小学班主任工作总结,个人怎么写 【篇1】1450字
小学班主任个人工作总结
四（2）班班主任工作总结
弹指间一学期又结束了，在看似平淡的工作中总结自己的得失，总是能有所获益的。
一、指导思想
作为四（2）班的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。
二、班上情况分析
我们班共有学生75人,其中男生40人，女生35人，中途转走3人。本班存在的问题：学习成绩两极分化，其中优生较多，可后进生也较多，时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差有着密切的关系。
三、主要工作目标
从学生道德品质的养成开始着手，鼓励学生寻找自我，认识自我。
学习优良的学习方法，提高学习成绩。培养良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行。
配合学校搞好各项活动。
四、思想汇报专题具体措施
1、以班级干部为主线，影响带动其他同学。
班干是一个班级的核心和灵魂，有一个好的班级干部团队，班主任的工作就会轻松很多。但工作的最开始，由于对学生的不了解，迟迟无法确定班干的人选，班级的各项工作简直是一团糟。后来我确定了“现选拔，再培养”的方针，由学生民主选举与自我推荐相结合的方法产生班干，在实践当中去训练他们，教育他们。
2、关注小团体，将不良思想消灭在萌芽状态。
我注意观察他们，发现虽然是个团体，但大家的观念也是各有不同。有的是太内向，找不到说话的朋友；有的是学习成绩落后，有些自暴自弃；还有的是
觉得一时新鲜，觉得他们的行为很酷，很好玩。但是这些学生都很理智，一旦出现了什么事情，并没有一哄而上，可谓团而不结。
针对这个小团体的特点，我先分离出较上进的学生，单独做他们的思想工作，将他们的心思引导到学习上来。在学习和各种活动中，鼓励他们，支持他们。有了一点点小的成就，就及时的夸奖、鼓励。到学期结束之前，尤其是期末复习的这段时间，他们变得很主动，并且非常乐于参与到学校的活动中去。而对小团体中自我放弃的学生，鼓励他们向特长方向发展。
3、，学习优良的学习方法，提高学习成绩。
学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，也是家长关心的重点。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：
① 确定学习目标，将困难分解，逐步克服。
② 多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习。③ 联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。
4、培养良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行。
对于一个学生而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩，因此，为了让学生更好的学好文化知识，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，让学生学习约束自己的行为,从日常小事做起，事事严格要求。
5,配合学校搞好各项活动。
组织学生积极参与学校的各项活动，在活动中成长，在活动中自我教育。不论什么活动，学生们都很积极。这之中也涌现了很多先进个人，和优秀的团体。虽然各种条件比较简陋，能够做到的也非常有限，但学生的热情是无限的。
撰写人：王呈全
____、6、26、
篇1写作要点95人觉得有用
小学班主任工作总结
做班主任工作多年，总得来说，这份工作既复杂又细致。每天面对几十个孩子，既要关注他们的学习，也要关心他们的生活。这工作不是靠一时的热情就能做好，需要长期积累经验和技巧。
记得刚开始带班的时候，总觉得只要管好学生的纪律就行，后来才发现，这远远不够。一个合格的班主任，不仅要会管理班级，还要懂得如何引导学生健康成长。比如，有些学生因为家庭原因性格比较孤僻，这时候就需要耐心地去了解他们，帮助他们融入集体。而有的学生学习习惯不太好，那就得想办法慢慢调整，让他们意识到学习的重要性。
在日常工作中，我发现记录很重要。每次开完班会或者处理完一些事情后，最好能及时记下来。这样不仅方便以后查阅，还能让自己在反思中进步。当然，有时候写着写着就容易跑题，写着写着就把想表达的重点给忘了，这就需要多加练习了。
书写注意事项：
跟家长沟通也是一门艺术。家长会上说的话得讲究方式方法，既要让家长感到被尊重，又要让他们理解学校的工作。有时候话没说清楚，家长可能就会误解，甚至产生不必要的矛盾。所以，平时跟家长联系时，语言要温和，态度要诚恳，尽量做到言之有物。
还有就是，班主任要学会协调各种关系。比如与其他科任老师的关系，如果班级里的某个学生经常惹事，科任老师找上门来了，这时候就得主动沟通，看看问题出在哪里。有时候话说得太多反而容易引起误会，所以说话的时候得把握好分寸。
再比如，组织活动也是班主任的一项重要任务。每次活动前都要提前规划好，包括时间、地点、参与人员等等。要是准备工作做得不到位，活动搞起来就会乱套。而且，活动中要注意观察学生的表现，看看哪些同学表现积极，哪些同学还需要鼓励。
小学班主任个人工作总结2025怎么写【篇2】 1550字
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我不断加强政治学习，不断学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水 平。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周正常上课的情况下，要安排好自己的其他工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，各位老师的帮助下有条不紊地开展着。少先队工作做到思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时进行总结。这学期为了扎实地推进少先队工作，我尽量抽出时间，上报活动信息。
本学期担任六年三班班主任，首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
篇2写作要点154人觉得有用
小学班主任个人工作总结____怎么写
作为一名小学班主任，要写好年度总结并不简单。既要反映工作实绩，又要体现个人成长，还得兼顾学校的要求。这需要平时多留意细节，积累素材。记得有一次，我整理学生表现时，一时疏忽把某位学生的成绩写错了，后来才发现是抄资料时漏掉了一个小数点。这类事情提醒我们，写总结前必须反复核对数据。
写总结时，得先理清思路。可以回顾这一年的工作重点，比如班级纪律管理、学生活动组织、家校沟通等方面。每个部分都要有具体事例支撑。比如，我在处理一起学生冲突时，通过引导双方换位思考，最终化解了矛盾。这样的例子能让总结更有说服力。
书写注意事项：
总结不能光谈成绩，也要适当提及不足之处。比如我发现，自己在个别辅导方面投入的时间还不够多，这是未来改进的方向。当然，提问题的时候要注意方式，不要说得太直白，可以委婉一些，像是“有待进一步优化”。
