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有哪些
在构建安全教育培训学习制度时，我们通常会涵盖以下几个关键组成部分：
1. 制度目标：明确培训的目的，如提升员工安全意识，减少事故风险。
2. 培训内容：包括安全法规、操作规程、应急预案等，确保员工了解并能遵循。
3. 培训方式：现场教学、在线课程、模拟演练等多种形式结合。
4. 培训周期：规定定期复训的时间间隔，保证知识更新。
5. 参训人员：涵盖新入职员工、老员工以及特殊工种人员。
6. 考核评估：设立考核机制，评估培训效果和员工掌握程度。
7. 记录管理：记录培训过程和结果，以备查阅。
主要内容
安全教育培训学习制度的核心内容主要包括：
1. 初始培训：新员工入职前进行的安全知识导入，确保其在上岗前具备基本安全意识。
2. 定期培训：定期进行的安全讲座或研讨会，更新法规知识，强化安全意识。
3. 实践操作：模拟事故场景，进行应急响应训练，提高应对能力。
4. 个性化培训：针对特殊工种或高风险岗位，制定专门的安全培训计划。
5. 反馈机制：鼓励员工反馈安全问题，促进制度的持续改进。
6. 激励措施：表彰安全行为，激发员工参与安全文化的积极性。
重要性
安全教育培训学习制度的建立与执行对于企业至关重要：
1. 预防事故：通过教育和训练，预防因人为疏忽导致的事故，保障生产安全。
2. 提升效率：员工熟知安全规程，能减少因不规范操作造成的停工时间。
3. 法规合规：符合国家和行业安全法规要求，避免法律风险。
4. 文化建设：营造重视安全的企业氛围，提高员工满意度和忠诚度。
5. 企业形象：良好的安全记录有助于提升企业的社会声誉和客户信任。
安全教育培训学习制度是企业安全管理的基石，它不仅保护了员工的生命安全，也维护了企业的稳定运营。因此，我们必须重视并严格执行这一制度，不断优化和完善，确保其始终适应企业发展和安全需求。
安全教育培训学习制度范本
第1篇 安全教育培训学习制度范本
(一)、安全培训教育是安全生产的一个重要方面。对驾驶员进行必要的安全培训学习教育,是保证车辆安全营运的前提,因此,所有新进人员都必须接受本公司车队为期1—3天的安全培训学习教育。
(二)、安全培训学习的内容 :《中华人民共和国安全生产法》、《江苏省安全生产条例》、昆山市《生产安全事故报告和调查处理条例》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》、本公司有关安全生产管理制度、驾驶员管理制度、安全操作规程、劳动纪律、治安防火知识。
(三)、经过理论学习,观察实际操作示范,自己实践,公司车队管理处出题进行考试,合格者录用,作为本车队的工作人员,试卷存入个人档案。
(四)、为使安全工作警钟常鸣,常抓不懈,每月初召开一次安全工作会议,学习安全方面法律法规,通报上月安全生产形势,排查安全隐患,提出安全隐患的整改措施。
第2篇 建筑施工企业安全教育培训制度
为了强化职工的安全意识，提高职工的安全自觉性，特制定本制度。
（1）新工人必须经过三级安全教育（公司、项目部、班组），并必须经考试合格、登记人卡方可参加施工。
（2）工人变换工种，须进行新工种的安全技术教育并记录入卡方可参加施工。
（3）三级教育的时间为公司级不少于15小时，项目部不小于15小时，班组级不少于20小时。
（4）特殊工种必须经过安全培训，考试合格后持证上岗作业。
（5）定期轮训各级领导干部和安全管理人员，每年至少一至二次，不断提高安全意识，技术素质，提高政策业务水平。
（6）安全教育的内容是：安全生产思想教育，从加强思想路线方针、政策和劳动纪律两个方面进行的安全知识教育主要从企业的基本生产概况、施工工艺方法、危险区、危险部位及各类不安全因素和有关安全生产防护和基本知识入手；安全技能教育，是结合各种专业特点，实施安全操作、规范操作的技能培训，使其熟悉掌本工种安全操作技术，事故教育可以使其从事故培训中吸取有益的东西，可预防类以事故的发生；法制教育可以激发人们自觉地遵幻守法，杜绝各类违章指挥、违章作业行为，这类教育可以定期或不定期地实施。在开展教育活动中，必须结构先进的典型事例进行正面教育，以利取长补短，保障安全生产。安全教育要求体现六性，即安全性、全面性、针对性以及成效性、发展性、经常性。
（7）要开展好主管部门及本公司布置的各项安全生产法，如百日安全生产法，安全月安全周等竞赛活动，使安全生产警钟长鸣，防患于未然，同时还可以根据施工生产的特点实施好，五抓的安全教育，即工程突击赶任务时，工程接近收尾时，施工条件好时，季节气候变化时，节假日蝗时这五个环节必须抓紧教育。
（8）教育培训形式。安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班，上安全课，安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪贴、电视片、黑板报、墙报、简报、通报广播等等使教育培训形象生动。
第3篇 从业人员安全教育培训考核制度
为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的安全生产方针,加强安全生产管理。使安全工作实现全员管理,做到警钟常鸣,提高安全为了生产,生产必须安全的意识,实现安全生产管理目标,须制定安全教育制度。
1、对新进厂的员工必须按照国家的规定进行企业、车间、班组三级安全教育,学时不得低于72小时,经考核合格后方能上岗。并建立安全教育台帐,认真做好培训记录。
2、变换工种或岗位的员工,上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习,并按新进厂员工的要求进行三级安全教育。
3、企业每年对所有从业人员进行一次安全培训,学习不少于20小时。
4、特种作业人员必须按规定参加专业技术培训并取得相应操作证后,方可从事本岗位操作。每年必须接受有针对性的安全培训,并按规定参加复审。
5、企业法定代表人、管理人员、技术人员每年接受安全培训的时间不得少于国家有关规定的学时。
6、各队、班组可根据实际情况举办不同形式的安全教育活动。
7、队长、车间主任每周进行不少于一次的安全讲话。
8、企业负责人每月进行不少于一次的安全讲话。
9、各班组每天上班前对班组成员进行10分钟的安全教育,增强员工自我保护意识。
10、上级各部门下发的有关安全生产的规章、规定、政策、文件必须及时组织员工学习,传达到每一个员工。
第4篇 安全教育培训持证上岗制度
1、项目经理部负责人和安全生产管理人员,必须经政府主管部门进行安全生产管理培训,经考核合格,取得任职资格后,方可任职,并持证上岗。
2、对项目经理部属职工及招用的临时工(农民工)必须进行安全生产教育和培训,保证其具有安全生产知识,熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训并考试合格的人员,严禁上岗作业。
3、在施工中,采用新技术、新工艺、新材料及使用新设备时,必须了解和掌握安全性能和注意事项,采取有效的安全防护措施,并对作业人员进行专门的安全生产教育和培训后,方可进行作业。
4、特种作业人员必须按国家规定经过专门的作业培训,取得特种作业操作资格证后,方可上岗作业,严禁未取得相关资格证的人员从事特种作业。
第5篇 有限空间作业安全教育培训制度
为保证有限空间作业安全，加强有限空间作业现场负责人、监护人、作业人员、应急救援人员作业安全管理，提高有限空间各作业人员操作技能，特制定本制度。
一、 机构及职责
园区行政部负责园区有限空间作业人员的安全培训教育工作。
二、 培训内容
1、 有限空间作业的危险有害因素和安全防范措施
2、 有限空间作业的安全操作规程
3、 检测仪器、劳动防护用品的正确使用
