开展清明活动的总结怎么写 【篇1】2900字
为了深入贯彻党的精神，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：
一、开展中队主题会，做好革命传统教育。
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、组织升旗仪式缅怀先烈。
我校周一的升旗仪式上，值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。
三、广泛开展清明“黑板报手抄报书画”征集活动。
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在3~6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。
四、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动。
我校形成良好的读书氛围，各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。
篇1写作要点170人觉得有用
开展清明活动的总结怎么写？清明节活动搞完后，大家心里都有个底，但要把这些事整成一份像样的总结，还真不是件轻松活儿。
先说材料收集这块儿吧。活动期间拍的照片、写的文章、签到表啥的，都得归拢起来。特别是那些现场记录，别看只是些零散的东西，其实挺关键的。比如某位领导讲话的大纲，要是没记全，后面写总结就可能缺胳膊少腿儿。当然了，有些时候因为时间紧，细节可能顾不上那么周全，这就得靠事后补救了。有个小插曲，去年我整理资料时，发现某份文件夹的名字居然打错了，明明是“清明节总结”，愣给写成了“清名节总结”，好在发现得早，改过来就行。
接着就是提炼重点。清明活动无非是祭扫、演讲、文艺表演这几块内容，但具体哪些环节最能体现意义，就得好好琢磨一下。比如祭扫环节，是不是有人特别认真地献花圈？有没有感人至深的瞬间？这些都可以作为亮点写进去。不过有时候写总结，容易把事情说得太笼统，像“活动圆满结束”这样的话没啥营养，得把具体的成果拿出来。像我们那次活动，统计下来有几百人参与，还收到了不少反馈信，这些都是值得提一嘴的。
然后就是格式问题。总结，大致分几个部分就好，比如活动背景、主要做法、取得成效、存在问题。听起来简单，但真动手写的时候，容易顾此失彼。比如写背景时，老想着强调活动的重要性，却忘了交代活动目的；写成效时，又可能忘记提到参与人数。去年写总结时，我就差点漏掉一项重要数据，后来同事提醒才补上。所以写的时候一定要反复检查，确保每个部分都到位。
还有就是语言风格。总结不是写诗，得实事求是。既不能吹得太离谱，也不能过于低调。比如说成效，可以写“增强了集体凝聚力”，但别一下子蹦出“创造了历史性的突破”。另外，有些话写得过头反而显得假，比如“全体人员齐心协力，取得了前所未有的成绩”，这样的表述听着就不够真实。有时候稍微朴实点反倒更好，像“大家都很努力，活动效果不错”之类的，反而更容易让人信服。
最后就是排版啦。总结不是随便堆砌文字就行，段落分明、字体大小合适才行。记得有一次交上去的总结，因为段落不分，密密麻麻的一大块，领导看了直皱眉。还有字号问题，太小看不清，太大又显得啰嗦。排版这事看似不起眼，但也是个门道，得花点心思。
总结写得好不好，直接影响到后续工作安排。如果写得糊里糊涂，不仅浪费时间，还可能影响下一次活动的组织。所以，写总结这件事，得用心去做，不能马虎应付。
开展清明节扫墓活动总结怎么写【篇2】 750字
开展清明节扫墓活动总结
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。
首先，各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓励队员们查找资料，了解更多烈士的感人事迹，队员们在查找过程中，被一个个数字震惊了，为了解放，成千上万的先烈献出了生命。队员们通过热烈的讨论，从无数烈士身上，懂得了“祖国和人民的得益高于一切”，“听从祖国的召唤”。
4月2日，我校组织三至六年级220名学生来到陵墓，面对着一千多名无名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。队员们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统;校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
通过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
篇2写作要点194人觉得有用
开展清明节扫墓活动总结怎么写
清明时节，很多单位都会组织扫墓活动。这类总结写起来确实是个技术活儿，既要体现活动意义，又要突出参与者的感受和收获。写这种总结时，得先理清思路，别急着下笔。
活动前的准备很重要，这包括人员分工、物资筹备、路线规划等。比如联系墓园、安排车辆，这些细节都得提前敲定。记得把负责人的名字写进去，这样显得正式。要是有人临时请假，还得及时调整方案，不然活动当天就会乱套。
活动中，参与者的情绪变化值得关注。有人可能第一次参加这样的活动，内心感触颇深。这时可以适当记录下他们的感言，但别整得太官方化。比如说“大家纷纷表示深受教育”，不如改成“有同事表示这次活动让自己更加珍惜现在的生活”。这样写起来更有真实感。
写总结时，得兼顾形式和内容。形式上，最好能配上几张现场照片，尤其是集体合影。内容上，除了活动过程，还可以提一下活动的意义所在。比如通过祭奠先烈，增强团队凝聚力之类的说法。当然，别忘了提到领导的重视程度，毕竟领导的支持是活动顺利开展的重要保障。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是时间记不太清了，或者具体数字搞混了。遇到这种情况，不妨问问当时负责记录的人，总比凭空编造强。要是实在没法核实清楚，就模糊处理一下，说个大概范围就行。
