兴趣小组活动总结怎么写怎么写 【篇1】3750字
1.兴趣小组活动总结怎么写
一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始美术兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每双周利周四第八节课时间开展兴趣小组活动，共40名学生，每次都有每次的训练内容，对学生进行优秀美术作品欣赏和素描画及色彩画的基础知识和基础能力等方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以教师采取由简到繁，逐层深入，示范指导等教学方法和手段，在我们的精心指导下，学生的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩
一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。另外本学期还组织学生参加了市中小学书画比赛，经过我们精心的辅导筛选，有二十名学生参加了本次比赛。而且在学校召开家长会时，学生的作品得到了家长的一致好评和广泛赞扬。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不广，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。
2.兴趣小组活动总结怎么写
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导以及老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动。每周按时参加升旗仪式，人际关系融洽。一年来我认真工作，认真上好每一节课。上班、开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度。
抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。音乐教育对于提高人的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，认真细致地备好、上好每一堂课。本学期我所承担的是三年级和二年级的音乐教学课程，根据中低年级的不同特点进行教学。如：中低年级由于年龄较小、好动，在备课、上课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案进行教学。总之，在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
除了认真抓好课堂教学外，我还认真组织好课外兴趣小组(鼓号队)的训练。积极配合学校体育组参加市集体舞比赛，做好我所任班级学生集体舞的教授工作。另外，本人所辅导的一名学生，在市“斯柯达杯”拉丁舞比赛中荣获一等奖。
一年的教学成果，除了负责的教好每一个学生外，还撰写了多篇教学随笔、教学论文和教学设计，从而总结经验，为以后的教育铺好基石。
3.兴趣小组活动总结怎么写
在本期的兴趣小组活动中，我们组织了合唱兴趣小组。一学期以来，经过老师和同学们的合作和努力，通过循序渐进的、有针对性的训练，同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，队员们能用和谐、优美有感染力的声音的来进行演唱、合唱。通过本学期的活动开展，使提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、合唱队的组织
考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。因而，这学期我们对合唱队的队员进行了重新调整，选择了一些音准较好、音域较宽、声音较好，并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的学生划分为高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的同学划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、发声训练
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练：舒起练习、突起练习。
2、发声训练
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。对于我校刚入合唱团的学生未多经过正规发声训练，气息浅，位置低，吸气抬肩，不会气息保持，口腔打不开，下巴紧，声音“白”而“扁”等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。如采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。
4.兴趣小组活动总结怎么写
这学期服从学校安排，担任初级跳棋兴趣小组活动的导师。当我开始了解学校的工作安排时，脑子里很快就想到了跳棋的样子：一个圆形的棋盘，六个不同颜色的棋盘，不同颜色的玻璃珠。跳棋的基本方式是按照一定的规则“跳”。这个“跳”规则简单而复杂。
