班主任工作总结 大学怎么写 【篇1】1450字
我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
篇1写作要点142人觉得有用
做一名班主任，总结工作的时候确实需要一些技巧。大学里的班主任，工作千头万绪，既要抓学生的思想教育，又要处理日常事务，还得兼顾教学任务。要想写出一份好的总结，得从几个方面入手。
先说思想教育这块儿，这可是个重头戏。平时跟学生们接触多了，你会发现每个人都有自己的想法。有的学生刚进校门，对未来充满期待；有的则可能因为各种原因对未来迷茫。作为班主任，就得针对这些情况，有针对性地开展工作。比如，可以组织一些讲座，邀请优秀校友回来分享经验，让他们看到成功的可能性。还有，班会上也得常讲励志故事，鼓励大家积极向上。不过有时候忙起来，可能就会忽略个别同学的感受，这就需要多留心观察，及时发现问题。
再说日常管理，这事说简单也简单，说复杂也复杂。宿舍卫生检查是必须的，毕竟干净整洁的生活环境对学生的学习状态有很大影响。每周巡查几次，发现问题就及时沟通解决。当然，偶尔也会遇到一些特殊情况，比如有个别学生觉得频繁检查打扰到他们的休息。这时候就需要耐心解释，说明这是为大家好，争取得到理解和支持。
至于教学方面，班主任也不能置身事外。要经常跟任课老师交流，了解课堂纪律情况。如果发现某门课出勤率不高，就得找相关学生谈话，弄清楚原因。有时候学生可能是对课程内容不感兴趣，这就需要班主任协助任课老师想办法调动积极性。比如举办一些与课程相关的实践活动，让大家参与进来，这样既能学到知识，又能增进师生间的感情。
小编友情提醒：
总结的时候要注意条理清晰。可以把上面提到的内容分成几个部分，每个部分都列出具体做法和成效。当然了，写总结的时候容易漏掉某些细节，这就得提前做好笔记，把平时的工作记录下来。不过有时候写着写着，可能会忘记补充某个重要的事情，所以最好在动笔前好好回忆一下近期的工作重点。
2025大三大学班主任工作总结怎么写【篇2】 1650字
这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。
xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排
一、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风
学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。
六、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。
七、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。
在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。
篇2写作要点213人觉得有用
作为一个过来人，分享一些关于总结撰写的个人体会，特别是针对大学班主任这个角色来说，写总结确实是个技术活儿。总结不是简单的罗列工作内容，而是要结合实际工作经验，把关键点提炼出来，这样才能起到总结经验、提升管理的作用。
拿大三班主任来说，日常事务繁杂，从学生思想动态到学业规划，再到就业指导，方方面面都要兼顾。在写总结的时候，就得先把涉及的领域划分清楚，比如学生的思想教育这部分，可以回顾一下这一学年里开展的主题班会、个别谈话的具体情况，还有取得的效果。这里有个小建议，就是别光写做了什么，还要说清楚为什么这么做，效果怎么样。比如，某个班会的主题是职业规划，当时是怎么引导学生的，是不是达到了预期目的，有没有遇到什么意外情况，这些都要详细记录下来。
说到记录，这是个关键环节。平时要是不留意，等到年底写总结的时候就容易抓瞎。所以建议平时就养成做笔记的习惯，不管是会议纪要还是学生反馈，都随手记下来。这样到了年底，就能快速整理出有用的素材。当然了，有些事情可能当时没太注意，后来才发现很重要，这就需要定期回过头去梳理一下自己的工作日志。
书写注意事项：
总结里少不了数据分析的部分。像班级的整体成绩、考勤情况、参加活动的参与率这些量化指标，最好能用图表的形式呈现出来，这样既直观又专业。不过这里有个小提醒，就是数据来源一定要真实可靠，如果发现数据有问题，得及时修正，不然会影响总结的可信度。
还有一点需要注意，就是总结的语言要简练。毕竟总结的主要目的是传递信息，而不是堆砌辞藻。有时候，一个简单的数字或者一句话就能说明问题，没必要绕弯子。比如在描述某项活动成果时，可以直接说有多少人参与，取得了哪些具体成效，这样比长篇大论地描述活动过程要好得多。
每个学校的要求不一样，有些地方可能特别强调创新点，这就要看具体情况了。如果学校重视创新，那在总结里就得突出亮点，哪怕只是一些小的改进措施，只要能体现新意就行。比如今年我们班尝试了一个新的学习小组模式，效果还不错，就把这个作为亮点写进去。
小编友情提醒：
写完总结后，建议找同事或者领导提提意见。有时候自己觉得没问题的东西，别人一眼就能看出漏洞。通过别人的视角，往往能发现自己忽略的地方，这对提高总结质量很有帮助。
大学班主任教育年终工作总结怎么写【篇3】 1200字
我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的.刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故.于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.
