音乐期末工作总结怎么写 【篇1】1300字
音乐期末工作总结
这一学年我担任的是初中部六、七、八年级的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的.基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比 较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑” 来感知，这一下学生很快就记住了。
四、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：
1、课堂教学不能针对11个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。
梁 红 梅
篇1写作要点177人觉得有用
写音乐期末工作总结的时候，得从几个角度入手。先回顾一下这学期的教学情况，比如课程安排、学生表现、教学方法的应用效果这些。课程安排这部分，需要详细列出每堂课的主题，还有教学目标，这样能清晰看出计划执行得怎么样。至于学生表现，得具体到每个班的情况，哪些学生进步了，哪些地方还需要加强，最好能举些例子。
教学方法这块，可以谈一谈用了哪些方式，传统讲授法还是小组讨论法，或者多媒体辅助教学之类的。说说这些方法的效果如何，有没有达到预期的目的。如果发现某些方法不太适合，也可以反思下原因，是不是实施过程中出了什么问题。
接着就是个人成长这一块了。作为音乐老师，肯定也跟着学了不少东西，比如新的曲目了解、教学技巧提升等等。可以把学到的新知识整理出来，看看能不能应用到以后的工作中去。要是参加了培训或者研讨会之类的活动，也可以提一下收获。
还有就是和同事的合作交流。音乐教学不是一个人的事，和其他老师的沟通很重要。可以聊聊在这学期里和同事之间有什么合作项目，互相借鉴的地方，甚至一些小摩擦怎么解决的。毕竟团队协作对于工作顺利开展挺关键的。
写总结的时候别忘了带上点细节。比如某次公开课准备得特别充分，学生们反响很好；或者某个学生原本基础不太好，经过指导后有了明显进步。这些具体的例子能让总结看起来更有说服力。
不过有时候写着写着可能会忽略时间线，比如提到某个活动时忘记它是在什么时候发生的，这就会让读者有点困惑。还有就是有时候会用词不当，比如说“成果显著”这样的词，可能就显得有点空洞，不如直接描述具体成果来得实在。
音乐教研组期末工作总结怎么写【篇2】 1100字
音乐教研组期末工作总结
时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：
一、基本情况概述
学校共有8个教学班，有400多名学生，这里有布局合理、幽雅闲适的环境，这里有勤奋好学的孩子，这里还有兢兢兢业业的教师，他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着，凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，学生都感到生活中不能没有音乐。
二、主要成绩与经验
1、九月份，音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念，潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、每月按时进行教学常规检查，效果较好。
3、指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
4、在音乐活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的'潜力，给他们信心，提高他们的水平，让他们在活动中体会成功的喜悦。
5、全校学生音乐成绩比较乐观。
三、采取的方法措施
1、开学初，音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向，采用集体备课，指导音乐教学。
2、坚持常规月查，并以打分制对老师的工作进行肯定，并将问题及时通报，采取必要的补救措施。以便改进音乐教学，保证教学高标准的正常进行。
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导， 让他们延着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。
四、存在不足及今后努力方向
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
1、教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。
2、个人素质有待提高，今后还需努力学习。
3、对学生习惯的培养不够。今后我会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
篇2写作要点89人觉得有用
音乐教研组期末工作总结该怎么写？毕竟总结写得好不好，直接影响到以后工作的方向。先说点基本的，写总结得把这段时间的工作情况梳理清楚，不能光顾着感慨，还得有点干货。
先从计划开始，每个学期都有工作计划，那总结的时候就得看看这些计划完成得怎么样了。比如这个学期打算搞几次公开课，结果只搞了一次，那就要分析下原因，是因为老师们都太忙了，还是因为场地没安排好？这类具体的问题得找出来。要是能附上一些数据就更好了，像听课次数、参与人数之类的，这样看起来更有说服力。
