实习教师实习报告总结怎么写 【篇1】1150字
实习教师实习报告总结
教师实习报告总结
____年9月 17日至11月4日，我在广州市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名实习教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。本次教育实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
一、基本情况如下：
1. 课堂教学：听课60节，完成教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。
2. 班主任工作：组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了，怎么办?”的团体心理活动课，取得了不错的`效果。
3. 教育报告；完成一份教育实习论文。
二、具体情况：
（一）、课堂教学
三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。
首先，要认真在备课。
第一天实习，黄老师就建议我们，作为新老师，在备课时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长。在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和逻辑感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新老师，避免上课时由于经验不足，无法应对各种状况外的事情。
其次，课堂上要“一心两用”。
第一次上讲课后，黄老师给我的评议是：教案设计得不错，有很多亮点，但你没有调动全班学生的注意力，让他们看到你的亮点。教师的任务不只是将教学内容传授给学生就完成任务，还要留意学生有没有开小差，如果学生没有听课，老师讲得再精彩也是徒劳的。此后，我每次上课，除了要用心将知识传授给学生，还要细心观察学生的课堂表现，注重调动学生的注意力，尤其是在讲重难点时。
也由于经验不足，课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
篇1写作要点204人觉得有用
写实习教师实习报告总结的时候，得先搞清楚总结是什么东西。简单说，总结就是把这段时间里干的事情梳理一遍，看看哪些做得好，哪些还需要改进。这可不是随便写写就能交差的活儿，得有点专业劲儿才行。
一开始，要把实习期间的主要任务列出来，像是带课啊、备课啊、跟学生互动这些事。别忘了，还有参加学校组织的各种活动，像教研会什么的。把这些事情都写进去，能体现自己的工作量和参与度。不过有时候容易漏掉一些细节，比如没把某次特别的小型活动记下来，这就有点遗憾了。毕竟每个环节都有可能学到新东西。
接着就是讲成果了。比如说通过这次实习，学会了怎么设计一堂吸引学生的课，或者明白了如何处理课堂上的突发状况。这里得用点专业术语，像教学方法啦、课堂管理技巧之类的，这样显得更有说服力。但要注意，有些地方可能写得不太清晰，比如提到某个教学法时，语句稍微有点啰嗦，读者可能需要多看几遍才能明白具体指什么。
然后就是反思部分。这一块儿很重要，得诚实地指出自己在实习过程中遇到的问题。比如刚开始带课时，可能会觉得跟学生沟通起来有点困难，不知道该怎么调动他们的积极性。还有些时候，教案写得很完美，可实际操作起来却不是那么回事。这部分要是写得太笼统，像“总体感觉还不错”，那就没啥价值了。最好能具体到某节课或者某个环节，这样才显得真实。
书写注意事项：
总结里还可以加上对未来工作的打算。比如希望以后能进一步提升自己的教学能力，多向有经验的老教师请教。也可以提一下想要尝试的新方法，像利用多媒体资源辅助教学之类的想法。不过有时候会忘记补充这个部分，导致总结看起来有点头重脚轻。
小编友情提醒：
记得检查一下格式。虽然这不是最重要的，但也是必要的步骤。有的人在写完之后，可能忽略了标点符号的使用，像逗号该加的地方没加，句子看起来就有点乱。还有字体大小、行间距这些问题，也得注意一下，不然看起来很不专业。
写总结的时候，千万别想着敷衍了事，因为这不仅是对自己这段时间努力的一个交代，也是对未来职业发展的一种铺垫。只要用心去写，肯定能写出一份让人满意的总结来。
教师实习鉴自我总结怎么写【篇2】 850字
实习教师自我鉴定
时光荏苒，三个月的实习工作已进入尾声，回想跟同学们相处的这一段时间，值得回味，因为我不断进步、不断成长，获益颇多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此三个月来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向带教老师学习教学经验，共同进步。