面对这种情况，我开始认真收集有关跳跳棋的材料，思考跳跳棋教学的思路。对于低年级的学生，肯定要从简单的规则教起。怎么教呢?我抓住孩子对跳跳棋充满好奇的心理，慢慢引导，利用多媒体展开教学，多次投影示范，让学生明白跳跳棋最基本的“跳”的规则。然后放手让学生在实践中练习。一开始棋摆太多肯定会让这些小朋友眼花缭乱，不知所措，因此我要求他们从两人对弈开始练习。对于学习动手实践能力比较差的同学我注重个别辅导，结对子互相帮助。在实践中我引导孩子寻找不同的下棋伙伴，锻炼自己的棋艺，并展开对弈比赛，让孩子在活动中获得成功的体验。按指导、练习、竞赛的思路，由低到高让孩子在实践中不之不觉提高了下跳跳棋的技能，激发了孩子学习、活动的兴趣。特别在对弈竞赛中，孩子的兴趣特别浓厚，那些获胜的同学，总是引来别的学生羡慕的眼光，带动了整个兴趣小组活动的氛围。
活动课似乎是我主要教学科目工作的一个点缀，但我也同样投入。我希望在今后的活动课教学工作中，心中的激情不会泯灭，学生的兴趣依旧盎然，智慧的火花不断闪现。
5.兴趣小组活动总结怎么写
转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语兴趣小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。通过英语兴趣活动，向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能；培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志；培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。
一、培养了学生的对英语的兴趣
参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展了学生的英语知识面
学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如学唱英语小歌谣等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性，通过小组比赛的方式巩固所学的知识，让学生在玩中学，玩中用。
三、增加了学生口语锻炼的机会
英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活
他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。英语兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的英语视野，播下了爱好英语的种子，兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。
篇1写作要点258人觉得有用
做总结的时候，很多人觉得只要把事情罗列清楚就行，其实这里面有不少门道。比如开头得有个大致的框架，不然写着写着就跑题了。先说说活动背景，这很重要，能让读者明白为什么会有这么个总结。这部分不用太长，点到为止就行，但必须交代清楚活动的目的、规模和参与人员情况。
接着就是具体描述活动过程了。这里要注意，不是单纯地记流水账，而是要把重点放在关键环节上。比如说讨论会的话，可以讲讲哪些议题最受关注，大家是怎么探讨的。要是比赛性质的，就着重讲讲精彩瞬间，还有那些突出的表现。记得随时记录下活动中的亮点，特别是能体现团队协作的地方。
然后就是成果展示啦。这一块儿得结合实际情况，不能光喊口号。如果是学习型小组，那就要拿出实实在在的成绩单，比如学到了什么新技能，解决了哪些实际问题。如果是创意类的，那就得展示最终的作品或者方案。成果部分最好能配上图片或者数据，这样更有说服力。
最后别忘了感谢一下参与者和支持单位。当然，这一步不能太敷衍，要真诚表达感激之情。可以简单回顾下整个过程中的合作经历，强调团队精神的重要性。另外，对于未来也可以稍微提一提，比如说希望下次活动能更进一步，或者是期待新的挑战。
写总结的时候，难免会遇到一些小麻烦。有时候因为时间紧迫，可能没法把每个细节都写全；有时候又会觉得无从下手，不知道该侧重哪一方面。这时候就需要静下心来梳理思路，按照前面提到的几个步骤慢慢来。要是实在搞不定，不妨找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能激发出新的灵感。
需要注意的是，总结不能太随意，尤其是在专业领域里，很多东西都是有讲究的。如果涉及到技术层面的内容，最好提前核实一下资料，确保准确无误。还有就是语言风格要符合场合需求，如果是正式场合，那就得用比较严肃庄重的措辞；如果是内部交流，则可以轻松活泼一点。
有关于兴趣小组活动的总结怎么写【篇2】 650字
有关于兴趣小组活动的总结
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。
本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与原有美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我主要以绘画为主。
兴趣班的活动时间为每周的星期一下午二节课后，4：30—5：50分，在我校的美术教室进行授课与辅导。每次都有每次的训练内容，针对学生的不同程度水平，我每次都进行高度的认真备课，采取由简到繁，逐层深入，示范指导等教学方法和手段，想方设法使学生的绘画水平得到更快的提高。
