期末学期工作总结怎么写 【篇1】1550字
期末学期工作总结范文
弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，教师发扬“求实、务实”的工作作风，学生乐学，身心健康，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。
一、教师团结协作，教学效果好。
本学期，我校上教学第一线的教师共三十多人，其中青年教师占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑;其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参加了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教导处牵头，教研组具体实施，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动教师们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生注意力集中，且学校领导积极参加，教研活动以该科教师为主，但又不分文理科，该节课无课教师人人参与，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年级同科教师资料共享，特别是数学科，历史教师配合好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区第二其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。
二、学月考试不走过场，教师认真负责。
本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组认真小结，找准问题的原因，及时改进不合理的教学方法，特别是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区1——2名的`好成绩，并把我校务实管理，狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满意的。
三、教风、校风、学风、班风可喜可贺。
教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间教师们认真备课，批改作业，认真上课辅导学生，基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。
校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等的教育，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播，或宣传党的方针，政策、或播放小知识，新闻，小故事，或宣传“非典”知识，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖洁白无瑕，课间操天天坚持，总之，我校的校风非常好。
班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任教师和科任教师的辛勤耕耘。本学期班主任认真负责，把学生视为自己的儿女，关心学生，爱护学生已蔚然成风，耐心细致地做学生思想工作，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨测，认真填学生健康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，立即送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队立即送学生回家留观，并耐心解释，无一次和家长发生冲突，顺利渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任立即家访，使我校巩固率创历史新高。特别是三.三班凌云教师班主任工作做得特好，功不可没，班主任工作评比中名列第一。
总之，在教师们的共同努力下，我校班风好，学生身心健康。学风方面：我校学风浓厚，每天早晨，有早自习的教师早早到校，组织学生早读，在公路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡视的身影。总之，我校在各方面均取得了一定成绩，特别是教学工作成绩显著。初三职中***人，国重***人，省重***人，统招***人，超额完成任务，有望获县特等奖。综上所述，我们相信，只要依靠“高素质 强潜能”的教师，依靠“锐意创新 敬业奉献”的队伍，施“规范 特色”的管理，**中学教育一定会立于不败之地!
篇1写作要点202人觉得有用
期末学期工作总结该怎么写？其实总结，说难也难，说简单也简单。关键是要抓住重点，别东拉西扯。有些人写总结的时候，总是喜欢把事情说得特别复杂，结果把自己绕进去，最后自己都搞不清楚写了什么。所以，开头这部分要明确一下，你要总结的是什么，是工作成果还是遇到的问题，或者是两者兼而有之。