书写注意事项：
写总结时语言要朴实，别堆砌太多华丽辞藻。比如说“本次活动取得了圆满成功”，其实改成“活动达到了预期效果”就挺好。再比如“我们怀着无比崇敬的心情”，换成“我们带着敬意”反而更接地气。
还有个小窍门，写总结时多留意别人是怎么写的。看看他们是怎么描述活动场景的，从中借鉴一些表达方式。不过千万别照搬别人的套路，不然就成了抄袭，这事挺尴尬的。
开展清明节网上祭英烈的活动总结怎么写【篇3】 2150字
为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，站前街道以“我们的节日·清明节”为契机，以“网上祭英烈”为载体，积极组织广大未成年人开展上网祭奠英烈、网上献花、寄语留言等“网上祭英烈”活动，使辖区青少年在活动中受到了教育、提高了认识。
为保证活动有效实施，街道制定并下发了站前街道关于组织未成年人参加“网上祭英烈”活动的通知。一是要求各社区迅速行动、认真落实，结合街道“低碳清明，文明祭祀”等宣传实践活动，动员青少年广泛参与网络祭祀，并带动家人实施文明祭扫。二是要求各社区通过“网上祭英烈”活动，引导青少年重温英烈先进事迹，谈体会、写感想，学习弘扬革命先烈优秀品质，增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。
各社区按照通知要求积极部署、精心组织。一是广泛宣传。各社区利用电子显示屏、板报橱窗等载体积极宣传活动方式、内容及意义，宣传“网上祭英烈”活动的同时介绍清明民俗、提倡文明祭扫，提高了活动的知晓率和参与率。二是着力落实。各社区充分利用市民学校、社区未成年人免费网吧等载体，组织社区青少年开展网上公祭活动，登陆中国文明网参加活动，鼓励青少年在各大公祭网站上为烈士和故人献一束花、做一首诗或写祭文等，寄托哀思，表达怀念之情，不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。三是点面结合。通过“网上祭英烈”活动，街道以点带面，各社区做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合，在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等，引导他们增强爱国之情，树立报国之志;与文明礼仪教育相结合，在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育，引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合，青少年带动家长践行文明，增强了活动的影响力和感染力。
“网上祭英烈”活动增强了辖区青少年爱党爱国的意识，激发了他们爱党爱国的情感，使他们重温历史并牢记历史，提升了责任感与使命感。活动范围广泛、重点突出、效果良好。街道将继续在有效时间内深入开展此项活动，挖掘活动内涵，进一步提升未成年人思想道德建设工作、精神文明创建工作的质量和水平。
篇3写作要点73人觉得有用
开展清明节网上祭英烈的活动总结怎么写？这个问题其实挺常见的，大家在完成这类任务时，总会有些困惑。总结，说到底就是要把事情的过程、成果、遇到的问题都交代清楚。不过，很多人可能觉得总结很难写，总觉得缺了点什么。
一开始，得把活动的基本情况讲明白，像是活动的主题，参与人员，时间地点之类的。这部分内容不能太啰嗦，但也不能太简略，得让人看明白大致是个啥情况。比如，咱们这次活动的主题是“缅怀先烈，传承精神”，活动对象是全校师生，时间是清明前一周，地点，就在学校的多功能厅，还通过网络平台同步直播。
接下来，就得说说活动的具体内容了。这一步很重要，因为这是展示活动成果的关键部分。活动内容可以包括一些具体的环节，比如播放英烈事迹视频、组织线上讨论会、发起网上签名寄语等等。每个环节都要简明扼要地描述一下，最好能突出亮点。比如，我们组织的线上讨论会特别受欢迎，很多同学都积极参与，分享了自己的感悟。
活动中难免会遇到一些问题。这些问题得如实反映出来，不然总结就显得不完整。像这次活动，刚开始的时候，有些老师对网上直播的技术操作不太熟悉，导致直播开始时有点小延误。还有就是，有些学生提交的寄语内容比较单一，缺乏深度。这些问题都是需要重视的，也得在总结里提一提，好让大家以后改进。
小编友情提醒：
还得谈谈活动的效果和影响。这一点很关键，因为它直接关系到总结的价值。可以从多个角度去谈，比如活动是否达到了预期目标，参与者有什么反馈，社会反响如何之类的。像我们的活动，得到了不少家长的好评，认为这种方式既安全又很有意义，不少同学也在活动中受到了触动，表示要向英烈学习，努力做一个对社会有用的人。
开展清明节活动总结怎么写【篇4】 6800字
1.开展清明节活动总结
为了建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据学校要求，我们利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。
此次活动，先让班内学生在课前搜集有关清明的文章，以便上课时在班内交流诵读，重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。
交流课上，首先让孩子结合二年级的语文主题丛书，阅读了《清明节的传说》这文章，紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料，随后，我又在网上收集了一些关于“清明节的习俗”和孩子们交流了一番。孩子们听得特别认真。