一份耕耘一份收获，学生的作品得到了家长的一致好评和广泛赞誉。在市汉园碑林书画大赛和市绘画才艺大赛中兴趣班的学生都取得了优秀的成绩。虽然兴趣班已结束，可是孩子们的积极性还是很高，纷纷要求继续再上，看到孩子们热切的眼神，我深深的感动着，下学期我将继续努力，使孩子快乐的画，快乐的学！
篇2写作要点90人觉得有用
写总结这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你得清楚总结是干什么用的。总结不是流水账，也不是单纯地把事情堆砌起来。它得能反映工作成果，还得找出问题和改进的地方。比如有个兴趣小组，活动搞了不少，但到底成效如何，就得好好梳理一下。
先从材料入手，这个很重要。活动照片、签到表、发言稿什么的，都得收集全了。别嫌麻烦，这些都是证据，能证明你们干了什么。当然，有人可能觉得这些事太琐碎，不愿意费劲整理，但这一步要是省了，后面的工作就很难开展。我见过有人偷懒，结果到写的时候才发现材料缺东少西，只能凭记忆补，结果漏洞百出。
接着就是提炼内容。每个活动都有重点，要把这些重点找出来。比如这次活动的主题是什么，目标达到了没有，参与人数够不够，有没有超出预期的效果。还有，活动中碰到的问题也要提出来。比如场地临时出了状况，设备老是出故障之类的，这些都是经验教训。不过有些人在写这部分的时候，容易忽略细节，只顾着说大方向，这就有点浮于表面了。
再来说说格式吧。总结不是随便写写就行的，条理要清晰。可以用序号标出来，这样看起来一目了然。比如第一部分写活动概况，第二部分分析成果，第三部分谈问题和建议。有人喜欢把问题藏起来，只报喜不报忧，这其实很不妥当。总结的目的就是发现问题，解决问题嘛。
还有一个要注意的就是语言表达。总结得客观公正，不能夸大其词，也不能含糊不清。有些人写总结的时候，喜欢用一些模棱两可的话，比如“效果显著”“反响热烈”，但具体好在哪里，却一笔带过，这就显得不够诚恳。还有些人喜欢堆砌专业术语，好像越复杂越好，其实这样反而会让读者摸不着头脑。
体育兴趣小组活动总结1000字怎么写【篇3】 1300字
体育兴趣小组活动总结
生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的体育课外兴趣小组有序的在每周三下午二节课后开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：
一、基本情况分析：
同学们都喜欢上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期体育活动教学计划。
二、教学目标：
1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。
4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。
5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。
三、教学内容：
体育兴趣小组共有2项内容。分别是：排球、田径项目。这些项目侧重于简单易学，娱乐性强，能有效地配合正规的体育课和常规训练。
四、任务完成情况
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，学生了解并掌握了体育有关的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
五、主要经验和体会
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
六、存在的问题及改进方法
1、学生没有明确开展体育兴趣活动课的重要意义。学生的合作意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。
2、忽视了对学生进行品德教育。学生年龄小，活泼好动，新奇好学，最喜欢听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力学生的民族自尊心和爱国主义思想。
3、实际操作活动能力不强。学生的认识规律是从具体到抽象再到概念，是一个从个别到一般，从感性到理性的认识过程。
4、活动场所有限，天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。
5、活动时间有限，体育锻炼，是由老师讲要领、学生长时间反复练习摸索的过程。
通过一学期来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基矗
篇3写作要点56人觉得有用
体育兴趣小组活动总结1000字怎么写
最近有个同事问我，说他们学校体育兴趣小组活动搞了不少，想写个总结，但不知道从哪里开始，也不知道怎么组织材料。这事让我想起自己以前参与活动总结的经历，觉得有些心得可以分享给大家。
活动总结，最重要的就是要把事情说清楚，把过程交代明白。比如说体育兴趣小组，一开始是怎么组建的，成员有哪些，目标是什么。这部分内容不能太复杂，得让看的人一目了然。记得有一次我写总结，就写到“活动刚开始的时候，老师带着大家做热身操”，结果领导看了说太笼统，建议具体点，后来改成了“由体育老师李老师带领，大家做了五节热身操，包括颈部运动、肩部运动和腿部拉伸”。
