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学期个人总结高一怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-17 17:40:05 查看人数:30

学期

学期个人总结高一怎么写 【篇1】3200字

学期个人总结800字高一

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的'身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

学期个人总结800字高一

时间如白驹过隙,一去不返。从军训的点滴时光,到现在临近假期,高一上班学期已经临近尾声。无数的无规则的散点,会构成丰富美丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以忘怀的时光。

还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一个美丽而神秘的梦,一个未曾谋面的感动。

半年的学习生活,让我懂得了许多,收获了许多。高中看似“三点一线”的生活,其实也蕴藏许多快乐。在慢慢地适应中,我们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵。我们开学时,总是被生活的节奏所压制,所牵动,似乎成为了被时间操纵的木偶,总是感叹高中的紧张。每一个课堂,都有很多知识要学,初中的欠缺,也暴露无遗。晚上,还有摸底考试,许多的作业,都让我们紧张而烦躁。我们都有过焦躁不安,怀疑自我的时候。后来,随着时间的推移,我们也逐渐适应了。“懂得适应生活,是珍贵的能力。”我们也渐渐懂得了这句话。

社团活动,学科竞赛,体育竞技……多种多样的活动充斥了我们的课余时间,我们在繁忙的学习中体验多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍贵的财富。我们在老师和同学的口中也听到了这些的种种益处,许多有能力的同学,也在竭尽全力地,为自己的梦想拼搏。

期末考试,末尾的钟声一样,敲响了我们学期结束的铃,欢喜的同时,我们也在回想,这学期的点点滴滴。

我们还会不会记得,那时我们都缠着父母帮助整理内务,而我们现在,成长了,变得自立,能离开父母的翅膀,自己探索更广袤的天空。

我们还会不会记得,每一位博学多才的老师,我们的引航者。就像启明星一样照亮我们的未来,纵使世界有多么昏暗,有路就会有光明。他们的谆谆教诲,让我们获益匪浅。

我们还会不会记得,“壮哉我大数创”,这句豪迈而自信的口号,作为了我们的信念。开学初,我们在“壮哉我大数创”的栏板上,写下了我们的目标和梦想。我们相信,三年的拼搏,三年的同学情,必将带着我们勇敢前行。

我们还会不会记得,我们开学时的自习。效率低下,讲话严重。而现在,老师的教诲与监督,我们的共同努力,终于营造了一个良好的学习氛围。我们的文科成绩,也在老师的强调与我们的重视下稍有起色。

有人说:“美好的回忆是不可多得的财富,那些挥之不去,抹之不掉的伤痕,也激励着我们成长。”在短短的半年高中时光里,我们经历了许多,懂得了许多,有许多美好的,痛心的,快乐的,忧伤的,感动的,深刻的瞬间,在心中永恒地铭刻。这段充实的高中生活,它多么难以忘怀,值得用一生去回忆,去留恋,去感动,去珍惜。

篇1写作要点176人觉得有用

学期个人总结对于学生来说是个梳理过去、展望未来的过程,尤其是高一这个阶段,学习任务重,新环境适应也复杂。写总结的时候,得把这一年的经历好好归纳一下,既不能太敷衍,也不能太浮夸。首先要确定几个大方向,比如学习情况、人际关系还有课外活动。

学习方面,可以从成绩变化说起,最好能具体点,像是哪门课进步了,用了什么方法,遇到困难怎么解决的。如果有些科目成绩一直不太理想,可以分析原因,是没找到适合自己的学习方式,还是时间分配有问题。记得要把这些分析写得详细些,这样老师看了会觉得你很认真。

人际交往这部分也很重要,特别是刚入高中的时候,大家彼此都不太熟悉,难免会有些磕绊。可以写写自己是怎么融入集体的,有没有主动帮助过同学,又或者是在小组合作中扮演了怎样的角色。要是跟某个朋友闹别扭了,也可以提一下后来怎么化解的,这能体现你的沟通能力。

至于课外活动,哪怕参加得不多,也得记下来。像学校组织的讲座,社团活动之类的,哪怕是偶尔去听听讲座,也能学到不少东西。如果参加了比赛或者志愿活动,就更要详细描述下自己的感受和收获,因为这类经历往往能让总结更有亮点。