4、 紧急情况下的应急处置措施。
三、 培训要求
1、现场负责人、监护人员、作业 人员、应急救援人员每年至少进行一次培训教育。年度培训应进行考核。
2、每次进入有限空间作业前，须对本次有限空间作业现场负责人、监护人员、作业人员、应急救援人员进行专项安全培训。
四、安全培训应当有专门记录，并由参加培训的人员签字确认。
第6篇 小学学校安全教育培训制度
小学(学校)安全教育培训制度
一、统一思想,提高认识
学校安全工作是学校工作的重中之重,全体师生员工要进一步提高认识,绷紧安全工作这根弦,做到时时讲安全,事事为安全,保证师生人身安全和集体、个人财产不损失。
二、加强师生安全教育
1、学校定期组织师生学习安全防范知识,以及上级有关安全要求,增强师生的安全意识和自我保护能力,避免和减少安全事故的发生。
2、每学期学校举行(办)一次安全教育(知识)讲座。观看安全教育录像,开展相关的形式多样的安全教育活动。
3、组织全体学生学习每学期至少二次以上学习有关的安全常识,尤其是新入校的学生的学习。
4、加强安全教育学习,利用班队会、晨会,各种活动等形式提高学生的安全意识。
5、学校在开展春游、_、外出活动时,要统一组织,统一指挥,教育在前。
6、教导处、大队部,每学期都要将学生安全教育工作放在首位,并纳入德育工作计划中,利用校会、晨会、宣传栏等向全体学生进行多种安全教育。
7、班主任要经常性的对学生强化安全意识,每周一为各班安全教育日,进行有的放矢的安全教育,密切注意安全隐患,做到多引导、多跟班、多观察;每学期要利用班(队)会,黑板(墙)报等进行安全方面的主题教育,将安全教育贯穿于班级工作始终。
8、学校定期检查体育器材、设施、注意它们的保养与维修,体育(活动)课教师,认真上好每节课,指(辅)导学生,完成各类体育运动项目,课上不得随意离开体育教学现场。
第7篇 _电力企业安全教育培训制度
一、总则
1、为规范全公司员工安全生产教育(以下简称安全教育)工作,提高员工安全素质,防止伤亡事故,减少职业危害,根据《安全生产法》及《安全教育培训大纲》特制定本制度。
2、各单位必须结合本单位情况开展形式多样安全教育,普及安全知识,倡导安全文化,做好全安全教育工作。
二、生产岗位员工安全教育
1、入厂教育
(1)新员工上岗前必须进行公司级、部室级、班组级三级安全教育。三级安全教育时间不得少于40学时。
(2)公司级安全教育由办公室负责,安全生产部、生产技术部等部门参加。安全教育应包括职业安全健康法律、法规,通用安全技术、职业安全健康和安全文化的基本知识,本公司职业安全健康规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等项内容。
(3)部室级安全教育由部室负责人组织实施。安全教育应包括本部室职业安全健康状况和规章制度,主要危险危害因素及安全事项,预防工伤事故和职业病的主要措施,典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。
(4)班组级安全教育由班组长组织实施。安全教育应包括如何遵章守纪,岗位安全操作规程,岗位间工作衔接配合的安全事项,典型事故案例,劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法等项内容。
(5)新员工应通过三级安全教育,并经《电业安全工作规程》、《现场安全工作规程》等规程制度考核合格后方可上岗。
2、特殊工种教育
(1)从事起重、电火焊、带电作业等特种作业的人员必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训,并经过考核,取得特种作业资格,持证上岗。
(2)在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时,必须对有关人员进行相应的有针对性的安全教育。
(3)主管部门应经常进行专业性安全技术和灾害事故案例教育,不断提高安全技术水平。
3、日常安全教育
(1)各级领导应对员工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技能教育,增强安全意识,提高安全素质,使员工自觉地遵纪守法,履行安全职责,确保安全生产。
(2)各单位要积极开展形式多样的安全教育和培训活动,并利用网络、电视、安全简报等多种形式,广泛进行宣传教育。
(3)对危险性作业,作业前必须对施工人员进行安全教育,提出具体要求,进行危险源辨识,并采取预控措施。
4、员工调整工作岗位或离岗三个月以上,必须进行相应的部室级或班组级安全教育,并经《电业安全工作规程》、《现场安全工作规程》等规程制度考核合格后方可上岗。生产一线人员离岗一年以上重新上岗时,必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训,并经过考核合格才能上岗。
5、外单位的施工人员、工作票签发人、工作负责人,由安全生产部进行安全资质审查。在进入施工现场前,项目管理单位要对施工的全体人员进行安全教育和安全技术交底,必要时进行安全技术培训。施工人员通过《电业安全工作规程》及相关电力行业安全知识的培训,考试、考核合格方可进入施工现场。
6、工作票签发人、工作负责人、工作许可人、有权发布调度命令人员,每年6月前要进行《电业安全工作规程》、《现场安全工作规程》、《电网调度规程》、事故调查有关规定等规程制度和安全技术的培训和考试,书面公布有资格担任工作票签发人、工作负责人、工作许可人名单。
7、基层领导、生产管理人员在每年6月前进行《电业安全工作规程》、《公司安全生产管理制度》、《电网调度规程》事故调查有关规定等规程制度考试。
8、驾驶员在每年6月前进行《道路交通安全法》、《公司交通安全管理制度》等规程制度考试。
三、管理人员安全教育
1、新提拔的生产单位行政领导,应进行安全教育并经考核合格。安全教育时间不得少于40学时。安全教育应包括国家有关职业安全健康的方针、政策、法律、法规及有关规章制度,工伤保险法律、法规,安全生产管理职责、全公司职业安全健康管理知识及安全文化,有关事故案例及事故应急处理措施等项内容。
2、全公司安全管理人员应参加省公司组织的安全教育并经考核合格,持证上岗。安全教育应包括国家有关职业安全健康的方针、政策、法律、法规和职业安全健康标准。公司安全生产管理、安全技术知识、安全文化,工伤保险法律、法规,员工伤亡事故和职业病统计报告及调查处理程序,有关事故案例及事故应急处理措施等项内容。
3、全公司其他管理负责人(包括职能部门负责人、部室负责人)、专业工程技术人员的安全教育由办公室组织实施。每年安全教育时间不得少于24学时。安全教育应包括职业安全健康法律、法规及本部门、本岗位安全卫生职责,安全技术和安全文化的知识,有关事故案例及事故应急处理措施等项内容。
4、班组长和安全员的安全教育由公司办公室组织实施,安全生产部、生产技术部参与。每年安全教育时间不得少于24学时。安全教育应包括职业安全健康法律、法规,安全技术和安全文化的知识、技能及本全公司、本班组和一些岗位的危险危害因素、安全注意事项,本岗位安全生产职责,典型事故案例及事故抢救与应急处理措施等项内容。
四、组织管理
1、经理对企业职工安全教育工作负总责。办公室负责组织实施安全教育工作。
2、职工安全生产教育培训工作应纳入本单位培训教育年度计划和中长期计划,所需人员、资金和物资应予保证。
3、各部室根据实际情况,认真做好生产岗位员工安全教育、管理人员安全教育、安全员安全教育和班前教育、事故教育、安全活动日(周、月)等项工作。
4、全公司应建立健全安全教育档案。安全教育档案由办公室和安全生产部管理。
5、公司对认真开展安全教育并在防止伤亡事故、减少职业危害方面做出成绩的单位和员工,应予以表彰和奖励。
