**诫勉谈话制度怎么写1100字
诫勉谈话制度
1、为进一步加强党员队伍思想作风建设，增强广大党员自重、自省、自警、自励意识和自我约束能力，使出现的问题消灭在萌芽状态，根据上级有关精神，制定本制度。
2、谈话诫勉是对党员在工作、思想、生活、作风等方面存在明显问题，但构不成党纪政纪最低处分标准的，由党组织直接找本人谈话，指出问题，告诫劝勉，进行批评教育，促其在一定时期内改正错误的一种教育管理制度。本着从严治党、有错必纠、以正面教育为主、超前预防的原则，通过谈话诫勉达到提高党员自我约束意识，防止和减少党员犯错误，避免小错酿成大错，保证党员廉洁自律。
3、凡具有下列问题之一者，均作为谈话诫勉对象，对其进行谈话教育，帮助其及时改正。
(1)不能以党员的标准严格要求自己，缺乏事业心和进取精神；官僚主义严重，不深入实际，不认真解决群众关心的热点、难点问题，群众反映强烈；生活作风不检点，不严格执行中央、省、市、区廉洁自律有关规定，造成不良影响，但够不上执纪执法部门立案查处或纪律处分的。
(2)经考察和民主评议，基本满意和不满意票较高，群众意见较大，反映问题较多的。
(3)年终政绩考核较差的。
(4)党组织内部闹不团结或党员之间闹矛盾应承担主要责任的。
(5)因工作失职或决策不利，造成较大损失的。
(6)因其他问题组织认为需要谈话诫勉的。
4、对党员实施谈话，按照党员组织关系和干部管理权限，分别由区委领导、纪检部门、组织部门或局党委主要负责同志采取个别谈话的形式进行。对谈话对象进行谈话时，要指出存在的问题，提出诫勉的具体要求，并进行帮助教育。
5、被谈话诫勉的党员要在一周内，向党组织写出对存在问题的认识及改进措施的书面报告。诫勉期一般为半年。诫勉期内，党组织要定期了解被诫勉党员的情况，认真做好帮助、教育和管理工作。诫勉期满后，被诫勉党员要写出思想和工作情况总结报告，报所在党组织。
6、党员在诫勉期间改正和表现好的，解除诫勉；对仍不能改正错误，思想、工作表现没有好转的，视情况延长诫勉期限，延长诫勉期限一般为三个月；对仍无明显改进或又出现新的问题的，经研究给予降免除党内职务处理或建议纪检（监察）机关给予党纪政纪处分。
7、党员要自觉接受组织监督和谈话；被谈话诫勉的党员要在党组织专题民主生活会或组织生活会上，认真检查自己存在的问题，严肃开展自我批评。所在单位党组织也要认真负责地对其进行教育和帮助。
8、谈话诫勉对象要正确对待组织谈话，认真总结经验教训，端正态度，认真反思，积极改正错误，及时向所在党组织和局党委汇报思想和工作情况。振奋精神，努力工作。党员领导干部在受诫勉期间，一律不得评先和提拔使用。
书写经验53人觉得有用
诫勉谈话制度，写起来挺讲究的，得结合实际情况去琢磨。要是想写出个像样的制度来，第一步是要搞清楚这个制度到底是用来干什么的，是为了提醒谁、约束谁，还是为了某种监督作用。比如在企业里，可能是针对某些干部或者员工的行为进行提醒，防止他们走偏了路子。
一开始写的时候，最好能列出几个关键点，比如说谈话的对象是谁，什么样的情况下需要启动这个程序，还有谈话的具体流程。这些东西都得提前想清楚，不然写出来的东西就可能东拼西凑，显得不伦不类。比如在制定对象这部分，得明确哪些人会涉及到，是全体职工还是特定层级的管理层，这一点不能含糊。
说到具体流程，就得详细写清楚从开始到结束的每一个环节。比如，由谁来发起这个谈话，是不是要提前通知对方，谈话过程中需要注意什么事项，还有谈话之后又该怎么做。这里面有些细节很容易被忽略，像通知这事，有些人可能会以为打个电话就行了，但其实最好有个书面记录，这样万一出了问题也有凭据。