写总结的时候,字迹清晰很重要。要是写得太潦草,老师看不清就麻烦了。还有就是格式要规整,开头空两格,标点符号该有的都得有。有时候可能因为赶时间,就匆匆忙忙写完,结果发现漏掉了重要的事情,这种情况尽量避免。

书写注意事项:

总结里提到的事情要真实发生过的才行,不能凭空捏造。比如说自己当上了班长,实际上只是个小组长,这种小事吹成大事就不太好。还有就是不要把总结写得太长,毕竟老师每天要看很多份,简明扼要就好。不过有时候写总结的时候,可能会因为思路混乱,导致前后顺序有点乱,这种问题得自己多检查几遍。

团委学生干部2025学年度第一学期个人总结怎么写【篇2】 1350字

转眼间一学期就要过去,进入大学的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现。

自从进入-------这个神奇而美丽的地方后,我学到了很多的东西,特别是有幸加入我系团委这个精巧而严密的组织中,更使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅。一学期的团委学生干部的工作马上就要结束了,回过头来看看自己走过的路,感触颇深。综合自己的经历,总结如下:

一、 学习方面

(1).思想政治学习方面。

该学期我向党组织递交了入党申请书,并始终保持与____高度一致,积极参加学院、系里及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

(2). 知识学习方面

本学期我主要学习的课程有大学英语、微积分、会计学、政治经济学、管理学、中国近现代历史纲要以及大学体育共七科。该学期我严格要求自己,除因病请假一次,确保了每科每节课不缺席。另外,我深知大学学习的重要性,努力学好课堂知识,做好笔记。扎实基础,努力提升自身能力。在期末考即将来临的时候,更是让自己未有丝毫的放松,积极备考,准备在考试中检验自己的能力。

二、 工作方面

( 1) 参加了系团委的历次全体大会。从中真正地感受到了我们系团委“组织性强、纪律严明”的特点。在后来的工作中也深深地体会到了,正是这个特点保障了我们各项工作能够及时、到位地完成。

(2) 参与了系团委组织的“模拟公务员面试大赛”的工作。我的工作主要是现场记录。在工作中感受到了公务考试竞争的激烈,激励我更加努力的学习,认真的工作。

(3) 参与了院团委组织的“职业生涯规划大赛”的工作。这次工作主要由我们办公室负责,主要对这次比赛进行宣传并对上交的作品进行筛选,评选出优秀的作品上交至院团委进行下一轮比赛。在工作中充分地感受到了“团结”的力量,激励着我怀着饱满的热情“更好、更认真”地完成了每一项工作。

(4) 参加了团课的组织活动。在监督团课的过程中让我的政治觉悟有了很大的提高,并感受到了各班与众不同的魅力。

(5) 负责下发部门通知。进入团委办公室以来,我开始担任办公室干事,主要任务就是及时地下发部门各种通知,传达及时,很好地完成了副部交给我的任务,没有出现差错。

三、 个人荣誉和活动情况

(1) 参加“经济学系成长杯辩论赛”,进入决赛。

(2) 参加社团联合会九龙江文学社举办的第三届“春江韵”作文赛,获得“优秀奖”

(3) 参加校青年志愿者组织的“爱.扬帆起航”作文赛。

(4) 参加系书法大赛。

四、 自身存在不足

政治思想觉悟还有待提高。对大学学习的规律仍然需要进一步适应,方法也还需改进。在工作中需要更加认真。

五、 下学期计划

(1) 在学习方面,更加认真努力的学习,并进一步提高政治思想觉悟。我要学好我的基础课,为以后的专业课做准备。

(2) 在生活方面,平时多看书,扩大自己的知识面,充实自己的内心世界。多参加社会实践活动,提高实践动手能力。

(3) 在社团工作方面,以更加饱满的热情投入其中。认真做好自己的分内工作,协助团委其他部门做好其工作。

总结人:xx

XX年12月26日

篇2写作要点217人觉得有用

团委学生干部在____学年度第一学期的工作算是告一段落了,回顾这段时间的经历,有不少东西值得好好梳理一番。写总结的时候,得先把工作的大体脉络搞清楚,这包括参与了哪些活动、负责了什么任务、遇到了什么问题,这些问题又是如何解决的。当然,这个过程中可能有些地方会显得有点乱,比如说有些事情记不太清顺序,这时候可以试着按照时间线来整理一下。

