2025学前班学期个人总结怎么写 【篇1】950字
____秋学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们积极的配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结
一、安全工作放第一
从教育开始，由细处入手，怎样远离危险。首先在
每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的不玩危险的。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子通过这些工作，是师生安全意识得到提高。
二、培养良好的行为习惯
良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作，针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，课前预备读论语自编的儿歌。在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆的发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语，响亮的封号，漂亮有趣的奖品，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。
三、为学生创造舒适的学习环境
今年校领导给我们建起了宽敞明亮的窗，雪白的墙，给我们营造了舒适的学习环境。由此，我每天坚持四扫两拖，带领全班同学共同保持室内卫生，今年和往年不同，传染病较厉害，老师要花很多时间在消毒上，课桌椅，每个角落，勤勤恳恳，从不马虎，从没怨言。
四、积极家长沟通
在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，听取家长意见和要求耐心记事，发现问题，及时纠正。不断改进工作，取得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流，为孩子的进步一起欢喜，为他们的成长一起努力。
总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子的各方面得到发展，我们所有的任课老师和孩子们一起进步了，在欣喜之余，同时也在反思不足。
篇1写作要点151人觉得有用
写总结这个事情，得看你具体干了什么。像咱们要是做个学期总结，那得先把这学期学了些啥好好想一遍。比如说教小朋友认字，先得想想教了多少个字，哪些字特别难记，小朋友是不是都记得住。要是有个小朋友老是记不住“日”这个字，就得多花点时间给他辅导，让他明白这是太阳的意思。
然后，得说说自己有没有啥不足的地方。像我，有时候上课讲得太快了，有些小朋友没跟上，这就不太好。下次就得注意控制节奏，别光顾着自己讲，还得看看孩子们的表情，要是他们皱眉头了，就得停下来问问是不是听明白了。
还有就是，总结里头最好提一提下学期的打算。像咱们这个学前班，下学期得准备教更多的字，还要教他们简单的算术。不过，教算术的时候得想办法让他们觉得好玩，不能光拿个黑板在那里写数字，得弄点游戏啥的，不然孩子们容易觉得枯燥。
书写注意事项：
总结里头还可以提提跟家长沟通的事。像上次有个小朋友总是迟到，我就找他家长聊了聊，后来发现是他家离学校远，路上堵车。知道了这个情况后，我就建议家长早点出门，还给家长发了个路线图，让他们避开高峰期。这事后来就好多了，小朋友到得也准时了。
总结，得实打实地写，别光写些好听的话。要是自己做得不好，该承认就得承认，这样下次才能改。要是觉得自己做得不错，也别骄傲，毕竟教孩子这事，永远都有提升的空间。
学前班上学期教学个人工作总结怎么写【篇2】 1050字
时光易逝，光阴荏苒，转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想这学期，有得有失，荣辱兼半。教学相长，学无止境。现将一学期来的教育教学工作总结如下：
展望一学期来的教育教学工作，风雨同行，无不尽心尽职尽责，一学期以来，。虽没有'横眉冷对千夫指'却也'府首甘为孺子牛'。于公于私，在自己的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在教育第一线。一分耕耘，一分收获。几多辛劳，几多成就。付出总会有回报。我将一学期来的工作分为以下几点：
一、教学
