期末考试总结大会反思怎么写 【篇1】950字
期末考试总结大会反思
紧张充实战斗的一学期就这样走到了尽头，回顾一学期的工作，想说的有很多。本学期我担任初三和初一两个年组的数学教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。特别是初三同学面临中考，教学任务较重。但是经过一个学期师生的共同努力，提高了同学们学习的兴趣，取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了学习任务。现总结如下：
一、思想方面
我热爱教育事业，很少因为个人私事耽误工作的时间。教学中平时注意学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本教研和其他各类培训。在参加教研和培训过程之中我还做了大量的笔记，以便日后仔细体会并努力去做一名新形势下的德育教师。
金无足赤人无完人，在教学工作中我难免有缺陷，例如有时在课堂上缺乏激情，初三考试成绩也曾经出现低谷。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取为教育事业多做贡献。
二、教育教学方面
要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面工作：
1、课前准备：认真备课、备教材、备教具、备学生、备教法。作为一名年轻的教师，我认真向老教师学习学习他们的经验以及对学生认真负责的态度，不断提高自己的业务水平。根据要求提前一周备好课。为了上好一节课我经常上网查阅资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。为了让学生能够更直观地感受所学内容我还积极制作多媒体课件。
2、认真专研教材，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如。平时注意收集资料在备课时知道应该补充那些资料，怎样才能较好。
3、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，主义信息反馈，调动学生的有意注意。同时通过各种案例、故事激发学生的情感，调动他们的学习积极性，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
三、团结合作方面
在此方面我的感受颇多。初三的成绩曾经出现低谷，究其原因，分析如下：教师对学生要求不够严格。良好的课堂纪律能够保证良好的课堂效率。教师课上不够严厉，课堂纪律稍差一些。后期经过学校领导、初三班主任以及任课教师的通力合作，通过十余天的艰苦的期末复习后，初三学生在本次期末考试中取得了优异的成绩。团结的作用是巨大的，这种团结合作的团队精神值得学习和发扬。
篇1写作要点127人觉得有用
期末考试总结大会的反思该怎么写，这确实是个让人头疼的问题。不少人在写总结的时候，容易陷入一些误区，比如啰嗦一大堆却没说到重点，或者是东一榔头西一棒子，结果别人看了半天还不知道你想表达什么。
写总结得从实际情况出发，比如这次期末考试，成绩出来后，咱们就得好好想想是怎么回事。要是考得好，那得分析一下成功的因素，是因为复习方法得当，还是团队合作出了力，或者是老师指导到位。要是考得不好，也不能光顾着埋怨，得找出问题在哪。是题目太难了，还是自己的准备不足，又或者是临场发挥出了问题。
写总结的时候，得注意条理清晰。可以先把大的方向列出来，像是学习态度、备考策略、考试技巧之类的，然后针对每个点展开说。比如说学习态度，得看看是不是平时太松懈了，有没有认真对待每一门课。备考策略方面，是不是复习计划制定得不合理，该重点抓的没抓住。考试技巧，是不是审题不清，做题顺序没安排好。
有些时候，总结写得不好，可能是因为材料收集得不够全面。这就需要平时多留意，不管是课堂上的笔记，还是平时的作业情况，都得留心。要是平时不注意积累，到写总结的时候就只能凭印象说了，这样很容易遗漏重要的东西。还有，写总结的时候，最好能结合具体例子，这样更有说服力。比如某个同学在备考期间是如何努力的，结果又是如何显著的，这些细节能让总结更有血有肉。
有时候，总结写得不好，可能是语言表达有问题。有些人喜欢用大白话，但有时候得学会用专业一点的术语，不然听起来不够严肃。当然了，也不宜太过晦涩，毕竟总结是为了让大家都能看懂，而不是专门给专业人士看的。所以，语言上得把握好分寸，既要正式又要通俗易懂。
写总结还得注意时效性，别等过了好久才想起来要写。最好是趁热打铁，趁着记忆还新鲜的时候赶紧整理出来。要是拖得太久，很多细节都会忘掉，到时候写出来的总结就空洞无物了。而且，写总结的时候，最好能多听听其他人的意见，特别是那些成绩好的同学，他们往往会有意想不到的好建议。