在写制度的时候，还得考虑到一些特殊情况。比如，如果谈话对象态度比较强硬，不愿意配合怎么办？或者是在谈话过程中发现了一些新的问题线索，应该怎么处理？这些问题都要提前想好对策，不然到时候手忙脚乱的，制度也就形同虚设了。
书写注意事项：
写制度的时候语言要尽量正式一点，但也不能太过死板。有些地方可以稍微灵活些，比如说可以加入一些鼓励性的措辞，让被谈话的人不至于太抵触。不过这里头也有个度，不能说得太过了，不然就失去了制度应有的严肃性。
小编友情提醒：
写完之后最好找几个熟悉情况的人过目一下，听听他们的意见。毕竟一个人的想法难免会有局限性，多几个人看看，说不定就能发现一些之前没注意到的问题。不过要注意的是，修改的时候不要改得太离谱，还是要保持原意不变，只是补充一些必要的内容而已。
【第2篇】党风廉政教育诫勉谈话制度怎么写2650字
党风廉政教育诫勉谈话制度
为切实加强对领导干部的廉政教育，筑严拒腐防变的思想政治防线，促进党风廉政建设，根据有关法律法规，结合我县工作实际，制定本制度。
第一条实行同领导干部廉政教育诫勉谈话制度，是以变事后监督为事前监督，关口前移，进一步加强党风廉政建设，对领导干部进行教育、保护和监督的重要措施。
第二条谈话本着坚持实事求是的原则，严格掌握政策，注重针对性和实效性。
第三条领导干部有下列情况之一的，应当进行谈话：
（一）职务晋升或者工作调动时，进行必要的廉政教育；
（二）缺乏事业心和责任感，不能很好地履行职责，不能按时完成工作任务、实现定期工作目标，造成一定损失的；
（三）不按民主集中制原则办事，闹无原则纠纷，搞不团结，影响正常工作的；
（四）有不廉洁行为或者违纪苗头，需要提醒或教育帮助的；
（五）对群众反映或举报经调查有轻微违纪，不够党政处分的；
（六）对群众反映举报失实，需要澄清或打招呼的；
（七）有其他需要通过诫勉谈话了解或解决的问题。
第四条谈话对象：全县党的机关、人大机关、政府机关、政协机关、审判机关、检察机关、人民团体、事业单位和县属国有企业、国有控股企业的正、副科级干部。
第五条谈话的组织及分工
按照干部管理权限分级负责分别进行。
对正科级领导干部的谈话由县纪委书记负责；对副科级领导干部的谈话由县纪委副书记或常委（副局长）负责。因工作需要也可由上述领导同志委托或指定有关人员进行谈话。
第六条谈话的程序及要求：
（一）承办部门根据掌握的情况和工作需要，确定谈话对象，报有关领导同意。
（二）承办部门应当提前以适当方式将谈话时间、地点通知谈话对象。
（三）需要谈话对象对有关问题作出书面答复或者说明的，可以要求谈话对象提供书面材料。
（四）谈话对象提出的建议和意见，可以采纳的，应当采纳，并及时将采纳情况告知谈话对象。
（五）谈话结束后，承办部门应做备忘性记录，记录谈话的时间、地点、次数、谈话人员、谈话对象等基本情况，不记录谈话内容。受领导委托、指定进行谈话的，事后应将谈话情况向授权的领导报告。
第七条对谈话人员的要求：
（一）将谈话的内容、要求明确地告诉谈话对象。
（二）重事实，重证据，重调查研究。
（三）不准挟嫌报复，不准假公济私，不准提不正当要求。
（四）不准向谈话对象泄露举报信访人的单位和姓名，不准将举报信访件或者谈话对象不宜阅看的其他材料给谈话对象阅看。
（五）注意保密，不得向外泄露谈话内容。
第八条对股级以下干部的党风廉政教育诫勉谈话，由各乡镇、县直机关纪委（纪检组）、监察室参照本制度组织实施。
第九条本制度由县纪委、县监察局负责解释，自下文之日起施行。