教学研究这块儿也得重点写一下，平时都做了哪些事情？有没有开展什么新课题？比如尝试用新的教学方法，像把多媒体技术融入到音乐课里去，看看效果怎么样。要是有成效的话，得详细描述下成果，最好还能举几个例子，像哪个班的学生进步特别明显之类的。要是没啥显著变化，也得反思下原因，是不是方法不对头，还是执行力度不够？
还有师资培训这部分也不能落下，这一块儿主要是看有没有组织过相关活动，比如请专家来做讲座，或者派老师出去学习。要是有，得写明参加人员、时间地点，还有学到的东西。要是没有，就得想想为什么，是不是经费不足，还是学校领导没重视？这些问题得提前想好对策，争取下次改进。
写总结的时候，难免会有些地方写得不太顺畅，比如有时候形容词用得不是特别恰当，或者句子结构稍微有点复杂，但只要意思表达清楚就行。像“通过这次培训，教师们的业务水平有了很大的提高”，这里“很大的提高”就有点口语化，改成“显著提升”可能更正式一点。不过这样的小问题不用太纠结，关键是要把主要的事情交代明白。
小编友情提醒：
总结里还可以提到一些需要改进的地方，比如设备维护不到位、活动策划不够周全之类的。这些问题提出来后，最好能给出初步的解决方案，这样能让领导看到你的责任心，也显得你考虑得很全面。写总结不是为了挑毛病，而是为了找到问题所在，为下一阶段的工作做准备。
音乐教学期末工作总结怎么写【篇3】 950字
音乐教学期末工作总结
光阴似箭日月如梭，转眼间我回校已经半年了，这一学期的教学工作又结束了，回首这一学期的音乐教学工作，有成绩，但也有不足，竟将这一学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
本学期我所担任的班级是一年级一四、一五、一六三个班级和三年级五个班的音乐课程，由于以前没有教过三年级，所以，在这学期的教学工作中，我把重点放在了三年级上，在上课前，我总是在办公室体现弹唱练习好要学习的内容，以确保我的课堂内容能够顺利的进行圆满的完成。
开学初，学校举行了歌咏比赛，在我们各个老师的努力练习下，各个班级都能够很好的演唱所参赛的曲目，并且取得了不错的成绩。
学校的街舞辅导班由我负责，在上课之前我都能够提前备课，让学生每次在课堂上都能学到东西，两个辅导班的工作下来，虽然很累，但我却很充实，也让我学到了不少东西和知识。
我所跟的班级是一五班，在这期间都能做到及时到校，到宿舍照看学生洗刷，配合老师的工作，特别是在家长会的时候，由于小林老师有事情。我努力配合余老师的安排，听从他的吩咐，让我们班的`家长会取得了圆满的成功。
当然，我的教学工作中也存在着不足：
家长会的时候，我负责了三年级的啦啦操这个节目，这个节目的音乐是非常活泼，积极向上的，在编排动作的时候，我为了凸显学生的活泼性，设计了太多跳的动作，却忽视了学生的整齐性，在以后的工作中，我会根据学生的实际情况，来编排整个舞蹈的动作，把舞蹈的整齐性放到第一位。
在辅导班的教学工作中，我也存在不足，这也正是我需要努力的方向，在以后的工作中，我会通过努力学习，提高自己的专业水平。
在课堂教学中，对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现，所以给他们的环境较为宽松。
在今后的教学工作中，我将加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己特长的教学方法。在教学中踏实教学，利用各种方法培养学生各种潜力和思想的进步，多参加活动以锤炼自己。课堂形式，设计多样，充满知识性，趣味性，探索性，挑战性，最大限度的调动学生的用心性。
总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师的信任，关心帮助下，我会更上一层楼，不断进步。
篇3写作要点122人觉得有用
音乐教学期末工作总结怎么写
做总结这事，说起来容易，真做起还挺费脑子。特别是音乐教学这块，平时上课的各种琐碎事一多，到总结的时候就容易抓瞎。我这些年带音乐课，也摸索出一些门道，今天就聊聊怎么写好音乐教学的期末总结。
先得把这学期的课程回顾一下，哪些地方做得还行，哪些地方没达到预期。比如这个学期有个活动，是组织学生搞了个校园音乐会，当时准备挺充分，选曲、排练都花了不少功夫。结果那天效果还不错，家长和老师都挺满意。这就可以提一提，但别光说好话，还得想想为啥能成功，是学生的天赋高，还是老师的指导到位？
还有些地方就不那么理想了。比如某节课上，本来想教学生唱一首比较复杂的歌，结果发现难度有点大，不少学生跟不上节奏。后来调整了一下方法，改成分组练习，效果就好多了。这样的经历也是值得记录的，能反映出教学过程中遇到的问题和解决办法。
书写注意事项：
跟同事交流也很重要。音乐教学不是一个人的事，大家互相借鉴经验能少走很多弯路。我记得有一次听别的老师分享他们的课堂小游戏，我觉得特别实用，就试着用到了自己的课堂上，学生反响不错。这种合作学习的经验也应该写进去。
写总结的时候千万别忘了数据。像是这学期总共上了多少节课，组织了多少次活动，参与的学生人数之类的，这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候写总结会遇到小问题，比如数字记混了，或者时间线搞不清楚，这就得仔细核对一下资料。
再就是态度要诚恳。领导看总结，不仅看成绩，也看态度。如果这学期确实存在不足，该承认就得承认，不能一味找借口。比如说某个乐器课的教学计划没完成，就得分析原因，是设备问题还是师资力量不够。这样显得真实，也能让领导看到你的反思能力。
总结归总结，但别太长。毕竟领导也没太多时间细看，把关键点说清楚就行。要是觉得说得不够全面，还可以附个详细的电子版，供领导查阅。不过有时候写总结也会遇到小状况，比如写到一半突然忘记重点，这时候不妨停下来想想，先把思路理顺再继续写。
三年级音乐教师学期末工作总结报告怎么写【篇4】 950字
