2025年小学暑假活动总结怎么写 【篇1】650字
____年暑假，xx小学根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合学校实际，开展了形式多样、生动活泼的暑假活动。在全体教师共同努力下，实现了暑假工作计划制订的目标，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑假活动总结如下：
为了更好的开展我校暑假活动，在假期开始之前，大队部做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑假活动方案，在校内和家庭里、社区内进行广泛宣传，鼓励学生们主动参加学校组织的各项活动。另一方面，做好学生安生的安全方面教育，要求每天参与活动的学生必须由家长接送，并设置2本签到表(家长接送签到表及活动情况记录表)，家长每天签到4次，确保孩子上学的安全，且要求每个学生到室场后，老师再点人数并将活动的情况记录下来。由于工作到位，使得今年我校的暑假活动开展得有声有色。
本次暑期活动，我校开设了武术、经典阅读、科学与艺术等活动，让学生根据自己所需自由选择喜欢的项目参与。我们的孩子乐在其中，在活动不仅能学到东西，还认识了不同年段的朋友。15天的暑假活动下来，我们的孩子都能秀出自己这些日子学到的本领，我校武术组成员在指导老师宋海燕老师和张泳诗老师的带领下参加____年广东省传统武术项目锦标赛喜获佳绩，其中三年2班黎晓微同学表演的少年规定拳动作铿锵有力，难度高且发挥出色，勇获____年广东省武术套路(传统项目)锦标赛女子小学甲组少年规定拳金奖;陈冠凯、梁乐妍、梁栩钰等16位同学也发挥稳定，获得银奖;黎浩俊、刘恩慧等7位同学获得铜奖。
篇1写作要点106人觉得有用
关于____年小学暑假活动总结怎么写，其实大家可能觉得这是一件挺麻烦的事。毕竟总结，既要回顾整个暑假的情况，又要提炼出有价值的东西，还得让人看得明白。不过，我总结了几个小技巧，希望能帮到大家。
首先要搞清楚总结的核心是什么。比如这次暑假活动的目标是提高学生的动手能力，那么在写的时候就得围绕这个目标展开。可以先列出一些具体的例子，像是组织了多少次手工制作课，学生参与了多少人之类的。这些数字很重要，能让人一眼看出活动规模。当然，光有数字还不够，最好还能加上一点感性的描述，比如说学生们在活动中表现得特别积极，有的孩子甚至主动帮忙收拾工具，这就显得真实多了。
书写注意事项：
写总结的时候千万别忘了提到遇到的问题。就像有一次我们安排了一个户外写生活动，本来计划得很完美，结果天公不作美，突然下起了雨。这种突发情况其实也是活动的一部分，应该写进去。不过这里要注意，不要一味地抱怨天气不好，而是要说说当时是怎么应对的，比如临时调整场地，或者给孩子们准备了备用的雨具。这样写出来就显得比较有条理，也更有说服力。
还有就是语言表达这块儿。有些人喜欢用特别正式的措辞，好像这样才能显得专业似的。其实我觉得不一定非要那样，只要把事情说清楚就行。比如写到某个环节的效果时，与其说“取得了显著成效”，不如直接写“孩子们通过这次活动学会了基本的绘画技巧”。这样的话更接地气，也更容易引起共鸣。
再说到时间安排上，很多人可能觉得总结越长越好，恨不得把所有的细节都写进去。但实际上，太长了反而容易让人看不下去。所以建议大家控制一下篇幅，重点突出几个关键点就够了。如果实在担心遗漏什么重要的信息，可以在后面附上一份详细的附件，专门列出所有的数据和具体事项。
小编友情提醒：
写完之后别忘了检查一遍。有时候因为赶时间，可能会忽略一些小地方，比如标点符号没打对，或者是单词拼错了。虽然这些问题看起来不起眼，但要是被仔细一看，还是会影响整体的印象。所以花几分钟仔细校对一下，确保没有明显的错误，这一步还是很必要的。
希望以上的这些方法能够帮助到大家，让大家都能写出一份满意的暑假活动总结。
小学生暑假活动总结怎么写【篇2】 650字
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。
篇2写作要点221人觉得有用
小学生活动总结通常是为了回顾一个暑假期间孩子们参与的各种活动，它不仅能让家长了解孩子的成长，也能帮助学校评估教育效果。写好这样的总结需要一些技巧，不是简单的罗列事情，而是要把事情讲得有条理。
