幼儿园六一活动总结怎么写 【篇1】1300字
6月1日儿童节，是孩子们盼望已久的日子了，因为在这一天，孩子的爸爸、妈妈或者爷爷、奶奶可以受孩子、幼儿园的邀请来幼儿园跟孩子们一块参加幼儿园组织的活动，因为这一天孩子们可以尽情的玩，尽情地乐!
活动前的准备工作:
为筹备六一儿童节，我们制定了详实的六一活动方案:，方案出台后，各班教师在网上搜索制作环保时装的材料，首先以孩子的名义给家长发了一份邀请函，发邀请函的目的是:
1、让家长知道，六一儿童节是孩子们盼望的日子；
2、让家长知道，孩子们急切的盼望家长的到来；
3、让家长知道，今年六一活动的内容，以便让家长有心理准备，在心中设计好给孩子制作的别具一格的服装；从第一份邀请函发出以后，家长开始筹划，怎样给孩子制作出好看又环保的时装；准备好充分的材料。接着我们又制定了详实的活动安全应急预案，因为现在校园安全很重要，又加上手足口病高发期，所以我们非常小心，从细小的环节入手，接着，5月30日，幼儿园又给家长发了一份邀请函，本次邀请函的目的是:
1、家长入园，必须手持邀请函，否则一律不准入内；
2、让家长知道活动中对家长的一些要求。
活动当天:
6月1日早上7点40，家长们手持邀请函，带领孩子，很兴奋的来到幼儿园，首先，家长们很自觉地在执勤人员的安排下，把自行车摆放在规定的位置，接着，家长手持邀请函，在大门口进行了签到登记，并上交了邀请函，孩子们排好队，接受晨检老师的各项检查，签好字后，家长们自觉地把手放到我们为他们准备好的消毒水中进行了消毒，随即家长们到指定的座区等候；
8点20分，活动准备开始
1、首先是园长致辞，接着是早操展示，家长们看着孩子们优美的动作，特别是水果拳的表演，迎来了家长们热烈的掌声，看着家长们的神情，不难看出，家长们看到孩子的进步，发自心中的高兴，只有用掌声表示!
2、家长利用自己带来的材料，给孩子们制作服装，服装制作完毕，家长们给孩子们穿上自己制作的服装。
3、幼儿服装展示:孩子们穿上自己家长制作的服装，分班进行展示，今天孩子们真是帅呆了，各种各样的服装，加上动感的的音乐，孩子们迈着矫健的步伐，最后来个酷的造型，哇塞!老师们露出惊讶的神情，真没想到，以后可不能低估这些农村家长，你们看!他们设计的服装，真是太美了!今天托班的小朋友表现更是不错!先前老师的担心是瞎担心了，怕孩子们见到家长，再钻在怀里不上台，今天，我们的孩子在家长面前，真是个个都表现得太棒了!再看看家长们，看到孩子们精彩的表演，在下边不断地喝彩，有相机的家长都在抢镜头，在给孩子们拍照，家长赞叹!今天，要是有个摄像的该多好哇!
10点，家长准入活动:这些别具一格的服装出自谁手呢?大家急切的盼望!好!家长闪亮登场，家长们牵着自己孩子的手，进行了展示，刚开始，有些家长还处于不好意思状态，在孩子们的期待下，家长们放开了，一个个进行了登台亮相!不难看出，家长们好像也在找童年，寻找童年的快乐!将近11点，活动结束。一上午的活动结束了，虽然，大家感到累，但通过今天的活动，老师们都感到特别的成功!听到家长们赞誉的话语，这说明，本次活动非常成功，本次家园联谊活动，不仅让家长，了解了幼儿园，了解了孩子在园情况，更增进了家园的感情!