初中生期末考试工作总结与反思1000字怎么写【篇2】 1050字
初中生期末考试总结与反思
期末考试已经结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，看着手中的成绩单，我的感触很深，下面我就来谈一谈对这次区统考的感受
从总体上讲，我有了一些进步，但426分的成绩离我想考上一所重点高中的目标还相差甚远，我认真分析了原因，主要拉分的是物理。其实，物理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以，在这个假期里，我让父母给我请了一位家教老师，可以使我的物理成绩有所提高。另外，我还利用这个假期多做了一些练习，把考试卷重新做了一遍，使之可以查漏补缺。
英语一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为初中的英语没什么，靠自己业余学习的7、8年的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的词汇量和语法知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到数学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法掌握的不好。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
看到自己的学习成绩，我也非常着急，所以我也充分利用了这个假期。在这个假期中，我也有了一些变化，首先是心智上的。这个忙碌的寒假使我不再整天幻想着光学不玩的人会变傻等诸如此类的理论说服爸妈让我玩电脑，甚至变得连我自己都说服不了了。看着离中考的倒计时，我深感到时间的紧迫，总觉得比别人少学习一分钟就会落下好多的样子。虽然这种想法可能有时会比较累，但我相信，在成绩有起色后，心中的喜悦是无法形容的。
初三的生活快乐吗?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考试多了，结果多了;奋斗多了，成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激，首先就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这初中生活的最后一个学期中，我有两个目标。第一个就是我要争取早一天加入共青团，佩带上光荣的团徽。第二个就是努力考入一所令自己满意的高中。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我的努力去实现它的。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!
篇2写作要点236人觉得有用
初中生期末考试工作总结与反思其实挺复杂的，尤其是刚接触这个阶段的时候。总结，得先把成绩拿出来看看，成绩好当然高兴，但成绩不好也不能急着抱怨。一开始就要明确一点，总结不是找借口，也不是单纯地看分数，而是要找到问题在哪。
成绩出来后，第一件事就是分析试卷，看看哪些题错了，为什么错。有的可能是知识点没掌握好，有的可能是粗心大意。如果是知识点的问题，那肯定得赶紧补，不然以后还会错。不过有时候会发现一些怪现象，比如明明复习了，考试时却忘了，这就有点奇怪了。可能是因为复习方法不对头，也可能是因为心态出了问题。
考试成绩出来后，家长和老师一般都会问，有没有认真复习啊？这个问题其实挺关键的。复习的时候不能光靠死记硬背，得讲究方法。比如语文，背诵课文是必要的，但更重要的是理解文章的意思。数学也一样，公式记得再熟，如果不懂原理，做题还是会卡壳。所以复习的时候，除了背诵，还要多动脑筋，想想为什么这么做。
书写注意事项：
时间管理也很重要。有些同学平时学习挺努力，但一到考试就紧张，结果时间不够用。这说明平时练习的时候就没好好把握时间。建议平时做作业时就设定时间限制，这样到了考试就不会慌。不过有时候会遇到这种情况，明明知道时间紧，却控制不住自己，老想多检查一遍，结果反而耽误了其他题目。
还有个问题是心态。考试的时候心态特别重要，有时候明明会做的题，因为紧张就做错了。其实考试就像一场演练，别太当回事，保持平常心就好。但有时候学生会犯一个毛病，就是觉得自己复习得很充分了，结果一上考场就紧张得不行，这可能是因为平时没有模拟过真实考试环境。