五、附则
1、各部室可依据本制度,制定出本部室的安全教育管理规定。
2、本制度自颁布之日起施行。
年月日
第8篇 安全教育与培训制度范本
为坚持“安全第一,预防为主”的方针,不断增强干警职工和犯人的安全意识,提高其安全素质,搞好安全生产,特制定本制度。
1、严格执行“三级”安全培训制度,监狱根据监狱安全生产人员岗位分布情况,定期或不定期安排各个岗位相关人员,进行资质的安全技术培训。
2、监狱每月进行一次,监区每月进行两次专门性的安全教育,监狱、监区还要充分利用其他会议的机会,结合监狱和监区当前在安全生产中出现的重大事故隐患以及存在的问题进行安全教育,使广大干警职工和犯人的安全意识不断得以提高。
3、教育科、政工科会同安全科、生计科等有关单位,相互配合,搞好协作,及时制定出全狱各种形式的安全教育和安全技术培训配档计划,每年分批分期的联合举办好各工种培训班。
4、对所有参加培训的干警职工和犯人,特别是全狱的专兼职安全员、放炮员、绞车司机、瓦检员、把勾工及其他特殊工种的操作人员,都要进行严格的考试,经考试合格发证后,方可持证上岗操作,对已培训没发证或经考查不适应的特殊工种,要及时补发证书或调换岗位。
5、教育的形式要多样。第一、充分利用每周安全活动日的时间,有针对性的紧紧围绕“三大规程”等安全法规,对干警职工和犯人进行教育。第二、利用视像手段,由监狱统一组织收看安全电视录像,增强教育的直观性。第三、充分利用广播、黑板报、安全宣传栏、安全挂图和安全牌板等形式进行安全教育。
6、各单位必须按上述规定认真执行,正确对待安全与生产的关系,把安全放在第一位,落实在行动上,扎扎实实地抓好安全生产。
7、安全教育培训的相关经费由监狱保证。
8、对不按规定活动的单位,由企管办和政工科按“红、黄、白”旗考核标准进行考核。
第9篇 施工企业安全教育培训计划及制度
安全工作坚持预防为主的方针，广泛宣传党和国家有关安全生产的方针、政策、法令等，要经常进行劳动保护方针政策教育、思想政治教育、劳动纪律教育、法制教安全技术知识教育、典型经验和事业教训教育。其具体内容如下：
1. 公司新聘用的各类人员，必须经过公司、分公司和岗位三级安全教育，并经考试合格后方可进入现场。
2. 各岗位新聘人员要经过现场学习、培训，并经实际操作考试合格后方可持证上岗:
1) 新聘的各类人员，必须经过现场安全规章制度的学习、现场见习和跟班操作等培训步骤。
2) 国家规定的特种作业(操作)人员，必须经过有关专业培训、考核，取得特种作业操作证后，方可上岗工作。
3. 在岗生产人员的培训:
1)在岗生产人员应按规定进行有针对性的现场考问、反事故演习、技术问答、事故预想等现场培训活动；
2)公司内部岗位调动及脱岗一个月及以上的人员，必须经过熟悉设备系统，熟悉操作方式的跟班学习和安全教育，并经考试合格后，方可上岗。
4. 公司组织全体员工集中进行安全知识学习的次数不少于两次/年，并且在学习完成后即进行考试，对不合格者进行补考及重新培训。确保各岗位人员熟练掌握有关气体事故现场急救、紧急救护、消防器材正确使用的方法。
5. 各部门领导参加的培训，应有安全方面的课程内容。新任命的生产部领导，应经有关安全的方针、政策、规程制度和岗位安全职责的学习，并经考试合格后，方可上岗工作。
6. 对违反规程制度造成事故、设备故障和严重未遂事故，组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。对当事人应停工进行安全教育。
7. 对于压力容器、焊接、车辆驾驶等特殊工种人员，必须经过专门安全操作训练，考核合格，取得资格证后才能上岗。
8. 公司建立安全活动日和在班前班后会上检查安全生产情况的制度，认真填写各种安全管理台账，对职工进行经常性的安全教育。结合实际，开展和进行安全生产宣传活动。
9. 在采用新技术、新生产方法、新设备前，要按安全操作规程对岗位作业人员和有关人员进行专门教育，经考核合格，方能进行独立操作。
10、安全职责
①各级领导安全职责
项目经理：对本项目的安全生产和劳动保护负总的领导责任。贯彻国家、行业和本公司有关安全生产的方针、政策和规章制度，组织制定本项目安全管理制度，研究解决安全生产中的问题，组织安全生产检查；监督各级、各职能部门贯彻安全生产责任制；主持重大事故的调查处理。
总工程师：对项目安全生产和劳动保护方面的技术措施负直接责任。在组织编制施工组织设计时，同时编制相应的安全技术措施。采用新技术、新材料、新工艺、新设备时，制定相应的安全操作规程；负责审查改善工人劳动条件的技术教育；参加重大伤亡事故的调查分析，提出技术鉴定意见和改进措施。
施工队队长：对本专业的安全生产工作负具体领导责任。在组织施工时认真执行安全生产的规章制度和上级的有关规定；不违章指挥，不强令工人冒险作业。发现违章作业现象坚决制止；在施工中认真实施安全生产制度并
根据现场情况制定实施细则，经常检查施工现场，及时消除事故隐患，经常对职工进行安全技术、安全纪律教育；发生重大事故及时上报，认真分析事故原因，并提出改进措施，加以落实。
工 长：对施工项目的安全生产负直接领导责任。教育并带领本班组人员遵守安全生规章制度，学习安全操作规程，按章作业；每天上班前开好安全生产会，认真执行安全交底；对本班组成员思想或身体状态反常，采取相应对策或调离危险作业部位；在组织施工生产的同时采取相应的安全技术措施，并根据工程进展情况及时向施工班组进行安全技术交底；在施工中不违章指挥，及时制止违章作业；发现隐患立即处理；发生工伤事故立即上报，并保护好现场，参加事故调查处理。
②企业职工安全职责
特种作业人员持证上岗
企业职工自觉遵守安全生产规章制度，不违章作业，并严格按照下列安全施工要点去做。
施工人员进入现场戴好安全帽，并正确使用个人劳动保护用品。两米以上高空作业，没有搭设跳板或平台时，系好安全带。
非专业电气和机械的操作人员不使用或乱动机电设备。各种电动机械设备，有可靠有效的安全接地和防雷装置。
③职能部门安全职责
技术部门：严格遵照安全生产的要求编制工程项目的施工组织设计，同时编制安全设计措施；对于企业采用新技术、新材料、新工艺、新设备，认真编制安全技术操作规程；认真解决生产中的安全技术问题。
机械电力部门：加强对机械设备的检查、维修、保养，早检查、早预防、
机械不带病作业，汽车不“三超”；保证安全装置完备、灵敏、可靠，确保设备的正常、安全运转。
材料部门：保证安全生产用材料、工具及劳动保护用品的及时供应，并符合安全生产的质量要求。
劳资部门：配合有关部门做好新工人、特殊工种工人、调换工种工人的安全技术培训、考核工作，督促基层做好劳逸结合，严格控制加班加点。
第10篇 食品公司安全教育培训制度
食品公司安全教育培训制度
为了加强安全生产培训管理、规范安全生产培训次序,保证安全生产培训质量,促进安全生产培训工作健康发展,根据《安全生产法》和有关法律、行政法规的规定,制定几项制度。
(一)为了提高各种岗位的安全教育培训和从事安全生产工作的相关人与的安全素质为目的的教育培训活动。
(二)主要是企业领导的安全培训,到安监局培训合格,取得安全合格证书。
(三)一些特种工必须到规定的部门培训,取得证书后方可上岗,并由安监局、技术监督局通知定期参加复证培训教育工作。
(四)本公司安全主管部门定期组织车间员工安全消防教育培训知识,并能掌握一些常规安全知识技能,确保提高员工安全教育素质。
(五)生产部、技术部对岗位员工的操作规范、工艺流程进行定期安全教育培训,要每个人都能,方可上岗进行操作,确保安全生产运转。
(六)特种作业人员未按规定经专门的安全技术培训不得上岗,要取得特种作业操作资格证后方可上岗。
(七)一般岗位培训由办公室、安全科、生产部、技术部组织定期培训。
第11篇 钢箱梁安装安全教育培训制度
钢箱梁安装项目安全教育培训制度