就拿教学工作来说，老师得先梳理一下这段时间的教学情况，比如带了多少学生，完成了哪些课程，学生的反馈怎么样。这个过程中，有些细节容易被忽略。比如，有的老师可能只记得教了哪些科目，却忘了记录具体的教学方法，这就有点可惜了。因为教学方法可是个很重要的部分，它直接影响到教学效果。如果只是笼统地说教了什么，而不提怎么教的，那总结就显得太单薄了。
还有就是数据这一块儿，数字往往能说明不少问题。像是学生考试的成绩分布，课堂出勤率，这些都是很直观的数据。不过，有人可能觉得写这些数据太麻烦，就草草带过，结果总结看起来就没那么有说服力。要是能列出具体的数据，比如这次考试平均分提高了多少，缺勤率下降了多少个百分点，这样就能让领导或者同事一眼看出你的努力成果。
再说到解决问题的部分，很多人在写总结的时候，都喜欢把问题描述得很严重，恨不得把所有困难都说一遍。其实没必要这么夸张，只要把主要的问题点出来就行。比如教学中遇到的学生理解能力差异大这个问题，该怎么解决？是不是可以通过分组教学的方式来进行调整？这些具体的应对措施才是总结的重点。要是光说问题多，却不提解决方案，那总结就没什么实际意义了。
书写注意事项：
总结里最好还能提到一些创新的地方。比如，这次教学过程中尝试了一些新的教学手段，像多媒体课件的应用，小组讨论的形式，这些都可以拿出来讲一讲。毕竟，创新是进步的动力嘛。当然，这里头也可能出现一些小问题，像是刚开始用多媒体课件的时候，技术不太熟练，导致课件播放出现了点小状况。但这并不是坏事，反而可以作为一个经验教训写进总结里。
最后要说的就是总结的语言风格了。写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免那些冗长复杂的句子。有些人为了显得自己文采好，喜欢堆砌一些华丽的辞藻，结果反而让人看不懂。所以，总结的语言最好朴实一点，把事情说清楚就好。要是能在朴实的基础上再加点个人特色，那就更好了。
我的期末考试总结：五年级上学期怎么写【篇2】 700字
我的期末考试总结：五年级上学期650字
嗨！时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！
昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢！我付出的实在是太少了。那些得高分的'同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。
总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。
篇2写作要点177人觉得有用
期末考试已经结束了，这次的成绩出来后，说实话心里挺复杂的。平时复习的时候总觉得知识点都掌握了，可考下来成绩却不尽如人意。现在回过头来看，这学期的学习总结还真得好好整理一下，不然下次还是一样稀里糊涂地过去。
先说语文，这个科目我一直觉得挺简单的，但这次作文扣了不少分。后来才发现，原来作文评分老师特别看重开头和结尾，我平时总是急着写完就交卷，开头部分草草几句话就完了，结尾也写得没力度。其实，开头最好能引人入胜，比如可以用一个有趣的小故事或者名言警句，结尾呢也要点明中心思想，这样分数就不会低了。还有就是字迹问题，虽然老师没明说，但看得出来字写得工整的话，给的印象分会好很多。
数学这块，我觉得最大的问题是粗心。有一次做题，把“15×3”算成了“15 3”，这不是马虎是什么？仔细想想，可能是平时做题太依赖计算器了，脑子懒得动弹。所以以后得改掉这个坏习惯，多动手算，少依赖工具。另外，应用题部分我总是理解偏差，明明题目很简单，结果自己搞复杂了。后来明白，做这类题首先要冷静，看清题目要求，再慢慢分析条件，别一上来就乱套公式。
英语，听力部分是最让我头疼的。每次放录音的时候，我总是跟不上节奏，单词听漏了好几个。其实听力练习的方法有很多，像每天坚持听英文歌曲或者看动画片，时间长了就会有所进步。还有就是单词记忆，我总是记不住，后来发现用卡片法还挺有效的，把单词写在卡片上，随身带着，闲暇时拿出来看看，比死记硬背效果好多了。
至于科学，实验课倒是挺有趣的，但我总是在实验报告上丢分。主要问题出在描述不清上，比如记录数据时不够精确，实验步骤也没写全。看来以后做实验时得更加认真，不仅要动手，还要动脑，把每一个细节都记录下来。还有就是实验原理的理解，有时候老师讲得很详细，但我当时没用心听，回家复习时就抓瞎了。所以以后上课一定要集中注意力，不懂的地方及时问老师。
2025大学宿管部学期末工作总结怎么写【篇3】 2500字
xx年是宿管一部进一步深化改革的一年，本学期担任四号公寓宿舍一部委员一职，通过一年来的工作学习，我对宿管部有了一个比较全面的了解，宿管部是学院建设的一个很重要的机构，它与同学们的日常生活密切相关，是倡导健康、文明、向上的生活氛围的组织机构。本学期以来，在王书记的指导、主要负责人的领导和宿管部所有成员的共同努力下，各方面日常工作都顺利完成，取得了明显进步，本学期即将结束，我认真总结过去的工作，归纳经验，找出不足，用积极认真的态度迎接新学期的到来，也为今后更好地工作打下坚实的基础。
本学期宿管部各项工作具体总结如下：
一、本学期总体工作回顾