总结的时候，不能只盯着分数看，还要看看自己的学习习惯怎么样。比如是不是经常拖延作业，是不是喜欢临时抱佛脚。这些问题如果不解决，以后的学习效果肯定会受影响。不过有时候会遇到一种情况，明明知道自己有问题，却总是找各种理由推脱，这就是需要克服的地方。
最后要说的是，总结不是一个人的事，得和老师、家长多沟通。有时候自己发现不了的问题，别人一眼就能看出来。而且总结完了，还得有计划去改进，不能光说不做。毕竟学习是一个长期的过程，不能指望一次总结就能万事大吉。
高二语文下册期末考试知识要点总结怎么写【篇3】 600字
高二语文下册期末考试知识要点总结
1.苏洵：字明允，别号老泉。北宋文学家。著有《嘉佑集》。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，俱在“唐宋八大家”之列。
2.王安石：字介甫，晚号半山，官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文，世称王文公。临川人。北宋政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。
3.穆旦：九叶诗派代表诗人之一，诗集《探险者》《九叶集》
4.欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文学家、史学家，北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一，著有《欧阳文忠公文集》。提倡“文”“道”并重，反对浮靡文风。《六一诗话》开创“诗话”这一新的.体裁，对后世诗歌理论的发展有一定影响。
5.归有光：字熙甫，号震川，世称震川先生，是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
6.张溥：字天如，明代文学家，天启年间组织应社，崇祯初年又创复社，从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。
7.姚鼐：字姬传，一字梦古，室名惜抱轩，人称惜抱先生，清代桐城派古文家。著有《惜抱轩诗文集》，《登泰山记》选自该书。
8.龚自珍：清代思想家、文学家。著有《龚自珍全集》。己亥年在辞官归途中写了15首绝句，总题为《己亥杂诗》。
9.徐志摩(1896-191) 新月诗派代表人物，著有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》
40.闻一多：现代著名爱国诗人，新月诗派代表人物，重要诗集《红烛》《死水》，“三美”主张：音乐美，绘画美，建筑美
篇3写作要点145人觉得有用
期末考试快到了，不少同学都在为复习发愁，特别是语文科目，内容繁杂，知识点琐碎，不知从何下手。其实，写总结并不难，关键是要理清思路，把零散的知识点归纳整理好。
比如，先把自己记得住的课文标题列出来，哪些是重点课文，哪些是一般课文，这样心里就有个底了。然后把课文里的名句找出来，尤其是那些常考的默写题，最好能背熟。还有就是古诗文里的文学常识，像作者背景、文体特点之类的，也得搞清楚。这些都是基础，必须牢牢掌握。
接着就要关注一些高频考点，像阅读理解里的修辞手法、表现手法，写作时经常提到的记叙顺序、描写方法等等。这些东西平时老师讲过很多遍，现在复习的时候要把它们串联起来，形成一个完整的知识网络。如果时间允许的话，还可以把以前做过的练习题拿出来看看，重点分析一下错题，避免再犯同样的错误。
写总结的时候，建议先列出大纲，大概分几个部分，每个部分写什么内容。像这次高二语文下册的总结，就可以分为基础知识、阅读理解和作文三大部分。基础知识这部分可以包括字词句的理解、文学常识、经典名句默写等；阅读理解部分可以着重讲如何分析文本、把握主旨；作文部分则可以谈一谈审题立意、选材构思等方面的问题。
不过，有时候写总结会遇到这样的情况，本来想写某个知识点，结果写着写着就跑偏了，写了别的东西上去。这种情况就需要多检查几遍，把无关的内容删掉。另外，有些同学喜欢用一些复杂的句子来表达自己的想法，这样反而会让总结显得啰嗦不清。所以，写总结的时候还是要尽量简洁明了，直奔主题。
再说了，总结不是照搬课本，而是要结合自己的实际情况。每个人的学习习惯不一样，掌握的知识点也有差异，所以在写总结的时候要灵活调整，突出自己的强项，弥补弱项。比如有的同学擅长古诗词鉴赏，那就可以多花点时间在这上面；而有的同学可能作文水平一般，那就得专门针对作文进行强化训练。
小学期末考试总结反思怎么写【篇4】 2250字
小学期末考试总结反思
导语：每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，以下是小编为大家整理的小学期末考试总结反思，欢迎大家阅读与借鉴！