本人总是循循善诱，遵守以人为本的教育教学思想及理论，因材施教，因人而异。限度发挥各人特色，认真钻研教材，发掘教材中的重，难，易之处，简要概括，精心写入教案中。之后，留心内容，记忆于心脑之中，待休息整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评。新内容完成后，便到了学生的练习巩固阶级。每次，布置的作业都精心筛选，细致得当，难易适中，题量恰好。学生训练消化，反复记忆，多多剌激，最终掌握。课后要求学生每每复习，增加记忆，天天回顾，适当运用。且预习好第二天的内容，上课时专心致志，聚精会神，争取融会贯通，达到事半功倍之效果。上课时，我都严以律己，克以职守，无不精练。让学生在静谧的课堂中，感受祖国语言文字的渊博与神奇。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主。妙思良言，表于书作。书上书外，都让学生深思熟虑，融会贯通，巧妙运用。
二、班集文化建设
亦教亦乐，劳益结合。让学生在学习科学文化知识的同时，适当身心放松，更有助于提高学习效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上语言，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目。目的是要让学生德智体美劳全面发展，做合格的社会主义建设者和接班人。音乐课上，同学们热情荡漾，纵情歌唱，余音缭绕，不绝于耳。上美术的时候，学生在教师的巧妙引导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层出不穷。在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下，同学们开始了写字，每每字迹工整，清新有序，段落分明，错落有秩。一幅幅的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候，我们采取了自由的活动方式，让学生身心彻底放松，自娱自乐，妙趣横生。在班长带领下，时而列队跑步，时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳。总之，通过各式各样丰富多彩的活动，愉悦了学生心灵，锻炼了学生的身体，增加了同学们彼此了解的机会，提高了班集体凝聚力。是件一劳永益，百利而无一害的好活动。
三、教学成果，存在不足及努力方向
篇2写作要点159人觉得有用
做总结的时候，得先想清楚到底要总结什么。比如学前班上学期的教学工作，涉及的东西挺多，有课堂上的教学活动，也有孩子们的表现，还有跟家长的沟通情况。如果笼统地写，可能就会显得杂乱无章。所以第一步，最好列出几个关键点，像是教学目标达成情况，孩子成长变化，以及遇到的问题之类的。
说到教学目标，这个得结合实际情况来看。有的时候设定的目标可能太高了，老师费了好大劲儿，结果发现小朋友还是差那么一点火候。这其实很正常，毕竟每个孩子的发展速度不一样。不过，如果目标定得不切实际，下次调整的时候就得好好琢磨一下了。比如这次活动的目标是让所有小朋友都能认识十个数字，可实际上只有一半达到了，这就需要反思是不是方法出了问题，还是说目标本身就不太合理。
再来说说孩子的表现吧。每个孩子都有自己的特点，有的特别爱说话，有的比较安静。作为老师，得注意到这些差异，然后采取不同的方式去引导他们。比如，有个小朋友总是喜欢一个人躲在角落里画画，刚开始还以为他不参与集体活动，后来发现其实他在用自己的方式表达想法。这样的例子其实挺多的，关键是要善于观察，及时捕捉到他们的兴趣点。
至于跟家长的沟通，这也是很重要的一环。有时候家长会担心孩子在学校的情况，这时候就需要耐心解释，让他们了解孩子的真实状态。不过，有时候因为时间紧张，可能沟通起来就显得有点仓促，甚至有些话没说清楚。这种情况发生后，下次见面的时候就要记得补上遗漏的部分。当然，也有可能是因为自己的措辞不当，导致家长误解了某些事情。这一点特别需要注意，毕竟家长的心情也是可以理解的。
最后还得提一下，做总结的时候别忘了把一些具体的案例放进去。这些案例能帮助别人更好地理解你的工作成果。不过要注意的是，写案例的时候不要太过详细，不然篇幅就会拉得太长。挑几个典型的例子就好，既能说明问题，又不会显得啰嗦。另外，案例的选择也很讲究，最好是那些既有代表性又能体现成效的实例。
学前班下学期个人总结怎么写【篇3】 1350字
紧张而又忙碌的一学期又接近尾声了，回顾这学期工作中的点点滴滴，收获依旧不少。在忙碌而又充实的工作中，我协助常老师，把班级顺利、安全的带到毕业，感到非常的欣慰。现总结如下：
一. 常规工作
