幼儿园教师个人年度考核工作总结怎么写 【篇1】1750字
幼儿教师年度考核个人总结范文
看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个年度转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本年度工作做总结:
一、思想政治方面
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
幼儿教师年度考核个人总结范文。
篇1写作要点157人觉得有用
幼儿园教师的年度考核总结可不是随便写写就行的,得真刀真枪地干才行。做这份工作的时候,脑子里得装着孩子的安全、教育质量还有家长们的期待。总结不是为了应付检查,而是为了让自己知道这一年到底干得怎么样。
一开始,得先把这一年的教学计划拿出来看看,哪些目标完成了,哪些没完成。记得要具体点,比如某个活动的效果好不好,孩子们学到了什么。有时候,写着写着就会发现,原来自己记得不太清楚,这就得翻翻记录本了,别光靠脑子记,容易忘事。
再就是孩子的表现,这个很重要。每个孩子都不一样,有的进步特别快,有的可能有点慢,得分析下原因。比如,某个小朋友开始不爱说话,后来变得开朗了,这是为什么?是不是因为某个活动或者某次互动让他改变了?要把这些细节都写进去,这样领导才能看到你的用心。
跟家长的沟通也是个重点。要是跟家长的关系搞不好,很多事情都会受影响。可以写写自己是怎么跟家长交流的,比如定期开家长会、微信群里的反馈,或者是家访。当然,这里可能会有个小问题,有时候家长反馈的意见不一定都能接受,这时候得耐心点,别急着反驳,先听听他们的想法再说。
至于自己的专业成长,也不能落下。这一年有没有参加培训,学到啥新东西,把这些也写进去。有时候,可能觉得自己学的东西没啥用,但说不定哪天就派上用场了。就像有一次,我学了个新的手工课,当时觉得挺麻烦的,结果后来在活动中帮了大忙。
小编友情提醒:
别忘了写点不足的地方。人无完人,不可能一年到头都做得完美。比如,有时候时间安排得不够好,导致某些活动没按时开展。这样的地方得承认,不然下次还犯同样的错。
2025幼儿园教师年度考核个人总结怎么写【篇2】 1450字
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先,在保教方面。
1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。
其次,在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到的满足。其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
再次,在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平,我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师,更应该在不断加强自己的英语专业水平,提高口语能力,尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
篇2写作要点99人觉得有用
关于幼儿园教师如何写年度考核个人总结,这其实挺讲究技巧的。既得体现出专业性,又要能展示出一年来的成绩和不足。一开始得梳理一下自己的工作内容,像是日常教学啦、家园互动啦、还有参与的各类活动,都得有个大致的罗列。这样写的时候心里就有底了。
比如,教学方面,可以提到组织了多少次主题活动,设计的教学方案是否得到了家长的认可。记得要把具体的数据放进去,像开展了五次家长会,其中三次反馈特别好之类的。这样显得真实可信。家园互动这一块,要是有什么创新的做法,比如搞了个线上分享平台,方便家长随时了解孩子的情况,也可以提一提。
光说成绩也不行,还得讲讲存在的问题。比如,可能在处理个别孩子的情绪问题上遇到过困难,当时是怎么克服的,用了什么方法。这部分不用太长,点到为止就好。要是有改进措施就更好了,像是加强了某方面的培训,提升了自身能力。
写的时候,尽量用平实的语言,别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是总结,不是写散文。不过有时候可能会不小心把“教学成果”写成“教学成果”,这样虽然意思差不多,但还是有点不太严谨。还有,要注意句子不要太长,不然容易读起来费劲。像“通过一系列的努力,孩子们的学习兴趣得到了极大的提高,家长满意度也显著提升,同时也提高了自身的教育水平。”这样的句子就显得啰嗦了,改成“努力后,孩子兴趣提高,家长满意,自己也进步了。”会更简洁明了。
书写注意事项:
写总结的时候,别忘了附上一些图片或者表格啥的,尤其是活动的照片,能让总结更有说服力。要是有参加比赛获奖的证书,也可以扫描下来放进总结里。这样不仅直观,还显得用心。
小编友情提醒:
写完后最好找同事帮忙看看,他们可能会提出一些有用的建议。不过有时候可能会忽略细节,比如忘了检查有没有遗漏重要的事情。所以多检查几遍总是没错的。
最新幼儿园教师年度考核个人总结怎么写【篇3】 2650字
幼儿教育是幼儿最开始的正式上课的时候,幼儿由于年龄等都需要更加的呵护和爱,幼师在做好工作总结的同时能让自己在以后的工作中更加用心去爱每一个孩子,努力克服自身的弱点。下面是小编搜集整理的最新幼儿园教师年度考核个人总结范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!