本学期已经结束，我校在片区工作组的关心指导及本校全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。下面就我校工作总结如下：
一、 认真抓好教学常规检查
我校开学以来，认真抓好教学常规管理工作，通过制定管理制度，采取层层抓落实，定期检查教师的教案和作业批改情况，及时了解教师的备课情况，有效地杜绝教师不备课进入课堂的状况。
在开学的第二周周五上午，为了了解教师的备课和作业批改情况，杜绝教师不备课就去上课的现象。教导主任薛必彬认真检查每一位教师的教案，通过检查来看，每位教师都比较自觉备课，有的还超前备课，教学后记能认真撰写。
本学期，我校根据西庆片区教研组的备课要求节数，我校教导处把教师学期应备课的节数量化到每一周，这样，教师就心中有数，学校每周五组织教研组组长负责检查、登记，发现问题及时解决。
二、积极开展教学常规教研活动
我校为加强教学常规管理，向课堂要质量。通过有计划地开展教研活动，有效地促进教师的成长。本学期我校分别，组织语文组和数学组的教师到一线课堂听取苏桂月、李壮莲、曾桂清以及羊寿林、符蓉妃、唐怀顺老师执教的公开课，通过组织教师互相听课，不断提高教师的教研能力。为提高我校教师的知名度，我校薛必彬教导主任还把每次的教研活动过程用数码相机拍摄下来，制作成校园简报，并发布在我校的博客平台上，让更多的同行都来关注我校的教研动态。
三、开展学雷锋、做好事活动
为了弘扬和培育新时代雷锋精神，3月5日下午，我校少先队大队部组织全校少先队员到学校附近的西庆三队开展学雷锋做好事活动。少先队员以实际行动为连队清理清除住宅区的杂草和打扫排水沟，有效地改变连队脏、乱、差的状况，此举深受连队干部、职工的称赞。在开展学雷锋活动月里，我校还利用音乐课的时间，教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，各班还充分利用黑板报出版雷锋专刊，具不完全统计，我校在开展学雷锋活动月里，共做各种好人好事150件、次。
四、认真抓好毕业班备考工作
我校认真抓好毕业班备考工作，学校为学生订各种复习资料和模拟试卷，毕业班的老师充分利用课余时间给学生补缺补漏，通过开展月考、周考、以及考后跟踪等，有效地提高学生的学习成绩。
五、扎实开展食品、安全宣传教育活动
5月21日早上， 我校领导利用周一国旗下的讲话，召开安全动员大会。薛锋校长及时通报上周三下午发生在那大城区某校六年级三名学生私自到水潭边钓鱼，被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校长要求各班学生在炎热的夏季里，不要私自到河沟、鱼塘、水井游泳，防止意外伤亡事件的发生。每天下午上课前，各班主任和值日老师要深入班级，了解学生的到校情况，发现学生缺勤要及时报告校领导并和学生家长取得联系，及时跟踪掌握学生的有关情况。
薛校长还就进入夏季，儋州地区近期雷雨较多，很容易发生雷击事件，教育学生注意防雷知识，在上、放学路上打雷、下雨时，不要到大树下的避雨，通过典型案例分析，让学生接受一次安全教育，树立安全防范意识。做到防患于未然，加大预防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度
我校认真贯彻市教育局和西庆片区工作组的通知精神，5月30日下午四点半，我校在教学楼前召开了以“关注校园安全”为主题的全体学生家长大会。家长与会率高达百分之八十五。
会议由薛锋校长主持，薛校长首先给学生家长通报近期发生在全省的几例校园溺水伤亡事故。并就从防学生溺水，防交通安全，食品安全、以及校园安全等方面的安全对学生家长进行宣传教育。薛校长通过鲜明的案例，向学生家长做了详细的解释和说明。
通过此次会议的召开，使家长明确自身的.职责，积极配合学校，齐抓共管，搞好孩子的安全教育
本学期，我校扎实开展安全教育宣传活动，我校充分利用黑板报、广播、召开主题班会等形式对学生进行安全宣传教育，收到良好的教育效果。
六、不断档案规范管理
我校近年来重视档案的规范化管理，投入资金购买档案柜，实行档案分类管理，并指定专人负责，定期分类、整理各种文件、资料的归档工作，做到有档可依。
七、积极组织学生参与片区开展的教研活动
本学期我校教导处按照片区教研组开学制定的教研计划，有目的地组织学生开展校内硬笔书法比赛和“文明我先行”读书征文活动。并按照一定的比例，挑选学生优秀作品参与片区的评比。我校六年级王林辉同学的征文荣获片区评比二等奖。
七、严格实行教师考勤管理制度
我校本学期，重视教师的考勤管理制度，实行教师坐班制，有效地杜绝教师的脱岗现象。教师的考勤情情况当月公布，做到教师心中有数。
八、主要成绩