δ、**县领导干部廉政档案管理制度
一、廉政档案对象
建立领导干部廉政档案对象为我县正、副科级领导干部，包括县委、政府任命的国有企业科级领导干部。
二、廉政档案归档范围
（一）领导干部廉政档案基本情况登记表，包括本人的简历、奖惩、培训、年度考核、民主评议情况；
（二）领导干部家庭和住房情况登记表；
（三）领导干部三项报告制度情况登记表，包括个人重大事项报告、个人收入申报、收受礼品登记以及相关的情况和材料；
（四）领导干部廉洁自律情况登记表，包括出国情况，收受现金、有价证券、支付凭证情况，配备通讯设备及安装电脑、支付上网费用等情况。
（五）领导干部履行党风廉政建设责任制情况，包括责任制考核的有关材料；
（六）领导干部执行述廉制度情况登记表；
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nbsp； （七）领导干部执行民主集中制情况登记表；
（八）领导干部民主生活会情况登记表；
（九）领导干部违纪问题及处理情况登记表；
（十）领导干部廉政谈话登记表及记录；
（十一）领导干部任期经济责任审计情况登记表，包括任期经济责任审计、离任经济责任审计和相关材料等；
（十二）领导干部离任公共财物交接表；
（十三）领导干部廉洁从政先进事迹登记表；
（十四）其他有关领导干部廉政建设方面的总结、学习体会、调研文章等材料；
三、廉政档案归档要求
（一）各种表格内容如发生变化，要及时补报。
（二）领导干部廉政档案要认真填报，有关登记表如填写不下，可另附表或文字材料，一并归入本人廉政档案。
（三）归档材料应真实可靠、完整齐全、文字清楚。需要组织审查盖章或本人签字的，必须盖章和签字后方可归入本人档案。
（四）领导干部廉政档案表格，不得使用圆珠笔、铅笔、红墨水、纯蓝墨水或用复写纸书写。
（五）领导干部廉政档案除信访件、违纪案件、民主生活会、经济责任审计、先进事迹等材料外必须是原件。
四、廉政档案的管理和责任
（一）领导干部廉政档案由县纪委负责管理。组织部、人事局、审计局、检察院等部门负责提供相关材料。
（二）由县纪委党风室专人负责对领导干部廉政档案的管理，按照规定的程序进行归档、整理、转入、转出、查阅、借阅、移交、转递、保管等项工作。
（三）组织部、人事局、审计局、检察院等执法执纪部门形成有关领导干部廉政方面的档案材料应于材料形成后的三十天内移送县纪委，并填写《领导干部廉政档案材料移交表》一式两份，收、送单位各留一份备查。
（四）廉政档案编号应按编码表进行排列。卷内文件材料要按档案类别排列，固定每份材料的排列位置。每一类中的材料要编制类别、件号、表号、序号和起止页号。新增材料按类别入卷，续编件号、表号、序号、起止页号。
（五）廉政档案要统一编制案卷目录。
五、廉政档案的查阅、借阅制度。
（一）凡因领导干部的考察、任免、调动、组织处理、案件调查及评先选优等情况，经主管领导批准，可以查阅和借阅领导干部廉政档案。
（二）外单位确因工作需要查阅、借阅领导干部廉政档案的，必须持有单位证明，经主管领导批准，方可查阅、借阅。
（三）纪检监察机关内部各室相关负责人确因工作需要，经纪委主管领导批准，方可查阅、借阅所负责范围内领导干部廉政档案。
（四）在任何情况下，领导干部本人不能查阅自己和有亲属关系的领导干部的廉政档案。
（五）查阅领导干部廉政档案须填写《查阅领导干部廉政档案审批表》，并办理登记等相关手续。
六、廉政档案保密制度
档案管理人员和查阅、借阅档案人员必须严格遵守保密制度，不得公开议论领导干部廉政档案的内容。借阅的档案须在保密的地方查阅，严禁携带到公共场所，以免泄密。未经批准，不得任意摘录、复制领导干部廉政档案内容。
