音乐教师总结参考怎么写 【篇1】600字
音乐教师总结范文参考
作为一名音乐教师，一年来，本人在学校领导和正确领导和关心、同事和学生支持配合下，能认真搞好音乐教学和班级服务保障工作，认真学习，提高教学能力和办公室工作能力素质；积极处理好工教矛盾，早起晚归地搞好办公室工作和艺术生教学；遵守学校各项规章制度，以昂扬的精神投入于搞好艺术生教学和办公室的各项工作，完成了校领导交给的工作，受到了所教学生的好评。为肯定成绩，指出不足，利于明年工作的更好开展，现将自己一年来的个人工作总结汇报如下。
一、加强学习，不断提高音乐教学能力和办公室服务保障水平
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。为提高教学水平，我不断利用各种渠道来进行学习。
一是积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二是从网上下载各种学习资料，丰富有关音乐教学方面的知识。今年在上公开课时，我通过参考下载《爵士乐》的资料进行备课，穿插自己平时教学心得，受到了同行的好评。
三是培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、培养学生兴趣，不断提高教学质量
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持教学育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，积极利用各种教学方法，培养。
篇1写作要点191人觉得有用
写总结的时候，有些人可能觉得没啥技术含量，就是把事情罗列一下就完事了，其实不然。总结不是流水账，得有点门道。先说说素材收集这块儿，平时教学里遇到的问题，学生的反馈，这些都得记下来，尤其是那些特别突出的事情，不管是好事还是坏事，都别漏掉。
写的时候要注意逻辑顺序，不能乱来。比如讲到教学成果这部分，先提整体情况，然后再具体到某个年级或者班级的表现。这里有个小窍门，如果能结合一些数据就更好了，像考试成绩，活动参与率啥的，这样显得更有说服力。不过有时候写着写着可能会把数字弄混，比如去年的平均分写成前年的了，这种小差错最好避免。
再来说说教学方法这一块儿，要写清楚自己用了哪些办法，为啥要用这个办法。要是有啥创新的地方，也得提一提。比如说尝试过小组合作教学，结果发现效果不错，那就可以详细描述下是怎么组织的，学生反应怎么样。不过有时候会忘记把实施步骤写全，只顾着讲结果，这就不太好。
关于问题分析这部分，不能光说表面现象，得深入挖掘背后的原因。比如发现学生对某些知识点掌握不好，不能只是抱怨学生笨，得想想是不是自己的讲解方式有问题。这里需要注意的是，写的时候可能会因为思路混乱，导致前后因果关系没理清楚，这就容易让人看不懂。
最后提个小建议，总结里最好带上点个人反思。教学工作不是一成不变的，得不断调整策略。写反思的时候，可能会因为情绪影响，比如心情好的时候觉得自己什么都做得很好，心情不好的时候又觉得一无是处，这种波动得控制住，尽量保持客观公正的态度。
音乐教师的年终工作总结怎么写【篇2】 1050字
音乐教师的年终工作总结
本学期，在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在教学上有明显的进步。
在教学上，首先工作态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他二位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。音乐教育要面向全体学生，所以7年级学生我把提高学生音乐兴趣作为重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的`快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂；器乐演奏要注意连贯、节奏准确、用情表现音乐，为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。
对待上级指定的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进。
当然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:
一在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前, 自以为是。
二谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师标准要求自己。
三在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。
篇2写作要点207人觉得有用
音乐教师的工作总结该怎么写？既不能太笼统，也不能太细碎。得把一年来的教学成果好好梳理一遍，还得结合实际情况，不能光说好听的。