说到活动过程，细节很重要。比如篮球兴趣小组，练习投篮的时候，是不是分组进行了？每个组有多少人？教练有没有特别指导某项技术动作？这些都要写进去。我印象中有个小组活动，说是练传球配合，结果写总结时忘了提到具体怎么练的，后来被同事提醒补充了一下，才显得完整。
还有就是活动效果这部分，不能光说“取得了良好效果”这种空话。应该结合实际情况来说，比如参加比赛得了第几名，或者成员的身体素质提高了多少。我记得有次总结写到“经过一段时间训练，同学们的身体素质明显提高”，后面领导问具体怎么个提高法，结果我没答上来，只好回去补充数据。
书写注意事项：
总结里最好能体现一些创新点。体育兴趣小组要是有什么特别的活动形式，比如邀请校外教练来指导，或者组织趣味运动会之类的，都得提出来。不然写出来的总结就显得平淡无奇。我见过一个总结，只写了常规训练内容，一点新意都没有，读起来特别枯燥。
关于格式，我觉得没必要太死板，但条理得清晰。可以按时间顺序写，也可以按活动类型分类写。我写过一个总结，是按周活动来写的，每一段介绍一次活动内容，这样看起来比较直观。不过也有同事喜欢按项目分类写，篮球一组，足球一组，羽毛球一组，各有各的好处。
小编友情提醒：
总结写完后，最好找几个熟悉情况的人看看，听听他们的意见。毕竟自己写的东西，可能有些地方没注意到，别人一看就能发现问题。我以前写总结时，总觉得自己写得挺全面了，结果同事看了说漏了关键点，后来赶紧补上。
开展兴趣小组活动的总结怎么写【篇4】 700字
开展兴趣小组的活动总结
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，从三方面总结了这学期兴趣小组的教学体会：
一、切实的学习计划
在中年级素描兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生，让中年级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创申请书范文意,发挥绘画特有的魅力,使中年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
中年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
篇4写作要点36人觉得有用
开展兴趣小组活动的总结怎么写，这事挺重要的。总结不是随便写写就行，得有点门道。开头可以简单说说活动背景，为啥搞这个活动，是响应学校的号召，还是大家想学点新东西，这部分要交代清楚。接着说说活动的具体情况，像时间、地点、参与人员这些基本信息得写全。
活动中肯定有不少亮点，比如谁表现特别突出，或者遇到什么有趣的事，这部分要重点提一下。如果活动过程中出了点小状况，比如场地临时变更，或者是设备出了点小问题，得说说当时是怎么处理的。这些细节能让总结显得真实，不像套话连篇。
总结里还可以谈谈收获，不过不是那种大而空的话，而是具体的，比如通过这次活动，大家对某项技能掌握得更好了，或者团队合作意识增强了。还有就是不足之处，不能光说好听的，得诚实地指出问题所在，这样下次才能改进。
写总结的时候，语言不用太华丽，平实一点就好。但要注意条理清晰，别东一句西一句的，让人看了摸不着头脑。有时候写总结容易跑题，写着写着就扯到别的地方去了，这一点得注意。
书写注意事项：
总结里的数字最好能具体点，比如参与人数是多少，活动持续了多久，这些具体的数据能让总结更有说服力。要是能附上几张活动照片就更好了，直观展示效果会更好。不过有时候写总结时可能会忘记标注日期，这点得提醒自己补上。
总结写完后，最好找几个同事或者朋友看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西可能看不出来的问题，别人一眼就能发现。当然，也有可能别人提出的意见你觉得不太合理，那就权衡一下要不要采纳。
小编友情提醒：
总结写完别急着交上去，留个几天再看看，说不定能发现一些新的想法或者需要修改的地方。
关于兴趣小组活动的优秀总结怎么写【篇5】 600字
关于兴趣小组活动的优秀总结
经过一年的信息技术兴趣小组的活动，教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学习的领头羊并激发了自身和其他学生的学习热情，同时学生也积极给出了相应的建议和意见，教师作出相应调整，且自身的能力也得到了一定的发展。现就兴趣小组的活动情况小结如下：
1、比较肯定的方面
小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二如在课外会联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。
教师每节课的承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。
在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
2、需要改进的方面
学生的时间观念有待加强，技术上也需要加强。兴趣小组中组长作用的充分发挥，接受教师的引领和指导，以及平时的管理。教师方面，需要不断充电，来满足学生的求知欲。
篇5写作要点189人觉得有用
写总结的时候，得先把相关的材料整理好，这是个基础工作。材料包括活动的具体情况、参与人员的表现、活动中遇到的问题及解决办法等。把这些东西都列出来，心里就有底了。接着就是提炼核心内容，找出活动中最值得肯定的地方，比如大家的积极性特别高，或者某个环节设计得很成功之类的。这部分需要仔细琢磨，毕竟总结是要突出亮点的。