七、廉政档案材料销毁制度
经鉴定确认无保存价值的领导干部廉政档案材料，经主管领导批准，登记造册，由专人送指定地点销毁。
书写经验77人觉得有用
党风廉政教育诫勉谈话制度的设计，得从实际工作需求出发，结合单位内部情况去考虑。这制度不是凭空想象出来的，而是需要经过反复讨论、修改才能成型。在制定的时候，要明确诫勉谈话的目的，那就是为了帮助那些在工作中出现问题的同志认识到自己的不足，及时改正，避免小问题演变成大问题。
在具体操作层面，可以先确定哪些情况需要进行诫勉谈话，比如干部作风存在明显问题，或是执行政策时出现偏差等情况。对于这类情况，不能一概而论，得具体情况具体分析。有时候可能只是因为一时疏忽，有时候则可能是思想认识不到位。这就要求谈话人要有足够的耐心和细致的态度，既要指出问题所在，也要给予鼓励和支持。
制定制度的过程中，难免会遇到一些细节上的分歧。比如有的同事认为谈话记录应该详细到什么程度，有人主张记录得越详尽越好，便于日后查阅；也有人觉得太过详细的记录可能会给被谈话者带来心理压力。这样的争论其实很常见，关键是要找到一个大家都认可的平衡点。在这个过程中，大家可能会因为意见不合产生争执，但只要本着解决问题的态度，最终总能找到合适的方案。
书写注意事项：
在实施诫勉谈话制度时，还应注意方式方法。谈话的方式直接影响到效果，如果方式不当，即使初衷再好也可能达不到预期目的。比如，有的人在谈话时喜欢摆出一副居高临下的姿态，这样很容易让对方产生抵触情绪。所以，在设计制度时，就应当考虑到这一点，提倡平等交流、坦诚沟通的方式。
还有个需要注意的地方就是时间安排。诫勉谈话不是随随便便就能进行的，它需要选择合适的时间点。一般来说，发现问题后不宜立即开展谈话，而是要给当事人一定的反思时间。当然，也不能拖得太久，否则会让问题进一步发酵。这就要求谈话人要掌握好火候，既不能操之过急，也不能延误时机。
至于谈话的具体流程，大致可以包括以下几个环节：首先是确定谈话对象，然后由专人负责通知，接着安排具体的谈话时间和地点，最后由专门人员实施谈话。每个环节都需要认真对待，尤其是谈话本身，这是整个过程中最核心的部分。谈话人不仅要讲清楚问题所在，还要倾听对方的想法，了解背后的原因。这样才能真正达到诫勉谈话的效果。
制度再完善，也需要靠人去落实。如果参与这项工作的人员态度敷衍了事，那再好的制度也形同虚设。因此，在推行这项制度的同时，还得加强相关人员的责任意识，确保每一项工作都能落到实处。
【第3篇】诫勉谈话制度怎么写650字
诫勉谈话制度
诫勉谈话制度是纪检监察机关发现干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题，及时进行谈话教育的制度。
诫勉谈话由纪检监察或组织干部部门按照干部管理权限实施，一般采取个别谈话方式。
在组织考察、年度考核、民主测评（评议）或群众信访举报中，有下列情况之一但不够纪律处分或组织处理的，应进行诫勉谈话：
1、在贯彻执行党的路线方针政策上存在问题。
2、在贯彻执行民主集中制原则和维护领导班子班子团结等方面存在问题。
3、在执行党风廉政责任制、《廉政准则（试行）》和干部廉洁自律规定等方面存在问题。
4、在执行个人重大事项报告制度方面存在问题。
5、在执行《干部任用条例》方面存在问题。
6、在直接分管范围内发生重大事故、重大案件、重大问题，并在社会上造成较大负面影响或使国家（集体）资产和人民群众生命财产遭受重大损失。