在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划.班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色.那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”.大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略.这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上.学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等.这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现.
我在管理班级时观察到得实际情况,有一些现状另人担忧的,总结为以下几点：
1、沉闷,没有积极性.同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事.我曾经就个人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显.班级工作受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效.
2、同学间关系淡漠.据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠.寝室间的串门情况都很少,彼此了解不够.即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往.他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变.
3、学习成绩不理想.我经常与他们的任科老师交流,均对这两个班的专业成绩感到担忧.主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累.
4、家庭贫困的孩子很多.不少学生因家里经济情况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响.学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况,让贫富生分化,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷.
当然,这个班也有优点.比如同学门对学习的态度比较端正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习.上课考勤的情况良好,同学们都能遵守校纪校规.要管好这样的班级我确实觉得有些难度.整体开班会,大家都不愿发言,我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思.下学期团委的工作我会做的相对少些,我将花更多的精力在这个班上.对他们进行更深入的工作.
我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更加努力.
篇3写作要点126人觉得有用
大学班主任教育年终工作总结该怎么写？其实这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要抓住重点，把一年的工作梳理清楚。先得有个大致框架，比如学生管理、班级活动、学业指导这些方面都要涵盖到。当然，每个部分都得有具体的事例来支撑。
比如学生管理这部分，可以提到平时跟学生们沟通的情况。比如说有一次发现班上有位同学情绪不太对劲，就主动找他谈心，后来才知道是因为家里有些事让他分心。经过几次交流，这位同学慢慢调整过来了。这样的例子能体现你的用心，也让总结显得真实。
再说班级活动，这一年组织了不少活动，像春游、读书分享会之类的。春游的时候大家玩得很开心，回来后很多同学都说收获很大，觉得自己放松了不少。读书分享会就更有意义了，大家轮流分享自己喜欢的书籍，讨论得很热烈。通过这些活动，同学们的关系更融洽了，班级氛围也更好了。
至于学业指导，这方面得花点心思。平时留意学生的学习状态，发现谁成绩下滑就及时找他聊聊。有时候就是一些小细节没注意到，导致成绩不理想。比如有个学生数学不太好，我就建议他多做题，还给他推荐了几本辅导书。结果期末考试他的数学成绩进步了不少。
跟任课老师保持联系也很重要。定期跟他们交流学生的表现，听听他们的意见。这样既能了解学生在课堂上的情况，也能更好地配合任课老师的教学工作。有时候老师们会反馈某些学生在课堂上表现不太好，这就需要班主任跟进一下，看看是什么原因。
写总结的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。可以用简短的小标题把各个部分分开，这样看起来一目了然。不过有时候写着写着可能会漏掉一些重要内容，这就得反复检查几遍，确保没有遗漏。
书写注意事项：