最新幼儿园教师年度考核个人总结范文1
一、教育教学方面:
1、 老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。
2、 文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。
3、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里
二、安全方面:
切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
三、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。
工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
最新幼儿园教师年度考核个人总结范文2
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
篇3写作要点130人觉得有用
写好一份总结不容易,特别是那种能体现专业水平和个人特色的总结。对于幼儿园教师来说,年度考核的总结尤其重要,因为它不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来规划的重要依据。
开头怎么写?
很多人喜欢从大处着眼,比如“这一年是充满挑战的一年”,这样写虽然没错,但总觉得少了点实际的东西。其实可以从具体的事情入手,比如某个活动的成功举办,或者某次教学上的突破,这样更能吸引人的注意力。记得要用一些专业的术语,像“课程创新”“家园共育”之类的,这会让总结显得更有分量。
接下来就是正文了,这部分要尽量详细,但又不能啰嗦。可以按照不同的工作领域来展开,像日常教学、家长沟通、孩子成长等方面。在描述过程中,不仅要讲做了什么,还要谈谈怎么做出来的。比如提到某个教学活动,可以简单介绍活动背景、实施步骤,以及最终的效果,这样能让别人看到你的思路和方法。
还有就是数据的应用,适当的数字会增强说服力。比如,“本年度组织了12次家长会,覆盖了全园90%以上的家庭”,这样的表述比单纯说“家长参与度高”要具体得多。不过这里有个小地方需要注意,有些人在引用数据时可能会忘记核对准确性,导致数字前后不一致,这点要特别留意。
书写注意事项:
关于孩子的成长记录也很关键。这一块儿不能只写“孩子们进步很大”,而是要结合具体的例子,比如某个孩子从不愿意开口说话到主动参与课堂讨论的过程。这样的细节不仅能让总结生动起来,还能展示出你的观察力和耐心。
最后是结尾部分,这里不需要太复杂,简明扼要地表达一下对未来工作的期待即可。比如“希望在下一年里能够继续深化家园合作,进一步提升教学质量”,这样的表达既表达了积极的态度,也给领导留下良好的印象。
写总结的时候,一定要保持真实,不要为了追求完美而编造事实。毕竟总结的目的在于总结经验教训,为未来的工作提供参考,而不是为了应付检查。要是有人觉得总结写得不够好,那可能是因为平时积累不足,或者是在撰写过程中没有认真对待每一个细节。
幼儿园教师年度考核工作个人总结怎么写【篇4】 3550字
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作进行以下总结:
一、政治思想
本来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况,认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
篇4写作要点112人觉得有用
幼儿园教师的年度考核总结,说到底就是对自己一整年工作的回顾和梳理。这可不是写心得,也不是写范文,而是一种对自己教学工作的反思和提炼。要是想写好这样的总结,得先把思路理清楚。
比如,你得把这一年里教过的内容都过一遍脑子。哪些课程设计得特别成功,哪些环节可能还有改进的空间,这些都是需要记录下来的。记得要把具体的例子写进去,这样不仅能让总结显得生动,还能给以后的工作提供参考。当然,有时候在回忆具体细节的时候,难免会有些模糊,毕竟人脑不是电脑嘛。像我上次就差点把某个活动的时间搞错了,后来翻了记录才发现搞混了。
书写注意事项:
除了教学内容,班级管理也是不可忽视的一部分。这一年里,孩子们有哪些进步,家长反馈怎么样,这些都要写进去。特别是在处理突发事件的时候,如果当时采取的方法效果不错,那就可以详细描述一下当时的情况和做法。不过有时候,我在写这部分的时候,总觉得有些话没表达清楚,可能是措辞不太精准吧。比如有一次写到一个孩子进步的事情,结果忘了加上具体的表现细节,后来同事提醒才补上。
写总结的时候,还可以结合一些专业的教育理论。比如,某个活动的设计是不是符合幼儿发展的规律,有没有运用到最新的教育理念。当然,理论归理论,实际操作中总会遇到各种各样的情况。有时候我觉得自己的想法挺好,但实施起来却发现跟实际情况有点出入,这就需要不断调整和优化了。
还有一个小技巧,就是多看看同事的总结。每个老师都有自己的风格和侧重点,互相借鉴能让自己开阔眼界。不过,有时候看到别人写的特别精彩,自己又担心模仿太多会被认为缺乏创意。所以,还是得找到适合自己的表达方式,这样才能写出既真实又有个性的总结。
幼儿园教师年度考核个人总结报告怎么写【篇5】 1700字
时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:
不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,
教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于____年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