语言表达也很关键。有些同事喜欢用大段形容词堆砌，显得华而不实。我觉得还是朴实一点好，用平实的语言把事情说清楚就行。就像写信给家长一样，真诚最重要。不过有时候也会出现小问题，比如前几天写总结时，我本想写“学生进步显著”，结果不小心打成了“学生进步显视”，事后才注意到。
还有就是格式问题。虽说格式不是最重要的，但也不能太随意。最好参照学校下发的模板，照着来就不会出错。记得去年有个同事没注意，把标题写成了“小学班主任年度总结”，结果被领导批了一句“不够严谨”。所以，细节还是要重视一下。
2025年小学班主任班级工作个人总结怎么写【篇3】 1250字
班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志。着名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中主要做了以下几点：
一、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的小助手。”所以只有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。这个学期，其他各任课老师反映我班的班干部管理能力较强。
二、形成正确的集体舆论，培养优良班风
我非常重视班级舆论，培养优良的班风，从整体上来提高学生的学习成绩。为了在班级里形成正确的班级舆论，创造出优良的班风，我从以下几个方面入手：
1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊的阅读指导等来形成学生的是非观。
2、运用典型事例，进行表扬和批评。
3、运用黑板报、风采展示栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。
4、组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求等，并教育学生要严格遵守。
三、做好学生的安全教育工作。平时总是抽出时间对学生进行安全教育，教育学生在校遵守学校的规章制度，过马路要遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态。
四、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习懒惰的同学更要家长共同管教。从目前的效果来看，取的了一定得效果。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
篇3写作要点189人觉得有用
____年小学班主任班级工作个人总结怎么写
作为一名小学班主任，每年的工作总结都是必不可少的一部分。写好这份总结不仅能让领导了解一年的工作成效，还能帮助自己回顾不足之处，为未来积累宝贵的经验。总结这类东西，说起来容易做起来难，尤其对于初次接触的人来说，可能一下子摸不着头脑。其实总结无非就是把这一年干了什么、怎么干的、结果如何都梳理清楚，最后再简单提一下自己的想法。
先说说内容，要涵盖方方面面，不能只挑好的说。比如班里的学习成绩提升了，这是好事，但也不能忽略掉那些调皮捣蛋的学生是不是还存在纪律问题。再比如组织活动，既要提到成功的地方，也得反思下活动中遇到的小插曲，比如场地布置得不够完美或者时间安排稍显仓促。另外，学生的思想品德教育也是重点，这一块要是做得不到位，其他方面的成绩再好也显得不完整。记得要多用一些专业术语，像“德育渗透”“行为习惯养成”之类的，这样显得更有深度。
还有就是数字不能少，比如考试平均分提高了多少，参加比赛获奖人数有多少。这些具体的数据能直观地反映成果，领导看了也会比较信服。不过数据光摆出来还不够，还得结合实际情况分析原因，是教学方法改进了，还是学生们更加努力了。如果是因为外部因素，比如说换了更好的教材，那就得说明后续如何保持这种进步势头。
格式方面，开头最好简单交代下基本情况，比如班级人数、性别比例之类的信息。接着分几个部分展开叙述，每个部分讲一个大的方面，像是教学工作、班级管理、家校沟通等等。每部分的内容都要围绕主题展开，不要跑题。最后可以稍微展望下明年的工作计划，但别写得太笼统，最好能提出具体的措施，比如打算开展哪些特色活动，或者希望在哪个方面有所突破。
写总结的时候难免会有些疏漏。有时候写着写着思路就乱了，比如本来想写学生的进步，结果又扯到家长会上的事去了。还有时候为了凑字数，可能会堆砌一些无关紧要的内容，这就不太好。所以写的过程中得时刻提醒自己紧扣主题，避免离题万里。另外，字迹工整也很重要，虽然现在大多是电子文档，但如果打印出来的话，潦草的字迹会影响整体观感。
写总结不是为了应付差事，而是对自己工作的梳理和提升。所以态度一定要认真，哪怕只是简短的一句话，也要经过深思熟虑。平时要是能养成随时记录的习惯，那写总结的时候就会轻松很多。比如每次开完班会后记下会议要点，每次组织活动后写下心得体会，这样到了年底就不会觉得无从下手了。
2025年小学班主任工作总结个人版怎么写【篇4】 1400字
怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：教育教学方面：把学生教好，是每位教师的心愿。这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种能力的培养。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。
在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。
协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了××年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
⒊工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
篇4写作要点43人觉得有用
写总结，得从实际工作出发，把事情梳理清楚。开头部分最好有个简短背景介绍，比如今年的工作重点是什么，学校给了哪些任务。接着就该列出具体做了什么，这部分特别重要，得条理清晰。可以按月份或者类别分类，这样看的时候一目了然。
比如三月份搞了个家长会，那就得写清楚主题、参与人数、效果如何。还有平时的教学活动，像班会，课外实践之类的，也都要记下来。如果有些活动特别成功，比如说孩子们参加比赛获奖了，那得详细描述一下过程，包括准备阶段、参赛情况以及最终结果。
书写注意事项：
工作中遇到的问题也不能忽略。像学生纪律管理这块，可能一开始不太好弄，后来慢慢摸索出一套办法。这些经验和教训都是总结的重要组成部分。还有跟同事的合作，尤其是联合开展的一些活动，也要提一下，体现团队精神。
不过有时候写总结会碰到一些麻烦事。比如有的时候想表达的意思很明确，但就是找不到合适的词儿，写着写着就跑偏了。还有些地方明明记得很清楚，可是一动笔就给忘了，这就需要反复翻阅之前的记录才行。
在写总结时，数字是个好东西，能直观反映成绩。像学生的考试成绩进步了多少个百分点，班级的整体表现提升了几个名次之类的数据，都可以放进去。不过要注意的是，这些数据得真实可靠，不能凭空捏造。