每天早上7:30分前到校，一进教室，第一件事就是开窗通风，对班级进行巡视检查，看看地面，桌面及各个卫生区是否有垃圾灰尘及时进行打扫。接着在教室等待每位宝贝的到来，7:30准时早读。9：10-9:30水果餐时间，确保每个孩子都能及时吃到干净新鲜可口的水果。在午餐时，让孩子们做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养孩子们良好的进餐习惯;强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。在午睡时，严格要求孩子们养成良好的午睡习惯，培养他们正确的睡姿，安静入睡;教育孩子们睡觉时要盖好被子以及夏天的时候要怎样防暑和感冒，让孩子们学会自己穿衣叠被，争取自己的事情自己独立完成。每天在校里的自由活动时间玩游戏时要注意安全，并教育孩子们在校外要懂得自我保护，遇到陌生人或者和父母走丢后应该怎么做，放学的时候和家长做好与孩子的对接和沟通等工作，这一切都为孩子们创设安全、健康、卫生的学习、生活环境。
二.教育教学
在教学中，我从各方面严格要求自己，用更多的耐心、爱心去照顾每一位宝贝的生活和学习。感谢学校的师徒结对活动，对于教学经验不足的我来说，就像是雪中送炭，像领导说的有了一个教学经验的师傅让自己少走了许多弯路，所以在平时的教学过程中我常向师傅及经验的老师请教，象和我同样教学学科的廖老师一起探讨怎么上好这节，这节课怎么样上才可以吸引孩子，并虚心向师傅指教，做好详细记录。做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注孩子的个体差异和不同需要，力求在活动中使每位孩子都能得到不同程度的发展，并利用课余时间，多看自己的教案专研其他优秀老师的教案教学及多看些教育类的书籍以提高自己的教学能力。
三. 家校联系
在这一年当学前班副班老师中，我协助常老师一起管理班级，做好班级常规工作和家长联系工作，积极参加了学前班组织的各项活动，如亲子美食节和环保时装秀及毕业汇报演出等，较好地让孩子们体会到团结协作的重要性，既培养了他们的集体荣誉感，同时也丰富了他们的课余生活，并且利用学校组织的各个活动与家长们及时进行沟通，让家长们了解每个孩子的在校情况。此外还通过电话和微信聊天的方式和家长进行直接沟通，共同交流幼儿各个方面信息。
四.反思不足
总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，不仅孩子们个方面得到发展，我也和孩子们一起进步了。工作中我取得了许多的宝贵经验，增长了许多知识，在欣喜之余我也在反思不足，如创设幼儿参与课堂的机会不够多，课堂中的游戏该怎么变化更吸引孩子;怎样让每个孩子们都积极参与课堂中，有的孩子懒惰性依赖性强，有的则不够大方，胆小，上课时不能大胆发言等。在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整，向师傅及其他老师学习，汲取先进的经验和管理方法。这个学期，我很幸运又学到了不少东西，我深刻的认识到：只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做的更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信自我评价，每天进步一点点的动力，扬长避短，认识不足，在以后的工作中希望取得更大的进步。
篇3写作要点82人觉得有用
写总结这件事，说难也难，说不难也不难。主要是看你怎么下手。先得把事情捋清楚，把这一段时间干的事一件件过一遍，别漏掉啥重要的环节。比如说学前班下学期，这总结就得从教学活动开始，课堂纪律管理也不能落下，还有跟家长沟通的情况也得提一提。
先从教学活动说起吧。这一学期教了些什么，用的什么教材，孩子们学得怎么样，这些都是需要记录的。记得有个小朋友特别爱画画，每次课上都画个不停，后来我发现他其实很有天赋，就多鼓励了他一下，结果他进步特别快。这样的细节要是能写进去，会让总结显得更有内容。
接着就是课堂纪律这块儿。说实话，这还真是个挑战。有些孩子坐不住，总爱在教室里跑来跑去，一开始真让人头疼。后来我就试着用一些小游戏让他们集中注意力，效果还不错。不过有时候也会遇到突发情况，比如某个孩子突然哭起来，这时候就得冷静处理，不能急躁。
说到跟家长沟通，这也是很重要的一环。这一学期开过几次家长会，每次都会把孩子的表现详细地告诉家长，包括优点和需要改进的地方。也有个别家长不太配合，总觉得孩子在学校应该只顾着玩，这就需要耐心解释，让他们明白教育的意义。
写总结的时候，字得写工整些，别太潦草，不然别人看了会费劲。还有就是别忘了检查一下有没有错别字，虽然有时候忙起来容易忽略，但还是要尽量避免。另外，总结里的数字最好核实一下，别写错了，不然给人感觉不专业。
幼儿园下学期学前班教学个人工作总结怎么写【篇4】 1150字
伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期结束了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在学校领导和老师的帮助和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结：