写总结的时候,最好能结合一些具体的数据或者例子,这样显得更有说服力。比如,某次活动中组织了多少人,取得了怎样的成果,这些都是可以直接写进去的。不过有时候人在回忆的时候,可能会把一些细节给忽略了,这就需要多翻看当时的记录,像是会议纪要、活动照片之类的,都能帮上忙。

书写注意事项:

写总结的时候,不仅要写成绩,还要写不足之处。成绩可以用来证明自己的能力,而不足之处则反映了接下来需要改进的地方。这里头有个小问题需要注意,就是不要光顾着说成绩而忽略了问题,这样看起来就有点表面功夫的意思了。比如在一次活动中,虽然总体效果不错,但如果前期准备得不够充分,导致中间环节出了点小状况,这就是值得提出来反思的。

写总结的时候,语言上要尽量简练,避免啰嗦。有些人一写起来就容易跑题,东拉西扯一大通,结果重点反而不突出了。所以写的时候要时刻提醒自己,每一句话都要围绕总结的目的展开。还有,有时候写总结会遇到一个情况,就是不知道该怎么开头,其实可以从最近的一件事说起,然后慢慢引申到整个学期的工作上去。

最后一点,写总结的时候要保持实事求是的态度,既不能夸大其词,也不能妄自菲薄。如果觉得自己在某个方面做得不够好,也不要藏着掖着,坦诚地写出来,这样不仅能体现个人的诚实,也能为今后的工作积累经验。

幼儿园教师学期个人总结怎么写【篇3】 2550字

时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了鸡年,迎来了狗年。在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结:

一、政治思想方面:

本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,以三个代表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:xx届xx全会的精神内容。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。积极参加党组织的活动,在活动中能积极发表自己的意见和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成,我一直拖到了六月下旬才住进了医院。

二、业务工作方面

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:

上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

2、教育教学方面

根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。

3、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。

下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象,并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。

作为托班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,我们增强了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同分享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙,我们会电话交流孩子在院的变化。对于有意见的家长,我及时采取措施,体量家长心情,从家长的角度出发,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。在教育活动中,我能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的高兴,对我班的工作也给予了很高的评价。

三、积极、认真开展课题研究,多方面的提高专业技能。

下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员承担着子课题的研究。我积极投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我常常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。

一年的工作中我积极参与教育教学改革,不断总结教学经验提高专业技能,撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色游戏中教师的指导》获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工,同时在华师进修《学前教育>;本科的学习也圆满结束。

总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

篇3写作要点124人觉得有用

幼儿园教师的学期个人总结该怎么写,大家都知道,总结不是流水账,也不是简单罗列工作内容,而是要把自己的教学成果、遇到的问题以及改进办法都写清楚。

一开始得梳理一下自己的工作思路,哪些事情做得好,哪些地方还有提升空间。比如,某次活动组织得很成功,就该详细记下当时的准备过程,从材料的选择到环节的设计,还有孩子们的表现怎么样,这些细节都很重要。要是活动过程中出了点小状况,也别藏着掖着,直接写出来。毕竟,这能反映出你在应对突发情况时的态度和能力。

接着就是讲讲自己的教学方法了。每个老师都有自己的教学特色,把这些特色融入到日常教学中,看看效果如何。如果发现某种教学方式不太适合某个年龄段的孩子,那就得调整策略。这里要注意,写的时候不能光说理论,最好结合具体案例,这样更有说服力。

还有就是和家长沟通这部分。幼儿园的工作离不开家长的支持,所以这一块儿也要重点写一写。可以写写自己是如何与家长保持良好互动的,比如定期举办亲子活动,或者通过微信群及时分享孩子在学校的情况。如果在这方面遇到了挑战,也可以写下来,比如有的家长对某些教育理念存在误解,你是怎么耐心解释并取得他们理解的。

书写注意事项:

别忘了提提自己的专业成长。这学期有没有参加什么培训,学到了啥新技能,这些都可以写进去。有时候,可能因为时间紧,没完全掌握一门新技能,也没关系,只要表现出积极向上的态度就行。

在写总结的时候,可能会不小心用错个词,或者句子结构有点奇怪,但这些都是正常现象。关键是要把想表达的意思传达清楚。比如,我曾经在写总结时,把“小朋友的绘画作品”写成了“小朋友的画画作品”,虽然意思差不多,但还是让我自己看了觉得有点别扭。

教学人员个人学期工作总结怎么写【篇4】 2050字

今年,我很荣幸的进入××职业技术学校。在这一个多月的教育教学工作中,我认识到作为教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。有责任心就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单,教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人,理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。不出废品,更不能出危险品,教师没有高度的责任心,怎样作到对学生有爱心,又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢?