写总结的时候最好能结合学校的要求，把学校的规章制度和工作目标融入进去。毕竟咱们做班主任工作的最终目的还是为了让学生们健康成长，学有所成。所以总结里得体现出这一点，让领导看到你是在用心做事。
2025年大学生班主任顶岗实习总结怎么写【篇4】 1900字
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会。
三、实习体会
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。
四、实习总结
通过这次实习，我找到了今后教学工作的努力方向：
要加强学生关键能力的培养。许多时候，我们可能容易培养一个具备了很高技能的人，但不一定就等于培养了一个合格的成功的人才，加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后专业建设与发展的侧重点，其中像合作能力、沟通能力等尤显重要。要进一步强化职业认知教育。职业意识的培养在专业教育阶段非常重要，一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知，以至于出现不适应症。但职业认知教育不能停留在简单的一两次到企业进行所谓的参观，要进行系统地教育，通过专门的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参与。要创新实习指导的形式。在稳定提高巡查指导覆盖率，校外现场授课率的基础之上，充分利用网络等现代化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度，确保能够及时获取学生实习最新状况。
篇4写作要点114人觉得有用
____年大学生班主任顶岗实习总结怎么写
顶岗实习总结，关键是要把自己在实习期间做的事情梳理清楚，不能马马虎虎写个流水账就算完事了。做总结的时候，得先把这段时间的经历分分类，比如说教学方面的、班级管理方面的、跟学生相处方面的。这样分下来，思路就比较清晰，不会东一榔头西一棒槌。
一开始写的时候，先大概想一下自己的收获有哪些，然后把这些收获具体化。比如，你可能觉得自己学会了怎么跟家长沟通，那就要举几个具体的例子，像有一次因为某个学生作业没完成，你是怎么联系家长的，家长是什么反应，最后事情是怎么解决的。通过这样的描述，别人一看就知道你不是光说空话。
写总结的时候要注意细节。有些小事看似不起眼，但其实很重要。比如，你可能在一次班会活动中帮着布置场地，虽然是个小事，但这也反映出你的责任心。这种细节在总结里写出来，会让整个总结显得更真实、更有说服力。
写总结的时候也别光顾着说自己做了什么，还要想想自己在过程中遇到了哪些困难。比如，有的学生特别调皮，你怎么去应对的，有没有想过其他办法。把这些问题写出来，再说明自己是怎么克服的，这样能让总结看起来更有深度。
书写注意事项：
总结里最好能加上一些数据，这会让总结显得更有依据。比如你带的班级在这段时间里成绩提高了多少，参加活动的学生比例是多少之类的。不过要注意的是，这些数据必须是真实的，不然一旦被发现造假，那就不好了。
有时候写着写着，可能会觉得无从下笔，这时候不妨停下来想想，是不是遗漏了一些重要的环节。比如你参与过的一些课外活动，或者是跟同事交流教学经验的事情，这些都值得提一提。要是觉得自己写得不够好，也可以找指导老师看看，听听他们的意见。毕竟他们经验丰富，说不定能给你不少启发。
见习期大学班主任工作总结怎么写【篇5】 1200字
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是xx级英教及xx级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
xx级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：xx班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
xx班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对“”邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星” 中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点：
1、 沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
2、 同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。
3、 学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。
4、 家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
当然，这两个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进行更深入的工作。
我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力!