7、在密切联系群众，实现、维护、发展职工根本利益方面存在问题。
8、存在其他需要戒勉谈话的问题。
戒勉谈话的主要内容：
1、向谈话对象指出所存在的问题。
2、要求谈话对象就有关问题作出解释或说明。
3、区别不同情况，对谈话对象进行批评教育或戒勉，提出整改意见和建议。
4、根据具体情况，可要求谈话对象限期作出对问题的认识及整改措施的书面报告，并送纪检监察部门。
经戒勉谈话后拒不整改或整改不力的，应追究其纪律责任或给予组织处理。
戒勉谈话的记录和戒勉谈话对象的书面报告应妥善保管，按规定归档。
书写经验80人觉得有用
诫勉谈话制度是一种常见的管理手段，主要用于纠正某些不当行为或提醒相关人员注意工作中的问题。这类制度的制定需要结合实际情况，既要体现严肃性，又要兼顾人性化。
在起草过程中，首先要明确适用范围，比如哪些情况会触发诫勉谈话，这得根据单位的具体规定来定。一般来说，涉及违反规章制度、影响团队氛围或是个人表现不佳等情况都可能成为谈话的理由。但这里有个小细节需要注意，有些情况下可能是因为沟通不畅导致误解，这就需要在条款中特别注明，避免误会升级。
接下来就是具体的流程设计了。通常包括通知当事人、确定谈话时间和地点、准备相关材料等步骤。其中，准备材料这一块很重要，不能马虎大意。不仅要收集相关的事实依据，还要考虑到当事人的心理承受能力，毕竟谈话的目的不是为了责备，而是帮助改正错误。不过有时候起草者可能会忽略这一点，只顾着罗列问题，而忽略了后续如何解决这些问题的指导建议。
书写注意事项：
关于谈话记录的保存也很关键。不仅要详细记录谈话内容，还要确保这些记录妥善保管，便于日后查阅。但在实际操作中，可能会遇到一些疏漏，比如忘记标注日期或者签名不完整之类的，这些都是需要注意的地方。
小编友情提醒：
制度中还应该包含反馈机制。也就是说，谈话后要跟进了解整改情况，看看有没有达到预期效果。如果发现整改措施不到位，可能还需要进一步采取措施，比如再次谈话或是其他形式的处理。这个环节其实挺重要的，但有时起草者可能会遗漏这部分内容，只强调谈话本身的重要性，而忽视了后续跟踪的作用。
【第4篇】人民法院诫勉谈话制度怎么写900字
人民法院诫勉谈话制度
为进一步加强法院队伍建设，树立人民法院的良好形象，保障司法公正、文明，强化监督，制约机制，及时发现并制止可能发生的违法违纪现象，防患于未然，特制订本制度。
第一条 谈话对象：
凡本院法官和其它工作人员，在八小时内外的工作、学习、生活、交往等方面出现的苗头性、倾向性问题，或被群众信访举报和有关部门反映，对那些确有举报、反映，但问题一时不能查实，或存在问题但错误情节一般的，予以诫勉谈话。
第二条 谈话范围：
1、在审判作风方面；
2、在工作责任性方面；
3、在廉洁自律方面；
4、在思想品德方面；
5、在文明办案方面；
6、在八小时之外的活动方面；
7、个人主义、自由主义较重，影响团结的；
8、弄虚作假、欺骗组织的；
9、工作一般，不主动积极，政治上不求上进，业务上不钻研的；
10、违反有关制度、规定和纪律的。
第三条 谈话方式：
根据法官或其它工作人员的职务、级别以及被反映或存在问题的性质，分以下几种方式：
1、有举报反映，属于一般性问题，但不能查实认定的，由所在部门主要负责人和支部负责人负责进行谈话，使其引以为戒，进一步严格要求自己。
2、有多次举报反映，所涉问题较严重，但不能查证属实的，由政治处和监察室人员负责进行谈话。
3、举报反映的问题基本查证属实，但情节一般的，是一般人员的，由政治处和监察室负责进行谈话；是中层干部的，由政治处和监察室的主要负责人负责进行谈话。