一、思想方面。
1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活能力。
2、严格班级治理，抓紧'养成教育'，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，耐心细致地做好他们的教育工作。
3、随时与家长沟通校内外情况，听取家长的意见和要求，不断改进工作，发现问题及时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。
二、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿全面发展。
三、认识不足，努力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变 ，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是值得的。
通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。
篇4写作要点255人觉得有用
幼儿园下学期学前班教学个人工作总结怎么写
幼儿园的下学期工作即将结束，每位老师都得准备一份个人工作总结。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。对于新手来说，写这样的总结可能会有点迷茫，不知道从哪里下手。其实，写总结并不复杂，只要掌握了方法，就能写出一份让人满意的总结。
一开始，得把这段时间的教学情况梳理一下，哪些活动组织得比较好，孩子们的反应怎么样，这些都是需要记录的。比如说有一次手工课，孩子们特别喜欢做小动物，很多孩子都能独立完成作品，这说明这次活动挺成功的。还有一次户外游戏，有些孩子不太愿意参与，这就得反思一下，是不是游戏设计得不够吸引人，或者有没有考虑到个别孩子的特殊情况。
接着，要把教学过程中遇到的问题拿出来分析。比如某个主题活动开展得不太顺利，可能是因为准备得不够充分，也可能是因为教学方法不太适合这个年龄段的孩子。这些问题都要认真对待，找出原因，这样才能避免下次再犯同样的错误。比如上次教孩子认识颜色，发现有的孩子分不清红色和橙色，后来才知道是因为没有给足够的时间让他们观察和体验。
书写注意事项：
和家长的沟通也很重要。在这段时间里，有没有及时向家长反馈孩子的表现，有没有听取家长的意见和建议，这些都是需要总结的。记得有一次有个家长反映孩子在家不太愿意画画，后来了解到可能是家里提供的绘画工具不适合孩子使用，于是调整了教学内容，增加了更多动手实践的机会。
除了具体的工作内容，还要对自己的教学态度做个总结。这段时间有没有尽心尽力地去备课、上课，有没有耐心地对待每一个孩子，这些都是需要自我检视的。有时候难免会有情绪波动，但作为老师，始终要保持积极的心态，这样才能给孩子带来正能量。
小编友情提醒：
可以展望一下未来的工作方向。比如接下来的教学计划是什么样的，有哪些新的目标需要达成，这些都是值得提前思考的。毕竟，每个阶段都有不同的挑战，提前做好准备才能更好地应对。
学前班教师个人学期工作总结怎么写【篇5】 900字
学前班教师个人学期工作总结
这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们积极的配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下：
一、班级情况分析：
50名，男生21人，女生29人大部分孩子年龄在6岁半左右，在学习上本班学前儿童都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣。经过长期的培养，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、语言教学方面
1、要求学生学说普通话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误立刻纠正。
2、进一步丰富词汇，鼓励和引导学生背诵古诗，朗读成语接龙，并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。
3、通过讲故事或唱儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的讲述方法。
三、数学教学方面
在教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别在计算方面体现较明显，从操做实物到掌握了单变加数，以及心算练习十以内的加法。
四、拼音教学方面