作为教师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义,教师只有对自己有了正确的认识,才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感。现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:

一、钻研教材,认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,提高质量完成教学任务。

二、转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力,注重学生全面的发展。

三、以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。

我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需一定的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并积极听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。

教学工作非常繁杂而丰富。教育教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段,完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,若想真正让学生动起来,必须教师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,每个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,让学生自己动手,动脑,比我们教师滔滔不绝的讲,效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。关于教学方面,,我个人的心得简略如下:

一、引导。俗话说“师傅领进门,修行在自身”,这句话一针见血地指出一个人的发展过程中教师仅仅是其引导者而不是搀扶者的作用,学习的主体应是学生自己。因此,学习的主体应是学生,教师应以学生为中心,应充分调动学生的积极性和兴趣性,让学生主动地参与到学习和探究活动中去。教学应着手如何引导学生自己发现问题并进行主动探索。

二、启发。学习活动依赖于学生自身的智力活动,而思维则是学生学习中主要的智力活动,教师传授给学生的不仅是知识而更应是方法,正确的灵活的思维方法是教师应传授学生的重要方面,它是打开知识宝库的金钥匙。因此,在教学中,我们一方面要转变传统的思想观念,从培养能力和素质出发,确立明确的教育目标;另一方面,要善于启发学生思维,训练学生学会正确思维,这就要我们改“灌输式”、“填鸭式”为启发式教学,让学生运用自己的思维活动解决问题,获得知识。启发学生学会分析现象,学会从现象推导出一般性结论,再引导学生学会将一般性结论具体化。

三、参与。教学是师生的双边活动,只有科学的适当的师生间共同的活动,才能促进课堂教学信息的流通和反馈,才能增强师生的情感、意志等的相互沟通,才能真正达到教学相应的目的。因此,在教学中教师应由传统监视人转变为参与者,应十分注重换位意识,定位于主导地位,突出学生的主体作用,为学生轻松愉快的学习创造一个良好的心理氛围。让学生积极参与相关的知识结构的形成和学习的迁移过程。

四、倡导。教学的目标是使学生真正成为学习的主人、使学生获得探究知识的能力,所以教学过程应是教师培养学生如何用智慧的钥匙去开启知识大门的能力,决不是机械地传授教材知识,更不能把学生当成接受知识的机器。

五、诊断与评价。按照教育控制论的观点,教学过程中的双边活动也是师生间教学信息流通与反馈的过程,在教学中流通和反馈的信息多种多样,其中教师对学生学习成效的诊断资料对学生来讲是极其重要的反馈信息,教师清楚地认识这一点,自觉地加强诊断和反馈,必然能极大地促进学生的学习。

总之,在课堂中教师应注意把握好引导性和开放性,坚持让学生自己唱主角。引导学生提出问题、分析问题、通过各种途径寻求答案,在解决问题的思路和科学方法上加强点拨和引导,这样,学生就会主动地去思考探索,顺着科学的思路和方法去感知、去思索,从中领悟和形成运用各种方法解题的能力,在不知不觉中领略科学知识的真谛。同样,作为新进教师的我,更应该努力成长,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

篇4写作要点115人觉得有用

教学人员在学期结束时写个人工作总结,这是对自己教学工作的梳理和反思。这类总结主要目的是为了向领导汇报工作情况,同时也帮助自己发现问题并改进下个学期的教学方式。写总结时,既要客观真实地反映自己的工作,也要注重条理清晰,便于阅读。

一开始可以从教学任务入手,把自己本学期承担的具体课程列出,比如讲授了哪些科目,带了几个班,每个班有多少学生等等。这部分内容可以稍微详细一些,最好能结合具体的教学计划来描述,这样显得更有依据。例如,“这学期我负责了高二年级的数学课,每周授课六节,班级人数平均为45人。”