(1)为了严格规范安全教育培训,进一步加强安全教育管理,使项目部培训管理制度化、规范化,特制定本制度。
本制度包括各施工作业层,班组实行安全教育培训制度。各施工作业层、班组应按本制度的规定积极组织参加安全教育培训活动。
(2)正确认识安全教育的重要意义
经常不断地抓好安全生产宣传教育工作,使全体职工充分理解发生事故的危险性和危害性,广泛掌握安全技术知识和安全操作技能,端正安全生产的态度,减少或消灭事故,实现安全生产,文明生产。二、反复宣传教育全体职工,严格执行国家的安全生产方针、政策。三、认真抓好新进工地职工的三级教育工作,使其对企业安全生产的基本知识和施工生产的危险因素有所了解,提高他们遵守安全生产规章制度的自觉性和责任感,为在岗位实现安全生产奠定思想基础。四、按照特种作业人员安全技术考核管理规则的国家标准,加强特种作业人员的安全技术培训考核和管理,防止一切事故的发生。
(3)安全生产教育形式分为三级教育和特殊工种教育
1班组岗位教育:新员工、新调换工种的员工应进行岗位安全教育,介绍本组安全生产情况、工作性质、职责范围、各种防护设施、保险装置和重点设备的使用规定要求,易发生事故的设备和操作,有关特殊要求,对本班组员工应经常进行安全学习教育。
2对电工、电气焊工、等应按要求持证上岗,定期参加上级有关培训教育和考核,公司内每半年对特殊作业人员进行专门教育一次。
3新进厂员工实行三级安全教育,并认真填写三级教育卡片,部门车间之间职工调动也应履行三级教育。部门车间调动员工,由车间、班组进行两级教育,方可上岗工作。
(4)各级安全生产认定书填写和考核制度(包括员工岗位认定)
各级安全职责认定书填写后,要认真履行应尽的安全职责,每年年度进行一次评价工作,填写评价表,并由主管领导签署意见,评价表反馈本人及干部管理部门,作为考核干部的重要条件。
我公司全员职工已进行了自尊自爱岗位安全认定工作,公司每年要结合年终评比总结,对全员职工进行年度考核再学习,采用考试、答卷形式进行。
(5)三级安全例会制度
应按谁主管、谁负责原则开好三级例会
1工人班组的部门负责人,每半月应主持召开一次安全工作会议,参加人员包括办公室人员、吸收班组长,总结前一段工作,落实和布置下一步安全工作。
2各班组每周四应组织召开一次班组安全例会,学习有关劳动保护法规、法令、文件同胞、劳动保护杂志、报刊等,经常学习安全操作规程和有关安全制度,并结合公司、车间具体安排,搞好各项安全活动。
3每周公司生产调度会,安全内容应作重要内容,认真执行安全生产的五同时制度。
三级例会要求对出席人员、学习内容等认真做好记录,以备待查。
(6)安全生产检查和巡视检查制度
为强化安全职能系统的监督、检查作用,促使各项安全管理制度和安全操作规程的贯彻执行,有效地控制伤亡事故发生,特制定本制度。
⒈各级领导要树立安全第一思想,把安全工作纳入各项工作之中,在日常生产、工作巡视中,总经理、主管公司领导、车间主任、班组长也要认真巡视检查再生产过程中执行安全操作规程和各项安全制度的执行情况,对于违章指挥,违章操作现象要及时加以禁止,对其进行批评教育,严重者予以有关处理。
⒉安技人员要经常深入车间、班组进行安全生产巡查工作,凡查出的不安全问题和隐患,要责成有关车间、部门进行整改,并进行登记。对于要害部位、重点车间要进行重点巡视,发现问题及时协同有关部门解决。凡属重大问题应报上级领导和有关部门共同研究解决。
⒊在巡视检查中发现危及员工安全的严重问题,安技人员有权指令停止生产,并会同有关部门研究解决,决不允许将问题扩大,造成重大伤亡事故。
⒋安技人员发现违章指挥、违章操作的现象要及时制止,并进行严肃的违章教育,履行违章操作登记手续,并按公司有关规定执行,不听劝告者,上报公司领导处理。
⒌配合形势、季节、各大节日定期开展安全检查,查出的问题应认真填写隐患登记表,并按期整改,一时解决不了的问题,应有可靠的临时性安全措施。
安全检查方法:班组、车间、部门坚持自检、互检制度(日查、周查、月查)并认真做好隐患登记整改纪录。公司要搞好各项专业性和各大节日前后的安全检查。公司规定每月下旬组织一次公司级联合性安全检查,各类检查均应做好记录,对查出的问题要采取三定(定措施、定人员、定整改期限)。
⒍根据我公司化工生产特点,班组岗位要认真做好交接班工作,并填写好交接班纪录,妥善保管以备待查。
⒎对专业设备、起重机械、焊接设备、运输车辆按上级有关规定进行定期专检,并做好检修。
(7)隐患整改制度
在公司组织的各类安全检查及上级有关部门来公司进行检查,和公司有关部门巡查中发现的不安全隐患,要认真填写隐患整改通知单各有关部门、要求认真组织整改,确实车间、部门解决有问题的或需要公司帮助解决的,要定出临时性安全措施,并报公司重点考虑解决和监视。
生产技术部日常巡视发现的一般性隐患,以不安全隐患单的形式通知各部门,各部门也应按期予以整改,防止发生意外事故。
为加强高处作业的安全管理,保障作业人员的人身安全,特规定凡属高处作业系指坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业,或高空作业;石棉瓦屋顶作业、起重;在非指定地点区域和车间内外进行电气焊,清理罐、釜、管道、池、坑等危险作业,应在作业前由作业部门通知生产技术部,认真填写危险作业登记表,并提出安全要求后,(一是两分)方可作业,作业部门应按要求认真执行危险作业有关要求,凡在作业中不认真执行要求者,一律按违章对待。
(8)临时电线和安装审批制度(包括移动电器设备)
为杜绝移动电器和临时电线管理不当,操作者不懂安全用电知识,安装人不按有关要求接线、安装,特制定临时电线、电器、移动电器使用审批制度。
(一)使用管理要求
1.手持式电动工具(手电钻、冲击钻、手砂轮、无齿锯、振捣器、振捣棒、电焊机、手持电刨等),均应设专人保管未经允许任何部门和车间不得私存此类电器设备,应定期检修和健全管理制度。
2.每次使用前必须经过外观和电器检查,是绝缘强度始终保持在合格状态。金属外壳应有可靠的保护性接地或接零。绝缘软线应做到两端接线牢固。
3.是用手持电动工具必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套,如在潮湿或金属板上操作,还应站在绝缘垫或干燥的木板上,在金属容器(罐、釜、槽等)内操作时,
容器外必须设监护人并备临时开关,以备意外随时停电。
4.遇有停电或中止工作时,必须立即切断电源,高处作业必须系安全带,严禁梯子上工作。
5.电器工作人员在安全接线时,对移动电器设备一定要配备合格的漏电保护器,并进行漏电试验,不合格的漏电保护器应及时采取措施修理。
(二)审批制度:
凡在我公司安装临时线,工作场所需安装移动电器设备,均应由使用部门申请公司生产技术,部填写审批表,安装者应在审批表签字,并按有关电器安全要求接线安装,用后及时拆除,使用者应按移动电器安全使用规定,生产技术部做好监督、检查。
(9)安全防护装置管理制度
(一)凡是新制造、新购置的设备,安全防护装置必须齐全有效并经生产技术部验收合格方可投入使用。
(二)在用设备,在日常检修、中修和大修设备的同时,在检修立项单上必须明确规定检修安全防护装置,车间领导和维修人员对本车间设备安全装置做到底数清,随时发现损坏应及时安排检修,并做好记录,包括:
1.各种泵类联轴器应装护板。
2.各种传动带、轮处应安装防护罩或遮拦。
3.直梯、斜梯、平面应符合有关要求,各种接梯操作台安全防护栏杆不得低于110厘米,竖立杆间距不得大于20厘米。
4.升降机各层机械连锁护栏、托杠、限位器等。
5.移动和季节排风扇和伸手部位能接触到的各类轴流排风扇或电扇应装置防护网或焊接隔离格、条、护罩。
6.各种防护网、罩、栏应安装牢固,便于检修。
(三)生产作业人员在使用设备前要检查防护装置是否齐全有效,发现防护罩有问题要及时通知车间、部门和有关人员进行检修。