4、对于举报反映，确有问题，且比较严重但尚不够纪律处分的，由纪检组长和分管院长共同负责谈话。
5、被谈话人提出申诉的，由院长负责谈话。
第四条 谈话要求：
1、谈话在调查研究的基础上进行，并在接到举报反映之日起七日内进行，对被谈话人要明确群众反映的问题和具有不良苗头的问题。
2、找被谈话人进行谈话，应有二名以上人员，并作好记录，被谈话人亦可对被反映的问题进行书面陈述。
3、被谈话人如存在问题，应予以提醒指正，使其有则改之，引以为戒。如确无问题，被谈话人要抱着无则加勉的态度正确对待。
4、对捏造事实，诬陷、诽谤法院工作人员的举报人，应按有关规定及时进行妥善处理，以消除不良影响。
第五条 本制度自下发之日起实行。
书写经验74人觉得有用
人民法院的诫勉谈话制度，说白了就是一种内部管理手段，主要是针对那些工作中出了点小状况，但又不至于严重到处分的地步。制定这个制度的时候，得结合实际情况，不能太死板，也不能太随意。比如，谈话的对象范围要明确，哪些情况需要谈，哪些情况不需要，得有个大致的标准。不然的话，随便找个由头就谈话，员工心里肯定不舒服。
起草的时候，最好能找几个有经验的老同志一起商量，听听他们的意见。他们经历过的事情多，知道哪些条款写进去有用，哪些没用。有时候，刚入职的小年轻写出来的初稿，虽然看起来挺正式，但很多地方都不得要领。比如，他们可能会把“谈话记录”写成“谈话笔记”，虽然两个词差别不大，但总觉得哪里不对劲。这种细节上的小问题，老同志一眼就能看出来。
书写注意事项：
谈话的内容也要具体化。不能光说些大道理，得有针对性。比如，某个法官在审理案件时，程序上出了点小纰漏，那谈话的重点就应该放在如何改进工作流程上，而不是一味地批评指责。要是写得太笼统，就像隔靴搔痒一样，起不到什么作用。还有，谈话的形式也可以多样化，不一定非要面对面坐着聊，有时候通过电话沟通也行，这样既节省时间，又能达到效果。
制度里还应该规定一下谈话后的跟进措施。毕竟谈话不是目的，目的是让被谈话者认识到问题所在，并加以改正。如果谈话之后没人监督后续情况，那这个制度就形同虚设了。在这方面，我觉得可以借鉴其他单位的做法，看看他们是怎么做的，再结合自己的实际情况调整。当然，每个单位的情况都不一样，照搬别人的未必合适，得有自己的创新。
再说了，制度里的措辞也很重要。既要严肃认真，又要让人愿意接受。有时候，一个小小的措辞不当，就会引起不必要的误会。比如，把“提醒”写成“警告”，虽然意思差不多，但给人的感觉就不一样了。所以，写的时候得特别注意这些细节。不过，有时候起草人可能因为疏忽，把该用的词给忘了，结果写出来的句子就有点别扭。这种情况在基层单位里还挺常见的，大家见怪不怪。
小编友情提醒：
制度出台前最好能广泛征求一下意见。不仅是领导层，还包括一线工作人员。毕竟他们最了解实际情况，提出的建议往往更有针对性。要是只靠少数几个人闭门造车，搞出来的制度很可能脱离实际，执行起来困难重重。当然了，征求意见的过程也不是一帆风顺的，有些人可能会提出一些不切实际的要求，这时候就需要有耐心地解释清楚，争取达成共识。
【第5篇】市某供销社诫勉谈话制度怎么写600字
市供销社诫勉谈话制度
一、诫勉谈话对象:市联社机关科级干部、市直属各公司正副经理，市直管基层社理监事会正副主任。
二、具有下列情形之一者，实行诫勉谈话:
(一)由群众举报或信访渠道反映的问题，经初步核实，虽构成违纪违规，但情节较轻，可不进行党纪政纪处理的;
(二)年度考核中被确定为不称职等次的;
(三)工作中出现重大失误的;