通过本次主题活动，全体同学的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
2.开展清明节活动总结
根据学校办的通知精神，在中华传统节日—清明节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节日清明节”的主题系列活动，现就活动总结如下：
一、组织学校利用国旗下讲话
向学生宣传中华民族古老的传统节日—清明节。当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容。
二、组织学校祭扫革命烈士墓
培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓，表达无尽的哀思和缅怀；祭扫活动结束后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
三、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀
随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们积极撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、举办清明节诗文朗诵会
在清明节期间，组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国，我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，师生完全的陶醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
3.开展清明节活动总结
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。xx镇中心小学按照城区教育局相关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展丰富的清明纪念活动。现将清明节主题教育活动情况总结如下：
一、到烈士纪念碑扫墓，祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。
学校把清明节活动作为培养学生爱国情怀、奉献精神的良好契机。4月3日上午，广西革命烈士陵园翠柏凝春，青松挺拔，革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。金陵镇中心小学少先队大队部、鼓号队员、各兴趣班小组学生代表及中队辅导员在甘副校长、政教处李主任、卢主任的带领下，怀着无比崇敬的心情来到百色起义邓纪念碑前，排着整齐的队伍，手持小白花，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达对先烈们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，并开展了致辞、敬献鲜花、献诗、宣誓、全体敬献小花等程序，最后由大队总辅导员廖做活动小结。之后，全体师生参观了革命纪念馆，进一步强化了爱国情怀及为人民幸福做奉献的思想教育。
二、开展专题的清明节主题教育活动。
1.学校把清明节主题教育活动深入了道德讲堂的活动中。根据道德讲堂的要求，组织了四年级中队开展专题的全校性道德讲堂按道德讲堂的“七个一”活动程序，全面推广了缅怀先烈，励志成长的精神要求。
2.召开专题的主题班队会活动。由学校政教处提供主课件，由各班主任结合班级特色开展富有特色的主题班队会活动。
3.开展网上祭奠英烈活动。学校安排信息课教师利用联网操作的机会，登录中国文明网参与网上祭奠英烈活动前后共有640学生参与网上祭奠英烈活动。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活，充分利用资源，精心设计，使学生乐于参与活动，收到了预期效果，让“家乡美、美、中国美”的“美丽中国”种子在学生的心中生根萌芽。今后，学校将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
4.开展清明节活动总结
为了号召所有学生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，并为新中国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：
一、开展团队主题会，做好革命传统教育。
利用班队会时间，各团支部在进行安全教育的基础上，团总支书记和团员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，学生们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、组织升旗仪式缅怀先烈。
在我校周一的升旗仪式上，值周领导以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。
三、广泛开展清明“祭文、书画”征集活动。
为更好的让学生们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在七年级全体学生中开展了清明祭文书画的征集活动。有的学生将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中，表达了现代学生们对革命先烈满腔热爱；有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。
四、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动。