第12篇 学校安全教育培训制度范文
学校的安全教育制度关系到师生们的人身安全,下面小编为大家精心搜集了一篇“学校安全教育培训制度”,供大家参考借鉴。
为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全,确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。
一 、教育培训目的
教育学校班主任及教职员工关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
二 、教育培训对象
学生、教师、学生家长、教育辅助人员、校车司机等。
三 、教育培训内容
1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人,同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。
2)法制意识教育。
3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。
4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。
5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。
8)爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案,将导师制融入学生安全教育之中。
9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导,加强思想政治工作,教育师生注意保持健康的心理状态,帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。
10)建立健全安全教育台账。
四 、具体实施途径
在实施安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:
1、安全教育日每年3月份最后一个星期一)。每周一的升旗仪式,校长要亲自讲安全知识,集中对师生进行教育和培训。
2、班会和活动课。班主任要精心备课,进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。
3、充分利用家长会等形式,对家长进行安全培训。同时,要定期对教育辅助人员、校车司机等进行安全培训。
4、学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。
5、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员参加各种培训,提高安全知识和技能教育。
第13篇 施工人员安全教育培训、考核制度
安全教育与培训是保证安全生产的基础，是提高职工安全意识和自我保护能力的主要方法，是提高专业人员管理水平的重要手段。为配合公司完成施工任务目标，提升人力绩效，提高施工水平，增强防范意识，特制定本制度，作为公司全员培训实施与管理的依据。
一、施工负责人的培训
运架梁施工负责人必须积极接受指挥部、公司、集团公司举办的安全培训，并应参加国家相关部门的安全资质考试，获得安全管理资格证书。
二、安全生产管理人员的培训
安全生产管理人员是指安全负责人、生产负责人及工程技术人员等，他们是施工生产安全管理的核心力量。安全培训着重解决：牢固树立“安全第一”的思想，摆正安全与施工生产的关系，学习和掌握先进的安全技术和安全管理知识，工作中以身作则。在教育过程中要借鉴国内外现代铁路建设施工安全管理理论和方法，结合具体实际，对相关管理人员进行教育培训，提升安全素质，提高管理水平，安全生产管理人员的培训每年至少进行1-2次。
三、特种作业人员专业教育与培训
特种作业是由国家认定的，在劳动过程中容易发生伤亡事故，对操作者本人尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业。
对于运架梁施工，运架设备操作人员、电气焊作业人员都属于特种作业人员。
1、凡分配到特种作业岗位的人员，除进行一般安全教育外，还必须由有关专业部门对其进行专业技术培训，经考试合格按规定履行手续，办理特种作业学习证后，在师傅的指导下，从事本工作的操作学习。学习期满考试合格，获得特种作业操作资格证后，方可独立操作。
2、凡已取证从事特种作业的人员，必须按要求参加专业部门组织的培训、考试和考核，对操作证进行复审签认 (一般每年考核复审一次)。对电气焊、电工、起重工等特殊作业人员，必须按照gb5306-《特种作业人员安全矿考核管理细则》贯彻执行。特种作业人员经县、市安全生产监督管理局或质量技术监督局培训考试合格并取得省安全操作证者，必须按省安全生产监督管理局规定期限复审，否则应立即停止操作。
四、新进人员的安全培训
1、新进运架梁施工劳务人员，接受安全教育、培训的时间不得少于48小时，考试合格后，必须在有安全工作经验的职工监护下工作满1个月，经现场演练考试合格，方可独立工作。
2、新进运架梁施工的职工（不含特种设备操作），接受安全教育、培训的时间不得少于1周，经考试合格后，方可上岗作业。
五、全员安全教育
相关负责人对全体职工应进行安全教育，在职工中树立起“安全第一”的思想，遵守劳动纪律和操作规程，实现生产安全化。必须经常进行全员安全教育，以及时提醒、警钟长鸣、防患于未然。全员集中安全教育的内容可以多种多样，包括上级安全生产文件、安全生产防护知识、运架梁施工技术要点、设备安全操作等。要宣传安全生产知识、报导典型事故案例，联系实际广泛开展安全生产宣传工作，提高广大职工的安全意识。全员安全教育每月不得少于1次。
六、复工工人安全教育
1、凡休假七天以上的返岗人员，必须经班组进行复工安全教育；工伤休假1个月，其他休假3个月以上者，必须经集中培训理论学习及现场三级安全教育，经考试合格后方可上岗作业。
2、对因工受伤及未受伤的责任者复工后所进行的安全教育，其内容包括学习有关安全生产的政策法规、安全生产责任制、劳动纪律、岗位安全操作规程、运架梁施工安全技术知识等。
七、换岗工人安全教育
调换工种以后工人对所从事的新工作不熟悉，对操作规程和技术不了解。为了安全生产，防止事故发生，必须对他们进行安全教育。教育内容包括劳动纪律及规章制度、换岗后该施工环节情况，本岗位的工作责任、操作规程等方面的教育。
八、“四新”安全教育
当施工中采用新技术、新工艺、新设备、新材料进行生产时，必须对从事该工作的工人进行必要的安全教育，重点教授操作规程、安全措施、防护装置的使用等方面的内容、使工人能够独立操作、安全生产。
九、安全知识考核
1、每一次大型全员集中培训学习，进行一次相关内容问卷。
2、每半年一次职工运架设备操作问卷考试。
3、每3个月一次全员运架梁施工技术及安全注意事项问卷考试。
4、不论职工劳务工，凡考试不及格者，限期补考，其考试成绩作为年终评比及奖励分配的条件之一。
十、安全教育内容
教育内容主要包括：国家有关安全生产方针、政策、法规及公司项目各种安全生产规章制度；事故教训及搞好安全生产工作的重要意义；安全操作规程培训；运架梁施工技术培训；安全注意事项培训。
第14篇 消防安全教育培训管理制度
安全消防教育培训是企业管理工作的重要环节之一。是提高全员安全消防素质、安全消防管理水平和防止各类事故，从而实现安全生产的重要手段。
1、安全消防教育培训的内容
主要包括安全消防思想（方针政策）、安全消防知识、安全消防技能和安全消防法律法规四个方面的内容。
1.1安全消防思想教育
1.1.1思想认识和方针政策的教育。以提高安全消防重要意义的认识和全面理解党和国家有关安全消防工作的方针政策，并认真贯彻执行。