在本学期统考中，我校四年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第 一 名;一年级数学和三年级数学分别荣获第二名; 一年级语文和三年级语文分别荣获第四名;五年级综合科荣获第四名; 我校二年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第 六 名;薛必彬老师撰写的论文《浅谈如何转变后进生》荣获市级论文评比二等奖。
九、不足之处
1、从本学期统考成绩来看，我校的统考成绩和上学期相比有所进步，但从本次期末片区统考情况来看，五年级的成绩有所下降。尖子生不够突出，没能获得片区单科成绩第一名。
2、教师参与上级教育部门组织的论文评比的热情不高。
今后要加强班级尖子生的培养和辅导，强化六年级毕业班的管理工作，严格把关六年级的教学质量，为社会和学生家长交上满意的答卷。
篇4写作要点227人觉得有用
小学期末考试总结反思怎么写
期末考试结束，每个老师都要交一份总结反思，这不仅是学校的要求，也是提升教学质量的重要步骤。写好这份总结，得从几个方面入手。
首先是成绩分析。成绩出来后，得仔细看看各科的成绩分布情况。有的科目普遍得分低，就得思考是不是教学方法出了问题。比如语文阅读理解部分，学生得分不高，可能是因为平时练习量不够，也可能是讲解不到位。这时候，就要回顾自己的课堂，看看有没有忽略什么细节。另外，也要关注那些进步大的学生，看看他们是怎么做到的，或许能从中找到一些好的经验。
其次是存在的问题。写总结的时候，不能只说好话，得把问题暴露出来。比如有些学生基础知识掌握得不好，可能是上课听讲不认真，也可能是因为课后的复习没有跟上。还有些学生的答题习惯不好，做题时粗心大意，这都是需要改进的地方。这些问题不是为了批评学生，而是为了找到解决办法。
接着是改进措施。针对前面提到的问题，得想出具体的解决办法。对于基础差的学生，可以增加辅导时间，或者安排小组互助学习。对于做题马虎的学生，可以在平时的作业中多设置一些检查环节，让他们养成认真检查的习惯。同时，也可以组织一些专题讲座，帮助学生提高应试技巧。
还有就是对未来的展望。写总结时，不能光盯着过去的成绩和问题，还要展望未来。比如下学期可以尝试新的教学方法，或者引入一些新的教学资源。这样能让总结更有前瞻性，也能给领导留下深刻印象。
写总结的时候要注意语言表达。有些人喜欢用复杂句子，觉得这样显得专业，其实不然。简洁明了的语言更能让人看懂你的思路。不过有时候，写作者可能会因为赶时间，导致句子结构不太完整，比如“通过这次考试发现，学生在作文方面存在不足，原因是多方面的，包括阅读积累不够，写作技巧欠缺。”这样的句子虽然勉强通顺，但读起来总觉得有点别扭。
书写注意事项：
写总结时要结合实际情况，不能凭空想象。如果只是照搬别人的模板，写出来的总结就会缺乏真实感。比如有人写“经过一学期的努力，学生们的成绩有了显著提升。”但具体提升了多少，哪些地方提升了，却没有详细说明，这就显得空洞了。
小编友情提醒：
写总结时要注意细节。比如数据一定要准确，不能凭记忆胡乱填写。再比如引用的例子要真实，不能为了凑字数而编造事实。有时候，写作者可能会因为疏忽，把某个数据写错了，比如把“90%”写成“80%”，虽然只差了10个百分点，但也会被细心的领导发现。
写总结是一项重要的工作，希望大家都能认真对待，写出高质量的总结反思。
学生期末考试反思与总结怎么写【篇5】 1400字
考试复习时：
我是用功再用功，语文的课文重点、单元的词语盘点、日积月累、资料袋生字等等，全部统统复习一遍，数学的应用题又重新做一遍、重点句子背一遍、做模拟测试卷等等，英语的课文、单词、课文标题背的那是滚瓜烂熟。
考试的起点：
一进考场，我这心凉滋滋的，总是忐忑不安，“发卷！”，我迅速全盘扫描，1. 2. 3. ……，扫描成功！“开始考试！”我拿起笔嗖嗖嗖——的开始埋头写卷，那乃是一波风平，一波又起，终于，我完成了考试的第一步骤，其次，看看卷纸有没有漏掉的题，其二，卷纸认真检查几遍（检查一遍是不行的），其三，看看自己的名字、班级、学校写没写，卷纸检查结束！
考试终点：
7月6日，叮当！
该发卷纸啦！大家都议论纷纷，有说有笑，不过，有的人拿起三根长长的笔，磕头拜佛，阿弥陀佛！有的人拿起一张图片，两手合并说：“苍天啊，大地啊，可怜可怜俺这个孩子吧！”
当老师走进教室，大家都变得鸦雀无声，个个心惊胆战，这小小的心，马上就要蹦出来了，鸡皮疙瘩瞬时，哗的一片。
老师张开嘴：“发卷！”发完卷纸，有的垂头丧气，捂着自己的分数，有的兴高采烈，得意洋洋，有的人对身旁的直喊：“亏，亏，亏！”，有的人拿起笔，开始订正错题，哈哈~，这反映，真是丰富多彩！
考试的总结、思考、提高：