本学期，宿管部坚持以“自我服务，自我管理，自我教育”为宗旨，以“自我教育”为中心，以推进学生生活全面发展为主线，以学生公寓为主要阵地，以营造健康、安全、文明的生活环境为目的，不断的开拓创新，积极组织开展了常规工作、寝室安全预防工作、“文明寝室”评选等四项工作，各项计划都顺利完成，各项工作都取得良好成效。
二、具体工作内容
(二)常规工作
1、定期对学生寝室进行卫生检查，每周四中午定时检查各个宿舍卫生，并记录卫生状况，作为以后评选文明宿舍凭据，通过学院老师与我们宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况，加大管理力度，使公寓能够保持好的环境，为同学们营造更好的环境。
2、更新寝室卫生检查表，明确各检查项目的具体细则和评分标准。根据同学反映的对检查内容不知晓、各项目规定过于笼统的问题和卫生检查工作中切实存在的不足，宿管部重新制定规范的卫生检查表，明确与细化了评分标准。做到了更好地帮助同学们明确检查内容，同样也规范检查工作的项目，减少了错误的发生几率，大大提高了常规卫生检查工作质量;
(三)寝室安全预防工作
针对学院禁止公寓学生使用大功率电器事宜，宿管部在每周定期对宿舍卫生检查的基础上，还不定期对寝室大功率电器、违禁电器进行抽查，若有发现大功率电器存在或正在使用的情况，就对其进行没收并上报学校处理。
对夜不归寝的同学进行统计，次日及时将夜不归寝的名单发给该班辅导员。之后根据辅导员的反馈结果进行汇总，将夜不归寝的同学名单用电子表进行记录统计。这一行为监督了同学的日常生活，起到了规范大家安全住宿的作用。
另外在本学期结束之际，针对学院领导的指示，我们宿管一部针对公寓存在的几个问题做出了一系列的措施：
1、对于宿舍夜不归寝情况制定以下规定
(1)晚上10：30后，学生一般不得离开公寓，如因特殊情况确需离开学校的，应事先向辅导员办理请假手续，宿管部值班人员凭辅导员签名的请假条放行;
(2)晚上10：30至清晨7：30期间进入公寓的学生，需出示假条或学生证，进行登记。宿舍部值班人员及公寓科老大爷有权对夜间、清晨进入校园的学生进行职责管理，学生有义务配合工作，接受询问;
(3)对于拒不配合工作、情节恶劣的学生，学校将会根据情况追究其责任，作出相应纪律处分;
(4)每晚23：00宿舍熄灯前关机。不得违反学校作息时间规定。严禁在中午12：00至14：00和晚上22：00以后使用音箱和话筒。
另外，我们宿管一部针对上次公寓打架事件，与各班班长开了一次交流会，会议主要内容为：希望各班班长能够要求本班同学做到遵守公寓管理，制定规范，凡是在公寓锁门后回来的同学，由各班班长领回宿舍，如在检查宿舍时，发现有同学夜不归寝，将在通报时连带班级和班长一起通报。
(四)寝室文化方面：
本学期我们宿管部举行了“宿舍文化节”的活动(包括公寓安全标语牌的前期图片筛选、后期制作和安装，文明宿舍评选及照片采集和防火防盗安全知识讲座),主要对象是11级新生，也包括各级老生。在活动中得到同学的积极响应，也得到了老师们的肯定。在“宿舍文化节”活动中，同学们都积极参加。通过举办这次“宿舍文化节”，旨在调动同学们的积极性，活跃学校气氛，使同学们提高警觉性，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧共同建设好宿舍，同时，通过同学之间的共同合作，互相关心、互相帮助，营造一个和谐、美好的人文环境，使同学们的生活更加丰富多彩。
(五)积极参加、配合各部门及学院工作
在函授新生报到期间，协助老师做好迎新工作，特别是做好新生的证件办理工作，并指导新生做领教材等一系列事宜。还有学生会其他一些部门活动时，我们都积极参加，协助各个部门工作。在学生会各个部门组织的活动中，我们也都积极参加，例如文艺部组织的“五月红歌会”，学习部组织的“作文大赛”、“现场绘图大赛”以及体育部组织的“乒乓球比赛”等等，我们都积极参加，维持现场秩序，确保活动的顺利进行。在日常生活中，我还积极地参加学院的活动，帮助辅导员姬老师和许老师搬家，学院办公室搬迁工作，一直坚持到最后。
三、存在的问题及不足
虽然本学期我完成了许多工作和任务，也赢得了大部分同学的好评，但实际工作中依然存在着许多问题，需要学院领导及部内成员对我今后的工作中监督指出，寻找不足，加以改进。
经过一年来的工作及学习我在我对宿管部的工作也有了一个全面的认识，通过日常的工作，我发现了一些问题，在本次工作总结中说一下：
1、从卫生状况来看，我们四号公寓，多数宿舍内部卫生状况良好，但与文明寝室的差距还有一定的差距，需要我们宿管部的重点监督和大力整顿;
2、 现有的定期卫生检查机制对同学的约束力只是表面的，远不及同学自身养成的良好卫生习惯达成的效果持久和显著，我们还需精心研究，设计一种比定期卫生检查更有效的机制;
3、部分寝室的同学对宿管部的日常工作存在一些不理解，甚至有抵触情绪，偶尔发生同学不配合我们工作的情况，这些都需要我们更加耐心、更加有责任感去认真做好工作;
四、改进的措施：
1、寝室卫生检查工作中应加大检查的力度，创造性地开展卫生检查工作，多开展有意义的活动，帮助一些同学养成良好的卫生习惯;
2、在实际工作过程中，实行分工负责与整体作战相结合，并加强各宿管部成员之间的沟通、协商，提高工作效率，加强团队精神;