1.1.2劳动纪律教育。遵守劳动纪律是贯彻安全消防方针，减少伤害事故和火灾事故，实现安全生产的重要保证。
1.2安全消防知识教育
所有员工都必须具备安全消防基本知识；尤其应加强对农民工的安全消防知识的教育与培训。其主要内容应包括：本单位的安全消防基本概况及特点；生产工艺流程等生产概况；消防报警电话、危险部位及安全防护的基本知识；安全消防注意事项；机械设备、消防设施及器材等相关安全消防知识；个人防护用品的正确使用知识等。
1.3安全消防技能教育
就是结合本单位或岗位专业等特点，实现安全操作、安全防护及火灾的扑救、疏散逃生和自救互救等所必须具备的基本技能要求。安全消防技能知识是比较专门、细致和深入的知识；它包括安全技术、消防技术、劳动卫生和安全操作规程及事故案例教育等；尤其是事故教育，可以从教训中吸取有益的东西，预防类似事故的重复发生。
1.4安全消防法律法规教育
运用各种有效形式，对全体员工进行安全消防法律法规教育；从而提高员工的遵法、守法、懂法的自觉性，从而达到安全生产的目的。
2、安全消防教育培训的对象
根据国家法律法规规定要求，应对从业人员进行安全消防教育和培训；保证从业人员具备必要的安全消防知识，熟悉有关的安全消防规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全消防技能。未经安全消防教育和培训不合格人员，不得上岗作业。
2.1单位主要领导人员的安全消防培训工作，由政府部门或上级主管部门负责。
2.2各部门、班组级负责人的安全消防教育培训。
2.2.1新任职的各级负责人的安全消防培训工作，由项目部负责。
2.2.2在职各级负责人的安全消防轮训工作，随本部的教育计划安排进行。
2.3外包工程项目（乙方）负责人及管理人员，必须持有相关主管部门颁发的安全生产（消防安全）《合格证书》。外包工程项目所在单位，负责对工作人员进行安全消防交底；防止发生各类事故。
2.4特种作业人员必须持证上岗；并按时到主管部门检证。项目部负责安全消防专业技术抽考，以加强对特种作业人员的管理。
2.5新员工、实习代培等人员和在职人员、调换工种及休假（工伤）一周以上人员的安全消防培训教育工作，由各部门、班组负责。
3、安全消防教育培训的形式与内容
3.1新员工、实习代培等人员“三级安全消防教育”。
对新员工（包括合同工、临时工、农民工、学徒工、实习和代培人员）必须进行部门、班组级的安全消防教育；时间不少于40小时。同时做记录存档备查。
3.1.1领导级教育主要内容：
3.1.1.1党和国家的安全消防方针政策、法律法规等。
3.1.1.2本单位生产概况，工艺流程；安全消防状况及特点，安全消防规章制度及遵章守纪等。
3.1.1.3安全消防知识及突发事故应急救援管理；安全标志标识讲解；初期火灾的扑救、报警；如何抢救伤员、排险、报告及保护现场等。
3.1.1.4人员密集的场所，其工作人员还应强化组织疏散逃生的能力教育。
3.1.2各部门教育主要内容：
3.1.2.1本单位的生产、安全消防特点及状况；应具备的安全消防技术知识等。
3.1.2.2安全消防要求、重点部位及注意事项；安全和防火灭火措施；消火栓、灭火器和自动报警系统的使用与维护等。
3.1.2.3紧急情况的处置，以疏散逃生救护知识为重点；典型事故案例教育等。
第15篇 员工安全教育与培训管理制度
第一章 总 则
第一条 为提高企业员工安全意识、掌握员工安全培训需求，确保培训的有效性、针对性和实效性，达到企业生产安全运行的目的。结合企业实际，制定本管理制度。
第二条 在识别和提升员工安全意识中，企业建立监测、跟踪意识提升及深层次培训需求机制。
第三条 根据国家法规要求和企业实际情况，每年由安全生产部对企业员工的安全教育培训需求进行调查分析，并制定安全教育与培训计划。
第四条 为测试和评估员工的培训效果，企业建立培训适宜性的评估机制，对安全生产部的安全培训教育工作进行检查和监督。
第二章 适用范围
第五条 本制度适用于企业员工安全意识的识别、安全培训需求分析和管理。
第三章 员工安全意识的识别与提升
第六条 安全生产部定期对企业员工的安全意识进行辨识、调查与评价，考察员工对安全生产知识和技能的熟悉程度，以此作为拟定年度员工安全教育与培训计划的依据。
第七条 员工安全意识的辨识、调查与评价工作，主要包括以下内容：
1.企业的安全生产方针；
2.岗位职责和操作规程；
3.个体防护用品配备和使用；
4.人身安全的有关知识；
5.防止伤害的纠正行动；
6.相关的法律法规要求；
7.工作场所特定的安全要求；
8.特定风险；
9.应急程序；
10.事故、事件报告程序。
第八条 安全意识的辨识、调查与评价要考虑各层次员工的实际情况，主要采用“考试和问卷调查”两种相结合的方式，也可采取现场实际了解的形式进行。
第九条 新员工入职后，首先接受安全意识的教育。结合日常安全教育和专项安全教育等内容及要求，对员工安全意识的薄弱环节进行专题培训，并对其意识情况进行重点跟踪。
第十条 企业各级管理人员由于其工作性质的特殊性，应专门编制培训计划并按计划实施培训，使管理层的特定要求、安全意识与其工作职责相适应。
第十一条 在下列情况下，安全生产部要组织员工对工作场所特定的安全要求、岗位职责和操作规程、人身安全的有关知识、防止伤害的纠正行动及相关的法律法规要求进行回顾：
1.当生产、服务工艺及流程发生变化时；
2.当员工脱离工作岗位超过规定时间返岗时。
第十二条 对员工进行有关安全意识培训的回顾时，重点从以下二个方面进行：
1.新员工安全意识培训；
2.工作现场特定安全意识培训。
第十三条 安全生产部应加强企业全员安全意识的宣传，利用视听资料等各种形式提高全员的安全意识。
第十四条 确定员工的安全意识是否得到提升，主要采用以下方式和方法：
1.对员工和各级管理层的安全意识及要求的一致性进行检查；
2.对于员工前后安全意识状况进行调查与评价。
第四章 培训需求的识别与分析
第十五条 企业所属各单位、部门将本单位、部门员工培训的需求识别信息汇总递交安全生产领导小组。安全生产领导小组负责对企业员工安全培训需求进行分析。
第十六条 安全培训需求的识别要针对所有员工和所有作业过程，充分考虑以下内容：
1.员工的需求；
2.领导的要求；
3.变化的需求；
4.生产过程的回顾；
5.记录的回顾；
6.员工反馈意见；
7.事故、事件信息；
8.风险评价结果。
第十七条 员工安全培训需求的识别可采取以下办法：
1.答题法；
2.问卷调查法；
3.现场了解法；
4.意见反馈法；
5.其它方法。
第五章 年度安全教育和培训计划的制定
第十八条 安全生产领导小组根据企业要求和员工安全意识的识别、培训需求信息制定企业年度安全教育和培训计划，并将年度安全教育和培训计划递交至企业办公室。
第十九条 年度安全教育和培训计划应包含以下内容：
1.员工安全意识提升计划
2.员工安全意识宣传计划
3.常规安全教育培训计划（如三级教育）
4.其它专项教育培训计划
第六章 培训实施要求
第二十条 在年度培训计划实施过程中，安全生产领导小组负责制定各单项培训要求与计划，计划中要明确：
1.培训目标；
2.培训大纲；
3.培训时间；
4.培训内容；
5.培训方式；
6.培训教材；
7.考核方式。
第二十一条 对各级管理人员的培训内容：
1.事故调查分析技术；
2.危险源辨识、风险评价和风险控制技术；
3.沟通技巧；
4.检查、审核技术；
5.法律依从性管理；
6.应急管理；
7.职业卫生管理；
8.变化管理。
第二十二条 对员工的能力要求，主要考虑：
1.用工连续性；
2.变化的要求；
3.特定岗位的能力要求；
4.法律法规与其他要求；
5.风险评价结果。
第二十三条 对安全生产可能有重大影响的员工的培训内容：
1.工作中潜在的风险；
2.事故预防及应急响应中的职责；