我校形成良好的读书氛围，各年级利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。学生们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生们继承优良传统，做创新创优的新时代青少年，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
五、广泛开展了“网上祭英烈”活动。
组织七到八年级学生浏览了“中国文明网”，登陆“网上祭英烈”专栏，七年级学生对先辈们进行了网上祭奠与献花圈；八年级的学生发表了自己的留言，引导学生们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、报效我们的祖国。
5.开展清明节活动总结
4月5日，清明节来临之际，我们公司由领导牵头，由经理组织，由主管、全体员工共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列活动。
一、做好革命传统教育
利用开会时间，各员工在进行安全的基础上，主管和员工搜集了超多关于清明节的由来和革命传统知识，队员们透过教育更加了解清明节的好处，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻好处。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我公司组织员工观看爱国影片。透过观看影片，激发员工对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代员工对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写观后感，抒发了广大员工的心声和感受。
三、开展颂古诗，读佳作活动
我公司构成良好的读书氛围，在活动中，各组织成员诵读了革命爱国诗篇，朗读了超多革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进员工继承优良传统，做创新创优的新时代员工，树立为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
透过一系列的活动，使我们的员工已经深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的完美生活。
6.开展清明节活动总结
清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，3月27日我校组织开展了清明节祭扫烈士陵园的活动。希望借扫墓之际回顾历史，为了进一步加强少先队员的爱国主义教育和弘扬民族精神活动的深入开展，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
这一天，天公作美，一扫连日来的阴雨绵绵，一片阳光明媚，全校少先队员和儿童团员着整齐的校服，带着自己亲手制作的小黄花，在老师的带领下，来到龙华烈士陵园。雄壮的国歌在烈士陵园奏响，全体师生齐唱国歌，声音无比响亮。向革命烈士默哀1分钟，这一刻，每个人都站立端正，神情凝重。高年级的队员们精心准备了一首诗朗诵，他们用高昂的声音来抒发来自新时代少年缅怀先烈的心声。随后，全体师生井然有序地在纪念碑前鞠躬，小心翼翼地献上亲手做的小黄花，生怕打扰了长眠的英雄们，表达对革命英雄们的崇敬。同学们满怀崇敬的心情向革命先辈寄托哀思。然后来到烈士英雄事迹馆，事迹馆内通过大量的图片、文以及实物向参观的人们展示英烈们的光辉事迹。他们为了共和国的解放事业，奉献出自己宝贵的生命。支部成员被革命先烈们的光辉事迹深深震撼着、感动着。感受革命志士在峥嵘岁月中对祖国人民的深沉热爱，体会战斗英雄在枪林弹雨中对国家民族的坚贞忠诚。
通过此次实践活动，队员们懂得了幸福来之不易，纷纷表示会更加珍惜今天的幸福生活，努力学习，奋发向上，做新世纪的接班人。
7.开展清明节活动总结
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。
4月2日，我校组织三至六年级220名学生来到陵墓，应对着一千多名无名英雄的墓碑，学生们情绪激动，思绪万千。队员们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的情绪格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中透过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统；校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个用心向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
透过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的完美生活。
8.开展清明节活动总结
清明节一直是我们祭奠先烈及先人的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据县教育局转发的文件精神，我们实验学校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、弘扬传统文化，在学生中组织开展“拥抱春天、缅怀先烈”为主题、形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
一、召开主题班会