二、教学工作
作为一名实习老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，实习工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加听课，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这三一个月的实习工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。积极虚心的听取指导师及其他教师的意见，并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务更是艰巨。
实习班主任工作也让我受益匪浅。我知道主题班会是班主任工作的重要部分。我组织了一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会大家各自的发言，学生更加了解自己，认识自己，也开始宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任实习工作，我的最大感触是：对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生，要加以批评，也要给予改正的机会。
经过三个月的实习工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，努力教好书育好人。
篇2写作要点165人觉得有用
教师实习期间做自我总结的时候，其实很多人都不太清楚从何下手。说到底，总结就是把自己这段时间的经历、感受和收获整理出来，既是对自己的交代，也是为以后的工作积累经验。写总结时，得先把这段时间的经历大致过一遍，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，这都是需要认真思考的。
比如，刚开始实习的时候，可能对教学流程不太熟悉，备课的时候总是觉得内容空洞，没有太多实际的东西能教给学生。后来慢慢摸索，才找到一些适合自己的方法，比如多参考其他老师的教案，看看他们是怎么设计课堂环节的。当然，这个过程中也遇到不少问题，有时候准备得很充分，可一到课堂上就发现效果不好，这时候就得反思是不是自己的教学方式有问题。后来调整了思路，试着让学生参与进来，课堂气氛果然活跃了不少。
写总结的时候，还得注意把重点放在自己学到的东西上。比如这次实习让我明白了沟通的重要性。一开始跟学生相处时，总觉得保持距离比较好，结果发现这样反而会让学生感到疏远。后来主动跟学生们聊天，了解他们的想法，渐渐地，师生关系变得融洽了。这样的体会要是不写下来，下次碰到类似情况可能还会犯同样的错误。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合具体的例子来说明问题。比如有一次公开课，本来觉得自己准备得很周全，但上课时发现学生的反应并不如预期。事后仔细分析，才发现是自己忽略了学生的接受能力，讲得太深奥了。如果当时能在总结里把这个问题记录下来，下次再遇到类似的情况就会有所警惕。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是字数控制不好，写多了显得啰嗦，写少了又怕表达不清楚。其实这很正常，关键是要把握好节奏，把重要的事情说透彻就行。还有就是，写总结的时候尽量用平实的语言，别太追求华丽的辞藻，毕竟总结不是写散文，真实才是最重要的。
幼儿教师毕业实习总结怎么写【篇3】 2750字
幼儿教师毕业实习总结
幼儿教师毕业实习总结（一）
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我 一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们终于愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的.每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到...我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得非常不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是张慧老师，她上的课很生动有趣、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改进。
幼儿教师毕业实习总结（二）