先说说教学工作，这是一年的重头戏。今年带了几个班，每个班的情况都不一样。有的班纪律不错，上课特别配合，那就好教多了。有的班就调皮点，课堂上总是有点小动静，但这也不是坏事，说明孩子们有活力。教学计划，年初就定好了，每个月都有目标，比如这个月重点练音阶，下个月练节奏感。到年底一看，大部分目标都达到了，有些还超出了预期。当然，也有没完成的时候，比如说有个班因为排练节目耽误了几节课，进度稍微慢了些。
再说说学生们的进步吧。这一年下来，学生们的变化挺明显的。记得有个初一的小姑娘，刚来的时候唱歌跑调，声音也小得像蚊子叫。经过一年的练习，现在音准好多了，胆子也大了不少，敢在台上表演了。还有个高二的男生，以前弹琴老是手忙脚乱，现在能弹得又快又稳，进步真的很大。这些都是看得见的成绩。
课外活动也很重要。学校组织了好几次比赛和演出，学生们表现都不错。有一次合唱比赛，我们班拿了二等奖，虽然不是第一名，但大家都很努力了。排练的时候挺辛苦的，每天放学后都要留下来练习，有时候嗓子都哑了，但看到学生们认真劲儿，就觉得值了。
要说经验教训，其实也没什么特别的。就是多观察学生，了解他们的特点，然后因材施教。有时候方法不对劲，效果就会差一些。比如，有个学生对乐理不太感兴趣，我就试着用他喜欢的游戏方式讲解，结果他就慢慢接受了。还有一次，有个学生练琴总是记不住谱子，后来我发现他是左撇子，换了个右手持琴的方式，马上就顺手多了。
总结起来，教学工作就是这么回事。既要有计划，也要随机应变。平时多留意学生的反应，及时调整策略。这样一年下来，才能交出一份满意的答卷。
音乐教师的个人年度工作总结怎么写【篇3】 1550字
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
二、师德方面
作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三、教育教学方面
实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四、教科研继续教育方面
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流
五、其它及奖惩情况方面
合唱教学仍旧是本学年的工作重点。为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在合唱的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇3写作要点116人觉得有用
音乐教师在写年度工作总结的时候，得考虑到这份材料既是对自己工作的梳理，也是给上级领导汇报工作的一种方式。既然是总结，那就要涵盖这一年来的教学成果、学生的表现以及自身专业上的成长。开头部分可以简要回顾一下过去一年的整体情况，比如学校组织了哪些活动，自己承担了多少课时的教学任务。
在描述教学成果时，要注意列举具体的例子，这样显得真实可信。比如，某次公开课得到了同行的认可，或者某个学生在比赛中获奖，这些都是很好的素材。同时，也要提到在教学过程中遇到的一些挑战，比如某些班级纪律不太好，影响了课堂效果，这些问题是怎么解决的。这里可能会有一点疏漏，比如忘记具体提到了采取了哪些措施来改善课堂秩序。
说到学生的进步，可以结合一些数据来展示，比如有多少学生通过了乐器考级，或者是班级的整体成绩有了怎样的提升。不过有时候在统计这些数据的时候，可能会不小心记错了一些细节，导致数字上有些出入，但这并不妨碍整个总结的真实性和说服力。
对于自身的专业成长，可以谈谈参加了哪些培训，学到了什么新技能，或者是阅读了哪些书籍，开阔了视野。当然，也不能忽略反思的部分，比如有没有发现自己在教学方法上有需要改进的地方，或者是在与家长沟通时存在不足之处。这部分内容可能稍显笼统，没有特别明确地指出具体的改进方向，但总体来说还是能够反映个人的成长轨迹。
书写注意事项：
音乐教师的工作不仅仅局限于课堂教学，还涉及到课外活动的组织和指导。因此，在总结时，也应提及这方面的情况，如乐队排练、艺术节筹备等。在描述这些活动时，可能会出现一些措辞不当的地方，比如把“乐队排练”误写为“乐队练习”，虽然意思差不多，但仔细推敲起来确实不太准确。
小编友情提醒：
记得检查一下总结中的语言表达是否通顺，有没有明显的语法错误。如果能找同事帮忙校对一下就更好了，毕竟一个人写东西难免会有疏忽。不过在实际操作中，往往因为时间紧迫，很难做到这一点，所以只能尽力而为了。
小学音乐教师期末个人总结怎么写【篇4】 2300字
2025年小学音乐教师期末个人总结
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：
1、 认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、 认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、 认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完 全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、 课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、 教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的.欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