配合园领导,完成各项任务
本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。
家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。
存在的不足和今后工作方向
篇5写作要点243人觉得有用
幼儿园教师的年度考核个人总结报告,主要是为了记录一年来的教学工作情况,同时为接下来的工作提供参考依据。这类总结报告不同于心得体会,也不同于简单的范文,它需要结合自己的专业知识和实际工作经验,写出一份既有专业深度又能体现个人特色的报告。
在撰写这样的总结报告时,第一步是要回顾整个学年的工作内容。这包括日常的教学活动安排,比如每周的课程计划、主题活动的设计以及孩子们的成长变化。在这个过程中,可以详细描述一些具体的例子,比如某个孩子从不愿意参与集体活动到主动融入的过程,这样不仅能展现你的教育成果,也能突出你在实践中的努力。
接着,可以谈谈自己在这一年里遇到的问题及解决方法。例如,在一次户外活动中,由于准备不足导致部分小朋友感到不适,事后你通过反思调整了活动方案,增加了安全措施。这部分内容最好能具体到细节,如具体的时间、地点、涉及的人物等,这样能让读者感受到事情的真实性和你的责任感。
此外,还可以提及一些创新性的尝试。比如,你引入了一种新的教学方式,用故事引导孩子们理解数学概念,结果发现这种方法大大提高了他们的兴趣和理解能力。这里可以稍微展开讲讲这个新方法的具体实施步骤,以及它带来的积极影响。
不过,写总结的时候也要注意语言的表达方式。有时候,因为时间紧张或者其他原因,可能会出现措辞不当的情况。比如,有时会把“教学目标”误写成“教学目的”,虽然两者的意思相近,但严格来说并不完全相同。另外,句子结构有时也可能显得有些松散,比如“我们班的孩子们都非常聪明,他们在各种比赛中都取得了不错的成绩”,这句话虽然通顺,但如果能再精炼一下就更好了。
小编友情提醒:
记得检查一遍报告的整体逻辑是否清晰。每个部分之间的过渡要自然,确保没有跳跃式的叙述。比如,在提到某次家长会后,应该紧接着说这次会议对后续工作的启示,而不是突然跳转到别的主题上去。当然,这也要求写作者在平时工作中多留意细节,养成良好的记录习惯,这样才能在写总结时游刃有余。
优秀幼儿园教师年度考核个人总结怎么写【篇6】 1850字
短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。
一、政治思想
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。
二、教育教学工作
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
三、安全及卫生保健
安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、家长交流方面
通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种形式(家访)、(电话交流)、(班级博客)、(家园联系)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。
这学期,我们开展了两个家长会,一次家长开放日的活动。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的一致好评。
五、其它方面
这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。
篇6写作要点136人觉得有用
在撰写一份优秀的幼儿园教师年度考核个人总结时,得先明确几个关键点。既然是总结,就得围绕工作展开,既要展示成绩,也要反思不足。成绩这部分可以结合日常教学活动,比如组织过哪些主题活动,孩子们有哪些进步,家长反馈如何。而不足之处则可以从自身出发,例如有没有哪次活动准备不够充分,或者课堂管理上存在什么漏洞。
成绩的部分需要具体化,比如说今年组织了几次大型亲子活动,每次活动的主题是什么,目的是什么,取得了怎样的效果。如果能用数据说话就更好了,比如参与人数有多少,家长满意度调查结果是多少。当然,除了数字,还得注重细节描述,比如活动中孩子表现出来的积极态度,家长的配合程度等。
至于反思部分,可以从自身的专业成长入手。可以回顾这一年参加过哪些培训,学到的新知识是如何应用到实践中的。也可以思考一下工作中遇到的难题,是怎么克服的,从中得到了什么启发。这里需要注意的是,反思不能太笼统,应该针对具体的事件来谈,这样更有说服力。
书写注意事项:
总结的语言要符合幼儿园教师的身份,多用一些教育相关的专业术语,比如“寓教于乐”、“因材施教”之类的词。同时,也要注意语言的亲切感,毕竟面对的是幼儿和家长,语气不能太生硬。如果能在总结中加入一些生动的例子,比如某个孩子从胆怯到自信的小故事,会显得更加真实可信。
写总结的时候,记得要把重点放在实际工作上,不要过多地谈理论。比如可以详细描述一次成功的教学案例,包括前期准备、实施过程以及后续的效果评估。这样的内容不仅能让领导看到你的专业能力,也能体现你的责任心和敬业精神。
还有一点要注意,总结里的每一句话都要经得起推敲,不能含糊其辞。比如提到某项活动的成功,就不能只说“效果很好”,而是要具体说明好在哪里,是孩子的参与度提高了,还是家长的评价提升了。同样,对于存在的问题也不能回避,要坦诚地指出,并提出改进措施。
小编友情提醒:
写完后最好找同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西可能存在盲点,别人提出来后能帮助完善总结的内容。当然,也不要完全依赖别人的意见,最终还是要根据自己的实际情况来调整,这样才能写出既真实又有价值的总结。