最后别忘了检查一遍，看看有没有遗漏的地方。有时候忙起来，很容易漏掉一些关键细节。虽然检查的时候会发现不少问题，但这也是一个提升的过程。毕竟总结不是为了应付差事，而是对自己工作的回顾和反思。
上半年小学班主任期末个人工作总结怎么写【篇5】 1950字
上半年小学班主任期末个人工作总结
班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的典范和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项高尚的事业来做，具有无私例文精神，因为班主任工作意味着更多的例文，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。
根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。
一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
1，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才干把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生自己经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充沛相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自身从繁杂的班级事务中解放出来。
这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日布置，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动布置检查；小组长的体育头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自身制定出检查规范，班委会通过执行。
2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题和时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超越两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的体育领下，每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成果。小.学教学..设..计..网 w ww.xxjx sj.cn
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。
1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展
好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长喜好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的.思想工作，让他们积极的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。如在全镇的五年级语文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖；在全校的平安知识手抄报竞赛中史裕来等四个同学获得了一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成果。这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。
2，注重学生的范文体育头作用的发挥。让有特长的学生，体育动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起推荐，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。我们班有两三个同学是参与学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生，进行师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。
三、早到校，勤沟通。
作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校；收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校。
做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的协助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和协助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表示，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便和时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现动摇的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自身的工作得心应手。
总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自身做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。
篇5写作要点91人觉得有用
上半年小学班主任期末个人工作总结怎么写
做班主任工作，尤其是小学阶段，得花不少心思。这份工作的特殊性就在于它不是单纯地教书，而是得兼顾学生的方方面面。这期间的工作总结，既是对过去一个学期的回顾，也是对未来工作的规划。
先说说班级管理，这个很重要。每个班的情况都不一样，有的学生自觉性高些，有的就需要多提醒。我这学期就发现有几个孩子总是丢三落四，作业经常忘记带，这事挺头疼的。后来我就跟他们约法三章，每次放学前检查一遍自己的东西，这样慢慢就好了。还有个事就是课堂纪律，刚开始总有些孩子爱说话，影响教学进度。我试着让他们轮流当小组长，负责维持秩序，效果还不错，大家的积极性被调动起来了。
教学方面，我觉得备课特别关键。备课的时候不能光想着教材上的内容，还要结合学生的实际情况。像我们班有几个学困生，我就专门给他们准备了一些基础练习题，每天抽出十分钟辅导。一开始他们进步不大，但坚持下来后，成绩慢慢有了起色。不过有时候也会遇到一些意外情况，比如某天突然下雨，原计划的户外活动取消了，就得临时调整教学内容。这种时候就要灵活应对，不能死板地照搬教案。
家校沟通也是一大重点。家长对孩子在学校的表现都很关心，定期开家长会很有必要。但也有个别家长态度比较消极，觉得孩子的事都是老师的责任。遇到这种情况，就需要耐心解释，说明教育是双方共同的责任。我还发现，有时候发短信比打电话效果好，因为文字交流能让家长有时间仔细思考。