三年级音乐教师学期末工作总结报告
回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。经过了不断的实验和研究，现总结实验的工作情况及经验。
一 、以音乐的.五大基本理念为教学的新理念。
课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要，应积极学习和贯彻新的音乐课程标准，改变教学观念，以音乐的五大基本理念作为教学的新理念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体，通过各种手段使学生懂得爱学与如何学?培养学生热爱音乐及高尚的情操。
二、教学手段灵活多样，激发学生兴趣。
在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣，如：在《小乌鸦，爱妈妈》这一节研讨课中，我这一课，我让学生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。并围绕着我校音乐科的校本教
研课题《如何使小学生在音乐课堂中进行编创活动》展开研究。如：在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得轻松，教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案，课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发学生的注意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言，将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得高兴、学得轻松，教师也教得开心。我还让学生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。
三、今后努力方向。
通过课改的实验及总结的经验，使我们了解到自己的不足。如：教师对学生的评价要适时、有效。从多方面培养学生热爱音乐，鼓励他们勇于表达对音乐的感受、鉴赏、表现、创造，以提高学生的文化素养，丰富他们的情感。经过一个学期的研究和探索，发现学生们对学习音乐更有兴趣了，也更喜欢音乐课了。
篇4写作要点236人觉得有用
作为一个刚带完这学期三年级音乐课的老师，我觉得总结工作得从几个方面入手。一开始备课的时候，我就想着怎么让学生喜欢音乐课，结果发现光靠兴趣引导还不够。有时候准备的材料太复杂，孩子们学起来就费劲，后来我调整了一下教学方法，把复杂的节奏练习换成简单的律动游戏，效果就好多了。
课堂管理这块也挺关键。我发现有的时候自己说话声音不大，学生注意力就容易分散。有一次讲到《小星星》这首歌，有几个孩子就开始交头接耳，我当时有点急，声音更大了，反而让他们更兴奋。后来我试着走到他们身边轻声提醒，效果反而好一些。看来跟学生沟通的方式很重要。
除了课堂上的事，课外活动也很重要。这学期学校组织了合唱比赛，我负责辅导。刚开始选曲目时有点纠结，《让我们荡起双桨》大家都熟悉，但我觉得《茉莉花》更有文化内涵。结果排练过程中发现，《茉莉花》对孩子来说难度太大，最后还是换了《让我们荡起双桨》。这次经历让我明白，选曲目得结合实际情况，不能光顾着自己的想法。
批改作业这部分也不能忽视。每次听写音符我都特别认真，但有时候会漏掉检查某些学生的作业本。后来有个同事提醒我说，最好每次批改都做个记录，这样就不会遗漏。我也觉得有道理，以后打算试试这个办法。
精选音乐教师期末个人总结怎么写【篇5】 850字
时光飞逝，转眼又到期末了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、思想道德
我认真学习马列主义著作、毛泽东思想、邓小平理论、xx的三个代表，响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学道德规范》，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。热爱并忠诚于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实。
二、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
四、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加校里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
篇5写作要点120人觉得有用
做音乐教师这一行，期末写总结算是个常规工作了。既然是总结，就得把这学期的工作好好梳理一遍，哪些做得好，哪些需要改进，都要心里有数。一开始，得先把教学任务列出来，比如带了几个班，上了多少节课，学生学到了什么，这些都得交代清楚。说起来容易，但真写的时候容易漏掉一些细节。
比如我去年写总结的时候，就差点忘了提一个特别的活动——就是组织学生去参加市里的合唱比赛。当时光顾着写日常教学，差点把这个重要事件给省略了。后来翻看记录才想起来，赶紧补上去。所以提醒大家，平时做好笔记很重要，不然真到写总结时会手忙脚乱。
再说到教学成果这部分，除了成绩之外，还得注意学生的进步。比如说有个学生以前唱歌总是跑调，经过一学期的努力，现在能跟着乐队一起表演了。这样的例子一定要写进去，因为这不仅是对学生努力的认可，也能体现老师的工作成效。不过有时候写的时候会忘记具体细节，比如这个学生的姓名或者具体的曲目，这时候最好回去查一下记录。