3、加强对宿管部的查寝工作重要性的宣传，争取得到所有同学的配合和支持，以利于开展查寝工作，提高查寝效率;
当然成绩只代表过去，我会继承优良传统，发扬吃苦耐劳的精神，创出佳绩。在老师的指导和关心下，在我们的共同努力和劳动下，在其他各部门的共同合作和帮助下，我们学院的明天将会更加辉煌。
篇3写作要点292人觉得有用
宿管部的工作结束了一学期，要写总结的话，得先把这一学期的主要工作列出来。比如检查宿舍卫生、处理学生投诉、配合学校搞活动之类的事。然后，把这些事情一件件回顾一下，看看哪些做得好，哪些还有改进的空间。
比如在检查宿舍卫生这块，一开始大家可能觉得挺简单的，就是看看床铺是不是整齐，地面是不是干净。但后来发现，有些宿舍虽然表面上看起来挺整洁，但里面可能藏着不少隐患，像插线板乱接、插座超负荷啥的。这事提醒我们，检查的时候不能光看表面，得深入点。
处理学生投诉这部分也挺有意思的。有的时候学生反映的问题其实很琐碎，像是灯泡坏了、水管漏水之类的。但这些小事如果拖着不解决，积少成多就会变成大问题。所以，及时响应学生的诉求很重要，能当场解决的就马上办，解决不了的也要给个合理的解释。
至于配合学校搞活动，这可能是最费心的一块了。学校组织的各种晚会、比赛，宿管部都得参与帮忙。刚开始的时候，大家分工不太明确，结果总是手忙脚乱。后来经过几次磨合，慢慢找到了感觉，知道谁负责什么环节，效率就提高了不少。
说到经验教训，我觉得最重要的是沟通。无论是跟学生沟通，还是和其他部门协调，都不能急躁。有时候话没说清楚，就会引起误会。像有一次，有个学生反映门锁坏了，我们以为是那种普通的维修，结果跑去一看才发现是钥匙丢了。这种事情要是事先问清楚，就不会浪费时间了。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了提提那些默默付出的小事。比如值班的时候发现有人熬夜打游戏，就上去劝几句；看到地上有垃圾，顺手捡起来。这些细节看似不起眼，但长期积累下来，对整个宿舍环境的影响还是很大的。
不过，有时候写总结会遇到一些麻烦，比如记不清具体日期，或者不确定某些数据是否准确。这时候就得靠平时养成的好习惯，像每天做记录，定期整理资料啥的。不然等到写总结的时候再翻找，既费劲又容易出错。
还有一点要注意，写总结的时候别光顾着说成绩，适当的反思也很重要。毕竟总结的目的不是一味夸自己，而是为了以后做得更好。比如说这次活动中有哪些地方可以优化，下次再遇到类似情况应该怎么处理，这些都是值得深思的地方。
第二学期期末考试工作总结报告怎么写【篇4】 2000字
第二学期期末考试工作总结报告
第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。
在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将xx年—201x学年第二学期期末考试工作情况总结如下：
一、期末考试的特点
（一）各级领导高度重视
学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的.形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。
（二）各教学单位加强管理，密切配合
本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分，主要体现在以下几个方面：
1．加强组织领导
各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作；考前监考教师选派及培训，学生考前动员。在考试期间，各教学单位领导十分重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡视。
2．严格试题审核与报送程序
本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。
3．加强监考教师的选派及考前培训
各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中，绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。
4．积极做好参考学生的考前动员工作
各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教育，通过正面教育和引导，培养学生树立公平竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。
5．严格成绩录入管理
教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。
（三）精心组织，周密安排，狠抓考纪考风
1．考试的组织和准备工作充分、完备
各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下，相互配合，从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索，克服困难，加班加点，为期末考试提供有力的技术保障。