2025年小学音乐教师期末个人总结
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
篇4写作要点99人觉得有用
写总结的时候，得考虑清楚自己要表达什么。比如一个小学音乐老师，这学期干了些什么，有哪些成绩，还有啥不足，这些都是要点。开头，就简单说说自己这学期的工作情况，像是带了几堂课，参加了哪些活动之类的。接着就可以讲讲教学成果，这可是重点。
教学成果这部分，得具体点，不能太笼统。比如，这学期教了几个班，每个班的情况不一样，有的班进步大些，有的班可能基础差一点，就得分开说。还可以提提学生们参加比赛的情况，要是有获奖的，那得好好夸夸。不过这里有个小地方需要注意，别把每个班都写得一样好，这样显得假，每个班的情况应该有点区别，不然给人感觉像是套话。
除了教学成果，还得反思一下自己的不足。比如有时候备课时间不够充分，导致课堂上有些环节处理得不太理想。还有就是和同事的合作上，可能沟通上存在一些小问题，影响了团队协作。这部分写的时候，语气得诚恳，不能遮遮掩掩，毕竟总结，就是得实话实说。
书写注意事项：
关于活动参与这块，要是参加了什么教研活动或者培训，也得写进去。像学校组织的公开课，自己是怎么准备的，有什么收获，这些都能体现专业水平。要是有机会去外地学习了，那得详细写写学到的新东西，比如新的教学方法，或者是对音乐教育的新理解。
小编友情提醒：
还得提提下学期的打算。比如说想提高哪方面的技能，是加强和学生的互动，还是提升课堂趣味性。目标得明确，不能太模糊，像是“提高教学质量”这种话就太空泛了。具体的计划也很重要，比如每周安排一次集体备课，或者每月搞一次班级音乐会之类的。
总结，不是单纯地罗列事情，而是要把事情说得有条理，让人一看就知道你是用心在做这个总结。不过写的时候，要注意语言不要太官方，得接地气，这样才能让人觉得真实可信。
2025小学音乐教师教学工作总结怎么写【篇5】 1100字
2025年小学音乐教师教学工作总结
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友 包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
2、快乐的一天 包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。
3、祖国你好 包括中外许多著名作曲家的作品，如《______国歌》、《颂祖国》等，悠扬而动听。这组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物 包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。
5、舞曲 这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
二、思想教育
教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育，使孩子们享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习，主动接受，爱学、乐学。
三、教学方法
进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，积极渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求达到课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。
本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有计划，有反思，认真准备了教具，课后有反思，期末有总结。
注：精彩文章请关注好总结栏目。
篇5写作要点70人觉得有用
写总结的时候，很多人会觉得自己平时积累的东西不少，可真到了动笔的时候，却不知道从哪里开始。其实，总结，关键是要抓住重点，把做过的事理清楚，把学到的东西讲明白。比如说做音乐老师，一年下来教了哪些曲子，学生学得怎么样，这些都要说一说。
先想清楚自己的工作范围，是全校的音乐课还是只负责某个年级。如果是全校性的，那就要把每个年级的情况都涵盖进去，不然就显得不全面。像我去年就发现，有些同事只写了高年级的情况，低年级一点都没提，这样看起来就有点偏颇。当然，也不是说非要平均分配篇幅，但至少要有个交代。
接着就是具体的工作内容了。比如这个学期新教了几首歌，学生们反响如何，有没有遇到什么特别的问题。记得有一次我教《小星星》，发现低年级的孩子们唱得很起劲，但高年级的学生就觉得太简单，提不起兴趣。后来我就试着改编了一下旋律，结果效果还不错。这种事情是可以写进总结里的，能反映出你的教学思路和创新能力。