(四)组织发现存在可能酿成严重违纪的苗头性问题的。
三、诫勉谈话一般由分管纪检的领导主谈，谈话人不得少于两人。
四、诫勉谈话内容:
(一)谈话人向被谈话人介绍反映的问题，提出谈话的有关要求;
(二)责成被谈话人就反映的问题作出解释、说明或者检讨，并提供有关材料;
(三)谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求;
(四)被谈话人对接受诫勉谈话以及对谈话人所提要求表明态度。
五、诫勉谈话的要求:
(一)谈话前将谈话时间、地点、内容、要求通知被谈话人，被谈话人不得借故推诿、拖延;
(二)谈话人应当认真听取被谈话人的陈述和意见，不得向被谈话人泄漏举报人的情况;应当书面记录谈话情况，并经本人核实签名，由纪检监察室存档;
(三)被谈话人要实事求是地回答和陈述问题，提供有关情况，不得造假或隐瞒事实，不得打听、追查或打击报复举报人、谈话人等;
(四)参与谈话的人员要遵守保密纪律，不得向外泄漏谈话情况。
六、谈话后谈话人应对谈话对象存在主要问题的改正情况进行跟踪了解，对没有改正或者改正不明显的进行再次谈话，提出要求，限期改正;拒不改正的按有关规定给予纪律处分。
书写经验66人觉得有用
制定一个制度，特别是像供销社这样的单位的诫勉谈话制度，得结合实际情况来操作。先说说基本的步骤，首先要明确这个制度的目的，那就是通过诫勉谈话来帮助干部改正错误，提高工作质量。这一步很重要，要是目的不清楚，后面的工作就会乱套。
接下来就是起草阶段了，这时候得把涉及的人员范围、谈话的具体情形都列出来。比如，哪些情况需要进行诫勉谈话，是违反纪律了，还是工作效率不高？这部分内容得具体些，不然到时候执行起来会模棱两可。还有，谈话的方式也要定下来，是面对面谈，还是书面形式？我觉得书面形式也有好处，能留个记录，但面对面能更直接地交流想法。
在细节上，时间安排也很关键。一般来说，发现问题后就尽快谈话比较好，这样能让当事人及时意识到问题所在。不过有时候事情多，可能会拖一拖，这就得有个大致的时间表，比如一个月内必须完成。但要注意的是，不能拖太久，否则效果会大打折扣。
书写注意事项：
谈话的内容也得有个大致框架。通常包括当事人的基本情况、存在问题的表现、问题产生的原因分析，还有改进的方向。这部分内容最好能提前准备好，不然到时候现场发挥容易遗漏重要点。当然，也不能完全照本宣科，得根据具体情况灵活调整。
至于参与谈话的人员，一般得有两个以上的同志一起参加，这样能互相监督，确保谈话过程公正透明。而且谈话结束之后，最好有个记录，记录下谈话的主要内容和结果，这对后续跟踪整改很有帮助。
不过有时候在实际操作中，可能会遇到一些意外情况。比如有的同志在谈话过程中态度比较消极，甚至会有抵触情绪，这就需要谈话人员有足够的耐心去沟通。有时候可能话说到一半，对方突然提出新的情况，这时就得随机应变，不能死板地按照原计划进行。
还有个需要注意的地方，就是谈话后的跟进工作。诫勉谈话不是一次性的，后续还得持续关注被谈话者的整改情况。如果整改不到位，那就要采取进一步措施。这部分内容在起草制度的时候也得考虑到，不能只停留在口头承诺上。
【第6篇】纪检监察部门诫勉谈话制度试行怎么写850字
纪检监察部门诫勉谈话制度（试行）
为了切实加强对领导干部的教育、管理与监督，促进干部廉洁自律，有效防范违法违纪现象的发生，为学校的改革、发展和稳定服务，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他有关规定，制定本制度。