篇5写作要点142人觉得有用
见习期大学班主任工作总结怎么写
见习期的班主任工作需要把一些事情做扎实。先从平时的班会开始，这是一周当中比较重要的环节。每次班会都要提前准备，列出大概的方向，不然到时候讲起来没重点。班会上既要提到学生最近的表现，也要鼓励他们继续努力，特别是那些进步明显的学生，要多表扬。表扬的时候不要笼统地说“表现不错”，而是具体指出哪方面做得好，这样能起到更好的激励作用。
课堂纪律也是个大问题，尤其是一些基础课程，学生容易分心。作为班主任，要经常去听课，观察学生的学习状态。如果发现有学生上课玩手机，要及时提醒，但也不要太强硬，私下交流效果可能更好。有时候学生可能只是好奇，觉得偶尔玩一下没什么大不了，这时就需要耐心解释长时间分心对学习的影响。
和家长沟通也很关键，尤其是遇到学生表现不佳的情况。有的家长可能不太了解孩子在学校的具体情况，所以要定期发一些简短的信息，汇报学生的表现。不过有时候信息内容可能会有点冗长，容易让家长抓不住重点，这就需要注意措辞，尽量简洁明了。当然，也不能只报喜不报忧，遇到问题还是要坦诚相告，这样才能争取到家长的理解和支持。
班级活动组织也是重要的一环，可以增强学生的集体荣誉感。像运动会之类的活动，要提前动员，让大家积极参与。不过有时候活动安排得不够细致，比如没有明确每个人的职责，就可能出现混乱的局面。所以每次活动前都要开个小会，把任务分配清楚，确保每个人都有事可做。
书写注意事项：
还要关注学生的心理状态。有些学生可能因为学业压力或者人际关系问题感到困扰，这时候就要主动找他们谈心，了解具体情况。有时候谈话时间过长，可能会忽略其他同学的需求，这一点需要注意平衡。
大学的班主任工作总结怎么写【篇6】 1950字
大学的班主任工作总结
班主任工作总结大学一
大学班主任工作总结
本班一共39位同学，其中一位（金王燕）在本学期结束前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。
在与学生相处的过程中，本人感触很多，总结如下：
一、学生自主程度较往年有较大提升。
本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届。相较于以前的班级，本班的许多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主管理的导向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都没有太多过问。
二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少。
由于第一条原因，以及本学期本人的教学工作量非常饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处。按本人惯例，学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对部分学生进行了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够。
三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重。
相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比较能够按照班主任的意愿和指令行事。我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之，本届学生比较听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情，置班主任的劝说于不顾，我行我素。
四、学习成绩较好。
本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不可想象的。大部分学生对于学习的热情高涨，学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责。
五、学生对于前途和生活没有足够的信心和把握。
根据本人几届班主任的班会反馈，大部分学生对于自己的前途和生活没有足够的信心，对于未来仍处于未知状态，没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以体现。
将近年末，总结如上。
也借此机会向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢，祝大家新年快乐。
班主任工作总结大学二
不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的'稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题
作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多不足之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经验，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所带的班级能一起共同成长。
篇6写作要点189人觉得有用
大学的班主任工作总结怎么写
班主任的工作总结是工作的一部分，做好总结有助于反思过去的工作，也能为未来制定更好的计划。写总结时，既要全面又要突出重点，既不能遗漏重要事项，也不能面面俱到。在写的过程中，要结合自己的实际经历，多从学生的角度去思考问题。
先确定总结的基本框架，这很重要。大致可以分为几个部分，比如班级的整体情况、学生活动开展、学生的思想教育、家校沟通等方面。每个部分都要有自己的侧重点，不能混在一起说。比如讲班级整体情况时，可以提一下班级人数、班委构成、成绩分布等基本信息。这部分内容需要具体数字支撑，这样显得更有说服力。如果只是一些笼统的说法，读者可能无法清楚了解实际情况。
在描述学生活动开展时，记得列举一些具体的例子。比如组织过哪些活动，活动的效果如何，参与的学生有多少。要是能提到一些特别积极的学生名字就更好了，这样能让总结看起来更真实。不过有时候在写这些细节的时候，可能会不小心记错某个活动的具体时间，这就会让叙述稍微有些混乱。但只要大体方向没错，这点小问题一般不会影响整体效果。
思想教育这一块儿，要着重谈一谈采取了哪些方法。可以是日常谈话，也可以是专门的主题班会。要注意的是，这里最好能举出几个成功的案例，说明这些方法确实有效。比如某个学生之前比较内向，通过几次个别谈话后性格有了明显变化。这样的例子能让总结更有说服力。不过有时候在回忆这些案例的时候，可能会忘记具体是在哪个月份进行的谈话，导致时间线有点模糊。但这不影响总结的核心内容。
家校沟通也是不可忽视的一环。可以写一写平时是怎么联系家长的，遇到问题时是如何处理的。比如说定期召开家长会，或者通过微信群及时反馈学生情况。要是能提到一些家长反馈的正面评价就更好了。只是有时候在整理这些反馈时，可能会漏掉某些重要的信息，导致呈现的内容不够完整。不过只要大体思路清晰，这点小疏忽是可以接受的。