4月1日，我们以“拥抱春天，缅怀先烈”为主题召开了一次班会。本次班会让同学们了解到清明节是中国的一个传统节日，知道了清明节的一些习俗及历史由来。部分年级还观看了一段电影《上甘岭》的视频，场面深深震撼了学生，缅怀先烈之情油然而生，同学们都体会到今天的幸福生活是来之不易的，要懂得珍惜。
二、先烈故事大家讲
四年级的同学在小组评选的基础上，推荐优秀同学参加班里的“讲英雄故事，忆革命先烈”比赛活动。选手向大家讲述了自己喜欢的英雄故事，他们饱含激情的讲述，将一个个动人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨灭的丰碑深深地刻在了同学们的心中，有的班级表演了课本剧，他们模仿人物时的语气、表情、动作，征服了全场老师和同学，让孩子们仿佛置身于艰苦的战斗岁月。大家在欣赏故事的同时缅怀了先辈、寄托了哀思，又充满了希望、振奋了斗志。
三、出一期清明小报
我们发动学生到社区、到图书室、在网上等多种渠道收集清明节的相关资料，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。这次活动各班共上交手抄报作品近150多张，每一张小报都体现了队员们对清明节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在。
四、开展“清明节”社会实践体验活动。
春天正是绿化的好时机，我们在学生中间发起“爱绿护绿”的活动。倡导同学积极行动起来，联系物业人员在小区内栽一棵树，给路边的小树培一培土，给花坛里的小花浇一点水，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地，主动捡拾垃圾。践行校外文明，从我做起，从小事做起，从现在做起。
9.开展清明节活动总结
清明节是我国的重要传统节日，兰考实验小学校紧紧抓住这个对学生进行革命传统教育和中华传统美德教育的极好时机，开展了以“缅怀先辈传承文明，”为主题的纪念清明节系列活动。
为缅怀革命先烈，学校向全校师生及家长发出倡议，开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期间孩子和家长通过网上浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。
校园内，利用国旗下讲话、手抄报等形式，传承优秀家风和已故亲人的优秀品质，号召学生收集有关清明节的资料进行交流学习。学校将主题活动以年级组为单位，分别开展诵读清明小诗。同时，四至六年级学生中开展了以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的讲故事。
通过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，今天的幸福生活来之不易，先辈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
10.开展清明节活动总结
清明节来临之际，我们小学由校长牵头，由教导处、少先队大队部组织实施，由少先队辅导员、全体学生、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，不忘先祖”为主题的一系列教育活动。具体情况如下：
一、召开领导班子会议，成立领导小组。
校长xx任领导小组组长，副校长xx任副组长，总务主任xx和少先队辅导员、各班班主任任组员，领导小组统一安排学校清明节举行的各种“清明祭英烈”系列活动。
二、清明节传统教育。
学校召开全体师生大会、各班利用班队会时间，在进行安全教育的基础上，辅导员和班主任搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，对学生进行清明节系列教育活动，使学生更加清楚地了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
三、积极参加“网上祭英烈”。
我们接到市教体局和镇中心校的活动的通知后，学校非常重视该活动开展，于当天拟写了“xx小学关于广泛开展“网上祭英烈”活动的通知”，并发布学校的微信群里。要求各班要转载此通知到各班微信群，并认真安排学生参加“网上祭英烈”活动，给英烈们献花和留言。经过我们的安排，全校师生共有100多人次登录文明网给英烈们献花和留言。
四、每个班级（中队）都出了一期以“清明节”为主题的黑板报。
每个班的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、缅怀前辈、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。
五、倡导文明祭扫活动。
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠祖先，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
篇4写作要点123人觉得有用
清明节活动结束后，整理一份质量较高的总结是很有必要的。这类总结主要是为了反映活动的整体情况，包括前期准备、实施过程以及后续效果等方面。写总结的时候，最好能结合具体的数据和事例，这样能让读者更直观地感受到活动的效果。
在开始写总结之前，首先要明确总结的目的。如果是给上级汇报，那么重点应该放在活动取得的成绩和存在的不足上；如果是给同事看，那就可以侧重于活动的组织流程和团队协作的情况。当然，无论是哪种目的，都得确保信息的真实性和客观性。
活动中涉及到的各项任务分工和执行情况，这些都是总结的重要组成部分。例如，宣传工作做得如何，有没有达到预期的效果；物资筹备是否及时到位；现场布置是否符合计划等等。这些细节都需要仔细回顾，并且用简洁明了的语言记录下来。
书写注意事项：