一开始，你得想清楚这个总结的目的。是为了展示成果，还是为了提出改进的地方？这决定了你写的时候侧重点在哪。比如，要是侧重于成果，就多说些孩子学到的东西和取得的进步；如果是为了解决问题，那就要详细描述活动中遇到的困难以及如何克服的。
接着，你可以从活动的整体情况开始写起。这部分不必太复杂，就是大概说一下都有哪些活动，时间安排怎样。记得提到每个活动的基本情况，像是地点、参与者数量之类的。这里容易出点小问题，比如有时会忘记写某个重要的活动，或者记错了具体日期。不过这类小差错只要不影响大方向就好。
然后，就要说到具体的活动内容了。这里可以稍微详细一点，特别是那些特别有意义或者效果显著的活动。可以用简短的话描述活动的过程，重点突出孩子们的表现。比如某次手工制作课，可以写孩子们怎么动手做东西，最后做出了什么样的作品。不过有时候可能会在这里犯点小错误，比如把某种材料的名字写错，或者描述活动流程时顺序颠倒。
紧接着，谈谈这些活动带来的影响。这一步很重要，因为总结不仅仅是记录事情，更是要分析结果。可以从几个方面入手，比如孩子的兴趣是否提高了，团队合作能力有没有增强。当然，也可能出现一些意外的情况，比如有的活动预期很高但实际效果一般，这时就需要客观地分析原因，而不是一味埋怨。
小编友情提醒：
别忘了提到家长的支持作用。家长的配合对活动的成功与否有很大影响，所以适当地表扬一下家长的贡献也是很有必要的。偶尔会出现笔误，比如把“家长”写成“家产”，这种小错误虽然影响不大，但最好能避免。
小学五年级老师暑假家访活动总结怎么写【篇3】 750字
8月19日我和黑垒红主任、姜小丽老师对我们班的部分学生进行了家访。收获很大，感慨很深。现总结如下：
一、学生方面
我们家访的对象各个层次的都有。令我们欣慰的是他们对老师的到来很高兴，都能礼貌待人，这说明我们的孩子文明行为很好。而且在假期中都能不忘学习，在完成老师布置的作业之余，都进行了一定量的阅读。不管是自觉的，还是家长督促的.，总之学知识了。这说明这个假期过得很充实。
二、家长方面
我们每到一个家庭，家长都表示对我们学校的工作很满意，特别是家访活动，家长认为这是对孩子的关心，很感激。在交谈中，我们了解到现在的家长很重视孩子的教育，舍得投资，买图书，报各种补习班，只要能提高孩子的成绩，花钱都是次要的。所以在假期中，他们都能不断提醒督促孩子学习。他们还表示以后要和老师多沟通，及时发现孩子的问题，共同解决。这令我们很高兴，因为学校教育和家庭教育紧密结合，就会取得很好的教育成效。
三、老师方面
尽管天气很热，但我们很乐意家访。因为这是为我们更好的开展工作打基础，只有对孩子全面了解，才会对他们有的放矢地进行教育。在家访中我们宣传了学校的办学理念，传达了校长对孩子的关心，解答了家长的困惑，和家长一块讨论教育孩子的方法和经验。气氛很融洽，我们一块儿收获着。
总之，孩子是家庭的希望，家庭需要老师反馈孩子在校的情况，需要他们眼中的教育专家给他们提供一些教育孩子的方法，尤其是处于困境中的家庭和孩子，更需要学校和我们老师的关爱，而我们却往往忽视了这一点，也许我们的一次微不足道的行动会在孩子的一生中留下不可磨灭的印象，成为他们人生的重要转折点。正所谓“家访使我们的心靠得更近。”我将怀揣爱心和真诚，将家访之路走得更好更远！
篇3写作要点200人觉得有用
暑假家访活动对于小学五年级老师的日常工作来说，是一种特别重要的沟通方式。通过家访，老师能更直观地了解学生在家的表现，也能和家长深入交流孩子的学习情况。这类总结要写得有条理，但又不能太死板，得让家长和领导都看得明白。
开头部分可以简要介绍这次家访的目的和大致安排，比如说“学校组织了为期两周的家访活动，覆盖了全年级约百名学生。”接着就可以谈具体做法，比如“老师们分组行动，每组负责几个班的学生，这样既方便协调，也提高了效率。”这里可能会出现一点小问题，“分工明确，不过有的小组因为临时调整了路线，导致有些家庭访问的时间稍微晚了一点。”
接下来要说说家访过程中发现的问题。“有些家长反映孩子在家做作业时注意力不太集中，这可能跟家庭环境有关。”紧接着可以提出一些解决建议，“可以尝试为孩子创造一个安静的学习角落，减少外界干扰。”这部分内容需要结合实际情况，不能泛泛而谈。
还有就是家访后的反馈，这部分很重要。“大部分家长对家访表示欢迎，但也有一些家长提到希望多举办类似的家庭教育讲座。”这里可能会有一点小瑕疵，“这点建议很有价值，学校应该认真考虑。”