一、谈话对象
发现学校党委、行政管理的领导干部或有关人员有下列情况之一的，应及时进行诫勉谈话：
1、在政治立场、理想信念、思想倾向和执行党的路线、方针、政策以及学校党委行政的重要决议、决定等方面，发现苗头性问题的。
2、在工作作风、生活作风、道德品质等方面，发现苗头性问题的。
3、在个人廉洁自律、艰苦奋斗、抓党风廉政建设等方面发现苗头性问题的。
4、发现其他需要实施诫勉谈话问题的。
二、谈话程序
1、纪检监察部门对处级干部的诫勉谈话，由纪委决定，报党政主要领导同意后进行。谈话一般由纪委领导或分管校领导主谈，可请相关部门或单位的负责人参加。
2、对科级干部和其他人员的诫勉谈话，由所属处级单位党政组织决定，报经学校纪委领导同意后进行。谈话一般由基层单位的党政负责人主谈。谈话情况须及时向院纪委、监察室通报。根据需要，院纪委、监察室也可直接同科级干部和其他人员进行谈话。
三、谈话要求
1、谈话应采取与当事人直接交谈的方式。
2、代表纪检监察部门谈话的不得少于两人。
3、被谈话人接到谈话通知后，不得借故推诿、拖延，要实事求是地回答和陈述问题。
4、谈话人要认真听取被谈话人的陈述和意见，对被谈话人反映的问题和情况，要实事求是，不徇私情，维护当事人的合法权益。不得向被谈话人泄露举报人或其他需要保密的有关情况。
5、谈话人可以根据实际需要请被谈话人提供有关情况和书面材料。
6、被谈话人对诫勉的问题要表明自己的态度。
7、对谈话人提出的诫勉要求和被谈话人的说明及表态，须作书面记录，经被谈话人核实后，存入干部廉政档案。
8、参与谈话的人员，要遵守保密纪律，不得向外泄露谈话情况。
书写经验38人觉得有用
在撰写纪检监察部门诫勉谈话制度时，得先搞清楚诫勉谈话的目的，这很重要。诫勉谈话是一种管理手段，主要针对那些有苗头性、倾向性问题的人进行提醒和教育。起草这类制度时，需要结合实际情况，不能太理论化。比如，要明确哪些情形下会启动诫勉谈话，是业绩不佳还是作风有问题？这里就需要具体列出几种常见情况，但别列得太死板，留点弹性空间。
制定制度的时候，最好能参考以往类似工作的经验。比如别的单位是怎么做的，他们有哪些成功的地方，又存在什么不足。不过光抄别人的也不行，得结合自身的特点去调整。如果照搬照抄的话，可能会水土不服，执行起来会遇到阻力。而且，制度里面涉及到的一些流程步骤，要尽量细化，不然到时候操作起来会很模糊。
在写具体的条款时，可以用一些专业术语，这样显得正式。比如，“诫勉谈话对象应如实回答相关问题，不得隐瞒或提供虚假信息”，这样的表述就比较规范。但有些地方也可以稍微口语化一点，比如“谈话结束后，相关人员需提交书面反思材料”，这种说法既清晰又能让人接受。
书写注意事项：
制度里关于谈话记录的部分也得重视。谈话记录不仅是工作痕迹，也是后续处理的重要依据。所以记录要完整，包括时间、地点、参与人员、谈话内容等。不过有时候写的时候可能会忘记标注某些细节，比如日期没写全，或者记录人名字漏了。虽然这些问题不大，但会影响制度的整体严谨性。
还有就是，诫勉谈话后的跟踪检查也很关键。制度里应该提到如何跟进被谈话人的整改情况，是不是要定期回访，或者通过其他方式了解他们的改进效果。如果没有这部分内容，制度就会显得头重脚轻，前期谈得很好，后期却没人管，那就失去了意义。
小编友情提醒：
制度初稿出来后，最好组织相关人员讨论一下，看看有没有疏漏或者不合理的地方。讨论的过程可能有点复杂，有的人提的意见不一定靠谱，甚至会跑题，但这一步必不可少。毕竟一个人想得再周全，也难免会有盲区，集思广益才能让制度更完善。