还有就是学生的反馈也很重要。可以问问孩子们最喜欢哪首歌，最不喜欢哪首歌，为什么。这样的信息对调整教学计划很有帮助。当然，不能光听表扬的话，批评的意见也要认真对待。有一回一个学生跟我说，《小燕子》太难记了，我当时没太在意，后来才发现班上有好几个孩子都反映同样问题，这才意识到需要改进教学方法。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些反思。比如这一年有没有参加过什么培训，学到的新技能有没有用到课堂上。我记得去年学校组织了一场关于合唱指挥的讲座，回来后我就尝试着在我的班级里组建了一个小型合唱团，结果发现这种方式很受学生欢迎。这样的尝试和变化也是总结的一部分。
不过，写总结的时候也别太追求完美，有时候会因为时间紧张或者资料不全，导致某些地方写得不够详细。像我有一次因为临时接手一个新班级，对他们的基本情况了解得不透彻，所以在总结里这部分就显得比较简略。但这也没关系，只要总体上能把情况交代清楚就行。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言简洁明了，不要啰嗦。有些人喜欢用大段的话去描述一件小事，这样反而容易让人抓不住重点。我的建议是，用简单的句子把事情说清楚，必要的时候可以用数字来支撑，比如教了多少节课，组织了多少次活动，参与的学生人数是多少。
音乐教师年终教学工作总结怎么写【篇6】 1150字
光阴如梭，新的学期已经结束。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、教学理念
本人这学期注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据八年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在教学过程中，学生应该是从要我学----我想学----我要学这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，本人在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考;另一方面，我通过大量的音乐视频播放与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
二、具体措施
1、通过音乐教学，提高学生的音乐审美观念和审美情趣;
2、通过音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习;
3、在音乐课堂上培养学生参与和实践能力。欣赏我国优秀的民间音乐(如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等)，培养学生热爱祖国文化传统情感。
4、教材程度深，在课堂上安排一定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，学生以欣赏为主，达到开拓视野、提高审美能力的目的。
5、对乐理知识的教学，从基础抓起，每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高学生的识谱能力。虽然大部分同学有困难，但从一个学期教下来，学生的进步还是较快的
6、积极将阳光体育之歌、陕北民歌、器乐等特色教育>引进课堂，拓展学生视野，提高学生的综合素质。
7、利用多媒体、电视、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。
8、课内让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。
三、考试
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
总之，在以后的教学中，我会不断努力，积累经验，力求教学方法有所突破，使学生的音乐素质得到全面提高。
篇6写作要点124人觉得有用
音乐教师的年终教学工作总结该怎么写？这事说起来挺复杂的，得从几个角度去琢磨。平时教学里头涉及的东西不少，像备课，上课，还有学生们的反馈情况，都得考虑进去。
备课这块儿，得花心思，教案不能太死板，要灵活些。比如这个学期我教了《欢乐颂》，一开始觉得教材上的内容够用了，后来发现学生们对旋律的理解还不够深，就额外找了几首类似的曲子让他们听，效果还不错。不过这里有个小插曲，我在设计课堂活动的时候，本来想让学生们分组表演，结果因为场地限制改成了小组讨论，虽然形式变了，但孩子们的积极性一点没减。
上课，得注意互动。记得有一次讲到节奏变化，我问大家有没有注意到生活中哪些地方有节奏感，结果一个同学突然提到踩自行车的声音，挺有意思的。我顺着他的思路展开讲，孩子们听得特别认真。当然，也不是每次都能这么顺利，有时候讲得太投入，忘了时间，下课铃响了才反应过来，这点得改进。
学生的反馈也很关键。期末考试后，我特意留出时间跟学生们聊了聊他们对课程的看法。有孩子说喜欢唱歌比赛的形式，也有孩子觉得理论部分有点枯燥。这些意见都很宝贵，能帮着调整接下来的教学计划。不过这里有个小问题，我记笔记的时候把“唱歌比赛”误写成了“跳舞比赛”，幸好发现得早，及时改过来了。
除了日常教学，还得关注学生的兴趣点。我发现现在的孩子们特别喜欢流行音乐，有时候会在课堂上穿插一些经典流行歌曲的分析。比如《我和我的祖国》这首歌，既能激发爱国情怀，又能让学生理解旋律与歌词的结合。不过在讲解过程中，我可能稍微多说了几句个人感受，占用了太多时间，下次要注意控制。