小编友情提醒：
总结一下家访的意义。“总的来说，这次家访活动增进了师生和家长之间的理解，也为后续的教学工作提供了不少参考。”如果能继续保持这种互动模式，相信会对孩子的成长有很大帮助。
写总结的时候要注意细节，尤其是涉及到具体的数字和时间点，要确保准确无误。另外，语言要朴实，不要堆砌太多华丽的辞藻，这样才能让大家更容易接受。
铜铺街小学暑假活动总结怎么写【篇4】 1500字
送别缤纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又一个新学年开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回顾上个暑假，同学们都过的充实而有意义，大队部现将活动情况总结如下：
一、红领巾小队显才能。
201x年的暑假已成为记忆，但记忆中的有些事却不会抹去的，尤其是自己亲自组织，亲身参与的事。暑假里，除了吃好，玩好，完成老师布置的作业，每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，我们的同学们还聚在一起成立了各式各样名字新颖别致的假日小队，开展了有趣又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳，带领大家开展活动，同学们在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。其中有3至6年级3至5人一组成立的“暑假小记者”，他们深入社区、工厂、敬老院、外来务工人员的子女中间，通过亲身实践和户外采访的形式，体验各行各业的酸甜苦辣；有些同学几人一组集思广益，创作了“知荣辱，学做人”德育小剧本，践行了xx社会主义荣辱观，特别是六甲班的黄倩仪同学、五乙班的吴泽君、吴洁同学、六丙班的秦家麒创作的剧本突出；有由红领巾小队义务擦洗了小区楼道的把手，亲身体验了好事从我做起，从身边做起，如四乙周可欣……全校这样的小队很多，从中我们深切地感受到红领巾小队在这个暑假中都尽显其能，各尽其责，希望同学们向他们学习，在假期同样自觉地增知识，长能力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有从小锻炼自己，才能真正成长为国家栋梁。
二、健康网络伴成长。
健康的网络环境是孩子成长的摇篮，网络的一言一语、一频一画都影响着孩子的成绩和身心健康，今年暑假我们学校有许多同学与父母观看了电影《网络少年》，并从中身受感悟，撰写了影后感，特别是六甲班，六丙班、五乙班作品突出。我们非常希望能有更多的同学能健康的使用网络，文明上网，不进营业性网吧，不要麻木长期的迷恋于网络游戏。
三、社区活动有新意。
社区活动为同学们的素质培养提供了更广阔的舞台，它面向社会，促使同学们的全面发展和主动发展。而同学们对社区活动的参与，也为社区工作注入一股新的活力，拉动了社区工作，好比是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。今年暑假全校共有近400位同学参加了社区活动，主要包括：护绿保洁公益活动，孝亲敬老活动，社区书法、绘画、读书、表演等文化活动，“手拉手”的结对活动，自主规划社区，为居委会出谋划策的活动等，充分展示了我们铜铺街小学学生的素质和能力，当然也学到了课本中学不到的知识。其中突出的有四乙班的杨粟淇义务为社区卖报纸、六甲班黄诗瑶参加社区游泳知识抢答赛，获得好成绩、六乙班班的刘少峰在体育投篮比赛中获三等奖，六甲班欧阳恺骏同学在香港舞蹈比赛中获得金奖……象这样同学还有很多，在这不一一列举了。
四、好人好事现真情。
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让人欣喜的是在暑假期间，我校很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，将拾到的东西上交或归还失主等等，比较突出的是有同学主动参与交警站岗，维持交通秩序；三年级同学在游玩时救了一只受伤的小鸟，并为它疗伤，治愈后将它放生，让它回到了属于它自己的世界；“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我们全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍中华大地。