接着可以谈谈教学效果。这里不是单纯说好或者不好,而是具体到课堂上的互动情况,学生的学习反馈,还有考试成绩的变化。比如,“通过期中测验来看,学生的掌握程度较上学期有所提升,尤其是对难点题型的理解能力明显增强。”当然,也可以提到一些不足的地方,比如“在讲解立体几何这部分内容时,发现部分同学理解起来仍有困难,需要进一步调整教学策略。”

关于个人成长这部分,可以写写参加过的培训、研讨会,或者是自己主动学习的新知识。如果有机会参与了教研活动,也可以提一下自己的收获。“参加了学校组织的几次教师培训后,我对现代教育技术的应用有了更深的认识,尝试将多媒体手段融入日常教学中。”

小编友情提醒:

可以针对下学期的工作提出设想。可以结合当前存在的问题,制定相应的解决办法。“考虑到下学期会新增一门选修课,我已经开始准备相关的教材资料,并计划提前一周进行试讲,确保教学质量。”

写总结的时候要注意语言表达的准确性,但有时候难免会出现一些小差错。比如有时候形容词用得不太恰当,或者句子成分搭配稍显奇怪。比如,“学生们普遍反应课堂气氛活跃,这让我感到特别欣慰。”这里的“反应”如果换成“反馈”可能更合适一些。

书写注意事项:

总结中涉及的数据一定要核实清楚,避免因为疏忽导致信息失真。比如,“本学期共批改作业大约四千份左右”,这里的“大约”和“左右”有些多余,可以直接写成“本学期共批改作业四千份”。

小学期中考试个人工作总结报告怎么写【篇5】 1600字

在院党委的高度重视下,在党政办、学工部、等职能部门的大力支持下,教务处认真组织安排,各系部积极配合, 20xx-20xx学年第一学期期末考试在树立良好的考风考纪、促进教风和学风建设、加强诚信教育等方面取得了较好的成绩。

一、基本情况

根据我院20xx-20xx学年第一学期的教学安排,本次期末考试于____年x月x日至x日进行。其中考试科目490门次,共设置579个考场,参考学生11934人。

二、组织实施情况

1.成立考试巡视领导机构

组 长:xxx

副组长:xxx xxx

成 员: xxx xxx xx xxx

为确保考试顺利进行,一是学院四个巡考小组每天对所有考场进行不间断巡视;二是各系部巡视小组在系部范围内进行巡视。对巡视中发现的问题在第一时间予以通报,并及时解决。

2.认真组织,抓好落实

为了加强考试管理,严肃考风考纪,____年12月16日,学院召开了考风考纪会议,党政办、教务处、学工部等有关职能部门;各系部党政领导、教学秘书、学生秘书、教研室主任参加了会议。教务处就期末考试考场布置及监考、阅卷工作程序和职责;命题、制卷过程中出现问题及注意事项;成绩录入;阅卷工作的重要性和试卷分析的填写方法等环节进行了部署安排,强化了全体监考和考务人员工作责任意识,为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。党委委员、学工部部长马旭东同志宣读了《三门峡职业技术学院关于进一步加强考风考纪的规定》;常务副院长李久昌同志作了重要讲话,李久昌强调了考风考纪的重要性,要求各系部一定要把动员宣传工作做到位,切实加强考风考纪建设,创建一个“严谨治学,诚信为人,端正考风,严守考纪”的良好的考试氛围,确保期末考试顺利有序进行。

在考试期间,党委书记郑建英、院长吴勇军、副院长李久昌等多次到考场进行巡视,表明了学院领导对考试工作的高度重视。各巡视小组严格按照学院的要求,对我院各个考场进行认真、细致的巡查,对端正教风和学风,树立良好的考风考纪起到了积极的作用。

3. 各职能部门通力合作

本次考试得到了党政办、学工部、纪检监察室等有关职能部门的大力支持和协助,各系部密切配合,在考试工作中各部门团结协作,发现问题及时沟通解决,有效的保障了考试工作的顺利进行。

4. 试卷评阅与保管

考试结束后,各系部均能按照《三门峡职业技术学院考试规则》、《三门峡职业技术学院考试管理办法》规定,认真阅卷登分,进行试卷分析,并妥善保存试卷。教务处对全院的试卷评阅和保管工作进行了检查,针对试卷评阅和保管工作中出现的问题,教务处及时向各系部进行了反馈,并限期改正。