幼儿园六一活动总结
篇1写作要点180人觉得有用
幼儿园六一活动总结怎么写
最近参与了一次幼儿园组织的六一儿童节活动，为了把这个事情记录清楚，也为了让以后的工作有个参考，需要写个总结。写总结的时候，我一开始有点摸不着头脑，毕竟这个活动涉及面比较广，从前期准备到活动结束，方方面面都要考虑到。
先说说准备工作吧。这次活动的主题是“快乐成长”，活动内容包括文艺表演、游戏互动和亲子手工制作。为了确保活动顺利进行，我们提前开了几次会议，讨论具体的流程安排。记得当时讨论得很热烈，大家各抒己见，有的同事建议增加互动环节，有的提出场地布置的问题。最后决定分成几个小组，分别负责节目排练、道具准备和现场布置。这期间，我和几位同事还专门去考察了场地，看看舞台大小、音响设备是否齐全。说实话，那时候时间挺紧张的，但大家积极性很高，加班加点地准备，总算没出什么大问题。
到了活动当天，一切还算顺利。孩子们的表现特别好，尤其是小班的小朋友，虽然年纪小，但表演得很认真。有个小朋友在跳舞的时候摔倒了，但他自己爬起来接着跳，让我印象特别深刻。还有个环节是亲子手工制作，家长们和孩子一起动手做小风车，场面很温馨。不过有个小插曲，当时有几个道具忘带了，临时找人去取，耽误了一些时间。后来想想，如果能提前检查一遍物资清单就好了，下次得吸取教训。
活动中还有一些细节需要注意。比如拍照留念，我觉得应该安排专门的工作人员负责，不然大家都忙着看节目，结果错过了很多精彩瞬间。另外，活动结束后，我们需要统计一下家长的反馈意见。有些家长反映，希望增加一些户外活动，我觉得这是个不错的建议，下次可以考虑加入。
幼儿园六一艺术儿童节活动总结怎么写【篇2】 1650字
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，长泾中心幼儿园举行了“放飞童心”六•一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织。 “关爱儿童成长 共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。 我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。 6月1日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。 “放飞童心”六•一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 “六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
篇2写作要点117人觉得有用
幼儿园六一艺术儿童节活动总结怎么写
幼儿园六一艺术儿童节的总结该从哪入手？这事说起来不算太难，但也不是随随便便就能写好的。想把总结写得像样点，就得先把活动的情况摸清楚。每个环节都得过一遍脑子，想想孩子们的表现怎么样，老师们有没有遇到什么困难，家长们配合得如何。
活动当天的情况得先理清楚。开场的时候，是不是按照计划来的？主持人有没有搞错台词？还有那些表演节目，是提前彩排过的吧？要是没彩排，孩子们会不会紧张得忘词儿了？这些都是需要记录下来的。当然，如果真是这样，也别急着下结论，说不定孩子们临场发挥得特别好呢。
接下来就是看效果了。舞台布置是不是够吸引人？灯光音响有没有出现问题？要是出了问题，那可就麻烦了，不过大多数情况下，这些问题都能解决。还有就是观众席上的反应，家长们的表情能不能说明他们满意？要是家长们都笑得合不拢嘴，那说明这次活动应该算是成功了吧。
再来说说老师们的付出。老师们为了这次活动可是费了不少心思，从节目编排到服装道具准备，再到现场指挥，每一个细节都需要操心。有些老师可能嗓子都喊哑了，这都是为了给孩子们创造一个难忘的节日。所以总结里头，这部分内容绝对不能少，不然显得太冷冰冰了。
家长方面的参与也很重要。家长们要是能积极配合，比如帮忙制作道具、维持秩序之类的，那总结里也得提一下。毕竟，家校合作能让活动更加圆满，孩子们也会感受到更多的温暖和支持。
最后就是总结本身了。写总结的时候，别光顾着罗列事实，还要带点感情进去。比如，通过这次活动，孩子们学到了什么？家长们又有什么体会？这些东西都可以写进总结里，这样既能让总结看起来更生动，也能让读者觉得更有意义。
不过，写总结的时候，有时候会不小心写错字，或者用词不太恰当。比如把“活动”写成“举措”，虽然意思差不多，但还是会让仔细的人发现。还有就是有时候句子写得太长，读起来有点绕口，这也需要注意一下。不过这些问题只要多检查几遍，基本上都能改正过来。
幼儿园庆祝“六一”儿童节主题活动总结怎么写【篇3】 700字
“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝XX年“六一”儿童节，提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素质教育的特色幼儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动情况总结如下：
一、活动安全方案
成立活动安全工作小组，具体分工如下：
组长：李林
副组长：杜依娜 包姗姗
成员：周娜 李院娜 丁蕾 卢宁波
二、活动时间
活动时间：5月24日—5月31日
三、具体活动内容：
1. 5月24日“我为环保献力量”主题活动
让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培养宝宝的动手制作能力。
2. 5月25日“拔河比赛”
以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。
3. 5月28日 “跳绳比赛”
4. 5月29日 “踢毽子比赛”
5. 5月30日 “这是什么树叶（花）”
宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况，包括生长地、生长季节及各种用途。
6. 5月31日“XX年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）
四、总结
通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力，此次活动基本达到目的，使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将积极努力，争取弥补、改变工作中存在的不足之处。
骊山骊华幼儿园
XX年5月31日
篇3写作要点171人觉得有用
幼儿园庆祝“六一”儿童节主题活动总结怎么写
幼儿园“六一”儿童节活动圆满结束，大家对这次活动的感受都很深刻。作为活动的组织者之一，我觉得有必要认真梳理一下整个过程，为以后类似活动积累经验。
这次活动从策划到实施，各个环节都离不开团队的努力。一开始，我们根据园里的实际情况，确定了活动的主题和形式。考虑到孩子们的兴趣点，最终选择了文艺表演加上游戏互动的方式。活动当天，家长们也积极参与，这让孩子们特别开心。不过在准备过程中，有些细节确实需要改进，比如道具准备得稍微有点仓促，导致部分环节衔接不太顺畅。
活动当天的流程安排得还算紧凑，开场节目就吸引了所有人的注意力。每个班的小朋友都精心准备了自己的节目，表演得很精彩。中间的游戏环节设计得也很有趣，孩子们玩得不亦乐乎。不过有个小问题就是场地布置上有些地方显得略显杂乱，这可能是因为事先没有明确分工，导致最后忙乱了一阵。
通过这次活动，我也学到了不少东西。首先，沟通很重要。无论是和同事还是家长，都要保持良好的沟通，这样才能确保信息传递到位。其次，提前规划特别关键。如果能提早准备好所有物资，就不会出现临时抱佛脚的情况。另外，活动现场的统筹工作也需要更加细致，比如人员调配、时间把控等方面。
幼儿园六一儿童节亲子活动总结怎么写【篇4】 1050字
幼儿园六一儿童节亲子活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的幼儿园六一儿童节亲子活动总结，欢迎阅读与收藏。
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了'庆六一亲子游园活动'。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的`第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为'烈日炎炎'，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！
幼儿园六一儿童节亲子活动总结。
篇4写作要点127人觉得有用
幼儿园六一儿童节亲子活动总结怎么写
幼儿园组织的六一儿童节亲子活动算是结束了，这次活动总的来说还行吧。既然是总结，就得把活动的那些事说清楚，不能光顾着夸奖，也不能一味地挑毛病。家长和孩子们都参与进来了，这是一次不错的尝试。活动当天，老师们都做了不少准备，从布置场地到安排节目，大家都很用心。
活动当天，家长们带着孩子早早到了幼儿园。有的家长还特意打扮了一下孩子，可能是想让孩子看起来精神点。开场的时候，园长说了几句欢迎的话，家长们听得挺认真。接下来就是孩子们表演节目了，唱歌跳舞都有，看得家长们直乐呵。不过也有个别孩子一开始有点害羞，站在台上不敢动弹，后来在老师的鼓励下才慢慢好起来。这个情况其实挺正常的，每个孩子的性格不一样嘛。
活动中间还穿插了一些亲子游戏，比如接力赛跑、袋鼠跳之类的。这些游戏既能让孩子们锻炼身体，也能增进家长和孩子之间的感情。有些家长还特别积极，陪着孩子一起参加比赛。当然，也有些家长只是在旁边看着，给孩子加油打气。我觉得这样的安排挺好的，能让大家都能参与到活动中来。
午餐时间，幼儿园准备了不少美食。有蛋糕、水果沙拉，还有各种小零食。孩子们吃得开心，家长们也觉得挺满意。不过，有个别家长反映说，食物种类可以再多一些，这样选择余地就更大了。这话也不是没道理，下次活动的时候可以考虑增加几个菜品。
幼儿园六一儿童节的活动总结怎么写【篇5】 2350字
我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的，搞了一系列让家长满意、孩子高兴的儿童节活动。本次活动有：亲子活动，文艺节目，早操展示等。现将总结如下：
5月27日，我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如：小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则，竞争意识也非常激烈，最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。
5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示，这一天我们幼儿园彩旗飘飘，热闹非凡，孩子们都化了妆，个个神采飞扬，满园都洋溢着节日的喜庆，新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神，首先是教育办领导讲话，祝福小朋友们节日快乐，并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲，妈妈亲》中拉开了序幕，我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序，在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示，孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等，每个孩子表现的很认真，家长们都能看到自己孩子的表演，都很满意。这值得我们很欣慰。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