还有关于教学方法的部分，我觉得可以多写点创新的地方。比如今年我尝试用游戏的方式教节奏感，结果发现学生们特别喜欢，课堂气氛也活跃了不少。类似的尝试都可以写进去，这样不仅能让领导看到你的用心，也能为以后的教学提供参考。
写总结的时候别忘了提到存在的问题。比如说某个班级的成绩一直提不上去，分析一下原因，是教学方法不对劲，还是学生基础太差。找到了问题所在，才能有针对性地改进。不过有时候写到这里会有点纠结，不知道该不该坦白自己的不足，但其实领导都是希望看到真实的反馈，这样才能推动工作进步。
小编友情提醒：
总结的格式也要注意一下。开头简单介绍下基本情况，中间详细写工作内容和成果，结尾展望下下学期的目标。不过有时候写着写着就容易偏离主题，比如写了太多无关紧要的事情，这就得控制一下篇幅，把重点突出出来。
初中音乐教师期末工作总结怎么写【篇6】 1850字
初中音乐教师期末工作总结范文一
时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现:
我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
二、课堂教学:
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。
三、课堂管理:
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
四、考试:
这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。
五、其他:
我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
初中音乐教师期末工作总结范文二
回顾自己在这学期的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、德育工作
坚持了将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，改变传统的说教、灌输的模式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取讨论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们的爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学过程中我结合音乐科实际，积极运用教材对学生进行思想教育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面
在教育教学工作上，能够利用学科特有的力量来教育学生的思想，做到尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在具体的教学工作中，能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1.课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得到了锻炼。
2.课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
三、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。并认真而且有计划的阅读了学期初制定的读书计划中的相关书籍，全方位的充实自己，提高自己的综合素质。认真向微机教师请教有关多媒体的制作和运用，充分利用班级多媒体进行教学，使教学手段更丰富了。
四、不足之处
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。
篇6写作要点178人觉得有用
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要条理清晰，能让人一看就明白你在说什么。像初中音乐老师写期末总结，就得先把这学期的教学情况梳理清楚。比如上课的内容、学生的表现，还有那些特别的活动。要是课堂上有搞什么音乐比赛或者演出，记得把过程写下来，特别是学生的参与情况，这样显得真实。
有时候总结里得带上点专业术语，像是教学方法的应用，或者是对学生音乐素养提升的观察。比如说这个学期用了新的教学法，学生们的乐感有没有提高，这些都是要点。当然，数字也是少不了的，像参加比赛的学生人数、获奖的情况，这些具体数据能让总结更有说服力。
不过有时候写总结会遇到一些小问题，比如忘记把某些重要的事情记下来，导致写的时候想不起来。这就得提前做好准备，像记录下每次课的重点，或者拍点照片啥的，到时候写总结就有东西可写了。要是学校组织了大型活动，像艺术节之类的，那肯定得提一下，这可是展示成果的好机会。
还有一点要注意，写总结的时候别光顾着写成绩，也要反思一下不足的地方。像有的学生进步慢，是不是教学方法出了问题？或者有些活动效果不好，是不是组织方式有问题？把这些都写进去，显得你很负责任。不过有时候写着写着可能会跑题，写成表扬稿子了，这就不太好，得控制好情绪，别太激动。
总结里还可以提提下学期的打算，比如计划开展哪些新的活动，或者改进哪些教学环节。要是有同事给了建议，也可以写进去，显示你虚心接受意见的态度。不过有时候写总结可能时间紧，匆匆忙忙就交差了，这样不太好，最好能抽出专门的时间好好整理一下。
写总结的时候，字迹工整也很重要，要是写得乱七八糟的，别人看的时候会觉得你不认真。要是有条件的话，打印出来看看效果也不错，毕竟书面的东西看着更正式。要是总结里涉及一些数据，记得核对一下，别写错了，不然就麻烦了。