三、监考及考试情况

为认真抓好考场监考质量,教务处制定了考场质量评价表,对全部579考场的考试情况进行了全面检查,对存在问题的59个考场提出了限时整改的要求,并在全院范围内进行了通报批评。

在整个期末考试过程中,参考学生能够做到严格遵守考风考纪,诚信考试;监考教师认真负责,以考促建。各系部严密组织,科学安排合理,使考试各个环节衔接顺利,较好地履行了考试各项规定和要求,全校师生对本次考风考纪给予了高度评价。

四、存在的主要问题

1.本次考试有15位同学考试作弊;

2.个别考场卫生打扫的不干净;

3. 个别考场学生交卷较早,试题的命题质量还有待进一步提高。

4.部分考场已交卷的学生没有尽早离开考场,在楼道内大声喧哗,影响了其他考生考试。

五、措施及建议

1.继续规范考试管理,严肃考风考纪。认真做好考试的组织、宣传工作。树立“考试无小事”观念,常抓不懈,警钟常鸣。

2.继续加强宣传工作,切实抓好考试监考和考务人员的组织和培训工作。认真组织学习学院有关规定,严格履行考试工作职责。加强教师监考规范管理,加强学生的考风考纪教育和诚信教育。

3.针对考试中存在的问题,教务处修改完善了《三门峡职业技术学院考试管理办法》、《三门峡职业技术学院考试规则》等相关考试制度,并于____年上半年开始执行。

4.针对存在的问题进行认真总结,克服工作中的不足,进一步严格管理,规范要求。

____一年级期中考试总结

篇5写作要点100人觉得有用

小学期中考试个人工作总结报告怎么写

期末考试快到了,大家可能已经开始着手准备总结报告了。写好这样的总结,不仅能回顾这段时间的教学成果,还能为接下来的工作打下基础。总结报告可不是随便写写就行的,得有点门道。

先说说开头部分吧。开头要简单介绍背景,比如这学期的总体情况,学校安排了几次月考,这次期中考试的重要性如何。这部分不用太复杂,大概两三句话就好。比如说“本学期开学以来,我们进行了多次阶段性测试,期中考试作为一次重要的综合性评估,对教师教学效果和学生学习状态都有重要意义。”

接着就是正文了。正文要围绕几个方面展开,比如教学计划执行情况、学生表现分析、存在的问题及改进措施。教学计划执行情况这部分要具体一些,比如讲到某一章节时用了什么方法,效果怎么样。如果某个教学活动特别成功,可以详细描述一下实施过程。学生表现分析就得多花点心思了,可以分层次来看,优秀的学生有哪些特点,中等生在哪方面需要提升,后进生又遇到了哪些困难。这些问题找出来后,就可以提出针对性的改进措施。

记得在写过程中要结合实际情况,不能光喊口号。比如提到某次课堂互动效果不错,就该说清楚是通过怎样的方式激发学生的参与热情的。要是发现学生普遍对某部分内容掌握不好,就得分析原因,是讲解不够透彻还是练习量不足。这些都需要细致观察和认真思考。

还有就是数据的运用。如果能用一些统计数据来支撑你的观点,会让总结更有说服力。比如可以列出这次期中考试各科平均分、及格率、优秀率等数据,再跟上次月考对比一下变化趋势。当然,数据不是越多越好,关键是要有用,能帮助理解问题本质。

书写注意事项:

写总结的时候要注意语气平实,别太夸张。有的老师喜欢用一些大而空的话,像是“取得了显著成绩”之类的,但其实最好还是具体点,说清楚到底哪里做得好。比如可以说“经过一段时间的努力,学生们在计算题上的正确率提高了10个百分点”,这样更有可信度。

最后就是检查环节了。写完之后别急着提交,多看几遍,看看有没有遗漏的地方,句子通不通顺。有时候写着写着会忘记前面提到过的内容,导致前后不一致。还有就是有些地方可能会写得啰嗦,试着精简一下,让表达更清晰。

写总结是个细致活儿,既要全面又要重点突出。希望以上几点能帮到大家,祝各位都能写出一份满意的总结报告!

幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价怎么写【篇6】 1150字

学期期末即将结束了,那么老师的学期期末工作表现的如何呢?这就需要教师的自我评价了。下面由小编为大家精心收集的幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价,供大家参考~

幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价幼儿园的工作虽然结束的比较晚,但是在工作上,我收获了很多回顾这一年自己的工作,真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,但我仍然执着的是我依然爱孩子、爱这份工作。

在思想政治方面,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的三个代表思想。积极参加园部组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。在幼儿园我团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往。在这一年里,我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

作为新教师,教培研中心、幼教中心和幼儿园为我们组织了一系列的培训活动。一方面在这一年中我们新教师在教培研中心获得了不少的东西,通过一次次的讲座,老师用一个个实例帮助我们更快地适应教师的角色。如何当好班主任,怎样与家长沟通以及如何写论文、写随笔等等,缩短了我们的摸索时间,也更好的督促了我们向前。另外一方面,我们幼教中心对于新教师的培养也是非常重视的。《雁鸣杯》活动、《雁翔杯》工作室,经验丰富的老师手把手地叫我们如何课程审议、如何备课、如何上课,在这段时间里有辛勤地汗水、有喜悦的收获、也会有失败的教训,但我庆幸我能在这样一个工作环境下成长。正如中心对我们的期望那样,我们这些雏雁在一次次的试飞过程中不断丰满自己的羽翼。另外我也要求自己不断进行高学历的进修,因此,我报考了学前教育的本科的课程,现在也在学习中。

在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。

幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价。

篇6写作要点202人觉得有用

幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价怎么写

做总结这事,其实挺重要的。尤其是幼儿园老师,一个学期下来,得看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。写总结的时候,别光想着把事情罗列出来就完事了,得有点思路,还得有条理。

开头怎么写?

开头这部分可以简单介绍一下这一学期的基本情况,比如带的是哪个班,一共有多少个孩子,教学计划是怎么安排的之类的。这部分不用太复杂,就几句话交代清楚就行。不过有时候会有人在这里写得太啰嗦,比如把班级人数反复强调了好几遍,这就有点多余了。

接下来就是重点部分了,主要讲工作中的成绩和不足。成绩这部分可以具体一点,比如说通过什么活动提高了孩子们的动手能力,或者某个主题活动得到了家长的好评。这里需要注意的是,描述成绩的时候最好能举例子,这样更有说服力。比如“在‘春天来了’的主题活动中,孩子们亲手制作了小花篮,家长们对此反响很好。”而不是笼统地说“这个活动很成功”。

至于不足的地方,也得实话实说。比如说可能在某次活动中,准备得不够充分,导致效果不太好。但写的时候别太自责,就客观地描述一下当时的情况,然后想想以后怎么做能避免类似的问题。比如说“在上次的户外游戏环节,由于事先没有考虑到天气变化,导致活动时间缩短了一些。”

除了成绩和不足,还应该提到一些创新的做法。比如有没有尝试新的教学方法,或者开发了一些新的课程内容。这部分可以写得稍微详细些,说明为什么要这么做,实施过程中遇到了什么困难,又是怎么克服的。比如说“为了提升孩子们的想象力,我设计了一套角色扮演游戏,虽然刚开始孩子们不太适应,但后来他们特别喜欢这种形式。”

书写注意事项:

跟家长的沟通也是很重要的一部分。可以写写平时是如何与家长保持联系的,比如定期开家长会,或者通过微信群分享孩子的日常表现。如果有一些成功的案例,比如某个孩子因为家长的支持进步很大,也可以提一下。比如说“小明妈妈一直积极配合我们的工作,在她的帮助下,小明的进步非常明显。”

小编友情提醒:

写总结的时候,记得结合自己的专业背景,适当运用一些教育学方面的理论。这样不仅能显得专业,还能让领导看到你的学习能力和思考深度。比如说“根据皮亚杰的认知发展理论,我在活动中注重引导孩子们主动探索,这一点在孩子们的表现中得到了验证。”

写总结的时候,可能会遇到一些小麻烦,比如有时候会忘记某些重要的细节,或者在表达上有些模糊不清。但这些都是正常的,只要用心去写,慢慢调整,就能写出一份让自己满意的总结。

学期个人总结高一怎么写(精选6篇)

学期个人总结对于学生来说是个梳理过去、展望未来的过程,尤其是高一这个阶段,学习任务重,新环境适应也复杂。写总结的时候,得把这一年的经历好好归纳一下,既不能太敷衍,也不能太浮夸。首先要确定几个大方向,比如学习情况、人际关系还有课外活动。学习方面,可以从成绩变化说起,最好能具
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