3.依从标准化系统的重要性；
4.偏离制度可能的后果；
5.操作程序、工作说明。
第二十四条 按照国家或行业有关规定，结合特殊工种的作业内容及要求，对特种人员进行专门培训，经考试合格并取得资格证书后，方可持证上岗。
第二十五条 培训时间必须满足下列要求：
1.经理不少于40学时；
2.安全管理人员不少于120学时；
3.员工不少于32学时；
4.新员工不少于72学时。
第二十六条 对员工的培训效果和实际能力，要定期通过以下途径进行测试和评估：
1.员工反馈；
2.管理层反馈；
3.测试结果分析；
4.现场应用能力。
第二十七条 安全生产领导小组要做好并保存员工的各项安全培训记录。
第七章 其它专项安全教育
第二十八条 特种作业人员安全技术培训：特种作业人员必须经安全理论知识和安全操作技能的培训，并经过考试考核合格取得特种作业操作证，方可上岗独立作业。
第二十九条 复工、调换工种、岗位的安全教育：
1.凡离开本岗位一个月及以上的生产岗位人员，上岗前必须进行复工安全教育。离岗一个月以内由班组负责复工教育；离岗一个月以上由单位（部门）负责复工教育。
2.凡调换工种的生产岗位人员，必须先进行调换岗位技能知识的培训，考试合格后再进行安全教育。
3.教育内容
①安全生产规章制度；
②离岗期间上级有关安全方面的新规定；
③新岗位安全管理知识和安全技术知识；
④本工种岗位的安全操作规程；
⑤脱产期间，本单位发生重伤以上事故案例。
第三十条 单位在应用新工艺、新技术、新设备、新材料时，必须对有关人员进行有针对性的安全教育，并经考核合格后才能安排其上岗。
第三十一条 企业安全管理人员，其他专（兼）员安全员需经安全监督管理部门培训，培训考试合格，取得《生产经营单位安全生产管理人员安全培训证书》，持证上岗。
第三十二条 部门副职以上领导由安全生产部组织培训，培训考试合格者，继续留任岗位。考试不合格者补考一次，补考仍不合格的，建议企业取消其任职资格。
第三十三条 班组长和班组安全员的安全教育由安全生产部组织培训，每年进行一次安全知识更新教育，安全教育时间不少于20学时。
第三十四条 日常安全宣传教育
1.班前安全活动。每天上岗前，班组长负责总结前班安全工作情况，分析当班作业过程中存在的危险因素，针对危险因素应采取的安全措施，并使每个作业者熟知和掌握。
2.每周安全活动日。每周一次班组安全活动，由班组长主持，活动时间不少于30分钟。活动内容：安全生产方针、法规，安全操作规程，四不伤害措施，上级安全生产文件通报和要求，安全文化知识，安全达标班组标准，安全生产新知识、新技术，工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，事故案例等。
班组安全活动日做到时间、人员、内容、效果落实，记录真实、形式多样化，参加者签字。缺席者由班长补课，并有补课记录。
3.围绕每年全国“安全生产月”活动主题，加强组织领导制定实施方案，采取有力措施，动员员工参加“安全生产月”活动，并达到预期效果。
4.节假日、各时期安全宣传教育。
针对节假日员工思想活跃、精力分散，以及季节变化给安全生产带来的影响，有的放矢地开展安全宣传教育。
第三十五条 安全宣传教育要充分利用报纸、板报、电视、网络等工具和手段，采取生动形象，内容丰富，员工喜闻乐见的各种形式，开展宣传教育。
第九章 附 则
第三十六条 本制度自下发之日起执行。
第16篇 安全教育培训考核制度
安全教育与培训是保证安全生产的基础,是提高职工安全意识和自我保护能力的主要方法,是提高专业人员管理水平的重要手段。
一、矿级负责人的培训
企业法人代表及厂、矿长、副矿长,都必须轮流接受安全生产监督管理部门举办的安全培训班,并经考核合格后,获得矿长安全资格证方能任职。
二、安全生产管理人员的培训
安全生产管理人员是指企业安全生产职能部门和生产车间领导及工程技术人员以及行政管理干部,他们是企业安全生产管理的核心力量。安全培训着重解决:牢固树立“安全第一”的思想,摆正安全与生产经营等各项活动的关系,学习和掌握先进的安全技术和安全管理知识,工作中以身作则。在教育过程中要借鉴国内外现代管理理论和方法,结合具体实际,对干部进行教育培训,提高干部的安全素质,安全生产管理人员的培训每年至少进行1—2次。
三、特种作业人员专业教育与培训
特种作业是由国家认定的,对操作者本人及其周围人员设施的安全有重大危险选厂的作业,非煤矿山包括矿工种“爆破员、通风工、信号工、电工、金属焊接(切割)工、矿井泵工、主扇风机操作工、主提升操作工、运输机操作工、尾矿工、安全检查工和矿内机动车司机等。
1、凡分配到特种作业岗位的人员,除进行一般安全教育外,还必须由有关专业部门对其进行专业技术培训,经考试合格按规定履行手续,办理特种作业学习证后,在师傅的指导下,从事本工作的操作学习。学习期满考试合格,获得特种作业操作资格证后,方可独立操作。
2、凡已取证从事特种作业的人员,必须按要求参加专业部门组织的培训、考试和考核,对操作证进行复审签认 (一般每年考核复审一次)。对电气焊、电工、起重工等特殊作业人员,必须按照gb5306-《特种作业人员安全矿考核管理细则》贯彻执行。特种作业人员经县、市安全生产监督管理局或质量技术监督局培训考试合格并取得省安全操作证者,必须按省安全生产监督管理局规定期限复审,否则应立即停止操作
四、新进矿工人的安全培训
1、新进矿山的井下作业职工,接受安全教育、培训的时间不得少于72小时,考试合格后,必须在有安全工作经验的职工监护下工作满4个月,然后经再次考试合格,方可独立工作选厂
2、新进露天矿的职工,接受安全教育、培训的时间不得少于40小时,经考试合格后,方可上岗作业。
五、全员安全教育
企业对全体职工应进行安全教育,在职工中树立起“安全第一”的思想,遵守劳动纪律和操作规程,实现生产安全化。必须经常进行全员安全教育,以及时提醒、警钟长鸣、防患于未然。全员安全教育的形式可以多种多样,包括广播、板报、报刊、报告会、安全讨论会等。要宣传安全生产知识、报导典型事故案例,联系实际广泛开展安全生产宣传工作,提高广大职工的安全意识。全员安全教育每年不得少于16小时。
六、复工工人安全教育
1、凡休假七天以上的返岗人员,必须经班组进行复工安全教育;工伤休假1个月,其他休假3个月以上者,必须经二级生产单位、选厂、班组三级安全教育,经考试合格后方可上岗作业。
2、对因工受伤及未受伤的责任者复工后所进行的安全教育,其内容包括学习有关安全生产的政策法规、安全生产责任制、劳动纪律、岗位安全操作规程、有关的安全技术知识等。
七、换岗工人安全教育
调换工种以后工人对所从事的新工作不熟悉,对操作规程和技术不了解。为了安全生产,防止事故发生,必须对他们进行安全教育。教育内容包括劳动纪律及规章制度、企业、选厂、采区危险区域情况,本岗位的工作责任、操作规程等方面的教育。
八、“四新”安全教育
当企业采用新技术、新工艺、新设备、新材料进行生产时,必须对从事该工作的工人进行必要的安全教育,重点教授操作规程、安全措施、防护装置的使用等方面的内容、使工人能够独立操作、安全生产。
九、安全知识考核
1、每年由矿长组织,对中层干部进行一次安全知识考试。
2、每年由副矿长组织对技术人员进行一次安全知识考试。
3、由二级单位负责人组织,对职工每年进行一次安全知识考试。
4、各单位每半年对班组长以及骨干进行一次安全知识考试。
5、无论干部或职工,凡考试不及格者,限期补考,其考试成绩进入个人档案,作为评比升级的条件之一。
十、安全教育内容
教育内容主要包括:国家有关安全生产方针、政策、法规及厂、矿的各种安全生产规章制度;事故教训及搞好安全生产工作的重要意义。车间、班组安全教育,主要针对车间、班组工作环境、机械设备状况、生产任务情况等进行有针对性的安全教育,重点是安全操作规程的教育。
第17篇 地质工程公司安全教育培训制度