随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
幼儿教师毕业实习总结
篇3写作要点29人觉得有用
写总结是一种技能，尤其是对于即将完成实习任务的幼儿教师来说，这关系到个人成长和职业发展的记录。一开始得明白总结不是流水账，而是对自己经历的一种提炼。比如，你在幼儿园实习期间参与了各种活动，从环境布置到教学设计，从日常管理到家校沟通，这些都需要梳理清楚。
先要把实习期间的重点工作列出来，就像列出一张清单一样。比如某次组织亲子活动，从策划到执行，具体做了哪些事，遇到什么困难，又是怎么解决的，这都是值得深挖的内容。当然，不能光讲事情本身，还要结合自己的感受去分析，为什么这么做，这样做的效果如何。有时候可能因为时间紧迫，准备不足，导致活动中出现了些小状况，但事后想想，这也算是一次宝贵的经验。
在写总结的时候，要注意一些细节。有些时候，我们可能会因为想表达太多而把句子弄得特别长，结果反而让人看不明白。像这样的情况，“在一次户外活动中，我带着孩子们做游戏，虽然天气有点冷，但我还是坚持完成了所有的环节，孩子们玩得很开心，我也感到特别满足。”这种描述虽然详细，但句子太长，读起来就比较费劲。如果改成“一次户外活动，我和孩子一起做游戏。尽管天气冷，我还是完成了所有环节。孩子们玩得很开心，我也很开心。”这样会更清晰。
书写注意事项：
专业术语的运用也很重要。比如提到教学方法时，可以提到蒙台梭利教育法或是瑞吉欧教育理念，这会让总结显得更有深度。不过，用多了反而容易显得生硬，所以要适量。像“这次实习让我深刻体会到蒙台梭利教育法的魅力，它强调孩子的自主性，这一点在我们的日常教学中得到了很好的体现。”这样的话既专业又自然。
还有就是，不要忽略那些看似不起眼的小事。比如某个小朋友突然生病，你是怎么处理的，这件事对你有什么启发。这类小事往往能反映出一个人的职业素养和应变能力。记得有一次，一个小朋友在午休时发烧了，当时手忙脚乱的，后来才知道应该先联系家长，再采取措施，这让我意识到平时应该多学点急救知识。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度很重要。要真实地反映自己的想法，不能为了迎合别人而夸大其词。有时候，我们可能会因为担心暴露自己的不足而刻意美化事实，但这反而会让总结失去价值。毕竟，总结的目的不是为了证明自己有多优秀，而是为了找到自己的不足，为今后的工作积累经验。
幼儿园实习教师工作总结怎么写【篇4】 1350字
带着对未来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!!加油
篇4写作要点29人觉得有用
幼儿园实习教师的工作总结，对于刚踏入教育行业的新人来说，是个很好的自我反思机会。写总结时，得先把这段时间的经历梳理一遍，哪些事情做得好，哪些地方还有改进的空间，都得想清楚。比如，某天组织活动时，小朋友特别配合，这背后肯定有原因，可能是因为准备充分，也可能是因为选材贴近孩子们的兴趣点。把这些细节记下来，以后就能借鉴。
实习期间，每天都有新情况发生。像有一次，某个孩子突然哭闹不止，当时手忙脚乱的，后来才意识到是自己的安抚方式不对。后来就专门查了些资料，学了几种不同的处理方法，下次再遇到类似情况，心里就有底了。这种经验积累的过程，其实也是成长的一部分。总结的时候，要把这些点滴记录下来，不然过段时间就容易忘。
写总结的时候，别光顾着说成绩，也要适当提到一些不足。像有时候课堂纪律不太好控制，可能是互动环节设计得还不够巧妙。要是能提前多做些功课，提前预判可能出现的问题，效果就会更好。这些都是需要在总结里提一提的。
写总结的时候，语言要朴实一点，不要太过花哨。毕竟这是给领导看的，太复杂反而不容易理解。可以用自己的话，把事情原原本本地说出来。比如，某次教学活动的效果还不错，就可以这么写：“这次活动准备得很细致，从材料到流程都考虑到了，所以孩子们参与热情很高。”这样既真实又具体。
书写注意事项：
总结里最好带上一些数据，这会让内容显得更有说服力。像某个月组织了几次户外活动，参与的小朋友有多少，家长反馈怎么样，这些都可以列出来。数字最直观，也最容易让人信服。当然，如果数据不多也没关系，就简单带过就行。
不过有时候，写总结也会遇到卡壳的情况。比如，明明做了很多事情，可就是不知道从哪里开始写。这时候可以试着把每天的工作都列个清单，然后从中挑选几个重点事件来展开。这样既能保证内容充实，也不会遗漏重要的部分。
还有一点需要注意，写总结的时候，语气要诚恳，态度要端正。毕竟这是对自己工作的回顾，也是对未来工作的展望。如果只是敷衍了事，不仅浪费时间，还会影响个人形象。所以，不管写得多好，态度一定要认真。
实习总结体育教师怎么写【篇5】 2000字
实习总结范文体育教师