同学们，暑假已经过去了，充满希望的新学期已展现在我们面前。新世纪的我们肩负着光荣而艰巨的使命，新世纪的我们有着美好的憧憬，为了新世纪雏鹰的展翅翱翔，为了早日成为祖国的栋梁之材，我们将不断地去开拓，去创新，去迎接一个更美好的未来！
篇4写作要点226人觉得有用
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。说白了，总结就是把做过的事、说过的话、学到的东西整理一下，看看哪些有用，哪些没用，然后再想办法让以后的工作或者生活更好一点。这个过程不是随便写写就行的，得有点专业性。
先从头开始吧。比如铜铺街小学的暑假活动总结，肯定得先把活动的基本情况交代清楚。比如说活动的主题是什么，目的是什么，参与的人数有多少，活动的时间地点等等。这些基本信息就像是盖房子的地基，必须得扎实。不过有时候写总结的时候，可能会漏掉一些关键信息，像是活动的具体时间写成了具体地点，这就不太好。所以写的时候要特别小心，别搞混了。
接下来就该说说活动的效果了。这次活动到底达到了什么目的？学生们学到了什么？老师们有没有新的收获？这些问题都要认真想一想。如果效果不错，那就得总结一下成功的经验，这很重要。要是效果一般，那也得分析一下原因，看看是不是准备工作不到位，还是执行过程中出了问题。这里要注意的是，不能光说好话，也不能一味地批评，得实事求是地分析。
总结里最好能提一提活动中的亮点。比如说某个环节特别成功，或者某位老师的表现特别突出。这样不仅能给参与者一个鼓励，也能为下一次活动提供参考。不过有时候写总结的人可能会忘记这一点，只顾着罗列事实，这样就会显得总结有点枯燥。所以写的时候得注意平衡，既要客观公正，又要有点温度。
小编友情提醒：
总结还得有个方向感。写完之后，得给未来的活动指个路。比如说下次活动可以怎么改进，需要增加哪些内容，或者减少哪些不必要的环节。这一步其实挺重要的，因为总结不只是为了回顾过去，更是为了指导未来。
写总结的时候可能会遇到各种各样的麻烦。比如有时候想表达的意思老是写不出来，有时候写着写着思路就乱了。这时候别急，慢慢来，多看看之前的记录，或者跟同事交流一下，总会找到办法的。不过有时候写着写着，可能会不小心把“活动总结”写成了“活动记录”，虽然意思差不多，但仔细一看还是不一样的。所以写的时候还是要多留点心。
小学生暑假社会实践活动总结怎么写【篇5】 750字
在这社会实践同时也是学习的中，给我的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗?人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却多次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。
另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得，很少参加活动，当然也不可能自己去组织活动。我一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、积极性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得确实学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。
此外，还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析，这超出了我的能力范围。导致别人都做好了，在那边干等着我，大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长，让她重新分组。我才恍然大悟，这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作，我还有很多东西需要学习。唉，兄弟姐妹们，对不起啦，是我的错!
好啦，在这暑期社会实践活动结束之际，同时也是我们回家之时，祝大家暑期玩得开心，下学期学业有成!