语文：92分
92分，对于我来说，没有考到我预定的分数，所以，我就开始总结语文，语文的第四大题:下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的词语填空。
1.楚王（瞥∕应该是：瞅）了晏子一眼，冷笑一声。×
2.伯诺德夫人(凝视）着烛台喃喃自语。√
3.中尉（瞅∕应该是：瞥）了伯诺德夫人一眼，很不满。×
选择：①凝视 ②瞅 ③瞥
唉!2分夺走！应该在这种题上下功夫。
第六大题：
判断对错。
2.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们喜爱。 （×）
粗心酿大错，这个题竟然给人家打错号，亏！（1分）
其次，第九大题：
2.本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于(语言表演)。×
嘻嘻……，出错了！（1分）
第十大题：
3.用原文中的词句回答。
杨氏之子反应很敏捷，是从“儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从“为设果，果有杨梅”看出来的。
在写的时候，就能看出来答的有问题，现在知道晚了！
第十一大题阅读：由于答得不完整扣了一分。
第十二大题作文：字的问题扣了一分。
英语:100分
不过，俗话说：骄傲使人退步，谦虚使人进步，谦虚，谦虚！
数学：83分
数学是我的克服星！
第一大题：
7.一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（144）厘米。
订正：
6×12=72厘米
10.有27袋同样的包装的食盐，其中一袋质量不足，如果用天平称，至少成（2）次才能保证找出这包食盐。
订正：
（3）次
第三大题选择：
粗心的错了两个小题，4分没了。以后的选择题可是要慎重了！
第四大题细心计算：
扣了整整7分，全都是马虎、粗心错的，唉！
第六大题解决问题：
是我的烫手山芋，但是这次扣了4分，我思考，有思考，还是不知道怎么错，到最后，我去问了一下辅导老师，原来，关键的数字，却给它丢弃，亏——！
经过这次的考试，我也收获了许多经验，我要为下次考试付出努力，加油！这次考试，对于我来说，很低，很低，但对于家人说，不错，不错，我要在心里永久的刻一句话：加油，别灰心你是最棒的，我支持你！
自评：今天写的时间太长了，四肢都麻了，我去休息了，希望大家多多评论，明天一早，看谁能抢到豪华大沙发哦！
篇5写作要点232人觉得有用
期末考试结束之后，写一份总结是很重要的事情，这不仅能让学生清楚地知道自己在哪些地方做得好，还能找出不足之处，为下次考试做准备。写总结的时候，不能只想着怎么把成绩罗列出来，而是要深入分析原因。
首先要回顾整个学期的学习情况，从课堂上的表现到作业完成的质量，都要仔细回想。比如，有些知识点是不是一开始就掌握得不太牢靠，导致后来复习起来特别吃力。这里有个小技巧，就是把那些经常出错的地方记录下来，这样在接下来的时间里就能有针对性地去补习。
接着，要把注意力放在考试本身上。这次考试考得怎么样，有没有发挥出平时的水平？如果成绩不如预期，那就要想想是不是因为时间分配不当，或者是审题时出现了偏差。记得，考试的时候心态也很关键，紧张会影响正常发挥。如果发现自己在某些题目上失分较多，就要认真研究这类题型，找到解题的方法。
书写注意事项：
总结的时候还可以结合老师的反馈。老师的意见往往很宝贵，他们能看到学生平时看不到的问题。可以把自己的总结给老师看看，请他们提些建议，这样对自己的提高会更有帮助。当然，有时候学生可能觉得自己已经足够努力了，但成绩依然没有起色，这时候就需要换个角度思考，是不是学习方法出了问题。
还有个需要注意的地方，就是不要忽视了学习计划的重要性。制定一个合理的学习计划，能够帮助学生更好地安排时间，避免临时抱佛脚的情况发生。不过有时候，学生们会因为觉得计划太麻烦而懒得坚持，结果到最后反而浪费了很多时间。所以，找到适合自己的节奏很重要。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要真实，不能敷衍了事。即使成绩不太理想，也要诚实地面对自己的问题，这样才能真正有所进步。要是写得太笼统，像是“我以后会更加努力”这样的话，就没什么实际意义了。毕竟，光说不做是不行的，得拿出具体的行动方案才行。
初二数学的下学期期末考试知识点总结怎么写【篇6】 900字
关于初二数学的下学期期末考试知识点总结
初二下册知识点
第一章分式
1分式及其基本性质
分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式，分式的只不变