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于____年8月踏上了神圣的讲台。在这两个多月里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的'教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
四、我的不足。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不
断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
篇5写作要点100人觉得有用
实习总结对于体育教师来说是很重要的环节，它不仅反映了一段时间里的工作成效，还能为未来的发展提供参考。写好实习总结需要结合实际工作经验和个人感受，同时也要融入一定的专业知识。
先说说开头部分吧。很多人可能觉得开头得特别花哨，其实不然。开头可以直接点明实习的时间地点以及主要任务，这样显得直接明了。比如，“今年上半年我在某某学校进行了为期三个月的体育教学实习，主要负责初中年级的体育课程。”这样的开头就挺好，既交代了背景，又明确了范围。
正文怎么写？
这部分最重要的是把实习期间的具体工作罗列出来，最好能分类叙述。比如，第一类是日常教学工作，包括备课、上课、组织活动等；第二类是课外指导，比如带领学生参加比赛或者进行体能训练。每项工作都尽量具体描述一下，尤其是遇到的问题和解决办法。举个例子，“有一次准备篮球课的时候，我发现教材上的动作示范不太适合初学者，于是调整了教学方法，增加了分解动作的教学环节，效果比原来好很多。”
书写注意事项：
还要提到一些细节。比如，有没有参加过什么培训或者研讨会，这些都能体现个人的成长。如果有机会参与了一些大型赛事的筹备工作，也可以提一下自己的贡献。例如，“我还参加了校运会的筹备工作，负责场地布置和器材检查，这让我对赛事管理有了更深的认识。”
除了工作内容，还得谈谈自己的收获。这里可以谈一谈学到的新技能，或者是对职业规划的新想法。比如，“通过这次实习，我学会了如何更好地调动学生的积极性，也意识到团队合作的重要性。”不过要注意的是，这里的收获不能太笼统，最好能结合具体的案例来说明。
小编友情提醒：
关于格式方面，建议大家保持简洁明了。可以适当分段，但别分得太细。字体大小也要统一，看起来舒服就行。要是有条件的话，还可以附上几张照片或者图表，这样能让总结更有说服力。
英语老师实习报告：英语教师实习总结报告怎么写【篇6】 950字
收到的的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教unit3的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习“what’s the time? it’s…”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。
总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者—人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师
篇6写作要点80人觉得有用
在准备一份英语教师实习总结报告时，得注意几个关键点。一开始要把实习期间的教学任务和目标明确列出，这能帮助理清思路。接着，描述具体的教学经历，包括课堂上的互动、学生的表现以及遇到的问题。这里头可能涉及一些课程设计的小细节，比如如何调整教材内容以适应学生的水平。
在回顾过程中，要特别关注教学方法的效果。有些时候，可能尝试了新的教学策略，但结果未必如预期那样理想。比如，一次试验性的小组讨论活动，发现学生参与度不高，这就需要反思是不是引导方式出了问题。还有一次备课时，为了增加趣味性，加入了较多的游戏环节，结果反而分散了学生的注意力，这提醒我们平衡教学内容的重要性。
书写注意事项：
也要提到与同事的合作情况。毕竟团队协作对于提升教学质量至关重要。记得有一次教研会上，大家就如何提高学生口语能力展开了热烈讨论，虽然意见不完全一致，但最终形成了一些共识，这对后续教学很有帮助。
除了教学工作外，管理班级也是重要的一部分。有时候会碰到个别学生纪律不佳的情况，这时候就需要耐心沟通，找到合适的解决办法。比如有个学生总是上课睡觉，起初以为是没休息好，后来了解到是家庭原因导致压力大，于是通过家访了解了更多背景信息，之后再与学生交流，效果就好多了。
小编友情提醒：
别忘了提及个人成长的部分。这段时间的经历肯定让自己对教育有了更深的理解，也积累了不少实用的经验。比如学会了根据不同学生的特点调整教学方案，明白了耐心和细致在教育中的分量。这些收获对未来的职业发展都是宝贵的财富。