通过庆祝“六一”系列活动开展，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，并得到了表现自己的机会，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。同时，也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟到现在的幼儿教育观念，从而对学前教育有了更新的认识。
篇5写作要点175人觉得有用
幼儿园六一儿童节的活动总结怎么写
幼儿园六一儿童节的活动搞完后，需要一个总结来回顾整个过程。这总结不是随随便便就能写好的，得花点心思。活动当天的情况要记清楚，那些有趣的环节、孩子们的表现、家长们的参与度等等，这些都是重点。
一开始，活动准备的时候，得和同事们商量好流程，确定每个环节的时间安排。这期间，可能会有些小差错，比如某位老师的台词记错了，或者道具没及时到位。这些问题在当时可能觉得挺麻烦的，但现在回头看，都成了值得回味的小插曲。
到了活动当天，孩子们的表现真是让人惊喜。有的孩子表演节目特别投入，有的孩子在游戏环节中表现得很积极。家长们也都很配合，帮忙维持秩序或者协助拍照。这些情况都要记录下来，尤其是孩子们的成长变化，这是总结中最有价值的部分。
还有就是活动后的收尾工作，场地收拾干净了没有，器材归位了没有，这些都是总结里需要提到的细节。如果有什么地方做得不到位，下次就可以改进。不过也有时候会忘记一些事情，比如某块地毯没及时收起来，这虽然是个小疏忽，但也提醒我们下次要更加细致。
总结里还可以加上一些感想，比如通过这次活动，老师们之间的协作能力增强了，孩子们变得更加自信了。当然，这里边可能会有一些表述上的小问题，比如说把“增强”写成了“增涨”，但这并不影响整体的意思传达。
幼儿园六一儿童节游园活动总结怎么写【篇6】 900字
阳光明媚，校园里彩旗飘飘，红旗招展；校园的各个角落充满了欢声笑语，欢快的旋律，处处洋溢着节日的喜庆气氛。中和小学＂首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动＂隆重举行了，活动在欢乐的气氛中拉开了帷幕。郭校长首先向孩子们致以节日的问候，祝愿孩子们好好学习，快乐成长，并预祝本次活动圆满。
本次＂首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动＂主要分三大板块进行：一、各班选手独唱；二、各班合唱；三、文艺汇演。对独唱及合唱项目进行评委评分，评出一、二、三等奖进行表彰奖励。本次活动在校领导及全体师生的共同努力下，圆满结束，取得了丰硕的成果。为便于今后更好的开展工作，现就本次活动的一些做法及取得成果进行简单小结：
一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视此次活动，认真制定了活动方案。并将筹备工作落实到班、个人，形成了人人参与的局面；二、对此次活动进行大力的宣传，积极争取社会各界对活动的支持与参与，并充分利用板报、标语的媒介，对本次活动进行宣传。
三、各班精心、及早的准备。在学校对本次活动提出方案以后，各班就积极地开展了准备活动。每周利用课外活动时间，对班级合唱、个人独唱进行练习、排练。正因为各班的精心准备使得本次活动，为观众献上了一场精彩的文艺盛宴。
四、本次活动歌曲题材丰富，内容鲜明，有的歌颂了社会主义，歌颂了共产党，如二年级的独唱《在幸福生活中好好学习》；学前班独唱《扎扎松松来》歌颂了党委政府，歌颂了党委政府现在的好政策：孩子读书花钱少了，书费免了，生活补助费来了，营养餐来了；有的歌颂了人们对美好生活的热爱，对美好明天的向往........。
五、本次活动弘扬了民族文化，传承了阿细风采。通过活动为观众献上了一场艺术大餐，丰富了学生的生活，陶冶了学生的情操，感受到了阿细文化的热情奔放，感受到了阿细文化的魅力。
六、存在的主要问题：1、活动的准备工作做得不够好，如开场时，音响出了问题，拖延了时间；2、活动的组织上存在漏洞；3、主持人的临场发挥不出来，整体素质有待提高。4、活动的人事安排不到位，有些活动项目没有安排专人负责等等。
幼儿园六一儿童节游园活动总结范文
篇6写作要点229人觉得有用
幼儿园六一儿童节游园活动总结怎么写，这个问题困扰了不少老师。其实总结，关键在于把事情说清楚，尤其是这种活动性质的总结。六一儿童节游园活动，主要就是看孩子们玩得开心，家长满意，老师们辛苦付出有回报。一开始，活动前的准备特别重要，像是场地布置、游戏设置，还有安全措施都要提前安排好。我印象特别深的是去年我们搞了个套圈圈的游戏，本来觉得挺简单的，结果小朋友太热情了，圈圈飞得到处都是，场面一度有点乱。
活动中，每个环节都得有人盯着，特别是那些需要排队的地方，得有人维持秩序。我记得有个小班的孩子，排队的时候老是往前挤，我过去拉他的手，他就笑嘻嘻地往前面跑，后来还是他妈妈帮忙才把他劝住。这样的情况在活动中还挺多的，孩子，天性活泼，控制不住自己也是正常的。要是能提前给家长们发个注意事项就好了，比如让孩子知道排队的重要性，可能就不会出现这么多状况了。
活动结束后的收尾工作也得做好，垃圾清理、器材归位，还有对孩子们表现的评价。我觉得可以给表现积极的小朋友发个小奖状啥的，这样既能鼓励他们，也能让家长看到孩子的进步。当然，总结的时候不能光写表扬的话，也要提一下不足的地方。比如今年的活动中，我发现有些游戏的规则讲解得不够清楚，导致有的小朋友不知道该怎么玩，这可能是工作人员沟通不到位造成的。