2．加强考务管理，规范考试环节
切实加强考务管理，提前制定期末考试计划，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。
3．严格考试纪律，狠抓考风、考纪
为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。
在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，认真填写《考场报告单》，秉公办事，严格执行考场纪律。
在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件；对考场逐个进行检查，发现问题及时解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。
二、存在的问题
1．监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场。
2．试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达70%；个别试卷命题出现错误。
3．考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊（其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人）。
总的来说，在院党政领导的高度重视和正确指导下，在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下，在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下，在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今后的工作中我们要总结经验、改善不足，进一步加强考试工作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我院考试工作更加规范。
教务处
二0xx年七月十二日
篇4写作要点96人觉得有用
期末考试已经结束了，这学期的教学工作也接近尾声。作为老师，这段时间忙得不可开交，既要准备考卷，又要批改试卷，还要写总结报告。今天就来聊聊期末考试总结报告该怎么写。
写总结报告前，先得把考试的情况梳理清楚。比如这次考试的成绩分布怎么样，哪些科目考得好，哪些科目考得差。还有就是学生的答题情况，有没有普遍存在的问题。这些问题弄明白了，才能有针对性地写总结。比如说这次数学考试，很多学生在应用题上失分较多，这就需要重点分析一下了。
接着就是写总结的具体内容了。开头部分简单介绍下这次考试的基本情况，包括时间、地点、参加人数之类的。然后就可以深入到具体的数据分析了，比如平均分、及格率、优秀率等等。这些数据能直观反映考试的整体情况，对后续的工作很有帮助。
接下来要说说教学中存在的问题。这一步很重要，因为只有找到问题所在，才能改进教学方法。比如这次语文考试，发现学生的作文得分普遍不高，可能是因为平时练习不够，也可能是因为审题不清。针对这些问题，就需要在以后的教学中加强相关方面的训练。
除了发现问题，还得提出一些解决办法。毕竟写总结不是为了单纯地找问题，而是为了改进工作。比如可以通过增加作文训练课时，让学生多接触不同类型的文章，提高他们的写作水平。另外，还可以组织一些专题讲座，邀请有经验的老师分享教学心得。
最后别忘了提到下学期的工作计划。总结报告不只是回顾过去，更是为未来做打算。可以规划一下下学期的重点工作，比如加强基础知识的教学，或者是开展一些创新性的活动。这样能让领导看到你的工作思路，也有助于提升教学质量。
写总结的时候要注意语言表达，尽量做到条理清晰、言之有物。不过有时候可能会因为赶时间，导致有些地方写得不太严谨。比如在描述成绩变化的时候，可能没注意到数据的小数点位数不对，这种情况偶尔会出现。还有就是在引用数据时，有时会忘记标注来源，这也是一般需要注意的地方。
音乐教学期末工作总结怎么写【篇5】 950字
音乐教学期末工作总结
光阴似箭日月如梭，转眼间我回校已经半年了，这一学期的教学工作又结束了，回首这一学期的音乐教学工作，有成绩，但也有不足，竟将这一学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
本学期我所担任的班级是一年级一四、一五、一六三个班级和三年级五个班的音乐课程，由于以前没有教过三年级，所以，在这学期的教学工作中，我把重点放在了三年级上，在上课前，我总是在办公室体现弹唱练习好要学习的内容，以确保我的课堂内容能够顺利的进行圆满的完成。
开学初，学校举行了歌咏比赛，在我们各个老师的努力练习下，各个班级都能够很好的演唱所参赛的曲目，并且取得了不错的成绩。
学校的街舞辅导班由我负责，在上课之前我都能够提前备课，让学生每次在课堂上都能学到东西，两个辅导班的工作下来，虽然很累，但我却很充实，也让我学到了不少东西和知识。
我所跟的班级是一五班，在这期间都能做到及时到校，到宿舍照看学生洗刷，配合老师的工作，特别是在家长会的时候，由于小林老师有事情。我努力配合余老师的安排，听从他的吩咐，让我们班的`家长会取得了圆满的成功。