然后就是组织语言了。写的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。可以用小标题分块，这样看起来会比较直观。比如，可以设一个“活动概况”的部分，把活动的时间、地点、目的简单介绍一下；再设一个“主要收获”，专门讲这次活动给大家带来了什么好处。不过有时候写着写着可能会忘记之前的思路，这就需要回过头看看前面写了什么，确保前后连贯。
在描述具体事件时，最好能用一些具体的数字或者例子来支撑观点。比如，这次活动一共来了多少人，哪个环节参与人数最多，这样能让总结更有说服力。不过有时候可能会因为疏忽，把一些关键数据记错了，这就需要注意核对一下原始记录。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一点感想，但别太多，不然就偏题了。可以谈谈通过这次活动学到了什么，或者是对未来的活动有什么期待。不过有时候写总结的人可能太想表达自己的想法，结果感想部分写得太长，反而喧宾夺主。
最后就是检查一遍了。检查的时候不仅要看看有没有错别字，还要留意句子是否通顺。有时候句子写得过长，中间夹杂了好几个逗号，读起来就会很费劲。还有，注意标点符号的使用，特别是引号和括号，要是漏了或者用错了，就会影响阅读体验。
举行兴趣小组的活动总结怎么写【篇6】 700字
举行兴趣小组的活动总结
为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同学指导，要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下：
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。
二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。
据统计，今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展，同时参加了两三个小组，学到了许多书本上学不到的东西。同时，兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛，获得不少好成绩。
1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖；
2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖；
3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖；
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。
四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织能力
担任兴趣小组指导的同学，有许多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。
兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我班仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。
篇6写作要点248人觉得有用
关于如何撰写一个兴趣小组活动的总结，其实说起来也不是特别复杂的事情。主要就是要把活动的过程、成果还有遇到的问题都写清楚，这样大家看了之后才能有个大概的印象。比如每次活动的主题是什么，大家参与的情况怎么样，有没有达到预期的效果，这些都是需要记录下来的。
在写总结的时候，最好能具体到每个环节。比如说这次活动是怎么组织起来的，谁负责了哪些事情，活动中有没有什么亮点，这些都可以详细描述一下。尤其是那些特别有趣或者有意义的部分，不妨多花点笔墨去写写。另外，如果过程中出现了什么小插曲，比如设备出了点问题，或者是场地临时变更之类的事，也得提一提，毕竟这也是活动的一部分嘛。
有时候，写总结的时候会涉及到一些专业术语，比如“互动环节的设计”、“参与度评估”之类的词儿，用这些词能让总结看起来更正式一点。当然，这也不是说非得堆砌这些词不可，关键是要看情况而定，要是觉得太拗口反而不好理解的话，那就简单直白地说就好。
还有个需要注意的地方，就是时间线的把握。活动从开始到结束，中间发生的所有事情都要有个大致的时间顺序，不然读者看着就容易迷糊。像是什么时候集合的，什么时候正式开始的，活动进行到一半时发生了什么事，最后又是怎么收尾的，这些都要交代清楚。
写总结的时候难免会有疏漏的地方，毕竟人不是机器，偶尔也会有点小失误。比如有时候可能忘记提到某个重要的细节，或者是把日期写错了，这种事情偶尔发生也是正常的。只要大方向没错，细节上的小问题一般不会影响整体的效果。
再就是，写总结的时候态度一定要认真，不能敷衍了事。因为总结不仅仅是对自己工作的回顾，同时也是给后来人看的，所以得确保内容真实可靠。如果只是随便应付一下，那不仅对不起自己辛苦准备的活动，也可能误导别人。
最后再说一句，写总结的时候别忘了带上自己的感受。毕竟参加活动的人都有自己的体会，把这些真实的感受写出来，会让总结更加生动鲜活。比如你觉得这次活动有什么地方特别棒，或者有哪些地方还可以改进，都可以写进去。这样不仅能反映你的思考，也能为下一次活动提供参考。