参与人员的表现也是总结中不可忽略的一部分。可以提及哪些人在活动中表现突出，他们的贡献是什么，这不仅能起到表扬先进、激励后进的作用，也能为以后类似活动积累宝贵的经验。不过，在描述个人表现时，要注意措辞得当，避免显得过于主观。
关于活动的结果，除了基本的数据统计外，还可以分析一下活动带来的长远影响。比如，通过这次活动增强了大家对传统文化的认识，提高了社区凝聚力等。这样的分析有助于提升总结的价值，也让读者能够从更高的层面理解活动的意义。
需要注意的是，在写总结的过程中，难免会出现一些疏漏。比如，有时会忘记标注某些关键日期，或者是在描述某个环节时用词不当，导致意思表达不清。这些问题虽然不大，但如果被发现，多少会影响总结的质量。因此，在提交前最好能多检查几遍，确保没有明显的错误。
开展清明节活动的总结怎么写【篇5】 2250字
为纪念中国传统节日——清明节，前街社区紧紧围绕“关爱我们的家园·文明缅怀·文明祭祀”为主题，开展不同形式的祭扫活动，让传统节日的情怀融入现代人的生活价值观，我社区重点做好清明期间的宣传工作，以促进社会主义精神文明建设。
一是利用橱窗、黑板报，向社区群众宣传“文明缅怀文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式，从而营造了浓浓的清明文化氛围，大力倡导绿色殡葬。
三是响应“文明祭祀，平安清明”的号召，我社区对清明节消防隐患十分重视，通过张贴、发放文明祭祀倡议书，道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班，带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻，对焚烧祭祀的居民，劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制，不让半点火星外散，确保社区一方平，让社区居民过了一个平安和谐的清明节。
篇5写作要点260人觉得有用
清明节活动搞完后，写总结这事挺让人头疼的。很多人觉得总结就是把事情罗列一遍，其实不然。要写出好的总结，得从几个方面入手。
一开始，先把活动的基本情况交代清楚，比如时间地点啥的。这部分不用太啰嗦，简单明了就行。接着，说说活动的目标是什么，为啥要办这个活动。这一步很重要，因为目标定得好不好直接影响后续工作。
活动中期的表现也要提一下。比如组织者的配合情况如何，参与者的态度怎么样。这里可以稍微详细点，但别长篇大论。要是活动中遇到什么突发状况，也得说说当时是怎么处理的，这样显得真实。
活动的效果评价也很关键。可以用一些数据说话，比如参与人数、反响好不好之类的。如果能和预期目标对比一下更好，能看出差距在哪，下次改进就有了方向。
写总结的时候，千万别忘了提到领导的支持。毕竟没有他们的帮助，很多事情都干不成。当然，也不能光靠领导，团队的努力同样重要，这点得强调下。
书写注意事项：
写总结的时候，有时候会把时间顺序搞混。比如把某件事的发生时间写错了，这就有点尴尬。还有，有些细节描述可能不太准确，像参加人数写少了，这都是需要注意的地方。
总结最后，可以简单展望下未来，看看能不能继续举办类似活动，或者有什么新的想法。不过这一步不是必须的，视具体情况而定。
开展清明节活动的方案总结怎么写【篇6】 2350字
一、指导思想
____年的清明节我们对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：长城烈士陵园
三、扫墓时间：4月5日下午12：20
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
篇6写作要点200人觉得有用
清明节活动搞完之后，写总结这事很多人都觉得头大。其实总结，关键是要能把自己干的事说清楚，还得让人一看就明白。不过很多人写总结的时候，喜欢堆砌那些听起来很正式的大话套话，结果反而让人看不明白具体做了什么。我见过不少人写总结时，因为想显得专业点，结果写得特别复杂，反而把自己想表达的意思给绕糊涂了。
写总结时，得先把活动的整体情况交代一下，比如活动的时间、地点、参与人数之类的。这部分内容虽然简单，但很重要，它是后面详细描述的基础。比如说这次清明节活动是在某公园举行的，那天天气不错，来了差不多一百多人参加。这一开头就把基本的情况交代清楚了，接下来写具体的活动内容才不会显得突兀。
接着就是讲活动的具体流程了。每个环节都要简明扼要地写出来，比如上午是祭扫烈士墓，下午是植树活动。这里有个小细节需要注意，有时候写总结时容易漏掉一些重要的细节。比如植树活动用了多少棵树苗，这些数字最好都能记下来，不然写总结的时候会感觉缺少依据。记得那次活动我们带了五十株树苗过去，结果最后种下了四十八棵，还剩下两棵没种完，这个细节如果能写进去，会让总结看起来更有说服力。
写总结的时候，别忘了提一下活动中遇到的问题。比如那天植树的时候，由于工具准备得不够充分，有些同学差点就没法顺利完成任务。这个问题后来是怎么解决的？是临时找人去借工具，还是直接调整了后续的工作安排？这些问题的处理方法也是总结的一部分，它能反映出组织者的应变能力。
总结里还可以提到活动的效果。这次清明节活动的目的主要是让大家缅怀先烈，增强环保意识。从效果来看，大家对烈士的事迹有了更深的了解，而且通过植树活动也增强了团队合作精神。这部分内容不用写得太长，简单几句点到为止就行。
小编友情提醒：
总结里可以适当提一下自己的感受。比如这次活动让我意识到，组织活动其实是一件挺考验人的事情，既要考虑周全，又要随机应变。不过有时候也会遇到一些小麻烦，比如沟通不畅之类的小插曲。这些小插曲虽然不算什么大事，但也提醒我们在以后的活动中要注意加强协调。
写总结的时候，字数控制也很重要。有些人为了显得内容充实，把总结写得很长，结果重点反而被稀释了。所以建议大家在动笔前心里先有个大概的框架，把该写的内容都列出来，然后按照这个框架去填充具体内容。这样既能保证总结的质量，又能避免写得太啰嗦。