一）全员安全教育
1、新工人上岗前，都必须经过公司、项目部和班组三级安全教育。使参加施工的所有人员都熟知和遵守施工现场的安全管理制度和本岗位的安全技术操作规程，从而自觉做到反三违（违章操作、违章指挥、违犯劳动纪律）和三不伤害（不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害），杜绝各类事故发生，确保生产安全。
2、所有新工人（包合同工、临时工、实习生、农民工等）通过三级安全教育，经公司统一考试合格后，方可上岗操作，不合格者必须补课、补考、直至合格为止。同时认真填写好三级安全教育登记表以存档备查。
3、为了确保全员安全教育率达100%，必须做到进场一批教育一批，进场一个教育一个，一个不漏。
4、根据工程进度，不同施工工艺、不同季节开展五抓紧安全教育活动。即：工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧教育；工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧教育；施工条件好时，容易麻痹，要抓紧教育；季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧教育；节假日前后，职工思想不稳定，要抓紧教育。
5、采取利用黑板报、宣传栏、现场观察图片屏等多种方式开展经常性的安全宣传教育活动，使安全教育工作经常化、制度化，使安全生产警钟长鸣。
二）安全管理人员和特种作业人员都必须经过培训，考试合格后持证上岗，茨证率达95%以上。
1、为了提高各级安全管理人员的业务水平，所有安全管理人员都要积极参加行业主管部门举办的安全技术培训，持证上岗。通过专业培训，使其了解在安全生产过程中所承担的主要责任，严格履行自己的职责，切实作到不违章指挥，并能严厉制止违章作业，切实做到在生产和安全发生矛盾时，生产必须服从安全。真正把安全管理工作落实到各个环节中去。
2、电工、焊工、起重工、架子工等特种作业人员必须经行业主管部门的专业安全技术培训、考试合格后，持证上岗。杜绝无证操作。
3、今后，凡新工人未经过三级安全教育即上岗独立操作，安全管理及特种作业人员无证上岗，一经发现按违章指挥追究项目部经理责任，由此而产生的不良后果，将由项目部经理承担全部责任。
第18篇 采用新技术新工艺新设备新材料时作业人员安全教育培训制度
五新”安全教育,是指采用新工艺、新技术、新材料、新设备、新产品前所进行的新操作方法和新工作岗位的安全教育。
必须对操作者和有关人员加强安全教育和管理。为了搞好“五新”安全教育,专业人员、安全工程技术人员应在“五新”应用前,预先进行危险性评价和安全系统分析。一般可采取如下步骤:
(1)确定生产过程中的危害、危险因素,并收集有关资料;
(2)确定生产过程中的主要危险、危害单元,并对部分同类单元劳动保护现状进行调查分析;
(3)对生产中火灾、爆炸危险性大的主要单元装置作危险性评价;
(4)对生产过程中毒危害大的主要单元装置作单元毒性评价;
(5)提出劳动保护评价结论及对策措施。
通过以上评价,在充分试验研究的基础上制定安全管理制度、安全操作规程和教学内容,再对操作者和有关人员进行专业的教育和训练。经严格考试合格后,才允许上机操作。要考虑到“五新”作业特点,注意训练作业人员应急应变的安全知识和技能,以提高其在紧急危险情况下的防护和自救能力。
第19篇 特种设备作业人员安全教育培训制度
1 目的
为规范特种设备操作人员的安全教育和培训工作,保障特种设备安全运行,特制定本制度。
2适用范围
本制度适用于公司范围内所有持特种设备作业证的操作人员的安全教育及培训管理。
3人员范围
3.1 特种设备操作人员是指锅炉、压力容器、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施的作业人员及其相关管理人员。
4相关规定
4.1 公司特种设备操作人员和管理人员(统称特种设备作业人员),应经过特种设备安全监督管理部门考核合格,取得相应的特种设备作业人员证书后,方可上岗作业或者从事相应的管理工作。
4.2 特种设备作业人员须到南沙区质监局办理聘用登记手续;
4.3公司安全生产责任人及主管培训工作的副总经理对特种设备管理和操作人员的安全教育工作负责组织实施,并将该项工作纳入公司年度培训计划。
4.4公司的特种设备安全管理部门负责特种设备操作人员的培训工作。
4.5特种设备作业人员培训分为入职前安全教育培训、在职期间的定期安全教育培训及相应的考核。
4.6特种设备作业人员培训分为入职前安全教育培训由公司的特种设备安全管理部门。
4.7特种作业人员应定期按国家规范复审,复审合格后公司才可以办理续聘手续。
5安全教育主要内容
5.1 特种设备相关法律、法规、规章、方针和政策。
5.2 特种设备存在的危险、危害因素和防范措施。
5.3 特种设备安全操作技术理论知识和实际操作技能。
5.4 安全应急设施,事故应急处理技能,事故应急救援技术。
5.5事故案例及事故教训;事故报告和处理方法。
6安全教育主要形式
6.1会议。
6.2阅读文件、简报、看图片。
6.3事故讨论。
6.4参加安全技术座谈。
6.5上课。
6.6事故现场会。
6.7 反事故演习。
6.8 事故应急救援预案演练。
6.9 培训后考核。
7要求
7.1教育培训工作要做到有领导、有计划、有主题、有内容、有记录、有考试、有总结。
7.2特种设备安全操作教育档案,由公司的特种设备安全管理部门负责保存。每年由公司的特种设备安全管理部门对特种设备安全教育情况进行一次检查和总结。
7.3不参加特种设备安全操作学习而又没有履行请假手续的人员,按公司相关规定予以处理。
7.4有下列情况之一的必须再次参加安全培训:
7.4.1新的特种设备投用以前,由主管该项目的公司的特种设备安全管理部门对该岗位的操作人员和有关管理人员进行专门的安全操作培训。
7.4.2对违章违规操作的员工,由公司的特种设备安全管理部门对其进行安全教育,学习有关职业安全健康法规、安全技术知识和安全操作规程,经考核合格后,方能重新回岗工作。
二〇一三年一月一日
第20篇 工程维修车间安全教育培训制度
一、车间职工安全教育培训
1、车间的职工，必须经过上级安全教育培训，经考试合格后，才能跟班上岗。
2、车间安全教育培训内容如下：
（1）本岗位安全操作规程、标准化作业程序。
（2）本岗位的生产规程、工作特点及安全注意事项。
（3）本岗位设备、用品、工具性能及其使用方法。
（4）本岗位事故教训及预防措施。
3、经安全教育培训考试合格后，必须先在指定师傅带领下进行工作，时间不得少于一个月。
4、未经安全教育培训或考试不合格者，不能分配工作，谁分配、谁负责。
二、特殊工种职工安全教育培训
1、凡从事特殊工种作业职工必须经过专业安全技术培训，考试合格，发给操作证，持证上岗。无证上岗者，属违章行为，必须严肃处理。
2、车间应按上级有关规定及时送培特殊工种作业人员。
3、特殊工种复核性教育由上级部门规定进行，教育内容为本工种的安全技术知识、安全操作规程及典型事故案例分析。
三、职工安全教育培训
1、每年组织1-2次全员安全教育和考试。内容是处发安全文件、本岗位安全技术操作规程、岗位标准化作业程序、事故案例分析等。
2、全员安全教育考试成绩要记入个人安全教育档案。
四、日常安全教育培训
1、班前教育
（1）讲明当班生产或检修作业的特点、条件、危险因素和防范措施。
（2）讲明作业过程中应注意的事项、落实互保对子。
（3）检查劳动保护用品的完好情况。
（4）传达上级安全指示精神。
2、安全活动
（1）车间对各项安全活动认真组织落实。
（2）安全活动记录要认真规范。
五、工程维修车间成立安全培训责任体系小组
组 长：马华东
成 员：关 杰 高大林 祖伯冬