当然，我的教学工作中也存在着不足：
家长会的时候，我负责了三年级的啦啦操这个节目，这个节目的音乐是非常活泼，积极向上的，在编排动作的时候，我为了凸显学生的活泼性，设计了太多跳的动作，却忽视了学生的整齐性，在以后的工作中，我会根据学生的实际情况，来编排整个舞蹈的动作，把舞蹈的整齐性放到第一位。
在辅导班的教学工作中，我也存在不足，这也正是我需要努力的方向，在以后的工作中，我会通过努力学习，提高自己的专业水平。
在课堂教学中，对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现，所以给他们的环境较为宽松。
在今后的教学工作中，我将加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己特长的教学方法。在教学中踏实教学，利用各种方法培养学生各种潜力和思想的进步，多参加活动以锤炼自己。课堂形式，设计多样，充满知识性，趣味性，探索性，挑战性，最大限度的调动学生的用心性。
总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师的信任，关心帮助下，我会更上一层楼，不断进步。
篇5写作要点122人觉得有用
音乐教学期末工作总结怎么写
做总结这事，说起来容易，真做起还挺费脑子。特别是音乐教学这块，平时上课的各种琐碎事一多，到总结的时候就容易抓瞎。我这些年带音乐课，也摸索出一些门道，今天就聊聊怎么写好音乐教学的期末总结。
先得把这学期的课程回顾一下，哪些地方做得还行，哪些地方没达到预期。比如这个学期有个活动，是组织学生搞了个校园音乐会，当时准备挺充分，选曲、排练都花了不少功夫。结果那天效果还不错，家长和老师都挺满意。这就可以提一提，但别光说好话，还得想想为啥能成功，是学生的天赋高，还是老师的指导到位？
还有些地方就不那么理想了。比如某节课上，本来想教学生唱一首比较复杂的歌，结果发现难度有点大，不少学生跟不上节奏。后来调整了一下方法，改成分组练习，效果就好多了。这样的经历也是值得记录的，能反映出教学过程中遇到的问题和解决办法。
书写注意事项：
跟同事交流也很重要。音乐教学不是一个人的事，大家互相借鉴经验能少走很多弯路。我记得有一次听别的老师分享他们的课堂小游戏，我觉得特别实用，就试着用到了自己的课堂上，学生反响不错。这种合作学习的经验也应该写进去。
写总结的时候千万别忘了数据。像是这学期总共上了多少节课，组织了多少次活动，参与的学生人数之类的，这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候写总结会遇到小问题，比如数字记混了，或者时间线搞不清楚，这就得仔细核对一下资料。
再就是态度要诚恳。领导看总结，不仅看成绩，也看态度。如果这学期确实存在不足，该承认就得承认，不能一味找借口。比如说某个乐器课的教学计划没完成，就得分析原因，是设备问题还是师资力量不够。这样显得真实，也能让领导看到你的反思能力。
总结归总结，但别太长。毕竟领导也没太多时间细看，把关键点说清楚就行。要是觉得说得不够全面，还可以附个详细的电子版，供领导查阅。不过有时候写总结也会遇到小状况，比如写到一半突然忘记重点，这时候不妨停下来想想，先把思路理顺再继续写。
教师学期期末工作总结怎么写【篇6】 1100字
教师学期期末工作总结范文
本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学的`学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇6写作要点271人觉得有用
教师学期期末工作总结该怎么写？得结合实际教学情况，还得有点专业水准，不是随便写写就行。
先说材料收集，平时上课的记录不能丢，像课堂表现、考试成绩啥的，都得整理好。还有听课笔记，那些听课时记下的想法和建议，说不定就能成为总结里的亮点。不过有时候会遇到这种情况，有些老师忙起来就顾不上分类保存资料，等到写总结才发现资料散乱，这就麻烦了。所以，平时养成习惯很重要。
接着就是分析问题，每个班的情况都不一样，有的学生基础差点，有的理解快点，这都是需要关注的地方。要是分析不到位，总结可能就会流于表面。比如有个老师总结时只写了“学生进步明显”，后面却没具体例子，这样就显得空洞。当然，有时候写总结时可能会因为时间紧，想不起太多细节，这时候就只能凭印象写了。
再来说说成绩展示，这个部分得实事求是。像我认识一位老师，他教的班级期末考试平均分提高了好多，但他总结的时候只提到了一点提高，生怕别人觉得他在吹牛。其实大可不必这样，成绩是努力的结果，该夸就夸。
还有就是改进措施，这部分特别重要。比如针对某个薄弱环节，可以提出具体的解决办法，像增加练习题量、调整教学节奏之类的。不过有时候写总结的人会忽略这一点，光想着总结过去的事，忘了展望未来，这样总结就缺了点东西。
最后一点，写总结时最好能融入点个人特色，别千篇一律。像有些老师喜欢用幽默的语言，有些则喜欢引用名言警句，这样能让总结更有吸引力。但有时候也会发生这样的事，有人为了追求独特，硬往总结里塞一些跟教学无关的东西，反而弄巧成拙了。