2分式的运算
(1)分式的乘除
乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母
除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。
(2)分式的加减
加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;
异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减
3整数指数幂的加减乘除法
4分式方程及其解法
第二章反比例函数
1反比例函数的表达式、图像、性质
图像：双曲线
表达式：y=k/x(k不为0)
性质：两支的增减性相同;
2反比例函数在实际问题中的应用
第三章勾股定理
1勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方
2勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。
第四章四边形
1平行四边形
性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。
判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
对角线互相平分的四边形是平行四边形;
一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。
推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的.一半。
2特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形
(1)矩形
性质：矩形的四个角都是直角;
矩形的对角线相等;
矩形具有平行四边形的所有性质
判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形;
对角线相等的平行四边形是矩形;
推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
(2)菱形
性质：菱形的四条边都相等;
菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;
菱形具有平行四边形的一切性质
判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
对角线互相垂直的平行四边形是菱形;
四边相等的四边形是菱形。
(3)正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。
3梯形：直角梯形和等腰梯形
等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等;
等腰梯形的两条对角线相等;
同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。
第五章数据的分析
加权平均数、中位数、众数、极差、方差
篇6写作要点100人觉得有用
关于如何写好初二数学下学期期末考试的知识点总结，我觉得可以从几个方面入手。毕竟考试临近，复习时如果能有一个条理清晰、重点突出的总结，对成绩提升肯定会有帮助。
首先要梳理课本内容，把每个章节的关键概念都过一遍。像二次函数这部分，就要清楚定义域、值域的概念，还有顶点坐标公式之类的。不过有时候写着写着就容易漏掉一些细节，像是“抛物线的开口方向由a决定”这样的句子，可能一开始没注意到，后来才发现缺了这么关键的一条。
接着就是结合练习题来找规律。比如解一元二次方程时，配方法和公式法的区别一定要搞明白。我记得有一次整理的时候，就因为一时疏忽，把“当b²-4ac≥0时有实根”写成了“当b²-4ac>0时有实根”，虽然不影响大意，但还是挺懊恼的。所以边做题边记录是个不错的办法，既能加深印象又能及时发现问题。
书写注意事项：
对于几何部分，像平行四边形的性质定理，不仅要背熟还要理解透彻。有时候写总结时会忽略这一点，只顾着抄书上的定义，却没有用自己的话重新阐述一遍，这样效果其实不太好。我建议大家可以尝试画图辅助记忆，这样不仅直观还能避免遗漏。
最后别忘了看看历年的考试真题。这部分尤其重要，因为通过分析试卷可以发现哪些考点经常出现，哪些又是容易被忽视的。比如说概率统计这块，近几年题目难度有所增加，这就需要特别留意。当然，写总结的时候可能会觉得时间紧张，这时候就得多动脑子，合理分配时间，不然很容易顾此失彼。