拼音教学主要采用直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记学得灵活，同时让幼儿进行观察思考，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生记得灵活，不易忘记。学生通过本学期学习，主要学习了24单韵母和23个声母，掌握了基本的拼音方法。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平时，我有时说话的语气不够生动等，这些不足都有待于我以后逐步积累经验来改进和提高。
篇5写作要点175人觉得有用
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把事情交代清楚，把自己干了啥、怎么干的、干得咋样都给写明白。比如一个学前班老师，这学期到底教了哪些东西，孩子们学得怎么样，自己又用了什么方法去教，这些都是总结的重点。
头一步，得先把这学期的主要工作过一遍脑子。像是组织过几次活动，带孩子们玩过哪些游戏，还有那些特别的教学计划。把这些都理清楚了，写起来就心里有底了。别一上来就慌里慌张地乱写，那样既没条理，别人看着也费劲。
接着就是把每个活动的效果写出来。比如说那次户外活动，孩子们是不是特别开心，有没有学到什么东西。要是效果好，就多写几句，要是效果一般，就简单提一下，但千万别夸大其词。要是能配上几张照片就更好了，不过这个不是必须的。
还有一点要注意，总结里最好带上一些具体的数字。像这次教学活动一共搞了多少次，参加的孩子有多少个，家长反馈怎么样之类的。这样能让领导看到你的努力是有依据的，而不是凭空捏造的。
写总结的时候，语言要平实，别太花哨。毕竟这是工作汇报，不是文学创作。有时候写总结会遇到一些小问题，比如想表达的意思跟实际写出来的不太一样，这就需要反复修改几遍。不过这不是什么大问题，多写几次自然就好了。
还有一个小技巧，就是把总结分成几个部分。比如工作内容、取得的成绩、存在的不足和改进措施。这样写起来思路清晰，也不容易遗漏重要的点。不过这部分顺序可以根据实际情况调整，没必要死板地照搬。
小编友情提醒：
写完之后最好找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些你自己没注意到的小问题，比如某个地方表述不清，或者某个词用得不太合适。不过这事也不是绝对的，有时候自己写的东西自己看不出来毛病，这也正常。
2025上学期学前班教师个人工作总结怎么写【篇6】 1650字
经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析
33名，男生15人，女生18人大部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点
1、每天教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
五、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好!
篇6写作要点277人觉得有用
____上学期学前班教师个人工作总结怎么写
作为一名学前班老师，学期结束时写个人总结是常规工作。这不仅是对自己工作的回顾，也是为下学期做准备。开头部分得先把基本情况说清楚，比如带了哪些孩子、课程安排怎样、配合的同事有哪些，这些都得点到。接着谈谈教学效果，成绩固然重要，但不能只盯着分数看，更要看孩子的成长变化，有没有变得开朗些、主动些，这些都是需要关注的地方。
说到具体做法，每个班的情况都不一样，所以方法也不能千篇一律。比如有些孩子特别爱画画，那就多鼓励他们发挥想象力；有的孩子动手能力差一点，就得手把手教。不过有时候会遇到难题，比如某个小朋友总是不听话，这时不能急躁，得找原因，可能家里有什么特殊情况。还有就是跟家长沟通很重要，不能光靠微信群发消息，最好能面对面交流，这样更能了解孩子在家的表现。
工作中难免会碰到一些突发状况，像某次组织户外活动时突然下雨，当时有点措手不及。后来想想，下次可以提前准备好备用方案，比如室内游戏之类的。另外，资料整理也很关键，教案、考勤表什么的都要及时归档，别等到月底才想起补这补那，那样容易出错。
平时还得注意观察孩子们的习惯养成情况，比如吃饭时是不是挑食、午休能不能安静入睡。如果发现有不良习惯，就要及时引导纠正，不能放任不管。有时候也会遇到个别孩子特别调皮，这时候既要耐心又要坚持原则，该表扬的时候表扬，该批评的时候批评，态度要明确。
小编友情提醒：
关于教学反思这部分，不能流于形式，得结合实际情况谈。比如说这次公开课准备得怎么样，有没有达到预期效果，哪些环节做得好，哪些地方还可以改进。还有就是对教材的理解运用，有时候书本上的内容不一定适合所有孩子，这就需要灵活调整。