小学生暑假社会实践活动总结
篇5写作要点218人觉得有用
写总结的时候，得先弄清楚总结到底是为了什么。这回是关于小学生暑假社会实践活动的总结，那总结就得围绕活动展开，不能跑偏到别的地方去。先回顾一下整个活动的过程，比如去了哪些地方、参与了哪些项目、每个项目都有啥具体内容，这样能有个大致的框架。
活动中肯定会有不少亮点，比如某个环节特别成功，或者某位同学表现得很突出，这些都是值得提一提的地方。不过要注意，提到亮点的时候别光顾着夸，还要分析一下为啥会成功，是不是准备工作做得好，还是大家配合得好。这里有个小地方需要注意，有些时候写总结会忽略掉这些细节，结果就显得空洞。
总结里少不了对不足之处的反思。比如有的活动可能效果没达到预期，那就要想想是什么原因，是组织工作不到位，还是参与者态度不够积极。这里有个不太严谨的说法，有时候写总结会漏掉这个部分，觉得只要写好成绩就行了，但实际上反思才是提升的关键。
要把活动的意义写清楚。为什么要做这个活动？对学生来说有什么好处？这些问题得回答出来。比如说通过这次活动，学生们学会了团队合作，提高了社会实践能力，这样的收获是很有价值的。这里有个小问题，有时候写总结会忽视掉这部分内容，总觉得活动本身已经够重要了。
小编友情提醒：
总结不能太长，该简练的地方就得简练。用词也要讲究，尽量避免那些过于复杂的表达，毕竟这是给小学生看的东西。另外，总结不是流水账，不能事无巨细地记录每一个细节，挑重要的说就行。这里有个小地方需要注意，有时候写总结会陷入这个误区，觉得什么都得写进去，结果反而失去了重点。
小学少先队暑假仪式教育活动总结怎么写【篇6】 1300字
假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“xx小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。
开学以来，我对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。
一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。
我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。
在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓励！
二、积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的不易。
为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，倡导和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到：“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”
通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
三、积极参加家庭好孩子“四个一活动”，树立学生尊老爱幼美德。
我鼓励学生开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情，有的帮爸爸妈妈捶背，有的帮家人打扫房间，有的.帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意，也培养了孩子关心家人，孝顺长辈，独立自主的好品质和习惯。家长在活动的评价中谈到：“通过一个假期，家长与孩子的磨合，孩子和社会、大自然的结合，孩子长大啦，懂事啦!”
四、寻找建国____发展的足迹，培养学生爱国主义精神。
今年是我们祖国母亲xx周年的生日，同学们也纷纷动手给祖国母亲送上红色礼物，小朋友以绘画的形式表达了对祖国、对家乡的热爱之情。
总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。
篇6写作要点74人觉得有用
关于小学少先队暑假仪式教育活动总结该怎么写，其实有不少讲究。这类总结一般得把活动的基本情况说清楚，像是活动的时间、地点、参与人员啥的。开头这部分要是能简明扼要地交代清楚背景就很好了，比如今年的活动主题是什么，为什么要举办这样的活动之类的。
接着就要详细描述活动的具体环节了。每个环节都得具体到点子上，比如开场的时候是哪个辅导员讲话的，讲了什么内容；中间部分有没有什么特别的互动游戏，孩子们反应如何；还有闭幕式的流程安排，是不是有领导讲话或者颁发奖状之类的。这些细节很重要，因为它们能让整个活动显得生动鲜活。
在写总结的时候，活动的意义也不能忽略。可以结合少先队的工作目标，谈谈这次活动对孩子们成长有什么帮助，比如说培养团队合作精神，增强集体荣誉感啦。不过这里有个需要注意的地方，就是别把意义拔得太高，否则可能听起来有点空洞。最好是从实际出发，比如通过这次活动，孩子们是不是变得更加开朗自信了，这方面的例子最好能具体一些。
还有就是要注意语言的表达方式。如果是给上级看的总结，那语言就得正式一点，用词也要谨慎些。如果只是内部存档用的，就可以稍微随意一点，但也不能太口语化。比如，“大家的积极性都很高”这句话，换成“同学们的积极性都很高涨”可能听起来更正式些。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了检查一下有没有遗漏重要的事情。有时候忙起来，可能会忘记提到某个关键人物或者重要环节，这样就很可惜了。所以建议写完后多读几遍，最好还能找同事帮忙看看，看看有没有疏漏的地方。