书写注意事项：
班主任还得注意自身的言行举止。小学生模仿能力很强，老师的一言一行都会对他们产生影响。所以平时要注意细节，比如见到学生要微笑打招呼，说话时语气要温和。有一次我无意间听到几个学生在背后议论我，说我很亲切，这让我很欣慰。
工作中难免会遇到一些棘手的问题。比如有个孩子性格特别内向，上课几乎不发言，课下也很少跟同学玩。这种情况下，光靠批评教育可能不行，得从心理上去引导。我试着让他担任班里的图书管理员，慢慢培养他的自信心。现在他开始愿意参加集体活动了，虽然进步还不算太大，但至少迈出了第一步。
小学班主任德能勤绩个人总结怎么写【篇6】 2600字
小学班主任德能勤绩个人总结篇1
一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：
一.德
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二.能
在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。三、勤
坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩。
本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还积极配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。
五.廉
坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好!
小学班主任德能勤绩个人总结篇2
本年度，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。
(一)德：
(1)政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
(2)教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于***党和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严已宽人，团结协作。
(3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。
(4)注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
(二)能：
(1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。
(2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
(3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。
(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
(三)勤：
(1)工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
(2)关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。
(3)严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。
(四)绩：
(1)认真履行现任教师职务(职称)职责，达到任职要求的业务条件。
(2)认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
(3)工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。
小学班主任德能勤绩个人总结篇3
一、 思想品德方面。
本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策，并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力。
自己在教学工作岗位上已工作了____年，从20XX年任班主任以来经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，20XX年度在任理科教研组长时积极组织教研活动，探究新课堂，取得了不错的成绩，20XX年学校安排到教务处工作，在这几年里从一点一滴做起，积极主动探索教务处工作，建立了教务处档案柜，配合领导完成了从学期初到学期末的各种工作，现在能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面。
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。20XX年又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量。
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。在教育局举行的教育教学能力成绩评比中，获得了二等奖。在这几年里，使自己受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾过去的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。
篇6写作要点94人觉得有用
小学班主任德能勤绩个人总结怎么写
写好一个总结，特别是关于德能勤绩这样的总结，其实挺讲究技巧的。德能勤绩这四个字，每个都代表不同的内容，要是写得不好，可能就会显得空洞。比如德，指的是品德修养，这个部分就要结合平时的言行举止来谈，不能光喊口号。
能这部分就比较具体了，主要是专业能力。比如说在教学过程中遇到难题，你是怎么解决的。这里可以举一些例子，但要注意例子的选择，最好是能体现你的专业水平的。像有一次班级有个学生特别调皮，上课总是捣乱，我先是观察了他的行为模式，后来发现他其实是想引起注意，我就调整了教学方法，让他参与到课堂活动中来，结果效果还不错。
勤，就是工作态度的问题。这一点可以从日常的工作量入手，比如每天早到晚走，课间还要处理各种事务。有时候难免会有疏忽的地方，比如有一次因为临时有事，没能及时给学生批改作业，事后我主动向学生道歉，并补上了作业的批改工作。
绩这一块就更直观了，直接看成果。可以列举一些成绩，比如班级的整体进步情况，或者是个人获得的一些荣誉。不过在写的时候也要注意平衡，不能一味地强调成绩，忽略了过程中的努力和付出。
写总结的时候，语言要朴实，不能太过华丽。毕竟总结是用来反映实际情况的，太花哨反而会让人觉得不真实。而且要注意细节，不要遗漏重要的事情。有时候写总结的时候，容易忽略掉一些小的亮点，比如某个学生的进步，或者是一次成功的家校沟通。
书写注意事项：
总结的篇幅也很重要，不能太长也不能太短。太长了会让读者失去耐心，太短了又可能无法全面展示自己的工作成果。所以在写的时候要有所取舍，把最重要的内容放在前面，次要的放在后面。
